第一篇：关于深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的实施方案
关于深入开展“转变作风、求实求效”主题
教育活动的实施方案
灵宝市第四初级中学
为认真贯彻落实教体局党委《关于深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的实施意见》，进一步加强我校党员干部队伍作风建设，弘扬务实重干、求实求效之风，切实把心思和精力集中到干事创业、谋求发展上来，奋力推动灵宝教育科学发展、创新发展、跨越发展，结合当前开展的师德主题教育月活动，我校党支部决定从2012年12月中旬起，用一个半月时间，在领导班子和党员教师中深入开展一次“转变作风、求实求效”主题教育。为确保活动扎实深入开展，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神和中央、省委、三门峡市委关于加强干部作风建设的各项要求以及灵宝市委十一届四次全会精神，以“转变作风、求实求效”为主题，以学习对照、查摆问题为着力点，以剖析根源、整改提高为关键点，以改进作风、促进工作为落脚点，坚持教育为主、标本兼治、综合治理，着力建立健全促进党员干部严明纪律、改进作风、提升效能、推动发展的长效机制，努力促使党员教师在政治素质上有新提高、在精神面貌上有新变化、在履职尽责上有新作为、在执行力建设上有新提升、在纪律作风上有新转变，进一步营造教育系统真抓实干、奋发有为、争创一流、爱教清廉的浓厚氛围，为实现我校教育质量新跨越，提供坚实的作风保障。
二、基本原则
（一）紧密联系实际。坚持一切从实际出发，制定方案、学习对照、查摆问题、集中整改、完善制度等各个环节，都要紧密结合本单位 —1—
及其教师队伍的思想、工作实际，把开展活动和年终各项教育教学工作攻坚冲刺、谋划明年工作结合起来，防止“两张皮”、“空对空”。
（二）立足教育提高。坚持自我教育、正面教育为主，通过深入学习、对照查摆、领导点评、组织帮扶整改等措施，帮助党员教师进一步提升思想认识，增强纪律观念，自觉改进作风，提高自身素质，推动工作开展。
（三）突出自查自纠。坚持把查找问题、发现问题、解决问题贯穿活动始终，突出自查自纠，自觉边整边改，采取多种有效形式，切实把问题找准查透，有针对性地加以改进。
（四）注重长效建设。坚持把改进作风长效机制建设贯穿活动始终，努力建立完善促使党员教师长期自觉改进作风、提高工作实效的有力机制，形成制度约束和高度自觉，巩固扩大活动成果。
三、活动安排
这次教育活动从12月13日开始，到2013年元月31日结束，共分为两个阶段进行：
（一）查摆整改阶段（12月13日—12月31日）
（1）广泛发动，深入宣传。按照教体局的活动方案及动员大会精神，结合学校实际，制定活动方案，做到目标明确，重点突出，措施得力，具体可行；及时召开动员大会，部署活动；通过板报、标语、电子屏、学习园地以及校园网站等形式，广泛宣传“转变作风、求实求效”主题教育的重要意义，营造良好的活动氛围。
（2）深刻剖析，认真查摆。查摆问题是基础，解决问题是关键，转变作风是根本，促进工作是目的。学校紧密结合师德主题教育月活动，深入开展“转变作风、求实求效”主题教育，通过深入学习、对照检查，剖析根源、整改提高，督查整改、建章立制等措施，着力解
决部分党员干部作风方面存在的突出问题，通过抓党风、促教风、带学风，推动学校教育行风的根本转变。具体要倡导五个方面良好风气，着力解决五个方面问题：
倡导解放思想：着力解决教育思路狭窄，教育观念僵化，因循守旧、头脑空泛、精神空虚，学习劲头不足，视野不开阔，发展意识不强，发展思路不清、争先创优意识不强的问题。领导班子和党员教师要加强学习，严格要求，积极主动的投入到教育教学改革当中，对新事物、新知识要认真吸收、扎实掌握，更新理念，开阔眼界，提高觉悟，创新思路，提高理论素养和文化素养，树立崭新的人格形象，提升教育教学管理能力。
倡导高效工作：着力解决工作上超前思维不足，开拓创新不够，畏难守旧，被动应付，工作跟不上节奏，质量不高，完成差事，应付了事，工作执行力不强，落实速度缓慢，拨一圈转半圈，不拨不转，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，工作上不愿精细谋划，不愿出力流汗的问题。坚持立说立行，工作上要有前瞻性，未雨绸缪，理清工作思路，提高工作标准，严明工作纪律，提高工作执行力，只要是校委会决定的事和学校布置的各项工作都要克坚攻难，雷厉风行，高效完成，做到份内的事不推诿，份外的事积极联系协调，在其位，履其职，尽其责，做到今日事今日毕，增强主人翁意识，真正把学校发展之事当成自己的事来办。
倡导团结协作。着力解决不听号令，各吹各的号，各唱各的调，不能步调一致，互相协调，缺乏沟通，工作自顾自，能推则推，能躲则躲，遇到大事不能充分形成合力，不能很好的以身示范，带头冲在最前列，不能扑下身子、放下架子，一事当前为一己私利考虑得多，为学校整体利益考虑的少的问题。全体党员干部要遵守工作纪律，上下同心，从大局出发，积极为学校的发展出谋划策，紧紧围绕“教育质量年”这个中心，心往一处想，劲往一处使，团结团结、众志成城争创一流业绩。
倡导亲生爱教。着力解决服务意识淡薄，服务态度较差，不尊重教师的人格，与教师沟通交流少，不虚心接受教师的建议，老觉得高人一等，不能深入师生中间嘘寒问暖。对自己帮扶的学生帮助少，关心少，实际问题解决少的问题。坚持在工作中多征求意见，多与教师商讨工作方式，要经常与留守、单亲的特殊学生谈心交流，真正做学生的德育导师，经常深入备课室、班级、餐厅、宿舍和进行家访，关心师生冷暖，了解家庭教育情况，切实为师生排忧解难，为创办家长放心、人民满意、社会赞誉的魅力四中尽心竭力。
倡导求真务实。着力解决言行不一，汇报工作一套一套，自我批评头头是道，套话、大话说的不少，不干事还牢骚满腹，干不成事还怨言一片，不深入调查就乱拍板、乱决策，不敢触及矛盾，害怕吃苦，作风漂浮，不能脚踏实地干工作的问题。我们要树立真抓实干的作风，以成绩论英雄，让业绩来说话，既要做好过程，更要关注结果，深入课堂听评课、深入师生，把心事用在想事、谋事、干事上，把精力投入到教育教学和学校管理上来，不断增强集体荣誉感，把每一件事做实做细。
（二）建立长效机制阶段（2013年元月1日—元月31日）
（1）学校针对查摆出来的突出问题，认真分类、归纳梳理，及时进行建立台帐，逐一限期整改，同时公开做出整改承诺，认真总结主题教育中的好经验、好做法，进一步提炼升华。
（2）本着精简管用、便于操作的原则，认真研究建立新形势下加强干部作风建设的长效机制，形成一套“内容科学、程序严密、配套完备、有效管用”的干部监督管理制度体系。
四、工作要求
（一）健全组织机构，落实领导责任。为推动主题教育扎实有效开展，学校成立“转变作风、求实求效”主题教育领导小组（见附件），周密安排，扎实推进，做到主题教育和日常教育教学工作两不误、两促进。校长要认真履行好“第一责任人”的职责，班子成员在抓督促、抓落实的同时，要带头加强学习，带头查找问题，带头落实整改，在广大教师中当好标杆，作出表率。
（二）周密安排部署，精心组织实施。学校按照教体局的统一部署，及时宣传发动，统一思想认识，让党员干部深刻认识到开展“转变作风、求实求效”主题教育的重要性和必要性，积极主动参与到活动中来。结合师德主题教育月活动和学校实际，制定实施意见，确保活动有计划、分步骤扎实有效推进。
（三）深入查找问题，抓好整改提高。学校把查找存在问题作为保证活动效果的基础性环节来抓，广泛开展批评与自我批评，通过座谈会、发放征求意见表等多种形式，广泛听取师生、学社家长的意见和建议；围绕“大力倡导五个方面风气，着力解决五个方面问题”，组织班子成员和党员教师深入开展谈心活动，认真查摆问题，剖析思想根源，找准问题症结，制定整改措施，明确努力方向，自觉做到边查边改。
（四）加强督促检查，确保活动质量。学校主题教育领导小组办公室坚持时间服从质量的原则，对党员干部作风和教师师德方面存在的重点问题整改情况进行专项督查，确保问题查摆到位、剖析到位、整改落实到位。要积极挖掘、总结、推广先进典型经验，推动主题教育持续深入开展。
灵宝市第四初级中学党支部
2012年12月17日
附件：
灵宝市四中
“转变作风、求实求效”主题教育领导小组
组长：李琳华
副组长：高步超 闫发佐 骆姗姗李新宁常青
成员：狄建平王瑞 马建国王普略李维波
苏全鹏 唐红格
主题教育领导小组办公室设在学校办公室，狄建平兼任办公室主任张晓强任办公室副主任。
第二篇：“转变作风、求实求效”主题教育实施方案
“转变作风、求实求效”主题教育
实
施
方
案
灵宝市盲聋哑学校 2012年12月14日
灵宝市盲聋哑学校“转变作风、求实求效”
主题教育实施方案
为认真贯彻落实灵宝市委《关于在全市深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的实施意见》和灵宝市教体局《关于深入开展 “转变作风、求实求效”主题教育的实施方案》（灵教党【2012】21号）精神，经校委会研究，决定从2012年12月中旬起，用一个半月时间，在全校开展“转变作风、求实求效”主题教育，具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持以党的十八大为指导，以科学发展观统领全局，深入贯彻中央、省市有关会议精神，紧紧围绕市委、市政府整体工作部署，坚持标本兼治，综合治理，大力开展“转变作风、求实求效”主题教育，切实解决方法不活、作风不实、效能不高等方面的问题，进一步强化教师队伍的进取意识、纪律意识、廉教意识、责任意识，教育引导广大教师不断增强科学发展的创新力、服务发展的保障力和狠抓落实的执行力，促进我校教师作风大转变、师德师风大提升、学校管理大提高，为推进学校科学发展、和谐发展提供有力的组织保证和作风保障，为加快建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福灵宝做出积极贡献。
二、目标任务
通过开展集中整治，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”，师德师风中的不正之风、行政“不作为、乱作为、慢作为”、教师队伍中存在的思想平庸、精神平庸、能力平庸、业绩平庸等突出问题，进一步统一思想，转变作风，振奋精神，提升能力，促使学校各项工作进一步提档进位，为创建河南省特殊教育示范校品牌打下坚实基础。
三、主要内容及措施
（一）着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题
1、大力整治学校教师队伍中存在的业务不精、能力不强、标准不高、不敢攻坚破难、不愿争创一流、平庸无为等突出问题，切实提高教师们勇于创先争优、解决实际问题、推动科学发展、促进教育和谐的能力。
2、大力整治教师队伍中存在的缺乏热情、精神不振、不思进取、不敢担当、办事不用心、工作不主动、责任不落实等突出问题，切实激发全体教师的昂扬锐气，提高工作主动性和自觉性，增强工作效率，提升工作效能。
3、大力整治教师队伍中存在的自由散漫、我行我素、纪律涣散、不讲团结、谋人不谋事等突出问题，切实全体教师的思想和精力集中到干事创业上来，加强团结协作，凝聚工作合力。
（二）着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题
1、严肃整顿弄虚作假、欺上瞒下、有禁不止，在办学指标上搞假数字、出假政绩的不良作风，弘扬实事求是、真抓实干的作风，努力创造经得起审核、群众信得过、发展可持续的政绩。
2、严肃整顿急功近利、高高在上，不深入一线、不贴近群众，作决策想当然、拍脑袋的不良作风，弘扬脚踏实地、求真务实、心系群众的作风，始终立足实际，不断研究新情况、解决新问题，密切党群、干群关系，形成团结、和谐、共进的良好局面，促进教育健康和谐发展。
3、严肃整顿工作方法简单粗暴、态度蛮横的不良作风，弘扬一人为本、执政为民的作风，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，在群众中树立可亲可敬的良好形象。
（三）着力解决师德师风中的不正之风问题
1、坚决纠正少数教师职业信念淡漠、职业道德缺失，经济利益至上，违背职业操守，热衷从事有偿家教的错误倾向，严肃查处教师有偿家教的违规行为，大力弘扬师德高尚、行为规范的风气。
2、坚决纠正少数教师缺乏爱心，教育方法简单粗暴，讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生等不尊重学生人格的错误倾向，严肃查处少数教师体罚或变相体罚学生的违规行为，建设民主、平等、和谐的现代师生关系。
3、坚决纠正乱补课、以分数作为评价学生的唯一标准等违背教育规律的错误倾向，严肃查处少数教师乱收费、收受礼金红包等从教不廉行为，切实维护群众利益。
（四）着力解决为政执教不廉的“私、奢、贪”问题
1、坚决纠正少数教师私心杂念严重，一事当前首先考虑个人利益得失的错误倾向，严肃处理少数干部利用手中职权和职务便利谋取
私利，为亲友谋求不正当利益等违法违规行为，严格控制少数领导热衷于谋取部门利益，变通手法搞公共利益部门化、部门利益个人化的错误做法。
2、坚决纠正少数干部贪图享受、生活奢侈、利用职权吃拿卡要的错误倾向，认真治理公款消费、公务接待大手大脚，严肃查处少数干部违反廉洁自律有关规定，收受礼金红包、有价证券和支付凭证等的违法违纪行为。
（五）着力解决行政不作为、乱作为、慢作为的问题
1、严肃查处对属于职权范围内的事项不解答、不受理、不办理，或者放弃、拒绝履行职责的不作为问题。
2、严肃查处乱检查、乱收费、乱摊派，“不给好处不办事、给了好处乱办事”乱作为问题。
3、严肃查处作风拖沓，工作不主动、不积极，办事拖拉，敷衍塞责的慢作为问题。
四、具体安排
本次主题教育从2012年12月13日开始，到2013年元月31日结束。整治活动中坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终，分四个阶段着力解决教师队伍中存在的能力平庸、业绩平庸、思想懒惰、工作懒惰、纪律作风松散等“庸懒散软”方面的突出问题。
（一）宣传发动阶段（2012年12月13日—12月31日）
1、动员部署。学校成立 “转变作风、求实求效”主题教育
领导小组及办公室，组织召开主题教育动员大会，开展大讨论活动，层层发动，全面部署任务，制定并下发实施方案，明确目标，确定重点。
2、学习教育。运用多种形式组织党员、教师深刻领会和掌握开展集中整治的部署要求，统一思想认识，学习党的十八大和习总书记关于加强党性修养、弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念。学校组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》、《关于切实规范中小学办学的若干规定》等法规，全方位开展爱岗敬业教育、正面示范教育、反面警示教育和业务学习，增强规范办学、廉洁从教的法规意识、风险意识。
3、营造氛围。利用板报、校园网络等多种形式大力宣传开展活动的好经验、好做法，树立先进典型，并在学校醒目位置设立意见箱，公布投诉、举报电话（8633001），努力营造开展活动的浓厚氛围。
4、开展专题讨论。以教研组为单位开展“不甘平庸，自觉反思”主题讨论，统一思想，转变作风，加强师德师风建设，树立良好的教师形象。会议原始记录及自查报告交学校办公室。
（二）自查自纠阶段（2013月元月1日——元月10日）
1、集中排查问题。针对特殊教育工作的热点、难点问题，开展问卷调查和群众评议，在办公楼、教学楼等位置设置意见箱。一查日常管理，看日常管理是否严格，工作秩序是否正规，责任是否明确，工作是否到位，严禁无故迟到早退，严禁上班时间上网炒股、打牌、下棋、玩游戏、聊天，严禁上班时间串门闲聊；二查工作作风，看干部教师是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞责、推诿扯皮，只求过得去、不求过得硬等问题；三查过程管理、目标管理、廉洁自律等方面存在的突出问题。
2、自我整改。学校教师要结合各自职能，针对自查自纠和群众评议中发现的问题，认真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并作出明确承诺。学校领导班子成员要通过述职述廉、民主生活会等形式开展一次思想大讨论，认真进行批评和自我批评，认真查找问题和剖析原因，明确工作责任，提出整改措施。
3、抓好正反典型。表彰先进，弘扬正气，鞭策后进，形成正确的舆论导向。
（三）督促检查阶段（1月11日——1月20日）
1、集中检查。学校对各处室开展治庸问责工作情况，分阶段督导检查。
2、调查核实。对检查发现的问题，梳理归类；做到事事有回音，件件有落实。
3、责任追究。对发现和经调查核实的违反教师职业道德、侵害学校、师生利益，违反工作纪律的个人问责追责。
（四）总结提高阶段（1月21日——1月31日）
1、全面总结。学校各处室要对主题教育进行全面深入总结，并形成书面材料于1月25日前报学校办公室。办公室根据各处室的书面材料认真梳理学校出现影响干部作风、师德师风、机关效能，损
害教育发展环境问题的特点和规律，深入分析问题出现的深层次原因，并向局主题教育领导小组办公室提交书面总结报告。
2、建立完善制度。结合实际，建立健全岗位责任、绩效考核、表彰奖惩、监督管理等方面的制度，形成治理“庸懒散软”的长效机制。
3、建立考评机制。整治活动情况记入教师业务档案和师德档案，作为教师绩效考核、评优晋级依据。
五、工作要求
（一）加强组织领导。为确保“转变作风、求实求效”主题教育的顺利开展，学校成立了主题教育领导小组，由校长朱竹琴任组长，办公室主任王星亚同志任副组长，各处室主要负责人为成员。领导小组办公室设在学校办公室，王星亚同志兼任办公室主任，负责具体日常工作。
（二）加强舆论宣传。要加大宣传力度，充分运用简报、宣传栏、宣传单等有效形式，大造声势，广泛宣传“转变作风、求实求效”主题教育的重大意义，及时报道活动开展情况及取得的成效。
（三）及时调度检查。要把“转变作风、求实求效”主题教育作为“一把手”工程抓紧抓好，切实加强领导，主要负责人负总责，要明确责任，坚持谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实。领导小组办公室要加强调度、指导、协调，及时推广经验做法，以点带面，推动整体工作的有效开展。要加强监督检查，及时通报情况，对活动开展不力、动作迟缓、效果不明显的，要通报批评，促其改进，确保“转变作风、求实求效”主题教育健康有效顺利进行。
灵宝市盲聋哑学校
二0一二年十二月十四日
第三篇：转变作风、求实求效整改措施
“转变作风、求实求效”教育活动
整改措施
根据公司关于深入开展“转变作风、求实求效”主题教育的安排，通过学习和自查自纠。认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次“转变作风、求实求效”有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动工作重点“倡导八个方面良好风气，着力解决八个方面问题”，查找工作中存在的问题，针对自身存在的问题和不足，制定以下整改措施：
一、存在的问题和不足
(一)学习不够，理论水平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不
求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，从自身做起，从小事做起，扎实做好每项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我要认真学习领会党的方针政策，提高理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重
要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识，干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
（三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
xx
2013年1月17日
第四篇：转变作风求实求效自查报告
转变作风求实求效自查报告
市委组织开展的“转变作风、求实求效”主题教育，是针对目前我市干部群众存在的思想不解放、思路不宽、工作落实不力、群众意识谈薄等突出问题，所采取的有力举措。自活动开展以来，按照市委和本局的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了市委的活动实施方案，认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛论解放思想，学习了省、三门峡市以及我市十一次党代会精神，学习了乔书记、杨市长在有关会议上的讲话。通过学习，自己对主题教育的认识进一步提高，思想上受到了震憾，灵魂上得到了洗礼，充分认识到主题教育是提高干部队伍素质，营造干事创业浓厚氛围的现实需要，并将自身存在问题进行自查，分析了出现问题的原因，制定了切实可行的整改措施。
一、存在问题
一是理论学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，学习效果不佳。客观上总是强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
二是工作中求真务实的精神不够。对待上级布置工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己。工作中缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么。工作方法较简单，与同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，联系群众不广泛，对干部思想状况和生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。
三是廉洁自律的力度不够。对照中央、省、市制奢有关规定和《廉政准则》及市委有关党风廉政建设责任目标检查自己，在政治立场、政治敏锐性、政治鉴别力等方面，自己能够同党中央保持高度一致，在大是大非问题上能旗帜鲜明、立场坚定，没有收受现金、有价证券，没有大操大办婚丧、喜庆事宜，但有时为了工作，有超标接待或吃请等问题，勤政的宗旨意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
四是思想不够解放。一直认为TTT部门是个服务部门，对经济发展做不了直接贡献，没有把主要心思和精力放在服务经济发展上，总认为我们所做的都是务虚，对我市提出的目标没有具体可行的措施。
二、存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏吃苦精神。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步转变作风，求实求效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
第五篇：转变作风求实求效自查报告
“转变作风、求实求效”整改报告
通过学习转变作风、求实求效活动，对照学习实践科学发展观的要求，围绕党的十八大会议精神的具体内容和个人工作实际，经过自己找，同志帮，相互帮，广泛征求等形式，认真查找在落实转变作风、求实求效方面存在的问题：
一、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺乏创新精神。对已经成为一种传统的管理模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
二、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、不善于宣传，沟通少。
在工作中我老是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣传。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总觉的自己尽全力在干工作，群众看的到，领导也看的到。
通过本次活动，是我们看到了自身的优点和缺点，在今后的工作中，我们将按照方案要求，继续采取有力措施，进一步推动科室各项工作深入开展：
（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我要认真学习领会党的方针政策，提高理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识，干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新，积极进取。合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
（三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学
发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
杨国栋
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