云甸完小2013年春季学期安全工作计划

第一篇：云甸完小2013年春季学期安全工作计划

云甸完小2013年春季学期安全工作计划

安全工作是学校的基础性工作,是学校其他各项工作顺利开展的前提和保证。为了把安全工作落实到学校的每项工作中，牢固树立“生命第一，安全第一”的思想。对学校安全工作要天天讲、时时抓，要做到警钟常鸣，常抓不懈。要把不安全因素及时消灭在萌芽状态，确保师生安全，确保学校财产安全，为了在今后的工作中把学校安全工作做得更好，更扎实有效，现根据上级的要求和云甸完小实际，特制定云甸完小2012年秋季学期安全工作计划。

一、组织机构：

组长：李荣

副组长：王晓林 王运祖

组员：李绍黄美花 张丽琼 宋丽萍王晓林郭桥换

徐永明岳培龙孔茂辉李成武 闫以能 陈兴武

二、工作职责

组长：全面负责云甸完小的安全卫生工作。

副组长：协助组长抓好完小的安全、卫生工作，定期组织考

核小组成员对完小的安全、卫生工作进行全面的检

查、督促。

组员：按照中心小学的安全工作要求和云甸完小的工作要求

具体认真的做好方方面面的安全工作。

三、工作要求

1、所有成员对学校安全工作一定要高度重视，要把安全

工作当作学校重要工作内容之一来抓紧抓好。

2、各教师对安全工作一定要天天讲、时时抓，严格按照

学校安全管理制度确实抓好学校安全工作。

3、认真落实好各项常规工作，按时限高标准完成临时性

工作，妥善处理好突发性事件。

4、工作目标落实到人，层层负责，实行安全工作一票否

决制。

四、具体工作

1、统一思想，提高认识，确实抓好师生的安全防范意识。

（1）、把开学第一周作为学校安全教育周，认真组织好校会和班会。

（2）、及时做好校园内外的除险排危工作。

（3）、对学生宿舍、教室、食堂、厕所等进行一次彻底的消杀，确保师生回校后的安全。

（4）认真做好学生的交通安全检查教育工作，一如既往的抓好交通安全工作。

（5）、严格实行放学集队制和路队长制，学生要以村落为单位回家。

2、加强学生食品安全卫生教育，严防各种疾病的发生。本学期正值秋冬季节，也是各种流行疾病的高发期，我完小要重点做好以下工作：

（1）、加强安全卫生工作的宣传教育力度，加强校园内外及周边环境的整治，及时清除卫生死角，阻断传染源。

（2）、认真落实安全卫生岗位责任制，严格卫生操作规程，不折不扣严格执行食品进购验收制度。

(3)严禁学生到地摊上购买酸冷食品食用,严禁购买“三无”食品。

（4）加强食品管理，生熟食品要分开，加工熟制食品要留样，留样食品要符合留样要求。

（5）规范炊事人员管理，所聘请的人员必须持健康证上岗，服从管理。

（6）秋冬季节，加强对学生疫病防控教育，对学生活动场所要经常做好消杀工作。

3、抓好森林防火教育工作，严防火灾事故的发生。

（1）各班一定要充分利用黑板报、墙报、班会、校会等多种形式，对学生进行用火防火知识宣传教育，杜绝因学生用火而引发的火灾事故。

（2坚持做好森林防火“五个一”工程活动。

（3）教育学生不带火种上山，组织集体活动时严禁野外用火。

（4）师生若发现火灾时要及时拨打火灾电话“12119”或及时报告当地政府。

4、认真做好“禁毒、防艾”的宣传教育工作。

（1）各班要充分利用班会、校会、专题会等多种形式，进行“禁毒、防艾”的知识宣传。

（2）各班要认真组织出好班报、让全体学生进一步了解毒品、爱滋病的相关知识及预防措施。

（3）各班要充分利用家长会、禁毒日、防艾日等进行预防毒品、预防爱滋病的宣传教育，利用小手牵大手活动，将“禁毒、防艾”活动长期坚持下去。

（4）积极组织师生观看有关“禁毒、防艾”知识的碟片。

5、做好学校的建筑物的除险加固工作。

6、认真做好“平安校园”的创建工作，确保师生安全。

（1）加强校园内外夜间的巡查工作，确保学校财产和师生安全。

（2）加强住校生管理，关注住校生安全，及时调处学生之间的矛盾，关心爱护他们，及时帮助他们解决问题。

7、加强师生安全责任意识教育，杜绝教学安全事故的发生。

（1）严禁教师体罚与变相体罚学生。

（2）加强学生管理，加强教学监控，杜绝教学安全事故的发生。

（3）加强学生劳动安全意识的培养，加强对教师安全责任意识的教育，教会学生正确安全使用劳动工具。

（4）加强教学设施设备安全性能的检查，杜绝因设施设备不安全而出现的安全事故。

总之，学校安全工作涉及方方面面，事关师生安全和学校财产安全，事关广大教职工家庭的和睦与幸福，关乎千千万万个孩子的健康成长。全体教职工一定要把安全工作放在第一位，做到警钟长鸣，常抓不懈，防范与未然。

云甸完小

2013年3月

第二篇：云甸完小2013年春季学期勤工俭学工作计划

云甸完小2013年春季学期勤工俭学工作计划

一、指导思想：

为了全面贯彻党的教育方针，弘扬艰苦奋斗的精神，促进学校全面发展，完小的勤工俭学工作本着实事求是，因地制宜开展勤工俭学工作。对于基地的种植要认真规划，规范种植，精心管理，保证效益，通过种好菜，养好猪，降低伙食成本来促进学校的全面发展。

二、组织机构。

组长：李荣

副组长：陈兴武、李成武

组员：孔茂辉、徐永明、李绍、王晓林、岳培龙

郭桥换、黄美花、闫以能、宋丽萍 王晓林

三、工作要求:

要认真规划和安排完小的勤工俭学工作，开展勤工俭学必须有效严密的安全措施，必须坚持合理密植，规范播种，同墒同种的原则，坚持沟直墒平、垄细、宽窄均匀，不浪费土地，坚持按时施肥、浇水、杀虫、除草等科学管理。养猪要做好场地卫生及消杀工作，预防疾病发生。

努力做到：种好一块基地，办好一个食堂，巩固一批学生，发挥小钱的作用，相关机构应该随时坚持督促此项工作，奖勤罚懒，千方百计调动师生的积极性，及时做好蔬菜产量的记录，按时做好勤工俭学收支总账。

为完成中心小学下达的勤工俭学指标，即养猪6头，种菜1.2亩，大约收入菜2600公斤，两项收入一共8000元左右，具体的目标任务如下:

一年级种菜约:29×3=87公斤 二年级种菜约：255公斤=125公斤 三年级种菜约：317公斤=217公斤 四年级种菜约：4210公斤=420公斤五一班种菜约：32×15公斤=480公斤五二班种菜约：3015公斤=450公斤 六年级种菜约：3120公斤=620公斤

共计约2400公斤菜，养猪6头约700公斤左右，两项收入在7000元以上。

为使各班完成勤工俭学任务，首先要争取完小校长的重视，其次班主任（二至六年级）是此项工作的落实和完成者，只有千方百计调动起学生的积极性，才能确保此项工作的顺利完成。

云甸完小

2013年3月

第三篇：云甸完小203年春季学期学校工作计划

云甸完小2013年春季学期学校工作计划

为了全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，加快素质教育进程，更好地发展基础教育，苍岭镇中心小学将严格按照各级党委、政府及教育主管部门的工作要求，开拓创新，扎实工作，努力完成各项工作任务。根据学校工作实际，特制定苍岭镇中心小学2012年秋季学期学校工作计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论及党的“十七大”精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，努力巩固“两基”成果，积极推进素质教育，强化学校管理，增强服务意识，不断提高学校办学质量，努力办人民满意的教育。

二、要做好的主要工作：

结合创先争优活动的开展，组织教职工学习邓小平理论，深入学习领会党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》，使全体教职员工认清形势，一个冷静的思考和清醒的认识，树立爱岗敬业的精神和教书育人的责任感，增强优胜劣汰的危机意识，讲求工作方法和服务质量。扎实有效地开展学校行风建设工作，进一步用《中小学教师职业道德规范》和《公民道德纲要》来规范教职工的言行，实实在在地做好服务工作。注重教师业务素质和文化素质的提高，着力提高校本教研工作实效性，努力提高教师综合能力，以适应教育改革和发展的需要。积极稳妥地推进“三制”改革工作力度，进一步完善教师全员

竞聘制和绩效工资分配机制，优化用人制度，不断提高教师工作积极性，促进学校的发展。

2、加强学校德育工作，不断提高师生道德水平。

加强对国家法律、法规的宣传教育工作，增强教职工法制观念，坚决桂绝体罚和变相体罚学生的行为和其它如无证驾车、酒后驾车等违法行为。加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻落实。以学校德育常规工作检查评比为手段，认真抓好“五习惯”教育的落实，培养学生良好的行为习惯，为使学生从小树立正确的人生观、价值观奠定一定的基础，使学校德育工作上一个新台阶，形成良好的校风、学风，让良好的学校秩序为学校办学质量的提高服务。为学生高尚的道德品质的形成打下坚实的基础。

3、加强学校安全工作，构建和谐校园。

加强对学校安全卫生工作的领导，做到职责明确，计划周全，制度完善，措施有力。加强安全卫生宣传教育工作，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。上好安全卫生教育课，加强防灾自救自护演练的实效性，增强安全防范意识和能力，确保学校师生安全。加强健康教育及疫病防控工作，保证师生身体健康。

4、强化内部管理，不断提高学校办学质量。

加强对教职工的管理，组织教职工认真学习教职工管理的各种规章制度，特别是学校教代会上通过的各项规章制度，使学校领导知道怎样管理，教师知道怎样工作，严格执行教师绩效考核方案，努力实现学校管理的科学化，制度化和规范化，使管理适合时代发展的要求，促进学校改革进程。加大管理的透明度，使各项工作置于民主监督之中，促进学校的发展。

5、加强教学常规管理，努力提高办学质量。

认真落实“教学工作”严格按照《课程标准》和《课程方案》 的要求，做到开齐课程，开足课时，确保各学科教学正常化。加强音、体、美及英语教学课程管理，不断提高课堂教学质量，认真开展好课外兴趣小组活动及课外科技文体活动，使学生全面发展。不得随意调课、停课和补课。严格按《教师教学管理》规定扎扎实实抓好教学各环节工作的管理，并不断提高管理质量。同时各校还要重视加强薄弱年级、班级和科目的整改工作，不断提高学校办学质量。

6、加强学校教科研工作，努力提高学校办学水平。

加强教研工作组织教师认真学习楚雄市教科所下发的《参与 式教学基本方式》，将参与式教学方式与语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的应用结合起来，努力提高教师课堂教学效益。各完小根据校情、教情、学情拟定好教研工作计划，以“五读教学法”和“尝试教学法”的应用为主要内容，以参与式教学方式为载体，认真开展课堂教学研讨活动。认真落实与北城小学之间开展的“协作共进，结队同行”工作，加强校际间、教师间的横向交流，高质量地搞好完小间“手拉手”教学交流研讨活动，扎实有效地开展好部分年级语文、数学集体备课实践工作，以教研工作的有效开展促进学校教育教学质量的提高。

7、加强馆室管理，发挥教学设备功能。

切实抓好教育技术设施设备的管理及使用工作，本着“硬件从实，软件从严”的原则，使教育技术设施设备的管理和使用做到明确职责，完善制度，确保教育技术设备的功能得到很好的发挥，使教育技术设施设备更好地为素质教育服务。扎实开展好外阅读活动，不断拓宽学生视野，努力提高学生语文素养。认真抓好馆室账务管理及工作材料的收集整理，为今后馆室管理工作提供经验。

8、落实“两基”工作措施，确保“两基”成果得到巩固和提高。持之以恒地做好入学、巩固工作，堵住新文盲的产生。做好《义务教育法》、《未成年人保护法》等各种教育法律法规的宣传工作，使依法送子女入学成为人民群众的自觉行为，加强小学毕业班学生思想教育和升学宣传工作，努力争取小学毕业生能够全部进入初中学习，为我镇“两基”的巩固和提高提供有力保障。

9、加强对音文体工作、体、美、劳等课程的教育教学的管理工作，对音、体、美等专职教师的工作进行全面严格的检查、督促。音、体、美、劳等课程的任课教师必须严格按大纲要求因材施教，确保课堂教学质量，杜绝“放羊式”教学。同时认真开展好文体活动和科技兴趣小组活动，发展学生的个性和特长。高度重视体育兴趣小组工作的开展，对体育特长生进行严格科学的训练，确保市小学生田径运动会取得好成绩，使我校办学特色更加鲜明。认真落实师生每天锻炼1小时工作，促进教职工身心健康。

10、扎实抓好后勤工作，保障学校正常运转。

(1)把食堂工作作为学校工作的“重中之中”来抓，严把食品、蔬菜质量关，杜绝变质食品、“三无”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜进入食堂。严格按照《苍岭中心小学食堂工作管理实施细则》和后勤工作人员职责，扎实搞好后勤工作。严格落实财经管理制度，按照相关规定做好物品采买、入库验收及入库、出库记录，管好帐，理好财，按期做好帐务审核及公示工作。加大学生食堂管理的宣传力度，提高社会对学校食堂的满意度和信任度。严格按规定管理管好寄宿制学生生活补助资金，做到专款专用，使广大人民群众感受到党的温暖。

（2）严格按照楚雄市义务教育阶段学生营养餐管理的相关要求，扎实做好学生营养餐发放管理，确保学生营养餐安全。

(3)发扬艰苦创业精神，因地制宜地搞好勤工俭学工作，根据学校实际，把握好种植时机和品种。勤工俭学基地的种植力求做到规范化，科技含量高，种出示范和样板。养好猪，．每年肥猪出栏任务基本达标。办好食堂，切实降低伙食成本，提高伙食质量，为“两基"的巩固和发展服务。

12、加强住校生管理，培养学生良好的生活习惯。

进一步完善住校生管理制度和考核评比方案，进一步加强住校生管理，在保证住校生安全的前提下，提高住校生宿舍管理规范化程度。明确工作职责，提高督促检查实效性，不断提高管理质量，着力培养住校生良好的生活习惯。

13、加强学校文化建设工作，提高办学品位。

加强学校校容校貌整治力度，因地制宜做好美化、绿化、亮化工作，对花草树木及时浇水、施肥、除草、修剪，适时更新校园内文化

宣传内容，及时清除校园内污迹，油漆门窗、护栏。利用教学楼走道墙壁展出师生书画作品，为师生搭建展示才华的平台。加强班级文化建设，精心办好班级黑板报和学习园地，充分体现师生鲜明个性和文化素养。

14、加强学校精神明建设，努力打造学校品牌。

加强学校文化建设和精神明建设工作，全面抓好德育工作和师德师风建设，提高职业道德水平和服务质量，努力搞好学校文化建设，营造和谐、进取、融洽、民主的工作和学习环境。积极参加各种社会公益活动，增强集体凝聚力和荣誉感。因地制宜地进行学校美化、绿化工作及学校文化建设，努力营造一个内和外顺的育人环境。学校要同时还应积极做好“文明单位”、“文明学校”、“绿色学校”申报工作，努力建设特色学校和品牌学校。

云甸完小

2013年3月

第四篇：云甸完小2013年春季学期学校工作计划

云甸完小2012年秋季学期

学校工作计划

为了全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，加快素质教育进程，更好地发展基础教育，苍岭镇中心小学将严格按照各级党委、政府及教育主管部门的工作要求，开拓创新，扎实工作，努力完成各项工作任务。根据学校工作实际，特制定苍岭镇中心小学2013年春季学期学校工作计划。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论及党的“十八大”精神为指导，认真践行“三个代表”重要思想，努力巩固“两基”成果，积极推进素质教育，强化学校管理，增强服务意识，不断提高学校办学质量，努力办人民满意的教育。

二、要做好的主要工作：

1、加强学习，提高认识，努力提高学校办学质量。

结合创先争优活动的开展，组织教职工学习邓小平理论，深入学习领会党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想，深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》，使全体教职员工认清形势，一个冷静的思考和清醒的认识，树立爱岗敬业的精神和教书育人的责任感，增强优胜劣汰的危机意识，讲求工作方法和服务质量。扎实有效地开展学校行风建设工作，进一步用《中小学教师职业道德规范》和《公民道德纲要》来规范教职工的言行，实实在在地做好服务工作。注重教师业务素质和文化素质的提高，着力提高校本

教研工作实效性，努力提高教师综合能力，以适应教育改革和发展的需要。积极稳妥地推进“三制”改革工作力度，进一步完善教师全员竞聘制和绩效工资分配机制，优化用人制度，不断提高教师工作积极性，促进学校的发展。

2、加强德育置首位的办学原则，突出德育工作在实施素质教育中的核心地位。

加强对国家法律、法规的宣传教育工作，增强教职工法制观念，坚决桂绝体罚和变相体罚学生的行为和其它如无证驾车、酒后驾车等违法行为。加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻落实。以学校德育常规工作检查评比为手段，认真抓好“五习惯”教育的落实，培养学生良好的行为习惯，为使学生从小树立正确的人生观、价值观奠定一定的基础，使学校德育工作上一个新台阶，形成良好的校风、学风，让良好的学校秩序为学校办学质量的提高服务。为学生高尚的道德品质的形成打下坚实的基础。

3、加强学校安全工作，构建和谐校园。

加强对学校安全卫生工作的领导，做到职责明确，计划周全，制度完善，措施有力。加强安全卫生宣传教育工作，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。上好安全卫生教育课，加强防灾自救自护演练的实效性，增强安全防范意识和能力，确保学校师生安全。加强健康教育及疫病防控工作，保证师生身体健康。

4、强化内部管理，不断提高学校办学质量。

加强对教职工的管理，组织教职工认真学习教职工管理的各种规

章制度，特别是学校教代会上通过的各项规章制度，使学校领导知道怎样管理，教师知道怎样工作，严格执行教师绩效考核方案，努力实现学校管理的科学化，制度化和规范化，使管理适合时代发展的要求，促进学校改革进程。加大管理的透明度，使各项工作置于民主监督之中，促进学校的发展。

5、认真落实“减负提质”工作，严格按照《课程标准》和《课程方案》的要求，做到开齐课程，开足课时，确保各学科教学正常化。加强音、体、美及英语教学课程管理，不断提高课堂教学质量，认真开展好课外兴趣小组活动及课外科技文体活动，使学生全面发展。不得随意调课、停课和补课。严格按《教师教学管理》规定扎扎实实抓好教学各环节工作的管理，并不断提高管理质量。同时各校还要重视加强薄弱年级、班级和科目的整改工作，不断提高学校办学质量。

6、加强教学常规工作管理，努力提高办学质量加强学校教科研工作，努力提高学校办学水平。

加强教研工作组织教师认真学习楚雄市教科所下发的《参与

式教学基本方式》，将参与式教学方式与语文“五读教学法”和数学“尝试教学法”的应用结合起来，努力提高教师课堂教学效益。各完小根据校情、教情、学情拟定好教研工作计划，以“五读教学法”和“尝试教学法”的应用为主要内容，以参与式教学方式为载体，认真开展课堂教学研讨活动。认真落实与北城小学之间开展的“协作共进，结队同行”工作，加强校际间、教师间的横向交流，高质量地搞好完小间“手拉手”教学交流研讨活动，扎实有效地开展好部分年级语文、数学集体备课实践工作，以教研工作的有效开展促进学校教育教学质量的提高。

7、切实抓好教育技术设施设备的管理及使用，加强馆室管理，发挥教学设备功能。

切实抓好教育技术设施设备的管理及使用工作，本着“硬件从实，软件从严”的原则，使教育技术设施设备的管理和使用做到明确职责，完善制度，确保教育技术设备的功能得到很好的发挥，使教育技术设施设备更好地为素质教育服务。扎实开展好外阅读活动，不断拓宽学生视野，努力提高学生语文素养。认真抓好馆室账务管理及工作材料的收集整理，为今后馆室管理工作提供经验。

8、确保“两基”重中之重的地位不动摇，使 “两基”成果得到巩固和提高。

持之以恒地做好入学、巩固工作，堵住新文盲的产生。做好《义务教育法》、《未成年人保护法》等各种教育法律法规的宣传工作，使依法送子女入学成为人民群众的自觉行为，加强小学毕业班学生思想教育和升学宣传工作，努力争取小学毕业生能够全部进入初中学习，为我镇“两基”的巩固和提高提供有力保障。

9、加强对音文体工作、体、美、劳等课程的教育教学的管理工作，对音、体、美等专职教师的工作进行全面严格的检查、督促。音、体、美、劳等课程的任课教师必须严格按大纲要求因材施教，确保课堂教学质量，杜绝“放羊式”教学。同时认真开展好文体活动和科技兴趣小组活动，发展学生的个性和特长。高度重视体育兴趣小组工作的开展，对体育特长生进行严格科学的训练，确保市小学生田径运动会取得好成绩，使我校办学特色更加鲜明。认真落实师生每天锻炼1小时工作，促进教职工身心健康。

10、扎实抓好后勤工作，保障学校正常运转。

(1)把食堂工作作为学校工作的“重中之中”来抓，严把食品、蔬菜质量关，杜绝变质食品、“三无”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜进入食堂。严格按照《楚雄市教育局关于加强食堂工作管理实施意见》和后勤工作人员职责，扎实搞好后勤工作。严格落实财经管理制度，按照相关规定做好物品采买、入库验收及入库、出库记录，管好帐，理好财，按期做好帐务审核及公示工作。加大学生食堂管理的宣传力度，提高社会对学校食堂的满意度和信任度。严格按规定管理管好寄宿制学生生活补助资金，做到专款专用，使广大人民群众感受到党的温暖。

(2)发扬艰苦创业精神，因地制宜地搞好勤工俭学工作，根据学校实际，把握好种植时机和品种。勤工俭学基地的种植力求做到规范化，科技含量高，种出示范和样板。养好猪，．每年肥猪出栏任务基本达标。办好食堂，切实降低伙食成本，提高伙食质量，为“两基"的巩固和发展服务。

12、加强住校生管理，培养学生良好的生活习惯。

进一步完善住校生管理制度和考核评比方案，进一步加强住校生管理，在保证住校生安全的前提下，提高住校生宿舍管理规范化程度。明确工作职责，提高督促检查实效性，不断提高管理质量，着力培养

住校生良好的生活习惯。

13、加强学校在建工程管理、加强学校文化建设工作，提高办学品位。

加强学校校容校貌整治力度，因地制宜做好美化、绿化、亮化工作，对花草树木及时浇水、施肥、除草、修剪，适时更新校园内文化宣传内容，及时清除校园内污迹，油漆门窗、护栏。利用教学楼走道墙壁展出师生书画作品，为师生搭建展示才华的平台。加强班级文化建设，精心办好班级黑板报和学习园地，充分体现师生鲜明个性和文化素养。

14、加强学校精神明建设，努力打造学校品牌。

加强学校文化建设和精神明建设工作，全面抓好德育工作和师德师风建设，提高职业道德水平和服务质量，努力搞好学校文化建设，营造和谐、进取、融洽、民主的工作和学习环境。积极参加各种社会公益活动，增强集体凝聚力和荣誉感。因地制宜地进行学校美化、绿化工作及学校文化建设，努力营造一个内和外顺的育人环境。学校要同时还应积极做好“文明单位”、“文明学校”、“绿色学校”申报工作，努力建设特色学校和品牌学校。

云甸完小

二0一三年三月

第五篇：云甸完小2013年春季学期三生教育工作计划

云甸完小2013年春季学期“三生教育”工作计划 根据《苍岭镇中心小学“三生教育”实施方案》的要求，为在我校学生中实施生命教育、生存教育、生活教育，特制定如下实施方案。

一、重要意义

“三生教育”就是通过教育的力量，使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主题认识和行为过程。即通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主题认识和行为实践，最终达到帮助学生树立正确的生命观、生存观、生活观的目标过程。生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命、提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存的适应能力和创造能力，树立正确生存观念的教育。生活教育是帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，树立正确的生活目标，养成良好的生活习惯。追求个人、家庭、民族和人类幸福生活的教育。

二、指导思想

实施“三生教育”要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以创新为核心的时代精神，坚持遵循教育规律和学生身心发展的规律，培养学生的高尚品德、创新精神和实践能力。

三、目标任务

通过开展学校“三生教育”，使学生树立正确的生命观、生存观、生活观。以教育实践活动为载体，引导教育好学生认识、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力；培养学生热爱生活、奋斗生活、幸福生活，实现人生的理想，使“三生教育”成为学校德育教育工作的主要内容。促进学校、家庭、社会教育共同发展，构建平安、绿色、和谐校园。

四、基本原则

1、坚持人本性原则。实施“三生教育”必须牢固树立以人为本的思想。以人为本是对人主体性地位的充分肯定和尊重；以人为本是一种思维方式；以人为本是一种价值取向。要树立以人为本的教育理念，做到以人为中心，突出人的发展；把教育和人的自由、尊严、幸福、终极价值紧密联系起来，使教育真正成为发展人的教育。

2、坚持求真性原则。实施“三生教育”必须坚持求真务实的科学精神。要遵循规律、求真唯实，崇尚创新、勇于探索，敢冒风险、宽容不足平等待生、和谐宽松，真抓实干、执着追求。总之，要以科学的态度、思维、精神和方法来扎扎实实、锲而不舍地推进“三生教育”。

3、坚持实践性原则。实施“三生教育”必须坚持实践育人的思想。要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的根本要求，着眼于知、情、意、行的统一，以实践性教学为主要方式开展“三生教育”。要尊重学生的主体地位，使学生在实践中获得感悟、丰富体验、学到知识、形成技能、掌握能力、树立观念。

4、坚持开放性原则。实施“三生教育”必须根据“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针，大胆借鉴和吸收古今中外的一切

优秀文明成果、教育成果及成功教育经验，在立足学校、立足课堂的同时，注重面向社会、面向家庭，把家庭引入学校，把学生带入社会，把社会引进课堂，以开放的思维来推进工作。

5、坚持整合性原则。实施“三生教育”必须整合各种教育要素，优化教育资源配置。要整合管理资源、教师资源、课程资源、活动资源、环境资源；整合显性教育资源和隐形教育资源；整合学校教育资源、家庭教育资源、社会教育资源，使各种教育资源各尽所能、各展所长，又优势互补、互为延伸，构建整体合力。

6、实施“三生教育”必须创造性地开展工作。积极探索开展“三生教育”的有效形式，树立正确的现代教育理念，激发和调动学生学习的主动性、积极性。大力推行主题性学习、研究性学习、探索性学习和说理教育法、情境陶冶法、榜样示范法、实际锻炼法、疏导教育法、自我教育法等具体方法。根据不同层次学生的实际，确定“三生教育”的目标，建立多元的“三生教育”评价体系。

五、主要内容

1、生命教育的主要内容。生命教育的主要内容是认识生命、尊重生命、珍爱生命和发展生命。认识生命是前提，尊重生命是基础，珍爱生命是关键，发展生命是目的。要让学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。

2、生存教育的主要内容。生存教育的主要内容是使学生认识生存

及生存能力的意义，把握生存规律，提升伸出适应能力和创造能力，强化生存意识，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观。通过生存教育，帮助学生学习生存的有效知识和技能，建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，为今后能够合法、高效和较好地解决安身立命的问题打下坚实的基础。

3、生活教育的主要内容。生活教育的主要内容是使学生认识生活的意义，热爱生活、奋斗生活，幸福生活，树立正确的生活观。要使学生理解生命的终极意义就是追求幸福生活。

六、主要措施。

（一）、抓好学校教育。

1、强化课堂教学。在二至五年级开设“三生教育”课程，每周一课时，使“三生教育”的内容通过教材和课堂进入学生的头脑。同时，充分挖掘其他课程中有关“三生教育”的内容，在教学中有机渗透生命教育、生存教育、生活教育。

2、突出实践活动。根据小学生的的年龄特征和小学的培养目标，即培养学生的良好品德和行为习惯，培养学生的爱心和感恩之心，组织开展内容丰富、形式多样的活动。如继续进行防震防灾演练、道路交通安全我知道、争当文明小使者等实践活动。通过演习、观摩、达标等方式让学生在实践活动中了解自我，认识世界，开阔视野，磨练意志，学真知，做真人，长真才。

（二）、抓好家庭教育。

实施年级的教师要通过多种形式，不断密切学校与家庭的联系。要大力向学生家长宣传实施“三生教育”的意义、目的和内容，让广大学生家长理解、配合、参与“三生教育”。要通过各种方式，帮助学生家长充分认识良好家庭氛围对孩子成长，成人，成才的重要性；帮助学生家长树立正确的家庭教育观念，选择适合的家庭教育内容，掌握正确的家庭教育方法，提高对孩子进行“三生教育”的能力。

（三）抓好社会教育

要主动争取社会各方面力量的参与。要以多赢和共赢的思路，整合各种社会教育资源，大力开展校外教育，共同推进“三生教育”。

七、组织领导机构

为确保“三生教育”工作的顺利实施，特成立云甸完小“三生教育”工作领导小组。

组长：李荣副组长：王晓林

组员：闫以能 李成武、李绍、郭桥换、宋丽萍、岳培龙

徐永明、黄美花、、陈兴武、张丽琼、孔茂辉

八、工作要求

(一)加强领导，精心组织。完小校长亲自抓，全体教师共同参与的工作格局，建立“三生教育”实施方案为三生教育的顺利开展提供保障。同时发挥好学校主渠道、主阵地的作用，把“三生教育”活动和课堂教学结合起来，真心实意依靠教师、依靠学生、依靠家长，充分利用社会资源，使“三生教育”达到教育人、培养人、引导人、关爱人的目标。

（二）、积极探索，大胆实践。“三生教育”是一项创新性、理论

性、实践性较强的工作，在开展过程中，力争把开展“三生教育”作为实施素质教育基础工程的抓好抓实，强调人文精神和科学精神的统一，积极大胆的把“三生教育”推向深入。

（三）、贴近生活、注重实效。实施“三生教育”就是坚持以人为

本，坚持以人才培养质量为核心，坚持以学生成才为目标，坚持以课堂教学为指导，坚持以校园文化活动为载体，使“三生教育”进教材、进课堂、进学生的头脑。

（四）、强化宣传，营造氛围。各班要广泛深入地进行宣传实施“三

生教育”的内容、方法、形式、步骤，通过校会、班会、校园广播、板报、橱窗等宣传阵地，加大对“三生教育”的正面宣传力度，营造良好的舆论氛围。

九、具体要求：

1、二至五年级要开设“三生教育课”，每两周一课时。

2、各班的“三生教育课”必须做到有计划、有学案。

3、完小开展一次“三生教育课”教研活动。

4、每班积极按学校要求认真开展“三生教育”为主题的书画作品

展，并将优秀作品收集装订成册。

5、各中队每学期开展一次主题体验活动。

云甸完小

2013年3月