昝岗中学校园安全工作计划（合集5篇）

第一篇：昝岗中学校园安全工作计划

2011年昝岗中学安全工作计划

一、指导思想

安全工作是保护学校财产的安全和广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施

1、成立领导小组

学校要充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。成立以校长为组长，中层干部、年级组长和班主任为成员的学校安全工作领导小组。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度

做好学校安全工作，就必须有章可循，我校将制订学校安全工作各种制度，确定安全工作责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3、贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

4、全面安全防范意识教育，开展安全大检查

（1）提高全校师生的思想认识

首先，我们要让全体教师清醒地认识到：抓好学生安全保护工作，是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。

其次，全体教职工也应充分认识到，抓好学生的安全保护工作，是素质教育的重要内容，在全面实施素质教育的过程中，应重视对学生进行动手、动脑教育，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间，要进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法

帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。

（2）加强学校安全管理的力度

对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查，并作好记录，同时在每月上报县教育局。每月召开一次安全专门会议研究部署安全工作，一学期至少进行一次安全设备检修。对体育器材破旧的应更换，绝不可以出现安全隐患。

学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”，学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作，每周进行一次卫生检查评比，改进班主任工作考核办法，将安全工作的考核放在突出的位置。

各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报年级组长，年级组长报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。

加强法纪教育，聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生。

（3）提高师生自我保护的技能

学校要通过“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。定期开展安全自救自护疏散演练。重视学生守则和行为规范的教育，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。

三、总结经验

每学期都要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生，要给予表扬或者奖励，以推动学校卫生工作的开展。

昝岗中学

2011-8-15

第二篇：昝岗乡中心小学汇报材料1211

昝岗乡中心小学校长述职材料

尊敬的各位领导：

首先,请允许我代表昝岗乡中心小学师生欢迎各位领导在百忙中到我校指导工作。我校现有教学班12个，在校学生869人。入学率、巩固率均达到100%。现有教职工34人，其中河南省骨干教师3名，南阳市学科带头人7人，教师学历达标率100%。下面我把学校的教育教学工作简单汇报如下，望各位领导给以具体指导。

一、加强学校管理，规范办学行为，充分调动教师工作积极性

1、办学方向

学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》特别是《河南省中小学管理基本规范（试行）》等有关教育法律、法规、制度等，制定了学校发展近期目标：为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。制定了《昝岗乡中心小学五年发展规划》，并分步实施，已达到预期目标，基本完成任务。我们严格按照教体局教研室下发的课程设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育，确保了适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为为100%。

2、加强和改进领导班子的自身建设

一年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制，使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。做到分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教师要创造性地完成工作。这样充分调动了各成员的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。

3、教师管理

教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心、爱心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我们把营造弘扬正气、立 德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。一些调出学校的老师也对学校这种融洽的人际关系念念不忘。

二、加强德育管理，提高育人水平。

1、学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，由教导主任亲自抓，大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。

2、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学及综合学科等都结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。

3、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。学校每周一早上升国旗仪式，除天气原因外，坚持不懈，成为学校进行爱国主义教育的主阵地。举办学校诗文吟诵会、雏鹰争章活动、开学初守则规范集中教育周、期中举行守则、规范知识竞赛等活动。

4、积极实施“校园美化”工程，努力把学校办成学园、花园、乐园。绿化、净化、美化校园，营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围，努力提高育人品位。

5、贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。学校主动与学生家长一道抓好法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。依法执教，依法治校，建设和谐校园，安全校园，确保师生人身和学校财产安全。

6、定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、特长生、进步较大学生等。班级纪律、卫生、广播操天天检查，流动红旗周周公布。

7、通过家长学校、学生家长委员会、家访等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展家庭教育现代化实验，构 建学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成强大合力，做到了德育工作全员参与，全方位落实，全过程优化，处处讲规范，时时抓养成。

8、我校根据本校工作实际开展了与学生谈心活动，要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动，走进孩子的心灵，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同时，针对特殊的学生，多次与他们谈心，促进他们的进步，沐浴他们的成长。既做孩子的老师，更做孩子的好朋友。师生间的心灵沟通形成了水乳交融的师生关系。

三、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量

1、随着教育形式的发展，老的教学理念、方法已经不能适应现代教育教学，我们积极推动新课程改革，组织教师、学生学习新理念和新做法，让广大教师逐步去认识它，认同它，对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用。

2、结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。特别是在开展“高效课堂”建设活动中，学校以“学、探、测”三步六环为切入点，创新课堂新教学模式，提高课堂效率，达到了“课堂活起来、学生动起来”的目的，成效显著。

3、强化课堂常规管理，向40分钟要质量。教师做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。推门课最能反映一个教师的工作态度和教学水平。本学期校长及校委会成员对全校的一线教师课普遍听了一遍，随时了解课堂教学的情况，关注学生学习状态，校长、教导主任、教研组长深入课堂第一线听课，并邀请县教研室及乡中心校领导亲临学校听课指导，全面解析“高效课堂”创建活动的内涵及“学、探、测”三步六环的实施措施。并对多位年轻教师进行现场指导，获得了较大的成功。

4、注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的发现指导。在加强业务引导的同时鼓励他们积极参加学历进修，为青年教师迅速成长引路搭台，促进了教师素质和业务水平的大幅度提高。去年，我校已经有4位教师先后为全乡教师讲授公开课，受到与会领导、行家的广泛好评。

四、加强校本教研，不断促进师资队伍建设，打造一支思想过硬、业务素质高的教师队伍。

1、我校的校本教研工作，逐渐形成了“以科研促教研，以科研带教研”的氛围,不断推动教学工作的发展。一年来，教导处进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，加强常规性教研、提高性教研、专题性教研三级教研工作，不断开创教育教学工作新局面。

2、实施“名师工程”，打造名师品牌。学校想方设法为教师的专业化成长创造条件，首先在教师队伍管理机制上进行了改革，鼓励广大教师勤奋学习，钻研业务，提高教育教学水平的积极性，促使一批优秀教师脱颖而出，逐步成为骨干教师、学科带头人，成为名师。

五、继续完善后勤管理，努力提高后勤服务质量，不断完善校园设施，为创建“南阳市标准化学校”保驾护航。

我们根据学校规划，本着实用、标准、现代的原则，发扬立足实际、勤俭节约，师生动手，艰苦创业的优良传统，花大力气进行校园建设。

1、学校为提高整体形象，对教学楼内外墙进行全面粉刷，各班统一制作了班牌，校园内的校园文化设施全部更新，使其更加靓丽、实用。营造了温馨和谐的校园氛围。

2、为改善学校的办公条件，学校充分利用上级危改资金，在校园东侧建造20间教学办公楼已动工。资金不足部分学校力争内部挖潜，增收节支解决，力争让全校师生在一个更加舒适的环境下工作学习。

学校环境和硬件设施建设一学期一个新项目，一年一个新变化，不断朝着“南阳市标准化学校”的目标迈进。

3、在教师队伍建设和素质提高方面，我校所有教师接受了新一轮基础教育新课程培训，一年来，我校教师有2人参加南阳市优质课评比，全部获奖；5人参加省、市教科所组织的优秀教学成果评比活动，1人获省级一等奖，3人获省级二等 奖1人获省级三等奖。

六、对今后工作的设想：

在下一步的工作中，我们将创造性地开展工作，充分调动教师的工作积极性，鼓励大家你追我赶，营造一种良好的工作氛围和习惯，我们初步设想如下：

第一，加强学校教育教学管理和评价，修订学校教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的创新意识和敬业奉献精神。

第二，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。

第三，加大课改力度，特别是加大创建高效课堂活动的力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。

第三，加强学校硬件建设。学校东排教学办公楼交付使用后，学校将着力解决教师办公条件简陋的问题，将尽力为我校师生打造一个更加温馨、舒适的工作、学习环境。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清新形势，抓住新机遇，变困难为动力，变过程为经验，我们将一如既往地坚持科学发展观，以发展为主题，以推进新课程改革为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的标准化学校而努力奋斗。

昝岗乡中心小学 2014年5月

第三篇：昝岗中学教师节活动通知

昝岗中学教师节活动通知

2010年9月10日我国的第27个教师节即将来临，为充分反映我校教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的高尚师德风貌，更为弘扬中华民族尊师重教的传统美德，进一步在全校形成尊师重教、师生共进的良好氛围，决定教师节前开展一系列以“感恩教师”为主题的尊师重教活动。

一、“感恩教师”朗诵比赛。

1．比赛形式，每班选派1-2个朗诵项目参加，每个2---4分钟；

2．朗诵内容要以“感恩教师”为主题的诗歌或抒情散文，鼓励原创作品，提前把朗诵名单及作品于9月6日前交教导处，并标明作品来源及作者名称，严禁弄虚作假；

二、朗诵比赛评分标准共（10分）。

(1)作品内容符合本次大会要求,主题鲜明突出 , 寓意深刻，富有感召力,思想性强，原创作品优先加分。(2分)

(2)服装得体、表情自然大方，感情饱满真挚,能通过肢体语言及表情恰当反映作品内涵，表达自然流畅；（1分）

(3)朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰, 节奏准确,协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,脱稿可适当加分;（2分）

(4)要求使用普通话，普通话标准, 吐字清晰,正确把握作品节奏,韵律鲜明;（4分）

1、发音：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.6分，不准确不得分。

2、语速：语速恰当、声音洪亮1分；因不熟练，每停顿一

次扣0.2分。

3、节奏：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分——0.6分。

(5)朗诵内容及形式富有创意、有一定感召力，动作设计合理，表达自然大方能与观众产生共鸣，很好地表达该诗词的主题和内涵,具有震撼感;(1分)

（6）分数级差为双数，如0.2，0.4…….三．比赛时间：2011年9月9日下午大课间加第三四节课

四.班级自主活动

班内可根据本班情况开展一些灵活多样的活动：如我为教师做节日贺卡，帮助教师做好事，制作庆祝教师节的手抄报，出一期以歌颂教师有关的班报，或开一个主题型班会等。最后把活动内容做为主题形式上报学校。

昝岗中学

2011-8-30

第四篇：中学校园广播站工作计划

******* 2018年校园广播站工作计划

校园广播站是学生心灵的窗口，它既能推动学校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度，丰富校园文化生活、营造浓浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质，学校建立了校园之声广播站。本着“立足校园、服务校园”的宗旨，制定校园广播站工作计划。

一、招收成员

在校团委的指导下，广播站秉着公平、公正的原则，招收一些能力强、态度端正、乐于奉献的成员，共同完成学校的广播宣传工作。

（一）选拔程序：

1.由班主任和语文科任教师推荐； 2.复选（阅读材料、回答相关问题等）； 3.广播站对拟定人选正式进行培训；

4.拟定人选使用一个月后最终确定为学校广播站成员。

（二）招收要求：

1.思想素质好，有吃苦耐劳的奉献精神和积极参与学校管理的意识。

2.普通话基础好，语言表达能力强。3.有一定的语言文字功底，擅长写作。4.有一定的组织协调能力。

二、播音员培训

为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。

三、组织纪律

1.凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2.广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

3.广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

4.广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

四、播音员注意事项

1.值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

2.播音时应合理运用背景音乐（背景音乐由版块组长自备），播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

3.播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。

五、广播站成员分工：

广播站设有站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。站长由学校广播站管理员担任，全面负责广播站的工作。重点做好负责考勤、播音设备管理维护，组织、主持每次会议、活动并做好会议、活动的详细记录。

版块组长6名，主要负责6个版块所有稿件的审编、节目的总策划，包括节目设置、增补。

播音员若干名，每天2名播音员。

播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。记者若干名，分为6组，负责各组稿件的收集整理。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。

广播站工作人员要爱护站内播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非广播站人员未经站长允许不得入内。

六、建立良好的档案制度： 1.站内成员个人档案。

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

七、广播站的广播时段、内容及负责人：

（一）广播时段介绍：广播站建站初期，每周一期，具

体时间为周五下午

九、其他事项说明。

广播站按照制定的计划开展工作，在工作中可能根据其他情况进行适当调整，导致与计划不相符,经团委同意后，根据实际情况来修改或增加。

2018年*月*日

第五篇：中学校园广播站工作计划

2011学年下学期校园广播站工作计划

一、组织纪律：

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。

3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

二、播音员注意事项

1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

2、播音时应合理运用背景音乐（背景音乐由版块组长自备），播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。

三、广播站的广播时段、内容及负责人：

1.广播时段介绍：广播站建站初期，每周两期，时间在周二、周四中午用餐休息时间12：30—12:50/13:00

2.主要栏目介绍：

（1）“广识天下”—— 摘要播报国内外热点时事，涉猎面广泛，包括社会新闻、文娱新闻及体育新闻

新闻内容主要由两位播音员搜集整理，于播报的前一周送至王斐老师处审核。

（2）“文海拾贝”—— 播报经典美文为主。如散文精选，名家品读，原创美文（也可以征文投稿，我校学生自创，择优播报）

内容主要由两位播音员搜集整理，于播报的前一周送至王斐老师处审核。

（3）“幻游世界”—— 世界各地旅游胜地的介绍

内容可以由学生投稿或者两位播音员搜集整理，于播报的前一周送至王斐老师处审核。

（4）“生活百态”—— 流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等 内容由该两位播音员搜集整理，于播报的前一周送至王斐老师处审核。

（5）“开心笑场”—— 开心一刻、笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯 内容由两位播音员搜集整理，于播报的前一周送至王斐老师处审核。

（6）校园音乐盒——点歌送祝福

另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。

八、年终考评制度：

学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号，下次评选站长时优先评选，请大家努力工作。

另：我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加。

2010-10-9