转作风提能力比贡献个人分析报告袁辉敏

第一篇：转作风提能力比贡献个人分析报告袁辉敏

“转作风、提能力、比贡献”个人分析报告

炼铁厂袁辉敏

根据总厂党委开展的“转作风、提能力、比贡献”活动要求，我认真学习董杰吉厂长在总厂十七届二次职代会、党群工作会议、安全工作会议、科技质量工作会议上的讲话，深刻领会讲话的实质精神，并在此基础上对照总厂的要求，深入查摆问题，实事求是地自我剖析，更深刻的认识到开展此次活动是非常必要的。通过自查，我认识到了自己的诸多不足，增强了进一步提高自己各项能力和廉洁自律的意识，整体思想觉悟也有了极大的提高，现将个人情况分析如下：

一、工作能力

工作上自我要求标准高，积极努力，干事虽不求尽善尽美，但必须按要求做到位。不足之处就是我虽然认识到：不断学习，加快知识更新是提高工作能力的必要手段，但在工作较忙时学习与工作摆位不当，重工作轻学习，反而阻碍了工作管理能力的进一步提高。

二、责任意识及示范作用

作为炼铁厂党总支书记，虽能明确自己担负的责任，基本上能从大局出发，本着民主和谐的目的，遇事和领导班子集体协商解决，积极维护整个炼铁厂班子的团结。由于在工作中以身作则，注重同炼铁厂各级领导干部及职工加强思想沟通，关心同志，能发挥党员的良好示范作用，带动一方士气，干好一方工作。

三、廉洁自律

能严格遵守《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及总厂《党风廉政建设责任制》的要求，做到自重、自省、自警、自励，严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉政，并时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的能力，始终保持共产党人的先进性。

四、其他方面

在工作中注重改革创新，不因循守旧，能创造性地开展工作；重视深入现场调查研究，提出合理的改造建议，并积极推进实施，为企业创造效益。同时也认识到自己思想还不够开阔，在今后工作中需要进一步提高创新能力。

五、在工作执行力方面，敢于担当，勇于负责，能从总厂大局出发，认真执行总厂各项工作方针及要求，履行好自己的职责，对工作中存在的问题不是消极对待而是通过正常渠道反映，为总厂推进工作进步奉献一份力，有时也存在对上级要求理解不到位的情况，在今后工作中进一步改正。

通过认真的自查分析，在今后的工作中将从以下方面努力进一步提高自己：

1、加强自我自觉学习，不断提高理论水平。

2、加强世界观的改造，进一步的克已奉公。

3、更切合实际的改进工作作风，积极深入基层，认真调查研究，为职工和生产解决实际问题。

4、加强学习英雄模范人物的先进思想和先进事迹鞭策自己。

5、认真履行岗位职责，充分发挥表率作用，敢于担当，勇于负责。

6、利用工作间隙和有效时间学习同类行业相关知识，不断提高科学管理水平。

7、注重专业知识的学习与积累，使工作规范化、标准化和制度化，并在实际工作中实践、应用于改进。

第二篇：转作风、比贡献活动方案12-23

豫南口岸〔2012〕23号 签发人：肖宏伟

漯河市豫南口岸物流有限公司

关于开展“转作风、比贡献、谋发展、增效益”活动

实施方案

八月二日，市发投公司印发了《关于开展“转作风、讲奉献、促进公司大发展”活动实施方案》的通知，全面阐述了开展此项活动的必要性、重要性并进行了具体工作部署；此次活动的宗旨是为了进一步加强干部队伍作风建设，切实提高工作效率，提升企业管理效益，推动公司又好又快发展。为响应发投公司号召并 贯彻执行其工作部署，紧紧抓住促进企业发展的契机，并借此把口岸“质量管理、创新争优”活动不断引向深入，经公司领导班子研究，决定在公司内部开展《转作风、比贡献、谋发展、增效益》活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委、市政府关于打造“豫南商贸物流中心”的总体要求，紧紧抓住公司基础设施建设初见成效、物流资源日益聚集的良好机遇，进一步深化创优争先活动，以推进作风转变为载体，以强化内部管理为手段，以推动创新发展为重点，以实现效益增长为目标，强化全体员工大局意识与责任意识，坚定不移地推进“转作风、比贡献、谋发展、增效益”活动，迅速掀起“作风高效务实、管理精细科学、服务创新发展、效益增长提速”为主要内容的工作热潮，通过这一活动的开展，切实加强全体员工思想作风建设，强化全体员工的发展意识、责任意识、纪律意识、奉献意识，在公司上下，努力营造“干事创业光荣，不思进取可耻”的浓厚氛围，打造一支“思想过硬、敢于担责、善于创新、勇于攻坚”的优秀团队，为实现公司快速健康发展提供思想保证和组织保证。

二、目标要求

开展“转作风、比贡献、谋发展、增效益”活动总的要求是：一是学用结合。要把学习胡锦涛总书记、卢展工同志有关反对消极腐败、思想作风建设等方面的重要讲话精神与党的思想作风建 设方面论述结合起来，把学习贯彻中央纪委七次全会精神和靳克文书记的重要报告结合起来，在把握精神实质上下功夫，联系工作实际，真正做到学出精神、学出新意、学出氛围、学出成效；二是查摆到位。通过召开全体职工会议、广泛开展交流等活动，找准各部室及个人存在的突出问题及其产生问题的根源；三是整顿提高。在学习和查摆问题的基础上要有的放矢地解决问题，不仅提出解决问题的办法和措施，而且要建章立制，形成制度规范和制度保证；四是树立典型。要通过整顿作风，创先争优，树立一批为公司发展无私奉献的先进部室和先进典型，发挥先进典型的示范和表率作用，使公司上下形成“讲正气、比贡献、谋发展、增效益”的良好局面。

通过开展这项活动，要达到如下目标：

（一）理清发展思路。每个部门和每位员工都要理清本部门以及每个人的发展思路、工作思路，明确今后干什么、知道今后怎么干。始终坚持把发展作为第一要务，明确发展目标，增强发展意识。坚决抛弃不符合科学发展观的经验主义、惯性思维和因循守旧、墨守陈规等陋习，咬定发展目标，积极投身公司的建设和发展之中。

（二）坚定理想信念。全体员工要牢固树立正确的人生观、价值观，正确处理公司利益和个人利益的关系；牢固树立司兴我荣、司衰我耻的观念，以公司的建设和发展为已任，个人利益服从于公司整体利益，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义腐朽思想的侵蚀影响，以良好的精神状态投全力以赴做好自己 的本职工作。

（三）加强作风建设。作风建设要真正有实效，通过端正学风、转变作风、优化企风，努力形成“爱岗敬业，乐于奉献，遵章守纪，廉洁奉公”的职业道德。使全员素质得到全面提高，公司形象得到明显提升。

三、对象和范围

参加“转作风、比贡献、谋发展、增效益”活动的对象和范围是全体员工。整个活动以部室为单位进行。

四、方法步骤

整个活动分为“学习讨论、查摆剖析、整改提高、考核验收”四个阶段，8月10开始，11月15日结束。

（一）学习讨论阶段（8月10日-8月31日）

在此期间，公司定于每周六上午为集中学习时间。其中：8月11日上午召开活动动员大会，学习、传达发投公司关于《转作风、讲奉献、促进公司大发展》活动实施方案精神，安排部署豫南口岸关于开展《转作风、比贡献、谋发展、增效益》专项活动并就活动安排进行宣传发动；8月18日组织学习胡锦涛总书记关于反对消极腐败的重要论述和在中央纪委七次全会关于保持党的纯洁性的重要讲话、省委书记卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》、省九次党代会工作报告和《河南日报》“九谈十八论”系列文章、市委书记靳克文在第六次党代会上的报告；会后发放学习笔记，要求每位员工记笔记，每人写出不少于1000字的心得体会；8月25日上午分部室组织学习讨论，要求理论 联系实际，就如何端正学风、转变作风，打破不思进取、安于现状思想，转到作风务实、严谨高效，创新发展上来展开专题大讨论，并分部门作好记录，汇编整理；8月31日，召开全体会，分部门汇报学习讨论情况，分管领导点评发言，活动领导小组组长进行阶段总结。会后，各部门学习讨论汇报材料，在公司学习专栏张贴上墙。

（二）查摆剖析阶段（9月1日-9月30日）

9月2日安排部署工作转段，分部门吹风；9月8日上午召开转段动员大会，以查摆存在问题为切入点，对照半年总结时发现的不良现象，查摆存在的问题。各部室和全体员工要对照检查、对号入座，有则改之，无则加勉，自查为主，互相监督。着重从以下六个方面进行查找：

一是学习能力不够，个人素质提高跟不上公司发展的需要。主要表现在积极学习、主动学习的热情不足，劲头不大；对公司组织的学习培训，应付了事，没有效果；上课不注意听、下课不思考，对自己所从事知识也不愿深入学习，导致个人素质提高缓慢，不能适应公司快速发展的需要。

二是责任心差、事业心不强。没有司兴我荣、司衰我耻的主人公意识，把上班当成应付差事，混日子、混工资，只想待遇，不想贡献，当一天和尚撞一天钟，不求有功、但求无过，对损害公司利益的事视而不见，工作效率低、效果差。

三是存在自由主义、组织纪律涣散。道德低下、心术不正，有事不摆到桌面，会上不说、会后乱说。煽风点火，造谣生事，挑拨离间，破坏团结，涣散人心，扰乱秩序。组织纪律观念淡薄，不遵守工作纪律和工作制度，上班迟到、早退，上班期间办私事、打游戏、听音乐，不参加集体活动等。

四是创新能力不足、思想固化。墨守陈规，因循守旧，抱残守缺，固步自封。工作不知变通，思维缺乏创新，凭经验办事，对工作中遇到的新情况、新问题茫然无措，行动迟缓，对未来发展缺乏深入思考，工作准备不足，临时抱佛脚，处于被动应付。

五是本位主义严重、缺乏大局意识。工作中不能互相支持、互相配合，而是界线分明、壁垒森严，尤其对一些交叉业务，能推就推，能躲就躲，互相踢皮球，不愿对相关部门和人员在工作中遇到的困难施以援手，甚至互相拆台，看笑话，缺乏理解和换位思考。

六是文明程度差，节约意识不强。随手丢弃果皮、纸屑、烟头；会议或培训时不关闭手机或把手机调至静音、振动状态，随意接听；在禁烟区和公共场合吸烟；上下班不关灯、不关电脑、不拔电源，对水龙头长流水视而不见；纸张浪费等。

9月14日和9月24日上午分别由部门组织本部室人员查摆问题，9月28日召开全体会，分部门作大会发言，分管领导点评。

（三）整改提高阶段（10月1日-10月20日）

10月5日召开转段动员会，针对第二阶段查摆中反映出来的问题与矛盾各主管领导、各部室及全体员工要结合自身岗位职责深刻剖析思想根源，进行自查自纠，从政治和全局的高度深入 认识这些不良现象所导致的危害，增强加强思想作风建设的政治责任感和工作紧迫感。把握实质，通过讨论，本着公开透明的原则制定全面、系统的整改方案，拿出切实可行的办法与措施，并依照方案和措施抓好落实，正本清源。既要注重有的放矢，又要注意方式方法，以至达到上下同心、团结协作、弘扬正气、激发斗志，充分调动全体员工的积极性、创造性和主动性，克服各种消极因素和不良倾向。在此基础上要建章立制，堵塞制度漏洞，建立长效机制，10月19日召开整改成果汇报会，由各部室进行大会发言。

（四）考核验收阶段（10月20日-11月15日）

此阶段活动领导小组展开对活动成果的综合评议工作。主要考核验收各主管领导、各部室及全体员工在本次活动中的思想是否积极、行动是否敏捷、查摆是否认真、方案是否科学、措施是否得力、管理是否精细、效益是否增加、目标任务完成情况是否良好等。收集查验的书面文字资料有活动计划、学习心得与体会、会议记录、查摆剖析材料、整改方案及措施等。各部室要把活动中积累的宝贵经验及优良作风长期加以保持，固化为一种习惯、一种制度，为推动公司健康可持续发展提供强有力的保障。活动领导小组办公室要对整个活动进行总结，发现典型、树立典型，11月15日召开总结表彰大会，整个活动结束。

五、保障措施

（一）健全组织、加强领导

推进“转作风、比贡献、谋发展、增效益”活动由公司活动 领导小组及其办公室负责计划、组织、协调、控制，领导小组组成情况如下：

组长： 肖宏伟

副组长：王雪景 李帅 孟民生 徐志勇

领导小组下设办公室，办公室主任由王雪景担任（兼），成 员：马燕勇 曹敏 张春丽 侯国亮 孙耀伟 万二涛 雷清范

领导小组要加强日常监督检查，及时通报情况，确保活动正 常开展；办公室要具体负责活动的组织协调、资料印发、信息报送等工作，推动活动的有效开展。

（二）提高认识、全员参与

“转作风、比贡献、谋发展、增效益”活动是公司领导班子结合当前整体经济形势与公司实际运营情况充分酝酿与策划的一个重要活动，是公司领导班子为推动公司各项工作迈上新台阶做出的一项重要举措。要充分运用公司网站、宣传栏等多种渠道，树立典型、鼓励先进、鞭策后进，营造一种“比学赶超、创优争先”舆论氛围，每个部室、每位员工都要充分认识到实施该项活动的重要意义，立足本职，苦拼实干，为公司的长远发展做出积极贡献。

（三）强化督导，严格奖惩

“转作风、比贡献、谋发展、增效益”活动成果由活动领导小组办公室负责组织考评认定，按照月度跟踪和季度考评的办法实施过程监督和成果确认，各部室每月要向活动领导小组办公室以书面形式呈报活动推进情况，取得重大成果的经公司认定通报 全公司，年终，经考核认定，对完成任务好、成效显著的部室进行表彰奖励；对思想不重视、行动迟缓、工作不力的部室予以通报批评，并取消评先资格。

漯河市豫南口岸物流有限公司

二〇一二年八月九日

主题词：文秘工作 转比谋增活动△ 实施方案

漯河市豫南口岸物流公司办公室 2012年8月9日印

第三篇：2016法制办转作风提能力实施方案

2016法制办转作风提能力实施方案

一、内容要求

（一）重学习

1、领导干部带头学习。学习是领导干部的基本工作方法，主要领导和班子成员带头抓好自身学习，同时抓好本部门全体干部职工的学习，使广大党员形成重视学习的理念，提升领导干部和党员的学习积极性和能动性。

2、营造浓厚学习氛围。利用宣传栏、电子显示屏、网站等对学习活动情况进行宣传，交流学习体会，以适合本单位特点的方法，营造具有本单位特色的学习氛围。同时，积极向上级和新闻媒体报送学习信息。

3、完善落实学习制度。改进完善中心组理论学习制度，将学习中心组打造成学习型党组织建设的“示范班”。强化集体学习制度，高度重视党员参学程度。健全专题研讨会、经验交流会、调查研究、汇报通报、成果转化等各项制度，完善学习预告、讨论交流、学习通报、经费保障等机制。

4、系统组织学习。突出学习的系统性，确立系统学习目标、安排系统学习时间、设定系统学习内容、采用系统学习方法、制定系统考评制度，提升思考和解决问题能力，对事关本部门发展的重大问题进行系统地思考研究解决，达到学习目标和工作目标相一致，做到学有所得、学有所思、学有所用。

5、加强学习检查督促。机关党组织通过日常检查、信息收集、调查摸底、年底考核等方式，对开展学习情况进行检查考核，防止学习走过场、出偏差。

（二）转学风

1、理论联系实际。一是带着问题学习。将发现解决问题作为学习的出发点，采取“学习研究－发现问题－再学习研究－解决问题”的方式，用学到的理论知识，形成科学的方法，有效地解决问题。二是深入实际调查研究。根据各自实际，把调查作为深化理论学习、分析解决问题的重要手段，分析研究问题的根源，提出解决问题的思路和办法。县级领导每年到联系点调研不少于2次、至少撰写2篇以上调研报告，并进行研究交流。三是切实转变会风。坚持从实际出发端正会风，开短会、开解决问题会，开会过程中以求真务实的态度，坚持说短话、新话、实话，戒空话、套话，着力解决问题，以会风、学风的转变促进作风建设。

2、创新学习方式。不断改进学习方式方法，拓展学习渠道，提高学习效率，打造学习品牌。一是开展法制进基层活动。广泛开展法制服务进基层、进企业、进一线活动，与基层群众面对面交流，帮助群众解决认识上、工作中的实际问题。二是深入基层带动群众学习。领导干部肩负起向群众宣传党的政策和讲解形势任务的政治职责，每年到基层和联系点作2次以上辅导报告。机关党总支结对帮扶村党支部，党员干部结对群众，一对一讲理论、讲党史、讲政策，帮助群众学习理论和科技知识。三是注重网络学习。通过建立网络学习、手机报学习等平台，满足广大党员的学习需求。四是请进来与走出去相结合学习。定期邀请上级领导、专家及有关领域取得突出成绩的人物到本单位作报告，利用各种机会积极组织党员到先进地区学习考察，学习改革创新的好经验、好做法。

3、建立理论大众化示范点。充分利用现有条件，建立论坛式、体验式、主讲式、分享式示范点，利用多种形式，谈思路、谈办法、谈体会，面对面进行交流，相互学习，共同提高。

4、深入实践向群众学习。将学习阵地延伸前沿一线，利用包村扶贫和周末时间，分批组织机关党员干部走进项目现场、走进农村社区等实践一线，经风雨见世面，学习群众的首创精神。

（三）提能力

1、增强学习能力。一是树立做事先学习的理念，做事之前要认真学习中央和上级部门有关政策、学习先进地区的经验做法、研究本部门的实际情况，努力将学习转化为工作方式和生活习惯。二是将个人学习与团队学习有机结合，通过团队学习、组织学习，使党员干部养成勤于更新知识、善于归纳思考的习惯，真正做到把理论放到实际问题中来研究，把实际问题放到理论高度来分析，在学习理论、获得知识的过程中指导工作。

2、提升执行能力。一是提升领导班子和党组织的执行能力，做到思想统一、目标认同、敢于担责，坚决执行党的方针政策，切实提高贯彻落实市委、市政府决策部署的能力和水平。二是党员干部认真履行职责，将本职工作放到全局中去考量，将工作成绩与先进地区、单位相比较，创先争优。三是切实增强执行的坚定性、原则性、纪律性，坚定不移地遵守党和政府工作原则和纪律要求，不折不扣地执行政策、制度、规定，以政治纪律性的加强，提升工作执行力。四是提升干好业务工作及解决复杂问题的能力，做到突出工作重点，狠抓关键环节，实现预定任务目标。

3、激发创新能力。坚持用创新的思维、改革的办法研究新情况、解决新问题、增创新优势，在遵守事物发展客观规律的前提下敢于突破常规、改变视角、拓展思维，大胆探索新思路、新举措，把实施决策的原则性和解决实际问题的灵活性统一起来，以实事求是的态度、求真务实的作风，创造性地开展学习和工作。

4、强化系统思考能力。一是系统地思考学习内容，既要深入学习政治理论、党的历史、党的路线方针政策、经济管理以及国家法律法规等各方面知识，又要对每一个专题的学习内容，进行系列安排、深度交流思考，直到学懂弄通，并在各自工作领域找到学以致用的最佳结合点。二是形成全面整体、长期全程、动态持续观察事物变化的思考方式，克服以静态片面的方式来思考，对组织内、组织外那些与解决问题相关的因素进行系统思考互动，做到看长期处理近期、看全局掌握局部、看动态把握静态。三是切实提升找寻解决复杂问题或两难、多难矛盾的关键点、最佳杠杆点机率的能力。

（四）解问题

1、成立“破解问题学习小组”。各支部成立相对人员固定、运行机制健全、能够学以解决问题的“破解问题学习小组”。原则上由实际工作者、理论工作者、基层干部群众代表和领导干部共同参加的“4+1”模式，各小组对发现的问题，要建立明确一个工作目标、一个有力工作班子、一套详细工作方案、一系列行之有效的督查考核措施的“四个一”抓落实机制。

2、大力破解思想认识问题。广泛征询、收集党员干部思想认识方面存在的问题，按内容进行归纳、分类、细化，分析选出带有普遍性的思想认识问题，组织开展专题辅导、交流讨论、深度分析研究，运用体验式等各种学习方式，加强思想裂变，改变思维模式，实现思想上自我超越。结合当前经济社会发展变化进行拓展和深化，用不断更新的观念和解放的思想，把握我市改革发展实际；用不断增强的战略思维、辩证和创新思维能力，科学分析问题、统一思想认识、指导工作实践。

3、切实破解实际工作中的问题。紧紧围绕当前我市加快建设“四个基地、一个体系、三个基础支撑”的部署要求和“转调创”、招商工作思路，各破解问题小组就经济社会发展及本部门单位中的关键环节及重大问题展开调研，拿出调研结果、形成系统完善的意见。特别针对培育农业发展新优势，协调推进城镇化和农业现代化，推进工业化与信息化深度融合，加快生态建设、实现永续发展，提升重大基础设施、能源资源、生态环境的支撑保障能力，提升教育、科技、人才等智力支撑能力，提升社会管理、社会建设水平，提升领导能力和水平等重点方面的问题定期下基层、看现场、搞调研，全面查找工作中的漏洞和不足，及时发现问题和缺陷，对关键性的问题达成共识、得出结论、拿出举措，并就重大问题集中攻关，研究思路对策，签订问题解决承诺书，作出“公开承诺”，限期解决问题。

（五）转调创

1、加快推动发展方式转变。通过大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步解放思想、转变观念、凝聚力量、提高素养，不断提高党员干部的政治敏锐性和思想境界，打破定向僵化思维模式，不断武装头脑、开阔视野，转变工作作风，增进进取精神，切实提高分析问题、解决问题、指导实践的强大思想基础和一致行动。认真学习把握中央和省委的大政方针，紧紧围绕市委建设“四个基地、一个体系、三个基础支撑”的决策部署，加强理论学习研究，探索促进政府法制和行政服务工作发展的路径方式，在转调创和招商工作中取得实绩。

2、促进产业结构的调整。牢牢把握国家和省、市产业发展方向，围绕产业结构调整，把好法制政策关口，促进产业结构调整的合理化和高级化。立足实际，加大招商工作力度。

3、实现创新驱动发展。在全局性问题和关键环节上要进行深入思考，勇于探索，大胆实践，积极研究思路对策，明确回答理论问题，切实破解实际问题。把招商作为切入点，加大创新平台、创新体系建设，为加快转变发展方式、产业转型调整、创新驱动发展作出有益引领，大胆探索实现跨越式发展的新路子。

二、方法步骤

活动从2016年7月中旬开始，到2016年11月上旬达到预期效果。

（一）集中学习，提高认识 2016年7月中旬至8月上旬，制订学习计划和实施方案，组织各类有侧重点的集中学习，切实把思想统一到中央、省、市委的要求部署上来，提升党员的学习意识、责任意识、创新意识、执行意识。集中学习结束后，开展日常自学。

（二）查找问题，分析研究

2016年8月上旬至9月上旬，在广泛调研、征求意见的基础上，查找影响本部门科学发展的突出问题、党员群众学风方面的突出问题、影响社会和谐稳定的群众反映强烈的突出问题，从深层次上分析问题原因、找准症结。对一些事关全局或不能有效解决的重大问题，及时邀请相关方面的领导专家前来“会诊”，分析研究、对症下药。

（三）整改落实，建章立制 2016年9月上旬至10月上旬，把实际效果作为活动的出发点和落脚点，针对学习调研、分析检查中反映的问题，制定《问题解决承诺书》，明确责任、措施、时限，向社会公开。在解决问题过程中，对研究透彻、能够解决的突出问题，要及时解决好；对暂时解决不了的问题也要积极创造条件解决，并作出情况说明。同时，着眼于长效机制的建立和完善，每月定期总结经验，确保活动制度化、规范化、常态化。年内召开2次以上专题会议，进行阶段性总结表彰。

（四）检查评测，巩固提高

2016年10月上旬至11月上旬，扎实做好活动的督查指导、成效检验、经验总结等，经常性地开展自查自纠工作。把贯彻市委部署要求、解决问题、群众满意度作为评测活动成效的重要内容，并在一定范围内向党员、群众公布测评结果。并根据测评情况，进一步完善整改措施，确保持续未解决的突出问题得到有效解决，主题实践活动不断推向深入。

三、活动要求

（一）加强组织领导 活动在法制办学习型党组织工作协调小组领导下开展工作，由办主要负责人任组长，分管领导任副组长。领导小组要把开展活动作为学习型党组织建设的主要工作，列入重要工作议程，抓好任务落实。

（二）带动群众参与

领导班子成员要充分发挥示范带动作用，影响和带动群众广泛开展理论学习、技能比赛及各具特色的活动，利用各种载体，引导党员群众主动参与，形成重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。

（三）注重搞好结合

各支部要结合自身实际，把主题实践活动作为推动工作的重要抓手，与“我的中国梦”主题教育、党的群众路线教育实践活动紧密结合，确保各项活动之间密切相联、互为平台，在学习工作中互为促进，推动各项工作顺利开展。

（四）强化集体学习交流 以党组中心组学习为抓手，加强领导干部集体学习交流。加强内部全员学习安排和交流，利用“主任（科长）讲堂”、周五下午学习日、“能者讲堂”等形式，组织内部人员交流，畅谈学习体会，阐明工作思路，展示活动成果。

（五）选树先进典型

充分发挥典型引导作用，选树一批有突出贡献或有一技之长的群众典型，讲学习、作报告，带动广大党员群众加强学习、转变学风。

（六）加强检查考核

市建设学习型党组织工作协调小组将主题实践活动纳入学习型党组织工作全年考核，并列入全市科学发展综合考核，各支部要高度重视，加强自身建设，严格履行职责，加强督查指导和考核，把主题实践活动的开展得扎扎实实，有力地推动各项工作健康发展。

第四篇：2022年提能力转作风讨论发言材料

2022年提能力转作风讨论发言材料范文三篇

篇一

2022年，xx镇以扎实开展“作风能力建设年”活动为契机，以省级乡村振兴示范镇建设为抓手，转变作风抓落实，优化环境促发展，推动全镇各项工作提质增效。

一是内外兼修抓作风。

一方面抓干部内生动力，深入学习贯彻党的十九届历次全会精神和省十四次党代会精神，树牢“靠作风吃饭、凭实绩说话”鲜明导向，充分运用“三项机制”，为敢担当肯负责的干部撑腰鼓劲，促进干部作风切实转变。一方面抓干部外在形象，常态化开展“我为群众办实事”和“进、知、解”活动，用活用好服务承诺、首问办结等制度，用群众满意度来检验干部作风成效。

二是上下联动提能力。

提思维能力，强化干部“站在现在看未来”的思维意识，把促进产业发展的潜力挖掘出来，把推进项目招商的活力释放出来；提治理能力，巩固省级经济发达镇行政管理体制改革成效，聚力打造法治政府建设强基试点，扎实推进“一网四化三统一”建设，细化分解省级161项和县级205项下放事权办理流程，落实20项村级代办基本公共服务事项，促进镇村两级治理能力现代化发展；提升行动能力，运用“1230”工作机制，做好派驻人员属地管理，建强全镇干部队伍，健全差异化考核办法，做到督查与考核两手抓、激励与问责两促进。

三是点面结合促发展。

聚力打造南坝村、xx村人居环境示范节点建设，统筹推进集镇过境段亮化、污水管网改造等重点工作；借力景区旅游产业大力发展农旅融合项目，提升“xx”品牌竞争力，促进农村人口增产创收；持续巩固脱贫成效，深入开展人居环境整治“十百千”工程，扎实推进省级乡村振兴示范镇建设，全年完成投资1。5亿元以上，确保各项工作全面争先进位。

篇二

加强能力作风建设永远在路上，推动高质量发展是永恒的主旋律。提能力、转作风、促发展，只有“进行时”、没有“完成时”。自去年11月3日全市能力作风建设暨清廉濮阳建设动员大会以来，庆祖镇作风转变的效果如何?干部能力素质提升了多少?取得了哪些成绩?今天给各位领导做以下汇报：

一、守牢党纪法规底线，加快能力提升。

党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?靠的就是党纪法规。庆祖镇坚持学习县委指定的党务公开条例等“主修科目”，严格落实重大事项集体决策制度、会议纪要等制度，始终把纪律挺在前。今年以来，镇党委通过“三重一大”用权程序，调整中层干部3人，开工建设投资1000万元以上的项目4个；在用权、用钱、用人、干事等方面严格遵守各项规定，同时制定定期评比观摩制度，累计开展人居环境卫生整治、疫情防控等重点工作“大比武”活动20余场，进一步强化了“靠前站位”的意识，激发了全镇上下主动担当作为。

二、提升廉洁用权能力，优化干部作风。

廉洁用权是拒腐防变的第一道“防火墙”。庆祖镇以纪检监察工作规范化法治化正规化为抓手，建设廉政教育基地，配置专职纪检干部队伍，围绕县纪委印发的《全县“干部作风集中整治行动”实施方案》中七个方面的问题，开展专项监督、日常监督、严格监督执纪等。今年以来，我们承办了信访案件8起，处理党员干部13名，约谈中心工作落实不力的党员干部69名，提高了干部综合素质，净化了社会风气；同时依托阳光办公室定期公开村务政务财务，并发挥第三乡镇纪检监察室驻地优势，强化重点项目建设等巡察，及时发现并堵塞廉洁风险漏洞。

三、强化抓班子带队伍，推动高质量发展。

推动高质量发展，不仅要党员干部转变观念作风，更要以更高的站位去思考该做什么、怎么做。作为“班长”，我一手如履薄冰抓疫情，戴着口罩抓发展，另一手抓好了班子带好了队伍，让权力在阳光下运行：一是开展干部夜校大学习，及时复盘总结疫情防控等经验教训，提高了班子能力。二是开展岗位大练兵大提升活动。以一线工作为考场，赛出前郑寨、东辛庄、潘家、东台上等一批“黑马”，加快集镇及党建主题公园的整体提升，各村的人居环境整治、重点项目的推进等等，促使在干中学、学中干，使镇村干部脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子。三是坚持问题导向，整治干部作风突出问题。制作并张贴全镇廉政风险点一览表，详细列举应对措施，着力防范风险；镇纪委及时跟进中心工作，当天督导当天问责，倒逼整改提升，推动各项工作高标准落地。

心有敬畏，才能行有所止；心有戒尺，才能行有所虑，学习党纪法规是永不结业的必修课。作为庆祖镇党委书记，我更要坚定理想信念，经常照镜子正衣冠，把党纪法规内化于心，外化于行，以身作则拿起纪律这把戒尺，既要奔向高标准，以人格力量凝聚党心民心，又要守住底线，严格执行党的纪律，充分发挥集体领导智慧，坚持工作项目化、项目目标化、目标责任化、责任具体化，一锤接着一锤敲，一项一项抓落实，披荆斩棘走出一条高质量发展的新路子，以优异成绩向党的二十大献礼！

篇三

通过一段时间的学习，我充分认识到转变干部作风、提高工作效率、树立干部形象，是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次活动规模大、范围广、层次深，是一次加强教育、健全制度、创新机制，提高政治、业务素质，整合队伍战斗力的良好机遇。认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高

一、存在的主要问题

1、学习方面。学习是提高自身本领的前提和基础。作为学院的基层领导干部要认真学习和勇于实践三个代表重要思想，切实提高理论指导实践，解决实际问题能力。同时，要认真学习国内外政治、经济、文化和法律等方面的知识，开阔眼界，使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。近几年，自己在学习方面，偏重于法律、文化、技能和业务方面的知识，学习政治、经济知识方面不够，即使学也缺乏即时性、主动性和针对性，因此，在这方面学识，收获较浅。只局限于弄懂本职工作，而不会将工作与服务学院建设联系起来

2、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。主要表现为未能广泛深入地加强全心全意为人民服务宗旨意识教育，建立健全各项规章制度，尤其是在抓好各项文明服务规章制度的落实上缺乏持之以恒的韧劲和认真细致的作风。总是等到上级有布置才匆匆忙忙去组织开展活动。因而表现为：表面文章多，实际内容少；短期行为多，长效措施少；工作被动，效果较差。

3、对队伍的状况，缺乏从实际出发，大胆揭摆问题的勇气，存在遮遮掩掩、做表面文章的现象。如与领导班子沟心通气欠缺，工作中存有芥蒂；存在着得过且过，不出乱子就好的错误思想。

产生这些问题的主要原因主要是：

（一）放松了政治理论学习。

理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。反思自己，偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习，对政治理论学习有所放松，对学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化。深思细想，危害严重。

（二）宗旨观念有所淡化。

在工作中，有时产生了想松口气的念头，致使工作有时不够深入，疏远了与群众的联系，群众观念不强，全心全意为基层服务意识不牢固。

（三）自我要求有所放松。

忽视了自我约束、自我监督自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不出大问题就行了。

（四）工作标准有所降低。

由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，有时在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。随着转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的不断深入，通过对照检查、剖析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升。

第五篇：转作风提效能整改报告

邵店镇苑寨小学

“转作风、提效能、抓执行、促落实”活动自查情况

整改报告

为进一步落实“转作风、提效能、抓执行、促落实”工作要求，持之以恒把“转作风、提效能、抓执行、促落实”行动引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，根据上级《“转作风、提效能、抓执行、促落实”实施方案》文件精神及学校“转作风、提效能、抓执行、促落实”专项行动方案，结合我校实际，现就我校“治转提”整改情况总结如下：

一、在思想上，深入贯彻落实党的十八大和历届全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，切实转变工作作风大，努力提高自己的业务水平，主动开展各项工作，积极投身于学校教育事业之中。

二、在目标上，利用吧半年时间，通过深入开展“转作风、提效能、抓执行、促落实”专项行动，通过作风整治实现“六个明显”，即：工作作风明显好转，担当意识明显增强，落实力度明显加大，服务质量明显改善，行政效能明显提高，人民群众满意度明显上升。

三、自查整改情况。

全系统大力开展“转作风、提效能、抓执行、促落实”活动，我校总体情况有所改观。

“浮”的问题

平时在上班期间，对学生的要求不够严格，自己的语言行为还做得不够好。严格要求学生，注重个人的素质提高，为人师表。

“庸”的问题

工作作风有待进一步提高。在工作有时报有应付了事的思想，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在着多一事不如少一事的错误想法。严格遵守学习制度，努力执身党的学习、理论学习、业务学习之中。

“懒”的问题

服务意识有待进一步加强。从思想上来看，自己对为人民服务的认识还不够深入，总认为能做好本职工作，完成任务已经就不错了;不能始终保持热情服务的态度，存有“事不关己，高高挂起”的思想，未切实做到为群众所想，急群众所急。增强自己对为人民服务的认识还，做好本职教学工作，完成任务，能始终保持热情服务的态度。

“散”的问题

部分教师工作纪律自律不强，常常有迟到早退现象，通过制定严格的考勤制度，大部分教师都能严格遵守学校纪律，不迟到早退，做到有事履行请销假手续，严格遵守单位纪律。按时上下班，有事勤汇报，认认真真地做事，不擅自脱岗。

“慢”的问题

工作中的积极性不够高，完成工作拖拉，与家长学生的沟通和交流不够及时。

三、今后的打算 在内容上，结合自己工作实际，重点对浮、庸、懒、散、慢、弱、乱、奢等八个方面内容进行不断改进和提高。

一是“庸”的问题。强化思想政治教育，自觉学习党章党规、贯彻党章党规、遵守党章党规，不断增强“四个意识”，将纪律和规矩挺在前面，把理想信念转化为履职尽责的实际行动，不打折扣、不搞变通，确保政令畅通、决策落地生根，在工作上以一个合格教师的标准严格要求自己。

二是“懒”的问题。坚持和创新党内学习制度，通过构建常态化的学习制度，不断提高自己的的理论水平、业务能力、创新热情。坚持群众路线，关心群众疾苦，带着问题、带着课题、带着思考，解决问题，切实把责任落实到一线，矛盾化解到一线，问题解决到一线。

三是“散”的问题。严格贯彻落实单位纪律管理规定，上班时间决不打牌下棋、上网聊天、玩游戏、办私事，严格执行单位的请销假制度。

四是“慢”的问题。对自己的工作、职责范围的事要抢时间、争速度、马上办，进一步提高工作效率。

五是“混”的问题。坚持把“好干部五条标准”和“三严三实”要求作为重要标尺，坚持杜绝敷衍塞责、得过且过，不作为、怕作为、乱作为，办事效率低下等现象，树立“在其位、谋其政、担其责”的勤政理念。

六是“乱”的问题。以人民满意的教师形象立于群众之中，做一名全心全意为人民服务的合格教师 通过转变作风优化环境集中整治活动开展，我校教师的工作作风有了很大促进，对个人本身也是很好的提高，在今后的工作中，一定会按照上级要求，结合自身实际，不断提升自己的工作能力和水平。

上蔡县邵店镇苑寨小学

2017年5月16日