第一篇：中学安全工作职责（共）
一、校长职责
1、学校校长是安全第一责任人，全面负责学校的安全工作。
2、主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门的重要指示精神和要求，部署安全工作的任务。
3、安排安全教育活动，负责主持成立各级安全工作领导小组，加强安全工作的监督管理和检查指导。
4、签发学校有安全工作的文件。
5、总结安全经验，及时推广；指出安全管理中存在的问题，督促改进。
6、提出对相关人员执行安全情况的奖惩意见。
二、学校各校区安全工作副校长职责
1、协助校长开展学校的安全工作。
2、主持召开校区安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指示精神和要求，部署校区安全工作的任务。
3、安排校区安全教育活动，负责主持成立校区安全工作领导小组，加强校区安全工作的监督管理和检查指导。
4、落实学校有安全工作的文件。
5、及时指出所管校区安全管理中存在的问题，督促改进。
6、提出对所管校区相关人员执行安全情况的奖惩意见。
7、督促有关人员及时上报有关安全工作的材料。
三、学校安全监督员职责
1、协助各校区主管安全的领导开展安全工作；
2、负责督促各部门的安全检查、总结工作；
3、编写学校安全工作简报；
4、经常与高新区相关部门联系，进行学校与上级部门的信息传递。
5、负责学校安全工作资料搜集整理；
6、负责学校网站安全工作专栏的建设；
7、协助安全工作副校长进行安全教育；
8、协助安全工作副校长进行常规的安全管理。
四、办公室主任职责
1、负责协调学校各部门的安全工作。
2、确保学校的校园安全、学校财产的安全和消防安全。
3、配合总务处主任搞好学校食品卫生安全。特别是就区域性、流行性疾病的预防工作，办公室主任进行总体协调。
4、组织人员对教师办公室进行安全管理。
5、组织学校突发事件紧急预案的演练。
6、负责学校门卫的管理和协调。
五、德育处主任职责
1、加强师生安全教育，树立安全意识。在全校班主任会上，强调把学生的安全工作放在第一位，警钟长鸣。
2、负责强化法制教育，组织对学生进行法律宣传，教育学生学法、守法、用法、护法。
3、负责对学生进行“远离毒品”的教育，每学年要举办“珍爱生命，远离毒品”的宣传活动。
4、负责并检查监督学生活动的安全。
5、负责每学期的住校学生消防演习。
6、组织、协调物业公司对住校生的安全教育和管理。
六、教务处主任职责
1、负责教学常规的安全工作检查。
2、加强实验室和体育器材的安全工作检查，防患于未燃。
3、强调实验操作和体育锻炼的规范性。
4、加强课堂教学中安全意识的教育。
5、加强图书馆的安全工作检查。
七、总务处主任安全工作职责
1、建立学校食品卫生管理各项规章制度，总务主任为食品卫生的具体负责人，并将食品卫生工作层层落实、层层把关。
2、建立健全食堂卫生制度和食堂卫生档案。加强食堂安全工作的检查力度和对食品工作人员的常规要求，并加强食堂各主要环节的卫生要求。
3、督促校医监督就餐环境的卫生检查。按A级食堂量化标准对食堂进行监督和检查。各项刚性要求，必须严格执行。
4、安排专人负责对学校的房屋及各类设施进行全面检查，及时发现并清理潜在的安全隐患。
5、管理、协调物管公司对校园环境和学生公寓的管理和维护。
八、信息技术中心主任、副主任职责
1、负责学校安全使用信息技术设备的教育。
2、负责学校的网络安全。
九、年级组长职责
1、监督、协调班主任对学校安全工作要求的执行。
2、对本年级传达学校安全工作任务和要求。
十、教研组长职责
1、在本教研组强调安全工作，进行安全教育。
2、负责传达学校安全工作要求。
十一、班主任职责
1、班级安全工作第一责任人
2、对学生的安全教育纳入日常工作，常抓不懈。
3、做好班级学生的各种校内外集体活动的组织管理工作，确保学生活动的安全、有叙。
4、及时上报和处理班级突发事件。
5、每天巡视本班学生活动区域，有安全隐患及时处理和上报。
十二、教师职责
1、教师是学校的安全工作者
2、关心学校安全工作，发现。安全隐患及时上报。
3、在教育教学活动中确保学生安全。
北兴中学
安全工作职责
第二篇：XX中学班主任安全工作职责
班主任安全工作职责
L．引导学生了解社会安全类突发事故的危险和危害，遵守各种公共场所活动的安全常识，帮助学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，使其逐步形成基本的自我保护意识。
2．帮助学生初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，教会学生正确使用和拨打110、119、120电话；引导学生了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性；教会学生躲避自然灾害引发危险的简单方法，使其初步掌握在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
3．班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级学生的亲属关系网络，及时送学生到卫生室或附近医院就诊，并负责及时通知家长或亲属。及时汇报年级组长〔上级部门〕，并协助妥善处理好事情。
4．班主任明确了解学校应急预案启动时的相应职责；预案启动时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线等，利用现有条件有效保护好本班学生。
5．班主任发现有特殊的学生〔有不良行为的、有心理问题的、有暴力倾向的等〕，应当进行密切关注，并向上级部门汇报。
6．校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等)，协助有关部门搞好活动。
7．若学生发生应急预案中的任何一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理。若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。学生因事出校门，班主任须开具出门证明，并及时通知其家长。
8．协同德育主任做好日常教育处理工作，减少偶发事件，控制学生犯罪率和案发率；对经常迟到、缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对连续无故旷课的学生，应及时上报德育处；假期中要对留级、双差生等特殊学生进行重点家访。9．引导学生不与不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间等不和谐现象。
10．班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，利用好网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。
第三篇：中学安全工作领导小组及成员工作职责
xx安全工作领导小组及成员工作职责
为进一步加强校园安全工作领导，全面落实安全生产责任制，按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的工作要求，预防各类安全事故的发生，保障全校师 生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，现成立桃园中学安全工作领导小组并明确小组成员工作分工：
一、安全工作领导小组
组 长：x 校长 副组长：x 副校长 成 员：x以及各班班主任
二、安全工作目标任务
1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神，牢固树立“隐患就是事故”的观念，管好自己的人，看好自己的门。
2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。
3、健全和完善学校安全管理机制，落实安全责任，切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。
4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育，警钟长鸣，常抓不懈。
5、严格行政值日制度和值周班制度，实行学校值日行政、年级值日人员和相关人员安全负责制，以上人员为当天安全工作直接责任人。
三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工
x：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责
x：协助校长共同抓好学校安全，并对学校安全工作进行监督。负责法制宣传教育工作及班级安全管理工作
x：负责教育教学安全工作
x：负责总务后勤安全工作
四、各处室安全工作职责
（一）总务处：负责饮食安全、卫生安全、用电安全、食品卫生安全的管理以及职工的安全工作。
1、班主任应教育学生不购买“三无”食品。
2、规范用电线路布局，定期检修开关、灯座、电扇等设施，确保安全用电。班主任要经常检查教室安全隐患，发现问题及时报告。
3、做好学校各项设施的维修工作，如体育设施、校舍、门窗、玻璃等。
4、做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生工作，杜绝各类传染病在学校的传播。
5、做好职工的安全教育和安全培训工作。
（二）教务处：负责实验室、教室、微机室、多媒体室、图书馆、仪器室等的安全管理工作及教学过程中的各项安全工作及老师的安全教育。
1、定期检查上述各部门存在的各项安全隐患，制定整改措施。
2、规范图书馆、实验室、仪器室、药品室、体育器材室的安全管理，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的有关规定，单独存放，严格管理。实验课老师要加强学生管理，规范实验操作步骤，防止学生因实验操作不规范造成的伤害事故。
3、实行上课点名制度，任课老师对缺席学生应及时报告班主任并与家长取得联系。
（三）德育处：负责学生课外集体活动安全、集会安全，对学生进行安全教育。做好学生心理健康教育、法制教育的相关工作及学生的安全教育工作和班主任培训。
1、加强学生日常行为规范养成教育和师德师风教育，严禁教育教学过程中体罚、变相体罚学生和驱赶学生出教室。
2、加强对学生课外集体活动的教育，要做到科学合理，确保学生的安全。
3、制定大型活动、集会安全防范预案，做到安排详细、组织周密、分工明确、责任到人，杜绝各类事故的发生。特别要注意防止 因集体活动而引起踩踏事件。
4、加强对学生的法制教育、心理教育、安全教育，通过主题班会、年级会等多种形式对学生进行多方面教育。
5、每学期组织一次法制教育报告会，进一步提高师生的法律意识，增强法制观念。
6、做好学生的心理健康教育工作，对学生进行心理健康教育，帮助学生解决心理困惑，树立良好的意志品质和健全的人格，使其健康成长。
7、学生放学时坚持值日护路制度，值日教师要护送学生出校门。
（四）班主任
1、对本班学生安全负责，经常性对学生进行安全教育。
2、每月至少有一次安全教育主题班会。
3、建立本班学生安全网络，有全体学生的家庭住址和通讯电话。
4、若本班学生出现走失等安全问题，应及时（最迟不得超过半天）向学校领导和相关部门报告。
上述安全工作，不因责任人的更换而改变。责任人更换的，接任者继续履行。并实行重特大事故报告制度及事故责任追究制度。
第四篇：中学教务处工作职责
中学教务处工作职责
以下是小编整理的关于中学教务处工作职责,欢迎阅读参考。
中学教务处工作职责
在校长及分管校长领导下，组织和管理全校教学工作。
一、根据教育部或上级教育行政部门颁发的教学计划、课程标准和教学意见，制定学校每学期的教学工作计划。
二、负责管理各年级教学工作，指导各年级的教学活动，落实教学常规。
三、指导教务员日常工作。如组织学生入学，师生考勤，进行排课调课，安排代课；制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料，搞好各种教学报表和文书工作；拟定教辅人员的岗位职责并经常检查督促。
四、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出教学工作的改进意见。严格执行上级教育行政部门颁发的学生学业成绩考查办法。
五、负责教学改革和管理的调查研究工作，制定教学改革计划，负责教学改革项目的立项及管理工作。
六、负责课程建设及评估工作，负责制定校本课程建设规划，负责课堂教学质量评估工作；负责全校性选修课程的组织及管理。
七、有计划地组织教师参加校内外各种形式的业务进修，不断提高教师的业务水平。建立教师的业务档案，做好教师的业务考核工作。
八、领导图书馆、实验室、资料室工作，对所属各室、馆专业管理人员进行思想教育和工作指导。
中小学教务处工作职责
一、在主管校长领导下，负责学校教学的组织、管理工作。
二、全面贯彻党的教育方针，从“三个面向”和学校实际出发，深入推进学校教育教学改革，全面实施素质教育，具体做好以下几项工作。
1、制订学校学年教学工作计划，明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，经校长办公会议审定后具体组织落实。
2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结，以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作，会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究，开展教学研究。
3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。
4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。
5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划，经校长办公会议审定后组织实施。
6、负责教师的常规目标管理及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案，对教师进行过程评价和质量评价。
7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。
8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。
9、组织各类考务活动。
10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。
三、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，教务处负责人要求做到以下几点：
1、热爱本职工作，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。
2、锐意开拓，勤于学习，勇于探索，敢于创新，不断提高理论水平和管理水平，更新教育思想，作教育教学改革的带头人。
3、深入教学第一线,掌握第一手材料，教务处主任、副主任每期听课评课不少于30节。
教务处工作职责
教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学业务管理的职能机构。其主要职责是：
一、教学行政管理
负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
1、2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及课程表。
3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长室制订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。
5、负责校本课程的开发、编写和教学实施
负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，6、及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。
7、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作
8、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施；
负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理制度，严格执行和督导检查。9、10、组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动
二、师资队伍建设与考核
1、在校长室的统筹安排下，负责安排各科教师参加上级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师队伍素质与能力。
2、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优促劣。
3、负责组织新老教师的结对帮抚活动，促进新教师的迅速成长
三、考试、竞赛辅导与学籍管理
协同年级组组织期中、期末和月考的考试组织实施与成绩评定及成绩的分析、1、统计与上报
2、组织学生课外兴趣小组和学科兴趣小组的竞赛辅导。组织落实各级教育行政部门举行
2、负责全日制在校生的学籍建档管理，转学、休学等学籍变动管理以及毕业证书办理工作。
四、其它工作
1、教学管理信息化建设工作，积累教学资料。负责教学文件管理和档案资料的整理、归档工作，2、保障教学环节中的安全工作，谨防教学安全事故的发生
3、做好每周教学考勤的统计工作，每月教学考勤补助及期中期末教学奖金的造册工作
4、完成学校安排的其他工作。
隆丰中学教务主任工作职责
教务主任工作职责
1、教务主任在校长领导下，领导和团结教务处全体工作人员，全面贯彻党的教育方针，把学校的教育教学工作搞好。
2、根据学校工作计划，制定教务处工作计划，建立学校的正常的教学秩序，以保证学校教育计划顺利完成。
3、领导教研组工作，协助教研组制定教研计划，指导教研组的教研活动，组织全校性的教研活动。总结交流教学经验，定期召开教研组长会议，研究教学问题。
4、推动教学计划的贯彻执行，作好教学检查工作，经常 听课，检查教案、作业，召开学生座谈会，了解教师教学情况，了解教学效果和存在的问题，不断分析教学质量，改进意见。
5、组织好期中期末考试与评卷工作，作好教学上各种数量统计工作，及时进行教学质量分析。
6、组织教师定期学习政治、业务。
7、组织好各学科第二课堂活动和学科竞赛工作。
8、编排全校各班、各门课教师的课程表，作好教师请假、调课工作，制定作息时间表，并作好教师的提前进班考勤、考核工作。做好教师的备改检查工作。
9、领导学校图书馆，实验室的工作，加强教学设备的建设，不断改进教学条件。
10、领导学校文印室工作，及时作好誊印工作，并不断积累教学资料和教学档案建立。
11、协助校长，组织教师学生和贯彻教学计划和教学大纲，以及上级布置的有关教育的指示文件，努力提高教学质量，实现教育目标
教务主任工作职责
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教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助分管校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。
四、选配教研组长，安排教师任课，审查教研组教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教育教学工作会议和教研组长、年级组长会议，共同研讨各科教学情况。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题与年级组长和教研组长一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于20节，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《课程标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开年级组长、教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生学籍，负责组织招生、新生入学的编班、学生的转学、插班，以及毕业生的建档录取等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和学籍管理工作。
十一、做好教学质量检测组织工作，具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作，能写出具有一定水准的质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量，并加以控制和协调。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、科技活动。
十三、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆等工作，定期检查分管各室教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用，抓好学校教师报刊的征订工作。
十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟定实施方案，抓好各项工作的落实。
十五、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。
十六、教务副主任和教务员协助教务主任做好上述工作。教务处工作职责
教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学业务管理的职能机构。其主要职责是：
一、教学行政管理
1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。
2、负责编制周历表、作息时间表、课外活动安排表及课程表。
3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。
4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长室制订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。
5、负责校本课程的开发、编写和教学实施
6、负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。
7、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作
8、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施；
9、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理制度，严格执行和督导检查。
10、组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动
二、师资队伍建设与考核
1、在校长室的统筹安排下，负责安排各科教师参加上级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师队伍素质与能力。
教导主任职责
教导主任在校长的领导下，负责学校的教学和教务方面的组织管理工作，其主要职责如下：
一、协助校长贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事，认真组织完成学校各类教学的任务,协助校长制定并认真组织实施学校的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
二、组织管理教学工作： ?
1、协助校长选配教研组长，审查教研组工作计划并对执行情况进行检查指导，定期召开教研组长会，依靠教研组长做好各项工作。
２、全面了解教师思想状况,业务专长和教学水平,?认真检查教师教学各环节工作的开展情况, 组织学校教研活动, 做好期中、期末考试的质量分析及评教评学工作。通过各种途径了解和掌握教学情况，并针对主要存在的问题提出改进教学的意见和建议，经分管校长审定后，及时组织交流。３、协助校长做好师训工作。参与制定教师培训规划，认真实施。充分发挥老教师的作用,注意培养教学骨干和新生力量。
４、按时核算任课教工每月工作量及课时津贴，负责编排学校作息时间表及学校工作周历表。
５、领导教务工作，负责组织学校招生、新生入学及编班工作, 做好学生考勤、考绩、奖惩等及学籍管理工作,组织好期中、期末考试工作。由教导处组织，期中、期末进行适当抽考。
６、负责安排、检查、指导各室使用工作(包括实验室、图书室、语音室、低视力教室、有声读物阅览室、体育器材室、手法室、练功房、教具室等), 注意收集整理有关资料，负责安排、检查以上各室的清洁、卫生工作。? ? ７、加强对教师办公室的日常管理。督促教师遵守学校的办公制度，随时掌握教师去向, 并认真填写教师外出登记表，负责教师办公室清洁卫生的安排、指导、检查、整改。
中小学教务处工作职责
一、中小学教务处的根本职责是全面贯彻执行党的教育方针，执行国家课程标准计划，负责组织全校教学工作，努力完成教学工作任务。
二、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
三、组织教师学习有关教学工作的指导性文件,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求，制定切实可行的教学工作计划，并认真组织实施。
四、从学校实际出发，全面安排教学工作，建立正常的教学秩序。组织好入学、报到、编班、排课、调课、代课；负责编排各个学期课程安排和作息时间表，组织安排全校各种教学活动、科技活动等工作。
五、负责教师和教学辅助人员的常规目标管理，并制订相应的评价方案，对教师进行过程评价。
六、深入课堂，了解教师教学，掌握教学情况，帮助教师改进教学，提高质量。召开学生座谈会，了解分析学生学习态度、学习素质、学习效果，分析学生知识、能力、智力发展情况，指导学生端正学习态度，改进学法，提高学习效果。
七、组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广、教师业务进修培训、新教师的培养及进行教材教法指导研究等工作。
八、组织安排各种考试和成绩评定工作，指导教师进行质量分析。
九、重视各年级各学科教学的衔接,抓好各学科的平衡发展，组织好每的招生，做好毕业班的工作，严格学籍管理，管好休、复、转、退学及毕业
审查登记发证等工作。
十、指导好教师教学业务档案管理工作，收集、整理并保存好有价值的教学资料。
十一、保障实验、图书阅览、电化教学、微机、文印等教学服务工作，做好教科书、教参及其他教学资料的订购发放和管理工作。
十二、教务处人员应加强学习，不断提高自身的思想政治素质和业务素质，努力熟悉教学管理业务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，出色地完成各项工作，做教育教学改革的带头人。
第五篇：富源县胜境中学安全副班长工作职责
胜 境 中 学 安 全 副 班 长 工 作 职 责
为进一步建设我校和谐校园，加强学校安全稳定工作，根据学校安全工作的有关规定，结合我校实际，学校决定在各班实行设立安全工作副班长的决定，其具体工作职责如下：
一、定期在班级中进行安全意识主题教育，加大宣传力度。使同学们在思想上对安全问题给予足够的重视。
二、要经常与班级同学交流、沟通，做好道德、纪律、法制、安全教育；协助班长、团支部书记掌握班级学生的思想动态，处理好班级事务；在公开、公正的基础上，认真处理好各种不同意见，把不安定因素和问题解决在萌芽状态。
三、要定期和不定期检查班级安全稳定工作，查出安全隐患，先自行纠正，班级确实无力纠正处理，要及时报告班主任或有关部门处理。
四、认真参与学校安全管理工作。学生午餐自主管理，学校校门安全管理，学校组织各类活动协助管理等。
五、关注教室安全。班级出操时，离开教室上课（体育课、实验课等）时，午餐时，社团活动时……，若教室无人，各班安全委员必须督促相关学生关好门、窗和灯。
六、休息期间，留意有否外班学生逗留或陌生人进入本班教室。若发现有可疑人员及情况，应立即向班主任或有关部门汇报。若事态严重或时间紧迫，须随机应变。
七、在进行学科的实验时，安全副班长必须督促同学们在老师允许下进行正确规范的操作，不能让同学们自己随意操作。
八、应当告诫同学不在班中擅自使用打火机、火柴等易引起火灾的物品，不要将管制刀具、鞭炮等危险物品带进学校，如发现携带劝阻无效后，马上报告班主任或政教处。
九、上体育课时，熟悉教学器材正确使用方法，帮助同学做好安全防范工作。
十、提醒同学午餐前，在前往食堂的路上不要奔跑，下课休息时不在走廊上、楼梯追逐打闹、大声喧哗、怪叫等。
十一、提醒同学合理使用零花钱，不要去校外的小摊贩处买不干净的食物，不吃生食以及过期食品，注意饮食安全。
十二、要在班中加大宣传:不买盗版书、牒，不进入网吧、游戏机房等娱乐场所；不得使用管制刀具。
十三、注意班级用电安全，有破损的用电设备（如开关、多媒体控制台、插座、外露电线等）要立即报告班主任，等待修理。时刻提醒同学要正确关开塑钢窗。
十四、要求同学们保管好自己的财物，提醒同学们不能将手机、数码相机、MP3、MP4等贵重物品带到学校。
十五、各班外出游玩，开展活动（除教学活动外），安全副班长应事先写出申请，经学校批准后方能外出。外出时要确保每个同学安全，不要开展危险性大、不利于学生安全稳定的活动。
富源县胜境中学二0一一年十一月二十一日
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