2013第二学期高一年级组工作计划(草稿)大全

第一篇：2013第二学期高一年级组工作计划(草稿)大全

2013-2014学年度第二学期

高一年级工作计划

高一第二学期是高中生适应高中学习和生活后的第一学期，对于整个高中阶段而言是一个承前启后的关键基础学期。除了继续培养并提高学生良好的学习和生活习惯之外，帮助学生打好知识和技能基础以及培养学生学习的兴趣与注意力将是我们这一阶段教育教学工作的重点和主要目标。本学期我们年级组工作将继续坚持“课堂教学高效化，学习实绩素质化”的教学理念，贯彻学校的“以人为本，以德治校”的办学思想,从“提优促差”入手，加强学生日常行为规范的量化和养成教育，加强师生教育教学日常工作的检查和督促，不断提高学生学习态度、学习方法、学习习惯等学习素养水平，全面发展学生素质。年级管理目标是：常规管理实效化、班风学风特色化、教学成绩进步化。结合教育教学新形势和我校本学期工作计划，现制定本年级工作计划如下：

1、加强教育教学管理方面的专业学习,积极向其他年级组学习年级管理方面的经验,创新思想,努力提升管理水平，为师生工作学习创造积极向上、愉悦和谐的环境氛围。

2、强化常规管理，加强学生学习和生活管理，扎实做好学生思想工作，深化行为养成教育，加强教师上课和学生作业检查，促进教师教学研讨活动，提升本年级的教育教学水平。

3、以德育活动为途径，提高学生的文明素养，养成良好的道德思想品质。

（1）在年级组地监督管理和评价的基础上，把班级教育工作落到实处。

（2）积极开展德育活动，引导学生形成健康向上的思想品质，如：班级、年级思想汇报会；开展读书看报，演讲比赛等活动，引导学生正确地认识自己，正确处理人际关系，形成正确的人生观和世界观，增强学习的持久性，挖掘学生的潜力，从而培养更多的综合能力强且思想优秀的学生。

（3）通过年级学生大会及学生会工作，对学生进行理想、兴趣、励志教育。

4、健全年级管理制度，提高年级管理水平。

健全年级管理制度，明确责任，辅助学校和班主任管好学生；协调各班班主任和学科教师关系，形成教育教学合力，营造积极向上的育人环境(包括物化形态环境和观念形态环境)。努力使本年级全体师生“心往一处想，劲往一处使”

从而使本年级成为最稳定、最有活力、最有创新意识的育人群体,全面促进年级发展。

5、严格考试管理，提高教学效率。

重视考试管理，精密组织安排好每一次考试。明确出题的内容、难度和格式，并做好保密工作。召开班主任会议，要求班主任做好考风考纪教育。做好考前动员，确保考试的检测性，实效性。规范监考制度，做到在考试中，教师不做与考试无关的事，工作人员做好试卷分发收集和试场违纪的检查工作，年级领导分工到楼层，负责到考场。做好成绩分析，使师生充分认识自己教与学中存在的问题，能够及时调整，从而提高自己教与学的效率。

6、开展文体活动，促进和谐进步。

本学期，高一年级组将继续开展丰富多彩的活动，如师生互动、学科竞赛、交心座谈、趣味体育，年级组想通过开展这些活动来激发学生学习兴趣，丰富师生的课余生活，促进教学相长，和谐进步。

7、坚持“培优转差”工作，为今后学业水平考试和高考打好基础准备。继续坚持4个标准班的延长辅导工作，鼓励其他学生在下晚自习后也能自修学习。召开家长会、尖子生和后进生的座谈会，不断了解学生学习实际，为他们提出合理化的建议和适当的规章要求，帮助他们快速提高或转化。

以上是高一年级组工作的初步想法，请相关部门及各授课老师予以指正和配合。

附工作安排 ：

二月份

1、各班做好开学和收心教育。（第1、2周）

2、分发教学辅导资料。（第2周）

三月份

1、召开高一级教学质量分析会。（第3周）

2、启动标准班延长自习辅导。（第4周）

3、高一级学生学籍信息档案填写工作。（第3、4周）

4、召开学生干部会，建设班风、学风,提高自治能力（第5周）

5、组织好第一次月考与成绩分析工作（第6周）

四月份

1、配合德育处组织实施好“中华经典诵读比赛”活动（第7周）

2、组织一次高一年级学生作业检查活动（第8周）

3、标准班延长辅导暨教学工作研讨会。（第9周）

4、组织一次晚自习后学生纪律大检查活动（第10周）

五月份

1、配合教导处做好期中考试及分析工作（第11周）

2、班主任工作经验总结与研讨会（第12周）

3、再组织一次高一年级学生作业检查活动（第13周）

4、协助教务处组织好高一理化生三科实验考查（第14周）六月份

15、组织好第二次月考与成绩分析工作（第15周）、开展班级间“迎面接力”趣味体育比赛活动（第16周）、学习经验与方法座谈会（第17周）、召开学生干部会，总结本学期工作得与失（第18周）

4、配合教导处做好期末考试及分析工作（第19周）高一年级组2014-2-27

第二篇：高一年级组第二学期工作计划.

2010—2011学下学期

高一年级组工作计划

一、工作指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，继续认真贯彻实施“精

细化管理、内涵式发展、注重实效、狠抓落实”的管理理念，充分发扬“校誉至上，自强不息”的精神，把高一年级组建设成为一个团结、和谐、积极、进取的年级组。

二、工作重点与目标

进一步加强年级组日常管理，通过对教师尤其是班主任的管理来加强对学生的管理；以纪律、卫生、仪容仪表为抓手，突出学生日常行为规范的养成教育；加强下午自习、晚自习、课间操管理，让学生形成良好的守纪律和学习习惯；杜绝重大安全事故的发生，着实把安全教育当做头等大事来抓；做好辅导、检测、转差工作。

三、工作内容与措施

1.通过年级组活动时间，组织教师班认真学习学校的相关制度、规定，领会学校的办学思想，组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，重温学校行为规范各项条例，从新学年开始，明确细化各项规章制度，继续灌输“抓常规促学风，抓两头促中间”的年级组工作的管理思路。每周组织一次班主任会进行工作经验交流，定期指导班主 1

任开展德育教育的系列主题教育，以提高班主任管理班级的能力。

2.以行为习惯养成教育主题月为契机，加强对学生的教育。利用班会大力宣讲年级组学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立年级组学生的正气，坚决打击歪风邪气。

3.加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生乐观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注。针对以上问题，除了依靠班主任日常进行适时的引导教育外，年级组还将对学生进行心理健康教育。

4.高度重视年级组学生干部队伍建设，通过专题培训，班干部例会制等途径，提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。筹建年级组学生会，加大学生参与年级组纪律卫生管理的力度，大胆放手让学生干部组织开展工作，在工作中不断提高学生干部的能力。

5.实行年级组教学质量跟踪机制，每一次考试结束，要对年级组各班、各学科的成绩进行跟踪比对，发现问题，及时分析解决。举行年级组、备课组的会议，就年级组学科教学问题及时沟通、采取对策，将问题消灭在萌芽状态。加强对学生的学法指导，年级组准备组

织资深教师和优秀学生举办学习方法和经验交流座谈会，以帮助全体学生把握教学和学习的方向，为下一阶段的学习奠定基础。

6.重视培优工作，倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建年级组培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，积极上进。

7.为加强年级组日常管理，继续执行年级组日志管理制度，将每一天的工作记录在案，增强年级组工作的计划性与完整性。

8.建立与家长的联系制度，加强家校联系，以形成教育的合力。平时要求班主任通过电话联系加强与家长们的协调与沟通，做好家长接待工作，主动及时地让家长了解子女在学校的表现情况，以求得家长的配合教育。

9.组织好本学期的会考应考工作，适时进行会考诊断考试、模拟考试，及时进行补差安排，保证学生顺利通过会考。

10.积极准备春季田径运动会，借运动会的机会，增强年级组的凝聚力。四．具体工作安排

第一周安排开学事宜

第二周调整课表，教学质量分析，教学计划

第三周年级文化建设，备课组长会

第四周月考，学生会，班主任会

第五周质量分析，教学检查

第六周文明月学习雷锋

第七周缅怀革命烈士，教师文体活动

第八周班主任经验交流会

第九周迎接期中考试，备课组长会

第十周举行期中考试、阅卷

第十一周 质量分析，教师、学生会

第十二周 学生调查，班主任会

第十三周 备课组长会，教学检查

第十四周 学生干部会

第十五周 月考，备课检查

第十六周 公开课小结

第十七周 班主任交流会

第十八周 检查备课，备课分析会

第十九周 调整课程进度，制定复习计划

第二十周 期末考试，阅卷登分，放假事宜

本学期是高一年级的第二学期，教育教学工作任重道远。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效，全力将高一年级建设成为工作制度化、管理科学化、程序规范化、环境人文化的和谐团队，创立让学校满意、学生满意、家长满意的和谐年级。

第三篇：高一年级组第二学期工作计划

高一年级组第二学期工作计划

一、工作思路和目标：

以“建设高效课堂”为管理目标，认真贯彻落实学校工作要点、德育工作计划、教学工作计划等一系列文件精神，认真完成学校的各项工作任务。在实际工作中突出一个“干”字，强调一个“实”字，讲究一个“巧”字，落实一个“效”字。坚持“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，从高一年级实际情况出发，巩固第一学期的教育成果，以养成教育为中心，以学会做人、学会合作为突破口，为学生三年的高中生活以及走向社会奠定良好的基础。

二、主要工作和措施：

1、进一步加强队伍建设，努力打造团结协作、求真务实的教师团队，为教师的成长创设更优的教育教学管理环境。

（1）了解和关心教师的生活、工作、学习和思想，组织教师积极参加各种有益的文体活动；

（2）深入课堂，包括科学课堂教学和班会课，了解教师课堂教学的情况，及时反馈；

（3）定期召开年级教师会，反馈、总结教育教学中存在的问题及整改意见；

（4）坚持每周的班主任例会制度，探讨教育教学中存在的问题及对策；

（5）召开班、科联系会，包括班主任与科任教师之间、科任教师与班级学生之间的交流会；

（6）加强同头备课，创建团结进取的团队；

（7）加大年轻教师的培养力度，组织年级教师进行听评课。

2、加强学生德育教育与管理工作

（1）巩固行为习惯教育成果。针对高一学段第二学期学生的特点，关注学生生活中的每一个细节，重点做好有早恋、涉足手机上网或游戏行为的学生的思想工作，要求既细致耐心，又讲求方法，做到经常抓，抓经常，反复抓，抓反复，一抓到底，抓出实效。

（2）加强思想道德教育。组织系列班会课，主题分别是：勤俭节约、诚实守信、勤奋刻苦、文明礼貌、遵规守纪等。通过系列班会课，提高学生的思想道德素质。力求让学生主动参与班会活动，调动学生的积极性和主观能动性，务求

实效。

（3）加强心理健康教育。结合心理课，班主任心理教师及时发现问题，及时找学生进行心理健康辅导。

（4）加强安全教育。通过班会、团活动等对学生进行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜绝意外事件的发生。

3、以求真务实的态度提高教学质量

（1）尖子生工作：重视培优工作，倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多倡导各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，积极上进，进而保证高考的本科率。

（2）艺术生工作：继续加大美术特长的宣传力度，年级组长班主任积极的去单独做好个别学生的思想工作，争取再次突破20人。做好音乐特长的统计工作保持在20人以内。加强体育生的管理，增加学习上的指导。

（3）考试工作：做好考试的考风、考纪、诚信教育。每次大考前，通过班会等形式对学生进行考场纪律教育，督促教师严格监考，鼓励学生以良好的精神面貌和优异的成绩，完成高一年级第二学期的学习。

（4）学风建设： 随着刚进高中的新鲜劲头过去，课程难度的增加，有的学生学习很吃力，自信心显然不足，这时班主任和任课老师的沟通鼓励尤为重要。对学生的学习缺乏及时而频繁的督促和学法指导，班风看似很好，但学风却一般。这样好的班风也只是暂时的，很难坚持到高三。所以，班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化，注重做中下游学生的思想工作，使他们能够对自己准确定位，找到自己的奋斗目标。

4、做好其他临时性工作。

三、具体工作安排：

2月

1、学生入学报到、收费。

2、入学前狠抓常规教育。

3、召开年级教师会班主任会。

4、召开高一全体学生会。

3月

1、每周例会

2、检查学生仪表及各班级公物情况。

3、完善班级班委会组建工作、班级文化建设。

4、加强组织英语百词竞赛。

5、组织3月月考工作（3月27、28日）4月：

1、每周例会

2、组织召开班干部工作交流会。

3、组织学生参加社会实践活动。

4、期中考试动员。

5月：

1、期中考试表彰会

2、家长会及经验交流会

3、教师录入模块成绩

4、做好综素评价工作

6月：

1、完成6月份月考（6月5、6日）

2、组织好月考分析工作

3、完成期末各项工作的布置

7月：

1、组织好期末考试的复习工作。

2、完成期末考试。

3、期末考试各项评价分析工作。

4、组织老师完成学校期末各项工作。

高一年级组

2013年2月

第四篇：高一年级组第二学期工作计划

中学高一年级组工作计划

（2010---2011第二学期）

一、指导思想：

高一年级2010--2011学，将以课程改革为契机，以德育工作为首，以教学为中心，贯彻学校“特色教育、有效教学”的教育教学方针，团结协作努力工作。德育工作以培养学生良好的行为习惯，健康的人格为目标。教学工作以培养学生探究学习，协作学习，刻苦学习的良好学习习惯为目标。加强日常管理，以人为本，营造和谐自然，奋发进取，合作竞争的工作学习环境。强调教师面对新课改，人人把自己当新老师，提升教师的质量意识、责任意识和团队意识，加强学习提高专业知识业务能力，努力提高教学质量。

二、年级常规管理工作要点：

(1)搞好对学生的常规管理工作，做好安全教育

(2)落实学校各项教育教学任务

(3)定期召开年级组老师会议研讨年级工作，抓好班主任工作

(4)定期或不定期召开班主任工作会议，了解班级情况，交流班级管理经验

(5)搞好学分认定工作的宣传与操作

(6)抓好年级的纪律、卫生等日常工作。

(7)抓好年组级学生的作业、考试工作

三、年级组工作重点与学生工作的主要措施

工作重点：

1、班主任工作

3、学生工作

4、教师工作

学生工作的主要措施：

1、开展社会实践活动，培养学生的意志品质、团队精神，纪律观念、锻炼学生的身体素质。

2、对学生进行了文明礼仪教育和校规校纪教育

3、加强对住宿生的管理，管好住宿生晚自己学习活动

4、安排早读时间，提升学生英语与语文能力

5、班主任要以养成教育为重点，建设班级文化

6、开好每周的班会

四，各月活动要点：（暂定草案）

二月：

1、收心教育，养成教育、文明礼仪检查；

2、召开全年级教师会，布置学期教育教学工作；

3、开班主任会议，加强安全教育意识，协商对年级组学生的管理问题，；

4、加强艺术班的建设，强化专业课的教学。

三月：

1、参观兵马俑，对学生进行爱国主义教育及安全教育；

2、继续对学生进行文明礼貌教育，强化学风学纪；

3、组织学生积极准备春季运动会，引导学生积极向上；

4、月考。

四月：

1、参加校运动会，注意安全第一，培养学生的团队意识；

2、期中考试，语、数、外模块考试，开始计学分

3、召开全年级学生家长会，汇报前半期工作，征求对全年级学生的管理意见和建议

4、启动本学期研究性学习的课题

五月：

1、五一国际劳动节、五四青年节；

2、作业检查，加强学风教育，组织学习兴趣小组；

3、观看爱国主义电影，培养学生的爱国、爱校意识；

4、月考

六月：

1、督查期末复习迎考工作，完成文理分班准备工作；

2、督促各班主任抓好学生思想工作，撰写学生的个性化评语

3、学生评优

4、学生综合素质评价

高一年级组

2011—2-23

第五篇：09-10第二学期高一年级组(下)工作计划

09—10学第二学期高一年级工作计划

一、指导思想：本学期，我年级要以总校的工作计划及高中部的教学,德育工作计划为指导, 认真

学习现代教育教学理论为指导，立足本校实际，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目标，加强教育

教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效果；遵循教育教

学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。

二、宗旨：扎实、务实、求实

三、目标：高一年级仍坚持以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化

学生学习生活环境，增强学习气氛，努力使学生具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立

良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，通过各种形式的评比，形成良

好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。做好音,体,美,艺等特长生及三校生的专业辅导及教学工作,为今后的高考打下坚实的基础。搞

好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

四、具体措施

(一).加强教师队伍建设

1,我们高一新教师有8人,高级教师4人,中青年教师15人,老教师要继续发挥”

传,帮,带的”作用,年青教师要向老教师学习,不断提高自己的教育教学水平.2、加强班主任队伍建设,注重理论学习和经验推广,贯彻高中部”班主任

工作考核条例”,不断健全有效的考核制度与激励机制,抓好班主任的培

养工作,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性

和实效性。

3, 继续执行座班制,有事一定要请假,严格考勤制度。任课教师必须负责所授班级的课堂纪律，认真清点学生人数，及时上报缺勤的学生。

(二)加强学生的管理

1.加强培养学生的养成教育

在高中部的正确领导下，我们必须大力加强学生的政治思想工作，激活学生的学习兴趣，让他们为着自己的理想而执著追求，为着自己的梦想而不懈奋斗。各班

级要积极参与学校“文明班级”的评选活动，通过参与活动, 营造一个良好的班

风，为学生的学习创设一个优良的环境，继续做好双差生的工作，教师要严于律

已，为学生做出表率，身亲垂范，用自己的人格魅力去影响学生，让他们“亲其

师，信其道，”积极主动地配合科任教师完成各学科教学任务。进一步加强纪律

意识，安全防范意识，保证正常的教学秩序，为教学质量的提高奠定基础。就以

上要求年级组作出以下具体措施：

1、)认真抓学生的仪容仪表在年级组、班主任和任课教师的教导下,配合学生

会对学生的仪容仪表校服校牌进行不定时的抽查，以督促学生一些坏习惯的不断

转变。例如：长头发、长指甲、染发、染指甲、戴耳环等。

2、)认真抓学生的课堂纪律我们的很多学生都有厌学的情绪，我们每个任课

教师都应认真的给其做思想工作，给予他们适当的帮助和关心，既要从严要求，又要耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因

素,以使他们充满朝气。

3、)认真抓两操通过体育老师和各个班主任的共同努力和监督，使我们高一

年级组的两操达到一个更高的水平，让学生学会认真对待我们做的每一件事情，认真完成我们要求的每一件事情。班主任按要求督察早操、课间操，不得随意缺

席。

4、)抓好卫生卫生包括宿舍、教师、环境卫生和个人卫生。要求同学们认识

到保持校园的干净、整洁是每一位学生的责任和义务，自觉按时按质打扫好卫生。

5）加强班团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，定

期召开班干部会,加强班干部培训，提高干部的管理能力和水平，充分发挥学生

干部在管理中的作用。

6)加强学校与家庭的联系与沟通，互通情况，并让家长了解支持学校的教育教学

措施，形成教育合力。

7）配合学校，有计划地开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳

战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

(三)教学管理工作

1.每位教师要加强对学科知识的研究和学习，特别是新课程理念的学习和理解，抓好自己的教学工作。对学生提出的意见或者建议要进行认真分析考虑。确实有

问题的要及时调整教学方式，有针对性地进行集体或个别辅导，让弱项学生也得

到进步。

2.确实用好试卷及辅导资料虽然新课标使我们的教学时间不够，但我们仍然要

挤出时间，有选择性地把我们的辅导资料及试卷发挥到最好的水平，尽量给学生

充足的时间去进行思考和训练，让他们学会自己去学习和思考。（1）发挥备课

组的作用，实行备课组长负责制，规范备课制度。以“备课组”为中心，抓本学科的教学质量。通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项

工作落到实处，不定期检查“传帮带”效果。

五、具体工作安排

三月份：

1,完成新学期开学初的学生报到及文理分班工作；完成各种计划

2.加强学生的行为规范，做好仪容仪表的自查和抽查工作

4,安生主题教育月

四月份：

1,爱国主义主题教育月.2.”三人制”篮球赛.3.辨论赛4,迎期中考试动员

五月份：

1.家长会,师生大会2.期中总结

3.”青春无悔,奋发向上”主题月

4.年级体艺活动,(以班级为单位:取前5名.一等奖1名,二等奖2人,三等奖3名)

5.教工排球比赛

六月份：

1,迎考主题月2.学生水平考试

3.期末考试动员

2010-3-11高一年级组