第一篇：《让绩效与快乐共舞》之心得体会
《让绩效与快乐共舞》之心得体会 工作是一种态度，是一种选择，是对快乐的选择。你的工作是否快乐，来自你对工作态度的选择。快乐的秘诀不是做自己喜欢的事，而是去喜欢自己做的事。快乐只是一种心态，和你的富裕程度无关，甚至和生活的顺利与否，成功的多少无关，我们无法选择不去工作，因为只有工作，我们才能维持自己的生计，但对待工作，我们可以选择工作的态度，选择快乐的工作，让愉悦的音符飘荡在你每一天的工作中，你的一生也定将是多彩和快乐的。
快乐工作的关键，是你喜欢这份工作，热爱这份工作，从平凡的工作中感受到它的不平凡之处，那样就会感受到工作后的快乐，即使是在普通的职位，你也会尽力追求将它做得更好，更完美！日日重复着同样的工作，好像挺枯燥乏味的，但换个角度去想，就可以在工作中发现很多有趣的事情，学习到许多新知识，可以积累大量的经验，提高自身的素质。工作中要调节好自己的情绪，始终以积极的心态快乐工作，把工作当作享受，不当作负担。即使是艰苦、困难的工作，也把它当作磨练，当作人生必经的道路，去勇敢地面对。试想，一件你认为做不到的或是可能做不好的工作，通过自己的努力完成了，你定会感受到工作的快乐。对员工而言，快乐是一种心态，对企业而言，快乐是一种人文关怀，只有员工以快乐的心态和谐地融入企业之中，整个团队才有力量，才能创造出更多的财富，员工在苦恼中工作，工作再好也不可取，因为它不可能保持长久。快乐的员工是企业的财富，和谐的团队是企业的灵魂，无论什么性质的企业，拥有快乐的员工，和谐的团队无疑都是一种幸福。我们的管理人员要学会增加“员工的快乐指数”，建立新型的劳动关系和以人为本的管理理念，使员工快乐工作成为企业发展的源泉，不竭的动力。
真正感受到了工作的快乐，你就会觉的生活是快乐的。因为一个人的价值在工作中得到了体现，实现了自我。在如此的心境下，我们自然会感觉工作是充实的，生活是快乐的。我们就不会再抱怨工作，再抱怨生活。转而在工作效率体现上将是一个层次的提升，绩效的比率将有一个大的提高。
快乐是一种人生态度，更是人生的终级目标，在工作意义上更是绩效的提升，让绩效与快乐共舞，在工作领域创造更好的明天。
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2009.8.18
第二篇：《让绩效与快乐共舞》之心得体会
《让绩效与快乐共舞》之心得体会
最近为提高自己的工作效率、工作能力，学习了《让绩效与快乐共舞-卓越员工的十项心理修炼》的培训视频，该培训视频讲述了员工在成长过程中是存在的职业化思维不强、执行力不够、责任感不足等问题，并针对这些在众多公司普遍存在的问题，提出了解决建议，即做到以人的心理突破与心智改善、潜能发展为根基，融合人本心理学和团体动力学的核心理念，从内而外地革新企业团队和员工的信念和价值观，建立高效协作的职业化的团队，从而做到超越抱怨，超越借口，积极投入与快乐工作！
整个培训视频由留个章节组成：第一讲，“管理是严肃的爱”——职业化思维模式训练；第二讲，从“心”开始——为职场成功选择态度；第三讲，永远看到“可能”——阳光思维建设； 第四讲，突破自我的“盲点”——破除消极的价值信念；第五讲，建立真爱的人际关系——有效的团队协作技巧； 第六讲，感恩、分享与庆祝成功——创造高绩效的动力源。
通过该视频的学习，我深刻的感受到以下几点是值得我们在以后的工作中努力去做到的：
态度，好的工作态度产生于一个人对工作具有正确的认识，如果从基本上认识到所从事的工作满足需求，能够施展自己的才华，就愿意去做这份工作。或者，选择的是自己感兴趣的工作，情感上喜欢这份工作，热爱它，自然也会有好态度。这些意向上的满足，就会让人主动用心去做一份工作，比被动工作的人更容易取得良好的效果，许工作绩效也会显著。态度良好，一定能寻找到解决其他这些问题的方法。一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。所以一个积极乐观的工作态度是很重要的。相反，如果态度消极懈怠，工作粗心散漫，虎头蛇尾，一定不能取得好的工作绩效。有的人成为公司里的核心员工，受到老板的器重；有的人一直碌碌无为，不被人知晓；有的人满腹牢骚，总认为自己与众不同，到头来一无是处。这都是态度的问题，明显对个人表现和绩效有影响。正确的工作态度能提高人的工作能力，事半功倍。因此，我们应该用正确的工作态度对待自己的工作以及工作中存在的问题，提高自己的能力。
团队合作，一个优秀的员工总是具有强烈的团队合作意识——团队成员间相互依存、同舟共济，互敬互重、礼貌谦逊；彼此宽容、尊重个性的差异；彼此间是一种信任的关系、待人真诚、遵守承诺；相互帮助、互相关怀，大家彼此共同提高；利益和成就共享、责任共担。一个高效率的团队是一个表现优秀、使内部成员和外界均感到满意的工作集体。它总是同高难度的工作任务、成员的全身心投入、通力协作以及对创新矢志不渝的追求紧密联系在一起。无论是案例分析、小组项目咨询，还是从事行业分析工作，团队精神是否能得到发扬，都是决定工作成果的最为重要的因素。成功的团队合作随处可见，成员的合作无间对于团队的成功至关重要，没有哪个成功的团队不需要合作。良好的合作氛围是高绩效团队的基础，没有合作就谈不上最终很好的业绩。在团队中往往更能够充分体现个人的价值，因而宽容、善于合作、具有团队精神的人取得成就的机会就更大。协作永远是使自己受益也让别人受益，而只顾自己的人不会让别人受益自己也不会受益。只有懂得协作的人，才能明白协作对自己、别人乃至整个团队的意义。一个放弃协作的人，也会被成功所放弃。
去热情，你会生活的更快乐。快乐是一种幸福，快乐是一种能力，快乐是一种态度，快乐是一种智慧，快乐是一种主观能设定的工作方式，这种快乐的工作方式需要阳光的心态，因为心态决定一个人的人生色彩。真正感受到了工作的快乐，你就会觉的生活是快乐的。在工作中得到了体现
自我的价值，实现自我。在工作中，感受它带给我们的充实，感受它带给我们的快乐，感受它带给我们人生的改变。
第三篇：《与死神共舞》心得体会
《与死神共舞》心得体会
盘县第一小学：蒋先浪
根据学校观看《与死神共舞》的通知，本人观看了《与死神共舞》，思考后有以下心得体会：
《与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中，禁毒事业取得了显著的成效，人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识，吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时，新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线，在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。片中有许多监控录像拍摄下的画面，吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲，还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手，造成了多少人间惨剧，多少家庭此不得安宁！当记者参访一名在大墙内的戒毒学员，怎么会吸食新型合成毒品，女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已，有太多太多这样的案例，知道传统毒品的危害，却自以为是的认为新型毒品不会上瘾，对身体也没有损害。他们为自己的无知付出了惨痛的代价。
一幕幕真实的画面，深深触动着我的内心，作为教育工作中的一员，深感肩上的使命之重，未来之路任重而道远。加强禁毒预防宣传工作，普及新型合成毒品的危害，让更多中小学生，社区居民从中受益，创造更加安全阳光的生活环境。2013、3、20
第四篇：让经济发展与文化繁荣共舞
让经济发展与文化繁荣共舞
2014-3-13编辑李雪
中国文化报记者李珊珊 焦雯报道：2013年9月，总书记在访问中亚四国和出席上海合作组织成员国元首理事会时提出“丝绸之路经济带”战略构想。它以加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通和民心相通为重点，以平等互利、共赢发展为目的，是与古丝绸之路沿线国家共同推进丝绸之路复兴的创新之举。这一战略构想如何引起沿线国家的共鸣？丝绸之路经济带建设中，文化将发挥怎样的作用？多位政协委员对此有着深入思考。“丝绸之路经济带现在已经得到很多国家的认可，作为向西开放的战略，时隔2000多年重提丝绸之路，这个经济、文化并举的新战略将带动新一轮的国际交流，无论是从历史角度，还是从周边国家的认同上，这都是极其智慧的决策。”孟松林委员说。
全国政协委员、中国艺术研究院院长王文章指出，文化在丝绸之路经济带建设中有很大的施展空间，特别是对于艺术创作而言。“丝绸之路上有很多可供艺术创作挖掘的资源，比如舞剧《丝路花雨》就取材于丝绸之路，这些资源可以为创作提供素材，通过演绎生动的故事，促进中外文化交流，加深沿线国家人们之间的了解和感情的沟通。”他说，艺术家应该为这个战略的实现去采风、去接触现实生活，不仅要表现历史题材，也要关注现实的社会发展，包括社会主义现代化进程中人们的精神面貌，他们的生存状态，要自觉主动地在国家丝绸之路经济带建设中发挥文艺工作者的作用。
在全国政协委员、中国美术馆馆长范迪安看来，“丝绸之路”本身就是一个文化概念，它很好地浓缩了中国早期与周边国家的交往，是对世界各民族优秀文化的吸纳和融合，既有“请进来”，又有“走出去”。从这个意义上说，文化早就成为一个载体，成为促进汉唐的经济发展和社会进步的桥梁和纽带。“至今，汉唐盛世的景观依然能从文化、艺术的呈现中被现代人了解。盛世的长安城，寺庙、商铺等各种建筑在画作中都有表现，唐代的壁画、雕塑、工艺等很多都充满西域风情。任何一个时代，经济发展都与文化繁荣相辅相成，我认为现在‘丝绸之路经济带’的战略构想正是基于这种考虑。”范迪安建议美术家们在国家建设丝绸之路经济带的进程中，更多地从古代优秀视觉造型中吸收营养，挖掘传统文化资源，用于推动当代艺术的转换和创新。同时还要加入今人的创造，更多立足于国家发展、西部发展，描绘出这个时代的艺术气象。
河南洛阳是隋唐丝绸之路的起点，来自河南的全国政协委员梁留科指出，各地可结合自身历史文化特色，在丝绸之路经济带建设中打响自身建设的品牌。“例如洛阳，作为隋唐丝绸之路起点，龙门石窟、盛唐文化、宋文化等各具特色，要发挥河南历史文化资源集聚优势，打造文化交流品牌。”
来自新疆的全国政协委员布娲鹣·阿布拉认为，实现“丝绸之路经济带”战略构想首先要构建丝绸之路经济带文化交流合作机制。她说：“当今世界，文化上的相互尊重是经济合作的前提。因此，要促使丝绸之路经济带区域合作构想尽快成为沿线国家的共识，就应继承古丝绸之路不同文化相互尊重的精神，率先构建丝绸之路经济带文化交流合作机制。以文化交流合作为引领，唤起沿线国家的丝绸之路情结，为丝绸之路经济带沿线国家加强区域大合作创造有利的人文发展软环境。”
布娲鹣·阿布拉建议，通过落实具体的文化交流项目，如文艺演出、画展、摄影展、文化论坛、体育竞赛、不同文化主题年等，将文化交流合作推向深入。可与沿线国家共同成立丝绸之路文化研究机构，在取得学术成果的同时，增进文化认同。发展旅游促进文化交流也不可忽视，可筹建亚欧丝绸之路文化主题公园、丝绸之路民族村、丝绸之路民族博物馆等文化旅游项目。另外，可以文化产业合作促进文化交流，借助新疆作为面向中亚、西亚的对外经贸合作平台，建立文化产业园区，吸引沿线国家投资。最后还要促进出版及媒体交流合作。
第五篇：让作文与歌曲共舞——教案
《让作文与歌曲共舞》
泰四中 蔡志明
一、教学依据：
《论语》有言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可见，兴趣是推动学习的最佳动力。一直以来，歌曲凭借着它浓厚的抒情色彩、脍炙人口的词句、贴近生活的内容激发了学生的浓厚兴趣。以独特的优势占领了中学生的课外生活天地。歌曲作为音乐和文学交融的综合艺术，蕴藏着丰富的作文养料。若能将将歌曲中的文学因素迁移到作文当中，它引入作文中，引歌入文，用歌行文，必能开拓写作的新天地以期达到学生有兴趣的写作、提高作文水平、作文创新的目的。大语文观认为：“语文的外延和生活的外延相等。”
由此，在这方面大胆地进行尝试，并打算将之作为一个作文系列进行教学。今天所上，只是徐徐拉开的一个序幕而已，今后定当分主题进行作文教学，随之将会有系列一、二等相继上演。
二、教学目标
1、让学生知晓歌曲中有着强大的作文资源；
2、寻找经典歌词，理解歌词中的含义，并有自己的个人体会；
3、树立将经典歌词运用到作文写作中的意识，感受写作的乐趣，培养写作的兴趣。
三、教学重难点
重点：目标2、3 难点：目标3
四、教学方法
唱——说——写
五、教学准备
1、了解学生对歌曲的兴趣点；
2、准备众歌星的经典歌词。
六、教学设计
1、课前放松：《爱是永恒》多媒体显示歌词。
2、谈话导入：
师：同学们，刚才这首歌好听吗？
生：
师：的确，我也非常喜欢这首歌，不但喜欢他的旋律，更喜欢其中的歌词，“爱点亮心里，永远不会熄，燃烧着真心情意。”如诗一般的歌词，多美呀！听着这歌，唱着这歌，我的心窝里充满了浓浓的爱意！
我想这就是歌曲所拥有的魅力吧！
师：平日里，提到“作文”这个字眼儿的时候，心里的第一反应是怎样？ 生：苦、愁等。
师：是啊，一提起作文，我们同学就“叫苦连天、呜呼哀哉”，更有甚者头疼闹热的。看到此状，我一直苦苦地思索着，终于有一天拨开云雾见晴天了。正如孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。于是，抓住了其中的一个字“乐”。无庸置疑，歌曲给我们带来了许多快乐，为何不将这种快乐带到作文中来呢，以收到一举两得甚至一举多得之功效，何乐而不为呢？
3、揭题：《让作文与歌曲共舞》——生齐读。
4、才情展示：
（1）谈谈你如何理解这句话：歌曲中蕴藏着丰富的作文资源！
A、歌曲作为音乐和文学交融的综合艺术，蕴藏着丰富的作文养料。若能将它引入作文中，引歌入文，用歌行文，必能开拓写作的新天地。
B、很多歌词本身就很美，歌曲里运用了大量的修辞手法，比喻、拟人、排比、对偶等种种手法的运用，使得歌词赋有独特的表现力。如果把这些手法运用在作文中，将会起到化腐朽为神奇的效果。
（2）唱说优秀歌曲，体会其中的美妙之处，并讲解将歌曲引入作文的技巧。引导语：
一位哲人说过：歌曲能使感情成为最可见的东西。
标题是文章的名片，是作文的一双眼睛。这“眉眼盈盈处”，最能体现其中的妙处。歌词引导着我们联想到生活的细节，从而有了具体的写作材料。这就是细节的感染力。（3）教师推荐《壮志雄心》，多媒体显示。（4）小结该环节：（多媒体显示）亲情，友情，爱情，一应俱全；
人生感悟，理想追求，意志品质，琳琅满目； 爱国、爱乡、爱家，精彩纷呈。字字珠矶，句句感人。
5、引歌入文：（多媒体显示）
好的歌词信手拈来，语言精炼、寓言深刻、富有感染力。正所谓“借歌词显华章”，如能恰当地引用就好比味精之于鲜汤，轻轻一点，“味道好极了”。
借经典歌词（可以自由选择）触发联想，写一段话。
6、佳作赏析：（注意肯定、激励，以培养写作的兴趣。）
7、结语：
今天能与这么多同学遨游于歌语的世界中，“引歌入文，用歌行文”，共同分享着这份快乐，心里尤为激动。是啊，歌曲的世界是一个等待我们去开发的巨大的作文宝藏，而我们今天所接触，只不过是冰山一角而已，如能妥善地加以开发、利用，能给你纷乱的情绪体验一个定型，给你痛苦而又枯涩的构思一种启发，使你下笔时文字亲切而又有流动感。
作文与歌曲共舞，能为你的作文增添一道亮丽的风景线！
8、寄语：
借助《爱是永恒》改编了一句寄语，送给大家：
让我们永远铭记： 歌曲与作文共舞，永远点亮我们的作文天地不会熄，永远燃烧着我们写作的热情！
八、学生作品
人生路上甜苦和喜忧，我总是一笑而过。听完北极星的眼泪，我通彻心扉，后来，我有了一壮志雄心，在徘徊中坚强，并听见水手说：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦，我要超越梦想，即使我是一只小小鸟，我也会不惜代价成为一只环游世界的飞鸟，拥有八十块铜板。我对天空说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！
——洪晓飞
“没有一个人能够随随便便成功。”每当唱起这首《真心英雄》，便会引起我的无限遐想。在学业这条道路上，我们常常在磕磕绊绊中度过。因为有的人坚信《我的未来不是梦》，所以他能承受，有的人认为自己有《壮志雄心》，所以他能承受，有的人有《水手》一般的意志，所以他能承受。可有些同学却认为这里是他们的《伤心地铁》，所以他就只能在这伤心地铁中煎熬着。
——吴建锋
相约在《紫藤花》盛开的时节，《河滨公园》的第一次见面，我就有了《触电》的感觉，充满了《安全感》，不再害怕《十面埋伏》的重重危机，我就像《神枪手》一样将你牢牢捕获，全世界《只对你有感觉》，告别了《独唱情歌》的苦涩，《痛快》地说出《我爱你》。我们一起穿越〈热带雨林〉，横渡《爱情海洋》，走出茫茫沙漠，来到生机勃勃的《绿洲》。我相信在下一个《花都开了的时节》，我们在《美丽的新世界》幸福地欣赏《星光》。
《我和幸福有约定》，远方的朋友，祝愿你天天开心，《保持微笑》！
——林梦倩
E时代
“这是我的时代，有我给你未来……”未来?!(……)一江春水：未来？什么是未来？是今晚那做不完的38张试卷，还是家中的书海，哎，我的愁呀……“恰似一江春水向东流”。
爱
书：天天年年天天的我，被迫看书，我是爱书还是恨书？（全场爆笑）
不怕不怕：（感叹状）“看见书本我不怕不怕啦，我神经比较大，我不怕不怕不怕啦！”大家不要灰心，跟我一起唱。（晕！）
孔子二代：“全世界都在讲中国话，孔夫子的话越来越国际化……”读书有那么难吗？子曰：“学而——”（欠扁哪！）
小小 鸟：“我是一只小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。”当我飞上了梦寐以求的蓝天，才发现我有恐高症。（全场再次爆笑）
小毛 驴：“我有一只小毛驴，我从来也不骑。”（我靠，你到底会不会呀！）
飞
鸟：去、去、去！小屁孩儿（有人生气了哦！）大人讲话小孩儿别插嘴！大家听听我的故事吧！相当初，可谓说来话长——（那就别说了，谁有兴趣爱谁谁听）“风到这里就是粘，粘住过客的思念，雨到这里缠成线，缠着我们留恋人世间——‘各位过客们，聊天时间已过，欢迎再次点击“E时代”！拜拜啦！
——林卡 4
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