教师评模晋级管理制度

第一篇：教师评模晋级管理制度

教师评模晋级管理制度

一、拥护党的领导，执行上级方针、政策，遵守法律法规。

二、服从分配，支持学校工作，工作积极认真负责，利益面前不琐屑较量。

三、和上级保持一致，顾大局、识大体，是非明确，旗帜鲜明。一切以工作为重。

四、积极参加政治、业务学习，遵守会议纪律，发言积极有见解。

五、同志之间上下级之间团结友爱，不挑拨是非，关系企业管理，有正气和正直感。

六、按时按量完成各项工作任务（或专项工作）效果较好

七、班级管理好，学风、班风、教风正。

八、升旗、集合、集会等活动按要求组织学生参加，活动中自己自始至终认真负责，学生纪律好，不出现问题。

九、教学成绩在一类学校排名前10名，量化考核分在90分以上。

十、企业管理测评或无记名投票前5名的。

在评优、评模、晋职、晋级中有下列之一者一票否决；除第四条外有其中之一者干部年度考核定为不合格、量化考核定在60分以下。

一、不服从分配、不配合工作、推卸责任、有意扯皮内耗的；

二、有意起哄，有意捣略冬影响会议和教育教学秩序的；

三、受党纪、政纪处分，违反政策的；

四、本期或本学年统测挂末的；

五、出现重大安全事故的；

六、师德师风败坏，影响较大的；

七、不讲文明，吵架、骂人肆无忌惮的；

八、酗酒不听劝解的；

九、干工作没时间，而长期在娱乐室或丢下工作往打麻将的；

十、上课或上班时间丢下工作往喝酒的。

第二篇：评优选模管理制度

评优选模管理制度

一、评选条件

1.热爱祖国、拥护党的领导，坚持党的基本路线，自觉遵守国家法律、法规和政策，在工作中起模范带头作用，能够保质保量完成全年单位分配的工作任务，在单位中有较为广泛的群众基础。

2.在本职工作岗位上忠于职守，勤奋学习，开拓进取，勇于创新，取得优异成绩，作出突出贡献者。

3.在党史研究中取得重大成果：党史理论文章撰写、党史文物征集、党史资料研究等。

4.在维护单位稳定、维护单位利益、增进单位团结、防止重大事故等方面作出贡献者。

5.在其他方面作出突出贡献者。

二、凡是有下列情形之一者，当年评优评模一票否决。

1.严重违反规章制度，无故不服从工作分配或擅离职守，影响恶劣者。

2.玩忽职守，贻误工作，工作责任性不够导致在工作中严重失职或造成重大事故者。

3.工作懒散，不团结同志，不服从领导安排，在工作中互相推诿扯皮者。

4.参与或者支持吸毒、迷信、赌博等活动，造成不良影响者。5.一年内事假超过10天或病假超过15天者（住院除外）。

第三篇：教职工评优评模评职晋级评定办法

巴州区九镇乡中心小学校

教职工评优选模、评职晋级

评定办法（讨论稿）

为确保我校各项工作健康有序的开展，把我校创建成一所巴蜀名校，更充分地调动全体教职工的工作积极性，对教师的评优、晋职、考核等完全实行民主化。依据有关规定，在公平、公正、公开的原则下进行量化评定。由学校党、政、工、群团有关人员组成综合评定领导小组，对全体教职工的各项工作进行量化记分评定，从高分向低分依名额取舍。

一、量化总分：各项目得分和-惩扣分。

二、量化项目：

（一）得分项目

1、各级先进、文章获奖、指导学生参赛获奖得分：区级3分，市6分，省15分，国家级30分。

2、工龄：每一年1分。

3、获中级教师任职资格：一年1分（以发文件日算起）。

4、文凭：专科文凭得10分，本科文凭得15分。

5、优秀：每获一次考核优秀得5分。

6、教学成绩：根据期末考试量化考核得分（一年按两学期算）乘100%。

7、全体教职员工投票：一票1分。

（二）扣分项目

1、岗位纪律：超过政策规定病事假天数1天1分。空堂、无故离岗、会缺1次0.5分。

2、一票否决制：①师德败坏的；②出现重大安全事故须承

第四篇：晋级管理制度

员工晋级晋升管理制度

一、目的：

1、规范公司人才培养、选拔和任用制度，达到人尽其才，各尽其能的目的，达成优良工作绩效，推动管理人才水平不断提高；

2、建立员工晋升通道，激励员工不断提高个人业务能力、管理能力和综合素质，加强员工工作的责任感，充分发挥员工工作的积极性、主动性；满足公司和员工个人发展需要。

3、树立员工学习的标杆，不断牵引员工终生学习，传递正能量，保持公司持续健康发展。

4、规范公司薪酬管理体系，公平、公正管理员工薪酬，发挥薪酬激励体系对员工的激励作用。

二、适用范围

公司全体员工

三、晋级晋升定义

晋级：指公司对某一岗位职别针对员工个人资质、业务水平、工作能力、工作经验或工作年限、工作绩效等指标设立的不同级别和薪资档次，员工从某一低级别档次上升一个岗位级别档次及薪资调整的变动，称为晋级。

晋升：指公司对符合职务条件的员工给予职务升迁的岗位变动及薪资调整的变动。

四、职责

人力资源部或行政办公室：负责员工晋级晋升申请资格审核、评估、考核、呈报。

公司各职能部门：负责员工晋级晋升申请的提报、评估、培训。

五、晋级晋升基本原则

1、符合集团公司、本公司及部门发展的实际需求

2、德能和业绩并重的原则。晋升需全面考虑员工的个人素质、能力及在工作中取得的成绩。

3、逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升，为公司做出突出贡献或有特殊才干者可越级晋升。

4、纵向晋升与横向晋升相结合的原则。员工可以沿一条通道晋升，也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。

5、能升能降的原则。根据绩效考核结果和实际工作能力及表现，员工职位可升可降。

6、职位空缺时，首先考虑内部人员，在没有合适人选时，考虑外部招聘。

7、员工综合素质应达到拟晋级晋升岗位的任职要求；晋级晋升的员工应具有较好的适应性发展潜力。

六、晋级资格、条件

1、工作年限要求：

新员工在本岗位级别工作满一年以上（含试用期)；

老员工在本岗位级别工作满一年以上，且其薪资一年内没有调整晋级。对公司有突出贡献的员工可放宽到工作满6个月以上。

2、具备与拟晋级职位相当的职位技能、工作经验和任职资历，能够独立胜任岗位工作要求。

3、在本岗位级别一个内，其绩效考核均为合格以上者。

4、在本岗位级别一个内，无重大违纪事件（指通报批评、警告、记过等处分）；无较大安全责任事故或质量责任事故。职业道德良好。

5、在本岗位级别一个内，无旷工、无处罚、迟到不超过5次，病事假累计不超过15天者。

6、公司领导特批的晋级人员不受上述第一项限制。

七、晋升资格、条件

1、工作年限要求：

新毕业大学生员工在本岗位级别工作满两年以上（含试用期)；

外聘来公司员工在本岗位级别工作满一年以上（含试用期)，且同岗位工作经验在两年以上；

老员工在本岗位职别工作满两年以上。

对公司有突出贡献的员工可放宽到工作满一年以上。

2、具备与拟晋升职位相当的职位技能、工作经验和任职资历，能够独立胜任岗位工作要求。具有较好的适应性和潜力。

3、在本岗位职别两个内，其绩效考核均为合格以上者。

4、在本岗位职别一个内，无重大违纪事件（指通报批评、警告、记过等处分）；无较大安全责任事故或质量责任事故。

5、在本岗位职别一个内，无旷工、无处罚、迟到不超过5次，病事假累计不超过15天者。

6、公司领导特批的晋升人员不受上述第一项限制。

八、晋级晋升流程

1、申报

由员工所在部门负责人对拟晋级晋升员工的工作表现、业绩、能力等方面对照晋级晋升条件进行评估，并根据本部门经营计划、业绩指标向人力资源部提交员工职位晋级晋升申请表。由员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。

2、申报时间

每年六月份、十二月份进行申请

3、晋级晋升评估

3.1、由各用人部门负责人、主管副总经理、人力资源部或行政办公室负责人、主管副总经理、总经理等组成考核评估小组，对晋级晋升人员进行评估 3.2、人力资源部或行政办公室将晋级晋升人员的申请表、部门考核意见、人力资源部或行政办公室考核意见等资料交考评小组成员进行审核评估。

4、晋级晋升培训与考核

4.1、人力资源部或行政办公室接到晋级晋升申请后，进行资格审查，通知用人部门安排拟晋级晋升人员进行岗位职责、技能培训，并由人力资源部组织考核。考试内容包括岗位职责、专业知识、操作能力等内容；对职位晋升员工还要求拟写晋升新岗位的工作规划等，考核不合格者不予晋级晋升。

4.2、对于符合条件的多位员工晋升同一职位，原则上采取竞聘的方法，择优选用。如果竞聘均不符合要求，可选择从公司外部招聘。

5、晋级晋升试用

5.1、评估合格人员，由人力资源部或行政办公室将晋级晋升人员审批表、考核记录等资料呈报总经理审批同意后，晋级晋升人员开始进入新岗位试用。公司副经理级以上人员的晋升还须报请集团公司总裁同意或批准，集团人力资源部门备案。

5.2、被推荐晋升为部门经理级以上职位者，试用期为3个月，被晋升为部门经理以下职位者，试用期为1-3个月，表现特别突出者可提前转正。试用期间由人力资源部或行政办公室及用人部门负责对其工作表现进行考核，总经理进行审批。试用期满后一周内，晋升人员向人力资源部或行政办公室提交试用期工作总结及计划。

6、转正考核

6.1、晋升人员试用期满后，提交书面转正申请，分别呈报用人部门负责人、人力资源负责人、主管副总、总经理审批，考核不合格者视情况延长试用期或退回原岗位处理。

6.2、晋级晋升人员考核合格后，给予调整薪资，正式担任新岗位职务；考核不合格者不予调整。

7、晋升试用期薪酬待遇

7.1、试用期间的工资待遇按新岗位工资标准增幅的80%计发，如试用期工资低于原工资待遇的按原工资标准发放，转正后按新岗位工资标准发放。

7.2、晋升薪资调整一般以新的岗位职务（职别）最低级别开始，如其晋升后的薪酬低于原职务级别薪酬，可对照新职务相应级别薪酬调升一个级别。

九、附则

本办法由人力资源部或行政办公室负责解释，自发布之日起执行。相关文件： 员工绩效考核制度 员工晋级申请表 员工晋升申请表 员工晋级评定表 员工晋升评定表

第五篇：教师评职晋级评优选先实施方案

教师评职晋级评优选先实施方案范文

为了健全对中小学教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我校教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合学校实际，特制定本方案用于表彰、评选先进、师德考核、考核和评职、晋级。

一、评优评先的条件

1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先选优。

2、凡是有下列情形之一者，当年（最近已考核的两个学期）评先选优一票否决。

（1）违反法律法规者；

（2）严重违反规章制度，擅离职守，影响恶劣或不服从工作分配者；

（3）工作中严重失职或造成重大事故者；

（4）一学年内事假累计超过7天或病假超过30天者或旷课5节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。

（5）不按时完成继续教育培训任务者。

二、评优选先和评职晋级的原则

自愿、公平、公正、公开和以人为本相结合的原则。

三、评选程序：

1、由符合评优选先条件的教师向学校提出书面申请，学校公布相

关候选人名单。（如果没有教师申请，由学校行政会确定候选人报学校绩效考核小组通过。）

2、候选教师向学校绩效考核小组提供相关参评资料。

3、候选人在教师会上述职。

4、学校在教师会上公布相关数据，全体教师进行民主评议。

5、学校行政会对候选教师进行民主评议。

6、学校绩效考核小组汇总相关情况、公示评选结果的报批。

四、评审办法

1、评职晋级：在符合上级规定条件的人中，按照①工龄长短、②教龄长短、③职龄长短的顺序依次淘汰较短的人的办法确定候选人，在三项都相同的情况下按照以下办法考评。

2、评职晋级、评先选优：

参评教师得分＝相关绩效考核结果/相应平均绩效（计算两学期的平均值）

×

60分＋民主评议得票数/有效投票数

×

20分＋行政会评议得票数/有效投票数

×

20分(注：相应平均绩效指：绩效考核分为教育局考核类、班主任类、科目教师类，三类，根据实际担当工作归属类别。