第一篇:罗雪松的工作总结及计划
乘风破浪应有时 直挂云帆济沧海
——本年工作总结及来年计划
今年九月,我通过省公务员考试成为一名公务员,并有幸来到栗子房工作。这段时间里,在各位领导的正确领导和亲切关怀下,在同志们的热情帮助和支持下,我始终保持积极向上的进取精神,以饱满的热情投入到学习和工作中,并时刻以一个国家公务员的标准严格要求自己,不断增强责任意识、大局意识、时效意识,埋头苦干,刻苦钻研,遵纪守法,无论在思想政治方面,还是在业务能力方面都取得了一定的进步,较为圆满地完成了各项工作任务。现将这段时间的工作、学习情况汇报如下:
一、加强学习,提升素养
加强学习,提升素养。就要求我们要下苦功夫,立足于本职工作,使自己全方位的发展,让自己的个人魅力充分展示出来。一是要从思想上武装自己,政治上坚定自己。在新的一年里我要负责镇上企业生产安全监管的工作,生产安全监管事关企业财产保障、从业人员生命安全,乃至全镇的稳定发展。因此,我们要让自己具有坚定的政治方向和敏锐的政治洞察力来加强生产安全监管。二是要锻炼自己的思维和口才,提高自身写作水平,因为开展行政执法工作就必须和当事人打交道,从
事机关工作就肯定要进行公文写作。因此就必须让自己成为一个勤于动心、巧于动口、善于动手的机关工作者。三是工作之余要培养健康积极的兴趣爱好,比如文学、书法、体育、文艺等,这不但提高了自身提高了自身素养,还丰富了机关文化生活。
三、掌握规律,熟悉业务
要开展好生产安全监管工作,就必须要有较强的业务能力。一是要熟悉相关法律法规。如《安全生产法》、《安全生产管理制度》、《安全生产许可证条例》、《建设工程安全生产条例》等法律法规。二是要熟练掌握各种行政执法的程序,如调查取证、申请立案、案件合议、行政处罚等;熟练掌握各种执法文书的书写,如调查笔录、现场检查笔记、立案申请书、行政处理通知书、案件合议记录等。三是要对上级科室的职能职责和工作方向有一个全面了解,要知道如安监大队、培训中心科、职业所等科室是负责哪方面的;要了解各类工作应该如何去跟上级科室沟通。
尽快熟悉业务,一是要掌握规律,有目的、有方向的学习。二是要多看、多听、多做,善于观察善于收集。三是要不耻下问,多向老同志请教。四要理论联系实践,把所学到东西用到实践中去,同时又要善于提炼总结,把实践上升到理论,再去指挥实践。
四、充满信心,只争朝夕
在栗子房这两个多月的锻炼,使我对未来的工作充满信心。同时,我也意识到这是一个充满竞争的时代,正如逆水行舟,不进则退。因此,我必须怀着“只争朝夕”的竞争意识融入工作。一是要不断丰富和发展自己的知识结构和体系。做好乡镇基层公务员的难度远远出乎我的预料,这些需要我不断在实践中学习,不断丰富和发展自身的知识结构与体系。二是要以年轻人应有的热情和激情投入工作。种种由改革而引发的历史巨变,都会给我们呈现出一副蔚为壮观、精彩纷呈的时代画卷。任何一个对人民的希望有着高度责任感的青年,尤其是我们走上公务员岗位的青年,都会深深的受到感染并全身心的投入其中。三是以稳定的情绪,脚踏实地地工作和锻炼。在工作中要踏踏实实,心平气和,宠辱不惊,远去繁华的纷扰,尽自己全力的工作。只有树立这样健康的心态,以坚定的信念扎根基层、扎根群众,才符合社会和时代对公务员的要求。
为了自己郑重的选择,为了不辜负组织对我的关怀,为了能为全面建设小康社会新胜利作出一名公务人员应有的贡献,让我把握这次难得的机遇,怀着“乘风破浪应有时,直挂云帆济沧海”的豪气,勇当一名守护企业生产安全的监管卫士。
罗雪松
2011.11.29
第二篇:2012工作总结及计划罗付琼
2012工作总结及计划
作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。在过去的这五个月内,我对于个贷操作方面有了初步了解,知晓了个贷操作的基本流程,日常工作中我深知干一行爱一行,积极参加个贷业务培训学习,不断提高业务技能与业务素质,思想上行动上与公司的经营理念保持高度一致。以下是初入职场的经验体会
一、思想及职业道德上:
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过网络、报纸、杂志、书籍积极学习理论知识;遵纪守法,认真学习各项知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习金融专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、工作业务上:
1.通过方方面面的学习,培训等,使自己尽快能够了解个贷的操作规范,了解银行金融制度等法律法规,掌握业务流程,操作流程等,使自己能尽快在理论方面充实自己,夯实业务基础。在工作中能认真搞好个人贷款资料受理的收集和初审工作,并及时传递贷款资料,并做好贷款受理的登记工作,能认真仔细的做好对客户的咨询解释。
2.勤恳扎实做好领导交代的工作,在做好领导交代的工作之余,努力拓展自己的业务,积极开拓自己的人脉和市场,特别是出门进行公司的宣传,无论是发传单还是进行电话销售,对于我还是具有相当挑战性的,但是我会非常努力的。一分耕耘一分收获,在做的过程中自己得到了很好的锻炼和成长,学到了很多书本上不能学到的知识。
3.与客户的沟通方面,我积极提升自我的语言交际水平,要使客户在认识我们的基础上,了解我们,信任我们,了解我们的个贷产品,信任我们的工作能力。
三、存在的不足:
明年对于我而言,是具有挑战性的一年,由于工作经验尚浅,对自我的剖析不够深入,对自我的不足未挖掘深刻,但希望在新的一年里,在领导的带领下,在我自身的努力下,可以使自我的业务水平有所提升,使自我的业绩也能上个台阶。
继续发扬好的传统,找出自己工作中的不足,在今后的工作中,我将努力学习新的文化知识,不断提高自身的业务及管理水平,做好自己的本职工作,
第三篇:关于雪松作文
关于雪松作文(精选10篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的关于雪松作文(精选10篇),欢迎大家分享。
关于雪松作文1进入我们的校园,首先要看的当然是校园的守卫兵——雪松。
因为雪松是我们聊城市的市树,这也代表着我们聊城人民勤劳、勇敢的奋斗精神。
一眼看上去,雪松高大威猛,枝干粗壮,让人产生敬畏之情。但是,雪松的叶子是针状的,这是为什么呢?这也是雪松抗寒的特殊技能。因为叶子小,树里面的水分蒸发慢,所以抗寒。
雪松是常青树,一年四季各有千秋,而且在同一棵树上能看到不同颜色的叶子。
春天,雪松的叶子嫩绿嫩绿的,看上去像一个呀呀学语的婴儿。
夏天,叶子翠绿翠绿的,巨大的树荫给了人们清凉。作文
秋天,树上的黄叶凋落了,绿叶却依然挺立枝头。
冬天,大雪纷飞,几厘米厚的雪压在树枝上,他也毫不惧怕,依然屹立校园,做我们校园的守卫兵。
我爱雪松,更爱他顽强不屈的精神!
关于雪松作文2我爱校园那高而又挺拔的大雪松,它一年四季常绿,它不怕严寒酷暑,一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
雪松的样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔,它像一把把遮阳的大伞,还像一个穿着绿色衣服了卫士,保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前,仔细观察起来,雪松的根深深地扎进泥土里,吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗,我两手可粗,我两手可以抱住它,它的树干笔直笔直的,像一棵擎天柱一样耸立在天地之间,向上生长。雪松的树枝有粗有细,密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的,细细的,长长的像妈妈缝衣服的针,扎在脸上痒痒的,疼疼的。
夏天,雪松的枝叶更加茂密,它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了,我们在雪松下乘凉,追逐、嬉戏,快乐极了!
冬天,鹅毛大雪纷纷扬扬,雪松上像开了一朵朵白白的大花,我们在雪松下打雪仗,堆雪人,溜冰,好玩极了。
我爱雪松,因为它不仅美化了我们的校园,而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒,不畏风雪,坚强不屈的精神。
关于雪松作文3记得在之前我也有些许的提了,在我升入初中之后,第一个认识的并不是同学,而是一株被科学老师教我们记住裸子植物五大类的例子——雪松。
不知道为什么,我对这棵雪松有一种莫名的亲和力。他是多么孤寂。在倾盆大雨的夜晚,他站在雨中,纹丝不动;在阳光明媚的中午,他沐浴在阳光下,每一根松针都反射出银白色的光泽,宛若皑皑白雪,雪松,这名字就因此而来。
仿佛不只有我一个人注意到这棵雪松,在那节科学课后,有不少同学过来与我感叹:“你瞧,那雪松真如老师说的一样呢,白茫茫的真像下雪了一般!”“是呢!真漂亮!”我那时还只是注意他的外观,不知晓内涵。直到有一天,在我身上发生了一件不怎么愉快的事,和与他待了一节体育课后,我才发觉他是多么伟大!
这是一节体育课,我们向往已久的自由活动时间。男孩子们大多喜欢去打球,我也不例外。可是在比赛开始前夕,我肚子突然疼了起来,没办法,只能先暂停比赛。可是,在我回来之前,对方不遵守约定,强行开始比赛。我们队伍少一个人,自然败下阵来。在我回来后,同队队员们看我的眼神,无不带着憎恶和怨恨,而敌队则是更加,轻蔑和不屑爬满了他们的脸庞。我仿佛被全世界孤立了,那一节课,我没有再去和任何一个同学试图交谈,而是在校园中到处闲逛。无意间就转到了他的身旁。我依着他坐了下来,听鸟鸣,闻花香,尽可能地让自己在眼眶中打转的泪滴平静下来。他是那么高大,树梢直插云霄,显得那么桀骜不羁。再往下看,他粗糙的树皮上刻满了不知是谁留下的痕迹!有用美工刀划的,有拿水笔写的——如此多的伤疤!可他又何曾向别人诉苦?又何曾自己默默哭泣?我已经不再感到悲伤,并且已经释然了。相比这饱经风霜却坚强挺立的雪松来说,我受的这点小伤显得多么微不足道了。
天放晴了,阳光洒在雪松叶上,映出一片洁白。感谢此后我遇挫折时,在心海中,浮现出的他那高大的影子。
关于雪松作文4世界上有许多美丽的植物,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的柳树,富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。
雪松一年四季都是翠绿翠绿的,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子,结实的枝干,盘根交错的根,让人想到一个词:坚强!它没有荷花的清丽,没有玫瑰的静雅,也没有柳树的婀娜,但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残,不怕暴热的考验,努力把身上的雪抖下去,认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体,让自己每天都是全新的生活!
下雪天时,我们喜欢在雪松下奔跑,围着雪松树干捉迷藏,把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐,让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲,守护着自己的孩子。
朱德先辈曾说:“大雪压青松,青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样,挺着压力向上成长,学会坚强,学会突破!让我们向雪松看齐,把压力“抖”掉,展现一个全新的自己!
关于雪松作文5中午过后,我和爷爷在公园里散步。地面上有许多金黄色的银杏叶和梧桐叶,我们踩在脚下,感觉软绵绵的,很舒服。
忽然,我发现路的旁边长着一棵高大挺拔的雪松,好似一把撑开的巨伞。“爷爷,为什么到了秋天,别的树叶都掉光了,而雪松却那么的苍翠?”我好奇地问爷爷。爷爷笑着说:“傻孩子,别说秋天,就算到了冬天,雪松的叶子都是翠绿的。”爷爷没有直接回答我的问题,而是告诉我雪松一年四季都是翠绿的。我着急地问道:“爷爷,这是为什么呢?”“这个,我也不知道,你自己去书本里找答案吧。”爷爷无可耐胡地说道。我走近一棵雪松,凑近它的树枝,仔细地观察着,发现雪松的叶子都是好硬好尖的松针,而银杏叶和梧桐叶却是软软的,扁扁平平的。
回到家,我赶紧请教电脑老师,从中找到了答案。原来,秋冬季节,气温降低,土壤中的水分减少,树根已经无法吸收足够的水分来满足叶子表面水分的蒸发和制造营养。银杏叶和梧桐叶扁扁平平,表面积大,蒸发快,树根吸收的水分很快就通过树叶蒸发了,最后叶子缺少水分,只能枯黄落下。而松树、冬青等树的叶子,形状尖细或叶片表面覆盖有蜡质层,它们蒸发比较慢,在缺少水分的日子里,水分不容易散失,仍可以生长,因此能保持四季常青。
雪松的松针可帮了自己大忙呀!
关于雪松作文6我们学校的鱼塘边有八棵高大挺拔的雪松。我很喜欢雪松。
时光飞逝如电,转眼到了开学的时间,一回到学校,我就迫不及待地跑到了鱼塘边,那几棵雪松正处在茂盛时期,远远望去,就像几把绿绒大伞。雪松的胳膊长满了无数松针,就像刺猬一样。
雪松不仅长得茂盛,而且一直是我们的伙伴。
清晨,整个校园沉寂在琅琅的读书声中,雪松就像一位慈祥的老爷爷,探着身子,静静地听我们朗读,那神情是多么专注;课间我们在雪松树底下做游戏,雪松又用它的枝干为我们撑起一片绿色的天空。我们三五成群地坐在雪松下,倾听雪松的心声,吟唱学过的古诗:“岂不罹凝寒,松柏有本性”。
下午也是雪松最美的时候,在晚霞的映照下。雪松变得很奇妙,这奇妙的景色总是勾起我的想象。站在远处,眼看雪松,再看晚霞,尽情地享受大自然给人类的恩赐:是天空中谁不小心碰倒了花瓶,让五颜六色的花朵化成了晚霞?晚霞是一望无际的,好像燃烧了一切,橙色的、红色的、黄色的……这些柔软的云朵中,好像镀上了一层绚丽的色彩,在人们的赞美中,酥酥地颤。老师说:“云朵是一个调色盘,晚霞的颜色是颜料,当画家给天空画上了晚霞,那么每个人都会很开心的。”是的,晚霞是美丽的,雪松更是多姿的。
在我眼中,晚霞固然很顽皮,极具变幻之美,但雪松,总是那样随意,释放着无穷的美丽……
晚上雪松也不失色彩,静静地呆在那儿,像威严的士兵,守卫着校园,又像和蔼可亲的'妈妈,照顾着鱼儿们。
校园的雪松你就像我的朋友,有你时我有了依靠,没你时,让我充满了期待。愿你永远那样茂盛。
关于雪松作文7我们学校的大门这边有一棵大雪松。他已经活了86年了。
大雪松就像一位守护神保护着我们这美好的校园,它帮我们遮风挡雨,不顾一切。
清香袅袅的早晨,它就像一位慈祥的老爷爷等候着我们的到来。中午,它就像一把大伞帮我们遮挡毒辣的阳光。下午放学时,它就像一位年轻人和我们打招呼再见。
万物复苏的春天,我们在大雪松下劲情的玩耍。骄阳似火的夏天,我们在你那粗壮、挺拔的树干下写作业。花果飘香的秋天,我们在你那四季常绿而密匝匝的树叶下扫地。寒风刺骨的冬天,你那翠绿的叶子还留在你那粗壮的枝干上,可是我相信一到春天,你就会焕然一新。你会变得和以前那样有生机,有活力。
学校的大雪松我真想对你说:”谢谢你那么多年来保护着我们的学校,你就像一位负责的家长,一直陪伴着我们学习,你就像一位知识深厚的学者,每天都叮嘱我们学习要像你那样茁壮成长、不屈向上,坚持不能放弃“。
关于雪松作文8我最喜欢的植物是雪松,因为长得特别有趣。它的叶子很像针,从远看,它真像戴着一顶带刺的三角帽。松树长得高大挺拔、粗壮、结实。如果种上一排排,一行行的话,很像一群士兵抬头挺胸,准备冲锋。
看起来,它好像一把伞,果然,树干像伞杆,树枝像伞的支撑架。所以,它完全像一把绿色的伞。
而且,在冬季它还是绿色的,怪不得人们常说“大雪压不倒青松,寒霜冻不坏山茶”,果真如此!
关于雪松作文9雪松,春夏秋冬,四季常青。它那茂盛的树叶一层一层,层层分明,从下到上,逐渐缩小,成为塔形,它的名字叫塔形。枝叶笔直如针,如果你去摸它,它会扎你很疼。雪松的树干并不是很粗,树干只有碗口那么大,松树有着灰褐色的树干,像旗杆一样高高耸立。两棵雪松站在门前像两棵不死的“战士”在保护着家园。
到了冬天,它依然精神抖擞,只是灰尘满面。枝叶逐渐变黑,枝尖淡黄,随着大风呼唤,枯枝败叶不停地在空中上飞舞,灰色的树皮凸凸凹凹十分坚硬。当万物沉睡时,雪松屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。
严冬过后,温暖的春天已经到来。那绵绵细雨让雪松吮吸着甘露,身上挂满了晶莹的水珠。经过春雨的洗礼,雪松显得精神焕发,满面春荣。微风吹来,它扭动着身躯,向人们点头致意。枝叶湿润变成纯绿,使人感到旧貌换新颜了。
夏天,火辣辣的太阳晒得不少花花草草低头弯腰,而雪松在烈日高照的情况下却巍然不动,雪松像一把把张开的绿绒大伞,把阳光遮得严严实实的,爷爷奶奶们自带小凳,坐在雪松下面乘风纳凉。
秋天,果实累累,雪松在大地的一片金黄色下,显得更加翠绿迷人,把自己的形象献给人们,点缀着丰收的景象。
雪松,我赞美你,我要像你一样勇敢坚强。
关于雪松作文10随着时间的飞逝,我即将小学毕业,对校园的一切,我似乎更加留恋。一走进校园,一股莫名的伤感便涌上心头,看见眼前高大的雪松,一股酸楚不禁涌上鼻尖。
一年级的时候,第一次走进校园,妈妈拉着我的小手走向教室。透过窗户,我看见了屹立在两栋教学楼之间的那棵雪松。远看,它那粗壮的树干像一根柱子,茂密的树叶聚集在一起,让人眼花缭乱。一下课,我放开了妈妈的手,冲向了那棵雪松,我一把抱住它,两条细小的胳膊却怎么也抱不过来。我只好努力抬头仰望它……
后来,每天下课我总会坐在树下的花坛上看书。夏天,它为我遮挡阳光;冬天,他为我遮挡寒风。有时,它的落叶成了我的书签;有时它又会成为我的好友,我会对它吐露心声……
时光飞逝,它一天天的长大,我也跟它一天天长大。它的身边多了许多花花草草,与它作伴,而我也有了我的同伴,我们常常结伴在雪松下阅读、聊天、发呆。有时还会和它说悄悄话,因为老师说过,你对树木说话,它会用心灵与你沟通。
六年了,我的教室搬到了教学楼的顶楼,我以为我能够看见最顶上的那一片叶子,谁知它也在长大,它越过了屋顶,我依然只能仰望它。我即将离开心爱的母校,但无论我走到哪里,都不会忘记那屹立不倒的雪松。
第四篇:张雪松
学习张雪松同志的心得体会
张雪松同志作为一名普通工人,他凭着自己的勤奋、扎实、敬业、奉献的精神,取得了令人瞩目的成绩,他是我们全体教育工作者学习的榜样和楷模。
通过认真学习张雪松同志的先进事迹,我有以下几点体会:
一是对本职工作的热爱,对企业、对人民的责任是他取得成功的重要基础。张雪松在普通的工作岗位上,立足本岗,刻苦钻研,苦练本领,而且干一行、爱一行、钻一行,行行创业绩,14次参加全国、省、市职工技能大赛,两次获全国技能能手、3次获省状元、两次获市状元。他深深地爱着自己的本职工作,努力实践着自己的人生目标。作为一名教育工作者,我们肩负着培养祖国建设者和接班人的重任,我们要对教育工作、对学生给予深深的爱,只有热爱,我们才能做好本职工作,才能肯于学习。我们要勤于学习,刻苦钻研业务,提高教育教育水平,在自己的工作岗位上取得优异成绩。
二是直面挑战、锐意创新的精神是他勇攀技术高峰的法宝。张雪松只是一名普通的产业技术工人,只有中技的底子,但面对国际性技术难题,不畏惧、不退缩,敢想敢干,勇于向高、难、新技术领域挑战,依靠自己的勤奋、刻苦、执著,解决了一些发达国家都不能解决的技术难题,做成了常人不敢想、更不敢做的事。面对新课程改革,面对国家、社会对创新型人才的需求,我们的教育需要大胆创新。作为教育工作者,我们就要不断转变观念,树立全新的教育理念,以学生终身发展为目标,大力改革课堂教学、学生管理等各项工作,迎接新的挑战。
三是爱岗敬业、甘于奉献的精神是他工作不竭的动力。他两次获得全国技术能手荣誉称号,有民营公司高薪聘请,他不为所动。无论任班组长还是设备员,他从来没叫过苦、叫过累,讲过代价,全身心扑在工作中,无偿奉献节假日。作为教育工作者,我们要有为师的典范,时时处处为学生树立良好的榜样,服从工作安排,在困难面前不低头,在利益面前不伸手,在工作面前争主动。特别是要发扬奉献精神,以良好的精神面貌展示教育的风采。
四是甘为人梯、无私传艺的精神是他推动整体队伍素质提高的重要手段。他注重发挥团队的力量,把通过实践琢磨出的点子变为“工作法”,让团队整体受益。铆钳班的16名员工已全部成长为各关键工序独当一面的领军人物,其中有4名员工被任命为工段长,9人到其他班组担任了班长。铆钳班被国务院国资委授予“中央企业学习型红旗班组标杆”光荣称号,2007年又被全国总工会授予“五一劳动奖状”。作为学校管理者,我们要引导更多的教师学习业务,推广先
进的教学理念、教学方法、管理技巧,提高整个教师队伍水平。
学习张雪松同志的心得体会
贾
文
宝
迁西四小
第五篇:雪松小学作文
雪松小学作文
雪松小学作文1
我们学校的操场前面有一棵五大三粗的雪松,它不仅是我最喜欢的大树,也是我们学校的校树。它虽然也是树,但是它追求完美,不像别的树一样到了冬天,很冷,那就赶紧休息休息吧!但是雪松却不一样,到了冬天它依然在努力成长,不畏寒冷。
到了冬天,我看见,操场前的那棵雪松,依然是那么翠绿,那么生机勃勃,那么活跃;我看见,雪松那竖起的小针,把层层雪花推开初中作文 ,不让雪花冻住他们的生根之地;我看见,雪松紧紧地抓住泥土,不断的送上来温暖,不被凛冽的、寒风刺骨的被风刮倒,不被寒冷的北风冻到。
每当我看到雪松的时候,都会想到像爸爸那样不怕困难,用智慧杀倒困难,用辛勤付出换来回报的人;都会想到远在国防边界的解放军叔叔,他们不分昼夜的值班,就是为了守住敌人,不让我们受到伤害,只让我们在幸福、和谐的环境中,好好学习,天天向上;都会想到几十年前,为抗日战争和鸦片战争而牺牲的叔叔阿姨们,他们用鲜血给我们换来了和平世界,给我们换走了恐怖的战争年代;都会想到我们的伟大领袖——毛泽东主席,他带领着人民群众,打倒日本帝国主义,创造出了属于中国的领土,让中国人永远享受着这片领土。
雪松是我永远的好榜样,我要向他学习这种精神——这种努力生长顽强不怕的精神。
雪松小学作文2
每个人都有一种自已喜欢的植物,比如:松树,雪松,青松……我最喜欢的树就是雪松。我特别喜欢那首关于雪松的诗:
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。
远远看去,雪松就像是一把把盛开的大伞,亭亭玉立站在那儿,给我们盛凉,让我们在雪松下玩耍;像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人,站在那儿为我们站岗;像一个个绿宝塔……雪松是多么美丽啊!
近看,雪松的树皮非常的粗糙,就像是老奶奶的皱纹。雪松的树干很粗壮,就像一个擎天柱。有的雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来,听说最多14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶,是一根根细针,像一个小刺猬背在身上的针。你可千万不能惹它生气哦,要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!
雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打,就像一位红军战士站岗,保护我们的家园,保护我们的祖国。夏天,雪松还给我们带来凉爽。
雪松,是那么的坚强,我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民……我喜欢雪松,更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神,雪松你值得我们学习。
雪松小学作文3
白雪带了无比的寒意,飘落了下来,路上几乎看不见行人了。就算偶尔经过,也是里三层外三层,裹得严实得很。雪中的枯枝上,还时不时会掉下几只冻僵了的小鸟,也无人过问。
世界是白色的宁静,外边一切都是光溜溜的,雪静悄悄地落下。眼睛不经意地一斜,猛然间,看到了一抹十分不和谐的绿色。仍是夏日里的苍绿,深深的,却满眼生机。我不禁诧异,在这个寒冷的季节,就连梅花也不知踪迹的岁月,还会有植物依旧倔强地挺着,忍着刺骨的寒冷?
我想这必然是“岁寒三友”之一了。我凝神像那一片绿色眺望,果然,是几棵聚在一起的雪松,如果不仔细看,与其它树木大同小异,已经在上面早就铺上了一层白雪,只是底下透出一点绿,但不久后,那一抹绿,也被大雪埋没了,一切都是白的。
我想,它的这抹绿,绝对不会是为了别人而显露而坚挺着的。在春夏秋,没有人会去注意它,因为它太平凡不过了。
它不张扬地走过春,度过夏,在秋风黄叶的季节里,或是漫天飞雪中,依然以一种沉默的绿的姿态,默默守护着四季。
有一种坚定,在雪中挺立;有一种伟大,叫默默无闻;有一种绿色,在满天白色中显出;有一种植物,它叫雪松……
雪松小学作文4
我们学校有各种各样的树,但我最喜欢的还是那棵高大挺拔的雪松,每次经过这里,我都要看上几眼。
这棵雪松就在我们教室的后面,远远望去,它像一座碧绿的宝塔,真是巧夺天工。走近去一看,只见雪松的树干笔直的,有碗口那么粗,那灰褐色的树皮上带有一圈圈不那么明显的皱纹,还有些零星的斑纹,老师告诉我们:“别看它长得这样,其实木质很坚硬。”树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝,树枝向四周慢慢地舒展开,而枝头却顽强地往上翘,树枝上还伸张出了许多细枝,细枝上有一寸左右的松针,这就是雪松的叶子,许多叶子连在一起,像一条条毛茸茸的狐狸尾巴,又像一把把毛刷子,松针会刺人,如果你一不小心被它刺了一下,准会痛得哇哇大叫,这大概是雪松的“防身武器”吧!听老师说是因为北方的天气很冷,使它的叶子退化成针。
现在正是春天,雪松显得更是苍翠,它披着融融的春光,吸吮着甜甜的春雨,在春风里翩翩起舞,时时向我们展示它那婆娑的身影。瞧!茂盛的枝叶间我发现了一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟在唧唧喳喳地叫着。是啊!小鸟也喜欢到这里安家啦!
我喜欢雪松,因为它像威风凛凛的哨兵,每天早上迎接我们上学,傍晚,欢送我们回家。
雪松小学作文5
这是我的校园,一个非常美丽的校园,校园里还有一棵美丽的大雪松。
春天,校园里的雪松绿得可爱,重重叠叠的枝丫和密密麻麻的绿叶再加上明媚的阳光和温暖的春风,真像是走入了一幅美丽的画卷。
夏天,雪松的叶子的颜色变成了深绿,这时在树下乘凉、做游戏仿佛是全国最流行的。晚上,五彩缤纷的晚霞和绿树成阴的雪松配在一起,那可真的太美了。
秋天,雪松还是披着绿色的大衣,它仿佛舍不得离开绿色的大衣。可是它还是在脱落着它那美丽的头发。落下来的头发仿佛在说:“小朋友,你们好!我是雪松妈妈的女儿。”地上的每一片叶子都记忆着我们的快乐时光。
冬天,大雪松虽然穿着绿衣裳,但已经披上了一件银灰色的大衣,同学们在雪地上打雪仗、堆雪人。一个同学看另一个同学走过来了,马上把树枝一拉,一大堆雪掉在了那个同学的身上,另一些同学看了都捧腹大笑。大雪松仿佛在说:“哈哈哈,明知道我这儿有陷阱还要走过来,傻得可爱啊!”
啊,我爱你美丽的大学松!你装着我的美好的记忆。我永远也不会忘记你的!
雪松小学作文6
在山上最常见的就是雪松了。在冬天的时候,绿色是少有的,特别是那种翠绿特亮的绿色。春天也许不觉得,可是冬天你会觉得他们是有生命力的,是有活力的。
雪姑娘来了,她把花篮里的雪花慢慢地撒落下来。雪花轻轻地落在雪松上,好像给她盖上厚厚的棉被,就算那么厚的棉被也盖不住它那绿,生命的绿!
冬天,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌,路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似得闪耀着银辉。可雪松依然青翠挺立。雪越大,它越不服,它站得越直,要跟雪较量似的。他永远不会低头,不会衰弱。可是他还是较量不过寒风的。一刮起萧风阵阵,寒冷刺骨,把他们刮得东倒西歪,甚至扯断他们的纸条抛进山谷,可是,寒风一过,松树们又挺立起来。
那么多植物中,每种植物都有他们的节气,他们的特点。晋代的陶渊明只喜欢菊花;宋代的周敦颐唯独喜爱莲花。不仅仅是花受人们喜爱,树木也可以。我与那些诗人不同,我喜欢雪松,那屹立不倒的.雪松!
雪松小学作文7
我们的校园有三棵高大挺拔的雪松,它们的叶子绿得像一丝丝翡翠,美丽极了。
春天,柳树开出了花,到处都是,就像进入了一个童话世界。柳花飞到头上,像戴了一顶绒帽;柳花飞到鼻子上,痒痒的;柳花飞到松树上,松树就变成了一棵圣诞树......松树发芽了,嫩嫩的,是那么的青翠,让你情不自禁地伸手去摸一摸,可它们的保护者——老松针却扎疼了你的手,别生气哦。
夏天,下起了雨,躲在松树下,衣服就不会淋湿。晴天,体育课时,在松树下做运动,松树发出清香,沁人心脾。树枝被修剪过的地方,分泌出沾手的树油,它晶莹透明,远远望去,真像一块块宝石屑。
秋天,其他树的叶子都落光了,松树却只是象征的落了一小半。那些松针落在土里,变成了养分,让松树第二年长得更好,让土地变得更肥沃。
冬天,所有的树都干枯了,松树却一如既往的青青翠翠,它们立在那儿,像一个个警卫,守护着我们的校园。
啊,雪松,你用那茂密的松针为我们遮风挡雨,你用那双手日夜守护着我们的校园。
雪松小学作文8
在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松。
这棵雪松在我校已经安家落户了。它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间。伴随着我们快乐成长。
每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换。
夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮。小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光。
当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的身子还是那样绿。小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松。
冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活。
现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它。
……
雪松小学作文9
我的小家里有:爸爸、妈妈、和我,爸爸喜欢旅游,他想周游世界,于是就买了一副世界地图挂在墙上。从此,我和爸爸一有空就站在地图前面看呀看,从中国看到美国,从美国看到英国,从英国看到南非,从南非看到澳大利亚……在这幅地图上,我学到了好多好多知识。我好动爱闹,妈妈总觉得我太吵了,她想让我学点科学知识,于是就给我买了一台电脑,精彩的网络世界深深地吸引着我,我在网上不仅学到了很多知识,而且还交上了好多好多朋友,电脑使我更加热爱生活,让我增长了很多很多见识。有时,我觉得家里的人太少了,爸爸给我买了一只小狗,从此,我家就多了一个成员,我觉得它太小了,就给它取名叫“豆豆”。小朋友们都很喜欢我的“豆豆”。
哥哥、姐姐也来我家和“豆豆”玩,他们玩得可开心啦!我们天天给“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的。“豆豆”长大了,好像要报答我们,天天从早到晚站在门口看门,一有不认识的人就“汪汪”地叫了起来,虽然我的家很小,但爸爸、妈妈给我的深爱,使我觉得我的家好大好大,我好幸福!啊,我爱我热闹的小家!