第一篇:陆集中心学校法制工作领导小组分工
陆集中心学校法制工作领导小组分工
组长: 朱宝全面领导学校法制建设工作 组员:
副组长:丁卫东学校周边安全政治及教育 叶敬国具体负责法制建设工作于传金负责学校法制教育氛围营造 徐守志具体负责小学部法制工作 程长宾全校师生法制教育校本研究 周修洲 陈绍红预防青少年教育及德育工作 朱关成姜振 负责年级组及个班级的法制建设工作宿豫区陆集中心学校2014年2月11日
第二篇:陆集中心学校综治平安建设工作领导小组1
陆集中心学校
2014年综治平安建设工作领导小组 为了认真地贯彻上级相关安全文件的精神,根据我校综治平安建设工作的需要,也为了加强学校对安全工作的领导,我校决定成立综治平安建设工作领导小组:
组长:朱宝(校长,党支部书记)
副组长:丁卫东(陆集派出所长)
叶敬国(副校长)
于传金(副校长)
徐守志(副校长)
程长宾(副校长)
组员:周修洲(政教副主任)
朱关成(教导主任)
叶亚娟(报账员)
刘顺前(总务副主任)
姜阵(校长办主任)
陈绍红(政教副主任)
全体班主任
2014年2月10日
第三篇:陆集中心学校实施方案
陆集中心学校
教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作
实 施 方 案
根据宿豫区教育局《宿豫区教育系统党的群众路线实践活动查摆问题、开展批评环节实施方案》宿豫教委【2014】27号文件的精神,为扎实做好我校的教育实践活动查摆问题、开展批评环节各项工作,现制定如下实施方案:
一、聚焦‚四风‛找准找实问题
在第一阶段抓好学习教育、征求意见的基础上,重点围绕落实为民务实清廉的主要布标,结合照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的具体要求履行职能职责,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等‚五、四、三‛活动,深入查摆、认真梳理‚四风‛方面存在的突出问题,真正做到聚焦‚四风‛、聚焦领导班子、聚焦班子成员。
1.进一步聚焦‚四风‛问题。我校将按照相关要求,对查摆出来的问题进行深入研究、聚焦分析,真正做到一般性问题向‚四风‛问题聚焦、工作上的问题向思想根源聚焦、班子的问题向个人聚焦。
(1)明确聚焦谈问题。校长和学校班子成员分别进行个别谈话,听取班子成员查找问题的情况,明确聚焦分析的具体要求,推动领导班子把‚四风‛方面的问题找准查实。
(2)梳理群众意见建议挖问题。对学习教育、听取意见环节查找到的问题,各科室要进行认真梳理,找出领导班子和领导干部在‚四风‛方面的突出问题和具体表现。属于领导班子集体的问题,反馈给班子每个成员;属于领导干部个人的问题,反馈给个人。
(3)对照检查自身找问题。校领导班子要自觉把自己摆进去,对照党章,查党性观念强不强;对照廉政准则,查廉洁自律严不严;对照改进作风要求,查工作作风实不实;对照群众期盼,查宗旨意识牢不牢;对照先进典型,查自我标准高不高。要重视从师生反映、群众诉求中查找问题。主要负责同志要带头查找问题。
(4)聚焦分析‚四风‛问题。我校将要紧扣‚四风‛,通过召开党支部会议,对我校收集到的问题,进行专题研究、集体‚会诊‛,把‚四风‛的具体表现形式列举出来。对领导班子‚四风‛方面存在的问题,领导班子成员都要把自己摆进去,查找自身存在的突出问题。
(5)对聚焦问题进行审核。我校将对聚焦的‚四风‛问题,经集体‚会诊‛修改完善后,再次征求本校全体党员干部职工、服务对象的意见建议,接受群众审议。
按照群众反映的意见建议,对领导班子‚四风‛方面存在问题进行修改完善,形成简要情况报告,报宿豫区教育局实践办审核。根据审核意见,对报告进一步修改完善。
2.深刻剖析思想根源。学校领导班子和领导干部要以坚强的党性和无私无畏的勇气,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面,深刻剖析检查‚四风‛方面存在的突出问题,认清实质,深挖根源。对查找出来的问题要对号入座,凡是属实和基本属实的,主动认账,逐一检查;对一些不够准确甚至与事实不符的,举一反三,引以为鉴。在此基础上逐一提出有针对性的整改措施。
3.深入开展谈心谈话活动。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间,负责同志和教职工之间要深入开展谈心交心,既主动谈自己存在的‚四风‛问题,也诚恳地指出对方存在的‚四风‛问题,提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心臵腹的交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实。
我校将综合运用各方面情况,对对领导班子及班子成员存在的问题进行谈话点明提醒,督促找准问题。
(1)综合分析有关情况。学校教育实践活动办公室要综合运用民主测评和专项整治情况,结合动员会民主评议、征求干部群众意见、个别谈话情况,以及平时表现情况,对领导班子及其成员‚四风‛方面存在的问题进行深入分析,并向区教育局实践办反馈分析情况。
(2)谈话提醒。学校根据活动办公室提供的分析材料,结合掌握的情况,在7月1号前形成领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料。同时,听取党员领导干部自己查找问题的情况,并根据已掌握的情况进行谈话提醒,督促找准问题。
二、撰写对照检查材料
要紧密联系思想、工作和生活实际,真正把自己摆进去,分析作风建设的实际状况和‚四风‛方面存在的突出问题,深入剖析存在问题的实质、根源和危害,明确努力方向和改进措施。1.明确对照检查材料撰写要求。制发通知,组织领导班子、领导干部紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,分析作风建设的实际状况和‚四风‛方面的突出问题,主要从存在的主要问题、分析原因和改进措施等三个反方面进行材料撰写。
2、认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料,由党支部主要负责同志、实践教育活动分管领导和学校实践活动办公室三层把关,层层检查落实,确保材料撰写实效。
(1)审核谈话。学校支部书记要与领导班子成员进行个别谈话,就对照检查材料提出具体的意见建议。对聚焦‚四风‛不够、联系实际不紧、没有回应群众意见、没有抓住突出问题、剖析不深不透的,要求进行修改;凡是态度不认真、对照检查不深刻的,限定时限重新撰写。
(2)审阅对照检查材料。学校领导班子和党支部主要负责同志的对照检查材料,由学校实践办审阅后备案。
三、召开专题民主生活会
按照中央《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》(中组发“2013”14号)要求,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以为民务实清廉为主题,以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点,召开一次高质量的专题民主生活会。
1.制定专题民主生活会方案。各支部要根据中央和省、市、县委精神,结合本支部实际,认真制定专题民主生活会方案。(1)方案内容主要包括:专题民主生活会主题,征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况,会议的程序、基本要求等。
(2)学校实践办对方案进行审核把关,对没有达到要求的,督促认真修改。
(3)方案经学校支部书记审核同意后,在会前一周报送教育局教育实践活动办公室备案。
2.会前谈心交心。开展批评要把功夫下在民主生活会前、放在谈心交心中。谈心交心主要围绕聚焦‚四风‛问题,相互之间进一步找不足、提意见,就拟开展批评的问题沟通思想、交换意见,把问题谈通谈透、充分交流、形成共识,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。主要负责同志要首先敞开心扉,真诚欢迎同志式的批评;同级之间谈心,要以党性共勉,以本色相见,以坦荡为怀,把同志之间的批评视为改正提高的机会。
3.召开专题民主生活会。专题民主生活会上,领导班子成员要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,真正找出自己身上的问题。
要把批评和自我批评摆在重要位臵,坚决克服‚不以为然‛和‚老好人‛思想,坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。会上,党支部书记首先代表班子进行对照检查;接着,中层干部个人对照检查、自我批评,其他同志进行批评帮助。
4.通报专题民主生活会情况。专题民主生活会后10天内,学校支部有朱宝同志要主持召开会议,在支部会通报专题民主生活会情况。(1)通报范围与领导班子对照检查材料的通报范围大体一致。(2)通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。
(3)学校实践办要认真组织开展批评和自我批评活动,力争较好以上得票率90%以上。
5.形成民主生活会专题报告。学校党支部在专题民主生活会召开后15天内,向局实践办报送民主生活会专题报告。
6.抓好正风肃纪和整改落实。对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题,逐一提出整改措施,制定整改方案,明确整改内容、时限和责任,切实抓好整改。整改落实的措施及努力方向在一定范围内公示。对一些突出问题,进行集中整理,强化正风肃纪。同时,注重从体制机制层面研究解决问题的办法,努力形成一批制度成果和实践成果。
四、加强组织领导
查摆问题、开展批评,是教育实践活动承上启下的关键环节。我校支部讲把查摆问题、开展批评环节工作牢牢抓在手上,切实加强组织领导和工作指导。
1.切实履行‚一把手‛是实践活动第一责任人的职责。以身作则发挥示范带头作用。继续抓好学习教育工作,重点组织党员、干部按照确定的主题扎实开展专题讨论和集中交流,联系实际学、带着问题学、深入思考学,为搞好教育实践活动奠定思想基础。精心组织好专题民主生活会,以普通党员身份把自己摆进去,虚心听取下级、基层和党员、群众的意见,认真查摆个人、领导班子、本单位本部门作风方面的突出问题。要深入开展自我批评,诚恳接受批评意见,实事求是对班子成员提出批评。要从我做起,即知即改,做给班子成员看,带着班子成员改。
2.坚持严格执行文件精神做好查找问题、谈心谈话、自我剖析等工作,迎接局党委的督导检查工作。我校党支部必须坚持严格的标准、严的措施、严的纪律,认真履职尽责,敢于认真,敢于较真,敢于‚唱黑脸‛、‚当包公‛,做到思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过。
3.注重边查边整边改。我校每位领导班子成员、每位党员同志都要把解决问题贯穿到每个环节,坚持边学边改、边查边改、立行立改,做到标本兼治。解决问题,要抓主要矛盾、突出问题,从群众反映最强烈的具体问题改起,拿出实实在在的措施,拿出切实管用的办法,凡是能够及早解决的就尽快解决,使作风有一个大的改观。要立足当前、着眼长远,边实践、边总结,针对查摆出来的突出问题,抓紧建立健全各项规章制度,善于运用法治思维和法治方法推进作风建设。是我校的教育教学工作再上一个台阶
宿豫区陆集中心学校
二零一四年六月十六日
第四篇:陆集初中廉洁从教学习领导小组分工
陆集中心学校廉洁从教学习活动领导小组及分工 组长: 朱宝全面指导学习工作
副组长: 叶敬国具体负责学习工作安排及总结
于传金负责学校廉洁从教氛围营造
徐守志具体负责小学部学习工作安排及总结 程长宾廉洁从教读本教案编写
组员:
朱关成胡进蔡敦平姜振
周修洲陈绍红高宝梅王向前
负责勤廉监督和年级组的廉洁从教学习活动
宿豫区陆集中心学校
2013年11月16日
第五篇:学校安全工作领导小组及分工情况
新郑市观音寺镇岳口完全小学 安全工作领导小组及成员工作职责
为认真做好和谐平安校园创建工作,预防各类安全事故的发生,保障全校师生人身和财产安全,维护学校安全稳定大局,现成立新郑市观音寺镇岳口完全小学安全工作领导小组并明确小组成员工作分工:
一、安全工作领导小组 组 长:赵小超 副组长:李双义
成 员:王露瑶 王付红 李景仁 各班班主任
二、安全工作目标任务
1、认真贯彻执行上级党政及教育主管部门关于学校安全工作的有关精神,牢固树立“隐患就是事故”的观念,管好自己的人,看好自己的门。
2、坚决杜绝重特大安全责任事故、重大群体性事件的发生。
3、健全和完善学校安全管理机制,落实安全责任,切实把各类安全隐患和不稳定因素消除在萌芽状态。
4、持之以恒做好学校安全教育、法制教育,警钟长鸣,常抓不懈。
5、严格行政值日制度和值周班制度,实行学校值日行政、年级值日人员和相关人员安全负责制,以上人员为当天安全工作直接责任人。
三、学校安全工作领导小组成员工作职责分工
赵小超:安全工作第一责任人,对学校安全工作负总责
李双义:协助校长共同抓好学校安全,并对学校安全工作进行监督。负责法制宣传教育工作及班级安全管理工作 李景仁:负责教育教学安全工作 王露瑶:负责总务后勤安全工作
四、各处室安全工作职责
(一)总务处:负责饮食安全、卫生安全、用电安全、食品卫生安全的管理以及职工的安全工作。
1、班主任应教育学生不购买“三无”食品。
2、规范用电线路布局,定期检修开关、灯座、电扇等设施,确保安全用电。班主任要经常检查教室安全隐患,发现问题及时报告。
3、做好学校各项设施的维修工作,如体育设施、校舍、门窗、玻璃等。
4、做好学生的防病治病的管理工作和学校卫生工作,杜绝各类传染病在学校的传播。
5、做好职工的安全教育和安全培训工作。
(二)教导处:负责实验室、教室、微机室、多媒体室、图书馆、仪器室等的安全管理工作及教学过程中的各项安全工作及老师的安全教育。
1、定期检查上述各部门存在的各项安全隐患,制定整改措施。
2、规范图书馆、实验室、仪器室、药品室、体育器材室的安全管理,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的有关规定,单独存放,严格管理。实验课老师要加强学生管理,规范实验操作步骤,防止学生因实验操作不规范造成的伤害事故。
3、实行上课点名制度,任课老师对缺席学生应及时报告班主任并与家长取得联系。
(三)少先队:负责学生课外集体活动安全、集会安全,对学生进行安全教育。做好学生心理健康教育、法制教育的相关工作及学生的安全教育工作和班主任培训。
1、加强学生日常行为规范养成教育和师德师风教育,严禁教育教学过程中体罚、变相体罚学生和驱赶学生出教室。
2、加强对学生课外集体活动的教育,要做到科学合理,确保学生的安全。
3、制定大型活动、集会安全防范预案,做到安排详细、组织周密、分工明确、责任到人,杜绝各类事故的发生。特别要注意防止 因集体活动而引起踩踏事件。
4、加强对学生的法制教育、心理教育、安全教育,通过主题班会、年级会等多种形式对学生进行多方面教育。
5、每学期组织一次法制教育报告会,进一步提高师生的法律意识,增强法制观念。
6、做好学生的心理健康教育工作,对学生进行心理健康教育,帮助学生解决心理困惑,树立良好的意志品质和健全的人格,使其健康成长。
7、学生放学时坚持值日护路制度,值日教师要护送学生出校门。
(四)班主任
1、对本班学生安全负责,经常性对学生进行安全教育。
2、每月至少有一次安全教育主题班会。
3、建立本班学生安全网络,有全体学生的家庭住址和通讯电话。
4、若本班学生出现走失等安全问题,应及时(最迟不得超过半天)向学校领导和相关部门报告。
上述安全工作,不因责任人的更换而改变。责任人更换的,接任者继续履行。并实行重特大事故报告制度及事故责任追究制度。