教务处领导班子在群众路线教育实践活动对照材料

第一篇：教务处领导班子在群众路线教育实践活动对照材料

教务处领导班子在群众路线教育实践活动的对照材料

按照学校《教育实践活动实施方案》的总体部署，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。教务处领导班子在认真学习，提高认识的基础上，通过党员群众提意见、对照党章、“四风”问题自查，梳理出教务处领导班子在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的问题，现将近期班子开展活动情况、问题分析和努力方向汇报如下；

一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定

教务处领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在教学管理岗位工作方面，严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准；在政治学习生活方面，定期学习党内各种规章制度，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制；在言论和行动方面，切实做到遵守和维护党的政治纪律。

以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，审时度势，提出了改进工作作风，密切联系群众的八项规定。根据中央八项规定的要求，教务处领导班子成员针对如何贯彻落中央八项规定精神和党员干部在“四风”方面存在突出问题的表现形式进行了学习讨论，认真分析“四风”问题对工作和队伍建设的危害，提出把班子建好、把队伍带好、把党员模范形象真正树立起来，每位班子成员都要带头，发挥自身模范带头作用，为基层做表率。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，使班子成员在反对“四风”、增强群众服务意识有了更深刻的认识。

二、自我剖析、发现“四风”方面存在的问题

教务处共有教职工18人，其中党员10名。自党的群众路线教育实践活动以来，教务处领导班子及成员通过座谈、电子信箱、电子政务等途径广泛征求意见。班子成员交心谈心、群众提、上级点、互相帮，对这大半年的工作进行了全面总结，对领导班子成员的思想生活工作情况进行了彻底的反思，认真查摆领导班子和班子成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题以及深层次原因。

这次活动听到了广大师生真实的声音及对教务处工作的真实看法。通过对基层意见的梳理，为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题，为班子改进作风提出了目标。切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题的要求。本着聚焦提炼问题、深刻剖析原因、改进作风，提升服务能力的目标,班子成员深入开展了批评与自我批评, 经过认真地自查和剖析，教务处领导班子总结出在“四风”方面，还存在着诸多不足，存在的问题分析如下：

（一）在形式主义方面存在的突出问题

1、在学习风气方面，对政治理论学习有所懈怠，政治理论学习不全面、不系统。学习形式单调。在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法，理论学习以读书、看报、阅文件等形式多，对原著、原文系统地学习少，一

些深层次的理论东西没有能静下心来扎扎实实地学习、领会。

专业知识学习方面也有欠缺，作为学校教学运行及管理的核心部门，领导班子教务管理科班出生的人员较少，多数班子成员在教学管理方面还没达到精（精通）、专（专业）、实（踏实）的管理境界。平常对管理专业知识以及教务管理的相关文件学习不够积极、不够主动，经常是事到临头才去看文件、要学习。

此外，学用结合的关系处理得不好。在“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、在工作作风方面，表现为对领导的工作布置理解不够深刻，对贯彻上级工作布置不够彻底，对服务师生员工不够尽心尽力，工作效率还不够高、工作节奏不快，在工作任务多、压力大的时候，调查研究的精神不足，急于求成的给相关学院和部门布置任务，而没有考虑到相关学院和部门完成过程中可能会遇到的困难和问题，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自身。在工作作风不实的问题上，还表现在扎实程度不够，难以做到放下身子投入工作，难以做到全神贯注扭住学校发展的短板紧紧不放，在改善教学运行环境上出真招、见实效；

（二）官僚主义方面的突出问题

1、群众意识不强，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。以领导者和管理层自居，与多数教师和学生保持一定距离，脱离服务对象，浮在上面，对部分教师和学生的呼声和意见不够重视，没有积极采纳教师和学生对教学管理方面的真知灼见和有价值的建议。

班子成员工作中有时会有急躁情绪，不能完全做到校内外来电来访一样热情，生人、熟人一样和气，教师、学生一样尊重，忙时、闲时一样耐心。班子成员之间事务性讨论多，思想交流不足。

2、工作中下基层不够。满足于坐在办公室时完成手头工作和接待来电来访，深入教学一线少，主动跑教学院部偏少，对相关的院部具体情况，各个教研室、教师、学生的相关诉求了解不够，对处内相关科室如实践教学、实习单位沟通不够。

（三）享乐主义方面的突出问题

创新动力不足。享乐主义体现在思想上慵懒松懈、不思进取，创新动力不足，遇事得过且过，当一天和尚撞一天钟，对学校教学方向和发展，缺少蓝图，这种目标滞后于发展、思维滞后于行为的现象制约了学校的长远、健康、有序发展。满足于已经取得的成绩，忽视存在的不足，不立新目标，缺乏新动力。总认为教务处的管理规章制度比较健全，工作按部就班地开展就行了，同时在日常工作中存在求稳怕乱思想，安于现状，表现在工作上有时面对新形势、新任务、新挑战，思路不开阔，办法、措施不多，对于教务工作中出现的新情况、新问题，应对略显迟钝；对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥；积极主动性不够强，缺乏创造性的开展工作，缺乏朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

（四）对奢靡之风的危害性认识不足

奢靡与享乐主义是“孪生兄弟”，或者说，享乐主义是“思想根源”，奢靡则是这种思想下的“行动”。对于共产党员来讲，之所以会滋生享乐主义和奢靡之风，关键在于忘记了党的性质与党的宗旨，忘记了自己的信仰，却牢牢记住享乐与奢靡带来的物质上的享受，进而沉迷于此，不能自拔。

教务处领导班子对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足，一度认为那些典型案例离自己很遥远，缺少有则改之、无则加勉的意识。

三、产生问题的原因分析

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，主要有以下几个方面：

1、没有把学习放在重要位置，放松了政治理论学习和管理业务学习。

理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能很好地运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。

政治理论学习表面上是对党的基本理论、基本知识的掌握程度，更加重要的是内心深处对马列主义理念、共产主义信仰的认识态度、认同程度，以及建立在认知上的实践活动。只有不断地进行深入系统的政治理论学习，加强党性修养，内化于心，不仅“温故知新”，也“学新知新”，才能在信仰追求中不断成长。

2、宗旨观念有所淡化，敬畏群众之心不够。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，在工作中有时产生松口气的念头，认为自己已经很努力地为师生服务了，工作上也没有出什么问题，自我感觉良好，忽视了工作的积极性、主动性、创造性；没有认识到只有敬畏群众，才会畏惧可以如水载舟覆舟的群众的力量；增强服务的观念，也才会避免使自己脱离群众，产生盲目自大的心态和行为。

3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏求真务实的态度。

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑师生利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

4、对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足。

通过学习校党委下发的《损害群众利益典型案例剖析》，才认识到中央八项规定所要纠正和规范的行为，有些正是大家司空见惯的陋习，之所以具有很大的顽固性和反复性，其主要原因就是因为人们在思想上不以为然、习以为常，认为是一些小事不值得兴师动众去抓；然而正是这样一些“小事”积少成多，就会严重损害党群干群关系，使党的形象在群众心目中打折缩水，动摇党的执政基础。

四、今后努力方向与整改措施

针对班子在工作中存在的问题，我们将在今后的工作中，认真对照中央和学校的精神进行反思，加以改进，扎实开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做

起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、要进一步强化理论学习，增强理论功底，将班子打造成为学习型组织。

提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的发展观、和学校核心价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要注意保持谦虚谨慎的作风。

在加强理论学习的同时，还要注意工作上主动向领导、同事和广大师生学习。在工作中，要多向领导请教，学会用全局的观念研究思考问题；要多向同事们学习；要多向广大师生学习，教师和学生群体既是教务处管理和服务的对象，也是推动教务处不断创新工作方式方法的力量，他们的声音来自教学一线，朴实直接，最能反映基层的实际需求，只有认真倾听师生们的声音，分析师生们的需求，真诚地沟通交流，才能做到工作上有的放矢。

3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。

树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，将听取民声、顺应民意化为工作中的自觉行动。做为共产党员，应该把维护人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。在日常工作中，就是要时刻将广大师生放在心里，深入实际，联系群众，认真听取师生们的意见和需求，提供服务要热情周到，思考问题要深入细致，管理上要求真务实。要努力做到善于克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，克制急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

4、要将工作扎根于基层，以基层为出发点推动教学管理工作改进。

要常态性的深入院部、深入师生中去发现矛盾和问题，切实搞好服务。在院部、课堂、实习单位去了解一线教学中的情况，多听一听同学们、老师们的问题和建议。通过走访、座谈、查看等方式多与老师同学们交朋友、加强感情，多角度、全方位了解教育教学的情况，征求老师同学们的意见建议，为推动学校教育教学工作广泛的汲取智慧。对发现的有代表性的问题，有针对性的组织负责部门同志，切真务实下去摸情况，搞调研，拿出让老师、同学们满意的方案。

5、要进一步务实创新，增强工作实效。

教学质量是是学校的核心竞争力，也是学校发展的生命力。班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终紧扣学校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实学校党委与

行政班子的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

6、要进一步保持清正廉洁的作风，增强拒腐防变的能力。

要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，踏踏实实做事，保持一身正气，两袖清风。要坚持执行廉洁自律的各项制度规定，规范自身言行，反对奢侈浪费，增强自身防腐抗变能力，做到警钟常鸣，慎独慎微。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极健康活泼向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。

总之，在今后的群众路线教育实践活动中，教务处班子成员将进一步提高思想认识，身体力行，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使班子成员的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一

步规范，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学校的建设发展多作贡献！

第二篇：群众路线教育实践活动个人对照材料

群众路线实践活动个人对照检查材料

（2014年6月10日）

通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。

对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

一、遵守党的政治纪律及个人作风基本情况

作为一名党的基层领导干部，我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰，将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律，特别是在坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经

做的不够好，在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良后果，没有很好地起到“旗帜”的作用。所以大多时候的眼光都是从上往下看，而少有从下往上看问题，这样就会导致管理的片面性，甚至有时会出现误判。这点也影响“传染”到其他领导班子成员身上。

2、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。同时没有过多的考虑怎样建立企业学习型领导班子和学习型企业，总是抱怨时间不够用。没有拼时间和挤时间的思想。

3、工作中检查落实和精细化管理不到位。工作中安排的时候多，检查工作的时候少，重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进行跟进和追踪。

（二）在官僚主义方面

1、联系群众工作做得不到位。在各项管理行为过程中，既有“接地气”不足的一面，造成了基层群众感到与自己“难接触”的感觉，致使班子成员不能大胆工作，不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题。甚至有些同志还有“怕我”的心理，这是一种脱离群众的表现。

2、工作作风不够踏实和深入。在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特别是在遇到急重大事

活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中，发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方，深受触动。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：

（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。

（二）积极参加党的民主生活会和中心组会议，通过思想交流和工作互动，更多地听取同事们的不同意见和建议。主动带头开展批评与自我批评，让大家大胆开展积极健康的思想交流，诚恳接受大家的监督和指正。

（三）在今后的工作中，深入到基层，了解百姓心声，虚心听取群众的意见，自觉接受群众的监督。

（四）在享乐主义和奢靡之风上，营造风清气正、公正廉洁的组织氛围，保证我村经济健康发展。一方面要以自己的言行去影响和感染众人，另一方面要用严肃的制度和铁的纪律去约束组织团队中的每一位成员，用“规矩”去规范大家的一言一行，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张浪费、不敢肆意挥霍的制度体系，制度设计

第三篇：群众路线教育实践活动个人对照材料

个人对照材料

自党的群众路线教育实践活动开展以来，通过单位党支部组织和自我学习，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真学习了党的一系列群众路线的重要理论和习总书记十八大以来的重要论述，以“为民务实清廉”为主题，解决“四风”问题为主要任务，贯彻党纪党章，执行中央八项规定和焦裕禄精神为切入点，认真查找了自己在思想、工作以及“四风”方面存在的问题，现对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律和中央八项规定方面的情况。

自入党以来，严格遵守党的政治纪律，始终保持坚定的政治立场，坚定理想信念，自觉服从共产党的领导，服从组织安排，同党中央保持高度一致，贯彻执行党的方针政策。在中央八项规定出台以来，能自觉遵守，严格执行，始终做到严于律己，发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统。

对照标准要求同时深感自己离党和人民的要求还有一定差距，有些方面还做得不够。一是学习动力不足，理论功底不深，以致对政治理论理解不透彻。二是政治敏锐性不够，对一些似是而非的东西辨别不清，对社会上的不良思想作坚决斗争不够。三是对社会上一些大吃大喝，迎来送往不正之风不良习气习以为常，自觉抵制批判不够。

二、“四风”方面存在的主要问题

（一）形式主义方面

1、服务意识不够高。医疗行业是个特殊的服务行业，我们提供的不仅仅是准确可靠的诊疗技术，更要提供优质的服务。在实际工作中服务方面做得还不够好，认为只要把工作做好就行，抓好工作质量就行，对待病人缺乏热情和主动。

2、工作热情不够高。每天工作就是为了把手头工作做完，过于形式，有时对患者缺少细致详细的沟通解释工作。

（二）官僚主义方面

1、与患者交流交谈不多，听取人民群众心声少。除了做好手头工作，很少走到患者当中去了解他们的心声，掌握患者所需。没真正做到从群众中来到群众中去。一定程度上脱离了人民群众。

2、对科室同事关心有待加强，平时只注重工作方面的问题，交流方面也主要是围绕工作问题，很少去了解同事平日生活、学习当中所遇到的困难和难题。也很少去了解同事的心声。

（三）享乐主义方面

1、学习新知识新技术方面存在不足。存在安于现状的心态，只守着现有的“一亩三分地”，专业领域的知识和技术日新月异，缺少主动学习和更新知识的动力。

2、还存在一定的厌战畏难贪图安逸的消极思想。虽然适应了平时紧张的工作状态，但“干累了”“歇口气”的想法没有根除，有时上面交待的工作任务，只想着怎么尽快做完，却没想着怎样把他做得更好。特别是压力大，工作量多的时候更是如此。这些都是在日后的工作中有待消除的思想隐患。

（四）奢靡之风方面

我们工薪阶层没有能力也没有条件消费奢侈品，灯红酒绿更无心顾及。可剖析内心深处平时确实存在节俭不到位，存在浪费的情况，比如有时一个人在食堂吃饭炒两个菜，吃不完就倒掉，饭也是有时打多了吃不完就一倒。上班有时吹着空调又开着风扇。我想这些奢侈浪费的情况在今的生活和工作当中都是要杜绝的。

三、产生问题的原因分析

１、放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，不自觉地放松了政治理论学习，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是政治理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，自以为凭已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习理论知识的强烈愿望，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

２、群众意识不够强。虽然在一线工作经常接触患者，但主动性不强，懒于加强沟通与交流，全心全意为人民服务，全心全意为患者服务的意识不够高。一切依靠群众、一切相信群众”的认识和理解不够深刻。

３、放松了严格的主观世界改造。世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得还不够紧，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流，甚至一度认为形式主义等积弊是当前工作生活中不可避免的存在，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

四、今后努力方向及整改措施：

（一）努力方向

1、努力在“坚定理想信念、提高宗旨意识、提升党性修养、严肃政治纪律”等四个方面下力气。

2、始终把群众利益放在第一位，做到全心全意为人民服务，做到从群众中来到群众中去，树立起白衣天使的光辉形象。

3、严格按照党员领导干部的标准要求，坚持务实、清廉，多办实事。永葆共产党人的政治本色。

（二）整改措施

1、加强政治理论学习，提高政治敏锐性，坚定信念，净化思想，更新观念，提高能力和水平

2、进一步改进工作作风，增强服务意识。进一步牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；树立同群众建立起水乳交融的关系；坚持求真务实、扎实工作，不做表面文章，不搞形式主义，善于克服消极情绪，破除急躁心理，迎难而上，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、加强对专业知识的学习，尤其要加强对新技术新知识的学习，时常关注行业动态，多关注专业领域的新技术新理论，不断提升自己。

4、进一步严于律已，坚决抵制奢靡之风，培养勤俭节约的良好习惯。时时处处以党员领导干部的标准严格要求自己。

以上是我在党的路线教育实践活动中的个人对照检查情况。请领导和同志们批评指正。

第四篇：领导班子群众路线教育实践活动整改措施

领导班子群众路线教育实践活动

整改措施

通过开展党的群众路线教育实践活动，通过自己查、别人提、领导点、大家帮和召开专题民主生活会等形式，领导班子对当前存在的突出问题更加清晰，对存在问题原因的剖析更加深刻，对整改问题的决心更加坚定。

在群众路线教育实践活动中，对于干部职工反映的所有问题和提出的意见建议，领导班子坚持能够改的、立即改；对于可以改的，明确整改时间，限时完成整改；对于确实不具备整改条件和无法整改的问题，向大家宣传解释清楚的原则，认认真真搞活动，扎扎实实抓整改，取得了明显效果。同时，按照着眼长远、形成常态的活动理念，为了切实把边整边改贯穿始终，真正实现建章立制、影响长远的目标，我们对领导班子存在的“学风、作风、落实八项规定和自身建设”等四个方面的突出问题，进一步研究制定和细化了具体措施，以便有的放矢地搞好整改。

关于改进学风问题的具体措施：

在学风问题上，存在集中学习组织不够，抓得不紧、监督不严的问题；个人自学缺少紧迫感和内容针对性不强的问题。忙于事务多，有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习不够好；学习形式和手段比较单一，缺少吸引力；理论联系

实际不够好，结合自身需要组织学习比较少，影响了学习效果。根据这些问题，下一步在改进学风上有以下措施：

（一）、加强组织领导，明确责任分工。党委书记作为班子学习教育的第一责任人，党委中心组学习的具体组织者，一方面要切实负起责任，把学习教育组织好、落实好；另一方面要切实发挥带头作用，带动和影响大家把学习作为一种追求、作为一种习惯、作为一种需要。党委办公室要充分发挥中心组学习联系人、协调人的作用，当好党委书记的学习参谋和秘书。

（二）、加强制度建设，健全考核机制。要进一步完善党委中心组的学习制度，加强对班子成员参加集中学习的考勤和考核，确保每次集中学习时间、内容、人员和效果“四落实”。要认真落实每季度至少进行一次的中心组集中学习制度，对学习内容、方法要提前计划、提前通知，中心组成员要提前着手、认真准备。每人要认真撰写学习心得，进行交流互动。每次中心组学习和党员干部集中学习教育，都要严格考勤考核，检查督促班子成员的学习情况。

（三）、加强形式创新，提升学习效果。要着眼于提高理论素养、提升政治素质，加强班子成员党的最新理论知识和政策精神的学习教育，采取多种形式和方法抓学习，探索班子成员轮流主讲、集体讨论的中心组学习形式；坚持理论联系实际，积极研究解决出现的新情况新问题，使领导班子的学习不仅具有理论性、针对性，更有前瞻性和适用性。

（四）、加强督促检查，营造学习氛围。要进一步增强班子成员学习的针对性，充分调动大家的学习积极性，鼓励班子成员业余时间开展学习，为他们的学习创造条件，提供方便。为了提升学习效果，领导班子成员每年个人要选“读三本书”，即：读一本哲学方面的书籍，读一本金融学方面的书籍，读一本领导科学方面的书籍，以此丰富知识，提升能力素质。

第五篇：领导班子群众路线教育实践活动自查报告

学校党支部领导班子群众路线教育实践活动

“四风问题”自查报告

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校领导班子在县教育局教育实践活动督导组的关心指导下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题以及“正风肃纪聚合力，攻坚克难解难题”实践载体，立足实际，突出特色，注重实践，扎实推进学习实践活动深入开展。根据县教育局有关学习实践活动的要求，在充分听取教师建议意见的基础上，我校领导班子对照有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议自身进行认真分析检查。现将“四风”方面存在的突出问题报告如下：

（一）形式主义方面。

1、班子学习的整体意识还不够强。政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。虽建立了学校党支部学习制度，但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少。学习形式和方法单一，多是念稿子、看电视，走出去交流学习不多。

2、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求，考虑处理问题就事论事、思路不宽。有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的进取精神。有时在工作思路上唯条件论，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。有时习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。

3、政治执行力不够强。处室工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，出现中梗阻，安排任务讲条件，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。制定出台了公文办理、工作规则等制度，但全体干部执行制度的意识不强，制度执行流于形式。对我校的精神文明、廉政、文化建设抓得不够，只局限于开展几次活动，活动载体与创建结合不紧密，缺少系统的、经常性的指导规划。

（二）官僚主义方面。

1、深入教师中调查研究不够。深入教师中调查了解情况、研究教师具体困难和问题的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作。真正与群众沟通思想的少；听汇报的多，直接倾听群众意见的少；看先进典型的多，了解落后情况的少；了解面上情况多，发现深层次问题少；对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少、关心不够。

2、班子及干部队伍建设薄弱，民主依法科学决策不够。部分成员团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在加强班子团结方面，存在说的多、做的少，知行不一的问题。没有完善的干部培训计划和实施方案。督查和绩效考核工作力度不大。

（三）享乐主义方面。一是存在畏难厌战情绪，情绪低迷。思想认识上存在差距，讲价钱，讲待遇，奉献精神欠缺。面对艰巨繁重的工作任务，畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。

（四）奢靡之风方面。一是存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，突出表现为：自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。

中共ｘｘｘ党支部

2014年3月