第一篇:学校管理提升月小结
学校管理提升工作
4月份小结
上月工作安排:
1、成立领导小组;
2、制定实施方案;
3、花园改造、除草、浇水;
4、持续深入开展赛课活动
5、加强特色学校建设;
本月工作安排
1、常规工作精细化。校建方面:补种花草树木,小(半)足球场植草完毕。
2、校园文化建设:布置了楼栏杆标语,学校设立了展示台,图书进班级进行了规范。
3、常规管理:继续赛课活动,进行了两次常规检查。
4、其他:继续学习“提升文件”,进行养成教育。
存在问题
1、校园需继续规整;
2、图书进班级活动不够深入细致;
3、需进一步提高教师对“办人民满意学校”的认识。
下月工作打算
1、完成小(半)足球场建设 ;
2、召开教师会,继续学习《文件》;
3、继续进行赛课活动;
4、规范班级学生展示台。
茨沟乡王庄中心小学
学校提升工作月小结
茨沟乡王庄中心小学 2011年4月27日
第二篇:徐吾学校安全管理情况月小结六月份
徐吾学校安全管理情况月小结
六月份,我校在五月份的基础上继续进一步加强了对学校安全工作的各项管理,保障了师生平安,现将六月份学校安全工作总结如下:
一、继续进一步明确了安全工作制度。学校加强了巡逻的力度,要求认真履行岗位职责,加强对学生课间活动的指导和监视,防止意外事故的发生。
二、继续进一步加强安全检查,及时排除了各类安全隐患。定期组织有关人员做好对、教学设施、师生之间的矛盾纠纷进行了细致全面的检查,同时坚持召周了安全例会。
三、继续进一步加强了安全教育,取得良好教育效果。本月各班都能够根据学校每周三下午的安全教育专题,结合本班实际,充分利用晨会、班会进行安全教育,组织开展各项安全演练活动,增强了学生安全意识,培养学生自护自救的能力;各科任教师也能够积极主动在学科教学中渗透安全教育、并取得了良好效果。
四、继续进一步切实加强了学校消防工作。本月,安全负责人进一步加强了对学校教室、厕所、线路、以及各办公室隐患的定期检查和排除确杜绝了火灾安全。
五、继续进一步加强了防盗工作。本月,我们继续落实了值班制度,对贵重设施设备落实专人保管,专人负责,并在学校重要地点安装了警报器,双修日也安排了值班,确保了学校安全。
六、继续进一步加强了学生课间活动的管理。我们要求教师全程负责学生课间活动课的安全管理,大到组织活动,小至学生课间活动,我们都提出了明确要求,做出了具体安排。
八、继续进一步加强了学校封闭管理,落实了学校门禁制度,要求必需做到严禁外人进入校园,来客访问必须如实填写,坚决杜绝不安全因素。
九、继续进一步落实了晨检、学生体温检测与消毒工作,各班主任能够对班级学生体温进行日日查、日日记、时时报,对学生体温变化情况做到了如指掌。学校消毒负责人能够严格按照要求对学生教室、教师办公室以及师生厕所等学校公共场地与设施的全面消毒。
总之,通过我们的不懈努力,本月学校没有发生一起不安全事故,我们将在今后的工作中进一步加大工作力度,力争保证实现平安校园这一目标。
徐吾小学 2013.06
安全管理情况月小结
徐
吾
学
校
2013.06
第三篇:徐吾学校安全管理情况月小结三月份
徐吾学校安全管理情况月小结
本月来我校的安全工作认真贯彻落实校园稳定安全工作“一岗双责”责任制。坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到首要位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。
一、加强防范,提高认识
认真落实《高陵县教育局关于认真落实校园稳定安全工作“一岗双责”责任制的通知》,不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。
二、建立制度,责任到人
切实把学校安全工作摆上重要议事日程,层层落实安全责任制,做到:机构健全,人员落实,分工明确,责任到人。建立学校安全工作制度,杜绝重特大事故发生,确保校园一方平安。
三、落实措施,防范未然
(1)加强校舍安全检查。定期组织校舍安全检查,每月一次总结,遇到特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都有主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。加大教师住校值班制度的督查力度,确保学校财产安全。
(2)加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检查,如有故障及时排除。
(3)加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容;值日教师切实执行学校按时清校的规定,等学生全部离校后方可回家。
(4)根据季节的变化,制定强有力的措施,充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话,有预见性的对学生进行安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。加强对学生校外行为的安全教育与引导。
本月我们做到消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,创造一个和谐的校园。
徐吾学校 2013.03
安全管理情况月小结
徐
吾
学
校
2013.03
第四篇:学校总务后勤月小结
四小9月份总务后勤小结
9月份以来总务处在学校的直接领导下,现将这学期的主要工作总结如下:
一、做好后勤服务常规 工作有条不紊
1、发放了教学第一线的教学用品及时发放到位,保证了教学工作正常开展。
2、及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决。
3、对学校的校舍、电器等设备进行安全检查,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时整改,坚决杜绝一切安全隐患的存在。
4、加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。
5、配合体育组圆满完成了一年一度的秋季校运会。总之,9月份在上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。
10月份总务后勤小结
10月份所有后勤人员坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤报务工作。
一、努力做好日常服务工作,提供优良后勤保障 十月份总务处重点做了以下几个方面的工作:
1、完成学校库房、物品的归类、摆放和整理工作。
2、完成了幼儿食堂的设备购置和安装工作。
3、配合英语组圆满的完成了县级的英语艺术节现场会。
4、通力合作,积极落实,配合教导处、大队部完成各项教学和学生活动。
5、对学校的校舍、电器等设备进行安全检查,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时整改,坚决杜绝一切安全隐患的存在。
6、及时对损坏的课桌椅、班级门锁、水电以及教学设备进行维修,保证学生正常上课。
7、做好绿化长期目标规划,营造良好校园氛围。组织后勤人员冬储花苗,为明年春天的校园绿化打好基础。
8、总之,10月份在全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,圆满的完成了后勤的各项工作。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。
四小11月份总务后勤小结
11月份我本着为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生的原则,认真负责地完成了这一月的工作安排。
一、努力做好日常服务工作,提供优良后勤保障
11月份总务处重点做了以下几个方面的工作:
1、与方管校长清查学校基础建设的各项情况,针对有关情况
2、疏通和维修基础设备,维修了南楼的多媒体室和档案室的暖气,使五年不通的暖气得以畅通运行。
3、解决了南教学楼阴面的办公室由于暖气片少,又没
有阳光的照射办公室冷的问题。
4、对教学北楼的给水管道的总阀门进行了更换。并疏
通了多处下水管道。
5、加强学生宿舍财产管理。制订了宿舍财产管理条理,做到损坏赔偿。
回顾一个月的工作,我们坚持勤俭节约的原则,把“务实、高效”的工作作风落实到实处,在校领导的紧密配合及全体老师的大力支持下,齐心协力、同心同德,为全校师生教育教学、生活、后勤服务尽心尽力。在以后的工作中,我们有信心使我校的后勤工作再上一个新台阶。
第五篇:常规管理月工作小结
加强常规管理
提高课堂效益
为了规范学校管理,切实提高课堂效益,在金秋十月,我校开展教学常规管理月活动,我们组织的各项管理活动力求以教师为主体,以课堂为导向,以问题为突破,以效益为目标,人人行动,人人参与,人人发展。现将本次教学常规管理月活动情况小结如下:
一、认真落实国家课程计划
根据《区教育局关于中小学幼儿园2014—2015学执行课程计划有关问题的通知》及《课程整合方案》,结合我校实际情况,拟定课程计划执行方案,开齐规定全部课程,开足规定课时。组织教师学习《教学进度及课程安排基本要求》,把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,在增强执行教学计划意识和自觉性的同时,学校严格管理。为保证全部课程特别是音、体、美、品、科、劳、信息技术课程的落实和质量的提高,教务处开学初除组织涉及学科整合教师学习《课程整合方案》并指导撰写学科计划,对备课提出具体要求外。还将各功能室课表上墙,加强巡查,做好记载,充分提高功能室使用效率,提高学科教学质量。
规范作息时间,做到学生每天在校集中学习时间不超过6小时。学校在加强体育课、课间操活动同时,注重开展丰富多彩的文体活动,同时开设了10个兴趣小组,加大学生课外活动时间,我校学生每天锻炼均在1小时以上。
二、严格过程管理,规范教学环节
1、教学常规是提高教学质量的保证。我校以《综合评价教师常规细则》为准则,优化教学常规环节,落实常规检查力度,按照2号文件精神学校要求教师教学常规坚持“五优化”即:优化备课环节、优化上课环节、优化作业环节、优化辅导环节、优化检测环节,做到周查、半月查、月查,发现问题及时通报、整改。
2、落实领导干部推门听课。针对教师研计课“精心上”,比教学“认真上”,平常“随便上”的现象,在10月份我们开展了推门听课活动,推门听到的是老师的常规课,而这些常规课最真实,它直接影响着学生的发展,最能反映出一位教师敬业精神、最真实的教学水平。通过推门听课,学校出现了可喜的“三少三多”现象:“临时抱佛角”现象少了,深研教材的多了;随心所欲现象少了,准备充分的多了;灌输式课堂少了,以学生为主体的探究合作式课堂多了,自然课堂实效性增强了。特别是今年新进几位教师,在听课、议课过程中受益非浅。
三、抓教研教改、促质量提高
带着课题“比教学”。我校将每周三上午1、2节确定为语文教研活动时间,每周四上午1、2节确定为数学教研活动时间。各年级组依据研讨的主题,对授课教师的课展开点评。议课活动充分发挥骨干教师的引领作用,各科任教师各抒己见,发表自己的看法。在议课与辩课活动中,老师们明白了“教什么”、“为什么这样教”“怎样教”等实践性的问题,使教师们在课堂教学中思路更清晰,方法更明确,“比教学”的效果也比以往更明显。
如易老师执教的《大自然的声音》,蒋老师执教的《分数与除法》。示范课由学校名优教师承担,如孙老师执教的《太阳,你好!》,胡伟老师执教的《这个规矩不能有》。研讨课由青年老师承担,如张爱芳老师执教的《三只小板板凳》,胡金老师执教的《长方体与正方体》。每个年级确立有自己的研讨活动主题,即低年级探讨以培养学生学习兴趣和习惯为主的先教后学的教学模式;中年级探讨以培养学生自学习惯和兴趣为主的边教边学的教学模式;高年级探讨以培养学生自学能力和方法为主的先学后教的教学模式。每次活动要求教者根据《新课标》先理解研讨主题,思考如何在授课过程中体现主题,授课完后反思主题。
四、发现的问题:
1、学校的蹲点领导履职不够,还应多与老师交流、沟通,全面了解年级的教学情况。
2、朝读及练字时间随意性大,目标不够明确,效率不高。
3、教师的培优补差工作注重了后进生的培补,但还未注重学生各科全优率、及格率的完成情况。
4、教导处对于教师们平时工作中的教学资料缺乏归档工作。
5、学生的书写习惯和书写姿势还存在问题,写字教学学校重视不够。
6、术科教学存在备课不够规范、上课不实的现象。各科的备课照搬他人成果的现象严重,缺乏个性化的思考。调研考试中也暴露出综合学科较为薄弱的现象。
7、课堂模式的研讨与“比教学”、教研活动没能联系起来,形成合力。
五、今后的打算:
1、加强教导处业务方面的引领,广泛提高广大教师的专业发展。
2、继续落实区教育局提出的“全面提高课堂效率”大讨论活动和课内比教学活动,切实提高课堂效率。
3、进一步规范教学的常规管理,努力从多方面提高课堂效率。
4、综合学科要加强常规教学与课堂教学方面的督导,促进学生的全面发展和学校的学科平衡。
5、问题学科学校及教导处要加强督导,必要时应与老师谈话沟通,使团队合作真正能做到全员动起来,全员用力。