第一篇:周口市文明单位帮扶工作总结材料
开展结对帮扶共建美好家园
----周口市开展文明单位结对帮扶活动工作总结
近年来,我市高度重视文明单位结对帮扶工作,广泛组织各级文明单位充分发挥自身优势,积极帮助农村整治环境卫生,改善村容村貌,完善基础设施,制定村规民约,开展文明卫生村户创评活动,有力地促进了农村精神文明建设,取得了明显成效,在全市上下形成了城乡共建、扶贫济困、互助互爱、人人行动的良好风气,受到农民群众的普遍欢迎和好评。我们的主要做法是:
一、加强组织领导,健全帮扶机制
在文明单位中开展结对帮扶活动,是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体行动,是精神文明建设落实“三贴近”要求的具体表现,有利于发挥文明单位的示范表率作用,影响和带动社会各方面力量,送温暖,献爱心,建立文明和谐的人际关系,促进城乡协调发展。活动开展以来,我市把这项工作当作一项“民心工程”来实施,切实摆上重要议事日程,市文明委结合实际制定下发了具体实施意见和帮扶方案,召开了动员大会,对结对帮扶活动进行布置和安排。按照工业反哺农业、城市支持农村的要求,采取2-4个文明单位帮扶一个行政村的形式,组织全市各级文明单位与200个行政村开展结对帮扶工作,帮扶工作由单位主要领
导作为第一责任人,并抽调精干人员驻村开展工作。为保证帮扶工作有序开展、有力推进、有效落实,我市建立健全了竞争激励机制,把结对帮扶工作成效列入文明单位申报、评选的重要依据,凡结对帮扶工作态度消极、未能按要求完成帮扶工作任务的文明单位,年度复查时酌情扣减考评分,对不参与结对帮扶活动、不落实结对帮扶工作任务的文明单位,给予撤销文明单位称号处理,从而引导各级各单位在精神文明创建工作中,自觉地把自建与共建结合起来,充分发挥自身优势,积极参与农村精神文明建设帮扶活动。同时,市县两级文明办还成立了督导组,定期不定期深入各帮扶示点村进行督导,对好的典型和好的做法,通过简报和新闻媒体广泛进行宣传,对工作不力的帮扶单位提出整改意见,确保各项帮扶项目落到实处。
二、加强规划指导,强化帮扶责任
在文明单位结对帮扶活动中,市文明办认真做好事前规划、事中指导、事后评比工作,事前,我们按照整合资源、连线成片打造亮点、抓好示范带动的总体要求,把农村精神文明建设帮扶工作与新农村建设有机结合起来,认真筛选200个行政村作为帮扶对象,制定了《关于市级以上文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作的实施方案》,积极组织各级文明单位深入各帮扶村摸清情况,结合自身实际,制定具体可行的帮扶方案,确定帮扶工作项目,明确帮扶工作目标和责任人,并与各帮扶单位签订了帮扶工作责任书,明确帮扶任务、形式和时间,做到责任落实到位。
在帮扶工作开展过程中,我们积极做好协调服务工作,加强对各单位帮扶工作的督导,及时发现问题,及时整改,做到跟踪问效,充分调动各帮扶单位的积极性,增强责任心,发挥人才、信息、项目、资金等方面的优势,整合各单位的资源,形成工作合力,切切实实为老百姓办实事、办好事,为促进农村经济和社会发展做出积极贡献。每年年底,我们采取实地考察、征求意见、召开村民座谈会等形式,对各单位帮扶工作成效进行总评,评比结果纳入文明单位管理,对先进单位予以表彰。
三、突出工作重点,丰富帮扶内涵
开展结对帮扶活动,既要推进各级文明单位在“服务人民、奉献社会”中增进精神文明建设实效,也要推进农村精神文明建设水平进一步提高。在活动开展过程中,我们始终坚持把“创文明行业、建满意窗口”活动与“倡导文明新风、共建美好家园”活动结合起来,力求创建一批制度健全、管理规范、措施完善、服务高效的高质量文明单位,努力建设一批经济发展、文化活跃、生态良好、环境优美的新型文明村镇。根据实际情况,在结对帮扶共建活动中,我们要求各级文明单位主要在四个方面予以重点帮扶。一是组织教育培训,提高村民素质。提高村民素质,是新农村建设的内在要求,也是扎实推进新农村建设的根本保证。我们要求各级文明单位从实际出发,积极开展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训,提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质,教育广大农民追求文明健康科学的生活方式。
如市工商局为结对帮扶村制作反映遵纪守法、计划生育、消除陋习、移风易俗的版面和墙体漫画格言,每年组织5-10场培训班,深受群众欢迎和好评。郸城县人民医院以“孝”道教育为切入点,对全体村民进行孝道教育和感恩教育,开展“孝顺儿子、孝顺媳妇”评选活动,取得了很好的活动效果。二是整治村容环境,改善生活质量。我们以开展“清洁家园行动”为载体,要求各级文明单位对照文明卫生村标准,协同帮扶村建立保洁队伍,建立健全保洁制度,完善保洁设施,利用农闲时节或节假日,组织带动村民整修村内道路,开展卫生大扫除,净化庭院,美化环境。如太康县财政局筹资300余万元,先后帮扶太康县老冢镇谢堂、朱口镇郭庄等8个行政村,整修村内道路28公里,绿化街道16公里,修下水道5公里,使帮扶村的村容村貌彻底改观,如今,谢堂村和郭庄村达到“道路硬面化、饮水安全化、村庄园林化、农户沼气化”标准,已初步呈现新农村雏形。三是帮建文化设施,丰富文化生活。加强文化设施建设是丰富群众精神文化生活的重要举措,如市文明办、周口日报社联合开展了“送党报阅报栏入村、加强农村文化建设”活动,把党的政策及时送到群众身边,同时要求各级文明单位送图书、送文艺电影、送文体设施入村,达到“三室一场”和“四有一建”标准,切实满足群众精神文化生活需求。四是推进乡风文明,构建和谐社会。和谐社会离不开文明的乡风民风,为此我们要求各级文明单位协同帮扶村制定村规民约,建立健全道德评议会、红白理事会和禁赌协会等群众性自治组织,广泛开展
破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动,深入开展文明村户评选活动,如2009年我市评选出200户文明卫生户,每户发放洗衣机一台,极大地调动了农民群众参与“清洁家园行动”的积极性。在大力推进乡风文明的同时,我们还积极推进农村经济发展。如市工商局、周口邮政储蓄银行联合开展“百亿送贷行动”,全市发展信用户5042户,建设信用村141个,全力推进农民专业合作社建设,实行开发式结对帮扶,不仅输血,更注重造血,促进农民群众早日走上致富路,受到农民群众的广泛好评。
周口市文明办
2010年11月26日
第二篇:文明单位结对帮扶工作总结
美丽乡村
文明家园 文明单位结对帮扶村工作总结
为了贯彻落实文明单位结对帮扶工作的顺利进行,全面完成县局下达我校的目标任务,充分发挥农民工培训的积极作用,在校党委、校委会的支持下,相关科室部门密切配合,结合农村富余劳动力和劳务市场需求实际,利用一切积极因素开展对帮扶村多种形式的农民工引导培训和职业技能培训工作。现将我校农民工培训工作情况总结如下:
一、取得的成效
本次农民工技能培训工作以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题,紧紧围绕经济社会发展和产业结构调整升级需要,积极整合各类培训资源,大力开展农民工职业技能培训。本次培训我们共投入资金近5000元,确实为佘家乡老岸东关村农民工培训了农学专业养殖与种植的相关知识,动植物常见疾病的防治与治疗,农产品的销路以及动物饲养过程中的若干注意事项等专业技能。我们先后进行了5期培训,共培训农民工400余人。通过加强技能培训,提升农民工就业能力,进而推动劳务输转,是劳动力输出地的一项长期工作,也是全面做好农民工工作的一项重要基础。通过加强农民工技能培训、工作实践,增强了农民工就业能力;加快了劳务输转;通过培训,大大提高了个人收入。
二、主要做法
1、为了搞好这次技能培训工作,我校抽取了农学系专业技术人员,为技能培训学员发放培训资料400本,通过开展此项工作,提高了农村劳动力技能培训学员的积极性和学习能力。理论与实践相结合,各种培训均采用理论讲述与现场实际操作相结合的方式,易学、易懂,确保了培训实效。县劳服局负责协调指导,确保培训工作顺利开展。
2、加强组织领导,上下形成合力;整合培训资源,发挥最大效益。
3、精心组织,注重实效的开展农村劳动力培训
4、突出培训重点,提升培训层次。
5、本次培训着重为农村劳动力提供短期的基础知识和简单技能培训;重点培训回乡创业带头人的创业培训,真正地为用人单位培养实用人才,努力提高就业率。通过培训,将其培养成规模化生产经营的“专业户”和农民企业家,带动更多的农村剩余劳动力就业,使他们成为农村经济发展的领军人才,使培训工作能因人而异,适应各类农民的就业需求。
6、根据片区劳动力资源状况劳动力市场的需求情况,本着培训与就业结合,以培训促进输转和就业的方针,采取集中于分散培训相结合的方式进行培训。每期培训结束后,及时整理完善资料,进行情况分析汇报,总结经验,查缺补漏,并提出下一步工作的打算。
三、存在的困难和问题
虽然这次帮扶村农民工技能培训工作取得了一定成效,但还存在一些困难和问题,主要表现在以下三个方面:
1、农民工培训意识不强。多数农民工比较“务实”,只追求眼前利益,没有长远打算,他们认为培训耽误挣钱,不合算,受这些思想观念的影响,使培训人员难以组织,许多应该参加培训的农民工没有参加培训。
2、实训场地严重缺乏。农民工培训需要现场操作、尤其对于知识文化不高的人员,他们只注重怎样操作,不注重为什么这样做,所以就需要大量的实训场地,而对于一个村来说不能提供相应的试验田和养殖基地,使得培训工程中讲授理论容易,实际操作困难。
3、培训就业衔接不紧密。培训过后,不能马上使农民工走上相对应的工作岗位,很难起到立竿见影的致富效果,甚至时间一长,培训内容容易忘掉,效果更差。
总之,这次培训效果明显,但也有不足指出,我们今后会想方设法解决困难,争取在下次的培训中取得更好的效果。
第三篇:“文明单位结对帮扶”工作总结
汝阳县人民医院
“文明单位结对帮扶”工作总结
根据汝文明办《关于文明单位、优质服务窗口结对帮扶村的通知》(汝文明办„2012‟11号)的文件精神,履行市级文明单位标兵“服务人民、热心公益事业、奉献社会”的宗旨,我院严格按照区上统一部署,从3月份开始,逐步实施了对土门村的结对帮扶工作。
现将我院结对帮扶工作情况汇报如下:
一、领导重视、统一部署
作为我院荣获“市级文明单位标兵”后的一项重要的公益事业,此次文明村帮扶工作得到了单位领导的高度重视。由“一把手”总负责,工会协助,办公室牵头具体实施。在全单位范围内加大宣传,发动全队职工踊跃参与,积极配合,为土门村的群众们办实事、办好事。
二、深入调查,了解情况
3月5日,院长带领班子成员到土门村调查了解情况。通过与村长及其他村干部的交流,从总体上了解了该村的基本情况、人员状况和帮扶愿望等。在帮扶过程中为了更加了解该村的实际状况,7月17日、8月20日,我队班子成员两次来到该村,与村支书进行了深入的交流。并通过实地走访,对该村的经济水平及居民生活状况有了更深入的认识。
三、传达政策、出谋划策
根据对文明帮扶对象总体情况的了解,我队召开队办公会议及支部党员大会,大家纷纷各抒己见,对土门村的发展提出了各自的建议。8月5日,队长及工会负责人等一行再次前往土门村,与该村全体党员召开了座谈会,进一步传达了党在农村的方针政策,并就我队针对该村发展的几点建议同党员们进行了交流与沟通。会上,我队表态:要发挥市级文明单位标兵的先进模范作用,以推动建设和发展土门村为当前队伍文明建设的中心工作,督促土门村两委抓好党建工作、文化建设、民主法制建设和精神文明建设,加快土门村经济的快速发展,积极把土门村建设为我区更强的示范村献计献策。
四、真抓实干,落实工作
根据深入调查中和同村民沟通中了解到的情况,我们开始着手实施具体帮扶工作。
(一)8月6日召开支部及职工代表大会,发动职工为我队的文明帮扶村——土门村的发展建言献策,党员干部带头,职工积极参与。通过探讨,大家认为,土门村作为我区2005年确定的新农村示范点,基础条件较好,对该村的帮扶关键要从文明的引导和技术的支持上进行针对性的帮助。
(二)今年七一建党节前(6月26日),我队班子成员及支部一行人前往土门村,为该村的老支书和贫困老党员送去了节日的慰问,并与村委和党员代表就农村支部建设和发展、党员群众共建、基层民主法制建设、农村文化建设等方面进行了座谈。
(三)在了解到该村将于下半年搬迁新办公楼,将新建村图书室后,我队相关人员先后到农发局、果技站、新华书店等有关部门咨询情况,协助该村预定相关方面的书籍和资料。
(四)为了提高土门村村民的文化素质,提升农业技术、养殖技术等,切实丰富村民的文化生活,10月份,我队出资6000.00元为土门村两委建立了一个图书室,增添了基础设施和书籍。从而贯彻以文化阵地为重点,以文化带动经济,以教育促进发展。为推进该村文化建设的普及和发展积极作贡献。
五、动态关注、积极回访
我队对帮扶工作的进展情况进行密切监督,对收到的成效予以检查与核实。并对重点帮助的几户困难户进行了回访。看到村民生活和文化建设有所改善,满心安慰。
通过此次帮扶活动,使我队充分认识到作为“市级文明单位标兵”所应尽的责任与义务。特别是今年村图书室建设落实以后,该村的村民们为了表达感激之情,大老远地为我们送来了自家产的水果时,我们为之感动,亲身感受到了帮助和奉献所换来的快乐。在今后的工作中,我队将秉承此次活动的宗旨,热心公益事业,积极奉献社会,多办好事、办实事,为促进社会协调、全面、和谐的发展贡献自己的力量。
第四篇:文明单位结对帮扶情况
柳林镇第八小学结对帮扶活动实施方案
为积极推进学校精神文明建设,进一步加强未成年人思想道德建设,热心支持社会公益事业,经学校研究决定,全校师生开展结对帮扶、扶贫助残活动,特制定实施方案:
一、活动目的
为了积极推进学校精神文明建设,发动以全校师生为主体的志愿者队伍的力量,通过结对帮扶和扶贫助残的形式,进一步加强未成年人思想道德建设,让学生在活动中,增强扶贫助残意识和社会责任感,学会关爱他人。
二、活动内容
结对帮扶和扶贫助残活动通过开展具体的行动,立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和学生的能力,进一步弘扬中华民族扶贫济困、互敬互爱的优良传统,重点开展“四个一”活动:
(一)开展一次福利院献爱心活动。
2月7日,26名学生代表和家长代表共计52人,在两位班主任的带领下,带着礼物和生活用品一同前往郑州市儿童福利院。通过发放礼物和生活用品,以及与福利院孩子一起聊天做游戏等形式,倾听他们的诉说、心声和愿望,用爱心与暖意弥补他们缺失的亲情。
(二)举办一次校园义卖活动。
5月26日,一场隆重的校园义卖活动开始了,各班学 生在班主任的带领下布置好义卖展台,当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。所有的爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
(三)举行一次社区志愿服务活动。
9月9日,学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动,创设优美的生活环境。希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市、全国文明城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
(四)组织一次爱心捐赠。
10月15日举行郑州慈善日爱心捐款活动,全体师生齐聚操场,举行了少先队队活动仪式,教师带头依次上台捐赠,学生以班为单位,各个班派学生代表上台募捐本次慈善捐款;所捐款项将由学校会计交至相关规定中的指定银行,捐给贫困地区的孩子。通过活动让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
三、工作要求
(一)提高认识,加强领导。学校要充分认识这项活动的重要意义,根据活动的总体要求,切实加强组织领导,精心部署,明确任务,落实责任,抓好落实,确保活动取得最佳效果。
(二)精心组织,突出实效。要认真按照活动的各项工作要求,掌握需求,根据具体需求开展活动,不折不扣地组织开展好“四个一”活动。要突出志愿服务精神,要把志愿服务活动与学校工作结合起来,使活动成效转化为学校组织建设成果。
(三)加强宣传,营造氛围。学校要把“四个一”活动的宣传工作列入工作计划,要通过校内广播、电视、网站和工作信息等形式,积极主动地开展宣传工作,为活动营造良好的舆论氛围。
金水区柳林镇第八小学 2015年2月1日 柳林镇第八小学福利院献爱心活动方案
为了弘扬雷锋精神,让学生学会奉献、分享,学会关爱他人,增强社会责任感,柳林八小二一班家长委员会组织了“我是爱心天使,我会关爱他人”的“儿童福利院”献爱心活动。
2015年2月7日上午7:20,参加此次活动的26名学生代表和家长代表共计52人,早早在学校门口集合,在本班两位班主任的带领下,带着为福利院的孩子们准备的礼物和生活用品一同前往此次活动的目的地——郑州市儿童福利院。
虽然天气较为寒冷,但孩子们却一个个早早的来到了学校,围着老师高兴的介绍着自己带来的小礼物,分享着自己的心情。不时的听到:“老师,我给他们带点好吃的可以吗?”“我带的是铅笔和作业本,可以吗?”“老师你说,他们会喜欢我们的礼物吗?”“我爸爸还带了很多牛奶呢!他们会喜欢吗?”这个寒冷的冬日,有了这一群可爱的天使,显得格外温暖、灿烂。
福利院的大部分孩子都是身体有缺陷的孩子,在听完老师的介绍和要求之后,有的学生还不时的提醒着大家:“今天我们去了要帮助他们,爱护他们,可不能笑他们……”让人很欣慰。我们到达福利院的时候,家长们把我们准备的生活用品交给了工作人员,孩子们静静地跟着老师进入福利院。在福利院里,我们见到了那些被人遗弃的或是寄养在这 里的孩子,同学们安静地参观教室,默默地陪着行动不便的“弟弟妹妹”或是“哥哥姐姐”下楼梯。然后,在工作人员的安排下,我们和福利院的孩子们在操场上散步、做游戏,分享礼物,度过了快乐而短暂的一个上午。
一个上午很快的过去,孩子们和家长们不舍地离开了福利院。在回去的路上,少了几顶小红帽,我回头一看,它们带在新伙伴的头上,显得那么美丽、耀眼。班上有同学对我说:“老师,我跟一个小女孩儿交了朋友,以后还要来看她!”“老师,他们穿的有点儿薄,我想把我的衣服带来送给他们”,这哪是一群8岁的孩子,他们在我眼里,成了一个个懂事的大孩子!这次的献爱心活动让我认识到,带着孩子们多参加公益活动、奉献社会的活动是多么的重要。相信孩子们会把今天的一切分享给更多的人,把爱和奉献的精神带回二一班,带回美丽的柳林八小,让爱洒满校园的每一个角落。
金水区柳林镇第八小学 2015年2月6日 柳林镇第八小学福利院献爱心活动总结
2015年的2月7日清晨,当许多人还在甜美梦乡的时候,我已经早早的来到学校,刚迈进学校的大门,同学们像群欢乐的精灵向我奔来,围在我身边兴奋的说:“老师,老师,我们早都到了,早上还是我叫爸爸妈妈起床的呢!”我微笑着看着身边的小精灵说到:“同学们,今天是个特殊的日子,我们二一班的同学们要去郑州市儿童福利院,看望那些可爱的孩子们!”话音刚落,同学们欢呼雀跃,纷纷对我说:“老师,今天我一定是表现最好的!”
渐渐的,同学和家长们陆续到齐了,同学们小心翼翼的捧着带给福利院小伙伴的礼物,在寒风中瑟瑟发抖,这不是去旅行,孩子们却来的这么早,天气这么冷,还这么积极,还兴奋的对我说“我们要去献爱心了!”这一刻,我的心被感动了。
预定出发的时间到了,当我宣布出发后,家长志愿者们发动汽车,车队浩浩荡荡向城西福利院驶去。
我们平安抵达福利院的时间是九点,比约定的时间早了一些,在简单的跟同学们交代注意事项后,福利院老师把我们领进去,同学们安静的排队进入福利院。刚来到楼前,等待已久福利院的孩子们像小鸟一样欢快向我们奔来,热情的拥抱我们,看着孩子们天真无邪的笑容,同学们打开准备好的礼物,轻轻的递给他们,牵着他们走路,像一个个小大人一样。那一刻,我为同学们感到由衷的骄傲。随后,孩子们拉着我们参观了他们的教室,同学们对我说:“老师您看,有的大哥哥坐着轮椅,还在认真学习呢!”是啊,这些折翼的小天使们,在身体不便的情况下,还在认真的汲取着知识,我被感动了,同学们家长们都感动了。
在福利院,我认识了一个叫党红娟的小姑娘,见到她那天,她穿的很单薄,拉着我的手一直呢喃着“阿姨,您陪我玩会儿吧!您能做我的好朋友吗?”我小心翼翼的牵着她,她走路不太稳当,还领着我看这看那,我的心被感染了,这些孩子,他们本该有一个美丽的童年的!我望向周围随行的家长,我们跟孩子们本是陌生人,家长们却把他们紧紧的拥在怀里,小心的呵护着,哄着笑着,像是一家人。
福利院的老师随后安排了孩子们到操场上跟我们一起做游戏,他们排着整齐的队伍,带着微笑向我们问好,有的孩子摔倒了,小红领巾立即上去扶起来;看到那位爱学习的大哥哥,送上作业本和铅笔;有的孩子哭了,小红领巾帮忙擦眼泪……最后,我们拉着福利院的小伙伴们玩起了游戏“猫和老鼠”,这些孩子们在一起都交上了朋友,走的时候还说:“王老师,我在这里有个朋友,我以后还要来看他……”
这些孩子们都是天使,虽然有的有残缺,但是他们都善良,他们的世界是单纯的,相信这个世界的美好,他们敞开心扉对待同学们,报以热情的拥抱,我感谢他们让同学们知道这个世界是美好的。该走了,望着同学们恋恋不舍的眼神,我知道,他们已经是“真正”的朋友了。我告诉同学们:“我们以后还会经常来看他们的,因为他们都是你们的朋友。”
走了,同学们跟孩子们道别,挥舞着小手久久不肯放下。再见了,孩子们,愿你们被这世界温暖相待。谢谢你们,同学们,今天你们表现的很优秀,我为你们感到骄傲,希望你们在以后成长的道路,更多的了解这个世界的美好。家长志愿者们,感谢你们百忙之中抽出时间参加这次活动,感谢你们对学校的支持。
“爱心之旅”活动圆满成功!
金水区柳林镇第八小学
2015年2月9日
柳林镇第八小学爱心义卖活动的方案
一、活动意义
1、通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。
3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
二、活动主题:心连心一家人。
三、活动时间:2015年5月26日上午10:00开始
四、活动地点:校园内
五、活动要求
(一)活动前的准备工作
1、各班提前准备好义卖物品,物品要求:
(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。
(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。
(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上
(4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人,学校将对各班上缴的义卖款进 行公示。
(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
2、班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。
3、活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。
4、每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱)
5、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
6、义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)
7、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“心连心一家人”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴 别,教育学生勤俭节约。
8、设计展台
(1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌或4张双人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。
(2)每班给自己的展台起个名称,如“三(1)班爱心屋”等。
(3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
(4)每班的展台安排5~8位售货员。
(5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临,严禁在校内墙壁上张贴。
(6)每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
(二)活动过程 1、2015年5月26日上午9:30,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)。当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。
2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。
3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。
4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
5、活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。
6、在活动期间,班主任密切关注特殊生的行为,如有异常,及时教育。
7、让每一位学生需积极参与义卖活动。
(三)活动结束后
1、各班评出“爱心天使奖”,依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定,填入《爱心义卖活动汇总表》。
2、各班的义卖钱款总数将在全校公示。
3、爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。
金水区柳林镇第八小学
2015年5月25日
“心连心一家人”爱心义卖活动总结 月26日上午,夏风微拂,金水区柳林镇第八小学开展了全校学生共同参与的“心连心一家人”爱心义卖活动。
在本次活动中,学生从家里带来了图书、玩具、文具等各种物品捐赠给班级摊位,稍作统计,便在操场上热火朝天地布置起来。放眼望去,整个操场上布满了各年级的义卖点,每个摊位都被堵得水泄不通,只能看见同学们一件件彩色的衣服把整个义卖点遮住了。“来,来,来,走过路过的朋友们千万不要错过我们这里啥都有,啥都卖”,此起彼伏叫卖声吸引到了不少同学和老师,“快点淘宝吧,五元就有精美礼品相送啊!”孩子们热情积极,老师们也鼎力相助。有以高价“购买”的,有帮忙叫卖的,柳林八小的师生在这一刻似乎都变成了能说会道的推销员或是一个个不怎么精明的顾客。但不管是买还是卖,每个人都在做着同一件事——那就是奉献着自己的爱心。
在本次活动中,一共募捐到了898元,此次义卖的全部款项都将捐给贫困山区的孩子们。同学们热红的脸庞,上扬的嘴角都表达了他们对爱的理解。活动虽然结束了,但夏风中,爱在柳林八小学生和贫困山区孩子之间传递……
金水区柳林镇第八小学
2015年6月7日
柳林镇第八小学社区志愿服务活动方案
为了深入贯彻落实上级关于开展“青春志愿情,共筑中国梦”的工作要求,努力为我市创建文明城市工作做出贡献,结合我校实际,决定在全校师生中开展志愿服务活动,特制定实施方案:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实总书记系列讲话精神,引导师生积极投身志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以培育品德优良、素质全面,具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标,牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节,广泛开展社区未成年人教育与实践活动,让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式,更多地接触社会,增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力,不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。为推进我市创建文明城市工作贡献我们的一份力量。
二、活动时间:2015年9月9日
三、活动主题:争做社区志愿者
四、参加对象:全校学生
五、活动内容 “社区小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动,创设优美的生活环境。
(2)调查收集在所居住的社区中人们有哪些不文明行为,并谈谈自己的想法。
(3)学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
六、活动要求及保障措施
1、加强引导使广大师生正确认识,开展志愿服务的重要性和必要性,统一思想,按照“志愿参加,无偿服务、志在奉献”的要求,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人中发现个人价值。
2、精心部署,增强实效。坚持从本地实际和群众要求出发,就近、就地的原则,将活动与学雷锋、精神文明创建等紧密结合,提高服务水平。
3、广泛宣传,扩大影响。通过校园橱窗、板报、手抄报等形式,普及志愿服务知识,弘扬文明新风。宣传志愿服务活动取得的实效和师生的感人事迹,营造浓郁的携手共创文明县城的浓厚氛围。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起 为创建国家卫生城市、全国文明城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
金水区柳林镇第八小学
2015年9月3日
柳林镇第八小学社区志愿服务活动总结
为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进“三个关爱”活动,把校园建设成和谐的大家庭,柳林镇第八小学开展了学生假期进社区服务活动,丰富了未成年人的文化生活。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实总书记系列讲话精神,引导师生积极投身志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以培育品德优良、素质全面,具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标,牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节,广泛开展社区未成年人教育与实践活动,让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式,更多地接触社会,增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力,不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。为推进我市创建文明城市工作贡献我们的一份力量。
二、活动内容
“社区小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织临近的同学在所居住的社区公共区 域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动,创设优美的生活环境。
(2)调查收集在所居住的社区中人们有哪些不文明行为,并谈谈自己的想法。
(3)学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
三、总结经验
加强小小志愿者活动,认真落实岗位责任制,切实做好未成年人思想道德教育建设,培养良好的道德素质,继承中华传统美德,发扬艰苦奋斗,弘扬时代精神,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,净化未成年人的成长环境,把未成年人思想道德建设不断推进。
金水区柳林镇第八小学
2015年9月20日
柳林镇第八小学社区志愿服务活动资料
擦楼梯
擦楼梯
柳林镇第八小学郑州慈善日活动方案
根据《关于开展金水区教育系统2015年郑州慈善日活动的通知》精神,经研究,决定在我校开展2015年郑州慈善日活动。
一、活动主题
慈善似“金” 温情如“水”
传播正能量 共同献爱心
二、活动原则
依法组织、广泛发动、鼓励奉献;提倡在职干部职工捐赠1天的经济收入(各单位登记在职干部职工的捐款明细便于公示);提倡学生自愿捐出1天的零花钱。
三、活动时间
2015年10月15日
四、活动安排
1、学生以班级为单位,提前准备募捐箱,提前告知学生,遵循自愿的原则,在教室公开捐款;
2、全体师生齐聚操场,举行了少先队队活动仪式,教师带头依次上台捐赠,学生以班为单位,各个班派学生代表上台募捐本次慈善捐款;
3、教导处统计捐款名单和数额,并将师生捐款名单公示;
4、所捐款项将由学校会计交至相关规定中的指定银行,并将缴费单送至局办公室,领回协议。
金水区柳林镇第八小学
2015年10月10日 柳林镇第八小学郑州慈善日活动总结
根据《关于开展金水区教育系统2015年郑州慈善日活动的通知》精神,经研究,决定在我校开展2015年郑州慈善日活动。本次活动具体安排如下:
1、学生以班级为单位,提前准备募捐箱,提前告知学生,遵循自愿的原则,在教室公开捐款;
2、全体师生齐聚操场,举行了少先队队活动仪式,教师带头依次上台捐赠,学生以班为单位,各个班派学生代表上台募捐本次慈善捐款;
3、教导处统计捐款名单和数额,并将师生捐款名单公示;
4、所捐款项将由学校会计交至相关规定中的指定银行,并将缴费单送至局办公室,领回协议。
在此次活动中,师生广泛参与,都愿意用自己的力量帮助身边需要帮助的人。这种乐于助人的精神在此次活动中得以很好的体现。
金水区柳林镇第八小学
2015年10月22日
公 示
柳林镇第八小学师生郑州慈善日捐款名单:
杨国贤:100元
贺遂群:100元
李慧娟:50元 陈华:50元
李丹丹:50元
杨丽娜:50元
宋忠林:50元
杨小丑:50元
张留栓:50元 王敬芳:50元
李民:50元
刘璐璐:50元
吴悦:50元
一年级:60.3元 二年级:78元 三年级:76元 四年级:261.4元 五年级:103元 六年级:150元 共计:1878.7元
秦利丹:50元
徐伟平:50元
张冰:50元
刘向云:50元
朱宽:50元
马荩:50元
付兰兰:50元
乔雨:50元
郑州慈善日募捐照片
能用自己的力量帮助别人很开心
班级代表进行捐款仪式 柳林镇第八小学结对帮扶工作总结
为积极推进学校精神文明建设,进一步加强未成年人思想道德建设,热心支持社会公益事业,经学校研究决定,全校师生开展结对帮扶、扶贫助残活动。
一、高度重视,制定工作计划和实施方案。
按照教育局文件要求,我校迅速制定了结对帮扶计划,明确任务,确保结对帮扶工作的顺利实施。
二、量体裁衣,帮扶形式多样。
结对帮扶和扶贫助残活动通过开展具体的行动,立足本职岗位和发挥自身优势,结合学校实际和学生的能力,进一步弘扬中华民族扶贫济困、互敬互爱的优良传统,重点开展了“四个一”活动。
三、加强宣传,营造氛围。
学校把“四个一”活动的宣传工作列入工作计划,通过校内广播、电视、网站和工作信息等形式,积极主动地开展宣传工作,为活动营造良好的舆论氛围。
四、精心组织,突出实效。
认真按照活动的各项工作要求,掌握需求,根据具体需求开展活动,不折不扣地组织开展好“四个一”活动。突出志愿服务精神,把志愿服务活动与学校工作结合起来,使活动成效转化为学校组织建设成果。
在今后的工作中,我们将从实际从发,注重实效,发动 以全校师生为主体的志愿者队伍的力量,通过结对帮扶和扶贫助残的形式,进一步加强未成年人思想道德建设,积极推进学校精神文明建设,让精神文明之花在柳林八小盛放。
金水区柳林镇第八小学 2015年10月25日
第五篇:周口市残疾人联合会创建省级文明单位工作计划
周残联„2009‟3号
周口市残疾人联合会
创建省级文明单位工作计划
为进一步推动市残联精神文明创建活动广泛、深入开展,争取早日实现创建省级文明单位目标,促进各项工作不断取得新成绩,根据《河南省文明单位建设管理条例》,结合本单位特点,特制定本工作计划。
一、工作安排
(一)、注重班子建设,建立坚强有力的领导核心
1、加强思想建设,提升领导班子整体素质。利用开展的“保持共产党员先进性教育活动”,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的各项路线、方针、政策,自觉接受党内外干部群众的监督。通过思想建设,不断提高班子成员的政治素质和理论修养。
2、加强理论作风建设,保持共产党员先进性。市残联-1-
班子成员除开会和集中学习以外,要拿出三分之一的时间深入基层,深入实际,办实事,求实效,解决突出矛盾和难点问题,全心全意为残疾人服务,体现了党员领导干部的先锋模范作用,保持共产党员的先进性。
3、坚持民主集中制原则,增强领导班子的凝聚力。在日常工作中,坚持集体领导和个人分工相结合,重大问题集体研究,各司其职、各尽其责,抓好落实,达到思想一体化、组织合理化、工作规范化,整个班子风正气顺,形成心往一处想、劲往一处使,齐心协力、团结奋斗的强大合力和相互支持、相互理解、群策群力、共谋发展的工作局面。
4、加强廉政建设,树立人民公仆的良好形象。按照中央和省、市委制定的廉洁自律各项规定的要求,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针,以身作则,求真务实,廉洁奉公,为残联系统党员干部树立榜样。
(二)健全工作机制,促进创建活动“四落实”
1、强化领导,落实创建责任。切实加强对文明单位创建活动的组织领导,对创建工作实施“一把手”负总责,主管领导直接负责,班子成员齐抓共管,明确责任,落实任务,把文明建设当做日常工作常抓不懈,并在人、财、物各方面舍得大力投入,真正做到机构健全、经费落实、人员到位,形成上下一致、同心协力、齐抓创建的大好局面。
2、健全制度,落实科学管理。一方面抓好残疾人业务开展,一方面抓好制度建设。建立健全各项制度等工作制度,使机关管理实现制度化、规范化、科学化。
3、突出重点,落实目标任务。按照市委、市政府关于创建省级文明城市的目标任务,结合残联的工作特点,制定切合实际的文明创建远期工作目标和近期工作计划,把创建任务细化量化,层层分解,目标定岗到位,责任落实到人,推动创建活动顺利开展。
4、注重效果,落实监督检查。切实加大监督、检查力度,将文明单位创建活动经常化、制度化,坚持月检查和半年、年终考核制度,不断总结经验、查摆问题、奖罚兑现、限期整改,对创建活动实行一票否决。
(三)丰富活动内容,确保创建活动扎实有效
1、广泛宣传动员,创建意识不断增强。一是深入宣传动员,营造创建氛围,要求每位同志都树立高度的责任感和争创意识,扎扎实实地推进各项创建工作的开展。二是加强学习教育,提高文明意识。全体人员要熟记《周口市文明公约》、《周口市民“十不”行为规范》、《卫生健康教育系列知识》,树立起良好的卫生习惯和文明意识。
2、加强思想教育,整体素质不断提高。一是注重加强政治思想教育和培训工作。在坚持党组中心组学习和机关定期学习的基础上,认真抓好党员干部的培训。在学习内容上,把政治学习与业务知识、市场经济知识、法律知识学习相结合,重点对党的十六大、邓小平理论、“三个代表”重要思想进行深入学习,使机关全体干部进一步解放思想,与时俱
进,开拓创新。二是扎实开展保持共产党员先进性教育活动。按照市委、市政府的部署,统筹安排、精心组织,切实提高机关全体同志的政治素质和思想境界,提高机关的工作效率,密切党群干群关系。
3、增强公仆意识,机关作风进一步转变。以争创“三优(优质服务、优良作风、优美环境)文明机关、争当人民满意公务员”活动为主要内容,不断增强机关工作人员的公仆意识,牢固树立全心全意为残疾人服务的思想,教育和引导机关人员遵纪守法,依法行政,依法管理,进一步提高服务质量,规范行政行为和工作程序,切实纠正“门难进、脸难看、话难听、事难办”,积极为残疾人服务。努力在机关形成“讲文明、树新风、热爱家乡”的浓厚氛围,使机关成为政治坚定、思想过硬、作风廉洁、道德规范、运转高效、群众满意、环境优美的一流机关。
4、开展文体活动,营造文明向上的工作环境。结合残联实际,开展群众性文体活动,每天组织干部职工做广播体操,活跃干部职工的业余文化生活。
5、注重计生工作,认真执行基本国策。明确“一把手”是第一责任人,把计生工作纳入目标管理,责任明确,措施得力。大力开展计生宣传教育,认真执行国家计生政策,定期组织育龄妇女和女职工健康检查,全机关计划生育工作继续保持统计符合率100%,计划生育率100%,晚婚晚育率100%。
6、充分发挥群团组织的作用,全方位推动精神文明建
设。进一步加强对工会、共青团、妇联等群团工作的领导,积极支持他们开展适合自身特点的各项活动,充分发挥群团组织的桥梁和纽带作用,使文明单位创建活动更能体现群众性和多样性。
(四)加强硬件建设,创造整体优美环境
努力改善机关办公环境,集中人力、物力和财力,完善办公条件和残疾人服务设施,力争创造“净、齐、美”的整体环境。落实“卫生检查评比制度”,坚持一周检查评比一次。
(五)优化残疾人生存和就业环境,推进残疾人事业健康发展
从满足残疾人基本需求出发,着眼于残疾人潜能的发挥,重点抓好以下工作:
1、残疾人就业;
2、残疾人康复;
3、残疾人教育;
4、残疾人扶贫;
5、残疾人技术培训;
6、残疾人文体宣传;
7、无障碍设施建设等工作,努力使我市残疾人事业再上一个新台阶。
(六)抓好综合治理,维护社会大局稳定
1、抓好普法教育,增强法制观念。组织全体干部职工系统学习各种法律、法规及专业法律知识,要求大家熟练掌握《残疾人保障法》等有关残疾人工作的专门法规政策,使民主法制教育经常化、制度化,进一步提高干部职工的法律意识和依法行政的自觉性、主动性。
2、实施目标管理,改善治安状况。贯彻“谁主管、谁负责”的原则,“一把手”对综合治理负全面责任,形成班
子重视综合抓、主管领导对口抓、职能部门牵头抓、工作人员具体抓的局面。
3、突出行业特点,搞好安全。按照“安全第一、预防为主”的方针,进一步提高安全意识,落实安全责任,加强安全监督,切实做到认识到位、领导到位、资金到位、目标任务落实、监督检查到位,全面提升整体安全管理水平。
4、做好信访工作,维护大局稳定。切实将实现好与维护好残疾人和残疾人工作者的合法权益作为信访工作的出发点和立足点,转变工作作风,将工作重心下移,深入基层,搞好调研,掌握真实情况,解决实际问题,变上访为下访,变被动受理为主动工作,及时把矛盾化解在萌芽状态,真正做到矛盾不上交,问题不推诿,处理不扯皮,维护稳定大局。
二、时间安排1、2009年7月1日前,对市残联争创省级文明单位各项软件、硬件进行全面自查、查漏补缺,对自查中发现的不足和问题,要在7月底整改完毕。
3、从2009年7月1日起,全面加强精神文明创建工作。按照《河南省文明单位建设管理办法》的要求,在进一步加强硬件的基础上,切实加强机关干部的理论学习,进一步加强思想政治和道德文化教育,强化“四职”、“四有”、“四自”教育,使各项教育活动取得实效,全面提升干部队伍的综合素质,扎扎实实开展各项创建活动,力争取得“省级文明单位”荣誉称号。
二〇〇九年元月