第一篇：安徽医疗网---计划生育三大工程
计划生育“三大工程”地主要内容是什么？
（1）实施避孕节育优质服务工程。
（2）实施生殖道感染干预工程。
（3）实施出生缺陷干预工程。
计划生育优质服务是计划生育发展的方向。它体现了以人为本、以服务对象为中心的全新理念，它意味着计划生育工作重心由“数”向“质”的方向转变。计划生育优质服务的目的在于增加群众的满意度，促进群众对计划生育的利用，以优质的服务满足群众的需求，最终实现群众的生殖健康目标。深刻领会计划生育优质服务的思想精髓，用优质服务的理论指导日常工作，对提高计划生育工作水平将起到极其重要的作用。
1、避孕节育优质服务工程
避孕节育优质服务工程，就是通过研究、开发、引进和推广新的避孕方法，推进避孕节育方法的知情选择，为广大育龄夫妇提供避孕节育全程服务。这一工程的实施必将提高广大育龄群众的主动参与意识，使育龄群众可根据自已的年龄阶段、健康状况、工作性质和生活环境，选择合适的避孕节育方法，以达到既有利于稳定低生育水平，又有利于促进育龄群众身心健康的目的。
2、出生缺陷干预工程
出生缺陷干预工程，是提高出生人口素质的一个重要举措，是计划生育“三大工程”中的一个主要方面。它针对出生缺陷的发生机理，提出了出生缺陷三级防治体系，为预防出生缺陷提供一种积极、有效的防治体系和防治手段；对妇女在孕前、孕中、产后采取各种有效措施，尽最大可能地去除各个环节中出现的不良因素，降低出生缺陷的发生。
3、生殖健康感染干预工程
生殖健康感染干预工程，是计划生育优质服务三大工程中的一个重要内容。它包括普及生殖保健知识及生殖道感染的筛查、诊治和随访等内容。这项工作的开展必将对降低我国妇女常见病和性传播疾病的发生率、提高育龄群众的生殖健康水平和生存的质量起到积极作用。
第二篇：计划生育优质服务三大工程
生殖健康的保障
－－计划生育优质服务“三大工程”
育龄群众朋友们，您了解计划生育优质服务“三大工程”吗？看了我们的介绍，相信您会对计划生育技术服务有全新的认识，自觉参与计划生育优质服务。
优质服务“三大工程”指避孕节育优质服务、出生缺陷干预和生殖道感染干预三大服务项目。
避孕节育优质服务工程
通过研究、开发、引进和推广先进的避孕节育方法，推进避孕方法的知情选择，为广大育龄夫妇提供避孕节育全程服务。
您想避孕吗？请您先了解怀孕和避孕的科学知识。
怀
孕
正常情况下，健康妇女每隔28-30天会排出一个卵子，妇女的子宫内膜也会增厚为卵子着床做好准备，这时男女双方如果有正常的性生活，男方的精子通过女方阴道、子宫到达输卵管，与卵子结合形成受精卵后返回子宫，种植在子宫内膜上逐渐发育成为胎儿。
避
孕
⑴阻止排卵。就是暂时不让妇女有排卵的能力。常见方法有避孕药、避孕针、皮下埋植避孕剂、哺乳闭经避孕法等；⑵阻碍精子生成或干扰精子成熟。主要方法有超声波、温热方法和采用抑制精子生成的药物；⑶阻止受精：就是不能让精子、卵子相遇形成受精卵。主要方法有外用避孕药膜、口服避孕药、避孕套、输精管结扎术（男扎）手术、输卵管结扎术（女扎）或体外排精法等；⑷阻止受精卵着床，常用方法有放环、口服避孕药、避孕针、皮下埋植避孕剂等。
当您了解了避孕原理，下面为您提供的将是您最适宜、最理想的避孕方法：
新婚夫妇：避孕套、外用避孕药，如婚后2-3年内不要孩子可选口服避孕药、避孕针、放环。如准备生育，最好停药半年后再怀孕。
探亲期间：避孕套、外用避孕药、探亲避孕药； 哺乳期：避孕套、外用避孕药、放环、皮埋；
一孩夫妇：放环，不宜放环者可用避孕药、避孕套、皮埋； 二孩或不想生育的夫妇：输精管结扎（男扎）、输卵管结扎(女扎)更年期妇女：避孕套、外用避孕药。
当您身体有病时，首选避孕方法有下列几种： 月经不调时：首选口服避孕药；
有心、肝、肾、内分泌等疾病者：宜用避孕套、外用避孕药、放环、男扎、女扎；
患有传染性疾病时：宜用避孕套，女方患生殖器官炎症时，根据炎症的部位和轻重选择避孕方法。
紧急避孕：也称为事后避孕。当性生活时未采取避孕措施、怀疑避孕失败（避孕套滑脱、破裂等）或遭受强暴时，所采取的紧急避孕措施。常用的几种市售紧急避孕药必须在医生指导下使用：
①息隐（米非司酮）：10—25mg，同房后72小时（3天）内口服1片。②毓（玉）婷：同房后72小时（3天）内口服1片（0.75mg），12小时后再服1片。③同房后5天内放置含铜或含药的宫内节育器，是另外一种紧急避孕措施。紧急避孕注意事项
(1)服药前确诊未怀孕。
(2)服药后2小时内发生呕吐，应尽快补服1片。
(3)服药一次只能对本次同房有补救作用，服药后到下次月经来潮，应避免同房或采用可靠措施避孕。
(4)服药后月经推迟1周者应到医院检查，排除妊娠。
(5)紧急避孕药的效果尚不理想，加之对月经有影响，故不能作为常规避孕方法反复使用，如需长期避孕最好采用常规避孕法。(6)服务提供：到市、县、区等各计划生育服务机构可以购买，一般药房药店也有销售。
出生缺陷干预工程
指针对出生缺陷发生机理，对妇女在孕前、孕 中、产后采取一定有效措施，去除影响生育的不良因素，降低出生缺陷的发生。
常见的出生缺陷：无脑儿、脊椎裂、脑脊膜膨出、多(并)指(趾)、唇腭裂（豁嘴）先天性髋关节脱位、先天性心脏病、两性人等。
出生缺陷病因
遗传因素：父母有显性或隐性遗传病因； 环境因素：环境污染、宫内感染、病毒感染； 营养素缺乏：叶酸、碘缺乏等。三级干预措施：
一级预防（孕前干预）：又称病因预防或初级预防，是预防出生缺陷的关键环节。措施：补充营养素(福施福等)、接种风疹疫苗，母婴传播疾病监测(风疹病毒、巨细胞病毒、乙肝病毒、弓形虫、单纯疱疹病毒)。
二级预防（产前干预）：通过遗传咨询、产前筛查、选择性终止妊娠、预防有缺陷婴儿的出生。如早期绒毛活检、宫内感染筛查、B超检查等。
三级预防（出生后干预）：缺陷儿出生后，通过有效技术手段，早发现、早防治，改善症状并进行可能的治疗。如：
苯丙酮尿症：限制苯丙氨酸的食入。
先天性髋关节脱位：X光检查、矫形治疗。先天性甲状腺功能低下：补充甲状腺素等。唇腭裂、腹壁裂：手术矫治。宫内感染及防治
是指孕妇在怀孕期受到细菌、病毒、寄生虫感染而引起胎儿的感染。宫内感染防治是孕前预防的重要环节。
风疹病毒感染：可引起先天性心、失明、耳聋、血小板减少、糖尿病，接种疫苗可预防。巨细胞病毒感染：可引起早产、流产、新生儿瘫痪、耳聋、智力低下，监测阳性的孕妇可作B超诊断，胎儿畸形建议引产。
弓形虫感染：可行起流产、早产、死胎、胎儿畸形、智力低下失明；搞好家庭饮食卫生、不和猫、狗等宠物接触可预防，孕早期感染者可作人流。
乙肝病毒感染：可引起孕产妇死亡、死胎、早产、新生儿死亡。通过接种乙肝疫苗，或人工喂养预防。
单纯疱疹病毒感染：可诱发流产、早产、死胎、多发畸形，通过早期诊断和使用药物治疗预防。
看了关于宫内感染的危害，您就会积极参与宫内感染监测，早期预防出生缺陷的发生。优生知识
最佳生育年龄：24－－29岁；
受孕的月份：一般认为5－－7月是较为理想的怀孕时间。妊娠历经春、夏、秋三个主要季节，富含营养的食品、水果、蔬菜较为丰富，到来年春暖花开、万物复苏时婴儿出生，对母婴都非常有利；
定期保健检查：初查：孕3个月（孕12周前）1次；复查：孕5个月1次；孕7－9个月，每月一次；孕最后一个月，每7－10天一次。
怀孕前后应注意：
1、加强营养，多吃含有蛋白质、维生素的食物，如肉类、蛋、奶、豆类、水果及蔬菜，要注意食用加碘盐以防碘缺乏造成智力低下，合理补充叶酸预防神经管畸形（无脑儿、脊柱裂、脑积水等）的发生；
2、患病时不要随意吃药，不要接触有毒的药物（农药等）、放射线、有害气体等，忌和猫、狗密切接触；
3、做到：保持精神愉快，衣着宽松舒适，皮肤清洁卫生，做好乳房护理，节制性生活，接受产前检查。
怀孕期间，妻子需要丈夫的关心、体贴。
临产时应注意：多进食高热量的肉汤、鸡蛋、牛奶等。要到正规的医院或计划生育技术服务机构去分娩，在家生孩子是非常危险的。丈夫的鼓励也是很重要的。
产褥期：应保持充足的睡眠（10小时）、丰富的营养、适当的运动、保持室内阳光充足和空气流通。
生殖道感染干预工程
通过普及预防知识和有关检查、诊治和随访,降低妇女常见病和性传播疾病的发生率,提高育龄群众健康水平。
常见妇女病种类
月经病：闭经、痛经、月经过多
损
伤：尿瘘、子宫脱垂会阴陈裂伤
感
染：慢性附件炎、外阴白斑、阴道炎、宫颈糜烂、慢性盆腔炎、宫颈肥大
肿
瘤：子宫肌瘤、卵巢肿瘤、子宫颈癌、乳腺癌 性
病：淋病、尖锐湿疣、梅毒、艾滋病 女性不孕症 常见妇女病表现 ①生殖系统炎症
●外阴炎：表现为阴道分泌物多、外阴搔痒、灼痛，在过性生活、排尿时加重。
●阴道炎：○滴虫性阴道炎：表现为白带增多，呈灰黄色，泡沫状，有腥臭味，外阴及阴道口搔痒，极易传播与复发。因此，治疗要彻底。○念珠菌性阴道炎：表现为白带增多，呈白色奶块状或稠豆渣样，阴道口周围奇痒，严重者可影响工作和休息。○老年性阴道炎：表现为阴道分泌物增多，黄色水样或脓性，点滴出血、搔痒或疼痛。
●子宫颈炎：慢性子宫炎较多见，表现为白带增多、腰腹酸痛、痛经，也可导致不孕。
●盆腔炎：慢性盆腔炎较多见，主要表现为下腹坠痛及腰部酸痛，脓性白带，月经不调，可导致不孕。
②子宫内膜异位症
主要表现为与月经同期同步的痛经、月经不调、腰腹疼痛并向阴部、肛门等处放射。可导致不孕。
预防：积极参加计生技术部门组织的学习和妇女病普查诊治活动。提高妇女自我保健意识，注意个人卫生，保持外阴清洁。人流、分娩应到正规医院或计生技术服务部门，注意经期卫生，勤洗澡、勤换内衣，避免交叉感染，月经期忌房事，性生活前后男女都要清洗外阴，发现异常及早诊治。
光热治疗仪（波姆光）的治疗范围
妇产科：宫颈糜烂、宫颈肥大、宫颈腺体囊肿、宫颈息肉、宫颈管炎、外阴瘙痒、慢性外阴营养不良、尖锐湿疣、剖腹产切口及会阴侧切口术后感染的防治等。
外科：各种伤口感染的防治、乳腺小叶增生、肌纤维软组织炎等。
“超级癌症”——艾滋病
艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合征的简称。是人 类免疫缺陷病毒(HIV)引起的致死性传染病。艾滋病病毒进人人体后，主要侵犯人体的免疫系统，破坏人体的免疫功能,影响身体抵抗疾病的能力。艾滋病患者常因抵抗疾病的能力极度下降而发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
感染了艾滋病病毒的人，在发病前，其外表与健康人是一样的，医学上称他们为艾滋病病毒感染者。虽然外表“健康”，但体内的血液、精液、阴道分泌物、乳汁均带有艾滋病病毒，会传染给他人。
艾滋病的传播遗径主要有三种：
1．性行为传播-异性或同性间发生性行为时，生殖器的皮肤、粘膜会轻微擦伤，若一方带有艾滋病病毒，微小的病毒就会乘虚而入。
2．血液传播-共用艾滋病病毒污染而未消毒的注射器吸毒，使用了受污染又末消毒或消毒不合格的注射器、针头、手术器械、理发刀具，输入含艾滋病病毒血液、血液制品或器官移植，破损、溃疡的皮肤黏膜接触了含有艾滋病病毒的血液、体液时，都会感染艾滋病病毒。
3．母婴传播-已受艾滋病病毒感染的孕妇分娩前通过胎盘，分娩时通过产道，分娩后通过哺乳可将艾滋病病毒传播给婴儿。
以下生活接触不会传染艾滋病病毒：艾滋病病毒不会由食物或饮水传染。艾滋病病毒在空气中或人手可触及的物品上并不能生存，所以日常生活接触并不是艾滋病的感染途径，例如谈话、咳嗽、握手、拥抱等都不用害怕受到感染。同时，在游泳池、餐厅、剧院、学校等，也不用担心受到感染。如果怀疑自己可能被传染，可到各省(市)大医院、卫生防疫站做血液检查。
预防艾滋病：到目前为止，艾滋病是无法治愈的，也没有预防疫苗注射，现在使用的药物只能延长部分患者的生命，但艾滋病是完全可以预防的。有人把艾滋病的预防总结为ABC原则，即AbStinence-禁欲（A），Befaithful-忠实（B），Condom-避孕套（C）。如果做不到禁欲，就要做到忠实，忠于自己的爱人或恋人。如果前两点都做不到，就要做到C，即发生性行为时使用避孕套。
以下行为可减少感染艾滋病病毒的危险：不轻易接受输血和血制品，必须输血时，提倡由未感染的家庭成员供血，不与他人共用针头、针管等用具；避免共用有可能刺破皮肤的用具如牙刷、牙钻、穿耳针、纹身针、刮胡刀、修脚刀等；避免婚前性行为；避免婚外性行为；每次性交都正确地使用高质量的安全套，可减少艾滋病病毒感染的危险性。携带艾滋病病毒的妇女要避免怀孕；提倡婚前检查时，配偶双方进行艾滋病病毒血液检查。
总之，洁身自爱、杜绝不洁性行为、拒绝毒品(对青少年尤为重要)、慎用血液和血液制品是最好的预防措施。
第三篇：三大工程
抓好“三大工程”奠基幸福人生
现在教育的竞争日益激烈，学历差距逐步缩小，教师之间的竞争主要取决于学习的速度快。学习速度跟不上时代的步伐，必然被淘汰。成功的教育不仅仅是教会孩子多少知识与技能，更重要的是培养孩子阳光的心态和良好的习惯，好习惯会使孩子受益终生。于是在开学初，我校就指出学校的发展之路，办学目标——读好书、写好字、养好习惯。
一、开展师生大阅读工程
想让学生读好书，首先教师要读好书。在校领导的引领下，我们老师阅读了《心平气和的一年级》、《给我一个班我就心满意足了》、《不做教书匠》、《学习哪有这么难》、《发现高效课堂密码》等书籍。并用心写下了一篇篇读书笔记、读书心得，在读书会上互相交流，共同提高。
纵观《语文课程标准》：小学阶段学生能背诵优秀诗文160篇，课外阅读总量不少于145万字。由此可见，在新课程背景下，教师要为学生创设良好的读书氛围，培养学生读书意识、读书兴趣、读书方法、读书能力和读书习惯，扩大阅读量,丰富学生的积累，把学生培养成读书人。
读好书，首先抓好语文课堂朗读教学，激发学生读书兴趣。在课堂上培养学生按要求把课文读正确、读流利，读得有感情。根据学生的学段特点，有针对性地进行阅读指导，或范读，或形式多样的去读，调动学生读的兴趣，在反复地练习中学习读的方法，体会读的乐趣。
为了增加学生的阅读量，教师指导学生课外阅读，每周一、周三、周五的晨读时间，孩子们朗读《日有所诵》和《弟子规》，从儿歌中感受母语的韵律美，从古文经典中让孩子们知礼。经典诵读一月一展示评比，评出“经典诵读之星”，并予以鼓励表彰。我们还组织开展了各种形式的读书活动： “古诗词朗诵”比赛、“青苗杯讲故事”比赛，美文诵读等活动，在这一系列活动中涌现出一个个口才精英，很好地发展了孩子们的口语表达能力。
我们一年级的学生在老师的引领下，家长的督促中，每天晚上在家坚持读书20分钟。就这样持之以恒，一学年下来，啃完了拼音读物《小猪希里呼噜》、《安徒生童话》《昆虫的日记》等，教师从小培养学生的终身阅读意识，因为我们始终坚信——全面提高学生的语文素养是靠海量阅读来实现的。
二、搞好写字工程，创书香诗意校园
写字是小学阶段一项重要的基本功训练，它与识字教学关系密切，是巩固识字的有效手段。“言为心声，字为心画”。“写规规矩矩中国字，做堂堂正正中国人”。为了让学生养成规范书写的良好习惯，开学初我校就提出了写字教学的总体要求和培养重点以及加强写字教学的主要措施。
一年级的要求是：使学生会写铅笔字，让每一个学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的写字速度，具备正确书写汉字的基本能力。
1、学校从师资入手，举办教师书法培训班，提高教师的书写和指导能力。为将写字兴趣活动提升为写字教育，结合课标要求，落实写字课时，设置专职教师教学，编写写字校本教材，研究《硬笔书法应首重结构和笔画的研究》等课题。自编了《写字韵律操》，提高学生写字兴趣。
2、实施写字教育，打造教育品牌。
a.抓三点落实：落实师资队伍，培训师资；落实课程课表，确保写字教育常态化；落实学校写字教育考评方案。b、探索写字课教学模式：分为五个步骤：悟（对字形、音、义整体观察感知）--范（老师示范写字动作要领）--练（学生
动手实践体验-评（教师讲解，学生互评，赏析感悟）-结（就是评选出来的精品展示）c.确立“提笔就是写字时”的意识。d、强化学生作业书写，增强写字的时效性。e.不仅练汉字也坚持练数字。
3、及时评价，建立成长档案。
教导处每天对写字教学进行检查督促，对双姿不规范的学生进行统计考核，每周对班级写字教学情况进行评比，每月全体学生举行写字展示，评出30名“小小书法家”。让学生把自己每月的写字作品记录在成长档案里。
如今全员写字已成为书院河路小学的一道靓丽风景。你随意参与到一个班级的写字教学中去，你会看到全校学生做的《写字韵律操》让人耳目一新，伴着优美的旋律，舒展肢体，感悟书法，修身养性，其场面让人大开眼界。你会感到：写字教学具有其特有的教学模式，“悟，范，练，评，结”五个步骤，环环相扣，唯有长此坚持，才能在写字上有所提高。
三、抓好习惯养成，奠基幸福人生
习惯具有巨大的力量，好习惯可以帮助孩子获得成功，奠基孩子美好幸福的一生。书院河路小学好习惯养成教育的主要内容有三个方面。一是“小学生十个学习好习惯”；二是“小学生十个生活好习惯”；三是“小学生十个行为好习惯”。这些内容都是贴近生活，符合学生年龄特点，对学生成长有重要作用。我校实施好习惯养成教育已经一学年了，在学校领导的重视下，在全体师生的共同努力下，成效显著。主要体现在以下几个方面：
1、逐渐养成自主的学习习惯。通过一学年的教育，低年级学生基本上养成了正确规范的写字姿势、上课专心听讲、按时完成作业的好习惯；养成了良好的阅读习惯。
2、逐渐养成自理的生活习惯，让学生学会生活。学校通过良好习惯养成教育，学生已养成了生活自理的习惯，独立生活的能力有了明显提高。不仅能洗脸梳头、整理床铺、准备文具还能帮助父母做一些力所能及的家务。通过与家长的合作、沟通、交流，独生子女普遍存在的娇气、任性和依赖性逐渐克服，自主、自理、自立的意识不断增强。
3、逐渐形成以“爱心、感恩、文明”为主导的品行习惯，让学生学会做人。学校通过良好品行习惯的教育，培养学生富有爱心、热爱祖国、关心集体、尊重他人；培养学生学会感恩，感谢父母的养育之恩、感谢老师的教导之情、感谢所有帮助过自己的人；培养学生举止文明，语言文明、行为文明。
书院河路小学校容校貌优美整洁、学习生活井然有序、学生面貌朝气蓬勃、教师队伍精诚团结，这一切都与我校开展好习惯养成教育密不可分。我们从习惯的养成入手，抓班务管理，培养孩子做人、做事的好习惯，努力使优秀成为一种习惯，为孩子的幸福人生奠基。
第四篇：三大工程
下半年，全省农村信用社将着力推进“三大工程”，即：金融服务进村入社区工程、阳光信贷工程和富民惠农金融创新工程。7月30日至31日，全省农村信用社贯彻落实银监会“三大工程”动员部署会在XX召开，要求努力把“三大工程”打造成为真正的民心工程、惠民工程。
以提高农村金融服务便利度为目标，扎实推进金融服务进村入社区工程。积极推进服务网点建设，因地制宜建设综合型多功能网点、专业型简易型网点和定时定点流动服务网点。大力开展电子化建设，全面普及现代支付结算工具，争取下半年新增柜面网银客户1万户，争取到2015年末安装ATM等自助设备2000台，布放存折补登机500台，自助终端500台。切实加强银村（社区）合作机制建设，构建银村、银社共商机制，促进农村金融信息共享，逐步优化农村金融生态环境。积极推进空白乡镇金融服务全覆盖，确保完成省政府考核任务。
以提高信贷业务透明度为目标，扎实推进阳光信贷工程。公开贷款条件、流程、贷款利率、客户经理信息、贷款服务承诺、贷款监督方式，接受客户监督、舆论监督和社会监督。建立社会评议机制，解决行社与农户之间信息不对称问题；建立客户信贷档案，力争农户建档面100%；规范贷款流程，推行“首问负责制”、“一次性告知制”、“一站式服务”；严格贷后管理，明确客户经理责任，加强柜面审核监督。建立面对面服务平台，营业部建立“阳光信贷服务中心”，信用社建立“阳光信贷服务专柜”，把分社建设成为金融服务“便利店”。
以持续满足“三农”金融需求为目标，扎实推进富民惠农金融创新工程。坚持服务农业现代化的目标取向，创新农村金融服务理念，推行专业化经营、特色化产品、差异化服务、精细化管理。创新组织方式，调整内部机构和职能设置，更好地为“三农”服务。要积极推广浏阳、株洲城郊等行社在信贷管理创新与服务方面的成功经验，加大创新力度，扩大农户评级授信、小额信用贷款和联保贷款覆盖面，创新涉农金融科技产品，支持地方支柱产业、特色产业及其核心企业、产业集群，促进农业产业化和农民专业合作社发展。创新担保方式，扩大抵押担保范围，鼓励各类担保机构为涉农业务融资担保。加强与保险机构及其他“三农”金融组织业务合作，拓展链式融资，实现标准化、批量化、规模化的营销、服务和管理。创新业务流程，探索推行在线审批和集中授信。创新服务渠道，拓宽授信业务申请渠道，推广农户贷款“一站式”服务。创新农村信用体系建设，深入开展“信用村镇”、“信用户”创评活动。
第五篇：三大工程自查报告(2014)
大街街道“三大工程”建设自查自评报告
自实施“三大工程”建设以来，大街街道在上级业务部门的正确指导下，结合街道实际，积极开展并扎实推进“三大工程”建设，即：网格化管理工程、信息化建设工程及社区化建设工程，并把各项工作落到实处，对照淄综治[2013]2号《关于建立“三大工程”建设考核标准和领导联系点等制度的通知》我们进行了认真自查自评，自查自评情况如下：
一、网格化管理工程
街道成立了以党工委书记为组长的网格化管理工作领导小组，进一步加强组织领导，结合实际制定了《大街街道关于开展社会管理创新网格化管理实施意见》，细化了工作任务和目标，确保工作取得实效。及时召开了动员会、推进会，学习借鉴先进单位的经验和做法，安排部署工作，街道与社区都制作了网格化管理示意图，及时与挂包市直部门对接，为网格化工作的开展打下了坚实的基础。街道通过合理划分，建立了一、二、三、四级网格，合理配置了网格管理人员，加强社情民意的收集。目前辖区6个社区已全部实施网格化管理，以现有的街巷、道路为界，以楼院、片区为单位将辖区共划分39个网格，并制作了网格化示意图，每个网格内组建由网格长、网格员、警员、调解员构成的一格四员的核心团队。街道举办了有社区分管网格负责人、网格员共60余人参加的网格员培训班，聘请区专业人士对网格员的入户及信息采集表采集方法进行了全面详细的讲解。每名网格员都有一本“民情日志”，建立了民生诉求台账，定期组织业务培训，并采取一月一调度、两月一汇总、三月一考评的“123”管理模式，真正将四级网格打造成畅通社情民意的“高速路”和解决群众问题的“绿色通道”，实现了辖区管理的无缝隙、全覆盖。街道与移动公司在元宝弯湾社区联合开发的网格化社会管理服务信息平台初具规模。街道所辖六个社区全部完成入户走访、信息采集等基础工作。
二、信息化建设工程
按照“六位一体”立体化全覆盖和“资源整合、信息共享”的总体要求，元宝湾社区全力打造了覆盖辖区、布局合理、高效实用、管理规范以视频监控全覆盖为主体的信息化建设工程。元宝湾社区投入近40余万元，在元宝湾生活区、建立视频监控系统，32个高清视频监控探头对进出社区的主要路口、重点路段进行24小时实时监控，有力提升了社区的治安防控能力，有效提高了群众的安全感和满意度。
三、社区化建设工程
街道整合综治、维稳、司法、信访、民政、社保、人口计生等社会管理服务资源，建成了街道社会管理服务中心。服务中心位于街道办事处院内,总投资30余万元，建筑面积500平方米。中心设有服务大厅、谈心室、政策咨询室、流动党员服务室、图书阅览室和文体活动室等功能区，服务大厅设有组织党建、民政残联、劳动保障、计划生育、工会等服务窗口，实行“一站式”服务，主要开展党员管理、法律援助、计生服务、政策法规咨询、劳动就业创业、医保低保受理、困难党员职工救助、志愿者服务等80余种服务事项。目前，有8名工作人员专门负责服务大厅的日常工作，统一佩带胸牌，规范服务，做到文明用语、礼貌待人。辖区各社区也结合各自实际建立了社会服务中心，元宝湾社区结合更换办公场所，重新设计、内外装饰建成了元宝湾社区服务中心，划分综治信访维稳等功能分区，健全组织机构、工作职能、运行流程，完善受理反馈、首问负责、限期办理等工作机制，依托社会管理服务中心，深入开展居民事务代办活动，让群众享受更为便捷的服务。目前，元宝湾、荣和、和平、长安四个社区已全部完成社区服务中心建设。
二○一四年十月十五日
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