2013年下学期平面设计期末试题5则范文

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第一篇:2013年下学期平面设计期末试题

2013年下学期建筑信息专业部计算机就业年级

《平面设计》期末考试试题

一、填空题

1.Photoshop是Adobe公司出品的()软件。

2.计算机图像类型是数字图像,数字图像分为()和()。

3.像素是组成()的基本单位,它是一个有色的小方块。文件所含的像素越多,所含的信息就(),文件(),图像品质()。

5.Photoshop中保存文件的默认格式是(),它可以保存图像文件的()()等信息。

二、选择题

1.要使某图层与其下面的图层合并可按什么快捷键?()

A.Ctrl+K

B.Ctrl+D

C.Ctrl+E

D.Ctrl+J

2.如果想在现有选择区域的基础上增加选择区域,应按住下列哪个键?()

A.7Shift

B.Ctrl

C.Alt

D.Tab

3.13 图像大小的 KB.MB.GB 分别表示?()

A.千字节、兆字节、千兆字节

B.千兆字节、千字节、兆字节

C.兆字节、千兆字节、千字节

D.千字节、千兆字节、兆字节

4.当你要对文字图层执行滤镜效果,那么首先应当做什么?()

A.将文字图层和背景层合并

B.将文字图层栅格化(RasterizeType)

C.确认文字层和其它图层没有链接

D.用文字工具将文字变成选取状态,然后在滤镜菜单下选择一个滤镜命令

5.如果想直接将 Alpha 通道中的选区载入,那么该按住什么键的同时并单击 Alpha 通道?()

A.Alt

B.Ctrl

C.Shift

D.Shift+Alt

6.图象必须是何种模式,才可以转换为位图模式:()

A. RGB

B. 灰度

C. 多通道

D. 索引颜色

7.下面哪种色彩模式色域最大:()

A. HSB模式

B. RGB模式

C. CMYK模式

D. Lab模式

8.索引颜色模式的图象包含多少种颜色:()

A. 2

B. 256

C. 约65,000

D. 1670万

9.CMYK模式的图象有多少个颜色通道:()

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

10.如何移动一条参考线:()

A. 选择移动工具拖拉

B. 无论当前使用何种工具,按住Alt键的同时单击鼠标

C. 在工具箱中选择任何工具进行拖拉

D. 无论当前使用何种工具,按住shift键的同时单击鼠标

11.如何才能以100%的比例显示图象:()

A. 在图象上按住Alt键的同时单击鼠标

B. 选择View->Fit On Screen(满画布显示)命令

C. 双击Hand Tool(抓手工具)

D. 双击Zoom Tool(缩放工具

12.下面哪些选择工具形成的选区可以被用来定义画笔的形状:(A. 矩形工具

B. 椭圆工具

C. 套索工具

D. 魔棒工具

13.下面哪些因素的变化会影响图象所占硬盘空间的大小:(多选)(A. Pixel Diminsions(象素大小)

B. Document Size(文件尺寸)))

C. Resolution(分辨率)

D. 存储图象时是否增加后缀

14.下面描述哪些是正确的:(多选)()

A. 存储后的画笔文件上有Brushes字样

B. 用replace burshes(替换画笔)命令可选择任何一个画笔文件插入当前正在使用的画笔中

C. 要使画笔调板恢复原状,可在弹出式菜单中选择reset brushes(复位画笔)命令

D. photoshop提供了7种画笔样式库

15.下列哪些工具栏中有绘图模式选项:(多选)()

A. 橡皮图章工具

B. 橡皮工具

C. 画笔工具

D. 铅笔工具

三、判断正误

1. 专色通道主要是用来表现 CMYK 四色油墨以外的其它印刷颜色

A.正确

B.错误

2.44 反相命令不能对灰度图使用

A.正确

B.错误

3.在 Magnetic Lasso Tool(磁性套索工具)的选项栏中,Frequency(频率)是用来控制磁性套索工具生成固定点的多少,频率越高,就能越快地固定选择边缘。

A.正确

B.错误

四、操作简答题

1.简述使用矩形选框工具制作选区的步骤。

第二篇:平面设计期末心得体会

通过对平面设计的学习,从最初的接触平面设计到了解各个工具的使用再到艺术鉴赏课的自我设计作品最后到这个学期的包装封面等设计,在我看来,设计是为表达观念而存在的。只有通过认真的学习,才能掌握知识点,才能逐步提升设计作品的能力,还记得上学期的艺术鉴赏自己的的作品,操作起来不是那么的顺手;其实设计的灵感来自知识的积累,正所谓是一个量变到质变的过程。通过这学期得不断练习,深入了解了很多,体会到实践的重要性。

在做练习的过程中,让自己感触较多的地方有:

1.使用各种工具。属性栏的选项,并记下笔记,了解有什么不同和作用。钢笔工具的使用

2.滤镜的使用。

每种滤镜,了解其效果。滤镜与滤镜的结合使用,有时候同样的两个滤镜顺序不一样就有不同效果。时间长了就知道的多了,这是经验 4.通道和蒙板使用。学会和熟练使用这两个工具会解决许多问题,带来很多方便,也是需要多联系的工具。

5调整色彩。色彩的搭配和使用。反复使用曲线色阶饱和度之类的工具,掌握他们是如何变化的,调节时下手就可以调节出需要的色调。

6.文字处理。掌握设置字符以及段落格式,美术字、路径字等等的使用。7.编辑和绘制图像。掌握形状工具和画笔等的使用、如何变换图像等等。8.图层样式。如何添加图层样式设置混合模式。9.使用导入画笔。

10.合成图像。使用以上工具合成一幅大图如地产广告。掌握布局方法。总结:内容包括Photoshop快速入门、工具使用、路径的绘制与应用、画笔、图像调整、色彩的调整、图层的应用、通道与蒙版、滤镜等。每使用一种工具都要找图练习一下这种工具。熟练的使用并记下快捷键,鼠标与快捷键一同使用。

收获

一、我觉得最重要的首先就是定位自己的起点,因为以前从来都没有接触过平面设计,所以我为自己定位的首要任务是熟练软件,这就要在平时多加练习。熟能生巧说的就是这个道理。

二、在练习的过程中,我们还要多想,要思考为什么别人要这样处理,为什么这样处理可以得到这样的效果。

三、是多问,我在学习上遇到各种不同问题的时候,都会适时地向别人请教,在学习上一定要有寻根究底的精神,不能一知半解。还有就是在得到答案以后一定要深刻理解,最好能举一反三,彻底融会贯通。

四、当我们前期基础打牢后,我们平日就可以运用,比如自己做免冠照的修改,平日作业时的图片的出力等,平面设计,重在设计,自己试着做一些作品。

五、多看看别人优秀的作品,这样既能够提高自己的欣赏能力,又能从中吸取别人的设计理念。慢慢的积累,自然会设计出好的作品

最后,我想说的是,学习任何东西切忌不要存在依赖性,总想着可以依赖别人随时帮我们解决问题,而不去认真理解自己的问题,形成自己在学习上的盲点,使在进一步的学习中存在更大的困难,从而造成恶性循环。

第三篇:初一下学期语文期末试题

2011——2012第二学期期末考试

初一语文试题

(考试时间:120分钟,满分100分)

一、积累与运用:(10分)

1、给加点的字注音并改正句子中的错别字。(2分)

我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的阑语,原野上怪诞的狂风„„ .

①诞:②改为

2、按要求填空(4分)

①杜甫的《江南逢李龟年》中的两句:,写现在之衰,抒发无限感慨。

②人们常用《论诗》中的,来表达人才辈出的意思。

③春潮带雨晚来急。

④,青山独归远。

3、综合性学习《黄河——母亲河》,让我们领略了黄河断流和水污染这一严重的生态危机,那么请你设计一条公益广告,唤起人们关注黄河,保护黄河的意识。(2分)

4、阅读了《鲁宾孙漂流记》你一定愿意将你的阅读感受与同学们一起分享吧!那么请你把这部小说推荐给你的同学,并简要谈一谈你推荐的理由。(2分)

二.文言文阅读(共15分)

阅读下文,回答问题。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日时近也。”

一儿曰:“日初出太如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

5.解释下列句中划线的词。(4分)①我以日始出时去人近去②及其日中如探汤汤③孔子不能决也决④孰为汝多知乎知

6.翻译下列句子。(4分)

①日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

②孰为汝多知乎?

7.在两小儿身上,有哪些精神值得我们学习?(3分)

8.孔子知识渊博,但也不能为两小儿决断,这说明了什么?(4分)

三、现代文阅读(35分)

(一)①渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。

②它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响声。

③我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

④白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

⑤有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?

⑥我笔尖一动,写下一时的感受:

⑦信赖,往往创造出美好的境界。

9、“天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子”句中的“再三”一词表现了珍珠鸟怎样的情感?(2分)

10、“我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。”表现了作者什么样的情感?(2分)

11、第⑤段文字,犹如一幅画,请用一个词为这一幅“画”加个小标题(2分)

12、先结合本文内容,再联系生活中人与人之间的关系,谈谈信赖产生的基础是什么?(3分)

(二)太阳的脾气有多大?

付毅飞

在1989年3月13日至14日太阳活动爆发期间,日本的一颗通信卫星异常,美国的一颗卫星轨道下降,高能粒子造成我国“风云二号B”气象卫星提前报废;2000年7月14日发生的一次太阳耀斑和日冕物质抛射事件,使得电离层发生强烈的突然扰动和电离层爆,导致短波通讯中断,所有的科学卫星都受损减寿,日本ASCA卫星失控„„可以说,太阳的每次剧烈活动,都会给人类带来一系列的空间灾害。随着科技的发展,飞船的各部分都逐渐走向小型化,但小型化的系统更容易受到太阳能量粒子的袭击。这些粒子能够引起芯片物理损坏,也可以改变卫星上的电脑的命令。

此外,在磁暴期间,电子和离子的数量和能量都有所增加,当卫星穿过这些高能量环境时,充电粒子撞击飞船,从而使飞船的不同组成部分形成不同的充电状态,最后在飞船的不同组成部分间形成弧光放电,从而损害这些部件甚至使它们完全报废。而当能量粒子穿透一个卫星的外壳,在内部某部分积累一定电荷时,就会发生整体充电。当任何一个组件上电荷积累到一定程度,它都要试图通过与其他部件放电而达到控制,这种放电对卫星上的电子系统也存在潜在的危险。

电子公司也同样被太阳活动折磨的苦不堪言。1989年的太阳耀斑爆发,严重影响了加拿大的电力网,也造成加拿大魁北克地区电网停电,600万人遭受停电之苦,美国的东北部和瑞典的部分地区也出现了停电现象。专家说,当磁场在像线圈这样的导体附近移动时,导体内就会产生感应电流,当磁暴发生时,这种感应电流就会相当强,对输电设备的危害是非常大的。目前各国的电力公司只能通过接收地磁暴的警报和预报,尽量减少损害和电力损耗。

特大耀斑所释放的高能量的粒子对人类也会产生危害,其程度相当于核爆中低能辐射对人类的伤害。专家介绍,标准辐射剂量的高能粒子穿透到生物细胞中,可以导致染色体损伤和癌症的潜在危险,大剂量可以导致立即死亡。能量大于30MeV的太阳质子最具危害性。不过这主要对太空中的宇航员存在致命威胁,地面上的人由于受到地球大气层和磁层的保护,所受生理的影响尚不明显,但仍有有医学专家建议心脑血管病、中风及精神疾病的患者在太阳活动高峰年还是要注意保持安静和多休息。

希望科学家能早日摸清太阳的脾气,减少太阳活动给人类带来的灾害,并将其转变,为人类造福。

13、太阳有哪些“脾气”?(3分)

14、请概括说明太阳活动会造成的危害在哪些?(4分)

15、文章的题目“太阳的脾气有多大?”采用了哪种说明方法?其作用是什么?(3分)

16、请你联系现实生活,谈谈研究“太阳的脾气”的社会意义?(4分)

(三)感谢生命

李丹

①那是一个万物复苏的春天,我漫步在北京朝阳门外大街上,忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物,一大片一大片,像下雪似的,但又比雪花更绵薄更柔软,纷纷扬扬,连天扯地。我没见过这种东西,不觉诧异,还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染,不由得吃了一惊。但看到街上的人们穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中,一副毫不介意泰然处之的样子,任它轻轻地飘在身上,缓缓地从身边擦过,静静地落在脚边的地上,漫不经心地挂在林阴道的树枝上。一时间,大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱„„

②后来,有人告诉我,这是杨絮,依靠风力在传播种子。

③这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式,我完全被震撼了。

④我的心里简直承受不住这份欣喜和敬仰之情。我无比喜悦地伸出一只手,只一瞬,便有一片悄悄地落入我的手心,像一朵小小的白云,载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦境,松开手,让它随风飘去。我看见它像一羽洁白的翎毛,在风中纷飞旋舞,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,像在向我招手,又像在微笑。很快地,它与天空中无数羽毛交融在一起,带着一粒种子的希望,飘向它梦幻的草地与湖畔,去撒下一地可见的生命。

⑤谁见了这种场面也不会无动于衷,谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中,仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤,那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土,绽出一枚嫩绿的新芽,在春天里疯长,散发着生命的芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮,也许只有一颗种子能够遇到一片

沃土,助它生根、发芽,长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子,因为土地的贫瘠,尽管艰难地生长,终究无法蔚然成阴,便早早地夭折在胚胎中。但它依然如故,年复一年,像候鸟一样,在这个季节从不失约地如期而至,自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动,只管耕耘,不问收获。

⑥我在想,杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送,是因为它生命本能使然,还是一种强烈生命意识的觉醒,想在创造中使自己的生命得以延伸,葆有一份永恒?是它深谙生命的无常,才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间,最大限度地展示一种生命过程,还是它将生命的价值隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造者?

⑦我不由自主地联想到人类的生命史。对于人类生命的起源,不是人类学家的我们,是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于:在大自然生命的启悟下,我们应该懂得怎样感谢生命、珍惜生命、把握生命。

⑧由此我们没有理由不对生命投以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟,生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上,事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了,也不必悲观,不要绝望,要知道,生存本身就是一种资本,一种幸运,一种对不公命运的勇敢挑(选自《散文选刊》)

17、结合下文 内容,简要概括第③节中“ 我完全被震撼了”的原因。(3分)

18、写出第④节“像一朵小小的白云,载着希冀的梦幻”中的“希冀的梦幻”的具体内容。(2分)

19、简要回答作者从杨絮纷飞飘落的景象中所得到的启示。(3分)

20、结合作者对生命的感悟,简要阐述我们应当如何感谢生命。(4分)

四、作文:(40分)

在陌生的人流中,秋雨中的你瑟瑟发抖,一把倾斜的伞会驱走你身上的寒意;在孤独的街头,孩童天真的问候会驱走你心灵的寒意;冬日里父母为你端上的那一杯牛奶;考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;遭遇挫折后同学无私的友爱;生活贫困时陌生人的热情捐助;灾难来临时党和政府对灾民的殷切关怀„„这一切无不是温暖,我们应该战和蔑视啊!感谢生命赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。

用手中的笔歌颂人间一切的美,使人们明白每个人的生活中不能没有温暖,不能没有关心和帮助。

请你以“温暖”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,立意自定,文体不限。

第四篇:初一数学下学期期末试题

2011—2012学

19、(每题6分,共18分)

(1)();(1)计算:3

13x5y

(2)解方程组:xy;

3

43(3)先化简,再求值:(ab)(ab)(ab)22a2,其中a3,b.

20(8分)、两个同心圆之间的部分叫做圆环。已知大圆的半径为R,小圆的半径为r,圆

环面积为S.

(1)用代数式表示圆环的面积S;

(2)当R=5,r=3时,求S(结果保留一位小数).

21、(8分)如图, AD∥BC , AD平分∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理由。

3七年级数学试题

22、(10分)某班举行演讲革命故事的比赛中有一个抽奖活动.活动规则是:进入最后决赛的甲、乙两位同学,每人只有一次抽奖机会,在如图所示的翻奖牌正面的4个数字中任选一个数字,选中后可以得到该数字后面的奖品,

第五篇:2013.6七年级下学期期末试题

七年级下学期期末试题(2013.7)

一、积累与运用(30分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

A. 荒谬(miù)亘古(gâng)炽痛(zhì)告馨(qìng)....B. 濒临(pīn)粲然(càn)深邃(suì)磐石(pán)....C. 门汀(tīng)滞留(zhì)贮藏(zhù)阴霾(mái)....D.骊歌(lí)羸弱(yíng)冗杂(rǒng)嗔视(chēn)....2.下列词语书写无误的一项是()(3分)

A.斑澜木屐刚毅不屈杂乱无张B.颦蹙癫狂锋芒毕露尽态极妍 C.谰语屏嶂风餐路宿迫不急待D.惬意遮蔽毛骨竦然九曲连环 3.下列加点成语运用不恰当的一项是:()(3分)

A.毕福剑主持的《星光大道》可谓是鲜为人知,独特的主持风格让大家觉得他很亲切。....B.罗阳同志以鞠躬尽瘁的“航空报国”精神,为中国的航空事业作出了杰出的贡献。....C.历史悠久、工艺独特的工艺美术产品,让大家叹为观止。....

D.2013年上海园林博览会隆重开幕,各企业纷纷使出浑身解数,力求把最美的“绿色”展示给大家。....

4、选出标点符号使用不恰当的一项是()(3 分)

A.我又想,爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着?

B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源——如潮汐能、波能、温差能、额度差能等„„ C.中国首位“太空老师”——神十女航员王亚平为全国中小学生上了一节40分钟的“太空课”。D.“我要对得起顾客,对得起自己的良心。” “诚信鸡蛋哥”任庆河说,“我会继续为顾客服务,把诚信的传统发扬下去。”

5.下列说法正确的一项是()(3 分)

A.莫泊桑,英国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。B.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时南方的一首乐府民歌。

C.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂,是一部纪传体通史,记载了从战国到五代间的史事。D.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

6.请用修改符号在原文中修改语病。(2分)

一些青少年长期迷恋网络,会患上一种病——上网成瘾症。①一些家长没有意识到这是一种病,而是采取简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此专家建议,②我们在强化网络监管的同时,也要有效

寻找治疗疾病的方法。7.填空:(5分)

①,青山独远归。(刘长卿《送灵澈上人》)②此夜曲中闻折柳。(李白《春夜洛城闻笛》)

③《滁州西涧》中:“”两句以飞转流动之势,衬托出闲淡宁静之景,可谓是诗中有画,景中寓情。

④中华民族一代又一代雄才大略的风云人物不断涌现,他们为人类文明发展作出了不可磨灭的贡献,正如《论诗》中所言“”

⑤月夜是无数文人墨客描绘歌咏的对象,请写出一句描写月色的诗句:8.名著填空:(3分)

生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方,腮边一部络腮胡须,为人性如烈火,好打抱不平,因三拳打死镇关西,为避祸出走在五台山文殊院出家为僧。此人为《水浒》中的(人名),下

列哪些故事情节跟他有关:①误闯白虎堂②倒拔垂杨柳③大闹飞云浦④大闹野猪林⑤沂岭杀四虎:9.综合性学习。(5分)

“小人物”,用一点一滴的善举,沁润着我们的心灵;用一言一行的感动,传递着火热的正能量。某校中学生开展以“凡人善举,和你一起”的语文综合性学习活动,请你参与。

(-)李军,南昌火车站一名女客运员。5年来,她为200多名走失儿童找到亲人,她用数百条微博记录助人历程,用“微博预约助人”服务,接受粉丝们“派任务”……她是网民眼中亲切的“微博客运员”。

(二)杨建一,一个本该已经离退休却仍带病上班的农村小学校长,面对持刀伤害学生的歹徒,以赤手空拳之躯与之搏斗。杨建一倒下了,离去了,但他已成为人们永不会忘却的“最美校长”。

(三)向雪敏,一个普通土家族姑娘,原本选定好了婚期,但得知与苏州白血病少年配型吻合的消息后,毅然推迟婚礼捐献骨髓。她的举动感动了众人,成了网民眼中的“最美新娘”。(1)请用四字词语概括上面材料体现了人物哪些优秀的品质。(2分)

(2)学校准备成立一个爱心志愿者服务团队,旨在服务校园,服务社会。请你为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄且深刻的名字,并说说理出。(3分)示例:团队名:春风送暖

理由:春风送暖,既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间;又指我们的志愿者将像春风一样

1把爱心与温暖送给大家。团队名:

(三)闽县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,理由:负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,二、阅读(40分)

(一)暮热游荷池上(杨万里)

细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

10.全诗写作者傍晚游玩的情景,诗中描写了哪些景物?(2分)

赍⑤米一石致之塾,师乃受。—— 选自《清稗类抄》)【注】①林琴南孝廉纾:林纾,字琴南,福建闽县(今福州)人。②束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。③赍(jī):携带。16.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)从师读:(2)负以致师:..17.翻译(3分)

若心固善,然此岂束修之礼? 11.诗中第四句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)

_________________________________________________________________18.从文中看出林琴南是一个怎样的人?(3分)

12.这首诗表达了诗人怎样的思想情感?(3分)

他的噩梦是从三岁那年开始的。

那天,母亲终于从亲友们“贵人行迟”的安慰声中省悟过来。抱着浑身瘫软的他坐上火车直奔省城的儿科医院。大夫无情的诊断打碎了母亲最后一丝希望,“重度脑瘫,像这种情况目前尚无康复的前例。”母亲抱着他,哭了个天昏地暗。丈夫说:“把他送福利院吧,我们再生一个。”她不依,为此丈夫和她翻了脸,一纸离婚证,从此与她成了陌路。

为了照顾他的生活,并有足够时间带他看病,母亲辞去了工作,带他住进了福利院。好心的院长在福利院后勤部给她安排了一份洗衣做饭的工作。让她得以边工作边照顾他。

8岁那年,他终于站了起来,但他的四肢并不听从大脑的指挥:他的十指痉挛地扭曲着不能并拢,腿也笨拙得迈不出直线,用“张牙舞爪”来形容他走路的样子,倒真有些生动形象……虽然走路的样子不雅观,但总算能独自站立行走了。母亲多少感到一丝欣慰。只是,他的情况太特殊,尽管早已过了上学的年龄,却没有一家学校愿意接收。

母亲找来别的小孩子用过的小学课本,用有限的文化教他学习拼音和汉字。他歪着脸口齿不清地叫她:“老——师——”她看着他明亮的眼眸,笑成了一朵花,转过身,却飞速地用手背擦去眼角溢出来的泪花。

_________________________________________________________________________

(四)梦想从来不卑微

(二)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方

欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。13.解释加点字:(2分)

①其一犬坐于前:②意暇甚:..14.翻译句子(3分)

禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

15.学习了文章后,你觉得我们应如何对待对于象狼一样的敌人呢?(3分)

18岁那年,县残联推荐他和另外几位重度残疾人参加市残联举办的残疾人职业技能培训班。首次接触电

脑的他,一下子被电脑中变幻莫测又精美异常的图案迷住了。

他决心攻下软件知识,便报名参加了电脑初级班的学习。教室里,辅导他的老师甚至有些不忍心看他,因为他的双手严重扭曲,每在电脑上敲打一个字,全身都要跟着一起使劲。尝试了多次,他依然不能像常人一样将十指准确地放在键盘上完成盲打的训练,他只好用两个大拇指轮流着击打键盘,艰难地完成了打字的训练。

电脑班结业后,他开始想办法用有限的电脑知识找工作,但是,面对他这样一个路都走不稳,手指也不灵活的重残者,没有单位敢接收。看着镜子里的自己唇上已长出细密的“绒毛”,却仍靠头发花白的母亲在福利院给人洗衣做饭赚到的几百元工资生存,他恨自己没用。

他想死,母亲说:“我现在除了你,什么也没有了,你要是死了,我也不想活了。”他拉着母亲的手,号啕大哭。哭过后。他做出了一个决定:“既然没人要咱,咱就自个儿给自个儿打工。”母亲吓了一跳,摸了摸他的头,不是发烧了吧?他忍着泪,拼命调整好不听话的表情肌,给了母亲一个微笑……

捧起一位好心人送的《photoshop CS教材》,他在别人淘汰下来的电脑上一点点地摸索。一年后,他已能用“二指禅”熟练地在电脑上设计各类平面广告。他对设计近乎痴迷的热爱打动了每一位认识他的人。母亲也动心了——也许行动不便的他真的适合走这条路呢。

在母亲拼尽全力的努力和社会上几位爱心人士的帮助下,一家小小的广告公司成立了。他是老板,也是员工。不懂电脑的母亲,是他的业务联系人,同时也是他的保姆,照顾他的生活起居。在这间租来的民房改造成的小公司中,临街的那间“门面房”就是他的“经理办公室”,里面的一间是他和母亲的卧室兼厨房。

身体的残障加上他与社会接触面的局限。生意很冷清,常来光临的客户多是周围了解并同情他们母子生活的居民。两年后,他的业务水平日渐完善,但生意仍然时好时差,生活仅够维持朴素的日常生活,妻子和房子,对目前的他来说,仍是个遥远的梦想。

在这个流光溢彩的城市中,他们无疑是挣扎在社会底层的小人物,重度的身体残障更是给他的生活刻上了卑微的烙印。但是,他们的梦想却从来不卑微。

或许,他的梦想只能停留在幻想的美好世界中,但那又有什么关系?因为正是那些可能一生也实现不了的梦想。才让他有了拼搏的力量,带着回报母爱的心愿,一步一步艰难却执著地行走在人生的道路上。19.请用一句话简洁地概括本文的主要内容:(3分)

②他忍着泪,拼命调整好不听话的表情肌,给了母亲一个微笑……

21.读了全文,你觉得文中的母亲是一个怎样的人?(3分)

22.文中的“但是,他们的梦想却从来不卑微。”这句话你读懂了它的含义了吗,请说说你的理解。(3分)23.读了本文,你获得了怎样的启示呢?请联系实际谈谈自己的理解。(4分)

三、作文(50分)

请以“,拨动我的心弦”为题,写一篇作文。要求:①补全题目。②文体自选(诗歌除外),600字左右。

20.联系上下文分析下面句子中人物的思想感情。(4分)

①她看着他明亮的眼眸,笑成了一朵花,转过身,却飞速地用手背擦去眼角溢出来的泪花。

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