邵庄镇刘镇小学师德考评方案

第一篇：邵庄镇刘镇小学师德考评方案

邵庄镇刘镇小学师德考评方案

师德师风是教师队伍建设的重要内容。师德师风状况直接关系到广大青少年的健康成长，关系到教育事业的兴衰成败。加强和改进师德建设，是广大群众的强烈愿望，是落实科学发展观、落实科教兴国、促进教育和谐发展的必然要求，是转变发展方式办好人民满意教育的重要途径。

为扎实推进我校教师职业道德建设，全面提升我镇教师队伍的整体素质，特制定我校教师职业道德考评方案如下：

一、建立教师职业道德考评长效机制

为使师德建设工作形成常规化，使师德考评制度得到有效落实，每学期结合教师绩效考核工作，组织教职工进行一次师德考评活动。

二、教师职业道德考评工作步骤

（一）抓学习教育和宣传发动工作。学校利用教师学习和教师会广泛地开展宣传教育工作，使广大教职工充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性，发动广大教职工积极参加师德建设活动；组织教职工学习《青州市中小学教师职业道德规范》，建立学习笔记，进一步提高教师队伍的政治理论素质、师德整体水平和思想道德观念。

（二）抓问题排查。学校每月组织一次问题排查，针对本校教职工及教职工本人存在的师德问题进行排查。每一位领导、教师要对照《青州市中小学教师职业道德规范》的要求，积极主动地进行自查自纠，深入地开展批评与自我批评。对发现的问题逐一建立台账，专人负责，实行解决问题销号制度。对在问题排查期内不能发现，致使问题长期存在不能得到及时整改的，实行问题倒查责任追究制度。要着重开展好以下排查活动：

（1）是否牢固树立忠诚于党和人民的教育事业的信念和育人为本、德育为先的思想；有无违背教育方针政策，存在只教书不育人的言行；

（2）是否做到热爱学生、尊重学生、公平对待学生、严格要求学生，有无体罚或变相体罚学生、以罚代教的行为；

（3）是否做到爱岗敬业、尽职尽责、刻苦钻研、严谨治学、勤奋教学；是否存在收费补课、强制学生订阅教辅资料、教辅用书、课堂上不用心授课而课后暗示、诱导、威逼学生参加补课进行收费的不良行为；

（4）是否做到遵纪守法、以身作则、为人师表、自尊自爱，廉洁从教，是否在工作日喝酒、打麻将、玩扑克等活动的现象；

（5）是否做到文明执教、服务育人、尽职尽责；是否存在损害、扭曲教师形象的现象。

通过排查，着力解决我校师德建设中的突出问题，使全校逐渐形成一支师德观念强、师风正、素质高的教师队伍，努力树立良好的教师形象，办好人民满意的教育。

为保证活动的成效，学校安排专人负责，完善会议档案、师德活动档案、师德排查档案，保留必要的音像资料。

（三）组织师德考评

学校要成立考评组，人员组成根据以下标准构成：（1）教师考核组，教职工大会公开选举产生。小组成员要以一般教师为主体，人员为一般教师的三分之一。（2）家长考评组，由所任班级的3—5名学生家长代表组成，随机抽签产生。（3）学校考核组，教师代表共3— 5人组成；教职工大会公开选举产生。小组成员要以一般教师为主体，教师代表不得小于二分之一。

考评分的计算： 教师的考评分，由教师考核组、家长考评组、学校考核组三个层面的考评得分按规定比例累加后计出，综合分为100分，教师考核分按30%计，家长代表考评分按30%计，学校考核分按40%计。

师德考核结果具体划分为优秀、合格、不合格三个档次。其中，可确定教职工总数的30%为师德优秀教师。考核结果在学校公示栏公示。公示期为五天。

实行师德考核“一票否决”制。凡教职工出现以下八种不良行为之一，一经查实，其该学期的师德考核即定为不合格：

（1）参与邪教、封建迷信等有损教师形象活动的；

（2）体罚和变相体罚学生，擅自停课、空课，强迫学生转学或退学，造成学生辍学的；

（3）向学生推销教辅资料和其他商品，索要或变相索要学生、家长财物的；

（4）搞有偿家教或自行组织举办收费性培训班、辅导班的；

（5）因擅自离岗或工作失职造成安全责任事故的；

（6）学期内累计旷工达到5天及5天以上的；

（7）教学极不负责任，教学成绩低下，家长反映强烈的；

（8）因违纪违规违法受到上级通报批评以上处理的。

（四）组织整改。对师德考核结果为“不合格”等次的教职工，全校通报，并责令其反思和整改，并形成书面检查材料。检查材料应包括“存在的突出问题”、“导致问题形成的原因”、“今后努力的方向及整改措施”三个部分的内容。

（五）抓典型教育和表彰奖励。学校要积极发现本单位的先进人物、先进事迹，及时总结材料，向有关媒体推介，加强宣传力度，形成浓厚氛围。

（六）抓制度建设。学校要在学习教育、查摆整改的基础上，进一步建立健全教师队伍管理的规章制度，建立健全师德检查监督长效机制，并以此作为今后教师职称评聘、评先评优、提拔晋升、职务调整的必备条件。

三、建立师德奖惩、监督长效机制。

为进一步弘扬正气，培育典型，树立榜样，严格惩治师德不良行为，强化队伍管理，提高社会对教师队伍的满意度和赞誉度，今后，学校在每学期教师绩效考核时，将认真开展一次师德考评活动。凡师德考评为“不合格”等次的教职工，当年不得参加各类先进的评选。

四、加强领导，确保师德建设工作的有效实施

学校将加强对教师职业道德考评活动的领导，精心组织，狠抓落实，务求实效。建立师德考评工作领导小组，保证工作落到实处。校长亲自抓，分管领导具体负责指导和检查督促此项工作开展，指定人员专抓此项工作，切实将此项工作抓实抓好。

为有效地遏制师德不良现象的发生，对师德师风实行有效监督，学校设立师德投诉电话，广泛听取学生、家长、群众对学校、教师师德情况的反映，主动接受社会群众对师德不良行为的投诉举报。学校师德投诉电话：3801602。

第二篇：刘镇小学教师考评方案

刘镇小学教师考评方案

一、德（25分）

1、做好导师工作，及时化解学生在成长中遇到的问题，经常与学生交流沟通。(5分)

2、班主任与成长导师定期研究学生学情，熟悉每位学生的的思想、学习、家庭等情况。（5分）

3、采用多种形式，与学生家长经常沟通。（5分）

4、做好安全工作。（5分）值好班，在自己的岗位上无责任事故发生，记满分。否则按事故的大小和社会影响，酌情扣分。

5、家长评议（5分）根据评议结果折算计分。

师德考核20-25分为优秀，15-19分为合格，14分（包括14分）以下为不合格。师德考核优秀将作为评选优秀教师、教学能手等必要条件。

二、勤：（10分）

每学期婚丧嫁娶假直系亲属3天，旁系1天，特殊情况按国家规定执行。

事假每节扣0、1分（每天按6节计，值班时请假每天按8节计），直到扣完10分为止；超勤，按每节0、1分加分，上不封项；病假（有市级以上的医院证明）不超过15天，无事假得10分；病假超过15天，超出部分以每天0.6分扣分，直到扣完10分为止（假期忽略）。

三、能：（30分）

1、计划总结（5分）

每学期按时按质量完成计划和总结，无计划扣3分，无总结扣2分，计划、总结雷同者每人每项扣0.5分。

2、政治、业务学习5分

按时参加政治、业务学习，并做好记录。

3、备课5分

备课书写认真，实用，提倡先周备课，杜绝不备课就上课现象，发现一次扣0.5分。

4、作业批改5分

作业布置要避免机械重复抄写内容，提倡分层次作业，批改要及时，认真，用等级评价，评语用鼓励性语言，并作好作业批改记录，记录与作业不符的每发现一次扣0.1分。

5、课堂教学5分

积极进行课堂改革，实行“自主、互助、学习型”课堂，最大限度的调动学生的能动性，同时每节课后要在教案上写出教学反思，无教学反思，扣1分。

6.听、评课 5分

每位教师积极参加听、评课活动，有听无评的每次扣0.2分。没有听课造记录一次扣1分，该项扣完为止。

四、绩：35分

根据期中、期末抽测情况计分。

五、附加分：

教学成果奖，教育教学燎原奖、金点子成功案例按市、地、省、国家分别计5、10、15、20分，教学能手、优质课分别按1、2、3、4，论文教学案例分别按1、2、3、4分，同一内容论文或荣誉以最高级为准；一篇论文或荣誉有多名作者按人数平均计算。

邵庄镇刘镇小学

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第三篇：刘镇小学科技节方案

刘镇小学科技节方案

蜜桃是我们学校周边特色产业，为了让学生更好地了蜜桃，提高他们的综合科学素养，培养创新精神和实践能力，我校决定在开展以“蜜桃”为主题的科技节系列活动。

一、活动主题：以“蜜桃”为主题的系列活动。

二、活动项目： 一看：

1、学习读书活动。各班广泛发动学生开展以蜜桃文化为主题的学习读书活动。通过实际参观，查阅书报杂志，上网浏览等方式，了解关于蜜桃的发展历史、种类、等方面的知识。

2、组织学生观看有关蜜桃的专题影片。

3、各班利用班队活动时间开展一次中队主题观摩活动。二说：

1、利用课间、晨会或午间读书时间，开展多种形式的信息交流、展示活动。或交流读书体会；或开展以“世界名建筑”、“中国未来十大建筑”、“建筑的世界之最”为主题的图片展览会；或开展以“家乡的建筑”为主题的中队活动；或开展“建筑的力学原理”的小小分析会……让全班每一位学生都能全方位的了解蜜桃的相关知识。

2、诗歌朗诵竞赛。在建筑行业有许多可歌可泣的人物，在建筑工地发生过许多感人至深的故事，其中我们金坛建筑大军就有许多傲人的业绩和感人的故事，将与它们有关的诗歌、散文、故事等通过朗诵、演讲等形式表达出来。

三画：

1、工艺绘画竞赛。把自己认为最理想、最美观、最富创造性的古代建筑、现代的建筑、中国建筑、外国建筑或者自己设计的建筑用工艺绘画的形式展示出来，可以运用电脑绘画、布贴画、沙画、水彩画等多种形式，让学生体验发现美、表现美、创造美的乐趣。

2、把自己在学习读书活动中的收获通过写、贴、画的形式，出一期黑板报、手抄报和班级展示框。

四做：

1、建筑模型制作竞赛：学生在了解建筑基本知识、基本构造的基础上，让他们自主地去寻找生活中的一些废品材料、可代用材料来创意设计建筑模型或根据规定的有限的材料设计制作建筑模型，看谁的建筑模型美观、大方、结构牢固。

2、趣味实验：选择日常生活中、科技书籍或课内看到的、学到的趣味实验进行现场操作展示活动，在实验中体验科学、享受科学。

五写：

1、身边的科学——科学探究小论文征文竞赛活动。可以是对自然事物和现象的观

察报告；可以是小学生自己的小发明、小制作；可以是自己设计的小实验；可以是对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是小学生所写的科学美文和奇思妙想。

2、将此次科技节活动中的系列活动成果设计成幻灯片、专题网页或电子小报，加入到班级网页当中。以此培养学生收集信息、处理信息、运用信息的能力。

三、活动过程：

（一）宣传发动：学校利用国旗下讲话，做好主题科技节的宣传发动工作，各班主任和相关老师提前一周做好科技节的相关准备。

（二）具体实施：

1学校动员发动举行科技节开幕式

2各班美术老师具体负责，班主任择优上交工艺绘画作品3件 3各班出一期黑板报、手抄报，布置好展示框 4各班开展一次“我们爱科学”中队主题观摩活动 5现场操作，每班2项实验。诗文朗诵各班语文老师具体指导，每班推荐1人 7自主设计学生现场制作，每班2组。

8科学探究小论文3-6年级语文老师指导作文一次，各班推荐作文3篇。9专题网页、电子小报班主任指导完成幻灯片、专题网页或电子小报一项。10科技节颁奖闭幕式活动的总结表彰

（三）表彰奖励、成果展示

1、宣传栏公布各项获奖名单，展示墙展示绘画、论文、手抄报等作品，所有竞赛组织学生现场观摩。

2、科技节闭幕式对“优秀科技中队”和“科技小明星”进行表彰。

四、组织领导 组

长： 隋中民

副组长：张玉民

郄玉明

刘中海

张爱华

组

员：各年级班长。

五、其它：

1、各班一定要广泛发动、全员参与，及早准备，并在规定的时间择优将作品或学生上报给活动负责人。学校将逐项公布各项活动的具体比赛细则、各班参与情况以及参赛成绩，并根据成绩评选“优秀科技中队”和“科技小明星”，纳入班级考核内容中去。

2、此次科技节活动普及与提高相结合，普及性评分在各项活动中占有一定的比例。

第四篇：邵庄镇城乡环卫一体化工作制度

邵庄镇城乡环卫一体化工作制度

为创造性地实施和推进了城乡环卫一体化管理模式和垃圾资源化利用工程，打造了全方位、无缝隙的“大环卫”格局，实现了垃圾处理资源化、社会化、产业化、无污染、零废弃的目标，彻底解决了农村环境卫生“脏、乱、差”现象以及“垃圾围村”问题，有效改善了人居环境，促进了全镇经济社会又好又快发展。特制定本工作制度。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持生态、环保的原则，按照“政府监管、市场运作、镇为主体、分类实施”的工作思路，建立健全“户集、村收、镇运、市处理”的村镇生活垃圾集中处置体系，逐步把城乡环境卫生纳入规范化、专业化、市场化的发展轨道，从根本上改善村镇环境卫生“脏、乱、差”现象，有效提升城乡环境卫生管理水平，促进全市经济社会全面协调可持续发展。

二、运作模式和实施流程

邵庄镇专门设立环卫处，负责管理辖区内道路、街巷的清扫保洁，并将住户生活垃圾收集到村庄标准化垃圾房或垃 圾桶。由镇城建管理部门负责将村庄标准化垃圾房或垃圾桶内的生活垃圾运到镇区的垃圾中转站。提请市环卫局将压缩后的生活垃圾，用专用生活垃圾压缩箱运输车运到市生活垃

圾综合处理厂，进行无害化处理。

三、人员配备与管理使用

1、镇环卫处从现有干部职工中调剂环卫工作人员。村庄按照每50户1人的标准配备保洁员，生活垃圾中转站配备3 名工作人员，由镇规划办统一招聘并管理使用。

2、推进镇村两级保洁队伍建设，成立了镇环卫中队，打造了执法、环卫及道路绿化养护三位一体的城镇管理队伍。全面推行了“门前五包”等多种卫生责任制度，对门前绿化树木和公共设施通过签订协议的方式进行保护；加大镇容镇貌管理力度，坚决清除乱搭乱建、店外经营等现象，城镇精细化管理水平全面提升。

四、基础设施建设与管理使用

1、按8000人/台的标准购置小型垃圾运输车，计划配备垃圾车7台，并购置垃圾清扫车一辆，由镇统一管理使用。

2、各村按每200户1个的标准建设垃圾处理处，每村至少建设标准化垃圾处理处1处，由村保洁员管理使用，以便于村内生活垃圾的收集集中。

3、镇政府投资配备垃圾清运车和道路清扫车，做到镇区主干道路垃圾的日产日清。

五、运行费用来源与管理使用

1、各村负责村庄保洁员与生活垃圾收集费用，镇政府予以适当补助。

2、小型垃圾清运车运行费用，由镇政府负责。

3、环卫所经费、工作人员工资，由镇政府负责。

4、垃圾压缩中转站运行费用，由镇政府承担。

5、大型垃圾压缩箱清运车运行费用，申请市财政予以保障。

七、自查考核

镇政府将定期对环卫所城乡环卫一体化工作进展情况进行考核，实行百分制考核，考核结果纳入全镇部门综合考核，据考核情况实行以奖代补。实行“每周一督查、每月一通报、半年一点评”的“三个一”制度，结合半年一次的村级经济社会发展观摩，将环境卫生考核结果与干部评先树优和保洁人员工资挂钩。同时加大社会监督、舆论监督力度，形成人人关心、人人参与、齐抓共管城乡环卫一体化工作的新格局。考核内容：

1、组织健全（30分）

环卫所运转正常所；村成立环境卫生保洁队伍，有固定的管理人员，以每50户村民设1名保洁员的标准配备保洁员，保证村内保洁、生活垃圾收集正常运转。

2、设备齐全（20分）

垃圾压缩中转站建设进度检查，确保如期投入使用，要做到配套设施齐全。

3、保障经费（25分）

经费及时足额到位，专款专用，垃圾清运费用及时拨付。

4、垃圾足量（25分）

每日产生的生活垃圾必须及时足量集中处理。每月通报各村垃圾清运量，年底总考核。

八、组织领导

镇政府成立由镇长任组长，分管规划工作领导任副组长，规划、环卫、执法等有关部门负责同志为成员的城乡环卫一体化领导小组，领导小组办公室设在镇政府院内，具体负责城乡环卫一体化工作的组织、协调。并成立相应的组织机构，实行主要领导负责制，一级抓一级，层层抓落实，确保城乡环卫一体化管理工作扎实推进。

第五篇：邵庄镇党务公开工作实施方案

邵庄镇党务公开工作实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，根据中共曹县县委办公室文件精神，按照市、县委组织部的安排，结合我镇实际，为了确保我镇党务公开工作顺利开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力和拒腐防变能力，发扬党内民主，加强党内监督，最大限度地扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权和监督权，努力增加党的工作和党内事务的开放度和透明度，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为建设富裕文明生态和谐的邵庄镇提供坚强有力的政治和组织保证。

二、基本原则

开展党务公开工作要坚持以下原则：

1、服务发展原则。紧紧围绕邵庄镇改革发展稳定大局，充分调动广大党员群众创业创新的积极性，努力营造科学发展和加快发展的良好环境，提高各级党组织和领导干部领导经济社会发展的能力。

2、依法依纪原则。按照宪法、有关法律法规以及党章、党的方针政策和其他党内法规，依法依纪进行，努力使党务公开工作逐步走上规范化、制度化轨道。

3、真实公开原则。尊重和保障党员群众的知情权、参与权和监督权，落实《中国共产党党内监督条例》等规定的有关监督制度，坚持实事求是，面向基层，面向群众，内容真实可信，结果

1公平公正。

4、注重实效原则。科学把握党务公开的共性要求和个性特点，坚持从实际出发，增强党务公开的针对性和实效性。既方便群众知情参与，又保障党员干部的民主权利，采取合适的公开形式，讲求形式和效果的统一。

5、积极稳妥原则。推行党务公开，既要积极推行，大胆实践，勇于创新，又要科学安排，规范操作，注重效果，有序推行。要善于研究新情况、新问题，在实践中不断完善提高，扩大深化，不断加强制度建设，实行长效管理。

三、目标任务

按照抓实抓细、全面推进的思路，镇党委决定在全镇所有党组织中开展党务公开工作。积极探索党务公开的有效工作机制和长效管理机制，力争党务公开工作取得新的成效。

四、公开内容和方式

开展党务公开要抓住重点环节，强化实体性和程序性规定，确保其不流于形式，真正达到党务公开目的和效果。

（一）公开内容

凡属《中国共产党党内监督条例》和其他党内法规要求公开的内容，凡是党员、群众关注的重大事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，都应当公开。

1、全局和中心工作。主要包括：党委、政府关于经济建设和社会发展的重大决策、决定、决议，党组织任期目标和阶段工作重点，党委、政府为民办实事的内容及进展情况，涉及群众利益的重要政策措施等。

2、思想政治建设。主要包括：党组织学习计划及落实情况，党员领导干部学习情况，党建主题活动安排，群众性精神文

明创建活动实施计划等。

3、组织建设。主要包括：领导班子成员工作分工、工作职责，民主生活会和整改情况，党组织选举情况，党费收缴、使用、管理情况，干部的民主测评、推荐、选拔、使用情况，发展党员情况，党员队伍建设情况等。

4、作风建设。主要包括：贯彻“两个务必”和党风廉政建设法规情况，重要情况通报和报告情况，领导干部述职述廉情况，领导干部执行廉洁自律规定和重大事项报告的情况，维护群众利益情况，党员领导干部违纪违法案件查处情况等。

5、制度建设。主要包括：党内制度规定的各项办事程序和工作要求，改革和完善党内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理制度和干部人事制度改革情况等。

6、本村、本单位根据实际情况或党员、群众认为有必要公开的不涉及党内秘密的党内其他事项。

（二）主要形式

本着“规范、实用、明了、方便”和便于党员群众监督的原则，主要采取公开栏、会议、文件、媒体等形式公开。

要针对不同内容确定公开形式，适宜在党内公开的，可通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党组织活动栏、党员活动室和设立文件查阅处等形式进行公开。适宜对社会公开的，可采取党务公开栏（可与政务公开栏合并设置）、电视、广播、公开电话等形式进行公开。各单位可根据实际选择并创新行之有效的公开形式。

（三）工作程序

公开程序要规范、有序、到位。凡对外公开的内容和形式，先由本单位党组织提出意见，再报镇党务公开领导小组办公室审

核，领导小组审定；对内公开的内容和形式，由本单位党组织研究决定。对于党内重大决策、涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务，要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。

所有公开内容，都要注重时效性，公开时间要与内容相适应，根据公开内容的实效性可分为固定公开、定期公开、逐段公开、及时公开等形式。对政策措施、文件规定、审批事项、工作程序以及窗口单位具有稳定性的内容要长期固定公开，修订、调整后的内容要及时更新；对在一定时期内相对稳定的常规性工作，要根据实际情况定期公开；对动态性、阶段性工作，要根据进展逐段公开；对临时性、应急性工作要及时进行公开。对于重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，再次予以公开。

五、方法步骤

党务公开的具体步骤和目标要求，分阶段、有计划地实施。

(一)宣传发动(8月4日—10日)。召开动员大会，学习传达有关文件和领导讲话精神，统一思想、明确任务；成立党务公开工作领导小组，设立办公室；拟定党务公开工作实施意见，报镇党务公开工作领导小组审定；采用各种形式，大力宣传，营造良好的舆论氛围。

(二)组织实施(8月11日—12月18日)。按照镇党委党务公开工作的要求，配置必要的硬件设施，各单位提出公开内容和方式，领导小组审定公开内容，制定相关配套制度，建立健全台帐资料(会议、活动记录；文件，意见反馈，公开的原始资料，媒体宣传资料等；各种表格)。镇党务公开工作领导小组办公室组织督促检查，编发工作简报，培育推广典型，并及时发现和解决工作

中遇到的困难和问题。

(三)总结上报(12月19日--)。对前两个阶段工作认真总结，写出书面报告，补充完善工作，确保党务公开工作转入经常化、制度化。镇党务公开工作领导小组进行检查验收，总结经验，推出成果，为深入广泛开展党务公开积累经验、打好基础。

六、组织领导

(一)加强领导，精心组织。镇党委成立以镇党委书记为组长的党务公开工作领导小组，下设办公室在镇党政办。各党支部书记要高度重视，切实负责，高标准、严要求，高效能、快节奏，扎实推进，层层落实工作责任制，健全工作机构，抓好落实。党务公开工作领导小组及办公室要真正发挥好组织领导和协调指导作用，从制定方案到安排部署，对每一个阶段、每一个环节、每一个具体事项都要认真细致地讨论研究，协调解决好存在的具体问题。把党务公开同贯彻落实科学发展观有机结合起来，互动并进，相得益彰。

(二)通力协作，紧密配合。各党组织要加强与镇党务公开工作领导小组及办公室的联系，不定期地及时反映工作动态，上下配合，互通信息，做到每月上报一次工作进展情况，每阶段上报阶段小结。镇党务公开工作领导小组办公室要细化工作职责，建立健全工作制度，深入调查研究，分析具体问题，提出工作对策，督促抓好落实。

(三)明确责任，严格考核。要把党务公开纳入领导班子和领导干部目标管理考核及党风廉政建设责任制考核体系，明确标准，落实责任。镇党务公开工作领导小组要加强监督检查和跟踪督查，确保党务公开工作顺利进行。

（四）建立监督机制。党务公开要广泛接受人民群众和社会

各界的监督，特别要注意发挥各民主党派、人民团体的监督作用。各党组织要根据实际情况，聘请党务公开监督员，建立聘请监督员制度。对党员、群众围绕党务公开内容提出的意见和建议要派专人收集整理，认真研究处理，特别是对署真实姓名举报的，应视情况将处理结果告知举报人，听取其意见，建立意见收集处理反馈制度。

中共邵庄镇委员会 2011年8月4日