第4讲安全从基本做起 谈工作站的安全政策

第一篇：第4讲安全从基本做起 谈工作站的安全政策

第四讲安全从基本做起: 谈工作站的安全政策

举凡一般企业当中，除了一些提供网络服务的服务器外，更多数的是一般工作站或可移动的笔记型计算机，亦因其数量远远多过于服务器主机，IT人员可以考虑制定标准的工作站安全政策，利用一些安全设定与保护机制来管理这些有潜在风险的工作站。

我们因有过去的一些经验，提供了一些方向给IT人员参考。

实体的安全

设定使用者授权机制：在企业的网络环境里，可以设定唯有授权的使用者，方可使用企业内部的工作站主机，另外，亦提醒使用者可以启动屏幕保护程序限制未被授权的人无法使用，以保护工作站中所存放的数据。

设定适当的存取控制权限：对于计算机中机密或重要的档案/目录进行权限控制，非授权的使用者无法读取重要的档案，或者亦可考虑利用密码保护功能进行控制。

制定计算机硬件的安装机制：可移动式的储存设备愈来愈普遍化，但随着愈方便地使用亦愈容易成为漏洞的所在，IT人员可以考虑制定硬件管理的机制。系统的安全设定

重视软件相关的安全修补程序：注意软件开发厂商提供的修补程序，并确实执行修补作业。

安装防毒软件并定期更新病毒码及引击：利用防毒软件进行病毒的防护机制，并确实更新程序，以达到有效的预防。

远程管理的安全性：远程管理工具提供给IT人员一个便利的管道来管理企业中的计算机，但可能一不小心便成为黑客的后门，IT人员需特别注意。

减少不必要的应用程序：这点是老生常谈了，在工作站上只要有不必要的应用程序，就将它移除或停止启动。

数据的保护

定期执行备份工作：工作站上重要的档案需定期执行备份或者将档案备份到企业的档案伺服主机。

知识的传达

提升使用者对安全的认知：因为并非每个使用者都有IT人员的专业资安概念，所以，IT人员可善用一些机会，给予一般使用者信息安全的认知与概念。善用工作站管理程序，统一管理企业计算机软硬件：对于IT人员，可以善用管理程序来管理企业内部的软硬件，找出是否有工作站安装了未经授权的软件，或执行不安全的软件。

不随意下载或执行来源不明的档案或程序：提醒每个使用者不要执行来路不明的程序，减少一些资安上的风险。

透过 DragonSoft Secure Scanner(DSS)检查您企业中的工作站是否安装或启动哪些未经授权的软件。

进行一个安全检测，并采用“一般检测”政策，检测目标选择您欲检查的主机，您可以分不同部门来进行检测作业，届时针对不同部门给予建议等。按下工具列上的开始按钮进行检测。

检测完成后，按下工具列上的报表按钮，进行报表产生。

报表产生后，其中一部份就是记录着被检测主机上的服务信息，依着报告您即可提醒公司内部人员，进行修正，以符合公司所订定的安全政策。

在以下的图当中即列出被检测主机上服务的信息。

第二篇：安全从小事做起

安全从小事做起

云龙小学 四(1)班黄 朵

每当我们说到安全的问题，总使我们毛骨悚然，我常听老师们讲起其他学校发生的大小事故，让人听了非常害怕，而且也使我们多了一分安全意识。注意安全就是爱护生命！

记得那次，我的表弟和他同学一起到我家里来玩，他拿着阿姨给他买的小手枪和同学对打。然后手枪的塑料子弹打到那位同学的眼睛，他疼得大哭起来。我们一家人马上把他送到了医院，检查后医生说：“没有什么事，以后要注意呀！”阿姨说：“还好，人家没事。”表弟说：“我知道错了，以后再也不这样了！"还有一次，放暑假的时候，我表妹到我家来玩，刚好那一天我的邻居小杰在我家做功课，我们做完功课后，就到河堤去玩。河堤上有许多好看的花树，我妹妹非要上树摘花，在上树的过程中，眼看就要从树上掉下来，幸亏小杰机灵，他一把扶住了她，妹妹才幸免从树上摔下来。通过这许多事，使我认识到我们每一个人身边都有危险发生，每一个人都应该把安全放在第一位。说到安全，我又想到那件恐怖的事，那天，我走在放学回家的路上，忽然，一辆电动车和我擦肩而过，飞快地骑了过去，我才反应过来，却看到了惨不忍睹的一幕，原来，那辆车骑得太快了，而且又是个急转弯，没想到从对面来了一辆汽车猛的一下撞上了电动车，我眼睁睁地看着那个人倒在了血泊里，我吓得蒙住了双眼，心里扑腾扑腾直跳。。。

每当我们走在街上看到盖楼房施工工地上挂着的大牌子上面醒目的写着：“注意安全！”可是血淋淋得事实却摆在我们的面前：有的砸断了腿，有的碰断了腰，还有的失去了最宝贵的生命。如果他们不仅仅把安全挂在口头上，而落实在行动上，这些事故时可以避免的。所以安全应该从小事做起，清除安全隐患。让我们在充满爱的蓝天下，健康生活，快乐成长！

评语：小作者通过身边的事例来说明安全的重要性，语言纯朴、自然、通顺。

第三篇：安全――-从细节做起

安全――－从细节做起

安全是什么？我们说安全是生命。“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个老生常谈的话题。人们热爱生命，因为她能让人领略到幸福和温情。我们常说安全，是因为生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果国家没有了安全，那么人民的生命便没有了保障；如果社会没有了安全，那么公民的生命就失去了意义；如果我们工厂没有了安全，那么我们职工的生命就会处在危险当中。其实大家随手翻翻报纸就会发现，每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的安全事故致使摧毁一个个不再完整的家的时候，你是否会感到酸涩在眼，刺痛在心？面对那些惨痛的教训，我们怎么能说安全不是生命呢？

安全是什么？我们说安全是效益。这是几乎一个毋庸置疑的定律。安全就是效益。效益就是企业的发展、企业的盈利，效益就是职工的工资、奖金和福利。如果一个企业安全事故连续不断，那么就必然会影响工人队伍的稳定和正常的生产率，同时也会影响企业信誉及企业形象等等。就拿我们岗位操作来说吧，一念之差，违章作业，酿就事故，后果就可能不堪设想，所造成的直接损失和间接影响更会是难以估量。失去了安全，就会面临着危险；丢掉了安全，就可能孕育着灾难。那些本是职工辛辛苦苦，拼命工作换来的血汗钱，就会这样被安全事故所无情地吞噬了。你们说，如果没有了安全，还能有什么效益可言呢？

安全是什么？我们说安全是责任。我们可能都听说过，日本人在进入旅馆时，首先不是看菜谱，而是看它的安全通道是否通畅，这就是日本人的安全责任意识。预防安全事故，我们就是要有日本人这种安全责任意识，严格地遵守和执行各项安全规章制度，做到既要对自己负责，更要对他人负责。记得《细节决定成败》一书中有这么一句话：“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者，决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”我们企业有着完善的安全规章制度，但是安全不仅仅制度，它更需要我们每一个马钢人强化安全意识，增强责任心，安全才有保障。如此说来，安全它不是责任又是什么呢？

安全是什么？我们说安全是荣誉。也许有的朋友会疑问：“安全怎么会是荣誉呢？”是的，对我们钢铁行业来说，安全就是一种荣誉！在经济和社会高度发展的今天，钢铁企业就是抓住了安全，才赢得了市场、取得了效益，这是我们马钢人共有的荣誉。

而如何去保护生命，促进效益，履行责任，维护荣誉呢？―――细节！也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。作为企业，安全工作是重中之重，需要各方面互相配合，细节在其中则尤为重要---细节决定成败。

因此，在一个企业作为管理者首先要明察秋毫，在注重安全工作细节中比职工观察得更细致、更周密，应该时刻以事故为镜，经常自查制度是否执行到位，措施是否落实到位，在安全生产细节上为职工做出榜样，带动职工自觉遵章守纪，养成良好工作习惯；其次要不厌其烦，精心安排好每一项工作，抓好每一个细小环节，做到有章可依，违章必究，本着对自己负责，对职工负责，对企业发展负责的积极态度，真正把安全工作深入到细微之处，努力做好安全生产中的每一个细小环节，杜绝安全管理上的漏洞。其三要不遗余力，强调职工安全细节上的改进，规范职工日常操作行为，重视职工思想意识上对细节的轻视、大意，以及实

际操作中对细节的简化和疏漏，注重培养职工关注安全生产细小环节，使职工循序渐进养成良好的工作习惯。

而做为执行者在实际工作中，我们每位职工要把安全工作做到位，必须要以身作则脚踏实地，从小事做起，从基础做起，认真吸取以往的事故教训，克服马虎胆大的工作作风，养成谨小慎微，耐心细致的良好工作习惯，严格按规程作业，重视工作中的每一个细节。接了手的事必须按时、按标准完成，做完的事情，自己检查认定完全没有错误再上报，这样既可能避免因错误的发生而引起的一连串的不良反映，工作效率也会得到显著的提高了，效益也就会跟着上去了。

在工作中我体会到，认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作，你就会尽自己所能力求完美，你周围的人也会从你这里感染这种热情。细节能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别？人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。台湾首富王永庆就是从细节中找到成功机会的人。王永庆成功的例子说明细节是一种创造。工作中的小改小革，细节调整同样是一种创造。“细致到点”，从细节中找到创新的机会，这就是王永庆成功的秘密。

在工作中，如果我们关注了细节，就可以把握了创新之源，也就为成功奠定了一定的基础，这就是细节的魅力。海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。而安全亦是如此。

小事成就大事，细节成就完美。联系到安全生产上，细节的宝贵价值更在于它是创造性的，独一无二的，无法重复的。细节实质是什么？细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，你才能注意到问题的细节，你才能做到为使工作达到预期的安全生产目标而思考细节，才不会为了细节而细节。否则，再注重细节也只不过是精心导演了一幕让领导看的表演。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学上可以从0到无穷大，让我们从0做起，1就是1，2就是2，才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯，关系着我们安全生产的方方面面。

“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。”安全生产也一样，只要我们每一个人坚持从点滴做起，从细节做起，众志成城，就一定会营造出一片安全和谐的蔚蓝天空。

第四篇：安全从“心”做起

世界是美丽的，生命是宝贵的，同时也是脆弱的，当父母失去了儿子，妻子失去了丈夫，儿女失去了父亲，那凄惨的呼叫声、哭泣声穿透夜空，刺痛我们的心灵时，悲剧已经发生。从我们踏入电大门的第一天起就开始接受安全教育，“安全第一，预防为主”我们牢记在心。可为什么就在我们天天讲安全、周周学安全、月月喊安全，还有事故发生呢？为什么事故分析的原因总是违章呢？我想不会有人对《安全工作规程》的内容有任何怀疑，这些都是从血的教训中提炼出来的结晶。要确保安全，我们要从“心”做起。

对于我们电职工来说，最大的愿望莫过于“高高兴兴上班来，安安全全回家去”。安全是电力企业永恒的主题，无数的事实证明，没有安全，电力企业的改革、发展、稳定、效益就无从谈起，职工的利益也就无法保障。记得有位哲人说过：“地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源人”，然而，我们在创造美好的同时，却又在违章的一瞬间无情的将它毁灭，如果说设备、财产的损失我们可以计算出来，那么对于生命，人世间最宝贵的生命的损失，我们又该如何计算呢？那些只图一时方便，存一丝侥幸而造成的人生悲剧又何止一起呢？血的事实不止一次地警告我们，提醒我们，但是在自己没有成为事故主角的时候，又有几人能真正领悟？我们有的人对待工作敷衍了事，责任心不强，总认为自己不会出事，殊不知不怕“一万，就怕万一”。虽然这万一是万分之一的可能，但谁又能保证这万分之一不会降临在自己头上！所以，请不要在生死攸关时试自己的运气。其实，要安全并不难，关键在于有没有责任心。只要每个人多留点心，只要对工作多一点认真负责的态度，在岗必尽职，尽职必尽责，无论身居何处，只要有高度的责任感和强烈的使命感，企业的安全就会有保障。人是生产关系中最积极、最重要的因素，也是安全管理中最活跃、最不稳定的因素，因此，要确保安全，我们就要从我做起。

桃红柳绿，百花绽放，这是一个阳光明媚的季节，我们的企业也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上，兴旺发达。“责任重于泰山，隐患险于明火”。亲爱的朋友们，安全的警钟再次响起，为了家庭的幸福，为了企业的繁荣，为了社会的稳定，积极行动起来吧。我坚信，只要我们用心去想，用心去做，用心去沟通，以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。让我们的手腕紧紧相连，让我们一起把握安全，拥有明天。

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第五篇：安全从身边做起

安全从身边做起

教学目标：

知识目标：

通过展示校园内的场景，使学生体会到文明的举止，规范的行为可以避免安全事故的发生，掌握一些必要的安全知识，提升学生的安全意识。

情感目标：

促进学生的文明举止，行为的规范和规避危险的能力。

教学重点：

掌握必要的安全常识，促进学生的行为规范。

教学难点：

学生的安全意识，规避危险的能力。

教具准备：多媒体、课件

新课：

激趣导入：“安全”是我们经常听到的词语，安全的话题是家长、老师常给我们谈起的话题，因为安全是我们幸福的基础。今天我们一起走进我们的课堂《安全从身边做起》板书课题——安全从身边做起

一、上下楼梯

播放视频场景

这几个小朋友做的对吗？

学生回答后思考上下楼梯时应该怎样做？

指名学生说一说并引导学生规范上下楼梯。

板书：靠右走、不拥挤、不停留、不打闹、知礼让。

二、跳绳

跳绳是同学们畅玩的游戏跳绳能这样玩吗？

课件播放场景

学生回答后，指名说说，这样玩跳绳容易引发那些安全事故。

小结并板书：要远离、不抽人、不拉扯。

三、接水

老师做个统计平常上学带水杯的同学举手？

还怎不少

谁能这样接吗？播放视频

学生回答

这样接水里不好（容易烫手、浪费水资源）

结合学生回答，对学生提倡节约用水的教育。（水是生命之源我们应节约用水。）

指名说说你是怎样接水的？

规范接水方法并板书——先放杯、在插卡、不接满、烫不着

四、旗台

出示旗台图片，教师：这是我们升旗的地方，它神圣而庄严，下面的几个同学在旗台做什么？播放场景

在旗台玩耍、把旗台当成了游乐场是不对的。板书：旗台

不是游乐场、不攀爬，不在旗台做游戏。

五、安全小常识：

文明的举止、规范的行为，可以避免安全事故的发生，掌握必要的安全常识尤为重要。出示图片：

骑车要满12岁，非机动车道靠右行。

不随意碰触教室、走廊内的开关、插座。

教室门应轻开、轻关，不蒋手伸进门缝。

下课要有序走出教室，不推拉同学。

六、小结：知危险，才能避风险，安全靠自己。

板书设计：

安

上下楼梯：靠右走

不拥挤

不停留

不打闹

知礼让全

跳绳：

要远离

不抽人

不拉扯

从

接水：

先放杯

在插卡

不接满

烫不着

身

旗台：

旗台不是游乐场

不攀爬

不在旗台做游戏

知危险

会避险

安全靠自己

边

做

起