合川区利泽裕锒希望小学落成典礼活动方案

第一篇：合川区利泽裕锒希望小学落成典礼活动方案

合川区利泽裕鋃希望小学落成典礼活动方案

一、时间：

2011年3月28日（星期一）上午9:30

二、地点：

重庆市合川区大石街道裕鋃希望小学

三、主持人：

祝珍团区委书记

四、参会人员：

（一）嘉宾：

美国石氏基金会

（二）市青基会领导：

唐坤重庆市青少年发展基金会秘书长

（三）区领导：

马培生区委副书记

梁斌区人大常委会副主任

梁亚荣区政府副区长

李桂杨区政协副主席

（四）区级部门及其他主要负责人

祝珍团区委书记

陈皎区教委主任

李龙光大石街道党工委书记

吴达明大石街道办事处主任

陈崇刚重庆工商职业学院传媒艺术系党支部副书记、副主任

（五）其他参会人员

大石街道部分学校负责人，希望小学全体师生，重庆工商职业学院大学生志愿者及指导教师

五、议程

（一）剪彩仪式

1．主持人介绍出席落成典礼的领导及嘉宾；

2．少先队员为领导及嘉宾佩戴红领巾；

3．升国旗；

4．区领导及嘉宾为希望小学剪彩；

5．美国石氏基金会代表为希望小学授牌；

6．重庆工商职业学院为希望小学授“大学生社会实践基地”；

7．少先队员代表发言；

8．市青基会有关领导讲话；

9．美国石氏基金会XXX讲话；

10．区委副书记马培生同志讲话。

（二）感恩活动

1．部分小学生手语表演《感恩的心》；

2．大学生志愿者表演节目；

3．大学生志愿者与留守儿童交换结对连心卡；

4．大学生志愿者与留守儿童一起作游戏；

5．合影留念。

（三）流动青少年活动站志愿者开展科普、文教等培训。

第二篇：利安达希望小学课外访万家活动方案

利安达希望小学“课外访万家”活动

实 施 方 案

根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》及《洪湖中小学教师“课外访万家”活动实施方案》精神，根据我校的实际情况特制定如下实施方案。

一、指导思想

贯彻落实全省中小学课内比教学课外访万家活动推进会精神，以十二五规划纲要为指南，结合治庸问责工作，加强师德建设，加强家校沟通，为优化教育的社会环境打好基础。

二、工作目标

课外访万家活动，实现全参与、全覆盖，即全体教师参与，覆盖全部学生家庭，采取分片分组入户走访的方式，和家长近距离交流，并做好信息的收集与反馈、整理工作，通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解，寻找默契点，增强配合度，达到三位一体，协调施教，共促和谐的目的。

三、活动任务

1.了解学生家庭基本状况（包括生活条件、经济收入、外出打工、家庭成员、特殊变故等），了解学生在家的表现（包括生活习性、劳动习惯、学习习惯、品行性格等）

2.向家长介绍学生在校表现、特长、个性、美中不足等，宣传教子方法，共同探讨有利于学生成长的教育措施和方法，发现家庭教育的成功典型。

3.对社会关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。

4.做好有关学生健康成长的心理、生理、安全等知识的宣传工作。

5.虚心听取家长对学校工作的意见和建议。

四、活动要求

家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。（见附表（1））

六、活动安排

建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。今年集中家访活动为期5个月，从2011年8月下旬开始，至12月底结束。集中家访活动分为三个阶段。

（一）宣传发动阶段（8月下旬）

组织动员。8月下旬，学校根据市教育局要求,制定具体活动方案，学校组织实施。

分级培训。学校要抓好班子成员、班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

（二）推进实施阶段（9月-11月）

1、摸清信息。9月上旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。

2、明确任务。9月中旬，学校结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务。制订实施方案，有计划、有步骤地开展活动。

3、开展家访。家访是学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份家访情况报告。

七、组织领导

1.成立专项工作领导小组

组长：王金荣

副组长：李生阶

成员：李全军肖述猛肖勤仿各班班主任

⑴领导驻班：

王金荣： 一年级李生阶： 二年级

肖勤仿： 三年级肖述猛四年级

李全军五年级

学校充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。校长要切实负起组织和督查责任，因校制宜，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划有步骤地有序推进。

八.总结表彰阶段（12月）

1.工作总结。12月初，各班对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会、家庭的育人特点，提出改进教育方式的意见和建议。

2.活动考评。学校对班子成员、各班主任及科任老师开展家访活动的情况进行考评、总结，考评情况将作为班级工作评估和个人考核的重要内容。教师家访手记要存入师德档案。

3.征文评选。积极参加中心学校组织的课外访万家案例征文评选活动，每班完成一篇。

4.表彰奖励。学校将结合家访工作考核，对成效明显的班级和个人进行表彰。

第三篇：广元市利州区石羊小学工会活动方案

广元市利州区石羊小学工会活动方案

-----------健身趣味活动

为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，学校工会拟定于2012年5月组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：

活动目的：

1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。

2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。

3、加强同事协助、团结精神。活动主题：

同参与，同健康，构建和谐氛围

领导小组：

组 长：王明宏

成 员：张 凯 范德志 陈芙莲 宋雨明 褚明伟

王明宏校长负责本次活动总策划；张凯负责本次活动方案制定并落实；范德志和陈芙莲负责本次活动开展相关事项的安排；宋雨明负责本次活动安全及后勤保障工作；褚明伟负责本次活动所需体育器材的准备和管理。

照 相：范德志

活动时间： 2012年5月 活动地点：

学校田径场及工会活动室 参加人员： 全校教职员工 活动项目：

1、双打乒乓球赛

2、双打羽毛球赛

3、双人定点投球

4、对家弹子棋赛

5、对家54+1纸牌赛

活动形式：

以2人为一组参与比赛，按个人每小项成绩计入总成绩；每项比赛抓阄组成2人一小组。

活动规则：

1、双打乒乓球赛及双打羽毛球赛采取3打2胜。规则参照比赛规则。

2、双人定点投篮，是1人在2分罚球线出投出，另一人配合将没投中（或投中的球）进行继续投篮比赛，第1个投中是5分，第二个为3分，第三个为2分，每小组投篮5次，按分的多少折算后计入小组个人成绩。

3、对家弹子棋赛事2组对赛，采取淘汰赛制。

4、对家54+1纸牌赛，采取淘汰赛制。

每项比赛只取前三名；第一名计分20分、第二名15分、第三名10分、其余记5分（共计8个小组）。

活动经费预算：

每分按5元计算，第一名100元、第二名75元、第三名50元、其余25元（剩下5个队共计125元），每项小计350元，共计350元*5*2=3500元。

广元市利州区石羊小学工会

二零一二年四月八日

第四篇：合川区西南航空渭沱希望小学2016春期少队工作总结

合川区西南航空渭沱希望小学2016春期少

队工作总结

一学期来，在校领导的准确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个部门热忱援助下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及良好学习习惯教育，同时也加强少队基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报

一、主题教育，紧抓不懈。

1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。

2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

3、继续狠抓队员的养成教育。文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。

4、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

5、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。

6、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

7、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

二、创新德育工作，培养良好文明礼仪习惯。

毛泽东同志曾经就指出：“应该使爱国者在德智体几方面都得到发展。”江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中也强调指出，“抓好教育和青少年学生的思想工作，关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功，关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功，大家都要从这样的高度来认识问题，开展工作。”纵观历史充分体现了我党对德育工作的高度重视和远见卓识，充分体现了党和政府对青少年一代健康成长的殷切期望之情。我们学校作为育人基地，就必须贯彻党的教育方针，做好学生的德育工作，使学生德才兼备。

本，我校少队在学校领导下，从以下几个方面致力于德育教育的创新，在德育督导中得到督学的好评。

1.强化学生养成教育，培养学生生活能力。

渭沱西南航空希望小学是一所联村完小，位于合化工路旁，离场镇较远，常住人口较少，地理位置较差，学生家庭环境多数艰难。为了维持一家大小的生活，年轻的父母大多都背井离乡在外务工，家里只有年迈的老人和年幼的小孩，百分之七十的学生都是留守儿童，学生生活条件差，行为习惯差，学习习惯更差。鉴于此情况，学校以“三生”教育引领德育工作，把培养学生良好的生活习惯、学习习惯和生活自理能力作为学校素质教育的重要内容。在先进的教育理念引领下，结合学校实际情况，组织端午节包粽子、元旦节包饺子、文明餐桌、清洁大扫除、植树节等活动。每个星期进行日常操行评定、五好少年评比等。在学校的高度重视，全校教师的精心带领和指导下，学生养成了良好的学习习惯和行为习惯，学生的生活自理能力也大大提高了。

2.重视爱国主义教育，浸润传统文化氛围。

在世界反法西斯战争胜利纪念日、国庆节、12.9抗日救亡运动日等重要时间点，对学生进行爱国主义教育。勉励学生牢记祖国的屈辱史，不忘国耻，好好学习，为将来更好地建设和保卫祖国而努力。使得学生认识到自己肩上的历史责任，从而珍惜今天的幸福生活，用实际行动来表达对祖国、对党的热爱。

“经典启迪智慧，国学浸润人生”。本，我校结合身边实际开展经典诵读、普通话推广周、啄木鸟行动（寻找生活中的错别字）、汉字书写大赛等活动，对学生进行人文素养的教育。

“十年树木，百年树人”。爱国主义教育和传统文化教育是塑造灵魂的工程，贵在持之以恒，我校会在今后的工作中一如既往地将这项工程与我们的教育紧密结合起来，扎实、有效的推进下去。

3.紧抓“创文”契机，打造校园特设文化。

学校紧抓创建文明城区的契机，全面提升校园文化品位，构建新的校园文化体系。以优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情操，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论氛围，引导师生树立正确世界观、人生观和价值观。

我校还利用地处西南农业大学试验基地内这得天独厚的地理优势，将农耕文化引进校园、引入课堂和课外活动。我校在校园内开辟出了“百菜园”，并与实验基地联合打造了希望小学课外实践基地。各班自主选取特色班名，创建了自己的特色班风。以班级为单位成立了农耕小组，在“百菜园”种植蔬菜。农忙时节，还组织学生到西农基地学习观摩，帮忙种植。

细致的管理，用心的教育使得学生的养成教育落到了实处，校园文化间雏形，德育工作取得较好成果，得到上级的充分肯定。

4.狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还通过举办家长会，让家长了解学校对队员的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

5.全方位对队员进行思想教育

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

6.多种形式进行法制教育。

通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校派出所对队员作法制、安全教育的专题报告形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

7.加强队员的环保意识教育。

利用植树节召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和板报出版专栏，开展美化校园的活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

8、坚持规范的升旗仪式。

要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。

9、体验教育形成良好的行为道德。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——班里的少先队员有的是外地，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

10、健全的查评激励机制养成良好的行为习惯。

本学期我校一开学就组建了10名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。

三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”读书节”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、通过活动，对学生进行道德教育、传授科普知识、指导劳动实践、培养游乐情趣等四项工作，让他们学有所得、动有所获、玩有所乐，既欣赏自然风光，又提高劳动技能，拓宽视野、增长才干，培养他们具有初步的创新精神、实践能力、科学与人文素养，以及环保、消防、交通安全、法制、防赌博、保健等意识。

4、认真做好预防火灾、防地震各项工作，提高小学生防火防灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防火防灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等„„通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

5、六月份，在全校范围内开展“庆.六一”文艺活动比赛。丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养少年儿童热爱艺术、热爱生活的情感，同时也为学生提供一个展示自我的平台。为庆祝建党95周年，经学校研究决定，少队牵头组织学生训练文艺节目参加镇上庆祝活动。

一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。

第五篇：希望小学读书节活动方案

盱眙县希望小学校园读书节活动方案

2012年11月

盱眙县希望小学根据本校实际出发，开展“校园读书节”活动，大力开展以美文诵读为主要内容的传统人文教育，利用美文篇丰富教师和学生的人文底蕴，让学生懂得欣赏美、继承美、弘扬美，起到陶冶情操、净化心灵的作用，构筑具有传统“人文”韵味的教育。结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想：

读书使人明智，读书使人高尚。为了弘扬我国古典文化，适应教育改革和课程改革的需要，让学生接受更多传统文化的熏陶，为学生提供和谐自由的个性发展空间，发挥自己的个性潜能，培养学生高尚思想情操，加强民族教育，道德教育，培养学生正确的审美观点，提高学生鉴赏能力和情趣，满足学生多侧面、多层次的文化需求，从中体验快乐、幸福，得到精神享受。

二、领导小组：

组长：黄爱勤

副组长：朱则瑞陈佩功 傅德佥

成员：周其战戚加东王飞王伟龚坤明朱政朱其红侯希南滕兆波

三、活动目的：

在校园读书节活动中，我们充分认识到，在素质教育不断深入发展的今天，书本以其在弘扬民族精神、提升群众文化品位、拓展学

生的思维空间等方面展现其迷人的风姿。开展读书是弘扬民族传统文化，提高民族人文素质的重要举措，是一件功在当代，利及千秋的大好事。

四、活动时间：

2012年11月1日至2012年11月30日

五、活动安排：

1、宣传活动。

利用学校网站、黑板报、橱窗、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。

2、主题征文活动。

举办“妙手写美德”征文活动。读《美德少年文学故事丛书》，写读后感，问题自拟。

3、绘画创作活动。

举办“巧手画美德”绘画创作活动。围绕“我与美德有约”主题，既可以画《美德少年文学故事丛书》中美德少年的故事，也可以画发生在自己身边的美德故事。

4、经典诗文诵读（表演）活动。

形式不限，人员不少于30人。形式以领诵、齐诵，领唱、合唱为主，体现全员参与。时间控制在10分钟以内。

5、总结评比