任市初级中学开展对贫困生、学困生帮扶活动报道

第一篇：任市初级中学开展对贫困生、学困生帮扶活动报道

任市初级中学开展对贫困生、学困生“结对子，送温暖”活动 为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，弘扬中华民族扶危济困的美德，结合县文教局“师德师风建设年”活动的实施意见，践行师德建设“六个一”活动，任市初级中学在教职工中开展了对贫困生、学困生“结对子、送温暖”帮扶活动，为贫困生、学困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。

任市初级中学贫困学生占在校学生总数的１８％。学困生占在校学生总数的30%。学校认真学习十七大精神，把帮扶贫困学生工作作为“代表最广大人民群众根本利益”的大事来抓。学校成立了以徐崇检校长为组长的贫困学生帮扶管理领导小组，扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高等内容，全体教职工与贫困生、学困生结对帮扶，每人扶助一名贫困生或者学困生。

学校对学困生开展了“家访活动”，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理；学校对贫困生开展了“生活帮扶活动”，全体教职工自筹资金5000余元，给贫困生购买了生活用品和学习用品，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。

任市初级中学这次活动共帮扶贫困生62人和学困生78人。学校党支部书记、校长徐崇检说：“帮扶贫困生工作是以德治校的重要内容，学校今后将继续花大力气把这一工作做实做好。”

开江县任市初级中学师德师风建设办公室

撰稿：秦光轩邓章华陈国洪

第二篇：“双联”活动学困生贫困生帮扶计划

“双联”活动个人帮扶计划

一、情况分析

学困生（郑艳）：从上学期期末测试的成绩来看，郑艳的成绩不是很理想，主要是学习习惯不良，暂时记忆力弱，长时记忆持久性差，语文基础知识打得不扎实，加之家长不够重视其学习。

贫困生（王金伟）：父亲因病去世，家中经济来源单一。

二、目标任务

1．在每学期开学，对自己帮扶的对象进行分析，制定帮扶计划，提出阶段性目标和长期目标。

2，为所帮扶的学生建立相应的成长记录档案，以便观察其成长和进步。分阶段时常进行考察、评比，进一步明确目标。

3，及时发现帮扶对象存在的问题，了解其生活、学习、身体、心理等困难，帮助解决。及时鼓励、增强学生学习信心，指导其形成良好学习习惯和方法。一周帮扶谈话至少1～2次。对确实有困难的学生要献出爱心，当周报告学校，及时处理。

4，一月进行一次家访或和家长联系交流制度，一学期家访至少两次，相互报告学生家、校表现情况，制定短期目标，总结一月学习任务完成情况，鼓励教师家访。

5． 学校必要时设计相应奖项，进行评比考核。

三、具体措施 1．加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2．加强关注程度

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。3．注重反馈

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

4．鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。

5、在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。6．学困生考评奖励措施

根据每学期期末的成绩，将学困生的成绩与上学期成绩进行比较，进步大的进行表彰，以示鼓励。

行事历安排

二月份：

1.确定“两困生”名单 2．指定个人帮扶计划 三月份：

1.建立“两困生”档案，实行班内“一帮一”制度 2.利用下午放学后时间家访至少四次 3.和“两困生”一起庆祝“三八”活动——为自己的母亲做一件事

4.在学生、科任老师中了解“两困生”的学习状况 四月份：

1.检查“两困生”所有科的作业交阅情况

2.与“两困生”谈心交流两次，了解他们的思想动态 3.与“两困生”一起总结三月份的收获与进步 4.为贫困生购买一套学习用品 5.家访四次 五月份： 1.召开家长会

2.与“两困生”一起参与课外动手实践活动，完成两件手工制作作品

3.家访四次

4.为“两困生”赠送图书两本 六月份：

1.家访：防水、防洪、防溺水安全教育 2.检查“两困生”的全部作业 3.总结五月份的学习情况 4.家访至少三次 七月份：

1.总结评比一学期的帮扶工作 2.完善“两困生”档案

第三篇：开展贫困生结对帮扶活动简报（通用）

开展贫困生结对帮扶活动简报范文（通用7篇）

随着社会一步步向前发展，大家总少不了接触一些耳熟能详的简报吧，简报是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是小编收集整理的开展贫困生结对帮扶活动简报范文（通用7篇），希望对大家有所帮助。

开展贫困生结对帮扶活动简报1

近日，"献爱心·共成长"关爱留守儿童公益助学暨爱心家庭结对帮扶活动在河南省郑州市启动。

本次活动由河南省委外宣办、河南省政府新闻办等主办。启动仪式上，河南康润集团向20名留守儿童代表颁发了每人5000元的爱心助学金。活动期间还举行了爱心家庭与留守儿童结对联谊会、"郑州，我来啦"——留守儿童看郑州等活动。

据悉，爱心家庭结对帮扶活动期限长达3年，共分为3个阶段：第一阶段为结对帮扶阶段，完成20个爱心家庭的认亲结对任务，建立爱心家庭和留守儿童的结对档案；第二阶段为健全机制阶段，活动制度进一步完善，有序开展帮扶行动；第三阶段为深化推进阶段，基本建立活动长效机制，形成爱心家庭结对规范化管理、常态化推进。

开展贫困生结对帮扶活动简报2

3月24日下午，高埂学校、孔明学校结对帮扶工作会在孔明学校举行。教育局张璐副局长、安办万勇主任、第三学区督学参加了会议。

会上，孔明学校陈建秋校长先就学校现状、薄弱环节向与会人员大家作分析，高埂学校吴仲祥校长介绍了高埂学校的优势，并针对孔明学校现状提出了具体帮扶措施。会上，两对骨干教师签订了结对帮扶协议书。

张璐副局长作了总结发言，对两校开展的结对帮扶活动给予肯定，就帮扶工作提出新的更高的要求，希望两校“建队伍、重课堂、全机制、强管理”，为两校发展，尤其是孔明学校的发展作出贡献。

开展贫困生结对帮扶活动简报3

近日，广元市第三人民医院组织结对帮扶干部到旺苍县双汇镇莲花村，开展春节前走访慰问活动。

在双汇镇，该院领导看望慰问了6户结对帮扶的计划生育困难家庭（独生子女伤残、死亡家庭），详细询问了他们家庭基本情况及生活中存在的实际困难，并发放了慰问金及毛毯，让他们在这个寒冷的.冬天真正感受到党和政府的温暖，感受到来自身边和社会的关注与关爱。

慰问活动中，该院向村委会捐赠了公益设施修建帮扶资金2万元，现场发放以购代捐资金3万余元。结对干部为各自的帮扶对象送去400元慰问金及食用油、大米、挂面等慰问品，与困难群众面对面交谈，详细了解他们的生产生活、身体状况、致贫原因以及亟需解决的困难，鼓励贫困户要勇于面对困难，通过政府的帮扶和自身的努力来进一步改善生产和生活条件，争取早日脱贫致富。

该院院长罗镔表示，当前，不少群众生产生活仍然困难，即便是已脱贫的群众，距离小康生活也还有差距，仍需要党委、政府和社会各界持续帮扶、关心、关爱。扶贫要"扶技"，将着力医疗为民惠民，进一步加大资金、技术帮扶力度，引导和支持贫困群众通过发展特色产业，让贫困群众的生活得到较大改善，实现整村脱贫摘帽退出目标。

开展贫困生结对帮扶活动简报4

为深入推动结对帮扶工作，确保各项帮扶措施落到实处，5月17日上午，朝阳市行政审批局党组书记、局长刘星海带领局领导班子及全体党员再次赴北票市台吉镇西台吉村进行慰问走访，共同谋划推动帮扶单位精准脱贫。

市行政审批局全体党员高度重视、积极参与结对帮扶工作，树立了打赢脱贫攻坚战的信心和决心，自发捐款9400元用于扶贫济困。按照因地制宜、因户施策的原则，在给予贫困户资金扶持的基础上，还购买了猪仔、饲料，完善了相关基础设施建设。

刘星海局长来到贫困户李秀芝家中，详细询问了近来家庭生产、生活情况和存在的问题困难。当谈到猪仔饲养情况时，李秀芝喜笑颜开，连声感谢党、感谢政府的关怀，让自己看到了希望。刘星海局长现场要求局驻村工作人员要落实好“3+1”方式，即统一品种、统一防疫、分散饲养和统一回销，解决贫困户的后顾之忧。此外，刘星海局长又代表个人送上了200元慰问金，叮嘱他们有困难要随时打电话联系，赶集采买物品、过好端午佳节。

与此同时，其他班子成员与支部党员一同深入到各自结对帮扶的贫困户家中，收拾院落、打扫卫生、维修猪舍，话冷暖、唠家常、谈心声，教授科学的养猪方法。同时鼓励他们要树立信心，比干劲奔小康，相信有大家的关心和支持，生活一定会越来越好。

在与村干部交流过程中，凭借多年乡镇工作经历和外地成功经验，刘星海局长建议该村要依托独特的地理位置和优越的自然条件，大力发展大棚西红柿产业，成立生产合作社，实现标准化生产、规模化经营、品牌化销售，同时利用“农村淘宝”进行网上宣传、网上销售，带动大伙一道脱贫致富。他表示，近期还将责成具有丰富党建工作经验的同志来包扶村讲授党课，宣传、普及国家强农惠农富农政策，充分发挥农民党员“传帮带”作用。

开展贫困生结对帮扶活动简报5

5月24日，端午节来临前夕，湖南株洲市政协副主席、炎陵县委书记黄诗燕专程来到位于霞阳镇炎西村上张家组的易地扶贫搬迁县级集中安置区，走访慰问贫困群众，宣传讲解脱贫攻坚政策，调查研究集中安置区搬迁对象生产生活情况。

原住地为霞阳镇大源村老屋组的低保户廖成运是黄诗燕的结对帮扶对象，今年74岁，20xx年1月底，一家三口通过实施易地扶贫搬迁，搬进了县级集中安置区面积为100平方米的安置房。近两年，他家享受了低保、医疗保险和救助等多项帮扶政策，儿子在九龙工业园务工，今年收入预计可达3.8万元，可以达到脱贫标准。

来到廖成运家，黄诗燕认真察看了他家目前的生活环境，详细询问他能不能适应新环境，身体状况好不好，就业收入高不高。得知廖运成一家易地扶贫搬迁后生活条件得到明显改善，黄诗燕鼓励他，在党和政府帮扶的同时，要积极就业，自力更生，通过自己的努力让生活过得越来越好。黄诗燕还为廖运成一家详细讲解了产业扶贫、安居扶贫、健康扶贫、教育扶贫、生态扶贫等扶贫政策，并认真填写了结对帮扶联系卡。黄诗燕强调，结对帮扶队员和基层干部要将建档立卡资料及扶贫工作手册认真核实核准，在搞准政策、摸清情况的基础上，逐项完善扶贫基础资料。要明确脱贫标准，加强后续帮扶，确保易地扶贫搬迁户稳定实现“一超过、两不愁、三保障”。

开展贫困生结对帮扶活动简报6

5月20日，湖南省衡阳市食药监局党组书记唐时明、局长江红率领全体副科职以上干部深入到扶贫攻坚联系点——珠晖区茶山坳镇皇田村，全面开展精准扶贫结对帮扶走访活动。

活动前，市食药监局党组在皇田村复兴小学召开了精准扶贫工作调度会，现场对精准扶贫结对帮扶大走访活动进行了再调度。唐时明强调，要站在讲政治的高度全力开展扶贫攻坚工作。

调度会结束后，局领导班子以及全体参会干部迅速深入到皇田村的贫困户家中，现场了解他们的生活状况和困难，帮助和指导他们如何摆脱贫困，走向致富之路。同时，还给他们家中带来了大米和食用油，并送上了慰问金。

自20xx年以来，市食药监局党组高度重视扶贫工作，多次召开党组会专题研究精准扶贫工作，指定1名局领导专管扶贫工作，选派3名干部组成扶贫工作队实施驻村扶贫，还要求全局副科职以上干部一对一结对帮扶贫困户。

两年来，皇田村贫困户由原来的77户锐减到10户，有近30户加入了基地+农户的农村合作社，贫困户的家庭收入从2300元提高到几万元，一改过去贫困落后的面貌。

20xx年6月，湖南省扶贫办召开全省扶贫示范村表彰大会，皇田村被评为“湖南省扶贫攻坚示范村”，是衡阳唯一被评为“湖南省扶贫攻坚示范村”的城区村。

开展贫困生结对帮扶活动简报7

我局与邵伯镇许庄村结对帮扶以来，我们以基础设施建设和产业经济发展增加村集体经济收入为重点，在改善贫困户生产生活条件、增加收入、脱贫致富能力上下功夫，上下形成合力,共建小康村。

一、深入调查研究，理清帮扶工作思路。走进企业，走访农户，对村级经济社会发展现状进行认真调查，在充分调研的基础上，从三个方面入手，促进许庄村经济社会协调发展。一是壮大村级经济。在服务好现有企业的基础上，充分利用现有闲置的厂房，引进民企落户，特别要利用教育系统结对帮扶的优势，新建服装厂加工学生校服，解决部分劳动力，提升经济效益。二是提高农民收入。根据发展农副业产业周期短、见效快的特点，充分发挥便捷的交通优势，在该村建立养鸡协会，发动村组干部带头，推进该村草鸡饲养项目，首批饲养2万只草鸡，以后每年以2万只的速度递增，逐步将该村由养鸡专业户发展成为养鸡专业组、专业村，形成产、加、销一条龙生产基地，用项目带动农民致富。三是努力帮扶贫困户。首先对该村重点贫困户逐一走访，了解贫困原因和可利用的劳动力资源、智力资源，除帮扶人员和机关科室根据可能给予适当的经济扶持外，重点通过村外能人和本镇企业生产特点，联系户外加工产品，逐步使贫困户实现劳动致富,创业脱贫。

二、积极落实项目，重点发展村级经济。发展村级经济，是做好结对帮扶共建工作的重中之重。将从四个方面入手。一是建立养鸡示范基地。目前，成人校已投资3万多元，建鸡舍、购苗鸡、聘请专职管理人员，在许庄村建起了养鸡示范基地，省家禽研究所3000多只草鸡已落户到该村养鸡示范基地。我们将充分发挥镇成人教育中心校的功能，教会村民养，帮助村民卖，带领村民富。二是落实帮扶资金。在经费十分紧张的情况下，我们将挤出一定的资金，对饲养规模达1000只以上农户实行奖励，每1000只奖励500元，提高村民发展经济的积极性。三是引进民企落户。给全村每一位在外能人写一封信，表明父老乡亲盼望他们回乡创业的愿望。组织村组干部，拜访在外能人，动员他们回乡创业。对该村闲置厂房进行简单装修，放宽政策，筑巢引凤，吸纳民资，动员社会能人落户该村新办企业。

三、奉献真诚爱心，全力帮扶弱势群体。一是挂钩帮扶特困户。将特困户与机关各科室结成对子，帮助他们寻求市场信息，搞好经济发展规划，培育骨干增收项目，协调解决好生产生活中的各种实际问题，做到贫困户不脱贫，帮扶责任不脱钩。组织机关人员，开展捐款捐衣、节日慰问等活动，解决群众生活困难。二是热心关爱困难学生。严格执行《江都市扶贫助学实施暂行办法》，深入开展“机关干部联系百校·帮扶百名特困生”活动，组织机关干部与该村特困家庭学生结对帮扶，从学习、生活、思想等方面全面关心，促进健康成长。深入开展“扶贫助学一日捐”活动，建立教育系统扶贫助学基金会，资助贫困学生按时入学，建立贫困户子女入学的绿色通道。三是提高村民生活水平。力争通过三年帮扶，使全村农民人均纯收入达到本镇平均水平以上，村级可用资金年均增加30%以上，使全村10户以上特困户生活现状得到显著改善，全村无失学儿童，未成年人都能完成九年制义务教育。

四、抓好技能培训，增强发展能力。把增强贫困户致富能力作为帮扶攻坚的治本之策，在帮扶措施项目增收上下功夫，帮助贫困户建立稳定的增收途径，逐步形成增收致富的长效机制，改变过去帮扶中存在的“重现金、轻项目，重物资、轻服务”的现象。充分发挥农村成人教育学校、职业教育集团的作用，继续抓好农村基础教育和职业教育，积极开展多种形式的科技文化帮扶活动，帮助贫困户增强自我发展能力，努力提高贫困人口素质，为实现脱贫致富、防止返贫奠定坚实基础。

第四篇：“双联”活动学困生贫困生帮扶计划1

“双联”活动个人帮扶计划

一、情况分析

学困生（郑艳）：从上学期期末测试的成绩来看，郑艳的成绩不是很理想，主要是学习习惯不良，暂时记忆力弱，长时记忆持久性差，语文基础知识打得不扎实，加之家长不够重视其学习。

贫困生（王金伟）：父亲因病去世，家中经济来源单一。

二、目标任务

1．在每学期开学，对自己帮扶的对象进行分析，制定帮扶计划，提出阶段性目标和长期目标。

2，为所帮扶的学生建立相应的成长记录档案，以便观察其成长和进步。分阶段时常进行考察、评比，进一步明确目标。

3，及时发现帮扶对象存在的问题，了解其生活、学习、身体、心理等困难，帮助解决。及时鼓励、增强学生学习信心，指导其形成良好学习习惯和方法。一周帮扶谈话至少1～2次。

4，一月进行一次家访或和家长联系交流制度，一周家访至少两次，相互报告学生家、校表现情况，制定短期目标，总结一月学习任务完成情况。

三、具体措施

1．加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话三次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2．加强关注程度

在平时的教学中，多关注这两名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。

3．注重反馈

课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

4．鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。

5、在班里设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。

6．学困生考评奖励措施

根据每学期期末的成绩，将学困生的成绩与上学期成绩进行比较，进步大的进行表彰，以示鼓励。

行事历安排

二月份：

1.确定“两困生”名单

2．指定个人帮扶计划

三月份：

1.建立“两困生”档案，实行班内“一帮一”制度

2.利用下午放学后时间家访至少两次

3.在学生、科任老师中了解“两困生”的学习状况

4.为贫困生购买一套学习用品

四月份：

1.检查“两困生”所有科的作业交阅情况

2.与“两困生”谈心交流两次，了解他们的思想动态

3.与“两困生”一起总结三月份的收获与进步

4.家访四次

五月份：

1.为“两困生”赠送图书两本

2..家访四次

六月份：

1.家访：防水、防洪、防溺水安全教育

2.检查“两困生”的全部作业

3.总结五月份的学习情况

4.家访至少三次

七月份：

1.总结评比一学期的帮扶工作

2.完善“两困生”档案

第五篇：XX市XX院团支部开展爱国主义教育活动报道

XX市XX院开展爱国主义教育活动

为缅怀为民主独立、国家解放而英勇献身的英烈，扎实有效开展革命传统和文化传统教育，XX院组织工会委员和青年团员参观了南漳春秋寨和宜城张自忠纪念馆的爱国主义教育活动。这也是党建带工建，党建带团建工作的一次具体体现，进一步增强了群团组织的凝聚力和战斗力。

XX月XX日，一大清早，我们就驱车赶往南漳春秋寨，春秋寨位于南漳县东巩镇东北方向十三公里处，紧邻250省道，山寨海拔高270米。此寨地形独特，山水交融，视野开阔，有“一夫当关、万夫莫开”之地利。相传三国鼎立，霸主争雄，硝烟弥漫，当地邓姓两兄弟为保一方平安，抵御外敌侵略而修筑此寨。东汉末年，关羽胸怀济世大志，苦于不得明主，于此寨苦读史书《春秋》而得名。

春秋寨三面环水，一面连接着笔架山，山脊呈南北走向，山梁的悬崖峭壁之上，古寨的石屋群如鱼背鳍般一字排开。正当我们从寨子北面的山脚准备上山之时，恰巧与一位放羊的老爹爹相遇，经交谈得知，老人家七十有六，且正是邓家人的后裔，在与老人家合影之后，我们便顺小路沿山势南行，山脊稍宽的地方，两边都有石屋，窄的地方只有一边有石屋，石屋的墙壁都保存的基本完好，石墙壁上射击用的石孔还历历在目，却无一例外没有屋顶，估计当时是用茅草或木头搭建的屋顶，残垣断壁间长满了

野花野草，曾经沧海桑田，时世更迭，物是人非，不禁让人生出无限感慨。站在寨上环顾四周，山水环绕，视野开阔，南面是连绵的笔架山，东西北三面茅坪河蜿蜒流淌，西北面河对岸是耸立的月亮山，山的中部的绝壁上居然还有三座崖居般的建筑，真是令人称奇，东北面是开阔的小平原。东西两面绝壁如同刀削斧砍一般陡峭，果然是易守难攻，万夫莫开之地。

春秋寨不仅在古代起过作用，近现代也有很多故事，在抗日战争期间，日军飞机还轰炸过这一带，所幸山脊太窄，根本无法命中，炮弹全部顺山势滚落茅坪河。后来国民党的地方武装据山寨之险与新四军对峙，新四军在当地百姓的支持下，一举歼灭敌人。

历史已经走远，只有古寨依然屹立在山脊之上，像一个历尽沧桑的老人在独自回忆往日的时光，默默俯瞰时世变迁。

下午，我们来到宜城张自忠纪念馆，纪念馆位于宜城市十里长山上，进入大院，两侧林荫小道，遥望不远处，正对大门矗立着一座巍峨的纪念碑，上刻“革命烈士纪念碑”，进入大门的左边就是张自忠将军纪念馆，馆门内摆放着一尊将军半身石刻像，馆里陈列着大量关于将军的文字和实物资料。

在观看了众多的资料后，让我们能够想像出一个真实的张自忠，但无论你怎么留念，历史不会重来。承前启后，继往开来，才是后来者的真正责任！

此次爱国主义教育活动的开展，对激发青年团员的爱国热

情，振奋民族精神，凝聚XX人员的力量，奋力开拓XX事业建设新局面，具有十分重要的意义。大家纷纷表示，要学习先烈的精神，铭记他们为民族解放事业所英勇奋斗的历史，更要学习他们为国献出宝贵生命的高贵品质，进而珍惜今天来之不易的幸福生活，切实增强忧患意识，在平时的工作中尽职尽责，用自己的实际行动为单位事业发展而奋发图强，做出有益贡献。