第一篇：读图说世界史有感
读《图说世界史》有感
该书由德国人克劳斯·伯恩德尔所著。一位智者曾经说过，吸取知识之前首先要意识到自己多么的无知。手捧这本精美的《图说世界史》，看着其中赏心悦目的插图，让我想起了这句充满智慧的格言。
我们身边的很多人喜欢足球，为足球痴迷，为足球疯狂，却不知道这项运动起源于古代中国的“蹴鞠”。我们把长城视为中国的象征，却对修长城的秦帝国知之甚少。我们很难想象第二次世界大站时期士兵们的艰辛，更不用说体察“北京猿人”在远古时代所经历的考验和磨难。
读这本书犹如上互联网查询信息般把一个个历史真相展现在人们面前。世界历史书包含的内容如互联网上的信息般丰富多彩，令人无法掩卷。
近来电视上正热播《步步惊心》的电视剧。说的是现代人穿越时空来到了清王朝康熙、雍正统治时代，引发了一系列故事。这本书也有关于清帝国的描述。比如，雍正设立军机处，建立情报机构（性质类似于现在的“国家安全局”），提高官吏的俸禄（类似现在给公务员加薪），以防腐败。康熙雍正时期，天朝经济繁荣昌盛，人口从6000万增长到1亿多。要是当初就实行“计划生育”，那现在中国人口肯定不会人满为患。
翻开世界历史书，各国家各民族在不同时期发生着不同的事情，在同一时刻，各地也发生着不同的事件。这就是历史的迷人之处。
比如，15世纪末，葡萄牙成为了海上强国，到处扩展殖民地。同时期，印度莫卧儿帝国在阿克巴大帝的统治下日渐强盛，并于16到17世纪达到了令人难以置信的辉煌。泰姬陵就是莫卧儿帝国辉煌的有力见证。当时的明朝百姓却生活在水深火热之中，生活日渐艰难。读此书不仅仅能增长知识，还可载着我们穿越时间，到达过去的世界各地，了解过去的风土人情。如果我也能穿越，想去丝绸之路的终点波斯帝国和奥斯曼帝国看看。
图说世界史是一部百科全书，熟读可丰富头脑，提升智慧。投资大师罗杰斯建议年轻人不要去读商学院，而应该多读读历史和哲学书籍。因为史书中自有黄金屋。1929年世界范围内爆发了金融危机，2008年金融危机又在世界范围内爆发，消灭了人们大量的财富，降低了人们生活水准。历史不会简单重复，但会惊人的相似。“圣经”上说，太阳底下没有什么新鲜事，已发生的还会发生。历史会重现。
第二篇：读《丝绸之路—一部全新的世界史》有感
读《丝绸之路—一部全新的世界史》有感
设计管理部 丘科
此书架构上十分独特有别于其他的历史书籍，从第一章“丝绸之路的诞生”到结语新丝绸之路，中间是各种之路，这样的章节编排架构强烈地提示读者丝绸之路上所流通的远非丝绸一种物质。
丝绸之路，1877年由德国地理学家李希霍芬提出。他根据中国和欧洲史家关于中西贸易的记载，在地图上绘制了一条横贯欧亚的贸易路线，并命名为“丝绸之路”.丝绸之路对人类文明最大的影响，并不在于货品的流通，而在于丝路上穿行的人们将他们各自的文化像种子一样沿途撒播，包括观念、信仰、技术以及它们在物质上的表现。因此，丝绸之路是人类历史上诸种文明的穿行与交流之路。历史上，不同文明在此相遇交流，古老文明在此创生成长。而当今，这里既有世界级的金融中心和时尚之都，又是世界上最为动荡不安的地区。
丝绸之路是生活在这条道路两端、沿线的民族共同开辟的；它一直都存在，而且不仅仅通往中国，还通往南亚次大陆；它不仅仅是经贸之路，更是思想之路、文化之路、宗教之路、战争之路、资源之路；它不仅牵涉到沿线各个国家和民族的利益，更关涉整个世界的发展大局。丝绸之路对于人类文明进步非常重要，因为它将整个人类的生存与发展紧紧相连。彰显出中国人对世界文明的贡献，而不是以自我为中心，把世界上其他的文化和文明影响缩小甚至掩盖。
在16世纪西方崛起成为世界霸主以前，东方的丝绸之路“一直是世界的中心”:历史上最早的城市和帝国都出现在丝绸之路上，世界主要宗教都通过丝绸之路传播壮大，丝绸之路上的贸易让全球化早在2000多年前就已形成，古代学者聚集在丝绸之路上创造交流智慧和艺术。
丝绸之路是人类诸文明展示其魅力的共同舞台，也是诸文明获取资源和文化的共有路径。漫长的人类历史中，在争夺丝绸之路的硝烟散去之后，是沿途文明接力传递、利益共享的常态。丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史，丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。它不仅塑造了人类的过去，更将主宰世界的未来。透过这部包罗万象的史诗巨著，“一带一路”的战略价值将变得一目了然。
第三篇：读《图说天下-俄罗斯》有感
改革与扩张
——读《图说天下——俄罗斯》有感
这两天，我读了一本书，是“图说天下-世界历史”系列丛书中的《俄罗斯》，读了这本书，我大致了解了俄罗斯的历史进程。
俄罗斯，这个世界上领土面积最大的国家，有着独特的文化和曲折的历史，它创造了不同于西欧其他国家的发展模式，原因何在？因为俄罗斯这个伟大的民族名人辈出。从伊凡雷帝的残暴、雅罗斯拉夫的睿智、彼得大帝的开明，亚历山大一世的专制，是他们用强权将一个东欧的弹丸小国发展成为横跨欧亚美三大洲的帝国。在这里，我们可以还看到列宁的伟大、斯大林的铁腕、托洛茨基的开放、赫鲁晓夫的改革，是他们将腐朽不堪的沙俄推翻并建立、发展了第一个社会主义国家。
俄罗斯——这个被世界称为“北极熊”的国家，灾难深重而又傲立世界！从斯拉夫人创造的基辅王朝到伊凡雷帝创立的莫斯科公国，到彼得大帝改革时横跨欧亚美的沙皇俄国，到十月革命的一声炮响，到1991年苏联红旗坠落三色旗的飘扬，俄罗斯经历了太多太多的变革，但唯一不变的是俄罗斯人民那炽热爱国的心。从抵抗金帐汗国的入侵，到将驰骋欧洲的拿破仑的野心绞杀，还是艰苦卓绝的苏联卫国战争，都在诉说一个信念：宁做战死沙场的英雄，不做苟且偷生的奴隶。
读了这本书，我感触颇深，一个民族要想在世界立足，必须拥有自己的名人、文化、信仰。很多称霸一时的帝国都只能在史书中回忆了，如古埃及王朝、罗马帝国、亚历山大帝国都淹没在历史的滚滚长河中，让人叹息不已。所以，我们要珍惜自己的历史、尊重自己民族中的伟人，创造属于我们的文化，才能实现中华民族的伟大复兴！
第四篇：读《丝绸之路：一部全新的世界史》有感1000字
读《丝绸之路：一部全新的世界史》有感1000字
海北中支 谈岩莹
在12月初人民银行西安分行团委“悦读”活动第三期书单新鲜出炉后，看完书单后被《丝绸之路：一部全新的世界史》这本书深深吸引，便在网上购买了这本书。刚拿到这本书的时候被它的厚重与华丽惊到了，这部书的封面设计，选用了最具中亚民族、宗教和文化特点的纹饰，华美绝伦又极具品味，来展现丝绸之路上中亚、中东各民族独有的宗教和文化特性，如果用一句成语形容它，我想一定是精妙绝伦。
说起丝绸之路，记忆一下子回到从前读书时候。个头儿不高的历史老师一遍一遍在讲台不厌其烦地讲述丝绸之路，并不忘再三叮嘱同学们一定要牢记，这是考试必考内容。于是，我和同桌默默在书本上打一个星号，算是做记号。然后晨读的时候开始阅读背诵。那时所了解的丝绸之路是狭隘的，大多仅限于课本。它是这样定义的：“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
但是翻开这部包罗万象的史诗巨著，你将发现，丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史，丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。两千年来，丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。丝绸之路让中国的丝绸和文明风靡全球；罗马和波斯在路边缔造了各自的南国；佛教基督教和伊斯兰教沿着丝绸之路迅速崛起并传遍整个世界；成吉思汗的铁蹄一路向西，在带来杀戮的同时促进了东西方文明的交融；大英帝国通过搜刮丝绸之路上的财富，铸就了日不落的辉煌；希特勒为了这条路上的资源，将世界推入了战争和屠杀的深渊。它不仅塑造人类的过去，更将主宰世界的未来。时至今日，丝绸之路上的恐怖主义，依然是美国争霸道路上挥之不去的梦魇。
读完这本书，我们更加清楚的了解到世界的运作，并从中学习到很多令人深思的道理。它不仅是一部世界文明史，更是一部哲学史。作者从不同角度观察历史，激发读者重新探索和了解世界的欲望。这部世界史更加具体，所描述的史实更加深刻，历史发展路径更加清晰。当代随着科技的发展，地球村已经形成，全球一体化是必然的趋势，各方面的链接会越来越紧密，彼此尊重，合作共赢才是长久相处之道。作者也提出：“未来还要面对很多挑战，如：气候变化、人口的快速增长、资源短缺、权力从西方向东方的转移等等”.这对中国来说是机遇也是挑战，在这历史的洪流中，中国只有自身富强了，才能担起引领的重任。作为中华民族的一员，我想我们在为我们的国家逐渐强大感到自豪的同时，也应从自身做起，从生活工作的点滴做起，加强自身修养，积极投入到这伟大的事业中去。
第五篇：读《希利尔讲世界史》有感
读《希利尔讲世界史》后感
初二（4）班吴陈媛
我读了一本有关世界史的书，作者是美国著名的教育家希利尔。这本书有50个章节，主要介绍的是从万物起源到今天的世界，其中包括了很多世界各国的战争、起源、文化、信仰等，内容很丰富。
我印象较深的章节有记述了发生在公元前1200年左右的著名战役——《特洛伊战争》。这是一场因当时世界上最美的女人海伦而引发的在希腊与特洛伊之间的战争。当时逐渐失利的希腊人设法制造了一个巨大的木马，派遣士兵潜入特洛伊，里外汇合，用木马冲击了特洛伊，希腊人一举获胜。西方现仍有谚语“小心希腊人送的礼物”，以此来告诫人们提防送礼的敌人。
另一篇名为《天国、权力、荣耀，全是你的》，文章的主人公是耶稣。故事讲的是在公元前四年，耶稣诞生于罗马帝国东部的村庄—伯利桓。他在30多岁开始传教布道，教导人们信仰上帝，教导人们从善，受到了很多犹太人的敬仰。但导致一些教士的担忧，深怕自己的崇高地位被取代，就污蔑耶稣想要称王，绞尽脑汁把耶稣钉死在十字架上。虽然耶稣死去，但他的基督信徒不但不畏惧死亡，还为基督教殉道。后来，这种宗教盛行，多数人都开始信仰上帝，耶稣被人们认为是上帝的使者。
我很喜欢这本书，作者完全以小孩的口吻叙述，易懂且信息量丰富，不过对于初中学生来说，相对比较简单，推荐大家一读。
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