第一篇:变电一、二次班班务公开及动态管理模块内容
变电一、二次检修班
务公开的内容一、二、三、四、班组绩效(A4横版1张)员工绩效(A4横版1张)考核管理(A4竖版1-2张)党工团工作(A4横版、竖版各1张)
动态管理
1、月工作计划(A4横版2张)
2、周工作计划(A4横版1张)
3、月培训计划(A4横版1张)
4、周安全活动
5、值班表
6、值日表
公告栏:设计成A4尺寸,数量多少根据设计板式而定。
第二篇:小三班班务计划 一
小三班班务计划
一、本班教师介绍
本班共有三位老师,李老师、王老师负责幼儿的日常教育工作,郝老师负责幼儿的生活起居,我们三位老师会同心协力,全心全意地对待每一位幼儿。
二、本学期工作重点:
九月份:稳定幼儿的情绪,是幼儿基本适应幼儿园生活。
十月份:进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。
十一月份:举行秋季运动会和家长观摩活动。
十二月份:举行新年联欢会,请家长和孩子共同联欢。
三、教育教学工作:
我们将开设的特色教育有:环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。
我们日常课程有:科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。
四、家园配合:
幼儿刚从家庭走入幼儿园,进入一个全新陌生的环境,会在心里上产生畏惧和不安全感,尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象,希望家长配合我们作以下工作:
1、多为孩子讲幼儿园的好,有好多的伙伴玩,有许多的玩具,由老师给小朋友讲故事等等,增加幼儿对幼儿园的向往和好感,不要说:“你在不听话就把你送到幼儿园”等话,无形中让幼儿产生压力,对幼儿园产生畏惧。
2、幼儿在园有许多活动,难免有碰着摔着的情况发生,希望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少,不会表达对同伴的喜好,当他喜欢一个小朋友想和他玩时,可能会推他一下或拍他一下,难免会发生争执,如果发生这种情况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生,此时您可以与我们沟通,但是要避开孩子,以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪,不利于幼儿入园。
3、幼儿正式入园后,第一次和父母分开,产生分离焦虑,哭闹现象很严重,而父母也会很担心,孩子一直哭怎么办,喝不上水怎么办,会留在门口观望。大家的心情我们可以理解,但是家长越是观望,幼儿就越有依恋心理,哭闹时间就越长,不利于他们适应幼儿园的环境,正式入园后,希望大家能配合我们发下幼儿尽快离开幼儿园,我们会照顾好孩子们。
4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师,会有畏惧感,回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生,我们的饭和水都是不限量的,一定要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求,这样老师才会了解他的需求。
5、生活自理方面:刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子,请您为孩子准备一两套备用的衣服,装到袋子里并贴上姓名、班级,放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻便防滑,不要有鞋带便于穿脱,不要穿有带子的衣服,不要带
零食及尖锐的小东西,可以带一些毛绒大玩具,每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里,不要用别针别,幼儿的指甲不可太长,剪完后要磨平以免抓伤别人,如果尿了老师没有发现,离园时要及时告诉老师,以便注意;如有病史等特殊情况,要提前打招呼,如需喂药,请将药包好写上班级、姓名、药量、时间,入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。
入园第一周应早起,可以在家吃一点饭,以免来园进餐因哭闹产生呕吐,回家后要大量补水,多吃水果,不要补实物,易积食生病。
6、从今天下午三点即可试园,要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的学号。九月二日上午,八点到十一点下午三点到六点都可试园,中午可在幼儿园进餐,幼儿玩完玩具后要提醒幼儿收拾,从小养成无归原处的好习惯。
7、关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,每周都有本周目标贴在家园联系栏中,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子有个内化的过程。
8、为个孩子创造一个轻松优美的环境,请家长配合带一些动植物,如蒜、盆花、鱼等,写上名字,培养孩子爱集体的良好情感,为了丰富孩子们的户外活动,家长可以做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子等。
9、如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。
我们三位老师会团结一心,和在座的每位家长朋友共同协作,让我们的宝宝茁壮成长,开心快乐的度过每一天小班第一学期班级计划
一、班级情况分析:
本学期我班有 40个小孩,其中男孩 30人,女孩 11人,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有5个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,情绪很激动,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活,取的可喜的进步。
二、级工作任务及目标
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标:
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念,学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设:
1、本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。
四、具体工作措施。
1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿,平等地对待幼儿。树立高度的教育意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。
. “忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作,与时俱进,积极调整心态,适应课改带来的变化,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和集体事业的发展。
3、我和李老师刘老师是新组合,同时本班的班长杨老师正在休假中,这个学期由我担任暂时班长职务,因
此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战,因此,我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系,分析,如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异,然后调整教育工作内容与措施,分工情况。使三人不断通过自身的调整,将个人意愿达成一致,团结协作,决不掉队。
4、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任,积极参加各种研习活动和进修课程,不断更新知识、更新教育观念,提高业务水平和自身的素质。
五、逐月目标:
9月保教、常规、德育及安全目标
保教:
1、稳定幼儿情绪,制定计划。学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园,让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、环境布置,布置《我上幼儿园》主题活动
4、发放家园联系条。
常规:
1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)
2.安静就坐,愉快进餐,学会餐后擦嘴、漱口。
3.安静就寝,睡姿正确。
德育:
1、让幼儿学习儿歌,对幼儿进行礼貌教育;
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;
3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助
安全:
新生幼儿刚刚入园,一定要抓好幼儿接送证制度,两位老师都必须在场,一个老师送上接送车,一个老师看其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。
10月:保教、常规、德育及安全目标:保教:
1、环境布置,更改主题墙。
2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子,丰富自然角。
3、继续丰富区角材料,开设感知区在感知区中投放一些秋天的水果,让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。
4、集一些纸盒,进行装饰。继续开展班特色活动。
5、放家园联系册。
常规:
1、继续进行常规教育。
2、离园时,收拾好玩具,排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。
3、在老师的指导下,玩户外大型体育器械。
德育:
1、教育幼儿好定息与别人分享,会谦让;
2、教育幼儿要爱护花草树木,不摘花;
3、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯;
4、教育幼儿爱护玩具,与同伴友爱地玩。
安全:
带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。
11月:保教、常规、德育及安全目标:
保教:
1、环境布置,提供一些有关各行各业人物的图片,让幼儿认一认,说一说。
2、组织幼儿一起进行种植活动,鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。
3、丰富区角活动材料,开展班级“喂娃娃”比赛。
4、继续开展课题活动
5、发放家园联系条
常规:
1、继续进行常规教育。
2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。
3、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。
4、离园时,收拾好玩具,排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。
德育:
1、养幼儿初步的轮流、等待意识,让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;
2、知道同伴间要团结友爱,相互帮助。
安全:
来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
12月保教、常规、德育及安全目标:
保教:
1、环境创设,布置手帕专栏,供幼儿欣赏。
2、继续丰富区角活动材料,开设娃娃家的同时,同时开设“小吃店”,培养的语言表达能力和合作能力。
3、鼓励幼儿不怕冷,做个好宝宝,能坚持来幼儿园上课。]
常规:
1、继续进行常规教育。
2、洗手时不玩水,懂得节约用水。
3、要求幼儿会用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃饭时能吃完自己碗里的饭菜,并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。
4、知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具。
德育:
1、培养孩子讲卫生,爱清洁的习惯;
2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。安全:
1、户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外
2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。
1月保教、常规、德育及安全目标:
保教:
1、更换主题环境。
2、开展新年活动
3、复习主题活动
常规:
1、在老师的指导下,玩户外大型体育器械。
2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
2、知道爱护用具与材料,不摔,不乱丢玩具。
德育:
1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。
安全:
来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
四、建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。
3lian素材
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。
第三篇:4-变电二次管理工程师工作标准
备案号 :Q/BJW-30427-2006 A/0
生产技术部变电二次管理工程师
工作标准
2006-12-1发布2007-1-1实施
黔西县供电局发布
生产技术部变电二次管理工程师工作标准
1范围
1.1本标准规定了生产技术部变电二次管理工程师的职责权限、岗位人员资格要求、工作内容与要求、检查与考核。
1.2本标准适用于生产技术部变电二次管理工程师的工作。
2职责权限
2.1在生产技术部主任、副主任的领导下,接受上级业务部门的指导,对本企业管辖范围内继电保护和安全自动装置的运行、校验、调试、维护、检修、技术更新、设备改造、整定、设备配置的确定负有技术管理责任。
2.2对各基层部门继电保护技术管理工作负有指导、监督、检查与考核的责任。
2.3负责协调内部和上级业务部门工作关系,沟通上下信息,对设备的运行情况和考核指标进行动态管理,帮助基层建立继电保护计算机信息系统和数据库,与企业专业管理系统联网。
2.4负责全局继电保护和安全自动装置的动作情况分析、评价、统计。并按上级有关部门要求定期上报有关资料、报表。
2.5负责全局供电可靠性的统计、分析及上报工作,监督、检查、指导基层部门的供电可靠性工作。
2.6有权检查基层部门及班组的工作及专业规程制度的贯彻执行情况。
2.7有权对基层部门执行防止系统继电保护和安全自动装置事故“三误”等反事故措施方案与计划的情况进行检查,提出考评意见。
2.8有权索取相关资料,到现场了解情况。
2.9有权召开专业会议,对继电保护工作进行布置和评价。
2.10有权拒绝违章指挥,制止违章作业。
2.11在职责分工范围内,承担因工作失职、失误的直接责任。
3岗位人员资格要求
3.1具备大学专科及以上学历或取得助理级及以上专业技术任职资格。
3.2掌握相应的专业知识和技能,经培训并考核合格后方能上岗。
3.3从事本系统相关专业工作3年及以上。
3.4能熟练应用和操作计算机。
3.5有较强的理解、分析、判断能力。
3.6有一定的语言、文字表达能力
4工作内容与要求
4.1对基层生产部门贯彻执行国家及上级主管部门颁发的安全生产法律、法规、规章制度,本专业技术规程、标准的情况进行监督、指导、检查与考核。
4.2组织制定、审核本专业有关的现场运行、校验、检修等技术规程、标准、技术管理规章制度,并根据各个时间不同的任务,新技术、新出现的安全技术问题,及时提出现场规程、图纸资料或设备运行、检修、施工、工艺规程的补充或修改意见,经审批后监督实施。
4.3审查基层生产部门编制的本专业大修、运行、维护工作计划,经审批后,监督、指导基层生产部门完成计划。
4.4负责编制、组织审查本专业重要、重大工程项目、大修施工方案安全技术措施及反事故措施,经审批后,对基层生产部门进行技术交底和安全措施交底,并布署、指导、检查基层生产部门专职技术人员督促班组落实。
4.5参加调度自动化和变电站综合自动化规划的编制、审查。
4.6编制本专业设备更新改造规划、实施计划,经审批后,组织实施。
4.7定期组织专业分析会,布置和检查、总结专业技术管理和技术监督工作,对专业运行、检修、考核指标的完成情况进行分析、评价,提出要求。
4.8认真履行设备检修、更改、工程验收职责,参加新建变电站验收。
4.9定期参加基层生产部门组织的事故预想及反事故演习。进行现场安全技术指导。
4.10负责对继电保护整定专责整定定值进行复核,检查整定书的执行情况,督促基层生产部门执行省级调度下达的整定书。
4.11重大、重要新技术、新工艺的施工,要深入现场进行现场技术指导。
4.12组织本专业事故调查与分析,参加基层生产部门组织的事故调查与分析,提出防范措施和要求。
4.13督促基层生产部门定期对保护及自动装置的正确动作率,保护投切情况作出统计分析,及时给予技术指导。
4.14对设备的缺陷实行闭环管理,督促基层生产部门及时消除所辖设备及其二次回路异常情况、缺陷和故障,确保设备保持完好的工作状态,保证其动作的正确可靠。
4.15指导、督促基层生产部门做好设备评级工作。
4.16定期审阅基层生产部门定期校验报告、有关技术资料、图纸等是否做到齐全完整,计算准确无误。
4.17建立健全本专业的技术台帐、图纸、资料。
4.18参加新建变电站选址、设备选型、设备开箱、新建变电站投运前的验收。
4.19参加专业性的安全大检查,负责审查和统计填报本专业范围内的报表、报告。
4.20根据本专业人员的技术结构现状,提出技术培训内容及要求,承担培训任务。
4.21完成领导交办的其他工作任务。
5检查与考核
按本部门经济责任制进行检查与考核。
本标准由标准化委员会提出。
本标准由标准化办公室归口管理并负责解释。
本标准由生产技术部起草。
本标准主要起草人:
本标准修订人:
本标准审核人:
本标准批准人:
第四篇:变电检修班安全管理考核细则
变电检修班安全管理考核细则
为了增强变电检修班全体职工的安全意识,加大反违章考核力度,有效地控制各类违章行为,杜绝危及人身、设备及电网安全运行的事故发生,真正实现安全生产的“可控,在控”,特制定了《变电检修班安全管理考核细则》,从2008年8月20日开始,严格遵照执行。
本细则所指的违章行为,是指在变电检修班生产、建设和管理活动中违反上级、公司和班组有关规程、规定、制度的作业行为。
一、违章查处
1、违章查处应遵循班组领导督查、安全员专责和班组自查相结合的原则,实现对班组的安全生产,全体人员齐抓共管。
2、班组在督查中查处的违章行为,除按规定对违章作业人员处罚外,还追究有关人员的连带责任,实行联责处罚。联责处罚标准执行公司规定。
3、班组对本单位发生的违章行为应在一周内的安全活动时进行分析,提出纠正措施。对违章作业的分析、查处情况应分别记录在班组安全活动记录内。
4、在生产、管理过程中发生违章已构成事故者,按公司《安全生产奖惩细则》考核。
二、违章分类及经济处罚标准
1、发生以下违章之一者,罚款50-500元。
1.1 在电气设备上工作,不按规定办理和执行工作票(无票作业);
1.2 酒后从事电气工作;
1.3 工作班成员在工作负责人未下达开工命令前,私自进入设备区;
1.4 擅自扩大工作票规定的工作范围;
1.5 工作负责人(监护人)擅自离开工作现场,未指定合格人员代替,致使监护间断;
1.6 酒后开车,无证驾驶机动车辆,将车辆交给无证人员驾驶;骑摩托车不戴头盔;
1.7 对于邻近带电设备作业等危险性较大的工作,应设而未设专人监护,或专责监护人兼做其它工作;
1.8 在带电设备附近起吊作业时,安全距离不够或无专人监护;
1.9 工作负责人长时间离开工作现场,未由原工作票签发人变更工作负责人并做好交接手续。
1.10高处作业不使用合格的登高工具,不使用安全带或使用不合格的安全带;
1.11进入工作现场没有佩戴安全帽。
2、发生下列违章之一者,罚款50-300元。
2.1 签发、执行错误的工作票;
2.1.1 “签发有原则错误的工作票”是指:
2.1.1.1 安全措施不正确、不具体、不完善,如:
(1)未在票中注明“在此工作”牌放置地点,未注明安全围栏内所包含的设备,或实际装设的围栏把不应包括的设备(例如未停电设备)包括进去;
(2)只写“注意安全距离”而未按工作地点带电体电压等级注明应保持的安全距离米数;
(3)施工开挖工作,未注明防误挖地下电缆(电线)措施;
(4)应办理第一种工作票的工作办理了第二种工作票;
(5)其他与《安规》规定不符者。
2.1.1.2 工作负责人手中持有两张及以上的工作票,或一个工作班成员在同一时间内允许参加两张及以上工作票的工作。
2.1.2 “执行有原则错误的工作票”是指:
2.2 进入生产施工现场未正确佩带安全帽;
2.3使用不合格的绝缘工器具和电动工器具;
2.4拆除、安装设备未采取防设备倾倒、碰伤的措施;
2.5 靠近带电设备,使用钢卷尺等金属测量器具进行测量工作;
2.6 工作中擅自更改或移动安全措施;
2.7 使用梯子登高作业安装不牢固时无人扶梯,或未采取防滑措施;
2.8 高处作业未用绳索传递工具和材料;
3、发生下列违章之一者,罚款50-200元。
3.1制定的三大措施及危险点分析与实际不符或特别危险点没分析;
3.2 工作负责人不召开班前会、班后会、工作间断、转移会;
3.3一周内未组织安全活动或安全活动流于形式;
3.4 参加工作人员与工作票填写人员不符,或工作中更换的人员不熟悉工作内容和工作范围;变更的工作人员未在班前会中注明,工作人员变更未向工作班全体成员宣布。
3.5不按规定使用劳保用品,如操作钻床、打大锤时带手套等;
3.6 在仓库、工作现场等易燃易爆区吸烟;
3.7 安排未经培训并考试合格的人员上岗;
3.8乱拉乱接临时检修、试验和施工电源,未按规定安装漏电保护开关,配电箱及设备外壳未接地,保险丝用铜丝或铝丝等代替。
3.9工作班成员未经现场工作负责人同意,盲目听从他人指挥,扩大工作范围或从事其它工作;
3.10 临时电源的使用过程中,私自解除漏电保护器,或采取其他手段使漏电保护器失去保护作用;
3.11在工作已终结、工作地点安全措施已拆除的情况下,返回到工作现场;
4、在电业生产工作中,对发生的其它违章行为罚款50-100元。
例:工作负责人不给帮助班组工作的外协人员准备安全帽;发现外来帮助工作的人员违章不制止等。
第五篇:变电一工区电压无功管理工作总结
变电一工区电压无功管理工作总结
我工区所辖九个变电站,除李庄站、忻州站外,其余7座变电站
装有电容器补偿装置。35KV母线装有电容器19组,容量277600kvar,10KV母线装有电容器5组,容量18000kvar,电容器总装设容量295600kvar。忻州站35KV侧还装有低压电抗器一组,容量45000kvar。截止2005年11月底,电容器组可用率达99.87%。10KV母线设有电压监测点5个,截止年底,全工区电压总合格率为99.86%,电压合格率和电容器可用率均达到一流标准。
为了搞好电压无功管理工作,工区成立了以工区主任为组长的电
压无功管理领导组,工区设专责人一名,成员由修试股、运行股及各站站长组成。建立、健全了电压无功设备台帐。并制订了相应的管理制度及考核办法。同时要求各站加强对无功设备的运行维护和管理工作,根据调度部门下达的电压曲线,结合本站实际情况及时投切无功设备和调整主变有载分接开关。
(一)、在2012年,我工区在电压、无功管理工作中除正常的维护管理工作外,主要进行了以下工作:
1. 2月27日,汾张站无功自投装置无法自动投切电容器和调主
变分头,因无功自投装置与2#机箱通讯中断,已进行处理。
2. 3月14日,汾二2#电容器硅胶变色进行更换处理。
3. 3月18日,李村3#电容器B相差压动作,对其进行更换。
4. 3月28日,对桥西5#电容器放电线圈油位低进行注油处理。
5. 3月28日,对桥西6#电容器B相硅胶变色进行更换处理。
6. 3月28日,对桥西7#电容器A相硅胶变色进行更换处理。
(二)、目前电压无功方面存在问题:
1、李村变电站1#主变为无载自耦变压器,2#主变为有载调压变,当两台主变并列运行时,无法调整2#主变有载分接开关。VQC因装置老化,一直没能投运。
2、李庄变电站1#主变为无载调压,2#主变为有载调压当1、2#主变并列运行时,不能进行分头调整。
3、逆变变电站由于有大负荷回路,正常运行时负荷变化过大,人为调整比较困难,对电压合格率有一定的影响。
4、汾张VQC对2#电容器、4#电容器投退时,有拒动现象。
(三)、建议及措施:
1、建议更换李村1#主变,在2#主变能承载全站负荷时,尽可能让2#主变单台运行,完善VQC装置,使之尽快投运。
2、李庄在2#主变能承载全站负荷时,尽可能2#主变单台运行。
3、逆变变电站加装VQC装置。
4、对汾张VQC进行技术处理。