李光环的观后感

第一篇：李光环的观后感

观《季洪开老师先进事迹》有感

老庄小学李光环

今天，我学习了季洪开老师的先进事迹，感触颇多，尤其对师德师风有了更深刻的认识：

季洪开老师是山左口乡南古寨小学一名普通的语文教师，他扎根山村小学35年，身患癌症却带病坚持工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。今年57岁的季洪开，在人民教师的岗位上，兢兢业业，任劳任怨，送走一批又接来一群山村孩子。53岁那年，他患上了“肉眼全程血尿”病，可他却认为小病不可怕，干好教学工作最重要，一直带病工作半年多。当他支撑不住再次检查时，才知患了“膀胱恶性肿瘤”必须住院进行尿道膀胱肿瘤切除手术。为了能早日回到工作岗位上，季洪开积极配合治疗，3个月后出院，医生建议他休息半年，避免过度劳累。然而，季洪开牵挂着学生们，他只在家休息了两个月，就偷偷跑回学校。他说：“只有站在讲台上，给山村的孩子们讲课，我的心里才最踏实。”“山村的孩子就是我的生命希望，是他们给了我与病魔抗争的力量。山村的孩子们需要我教学，我更离不开山村的孩子们，离不开我的讲台。”这就是山村教师季洪开最朴实的心里话。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉”？诗人艾青曾经这样说过。“用心教育学生，用情感化学生，用爱温暖学生”，季洪开老师用他崇高的敬业精神诠释了师德的真义、责任的力量，他是值得我们学习的道德楷模。教师，一个普通而伟大的称号，在他的身上，我读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。在我看来，他的付出是平凡

而又伟大的。“万紫千红随风去，一片冰心在玉壶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，一颗红心，两袖清风，志存高远，堂堂正正教书，实实在在做人。这就是普通教师的高风亮节！

一、“心装大爱才会积极弘扬师德。”

我要以季洪开老师为榜样，在他的先进事迹的感召下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，为东海的教育事业贡献出自己的一份力量。

二、“把工作做好就是最好的师德”。

认真负责地对待每项工作，心思用在工作上，不被困难所压倒，不被逆境所屈服，不为名利所牵累，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。用我的热情点燃学生求知的火焰，用我的微笑吸引学生求知的目光，用我的真情打动学生幼小的心灵，用我的语言激起学生求知的欲望。郭思乐教授说过：教学的本质是“学”，“教”只有皈依“学”，课堂教学才产生真正的效果与价值。当我们从“学”的角度去发现问题、分析问题、解决问题的时候，我们的课堂研究才走上了一条正确的道路。目前，我校在教学质量节节攀升的基础上，正在积极打造“六学一体”教学模式，我要积极投身到课改的大潮中去，为我校教学质量的提高加砖添瓦。

三、“有品位才会不断丰富师德。”

刘局长曾说，世界上有两样东西最值得我们珍惜，一个是我们头上璀璨的星光，另一个就是我们心中的道德律。“德高为师、身正为范”,我要以季洪开老师为榜样，,传递好师德接力棒,不搞有偿家教、不体罚学生等等，如池中的莲花一般，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。牢记：不要绕远道，否则会迟到；不要走邪道，否则会坐牢；不要走黑道，否则会挨刀；不要只想要，付出不能少；不要急着要，一定要戒躁；不要求回报，该到自然到；不要急得到，心情便无恼；不要装知道，不懂就请教；不要怕人笑，看谁笑到老。

四、“有挫折才会让师德更加美丽”。

有了追求和梦想，但也有了压力，或许还有挫折和无奈。“宁为真学士，不为假道学”，我不怕寂寞，因为寂寞会让我守住内心的那份宁静；我不怕煎熬，因为煎熬会让我诠释内心的那份修炼；我不怕淡泊，因为淡泊会让我在黑暗中找到内心的那份微笑；我不怕等待，因为等待会让我收获内心的那份美好；我不怕嘲笑，因为嘲笑会让我直面内心的那份孤傲。把自己放低一点，一切才是开始；让自己专心一点，一切才是起步。自然一点、简单一点，“平平淡淡才是真”，无论周遭如何变化莫测，我都应波澜不惊，于无声处听惊雷。

五、“拥有梦想才会主动提升师德”。

人生因追梦而精彩。从今天起，我要做一个追梦人，从今天起，要立志，要为成为好老师而努力，而奋斗不息！我想本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。

第二篇：观后感 李悦

《感动中国人物》观后感

初二、二班

李悦

何玥，一个十二岁的小女孩，她生活在广西桂林，是一个小学生。因肿瘤扩散至脑部组织，2012年11月死亡。当她听说自己的生命只剩下三个月时，决定将自己当器官捐献给需要当人。父母听到她这个决定时，惊讶不已，甚至还责骂她。但是在她死后，家人还是决定完成何玥的遗愿。她当两个肾，被送到解放军第181医院，捐给了两名尿毒症患者；她的肝救助了需要的患者。在旁人眼里，何玥一直是一个品学兼优，有爱心的孩子，还把自己的奖学金，捐给需要帮助的人。

为了给何玥治病，父母已欠下十几万元的债务，但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴。他们想用最美的方式 实现孩子的愿望。

感动中国组委会是这样评价她的：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪亮把人间照亮。

看完这个感人的故事，我反复思考；一个十二岁的花季女孩，能有如此的坚强，勇敢和心胸，面对如此残酷的人生，还能做出这样的壮举，为他人着想，实在让我感动，让我佩服。我反复问我自己，我比她大，却常常为了一些小事斤斤计较，而没有她那样的宽容和大度；我反复问我自己，我与她同为独生子女，却只想着父母和别人能为我做什么，而没有像她那样处处为别人着想；我反复问我自己，我与她同为中国人为何我如此渺小，她却如此伟大，因为她有一颗善良，无私，伟大的心。

我要学习她的坚强，勇敢，当我面对困难，痛苦的时候，绝不退缩，勇敢面对并克服；我要学习她的宽容，大度，当我面对人生的纷扰时；我要学习她的善良，无私，当我能给予别人的帮助时。

有了坚强、勇敢，我的人生就有了坚不可摧的城墙。

有了宽容、大度，我的天空就有了无比温暖的阳光。

有了善良、无私，我的世界就有了五彩缤纷的彩虹。

第三篇：《李林森》观后感

《践行群众路线的好榜样》燃尽生命写忠诚《李林森》观后感

2014-6-10 他燃尽生命写忠诚，巴山渠水为之垂泪；他呕心沥血铸党魂，迎得万民口碑。从他的身上看到了“态度决定一切”，他对党忠诚、对事业负责、为民服务、淡泊名利的态度值得我们学习，他的感人事迹、高尚形象和崇高精神，引领着我们阔步前进。

学习李林森同志对党忠诚的态度。李林森无论是乡镇党委书记任上，还是担任市委组织部长，他党性坚强、对党忠诚，用自己的形象为党的形象增添光彩，用生命之火映红党的旗帜。他始终以党和人民的事业为重，以饱满的精神状态和高昂的工作热情，兢兢业业，忘我工作，即使身患肝癌，仍然坚守在工作岗位，弥留之际仍不忘党代会的工作。他把一切献给了党和人民的壮丽事业，在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。目前，国家贫困县的朝天正为实现“高位快进、跨越发展”的目标不懈努力着，作为一名组织部长，要学习李林森同志始终不渝地忠诚于党的事业的精神，时刻以党员标准严格要求自己，从平凡小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上干出不平凡的事情，为朝天的发展作出应有的贡献。

学习李林森同志对事业负责的态度。李林森在工作岗位上始终有着坚持原则、公道正派、知人善任、甘为人梯的职业操守。面对灾情，他第一时间赶赴现场组织救援；面对提着现金送到面前，希望动干部时“关照”的要官者，他断然地拒之门外；面对 大妹妹想由临时工转正时，他细口婆心地教导家人。他重视干部的选拔，常用“要上的干部，要让群众佩服；要交流的干部，要让社会信服；要下的干部，要让干部心服”的原则公平公正地选拔有能力的干部；他注重组织工作创新，探索总结出了“四评村官”做法，大力实施“千名大学生进万源计划”。向李林森同志学习，就是要学习他对事业的坚定信念，做组织放心的组织部长；学习他公正廉明的职业操守，做干部信任的组织部长；学习他锐意创新的时代风貌，做群众路线的组织部长。用李林森这面镜子，时常照一照在岗位上发挥作用情况，看一看是否对得起事业，找一找不足之处，“五日三省吾身”，扎扎实实地做好本职工作。

学习李林森同志为民服务的态度。李林森牢记宗旨、心系群众，始终把基层装在心中，把群众放在心上，为群众办实事办好事。他被群众誉为“百姓的组织部长”。在洪灾中，郑家容经营的药店价值20多万元的药品被洪水冲走，成了一无所有的特困户。绝望中，郑家容几次喝农药欲“一死了之”，他及时赶到使她脱险，组织干部到她家清理淤泥、清洗修理药柜等，又协调信用社贷款6万元，使药店在洪灾后不到半个月就恢复了营业。在他的资助下，熊静顺利地上了大学。在慰问时，看到李国元老人家住在用几根木棒撑起的土坯房，含泪赶紧掏出1000元交到老人手里，并当场表态从代管党费中划拨专项经费1万元，协调相关乡镇、部门解决1万多元，帮助老人修建新房。他得知李代菊一家生活困难正为孩子的学费发愁，他马上拿出500元；得知 她家房屋被洪水淹了，立即买了3吨水泥搬进她家；自己却东拼西凑20万元悄悄到北京一家医院做肝移植手术，在生命垂危之际，让妻子毅然地将5000奖金交给李代菊用于孩子读书用。他把一生的追求放在为群众得实惠上，用一生践行了“只要生命不结束，服务人民不停止”的铮铮誓言。

学习李林森同志淡泊名利的态度。在有些人眼中，组织部长有权，更不会差钱，而李林森却始终坚守清正廉洁底线，用淡泊名利的态度，永葆共产党人政治本色。当检察官这份好工作摆在他面前时，他推辞了选择了村官，一扎基层便是十多年；当有人提着现金想当干部时，他拒绝了。他一生生活简朴，为人低调，把人民的利益视为自己的利益，恪尽职守，公平公正地为群众选拔干部，自己面临昂贵的治病费用时，不向组织提一点要求，依然埋头工作中。学习李林森，就是要学习他淡泊名利、甘守清贫的态度，要自省、自重、自警、自励，常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为悲所悲，不为利所驱，不为色所诱，清清白白做人，干干净净做事，做一名党和人民信得过、靠得住的组织部长。

在以后工作中，以先进为榜样，牢记党的宗旨，进一步树立群众观点，更好地联系服务群众，时刻把群众的冷暖疾苦记挂在心，以实际行动为群众排忧解难，做群众的知心人、贴心人。

第四篇：李林森观后感

学习了李林森同志先进事迹后，我深深地体会到，李林森同志在他短短的42年人生中，对党忠诚、为民忠心、干事尽心，铸就了 “公道正派、甘为人梯、忠于职守、清正廉洁”的组工魂，是新时期组工干部带头讲党性、重品行、作表率的时代典范。

1、学习李林森，就要学习他的职业操守。“坚持原则、公道正派、知人善任、甘为人梯”是李林森始终坚持的职业操守。从平凡小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上扎实工作

2、学习李林森，就要学习他的为民情怀，走出办公室，多到基层、以实实在在的行动办好事、办实事

3、学习李林森，就要学习他的高尚情操。生活简朴，为人低调，把人民的利益视为自己的利益

4、学习李林森同志就要做到“三清”，即：“清醒”，时刻有“责任在肩，如履薄冰”、“权力在手，如临深渊”意识，自戴“紧箍咒”、自设“高压线”，筑牢思想道德防线；“清苦”，要有“吃苦是福”心境，把繁重任务当做是能力锻炼和党性考验，熬得住辛苦、耐得住清贫，在清贫中体现人格魅力，在清苦中成就事业；“清白”，恪守政治纪律、工作纪律、生活纪律，谨“爱”慎“好”，清白做人，干净做事，永葆共产党人的政治本色。

5、“以李林森为镜，要做到‘四照四看’：一是对照他把群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，看群众观念强不强，进一步增强宗旨意识；二是对照他坚持原则、公道正派的职业操守，看党性观念强不强，进一步增强责任意识；三是对照他勇于开拓创新、奋发有为的进取精神，看朝气锐气强不强，进一步提振精神区位；四是对照他严格要求、清正廉洁的优秀品德，看奉献精神强不强，进一步锤炼过硬作风。”

第五篇：李向东观后感

观《忠诚与背叛》心得体会

李向东

这个星期，我校全体教职工在学校的统一组织下集中观看了影片《忠诚与背叛》。看完之后，心情久久不能平静，内心被那个时代共产党员为了实现革命理想不惜牺牲一切的精神所感动，心灵受到了极大的震撼，脑海里反复出现一个词，就是要忠诚于党的事业！影片以1927年中共五大期间创立中央监察委员会这一重大历史事件为背景，讲述了当时的艰难困境，已经发展到五万九千多名党员的中国共产党面临严峻考验，建立一个中央一级的监察机构监督党员、纯洁组织已成当务之急。再现了中央监察委员会成立的艰辛历程，展现了第一届中央监察委员会主席王荷波、副主席杨鲍安等革命先驱在白色恐怖笼罩的严峻形势下，始终坚守共产主义理想信念，忠于党的事业，用鲜血和生命捍卫党的纯洁性的崇高气节和光辉形象，充分阐释了始终保持和维护党的纯洁性的重大意义。

“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在”。我作为一名从事教育工作的党员，不仅要忠诚于党，坚定理想信念，牢记全心全意为学生服务的宗旨，更要忠诚于党的事业，热爱自己的工作，全身心投入自己工作，认真落实上级党委提出的“主动、务实、精细、严格”的八字方针。主动体现的是工作态度、精神面貌，解决的是作风转变、工作效率；务实是脚踏实地实地的工作，认真落实上级的指示精神；精细是对工作精确、细致、精益求精；严格是一项制度出台，要严格的去落实考核，确保制度的有效执行。同时，要保证学校安全、稳定、发展，就要有一个“铁一样的纪律”，不然我们的队伍会成为一盘散沙。我们忠于党，忠于教育工作，也必须以铁一样的纪律作为保证。我们要谨慎对待手中的权力，严守党的纪律，就是要在岗尽职尽责，从业要清正谦洁，长修为政之德，常思贪欲之害，长怀律己之心，坚持自警、自励、自省、自律，严格规范自己的思想和行为，不徇私情，不谋私利，淡泊名利，真正做到清正廉明、两袖清风，干事干净、干净干事。要忠诚，不要背叛。我要时刻保持对党的事业的绝对忠诚，在工作上，要克难攻艰，勇往直前；在权力和利益面前，要坚持原则，抵制诱惑，以强烈的事业心和责任感，为学校的发展创造条件，为了国家的教育的发展做出自己应有的贡献。