对中小学性侵案件的反思

第一篇：对中小学性侵案件的反思

对中小学性侵案件的反思

——李仙鸿

我想，对于一个以后从事教育的人来说，愤怒是绝对会有的，但是愤怒是解决不了问题的，我们只有深刻反思这些问题并找出问题的症结所在，对症下药，才能解决问题。产生这些问题的原因在哪儿？我个人认为主要包括一下2个方面。

首先，恕我直言不讳，根本原因在于教育的方法。在这里我想给大家分享一个对比：在美国，学生上学的第一课，老师就会告诉学生，在群体生活中，不要伤害别人，也不要让别人伤害自己，教学内容具体到身体的哪些部位是不能让别人触碰的、哪些是自己的隐私。这样的教育，是告诉学生这个世界上有“坏人”，也是在说，自己若不遵守规则也会变为“坏人”。

再次，社会道德的整体滑坡。我们人类是生活在这个世界上的人类共同体，“人的本质在其现实性上一切社会关系的总和”，教师是社会中的一员，他的思想和行为不可避免的要打上时代和社会的烙印，倘若社会的整体道德水平都在下降，整个社会都尔虞我诈，自私自利，教师队伍中出现这种败类也是不难理解的。那么我们该如何去解决或者说缓和这种现象呢？这里我只简单的描述一下自己的几点简单想法。

第一，毋庸置疑，要加强教师师德考核，提高教室道德修养。即做到以制度管人，以考促管，以评促改的同时，也要通过各种途径切实提高教师的道德修养。成长不师德不同于师能，是一个比较模糊的意象概念，难以具体定量操作，仅凭简单的考核是难达目的。教师师德的成长，更多更重要的是依赖于平时经常性的师德教育。它要求重视和加强师德建设、教育、监督，引导青年教师立德树人、以德服人、以德育人，成为学生学问途中和人生路上的导师。要求青年教师充分认识到教师职业的特殊性和师德的重要性，自觉加强师德修养，排除各种名利干扰，潜心做学生的良师益友。

第二，加强学生的权利意识，适当开展性教育课程。所有的性侵案件发生的一个最重要的原因无非就是学生的权利意识淡薄，可以设想一下，加入在这种教室猥亵加强性教育是一个相对起效较快的方法，但是性教育，需要正能量的加入，要抵制歪风邪气，端正态度，摒弃借性教育之名，做败坏风气之实。否则，就会适得其反。而其性教育也要做到层层递进，一步一步走，不可急进。第三，切实加强社会主义精神文明建设。之所以强调切实两个字，就是要强调务实精神，不能务虚。这和我前面所讲的“伪善教育”是相独立的。对于学校，要多建设积极向上的校园文化，营造良好、健康、活泼、与时俱进的文化氛围，要以优秀的作品鼓舞人，健康的舆论引导人，加强社会主义核心价值观建设。而不是一味地只是注重升学率，最终导致学生的畸形发展，导致教师道德沦丧，导致教育功利化。

当然，以上的这些只是一些修修补补的方法，要从根本上解决这个问题是一个任重而道远的艰巨任务，需要社会、国家、家庭、学校的等的共同努力，使他们形成一个有机的整体合力。

第二篇：侵财性案件防控问题范文

在“三访三评”“大走访”中农村群众

最为关注的问题思考之二

-----侵财性案件防控问题

最近，我们在开展“三访三评”“大走访”活动中，通过和基层组织、农村广大群众走访座谈，大家谈论较多、较为关注的又一话题是农村盗窃、抢劫、绺窃等侵财性案件发案高、破案率相对较低，成为困扰影响群众生活的一个突出问题，我们认真分析，形成以下粗浅的看法：

一、当前农村多发性侵财案件的现状

去年以来，随着扫黑除恶、反盗抢专项斗争、清网行动等工作的深入开展，刑事犯罪活动受到了沉重打击，一大批人民群众反映强烈的治安突出问题得到了有力整治，社会公众安全感不断增强，治安形势呈现出总体平稳的态势。然而，由于社会转型期间各种矛盾的相互冲突，流动人口逐渐增多，外来暂住人口无序流动，社会防控机制乏力，致使侵财性案件发案突出，所占比重大，侵害客体多，影响范围广，人民群众深感不满和不安。当前我县多发性的侵财犯罪在刑事发案中占据主导地位，占刑事案件的70%以上，一直左右着刑事案件的升降，影响社会治安的稳定。

一是入室盗窃是侵财性案件的主流，虽然总量得到有效遏制，仍居高不下，在侵财性案件中占有较高比重。且涉案金额有明显上升趋势。

二是从发案动向和发案手段来看，犯罪分子大多选择农村居住分散的偏僻农户，踩点伺机作案，有些流窜至街面人口密集的场所伺机绺窃作案，在公共汽车上扒窃作案，盗窃汽车、摩托车，利用虚假信息诈骗，团伙掉包等。作案快、逃离现场快，作案动向多为临时起意，手段灵活。

三是从侵害目标来看，有从农村居民向城镇发展的趋势。犯罪分子盗窃、抢劫作案，目标从盗窃保险柜、财务室、居民小区发展到普通百姓，逐步延伸和发展。如从撬盗老式防盗门进行盗窃到现在选择居民区新型防盗门入室盗窃作案，但同时又具有相对的规律性，即职业化犯罪，如爬阳台盗窃案件，往往选择容易攀爬的窗户、阳台和落水管入室进行盗窃，爬围墙入室盗窃一般选择外观条件较好的单门独院作案，白日做案先进行投石问路试探，针对无人居住的住宅作案。

四是从作案成员的结构特征看，青少年犯罪增多，流窜作案占有一定比重，犯罪职业化特点日益凸现。近几年来，随着交通的便捷和贫富差距的加大，在一些贫困落后的地区，大批农民由于没有技术，找不到工作，便拉帮结派，走上犯罪道路，以犯罪为职业。同时由于犯罪活动具有暴富性，一些人的铤而走险攫取的财富，对同乡具有极强诱惑力，诱导效仿，以致队伍不断发展壮大，逐渐形成专门从事侵财性犯罪活动的团伙组织，成为危害一方的高危人群。

二、遏制农村多发性侵财案件的主要对策

一是整合社会防范资源，认真落实各项防控措施。防范是社会治安综合治理的中心环节，是实现社会治安良性循环的治本之策。当前，要认真按照 “谁主管，谁负责”和“看好自家门、管好自家人、办好自家事”的要求，重点抓好社会治安综合治理各项措施的落实。各有关单位要下定决心，基层街道、居民委员会要主动牵头，派出所应充分发挥主力军作用。通过竞聘公益性岗位，充实调整治安防范力量，进一步整合治安防范人力资源，切实把居民小区、案件高发的场所、区域、部位，加强巡逻防范，形成人人动手，齐抓共管的治安防范格局，尽快扭转公安机关单打一的被动局面。

二是切实加强公安基层基础工作，认真抓好场所管理和阵地控制。农村公安派出所是社会防控的一线实战单位，位于治安防范工作的最前沿。要进一步转变和改进勤务方式，前移阵地，民警要深入和扎根社区，依靠和动员群众全面开展警务室工作。在服务群众的同时，加强对不法分子容易藏身落脚的中小旅馆、出租屋、游戏厅、麻将馆、歌舞厅等场所清查整治，重点盘查和清理“三无人员”，做到流动暂住人口底子清、情况明。要严格落实公共复杂场所的管控措施，严防场所、行业漏管失控。要从不法分子食、住、行、销（赃）、玩等环节上下功夫，对废旧回收行业、二手电脑和手机市场，加强明查暗访，布建特情耳目，强化阵地控制，控住源头。与此同时，要全面堵塞治安管理漏洞，积极预防、减少各类案件发生。

三是必须保持严打态势，主动进攻，切实加大侦查破案力度，同时强力整治治安问题突出的区域、场所。刑侦部门要充分发挥破案攻坚职能，重拳出击，严厉打击盗窃、抢劫、抢夺等多发性侵财犯罪活动。要紧扣串并案侦察、区域性破案会战、追逃等破案增长点，积极探索严打整治斗争的新模式，通过行之有效、短平快的严打斗争，全力遏制侵财性案件上升的势头。要加大对团伙犯罪的深挖打击力度，做到抓一个，带一窝，破一串，铲一伙，穷追猛打，不让其有喘息之机。要采取针对性的整治措施，充分发挥农村治保会、农村警务室、治安积极分子的作用，加强社会治安综合治理，减少不法分子活动的依附条件，使其“进不了村，存不了身、下不了手”。做到多管齐下，齐头并进，打防结合，标本兼治，从根本上遏制和减少侵财性案件的发生。同时加强与周边县区的刑侦联动，交流信息、加大办案协作，及时研究发案动态，将流动、暂住人口管理、高危人群和

旅馆业信息系统、大情报信息系统结合起来，掌握流窜犯罪的规律，超前预警，适时防范，有效地打击侵财性犯罪活动。

四是不断强化刑侦技术手段，提高破案效益，建立新的破案增长点。把侵财性案件的侦破与社会治安防控体系建设相结合，发挥农村警务室、城镇居民小区电子监控的作用，为侦查破案服务。同时加强农村人防、技防、物防网络建设，狠抓防控，全力减少侵财性案件的发生。不断加强刑侦队伍规范化建设，提高队伍素质，提高侦查技术的科技含量，在发现控制上引入高科技侦察手段。在犯罪分子吃、住、行、销、乐上下工夫，内部靠攻坚，外部靠科技，堵塞销赃渠道，提高防范控制能力，不断拓宽打击刑事犯罪的新路子，有效地减少社会不和谐因素，为灵台全县经济社会快速发展，为确保党的“十八大”胜利召开，创造一个和谐、安定的社会治安环境。

第三篇：教师性侵学生案件频频发生的反思及教训

教师性侵学生案件频频发生的反思及教训

近年来国内频频发生教师猥亵、强奸女学生案件，案件发生率年年上升，而2013年国内连续发生17起案件，数量之大，影响之严重，为建国以来之最。原来令人敬仰的人民教师，竟然成为侵害无辜女孩的畜牲，巨大的反差震撼着国人，这不能不引起我们的深思。作为一名退休老教师，曾经为我的职业而骄傲，也曾为每年的教师节而愉快。然而在今年的教师节即将来临的时候，我却要写下这样一篇令教师同行们感到沉重的文章。其目的很简单，希望我们的教育界能够恢复神圣的本色。因为近年来，教师的职业在被铜臭污染的同时，又不断发生摧残幼小女学生的恶性案件，已经令教育界蒙羞。然而令人更加气愤的是，几乎每个案件发生之后，都会有政府官员压制舆论拒绝采访，掩饰案件，甚至有的案件还会有人企图出钱私了。

一、2013年教师性侵学生案件例举

1、在2013年5月8日，海南万宁某小学校长陈某与一名公务员带6名小学女生开房并对学生性侵，案发后陈某因强奸罪被判13年6个月有期徒刑。在此案中，陈某利用对某女小学生的特别关照，建立了干爹和干女儿的关系。而陈某利用这种关系的特殊影响力使该小学生和同伴放松警惕而致使陈某对女小学生性侵得逞。此案中暴露了小学教育中对学生的思想道德教育和性教育的缺陷，同时也暴露出社会不良文化对学生的影响，其中家长监护不到位也是小学生被性侵害的重要原因。

2、有媒体报道2013年5月16日，安徽潜山县某小学校长杨启发，在长达12年的中先后对9名女童实施性侵犯罪。最小的受害者年仅6岁，而最大的受害者今年已经20岁。案发后，杨启发因强奸幼女犯罪被判处有期徒刑十五年，剥夺政治权利二年;犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑四年六个月。数罪并罚，决定执行有期徒刑十八年，剥夺政治权利二年。

在此案中，杨启发利用校长身份对学生的影响，对女学生实施性侵，学生受害时年龄小对性知识不懂，且在杨启发的诱骗和威胁下长期隐瞒被性侵害的事实。杨启发犯罪时间持续长，跨度大，长期没有被发觉。由于学校教师对学生疏于监护，对杨启发经常非正常接触女学生的行为丧失警惕。另外，家长对孩子监护不到位，对孩子生理变化长期没有予以关注，也是惨痛的教训。

3、媒体报道2013年5月22日，广东雷州某小学校长郑某因强奸罪投案自首后被刑拘。今年5月以来，郑某以辅导课程等为借口，将该校六年级两名女生多次诱骗至学校宿舍实施强奸。在此案中，郑某以校长和教师身份，以辅导课程为由，诱骗女学生到其宿舍里实施强奸。由于郑某的校长身份具有欺骗性，学生很难防范，连学校的老师也没有产生怀疑。女学生被性侵之后，不敢向家长诉说，家长不能及时发现，致使受害学生不能在第一时间报案。4、2013年5月21日晚，湖南嘉禾县普满中心小学一班主任接到一女生家长的电话，称该班数学老师曾星明有猥亵其女儿的行为。26日，嘉禾县公安局对曾星明刑事拘留后，曾星明已供认其对6名学生有猥亵行为，年龄最大的9岁，最小的仅7岁。在此案中，曾星明经常利用上课和辅导学生的机会在校内对女生猥亵，受性侵学生因年龄小对被猥亵的后果并没有认识到危害，致使罪犯多次实施犯罪而未被发现。只有一位家长在发现问题与班主任沟通后，才使案件得以暴露。

5、2013年5月27日，深圳市南山区弘基学校的四名学生家长向当地公安部门报案，该校二年级教师吴某从去年8月开始，利用午休时间或周五放学后对学生进行猥亵。吴某因涉嫌猥亵儿童罪已被刑拘。在此案中，吴某以教师身份对低年级女生性侵极容易得逞。该学校午休时间和周五放学后对学生疏于监管，致使吴某主要利用这两个时间段进行犯罪活动。吴某犯罪时间长达9个多月没有被发现，说明学校对教师非正常接触学生的现象疏于监管。涉事的弘基学校是南山区规模最大的一所九年制公益民办学校，大多数学生是外来劳务人员子女。家长在长达9个月之后才发现教师的犯罪行为，说明小学生不懂性知识，缺少自我保护能力，同时也反映出家长对孩子的监护和观察了解不到位。6、2013年5月初，安徽六安市舒城县南岗镇居民汤女士发现7岁女儿内裤有异物并掺杂血迹，经过几天的逼问，孩子才告知是数学老师王某某以给糖吃为由，曾两次把她单独带到学校的杂物间对其猥亵。汤女士报警后，舒城县南岗镇河西希望小学一年级数学老师王某某被刑拘，并承认犯罪事实。在此案中，王某利用老师身份和一年级学生不大懂事的条件，以给糖果为诱惑手段，对女学生进行性侵。由于家长及时发现孩子的身体情况变化，并勇于报案，才使犯罪分子得到惩罚。7、2013年5月29日，河南省桐柏县黄岗镇村小学教师杨士付因涉嫌猥亵儿童罪被当地检察机关批准逮捕。杨士付自2012年春天以来，在任教期间借课间检查作业之机，先后对多名女生实施猥亵。在此案中，杨士付利用课间时间，并利用老师检查学生作业可以留置学生在教室的条件实施性侵犯罪。犯罪行为持续一年没有被发现，这说明小学生的性自我保护能力弱，而家长与孩子沟通不及时，致使杨士付犯罪行为不断得逞。

8、媒体2013年08月08日报道，江西省瑞昌市九江市瑞昌市九源乡上源村小学62岁教师陶表功因涉嫌强奸小学生被刑事拘留。经查，2012年9月至2013年5月间，陶表功以批改作业或让学生背书为名，多次将班上7名女学生叫到教室后排、休息的房间进行猥亵。受害学生最大9岁，最小的8岁，有6名女童被诊断患有尖锐湿疣，在医院接受治疗，另一位女童病情较轻，未住院。7名女童均读二年级，父母均在外打工，她们均由其他亲属照顾。

2013年3月，一名女生的奶奶帮助她洗澡时，发现其内裤上有血丝以及一些黏稠的黄色污物。经医院检查发现该女孩处女膜破裂，女孩否认被性侵害，经治疗后病情有所好转。5月，该女孩被奶奶再次发现内裤有污物，且孩子尿道口长满菜花状斑点。经医院检查为尖锐湿疣。事后，孩子父亲得知孩子遭到了老师威胁，并对老师陶表功很惧怕，经继续了解发现，在女孩接受治疗期间，陶表功仍多次对该女孩猥亵。

该班另一位女孩的姑姑于7月1日带她到父母打工的杭州玩时，女孩的妈妈在给女儿洗澡时发现其下体发黑，尿道口周围特别脏。经过多次询问，女儿告知是“老师用手摸我”。经医院检查，孩子患尖锐湿疣。7月4日，该女孩的父亲向警方报案。该女孩向父母告知其他女同学有多人被老师性侵，甚至很多犯罪行为发生在课堂上。陶表功经常对座在后排的女生进行猥亵，而同时其他同学却在自习。陶表功往往是以辅导作业为名对女生猥亵。有时以布置作业、辅导作业为名，让学生到其休息的房间、讲台或者教室最后一排，用手抠女生的下体。案发后，陶表功对猥亵多名儿童的犯罪事实供认不讳。在此案中，陶表功以老师身份对女生性侵，容易得逞。受害女童年龄小不容易反抗。受害女生均是留守儿童，缺少正常的监护。受害女生多次被性侵，均被传染性病，且处女膜均遭到破损。受害女生均遭到陶表功的威胁，精神上受到控制。陶表功对学生性侵的犯罪主要地点是课堂，部分犯罪地点是其休息室。且以辅导作业为名，具有欺骗性。案发后有官员企图以私了方式控制影响，减少政府压力和麻烦，但当地政府对此否认，仅承认：出于人道主义关怀，政府想向每位受害女童家属提供精神抚慰金、护理费以及来回车费等约5万元。事发后，教育局及九源乡中心小学给每位家长1000元。

9、媒体2013年6月5日报道，河北永清管家务村私立得成小学教师朱某因猥亵女童犯罪被刑拘，警方在调查时有四名学生家长举报该校门卫孙某也有猥亵女生行为，孙某也被刑拘。随后，陆续又有10名家长举报朱姓教师。在此案中，案发学校是私立学校，对学生管护不到位。犯罪者是聘任的退休老师和保安，私立学校对教师没有监管措施，对教师、职工非正常接触学生没有制约制度，师德教育几乎是空白。犯罪行为时间跨度长频次多，现在上三年级的孩子就读一年级时就被猥亵。猥亵行为实施场所有教室、操场、办公室等。令人吃惊的是，上课时孩子到讲台上向老师提问，也会被拉过去猥亵。教室最后一排的女学生经常遭到老师的猥亵，甚至上体育课时在操场上有的学生也会遭到猥亵。受害小学生精神上受到威胁，朱某被捕后，孩子回家关上门才敢告诉家长自己被老师猥亵的经过。家长对孩子缺少必要的监护，对平日里一些蛛丝马迹没有注意，错失了及早发现并制止猥亵的时机。如有的孩子一年级时曾经多次跟家长讲过“这个老师真讨厌”，想转学。但家长没有给予应有的注意。案发后学校的校长曾经要求赔钱私了，体现了学校管理者的素质和法律观念的淡薄。10、2013年5月13日，上海某国际学校任教的一名美籍教师因涉嫌性侵儿童被捕。经查，该教师至少性侵7名儿童，有男孩也有女孩，性侵行为可能持续了5年。事发校园由一所法语学校与德语学校共用，其中被捕教师所在的法国学校名为上海法国学校(Lycee Francais de Shanghai)浦东校区，两校共1600名学生，年龄在3到18岁之间。在此案中，案件发生于外籍学校，犯罪教师是外籍人员。犯罪持续时间较长，受害儿童有男有女。有些受害学生在入学后不久即遭性侵。此案发生前曾经有外籍老师对儿童有性侵而被中国政府遣送离境。外籍教师对学生性侵地点是私人住宅。

11、湖南省新宁县金石镇水头中心小学57岁教师徐某以辅导学生做作业为名，猥亵多名女学生，于2013年6月3日被公安机关刑事拘留。案发后教育局公开声称：徐某不构成强奸行为。在此案中，徐某以老师身份对学生性侵，学生无力反抗。徐某以辅导作业为名猥亵幼女，具有欺骗性和掩饰性。另外，被性侵学生多人，犯罪后果严重。教育局事后公开声称“不构成强奸”有弱化犯罪后果之嫌疑。猥亵与强奸都属于性侵犯罪，教育行政部门声称“不构成强奸”其目的是撇清自己的责任，实际上起到对猥亵犯罪纵容作用。

12、媒体2013年6月24日报道，云南省临沧市双江县勐勐镇同化村忙笼完小(同化完小)教师杨绍春涉嫌强奸小学女生被拘捕。忙笼完小总共有5名未成年女学生疑受杨绍春的猥亵、强奸。在此案中，忙笼完小地处勐勐镇东北方向小山包上。路途遥远崎岖，进山没有公路，只有狭窄的丛林密布的土路。基础设施等条件较差。学生寄宿制成为学生安全的一大隐患。多名女学生在半夜被杨老师叫醒，要求去杨老师住的房间。学生以为是老师要指导学习，被骗去其宿舍受到强奸或猥亵。该校一个年级由一个老师任教，身兼几门课程，杨绍春对学生有较大的控制力度。杨绍春调到忙笼完小仅一年，但犯罪后果严重。多数受侵学生都曾受到过杨老师的威胁，不准学生将事情讲与外人，学生回家后不向家长讲实情。教师宿舍与学生宿舍之间相距不足20米远，靠近操场中央的学生宿舍平楼有8扇门。学生宿舍外就是空旷的操场，没有围墙。缺少安全防护措施。该校师德师风教育几乎没有，法制观念淡薄。受害女学生家长监护欠缺。所有受害学生家都住偏远的少数民族山区，路途遥远，父母无暇照顾孩子。学生一般只有到周五才能回家，时而周末还会补课，周日才能回家一次。致使家长难以发现孩子被性侵。案发后教育部门要求本校老师和学生的对外来人的问话一律杜绝，禁止接受采访。

13、新华网2013年8月30日报道，安徽灵璧县某中学教师胡某某在7个月里引诱强奸一名不满14周岁的女学生20余次，被以强奸罪提起公诉。胡某某于2012年8月通过QQ聊天，与年仅12周岁的女学生黄某相识。其后，胡某某经常约黄某见面，并通过送其一些小礼物和现金，逐渐取得黄某信任。去年10月中旬的一天下午，胡某某将黄某骗至家中，对其实施强奸，并将黄某裸照存在自己手机里。此后，胡某某又多次以语言哄骗，或以公开发送其裸体照片、暴露其家庭隐私等手段对黄某实施控制。至今年5月，胡某某在家中累计对黄某实施奸淫20余次。案发归案后，胡某某对罪行供认不讳。同时又利用赠送小礼物等手段取得学生的信任而放松对他的警惕。胡某对受害女生实施强奸后，用拍裸照的手段对受害学生进行威胁并在精神上加以控制。胡某对受害学生连续强奸犯罪次数多，后果严重，影响恶劣。

14、长治县警方于2013年6月5日，接到一学生家长报案，称其15岁女儿被长治县中元学校教师张某在租住屋内强奸。当晚，犯罪嫌疑人张某即被抓获。长治县中元学校是长治规模较大的民办学校之一，曾经被当地授予“先进学校”“长治市民办教育先进单位”等荣誉。案发后校方不接受采访。在此案中，民办学校师德师风建设较差，对学生监管不到位。暴露出民办教师队伍流动性大、不稳定，思想道德素质不高的特点。出事学校的学生多数寄宿，体现了寄宿制学生容易受到性侵害的特点。此案犯罪地点在教师家里，与其他犯罪有所不同。

15、媒体报道2013年6月湖南省邵阳市一渡水中心小学59岁的中学教师李某因强奸一名11岁的学生被批准逮捕。6月25日16时左右。一女生放学后在回家路上遇到李某。李某提出骑摩托车送该学生回家，该女生出于对老师的信任便答应了。李某将车开到一柏树林里。对女生实施了奸淫。事后，李某拿出12元钱给受害人，说给她买东西吃。女童回家后被外婆发现异常。再三追问后，女童说出被李某强奸的事情经过。外婆随后报警。在此案中，李某正在办理退休手续，曾经当过受害女生的班主任和数学老师，受害学生难以对其防范。受害女生发育较好，身高接近成人，致使李某引发犯罪之心。受害女孩父母在外地打工，女童居住于离学校三公里远的外婆家，其在回家路上见老师要求用摩托车带自己，失去警惕而上车受侵害。在此案中，李某是由民办教转为公办教师的，虽然长期从教，但没有接受过师范教育的培训，个人素质有欠缺。李某虽然是偶发犯罪，但体现了其道德败坏，无视法制的素质特征。

16、深圳警方2013年6月26日证实，龙岗横岗大康小学一名体育老师廖某因涉嫌强奸女生被刑事拘留。有人称该老师与女生发生关系后致其怀孕，去医疗机构接受堕胎术，但警方未予以核实。在此案中，廖某平时喜欢掀女生裙子以“开玩笑”为由对女生做出“亲昵”的猥亵举动，加上学生年幼，出于对老师尊重、信任，对老师的猥亵举动大多不会反抗。犯罪教师利用教师身份对受害女生施加影响与之发生性关系，不管对方是否愿意，都属于强奸犯罪。犯罪教师多次与未成年女生发生性关系，导致其怀孕，致使学生受害严重，这种伤害将是永久性的。家长对孩子缺少监护，孩子生理上发生严重变化未能及时查觉，至少是监护缺位。

17、沈阳市第八十四中学初三一女生在2013年5月16日中午放学后向奶奶报称，语文老师杨某在下课期间将她叫入办公室摸其胸部和屁股，还将手指伸入该女生的嘴里，持续时间约20分钟。因为该女生有反抗行为，且精神极度紧张，老师才让学生回去上课。事后该女生向家长反映，此前该老师就曾经对其进行过类似的行为。事发后学校开始对教师猥亵女学生不承认，后来又承认说杨老师有过激行为，但是一直没有处理，在家长的强烈要求下，直到23日才给杨某停课。因杨某否认对学生进行过猥亵，所以在证据不多的情况下，很难给杨某定罪。一个未成年的女学生，在没有与老师有其他个人利益冲突的情况下，绝对不会发生诬陷老师的情形。正常的课间是10分钟，但老师却单独与女学生在办公室里呆了20分钟之久，事后导致女学生精神异常。具有正常思维的人都会得出在办公室里会发生什么事情的结论。在此案中，老师是利用课间时间将学生找到办公室内单独接触而发生猥亵行为。受害女学生由于受到严重刺激而产生精神性状态，并主动向家长告知。这说明：中学生具有一定的性保护意识。由于是一般性的猥亵行为，没有产生严重后果，无法查找其他证据，致使杨某敢于否认性侵女学生的行为。由于学校对该案没有及时进行调查和采取有效措施，致使案件无法侦破。

除上述2013年已经报道的17起案件以外，近年来国内屡屡发生教师强奸猥亵女学生的恶性案件。其中影响较大的有，四川省泸县海潮中心幼儿园教师王某强奸幼女案、河北廊坊某私人幼儿园老板杨成杰，对园内12名幼女实施猥亵、奸淫案、河南省南阳市宛城区红泥湾镇代庄小学，班主任刘翔宇奸淫、猥亵案、甘肃省陇西县乡村教师刘军红强奸、猥亵案等等。近十几年来，教师性侵女学生案件持续上升，由于之前的教师强奸、猥亵女学生案件都影响极大，虽然笔者不能一一例举，但在后文中将一并进行分析。

第四篇：浅析“儿童性侵”

浅析“儿童性侵”

1205班 2012101020517 余云艳

我时常在想，儿童性侵案件离我们有多远。

儿童性侵害在国际上有神父性侵上万儿童事件，爱尔兰牧师性侵百名儿童，等事件。是指加害者以宗教、权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱、胁迫18岁以下的儿童及少年，与其发生性活动。这些性活动包括：猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等。儿童性侵害定义大致也可以这样描述：一切通过传教、武力、欺骗、讨好、物质诱惑或其他方式，把儿童引向性接触、以求达到侵犯者满足的行为。

近年来，儿童性侵案件频频发生，正成为一个日益严重的社会问题，据全国妇联来信来访统计数据表明，各国各地投诉强奸案并非少数。有国际的印度尼西亚案件，也有国内“校长开房”等案件；侵犯者年龄阶段不限、性别不限。下面来看看这些具体的案件。

2014年5月7日，河南平顶山一位姓田的单亲妈妈在微博上发帖城，自己的女儿“小草莓”从2岁4个月起，被幼儿园园长的丈夫王‘被猥亵强奸案件成立”廷枝性侵一年之久，期间还被强奸；2014年3月，幼女被曝性侵，涉事人员疑为幼儿园女教师；2014年1月9日，广西梧州蒙山县公安局通报，小紫（化名）；2007年3月，深圳一个10岁女孩尸体被发现在一废弃果园中，尸体头部向下着地，双膝跪在地上，双手在身后。据家属介绍，该女孩省钱遭到强奸。

从上述案件不难发现，中国性侵个案多，历时时间长，2007年5月，中国内地第一个儿童性侵的社会工作研究文本《性之耻，还是伤之痛》出版，作者龙迪深入到中国北方的一个乡村，对被侵犯的女孩进行跟踪报道，其中一位14岁女孩因被强奸多次而患上妇科病。

在采访过程中，有这样一段和受害者朗朗的对话，简单却一刀刀深入人心。龙：最不能忘的是什么呢？ 朗朗：（沉默六秒）就是这事儿

龙：没人玩的时候你心里会怎么说自己呢？ 朗朗：别……别人说我是个坏孩子。龙：你自己觉得呢？ 朗：（沉默七秒）我还是个好孩子。我在想，我真的是个好孩子么？（面庞痛苦地抽动着，嘴唇颤抖，泪水再次涌出）

龙：（停顿4秒）为什么不是呢？

朗朗：（哽咽，声音颤抖）因为……因为太多人都说这事儿不好。这是一个被害者朗朗在接受采访时吐露出来的心声，她也害怕面对，她也会因此而自卑。这种践踏孩子自尊的行为背后究竟掩藏了多少不可高人的秘密呢？到底是什么原因在作祟使犯罪分子猖狂将魔爪伸向她们呢？

“儿童性侵背后的肇事者”

经综合调查材料总结原因有如下几种：心理犯罪、道德沦陷、法律保护欠缺、性教育知识浅薄。

一、心理犯罪引起的儿童性侵。

从心理学角度分析，性侵者身上有潜在的如下特征：早期生活对母亲的喜爱超过父亲，家庭破碎或青春期的性接触过多；有强烈的虐待妄想症、窥探欲望；经调查显示，施暴者四分之一是已婚者，但其对象较少达到性高潮。性侵者一般有另类的心理类型，如酗酒后引发的妄想狂乱、“无道德的自我主义中心观”、人格分裂的心理变态导致出现没有原因的强暴行为。我个人认为，在众多原因中，强烈的窥探欲与寻求刺激的心理疾病是最直接也是最常见的施暴原因。生活枯燥、索然无味，按部就班的状态会使那些对儿童性侵的犯罪分子在儿童身上寻求刺激，直接把他们作为自己生活的调味剂，从而间接成为了性侵的受害者。

二、道德滑坡使施暴者无视自身的道德修养，无视儿童的人权与生命健康。就如倍受关注的海南万宁“校长带女生开房案”和万宁房管局原工作人员冯晓松带女生开房案，2013年5月20日在海南省第一中级人民法院不公开开庭审理，并当庭公开宣判。以强奸罪，分别判处被告人陈在鹏有期徒刑十三年六个月，剥夺政治权利三年；判处被告人冯小松有期徒刑十一年六个月，剥夺政治权利一年。于是，新华网表示：校长涉嫌猥亵幼女，罪不可赦！教育部副部长刘利民5月15日在京召开的全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议上明确指出对于像海南万宁那个违法乱纪、道德沦丧的校长，要坚决清除出教师队伍。今年公务员考试就将儿童性侵问题列为一个重点。当然，也有不少犯罪者不是教师行列。但是对于这种自身身为教师本该以“为人师表”“以德育人”的宗旨做好教育工作的人来说，带学生开房，侵犯儿童这种行为更是对道德的轻蔑。从“三聚氰胺”到“扶不扶”，折射了我们当代人对自身道德的建设，但是我认为无论如何，我们都不应该放弃对品德的追求。不能因为社会经济发展快了，不能因为荷包鼓了，不能因为台阶更高了，而忽视了对品质的追求，对人权的尊重，对儿童的关爱。粗制滥造的生活是因为个人信仰的缺失，而我们这个年代，更是需要寻求信仰的年代。

三、法律保护欠缺。

从一系列的幼童遭遇猥亵事件中我们可以看出，不管是事后的惩戒制度还是法律对儿童的保护措施都是远远不够的。这也是法律处理方面的一个尴尬之处。《刑法》规定：“奸淫不满十四周岁的幼女的，以浅见论，从重处罚。”但是同时《刑法》中还有一个“嫖宿幼女罪”强奸与嫖宿，在犯罪性质完全不同，处罚结果也不太一样。因此，在多次全国两会上，委员代表们不断呼吁废除“嫖宿幼女罪”。海南万宁校长带女生开房、河南官员强奸猥亵11名幼女、广西兴业留守女童遭当地十多名村民多次性侵„„在社会舆论痛批这些罪行的同时,是以“强奸罪”论处还是以“嫖宿幼女罪”受到惩罚,一直是此类案件审判中被关注的焦点。多次在全国两会上呼吁废除“嫖宿幼女罪”的全国人大代表、中华女子学院教授孙晓梅认为,在性侵案件中,儿童本身就是受害者,如果给幼女贴上“卖淫女”的标签,是对受害者的二次伤害,不利于对幼女权益的保护。去年10月24日,最高法等四部门联合出台的《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》中提出,以金钱财物等方式引诱幼女发生性关系,知道或应当知道幼女被他人强迫卖淫而仍与其发生性关系的,均以强奸罪论处。《意见》表明高法的态度,透露了积极信号。孙晓梅代表认为,在贯彻我国法律关于给予儿童特殊优先保护的基本原则下,“嫖宿幼女罪”的废存问题不能再无休止地被拖延。因此，我们可以看到，关于儿童性侵案件的审理，法律方面还需要做除更大努力。

四、性教育知识浅薄。

一方面传统教育观念根深蒂固，大部分家长都不会和自己的孩子讲述性侵、身体、心理方面上自我保护的知识，只是一味放心地把孩子送到学校“管理”。我们都说家长是最好的启蒙老师，如果家长自己责任都没有做好，那怎么要求学校把自己的孩子管教好呢！另一方面，学校教育范畴都是人文教育、专业教育，偏重对孩子摄取知识能力的培养，很少涉及到性教育范畴。就我们自身而言，大部分大学会有相关保护女性健康的讲坛，但是受侵犯的人群年龄阶段集中在中小学乃至幼童，因此他们几乎对性教育知识接收为零。相关调查显示，仅11%的孩子知道什么是“性教育”，60%的孩子不知何为性教育。在“女童保护”项目访问的114名教师中，45%的采访者称，从没有对学生开展过性教育，在900多名采访家长中，对孩子进行过性教育的仅占35%。数据显示，我国的性教育发展任重而道远。不仅学校需要有这种教育观念，家长也要对孩子进行适当的性教育，而且从小时候培养她们的保护意识更尤为重要。

儿童性侵是一剂“刷黑毒药”

为什么说儿童性侵是一剂刷黑毒药呢？首先是因为其具有蔓延性，就像刷黑剂一样，本身所带来的色彩就是不光鲜的，还会“自觉”流露到社会各个领域，如教育，人权，生命，女性等等。其次，解决这种问题也十分艰巨，因为每个人就算有道德的约束，有法律的制裁，如果人心不正的话也无法制止这种现象的发生，况且影响这种行为的因素实在是太多了。它所产生的社会影响远远超乎我们的想象。

第一、性侵行为直接对受害者身体和心灵产生巨大的打击。每一次被迫侵害，都是对幼小儿童身体的摧残，2007年14岁海南校花曾经因为性侵强奸而患上妇科病；性侵事件也会让被害者难以与他人建立新人合作的关系，严重影响到他们的交际圈；妨碍长大后与异性朋友交往，害怕自己的身体被他人触碰；还会造成严重的精神分裂或者多重人格症状。同时，性侵还让她们觉得缺乏安全感，充满罪恶感与负疚感，更有甚者，还会失去对生活的信心，没有勇气面对自己的家人朋友。同时，儿童性侵也会对被害者家人造成沉重的打击，他们也会自责，会沉痛地自我反省。

第二、性侵行为影响社会风气，造成严重的道德滑坡。韩国的《熔炉》就是立足当时韩国社会对儿童性侵而拍摄的一部影片，它以2005年真实发生在光州一所聋哑障碍人学校（光州广域市光山区三巨洞的聋哑人学校Inhwa学校）的事件为蓝本，描写了一起性暴力引发的悲剧,以及学校的教师和人权运动者一起力图揭开背后黑幕的故事，引起了社会上对弱势团体保护的讨论。就从教师的角度来说，韩愈在《师说》曾指出：“师者，传道授业解惑也。”作为一名教师，应该遵守教师规则，遵守职业道德，不断为自己充电，储备知识以传道解惑，做一名对社会发展起积极作用的推动者，而不是带小学生开房，猥亵女童。教师的这种行为不仅忽视了社会责任，轻视了自身的社会地位，而且还会引起很多人对教师这一行业的反感和不满，这种连锁反应是十分可怕的。试想，如果在社会各个阶层如企业、教育机构、商业活动中都潜在这种犯罪因子，那我们整个社会的价值观都是有问题的。所以，我们不能忽视个人不良行为对整个社会造成的危害，反而应该以此为警醒，不断提高个人品德修养，形成健全健康的价值观。

第三、性侵行为是一种对女性的不尊重，对人权的藐视。本文大多数案件是性侵幼童，猥亵幼女。虽然受害者都是身无缚鸡之力的幼女，但是性侵行为实际上是女性的不尊重，对人权的藐视。当今社会，女性地位不断提高，不再是传统的男尊女卑。新时期的中国女性逐渐摆脱了旧社会压抑人性的条条框框，女性更加追求自我价值的实现。在生活上，她们追求经济独立，提高自身教育水平；在情感上，也希望男女平等。这一系列变化都说明了我国女性地位的提高。但是，侵犯幼童，在本质上也是对女性的不尊重，忽视女性人权的建设。

直指儿童性侵

那么，面对儿童性侵案件，我们该何去何从呢？

一、加强性安全教育。

由于被侵犯者大部分是儿童，幼女，她们还不知道怎么及时准确地自我保护。因此，在预防儿童性侵问题中，性知识的传播分为两个层面。家长的教导和学校性教育的提升。家长应该打破传统的教育观念，不要认为把孩子交给学校，自己的教育责任就到位了。平时应该多陪陪孩子，听听他们的心里话，慰问他们一天的生活状态，从心理到身体上关爱她们；在学校教育方面，提高教师录取门槛，定期对教师进行职业道德素养的培训，加强对教师的要求，同时，开设性教育知识课程，增强孩子们的自我保护意识。

二、完善立法保护，加强法律对未成年人人身安全的保护。

2014年3月2日，由“女童保护”公益项目和团中央未来网联合主办的“女童保护全国两会座谈会”在北京召开，“女童保护”项目在会上发布，2013年全年国内一共有125起媒体公开报道的性侵女童案例，平均每2.92天就有一起曝光案例，其中受害者8-14岁居多。3位全国政协委员建议，应将儿童安全教育纳入九年义务教育课程体系；落实四部委意见，出台权威的防性侵教育教案；同时完善立法保护，废除嫖宿幼女罪等。全国政协委员、中国社会科学院研究生院教授俞金尧表示，“当前，我们所处的社会正处于从传统向现代转型的过渡时期，我们高度关注着社会经济的发展。但是在这样一个高速发展的社会里，我们是否忽略了孩子们的世界？保护儿童权益，就是在向全社会展示对他们的爱。建设平安中国，就是要让这个国家的孩子们都能够做幸福的梦。”

三、强化媒体曝光的功能，形成良好的社会互动。

我们知道，媒体通过传播媒介向受众提供信息。在这一传播与受传过程中，无疑会产生强大的社会影响与社会关注度。因此，媒体在报道相关事件的时候，应避免直接赤裸地揭露受害者信息，而应该把矛头指向侵犯者，在进行跟踪调查过程中，了解侵犯者的意图与动机，强烈有效地开展报道事实，反应社会问题的新闻活动，在整个社会形成鲜明互动的报道模式，增强受众对这一新闻的敏感度。

性侵事件这一整个过程，历时长，跨越国界，案件多，反映了各种各样的社会问题，也反映了不同阶层人所共有的心理疾病。整治这类案件还需要社会各方面的努力，如妇联单位、学校组织、法律法规、心理教育、媒体互动等等，虽任重而道远，却是我们迫在眉睫的任务，杜绝性侵，就从关爱人性、关爱儿童做起。

第五篇：防性侵教案

如何预防性侵害

七一班

教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害。了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生 的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生正确的对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命，关爱健康的生活态度，树立“生命高于器官”的自我保护意识。教学过程

一、导入：

有真实的案例再现导入本课。

二、行动在线，让学生明白：

1、什么是性侵害？

性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为，如强奸、猥亵等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

2、性侵害的形式主要有哪些？

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暴力型性侵害

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胁迫型性侵害

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社交型性侵害

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诱惑型性侵害

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滋扰型性侵害

三、知识链接：

当性侵害发生时，女孩要懂得利用法律武器来维护自己的权益。

“同性性侵害”是一种严重危害社会道德和个人尊严的行为，必须受到法律的制裁。

四、温馨提示：么时间和那些场所最容易遭受性侵害？（1）夏天是容易遭受性侵害的季节。（2）夜晚是容易遭受性侵害的时间。

（3）公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方。

五、问题探究：我们平日应如何防范性侵害？

（1）提高识别能力，增强防范意识。

（2）行为端正，态度明朗。

（3）学会利用法律保护自己。

（4）学点防身术，提高自我防范能力 学生谈收获及感悟，教师支招：

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生理救助，就是要告诉亲人，在告诉亲人的同时要去找医生；找医生之前不要洗澡，以便取证。

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法律救助，就是说要有专门的人给我们法律帮助，指导我们怎么报案。♠

心理救助，是专业人员从心理上对我们的救助。

六、天天提醒：

►不看黄色影片、光碟、书刊等。

► 外出时，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方。

► 晚上外出时，应结伴而行。衣着不过露，不要过于打扮，切忌轻浮张扬。► 不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐。

►当遇到熟识异性向自己提出非分要求时，应保持镇静，坚决拒绝并尽快离开。►应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到异性的家里去。

►在外面不可随便享用陌生人的饮料或食品，谨防内含麻醉药物；拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。

►独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称是服务维修人员，要告诉等家长回来再说。晚上单独在家睡觉，如果发现又陌生人进入室内，因果断的拨打110求救。

►不搭乘陌生异性的车辆。►不要单独和网友见面。

► 自己的身体任何人都无权抚摸或伤害。如果受到性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯，延误时间丧失证据，让罪犯逍遥法外。

七、拓展延伸：

以班级为单位，开展一次以“防范性侵害，保护自我”为主题的班会活动，大家一起交流积极防范性侵害的好办法，让每个人都能增强防范意识与提高自我保护能力。

八、应用实战演练

（一）能对别人的侵权行为勇敢正确的拒绝。

男生女生各在自己不喜欢被碰触的地方涂上颜色，完成学习单后，请学生上台说出自己画的男生、女生不可被碰触的部位，接着老师讲解，虽然有些部位是可以碰触的，但如果有不舒服的感觉，一样可以拒绝他人的接触。（身体的图片）

保护自己的身体，避免受到性侵害

（二）思考并演练处理危险和紧急情况的方法。

九、问题讨论

1.我们的身体可以让人（包括家人、师长、邻居、陌生人）任意碰触吗？（不行）

2.假如有人，可能是认识的邻居、亲人或陌生人等，强迫你做不喜欢的事情，并且要你保守秘密，你该怎么办 ？

（告诉父母、老师、同学、打113妇幼保护专线）

十、教师归纳：

我们每个人都是自己身体的主人，谁都不能以任何理由或藉口来伤害你，要你做你不做你不愿意的事情，所以我们也要尊重别人的身体，不拿别人的身体特征开玩笑，也不可以触碰别人的私处。如果有人做出让你觉得怪怪的、不舒服的行为和言语，或强迫你看不该看的东西，你都可以大声的拒绝。

女孩防止性侵害叫做一个观念和四个要素。首先叫斗智斗勇智为先，观念预防记心间。女孩一生不被性侵害谨记以下几条：第一，背心、裤衩覆盖的地方不许被人摸；第二，向黄色书刊坚决的说不；第三，心里的委屈要告诉家长；第四，斗智、斗勇、逃生相结合；第五，保存证据，坚决报案。

在时间上，夏季强奸案最多，尤其八月份的晚上是性侵害双重高发时间，女孩子一定要提高警惕。在空间上，现在上学放学的路上、校园里、单独一人在家时候或者在同学家里的时候，性侵害案件都是高发。在氛围上，警惕性应该与信任程度和熟悉程度成反比。空间密闭的氛围性侵犯案件高发。

出门不要带贵重的首饰和物品。室内晚上一定要把窗帘拉上，避免给陌生人开门。

如今女孩子遇见坏人要以人为本，观念预防。