工商职业学院校庆致词

第一篇：工商职业学院校庆致词

金秋时节，桂子飘香！山西工商职业学院迎来了她桃李满天、硕果累累的二十华诞。

二十载，是一个艰难跋涉的历程，是一个孕育希望的历程。她之所以能为山西的民办高等教育事业的发展作出经典的诠释，为我国民办教育的发展史描绘悲壮而精彩的一笔，其重要原因就是有一种健康、富有特色的校园文化。这种文化是学院发展的航标，是“工商人”的精神支柱，是师生认同的理想、信念、价值观和行为的准则。弘扬光大这种文化，是实现我院未来发展的驱动力、创造力的精神源泉，是山西工商职业学院历史使命和社会责任的需要。每一个“工商人”都要学习、传承这种文化，都要维护、丰富这种文化。

继往开来，薪火相承。回顾历史，让我们骄傲，展望未来，更使我们昂扬。

二十年的工商，播撒知识，传承文明；二十年的工商人，英才辈出，谱写风流。

让我们为工商而歌，让我们为工商而舞，让我们每一个工商人为学校的建设和发展贡献自己的心智和力量。

二十年，是一个里程碑；2011，又是一个新的起点。

第二篇：工商职业学院校庆致词

工商职业学院校庆致词(精选多篇)

金秋时节，桂子飘香！山西工商职业学院迎来了她桃李满天、硕果累累的二十华诞。

二十载，是一个艰难跋涉的历程，是一个孕育希望的历程。她之所以能为山西的民办高等教育事业的发展作出经典的诠释，为我国民办教育的发展史描绘悲壮而精彩的一笔，其重要原因就是有一种健康、富有特色的校园文化。这种文化是学院发展的航标，是“工商人”的精神支柱，是师生认同的理想、信念、价值观和行为的准则。弘扬光大这种文化，是实现我院未来发展的驱动力、创造力的精神源泉，是山西工商职业学院历史使命和社会责任的需要。每一个“工

商人”都要学习、传承这种文化，都要维护、丰富这种文化。

继往开来，薪火相承。回顾历史，让我们骄傲，展望未来，更使我们昂扬。

二十年的工商，播撒知识，传承文明；二十年的工商人，英才辈出，谱写风流。

让我们为工商而歌，让我们为工商而舞，让我们每一个工商人为学校的建设和发展贡献自己的心智和力量。

二十年，是一个里程碑；2014，又是一个新的起点。

山东职业学院六十周年校庆公告

金秋盛典，六秩弦歌。2014年10月16日，山东职业学院将隆重举行庆祝建校六十周山东职业学院的前身是济南铁道职业技术学院。

2014年济南铁路机械学校与济南铁路局成人中专、济南铁路局广播电视大学合并年学院在济南经十东路建设占地1100亩新校区，2014年教学主体迁入新校区。2014属铁道部领导改为山东省

教育厅直属领导，成为山东省教育厅唯一直属高职学院，也

? 山职家园管理部 核心会员 位，学院发展迈上了一个新台阶。为适应学院发展，2014年经山东省政府批准更名为果展”，“校庆文艺演出”，“盛大庆典”等活动。

致以最诚挚的谢意！校庆期间学院将在新校区隆重举行“山东职业学院校友会成立大会”,“校友报告校庆一号公告发布后，得到各级领导、各届校友和社会各界的广泛关注、关心和

我们再次诚挚邀请广大校友以及社会各界友好人士届时莅临，共襄盛典，共叙情动。诚请相互转告，广泛宣传。根据学院安排，2014年10月16日早8点至8点半，在济南市历山东路学院西院

金秋盛典，六秩弦歌。2014年10月16日，山东职业学院将隆重举行庆祝建校六十周年庆典活动。在六十年的办

学历程中，学校励精图治，志存高远，坚持立足铁路，面向地方，人才兴校，特色办学，为实现建设“设施完善、环境优美、师资一流、模式先进、质量优良、管理规范、特色鲜明、文明和谐”的示范性国家骨干高职学院不懈奋斗。

据介绍，山东职业学院的前身是济南铁道职业技术学院。2014年济南铁路机械学校与济南铁路局成人中专、济南铁路局广播电视大学合并，组建济南铁道职业技术学院。2014年学院由隶属铁道部领导改为山东省教育厅直属领导，成为山东省教育厅唯一直属高职学院，也是山东省唯一具有铁道专业背景的高职学院。2014年学院在济南经十东路建设占地1100亩新校区，2014年教学主体迁入新校区。2014年学院被列入国家教育部百所骨干高职

学院建设单位，学院发展迈上了一个新台阶。为适应学院发展，2014年经山东省政府批准更名为山东职业学院。

在60年的办学历程中，学院秉承

“知能共进 德道同优”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“笃学、创新”的学风，“敬业、身正”的教风，“务实、高效”的作风，积极建设学习型院校。

优势突出，特色鲜明。学院以人才培养为核心，以“校企合作、工学结合”体制机制为保障，凸显”路地兼顾、以工为主、机电见长”的专业特色，建成4个省级特色专业、2个省级示范专业，并在全省高等院校中率先建成风电专业；适应“调结构、转方式”的经济发展要求，成立了机电技术、自动化技术、轨道交通应用技术等五个研究所，并牵头组建山东省轨道交通职业教育集团；构建适于个性发展的“两个平台+两个模块”课程体系，在建有2门国家级精品课程和9门省级精品课程的基础上，稳步推进课程建设。

内涵丰富，师资一流。人才培养，优质高效。校企合作，共建共赢。学院创新“四方四层多边”的校企合作办学体制，与政府、行业、企业加深沟通、交

流与合作。学院积极推行订单式培养，与南车集团青岛四方机车车辆股份有限公司等49家大型企业建立了紧密型校企合作关系，并与多家单位签订了订单培养协议，先后开办了“四方动车班”、“莱钢运输班”、“永煤司机班”、“济铁车辆班”、“苏州大智模具班”、“无锡地铁班”等订单班，继2014年成功为无锡市轨道交通发展有限公司培养订单班后，2014年学院为宁波城市轨道交通有限公司、青岛地下铁道公司定向培养专门人才190名。学生毕业后直接到岗工作，从而真正实现了校企无缝对接。

“三全”机制，润物无声。服务行业，回报社会。学院建立了全院抓就业，全员抓就业，全年抓就业的“三全”就业工作机制，实施“以系为主，学院统筹”的就业工作模式，对毕业生开展“个案指导”和“8215回访”，坚持对80%的毕业生两年内回访，对10%的毕业生五年内回访，实现了毕业生就业率高和就业质量高的双高目标。近五年，学院毕业生就

业率稳定在96%以上，仅2014年到学院招聘的大中企业就有160多家。学院被评为山东省大学生创业教育示范院校、山东省高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、山东省就业工作评估优秀院校、山东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体。

山东职业学院将于10月15日15:30在老校区举行“山东职业学院校友会成立大会”，次日将在新校区隆重举行“校友报告会”，“校庆书法展”，“十年高职教育教学成果展”，“校庆文艺演出”，“盛大庆典”等活动。根据安排，10月16日早8点至8点半，在济南市历山东路学院西院开行交通车至学院新校区参加校庆活动。编辑：xq001

广州工商职业技术学院

应聘专职人员面试、资料查验及报到入职流程指南

一、面试阶段：

应聘者面试前应查验证件，填写应聘登记表并收集资料-----办公楼511刘

三华负责

1.面试和试讲：人事处在学院网站、人才招聘网站等各类媒体发布招聘广告，收集到简历后进行初步筛选。将合格简历转发到系部，系部审核通过后，系部秘书联系应聘者确定试讲时间、地点、试讲内容，并告知从广州市内到学院的坐车方式和所要带的资料。行政人员面试，包括人事处面试、系部面试、业务主管部门面试，必要时可以安排笔试；专任教师则先安排试讲，随后再与人事处面谈。

2.查验原件并收集复印件：

往届生或已办理离、退休、停薪留职等手续的应聘者：简历一份、身份证、学历证、学位证、专业技术资格证、从业资格证、技能等级证、特种专业上岗证、部分特长水平证、高校教师资格证、退休证、小一寸照片一张、教科研成果或著作。

应届本科、研究生：毕业前应聘需带简历、身份证复印件2份，并在1份

身份证复印件上用签字笔写上详细到门牌地址户口地址和户口所属公安局和派出所名称做户口迁移用，并用铅笔写上所选择的人才市场的应届毕业生应聘者。在收到审批通过的通知后，一周内将以下资料邮寄过来或送过来均可：就业推荐表原件、一式三份协议书原件、身份证复印件。

如需要邮寄，请邮寄到：广州市花都区狮岭镇海布光明路5号广州工 商职业技术学院人事处 刘三华老师收；电话：***；邮编：510850。

8.人事处办理应届毕业生的接收手续，将就业推荐表，一式三份协议书、身份证复印件送广东省人才服务局、南方人才市场或花都人才市场。人事处取回广州市人事局盖章的用人审批表、就业协议书。人事处统一邮寄用人审批表、就业协议书、接收应届毕业生信息须知给应聘者所在学校的就业指导中心或本人。应聘者凭此办理报到证和户口迁移证，已办理暂缓就业手续的，凭此取消

暂缓就业手续；已办理档案去生源地或其他单位的，凭此在原毕业学校办理报到证和户口迁移证改派手续。

因为我院招聘工作相对较晚，所以请应聘应届毕业生要在毕业学校办理暂缓就业手续。我们确定录用后，将推荐表、就业协议书等送人才市场审批好，将就业协议书、广州市用人审批表寄回去给应聘老师所在学校就业指导中心或应聘老师本人后，再凭就业协议书和广州市用人审批表取消暂缓就业，这样就能直接将档案和户口从毕业学校转到我们在三个人才市场开设的集体户。否则毕业学校会将应届毕业生的档案和户口打回生源地。届时再改派将极为麻烦。

广东省人才服务局、南方人才市场：个人挂靠1500元/3年，放我院集体户则为--应届生接收1500元/4年；人才引进1700元/3年；人才引进1500元/4年；但是结婚后因为计生的原因要求户口迁出南方人才市场，不能办理准生证，小孩户口不能挂南方人才市场。在广州

地区范围内购房，则可以将个人集体户口迁到房产名下。

花都人才市场：不分应届生接收，还是人才引进，也不分户口是否在花都人才市场，个人挂靠费用都是1500元/4年，分年交为360元/年。放单位集体户挂靠则为1080元/4年，户口可以放花都人才市场，暂未要求结婚后户口迁出，结婚和办准生证等均可办理，小孩户口也可以暂时挂花都人才市场。在广州地区范围内购房，则可以将个人集体户口迁到房产名下。

9.学院确定新聘教师报到日期后，系部通知新聘教师带相关资料按报到日期报到。初定报到日期为2014年7月15日，校内岗前培训时间为7月16日-7月17日，华师校本部的高校教师岗前培训为7月19日-8月2日。

二、报到入职阶段收取的资料：

接到人事处或系部的报到通知后，报到入职时需收集的资料。---办公楼511刘三华负责

往届生或已办理离、退休等手续的应聘者：

1.面试时证件原件未交人事处审验的，报到入职时需提供证件原件审验，当场审验后归还，并留下复印件。

2.收集电子版小1寸红底彩色证照及2张相应的纸质照片。

3.收集广州地区内的广州市农村商业银行存折账号复印件。

4.查验计生证明或未婚证明原件、收集复印件。

5.收集户口本首页、个人页复印件，购买社保用。

6.查验与原工作单位脱离劳动关系证明、收集复印件。

7.近半年内二级甲等或以上医院体检报告。

8.党团关系介绍信：转进党组织关系：

1、从广东省外转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广东省委教育工委”；

2、从广东省内转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广州工商职业

技术学院委员会”

接收应届毕业生：若由人事处代办接收、人事代理、入户等手续，除按上述要求查验收集资料外，另须办理、收集如下资料--办公楼511刘三华负责

1.收集电子版小1寸红底彩色证照及2张相应的纸质照片。

2.收集广州地区内的广州市农村商业银行存折账号复印件。

3.收集户口本首页、个人页复印件，可用户口迁移证代替。

4.查验并收取计生证明或未婚证明原件，请教职工自留复印件。

省人才服务局、南方人才市场所要求的计生证明：应届硕士研究生必须提供学校计生办开具的计生证明，违反计生政策的将不予接收。学校计生办无法开具计生证明时，要求开具其户口所属居委和乡镇计生办两级盖章的计生证明。

花都人才市场所要求的计生证明：应届硕士研究生必须提供学校计生办开

具的计生证明，违反计生政策的将不予接收。同时还要求开具其户口所属居委和乡镇计生办两级盖章的计生证明。如果已婚，则还要提供另一方的工作单位计生证明、户口所属居委和乡镇计生办两级盖章的计生证明原件；以及另一方的学历证、身份证、结婚证、户口本复印件。有小孩的，还必须提供小孩的合法生育证明，如准生证，出生医学证明复印件等。如果本科毕业后工作1年或以上再考研的，则还要出具读研前户口所属居委和计生办盖章的计生证明，确保本科毕业到研究生毕业前的计生证明在时间延续上没有中断。

5.党团关系介绍信：转进党组织关系：

1、从广东省外转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广东省委教育工委”；

2、从广东省内转到广州工商职业技术学院的，台头写“中共广州工商职业技术学院委员会”

6.毕业生就业报到证原件。

7.毕业生户口迁移证原件。

8.就业协议书。

9.学历证、学位证原件。

10填写人事代理手册。

11.代收人事代理费用。

12.需要迁户来广州的新聘教职工，交在广州拍摄的第二代身份证照片与回执，在照片袋上注明姓名、身高、血型。已在广州地区的毕业学校办理广州市第二代身份证的，迁户到学院集体户后也可以不更换身份证。

三、报到入职阶段发放的资料--办公楼510林美凤负责

1.收集聘用审批手续表归档，录入教务系统编排工号。告知教职工本人进入人事信息系统的密码，以便查询工资等聘任信息。

2.签订聘用合同。

3.发放入职通知书。

4.发放住房安排通知，新聘教职工凭通知去办公楼104后勤服务公司领取房间钥匙，并将住房安排回执交回人事处510办公室。

5.领取《广州工商职业技术学院教职工手册》，学习学院的规章制度。

6.凭入职通知书到所属部门进行工作安排。

7.系部考核后，系部将可以承担系部工作任务，适用办理年薪制的人员名单报人事处，以便尽快签订年薪合同。

四、后续安排：

1.校内岗前培训：报到后，全体新教职工参加人事处、教务处等部门在7月中旬统一组织的校内岗前培训，培训内容包括：校情校史介绍；高职教育教学改革的新理论与理念；学院教学、科研、人事、学生管理的有关规章制度；现代教育技术、课程建设、课程整体设计，教师的基本素质、教学方法、手段与技能；

2.高校教师岗前培训：报到后，新聘专任教师和辅导员缴费报名参加暑期8月省教育厅组织的高校教师岗前培训。取得高校教师资格证的在职在岗教师可到人事处报销高校教师岗前培训的

学习资料费和培训费。按省教育厅文件要求，通过高校教师岗前培训是办理高校教师资格证的前提；从2014年开始，评定高校教师系列职称必须持有高校教师资格证。

3.试用期满后办理收集的资料----办公楼510林美凤负责

按聘用合同所载试用期，找部门秘书或考勤员领取“转正审批表”并按期填写，办理转正审批手续。未按期办理转正审批手续的，其工资福利待遇仍按试用期标准办理。

4.应届毕业生入户后续手续：

广东省人才服务局、南方人才市场：人事处将应届毕业生的学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明原件送人才市场审验，领取入户登记表，然后送广州市人事局审验并领取广州市入户卡，再送广州市公安局办证大厅审验盖章。应届毕业生凭身份证、学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明五证的原件和复印件一份、广州市入

户卡原件、第二代身份证照片条形码，去相应人才市场办理入户手续。

花都人才市场：人事处将应届毕业生的学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明原件送人才市场审验，领取入户登记表，然后送广州市人事局审验并领取广州市入户卡，再送广州市公安局办证大厅审验盖章。应届毕业生到人事处领取“委托人履历表”2份 和 “毕业生情况登记表”1份填写，凭身份证、学历证、学位证、报到证、户口迁移证、计生证明五证的原件和复印件一份，广州市入户卡原件、第二代身份证相片回执和第二代身份证相片1张，前往新华街公园前路京华居委开具计生备案证明，再去花都人才市场委托其前往花都公安局办证大厅办理入户手续。等花都人才市场通知去取回证件原件和身份证办理回执，户籍卡存放在花都人才市场集体户。2个月后凭旧身份证和新身份证办理回执前往建设北路花都公安局办证大厅领取新身份证。办完入户全部

手续后，请将人才市场开具的“工作介绍信”、人才市场有盖章的“委托人履历表”1份交到人事处。

5．往届生办理人才引进手续：如需将档案和户口转入广州地区各人才市场，请入职后联系人事处刘三华咨询办理。

广州工商职业技术学院人事处

2014年5月23日

四川工商职业技术学院顶岗实习报告

2014学年2学期

顶岗实习报告

专业： 计算机网络班级： 网络10318姓名： 何川 前言

1.1： 实习背景……………………………………………………………2 1.2： 实习环境……………………………………………………………2 2 实习内容

2.1 实习过

程………………………………………………………………3 2.2 实习内容………………………………………………………………3 2.3 实习成果………………………………………………………………4 3 总结

3.1 实习体会………………………………………………………………4 3.2 其他意见………………………………………………………………5 致谢

实习鉴定表

1.1实习背景

1.实习目的：

实习生活是一块“试金石”，是加深对自我能力认识的重要途径。大学的学习基本上都是理论的接受，而缺少能力的熟练与加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。但由于大学特殊的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和实践活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和比对，使得我们很多时

候很难对自身的能力有明晰的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境的能力、应对突发事件的能力以及如何处理人际关系等各方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。通过实习，我们可以新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力；树立新的发展起点和目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。

2.要求：

要求学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面，要求学生通过实习了解社会，了解企业，培养学生主动适应社会上的各种岗位需要的素质和能力。

3.实习起止时间：

2014.03————2014.05

1.2实习环境

1.实习单位：四川凯基路桥工程有限责任公司

2.地址：成都市金牛区金沙路127号

3.实习单位性质：有限责任制企业

4.所在部门：网站管理

5.主要工作：网页制作及网站内容的收集与发布

2.1实习过程

我通过在网上投简历、到招聘会上投递简历等多种渠道，去寻找我人生中的第一份工作。寻找工作的经历是坎坷的，这就是现实生活。每次去参加面试的时候，都是满怀信心去，然后在着急中等待着结果，最后还是以失望告终。经历了太多的失败，碰到了太多的拒绝，开始怀疑是不是自己的综合能力有问题还是面试官的审人能力有问题。一次偶

然的机会，得到了四川凯基路桥工程有限责任公司的工作，就这样，我开始了我的第一份实习工作。对实习生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。

对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

2.2实习内容

在学校学习，实际上就是一个理论知识的积累，理论不用到实践中，那么很快就会忘记的；而实践就是对理论的巩固，没有理论知识的支撑，那么在实践中，你碰到的问题，将无法解析它的原理，而且也不能很快的做出解决判断。所以理论和实践相结合是十分重要的，工作当中就是要将在学校里学到的知识

与工作中遇到的问题结合起来。

我主要在公司里利用dreamweaver软件与同事制作公司相关网站的网页制作和网站内容的收集与及时更新。恰逢公司搬迁，还从事了新公司的布线和接水晶头等工作，受益匪浅。在制作网页的时候由于代码不够熟练，除了许许多多的错误。由于没有从事过实际操作，设计出来的网页也与公司要求不相符，同事也学了一些在学校没有学习过的新知识。在制作网线之前先要了解一下网线的排线顺序及用法:568a：从左至右线序是：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕；568b：从左至右线序是：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕；直通线：568a-568a或568b-568b 交叉线：568a-568b其中hub代表集线器，switch代表交换机，router代表路由器：pc-pc: 直通线pc-hub: 直通线hub-hub普通口: 交叉线hub-hub级连口-级连口：交叉线hub-hub普通口-级连口：直通线hub-switch: 交叉线hub-switch: 直通线

switch-switch: 直通线switch-router: 直通线router-router: 交叉线100baset连接双绞线，以100mb/s的eia/tia 568b作为标准规格。

实习要结束了，心里有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在

毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时候是社会，职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。以上就是我的实习报告，可能并不是一份很规范报告，但确确实实是我工作中的感受。

2.3实习成果

实习是一次经历，更是一个起点。实习已经结束，收获的不仅仅是回忆，薪酬，不止是知识面的开拓，技术的提升，更多更重要的是经验，是做人、工作的态度和道理。在单位里同事很多，每天都要和不同的人交流、沟通。或许是公司老板、上级领导，有或许是车间

里的工人、偶遇的路人，和不同的人沟通就要用不通的方法。实习阶段既然提供了在踏入社会之前了解社会、尝试融入社会的机会，就必须充分利用这唯一的机会。尽管实习的意义很大，可以收获很多很多的东西但并不是所有的问题都能在实习中得到有效解决。我们应该在实习的基础上，再接再厉，弥补缺陷，实现自我提升，以便将来更好地踏入社会，适应职场。

3.1实习体会

实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。经过这一段时间的工作，收获的不仅仅是这些酸甜苦辣的回忆，不仅仅是工资，不仅仅是技术的提

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升。更重要的经验，为人处事的道理，工作需要的东西！下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师、同事，对朋友的尊重。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师、跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。

整个的实习过程是紧张而愉快的，今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在日后的工作中取得新的

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突破。

3.1其他意见

在职实习的三个月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，虚心求教。

致谢：

经过三个月的实习阶段，今天终于可以顺利的完成实习报告的最后的谢辞了，想了很久，要写下这一段谢辞。时光匆匆飞逝，三年的努力与付出，随着实习报告的完成，终于让我在大学的生活得以划下完满的句号。我的心情无法平静，从开始找实习单位到实习报告的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！

首先要感谢四川凯基路桥工程有限责任公司给了我这个实习的机会，让我能顺利完成从学校到社会这一过渡阶段。再者，感谢“凯基”里的每一位同事，无论在工作还是生活上都给予我极大的帮助，在这3个月当中，他们教会了我

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很多的东西，是他们让我从一个无知的学生成为一个真正的、对社会有贡献的人员，再一次衷心地感谢他们。

在这里还要感谢学校，感谢班主任，在实习这段时间里，学校和班主任一直对我们实习表示热切关注，非常感谢！

高考派—高考志愿填报专家

贵州工商职业学院招生网站-贵州工商职业学院分数线

贵州工商职业学院重点专业:

贵州工商职业学院全景地图:

贵州工商职业学院历年分数线:

贵州工商职业学院报考指南:

贵州工商职业学院招生计划:

贵州工商职业学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

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第三篇：校庆大会致词稿

校慶大會致詞稿

呂副總統、各位貴賓、各位校友、老師、同仁和同學，首先代表中大全體師生員工，感謝呂副總統和各位貴賓的光臨，並歡迎中大校友返校與我們共同慶祝中大90的校慶。

中大創建於民國四年，不久便逢五四運動，所以科學和民主便成了中大辦學的精神。當時中大即有一流的老師及實驗室，以科學求真務實的態度教學，培育出李國鼎、吳健雄這些一流的人才。它又重視男女平等，1920年在大多女性還在裹腳的年代，中大便招收了8個女大學生，及50位女旁聽生，成為亞洲第一個男女同校的大學，培育了許多女中豪傑。在大陸的年代，中大畢業了5千多個校友，很多是社會領袖，像余紀忠先生、虞兆中校長和徐柏園先生。

1962年在台復校後，1968年遷校中壢，都受到老校友的奔走努力，和地方人士的大力支持。飲水思源，我們要感謝老校友和地方人士的幫助，特別感謝是當時擔任桃園縣長的吳伯雄先生，和後來擔任桃園縣長的呂副總統，對中大多方的關注指導，在此表示敬意和謝忱。

遷到中壢33年來，經過師生的努力，把一片黃土，發展到現在美麗溫馨的校園，使師生能潛心向學。中大在台畢業的校友，現在已經有三萬多人了，很多已成就非凡，像李鍾熙院長和張昭焚會長，以及今天在台上的傑出校友。

最近十年來，中央大學迅速發展成為台灣重要研究型大學。十

1年間，學生總數成長七成到一萬人，研究經費則成長四倍至16億，博士生則增加三倍至1200人，發表論文增加五倍，近一年千篇。老師僅增20％到510人，可見老師的負荷量多重！然而教學研究質量優異，許多領域如物理、地科、化學、工程、電腦均在台名列前矛！這些成就要歸功於我們歷屆校長戴運軌、李新民、余傳韜校長、劉兆漢校長，和辛勞優秀的教職員工們！

中央大學正在邁向國際一流大學，它有天時地利、人和。立法院剛剛通過了教育部五年五百億的預算，來發展研究型大學，中央大學近年的蓬勃發展和深厚根基，應該可以爭取到更多資源。中央大學有優勢的地利，它是桃園縣唯一的综合研究型大學，而桃園工業產值超過新竹兩倍，從中正機場到龍潭，應是台灣第二波高科技發展的重要地區，中大要為產學合作作出貢獻。人和上，中大有如一個溫馨的大家庭—學習與生活結合、研究與教學並重，師生朝夕相處，致力學術。

最重要的是中央大學純樸優良的學風，我們秉承了誠樸的校訓，扎扎實實地教學研究，默默無聞的工作奉獻，因為我們有一個共同的目標：為台灣，打造世界一流大學！

廿一世紀是個充滿了希望和危機的世紀，它的三大特點是：資訊革命、生物科技及全球化的知識經濟。現在網路普及，使我們課堂變得無遠弗屆，每個學生都能一機在手，掌握全球資訊，每位老師名符其實地做到了桃李滿天下，但他們也會迷失於網路虛擬世界，無所適從。老師如何引導學生，把資訊轉為知識，把知識轉成為智慧，使之能充實人生、造福人類，則是大學面臨的嚴重挑戰。

生物科技如基因圖譜和生命複製，雖使我們能更了解生命、控制瘟疫、醫治疾病，卻也會使人懷疑人生的意義與價值，甚至發明生化武器，使人類絕滅！全球化知識經濟時代，可以促進全球的經濟發展，相互依存和關懷諒解，也可以拉大貧富的差距，浪費有限資源，破壞世界環境。特別在世紀中期石油的缺乏和全球溫室效應，很可能成為舉世危機和災難！

我相信中央大學所秉持的科學、民主、多元文化的教育精神是因應這些挑戰的最好對策。科學的精神是實事求事、精益求精，唯此才能從大量的資料裡找到規律，更昇華為定律，譬如從Kepler定律到牛頓力學到愛因斯坦相對論便是最好的例證。同樣這種科學方法也使我們能對應資訊革命的挑戰，避免因訊息氾濫，而造成價值混淆、是非錯亂。不久我們甚至可以建構全民網路大學，使所有書籍約一億五千本均數位上網，使天下有至于求知的學生，不論何時何處，只要經過網路，均能得到知識—Universal access of all human knowledge！這也是真正平等的基礎。

多元文化的精神，即是“道並行而不相悖”的謙虛態度和兼容並包的廣大心胸，不相信任何人擁有最後的真理或唯一的上帝，尊重不同文化，避免意識形態，和其所造成心靈封閉及盲從、僵化，從而避免文明、宗教、政治的衝突和戰爭災難！

現在人類具有毀滅自己的核子武器，和平教育為人類續存之必需，氫彈之父Teller說，21世紀最需要人與人和平相處的本領，東

方文化的柔性和平，與人為善的智慧，自然與人之和諧以及甘地非暴力原則，均是和平教育的要素。

民主的精神是尊重每一個人，承認他的基本價值和人權。民主必須建立在公民的教育和理性上。Jefferson說：「一個無知而民主的社會，是從來未有過也永遠不會出現」！在一個民主的社會哩，生物科技的進步，會使人更為讚嘆生命的奧妙，更會尊重生命，因為它是如此難得。至諾大宇宙裡，我們至今只有在此地球上能見到生命！而我們同生存在一稀薄空氣中，呼吸多少相同分子，真是息息相關，人我一體！

西方文明從文藝復興主導了世界文化三個多世紀。歐洲從16世紀到今天，只有70個獨立僅存的機構，如教廷，而其中50個都是大學，我相信這些大學是創造歐洲文化的主要機制！

試看上一世紀，劍橋大學的Cavendish laboratory，在50年裡出了27個諾貝爾得主，開啟了原子、核子、DNA、電磁學、宇宙學各種重要領域，大學不僅培育人才，而且使人才的聰明智慧能用於創造新知。這種獨立而長存的大學，為什麼沒有在歷史悠久的東方出現呢？這是值得我們深思的。

這些歐美大學現在都有雄厚的財產基本，才能獨立於政治、宗教、工商企業的影響，才能有真正學術的自由。中國雖然早有孔子興學，72位教授、三千多學生，算是規模不小的私立大學了，但人亡學息。漢武帝興太學，設五經博士，開始五十多人，到東漢則有三萬多人，固可成為政府培養領袖人才的機制，後來演變為國子監，但與政治太接近，常受政治干涉，不能專注學術。所以中國雖有最長遠的歷史，卻無長久獨立的大學。

近百年來，才開始有了現代型的大學。上世紀的前五十年，兵荒馬亂、戰禍不已，雖在艱難困苦中，而大學如中央、清華還能蓬勃發展，無他故，學風自由、學術獨立而學者敬業、教學勤勞！但是要有長久存在的大學，一定要有獨立自主的財產，所以歐美大學要不斷捐款、充實基金。

在百年以前，幾乎所有一流大學都在歐洲。即使在上一世紀的前50年，諾貝爾得主有106個在歐洲，只有17個在美國。但是到了上個世紀的後50年，諾貝爾得主則有189個在美國，而歐洲不到100人。這是因為美國在19世紀中期，以贈地法案創建了許多州立大學，使農工仔地均能上大學。二戰後的太空時代，美國更大量擴充大學，使今日世界一流大學，75％都在美國。

隨著經濟發展趨勢東來，可以想見在下五十年極有可能3/1一流大學在亞洲。台灣的多元文化，開放社會，特別有深厚的文化基礎，我們應該有志氣和決心來建構三、四所世界一流的大學，而且能使之永續長存。我深信通過我們的共同努力，中央大學不但能成為世界一流大學，而且能堅持它的優良校風和傳統，為台灣和世界作出重要貢獻！

第四篇：校庆领导致词

会长致词

各位校友、各位来宾：

大家好！

徐州市奎山中心小学，从清光绪三十年（1904年），地方人士刘雪林凭借奎山塔下的火神庙，招了十余个孩童，开办了私塾，至今已经走过110多年的路程，迎来了建校110周年纪念。

斗转星移，弦歌华章。110年来，奎山小学从小到大，不断发展，到21世纪，学校先后成为徐州市重点小学、素质教育试点学校、徐州市优秀小学、模范小学、江苏省现代化小学、江苏省平安学校、江苏省体育工作先进单位、民族精神教育全国示范学校、全国诗教联教先进学校。今天，学校旧貌换新颜，完全是崭新的校园姿态，鲜明的办学特色，是一所现代化学校。

110年来，从奎山小学走出了数以万计的毕业生，他们投身民族解放斗争，献身人民解放事业，参加社会主义革命和建设事业，为祖国和人民作出了积极的贡献。这百年，是薪火相传、人才辈出的百年，是桃李天下、英才济济的百年。

我作为奎山小学的毕业生，和许多校友，为母校建校110周年，感到非常高兴。筹备校庆的一年多来，各届校友陆陆续续回到母校参加建校纪念活动，都格外兴奋，彼此纷纷表示，母校的纪念活动，也是我们校友的光荣，校友的义务，作为校友，应该为母校110周年诞辰活动出谋划策、贡献力量，于是酝酿成立奎山中心小学校友会。奎山小学1947年，抗战胜利后，成立过校友会，还拍了张照片，那是奎山小学第一届校友会，我们现在成立的校友会是奎山小学第二届校友会。我们的校友会，坚持老中青三结合，有七八十岁的老人，也有二三十岁的青年人；坚持自愿参加的原则，欢迎各届奎山校友积极参加；欢迎各个阶层、各个行业的校友参加，为母校建设发展自愿有力出力、有钱出钱；坚持民主选举与推举相结合的办法，推选校友会负责人。

奎山小学校友会主要任务，一是加强校友之间的联系，互助互勉，促进友谊；二是提供相关信息，宣传母校的发展状况，促进校友与母校的交流与合作。三是搜集提供有关母校的各类资料，充实校史室；四是筹措资金，为母校发增添一点力量。我们校友会不定时的开展一些校友聚会、校友与母校交流等活动。

在9月26日的校友会成立大会上，大家推举我担任奎山小学第二届校友会的会长，我感到很光荣，也感到有压力，我主要是依靠大家，依靠各届校友，共同协商，齐心协力，给大家服务好，给母校服务好，为母校的建设发展，尽自己的一份力量。

2014年10月18日

第五篇：安徽工商职业学院先进典型之二

立足岗位做贡献 教书育人当先锋

——记国际贸易系青年党员教师黄锐

“立足岗位做贡献，教书育人当先锋”，这是黄锐老师的座右铭。他是这样想的，也是这样做的。黄锐是国际贸易系一名普通党员教师。在近四年的工作时间里，他不断改进工作方法，提高育人效率，时时处处以党员的标准严格要求自己，各方面都发挥着党员的先锋模范作用。他以自己勤奋的工作态度、饱满的工作热情、扎实的工作作风，在教学、科研、辅导员工作各方面均取得了优异的成绩。

一、踏实严谨、改革创新，争当教书育人的先锋

作为教师，黄锐教学态度认真严谨。近年来，尽管他所授的课程都是“老课头”，但他始终坚持每讲解一遍，准备一遍授课教案，每一次都将最新的教学体会、最新的教学内容增加在教学过程中，并坚持在课余时间利用网络学习全国优秀教师的授课视频，主动去学院其他老师的课堂听课学习，在“比学赶超”中提高自己的教学水平。他还经常利用课余时间为学生做教学辅导，从不计个人得失。在2009年6月的单证员考试中，我系有80多名大一同学报名参加，但大一学生并未开设《外贸单证实务》课。面对这种情况，黄锐老师从四月份起利用中午和晚上的时间义务为大一新生辅导外贸单证知识，总计辅导课时近60节，从未索要过任何报酬。

为适应高职教育的不断发展，切实提高育人质量，黄锐老师积极学习先进的教育理念，从教学内容、教学方法等方面主动进行大胆的改革和探索。

按照职业化、能力化、实践化的要求，重组教学内容。黄锐老师在教学过程中意识到原本的教学内容已不能适应职业教育教学的需要，便积极对所授课程的教学内容进行重组。近年来，他按照“工学结合”的要求，突出职业性、实践性和针对性的特点先后参编了四本专业课教材。针对一些课程理论性较强的特点，他率先将教学内容与社会时事相结合，并将教学内容重组为若干个学生感兴趣的时事专题案例，让学生在关注时事的过程中积极探索事件背后的经济学道理，潜移默化的学习理论知识；针对学生报考各种职业资格证书的需要，他在授课过程中要求学生“左手拿授课教材，右手拿培训资料”，授课内容实现课证融合，极大的提高了国贸专业学生资格考试的通过率，实现“上课考证两不误”。

以能力为本位，积极探索教学方法改革创新。为了使“课堂活起来，学生动起来”，黄锐老师近四年来，在教学方法上一直进行着卓有成效的探索。在理论性较强的《国际贸易概论》课程的教学上，他创新出了“专题教学+案例讨论+时事辩论”三位一体教学方法，实现“每月四场专题教学，三场案例讨论，一场时事辩论”，这种教学方法极大提高了教学效率，提高了学生课堂上的主体性。为了推广这种教学方法，黄锐老师于2008年举行了一场系内公开课。在《外贸单证实务》课教学中，黄锐老师利用相关的教学软件，将仿真实训引入到课堂教学中，实现了“教学做一体化”，极大提高了学生的动手实操能力。授课时，黄锐老师“激情迸发的教学状态、深入浅出的幽默讲解、理实一体的教学方法”深受学生的喜爱。

一分耕耘一分收获。由于他的不懈努力，几年来在教学能力和水平上取得长足的进步，从全院青年教师中脱颖而出。2010年12月，院督导办安排黄锐老师进行了一场全院的公开示范课教学，受到院领导和全院广大师生的一致好评。

二、勤奋好学、刻苦钻研，勇攀科学研究的山峰

作为一名本科生、一名进校仅4年的助教，黄锐老师在科研领域本是一穷二白，但他用勤奋、好学和激情在科研方面取得了优异的成绩。

广泛进行社会调查，认真学习科研技术，不断提升科研能力。他深知理论源自于实践。为了提高科研水平，黄锐老师09年、10年每年都利用暑假针对多个科研项目进行社会调查，累计回收调查问卷600份，撰写调查报告2份。为了建设省级精品课程《国际贸易实务》，他自学PHOTOSHOP应用软件，自制了40多幅反映外贸全流程的漫画，这些漫画成为精品课程的夺目之笔。为了提高数据分析能力，他坚持自学《高等数学》、《统计学》、《计量经济学》等数理课程，自主钻研SPSS、EVIEW、STATA等统计软件，提高数理分析水平。此外，为了解国外先进的科研成果，近2年来，黄锐老师积极通过各种渠道获得国外学术论文，并对部分文字逐字逐句翻译。迄今为止，他累计翻译的国外学术论文近20篇。

积极参与质量工程，认真撰写学术论文，科学研究终结硕果。近四年来，黄锐老师总共参与省级质量工程教学研究项目两项、人文社科项目两项、青年基金资助项目一项；参与省院两级精品课程一项；参与省院两级特色专业建设项目一项；参与院级质量工程课程改革项目一项；参与院级质量工程教学研究项目两项。在这些项目中，黄锐老师均有具体的任务分工。参与的过程就是学习的过程，通过参与这些项目，黄锐老师对职业教育的理念有了更进一步的认识，对科学研究的途径和方法有了更深的了解，激发了进行科学研究的热情。

在2010年省级质量工程中，他所主持的项目《工学结合模式下高职国贸专业课程体系改革研究》获准立项；在2010年院级质量工程中，黄锐老师被评为“教坛新秀”；近2年来，黄锐老师在二、三类核心期刊中，发表或参与发表论文达五篇。

三、认真负责、奉献爱心，争当服务育人的标兵

作为10国际贸易实务1班的辅导员，黄锐老师积极主动认领了辅导员工作党员示范岗。他虽然不住在新校区，但为了督促学生上好早晚自习，他几乎每天都早早到校，晚上很晚才回家。2010年9月22日中秋节这天，班里有一名同学突发急性肾结石，黄锐老师得知后毅然放弃与家人中秋团聚的机会，立即赶赴学校，将生病学生送入医院，并在医院陪该学生度过一个“特殊的中秋节”。2010年12月4日，班级有一位同学在校外摔倒，导致左肢肘关节附近粉碎性骨折。由于恰逢星期六，此时黄锐老师刚下了回老家的车，得知此事后，他未入家门便又立即驱车返回合肥，去医院看望受伤学生。当得知受伤学生需要住院而医药费不足时，他又向朋友借款1000多元，为学生垫付医药费累计3000多元。在班级管理上，黄锐老师也有一套科学的方法。他在班级制订了一套量化考核制度，严格奖惩措施。并在班级实施“每周一次主题班会、每月一次团结的活动、每月一次技能竞赛”，积极开展各种活动。这些活动的开展，使学生很快适应了环境、提高了综合素质，促进了班级团结，有效地提高了班级凝聚力，逐渐形成了良好的班风、学风。

由于他的认真负责与充满爱心付出，加之科学有效的管理，10国贸1班在系部早晚自习检查、教寝室卫生评比中均名列前茅，在系部组织的各项活动中，均取得不错的成绩，并被评为2010—2011学年第一学期国际贸易系先进班级。

在近四年的工作时间里，黄锐老师始终站在教学、科研和辅导员工作的最前线，做的是最平凡、最普通的工作，但却以实实在在的行动书写出一名普通共产党员的优秀篇章，赢得了全院师生的广泛认同和肯定，院党委号召全体师生特别是党员教工向黄锐老师学习，立足本职工作，全面参与到创先争优活动中来，提高教书育人、服务育人和管理育人的水平，积极推动各项工作的全面发展。