宁波大学学生幸福感调研问卷

第一篇：宁波大学学生幸福感调研问卷

校记尖兵行动

宁波大学学生幸福感调研问卷

幸福是什么？有人说，幸福是一种心态，认识自己要和不要的生活态度；有人说，幸福是需要不断自我修行认真感悟的过程；漫步宁大这个诗意的校园里，你是否感知到幸福的存在，是否在追随着幸福又是否在思念着幸福。对此校记特做一份调研问卷，了解我们宁波大学学生在幸福感方面的现状。

你的性别A 男B女

你的年级A大一B大二C大三D大四E 研究生

1、经济状况影响到您的幸福感吗？

A.是B.不是

2、相比现实，网络更能带给您幸福吗？

A.是B.不是

3、您是否正在受到刺激、约束和压力的影响？

A.有B.没有

4、您认为国民对幸福感缺失引发的忧虑是否有必要？

A.有必要B.没有必要C.不清楚

5、您在宁大生活学习感觉幸福吗？

A.非常幸福B.基本满意 C.不幸福D.说不清楚

6、您认为人生获得幸福的根本条件是什么？

A.良好的社会环境B.个人刻苦与奋斗C.良好的社会关系D.机遇

7、您认为影响宁大同学幸福感指数的关键因素是什么？

A.个人发展机会B.校园美化、生活便利C.学术气息、授课质量D.学校发展状况

8、您以何种方式排遣焦虑？

A.跑步、瑜伽等体育运动B.写日记、博客的形式，自我解压

C.找心理老师、朋友倾诉D.不会特别在意，任其发展

9、您会在什么情况下感觉焦虑？

A 临近考试B 感觉大学不精彩 C 同学间关系不和D 工作学习生活无法合理的统筹E 其他

10、宁大哪里使会您感到幸福？（双选）

A.教室B.图书馆、阅览楼 C.寝室D.双桥E.涌江边F.大草坪G.其他-------------

11、表达对幸福的理解，您目前认为?（多选）

A.学业、工作表现优秀，得到老师同学的认同B.与人关系融洽，交际广泛，在朋友圈中有影响力

C.身理和心理健康，积极向上D.社会公平是幸福的最基础

E.幸福是个人感受，不需要和别人攀比F.幸福感 受到周围人的影响，很难实现

12、您认为提高幸福感最有效的措施是什么？（问答）

13、您认为最幸福的事是什么？（问答）

感谢你支持校记

2006-10-18

第二篇：毕业时学生调研问卷

南京机电职业技术学院毕业时调研问卷（大三6月中旬调研）

一、个人信息

1、性别（）

A.男B.女

2、籍贯_____________________

3、专业_____________________

二、问卷正文

1.您目前的状态是（）……顶岗实习的稳定率、就业率

A.在职第一份工作B.在职已换工作岗位

C.自主创业D.不在职闲在家中

2.结合一年的顶岗实习，您觉得您顶岗实习的内容是否跟您所学的专业吻合？（）……顶岗实习专业对口率

A.完全吻合B.部分吻合C.不吻合3.结合一年的顶岗实习，您觉得学院的专业课程设置如何？（）……课程设置的合理性

A.课程设置合理，理实比例得当，符合当前专业需求

B.课程设置过于理论化，缺少实践锻炼环节，顶岗实习上手操作困难

C.课程内容过于陈旧，跟不上专业发展前沿，无法运动到顶岗实习中

D.课程内容与专业不符，学不到专业知识，建议调整专业所学课程

4.结合一年的顶岗实习，您对学院两年的专业课程知识能力的获取程度？（）……专业课程知识能力的获取

A.熟练掌握所学知识能力，顶岗实习上手快

B.熟练掌握理论知识，但技能知识欠缺，无法直接上手操作

C.理论知识和技能知识均掌握不熟练，较难适应顶岗实习

D.没有掌握专业技能知识，无法适应顶岗实习

5.结合一年的顶岗实习，您觉得学院的社团、兴趣班等活动对您有帮助么？（）……社团、兴趣班的成效

A.丰富了课余文化生活，培养了兴趣爱好

B.一定程度上提升了我的组织管理、沟通交流能力

C.一定程度上提升了我的专业技能动手能力

D.对我的职业规划，目标设定有一定帮助

E.没有任何帮助

6.通过一年的顶岗实习，您觉得您哪些方面得到很大的提升？（）……顶岗实习过程专业技能的获取

A.职业素质得到了锻炼和提高

B.实践动手操作能力得到提高

C.从学校的学习生活到社会生活观念的转变

D.增强了社会经验和工作经验

E.提升不大，所从事的职业工作流程比较单一

7.您对学校的就业指导及推荐工作是否满意？（）……学生对就业满意度

A.很满意B.基本满意C.一般满意D.不满意

8.您毕业后是否愿意再与母校联系，以何种方式？（）……学生对学校的满意度

A.愿意电话联系B.愿意QQ或邮箱联系C.愿意微信或微博联系D.不愿意

9.您希望学院在哪些方面继续改进或发展？

第三篇：教师幸福感调查问卷

范文一: 尊敬的老师：

您好！首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意，您辛苦了！这是一份调查问卷，研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。您的意见很重要，我非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！调查问卷：

1、您的性别：【 】 a、男

b、女

2、您的年龄：【 】

a、20～25 b、26～35 c、36～45 d、46～55 e、55以上

3、您的教龄是：【 】

a、1～5年 b、6～10年 c、11～20年 d、20年～30年 e、30年以上

4、您目前的职务是：【 】

a、教师 b、学校中层管理干部 c、副校长 d、校长 e、其它

5、您任职的学校：【 】 a、小学 b、初中 c、高中

6、您任教的班级数：【 】

a、1个 b、2～3个 c、4～5个 d、6个或6个以上

7、您任教的学科为（可多选）：【 】

a、语文 b、数学 c、英语 d、地理 e、历史 f、思想政治 g、自然科学 h、美术 i、音乐 j、体育 k、劳技 l、其他（请注明）＿＿＿

8、您目前的职称是: 【 】

a、高级教师 b、一级教师 c、二级教师 d、三级教师 e、暂无

9、您一天的工作时间累计是：【 】

a、8小时以下 b、8-10小时 c、10小时以

10、您选择教师职业的主要原因：【 】

a、热爱教师职业 b、工作较稳定 c有较多假期 d能从中获得成就感

11、您目前的压力状况是：【 】

a、没有压力b、压力一般c、压力很大d、压力极大

12、一天工作结束时，您总是觉得：【 】

a、疲惫不堪 b、虽然感到累，但是心里满足 c、心里很轻松 d、不管如何，总是为能够维持生活而高兴

13、暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好？【 】 a、经常 b、一般 c、从来没有

14、您是否总是在盼望假期的到来？【 】 a、经常 b、一般 c、无所谓

15、您觉得您的压力主要来自（多选）：【 】

a、学生 b、成绩 c、领导 d、教材变革 e、升学压力 f、学校考核 g、职务诉求和升迁问题

16、您认为目前中学教师的社会地位处于（包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面）【 】

a、上层 b、中层 c、中下层 d、下层

17、目前学校对教师的评价依据主要是【 】 a、教学成绩 b、教学能力和水平c、教研能力和水平d、工作态度 e、领导的主观意识

18、现在，您对工作的感受是：【 】

a、喜欢 b、一般 c、比较复杂，难以言表 d、厌倦 e、喜欢但有压力感

19、您大约在工作的第【 】感到最幸福： a、l年 b、2-5年 c、6-10年 d、10年以后

20、幸福满分是10分，教师能给自己打几分？【 】（直接填写）

21、您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些：【 】

a、积极的社会价值导向 b、公正的外部评价c、正确的自我定位 d、较高的收入 e、学生考出好成绩 f、自我能力得到提升 g、其他

22、在工作中获得幸福的原因有（可多选）：【 】

a、工作本身有趣 b、领导的支持和肯定 c、常能获得成就感 d、家长的支持和肯定 e、工作集体关系融洽

23、在工作中，没有幸福的主要原因是（可多选）：【 】 a、工作烦琐机械 b、很少获得成就感 c、学校管理不当 d、评价机制不合理 e、不和谐的人际关系 e、家长的不理解 f、工作没有安全感和稳定感

24、您认为一下哪 些措施可以提高教师职业幸福感：【 】

a、优化教师办公环境 b、在政策允许范围内提高教师工资福利 c、加强尊师重教意识 d、为教师提供良好的发展机

25、您认为校长对您的幸福感影响大吗？【 】 a、影响大 b、影响不大 c、没有影响

26、如果有机会从事其它工作，你愿意放弃教师这份职业吗：【 】 a、立即放弃 b、考虑一段时间再说 c、不放弃 d、说不清

27、如果让您再择业，您：

a、一定会再当教师 b、可能还会当教师 c、坚决不再当教师 d、说不清楚

28、您认为您目前的工作生活状态幸福吗？【 】 a、幸福 b、比较幸福 c、一般 d、不幸福

29、您认为您将来的工作生活会比现在幸福吗？ a、会 b、不会 c、不一定

30、问卷至此结束，如果您有对教师职业幸福感现状分析和提升策略的想法或建议，请写在下面空白处：

范文二: 尊敬的老师：

您好！首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意，您辛苦了！这是一份学术问卷，研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。您的意见很重要，我非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！

本问卷由四部分组成，每部分有若干问题。问卷属于半开放式结构性问卷，请你根据问卷的指示在您认为合适的○内或数字序号1 2 3 4 5的位置处打√，在认为还有补充的地方填写自己的意见，再次表示感谢!

第一部分 基本资料

1.您的学校所在地址:＿＿省＿＿市＿＿镇

2.您的性别：○男

○女

3.您的年龄：○20～25 ○26～35 ○36～45 ○46～55 ○55以上

4.您的教龄是：○1～5年 ○6～10年 ○11～20年 ○20年～30年 ○30年以上 5.您目前的职务是：教师○ 学校中层管理干部○ 副校长○ 校长○ 其它 6.您任职的学校：○小学 ○初中 ○高中

7.您任教的班级数：○1个

○2～3个 ○4～5个 ○6个或6个以上 8.您任教的年级数：○1个

○2个

○3个 ○4个或4个以上 9.您任教的学科为（可多选）：○语文 ○数学 ○英语 ○地理 ○历史 ○思想政治 ○自然科学 ○美术 ○音乐 ○体育 ○劳技 ○其他（请注明）＿＿＿＿＿

10.您的职称是: ○高级教师 ○一级教师 ○二级教师 ○三级教师 ○暂无 11.您任教的地区：○城市(含县级市)○乡镇(含山区)

12.您所在的县区属于：○经济发达地区 ○经济欠发达地区 ○经济不发达地区 13.您所在的学校是：○重点学校(含示范校)○普通学校 ○薄弱学校

14.您的学历是：○中师及以下 ○大专 ○本科 ○本科以上（不含各种学位课程班）15.您目前全年经济总收入（各种收入来源全部统计在内）：○1万元以下 ○1万至3万元 ○3万至5万 ○5万至7万 ○7万以上

16.你的家庭状况：○单身 ○已婚无子女 ○已婚有子女

第二部分 现状调查

这部分共8题，每题有五个选项，请根据您的实际情况，在适当的空格处打∨，注意：只在□□□□选择一个。

□□□□是对这个陈述的判断，次序是1.完全同意 2.基本同意 3.不确定 4.基本不同意 5.完全不同意

17.我能从我的工作中得到幸福感 □□□□□ 18.我在工作中得到了自我价值的实现 □□□□□ 19.我的工作得到了社会的认同 □□□□□ 20.我对于现在的工作收入非常满意 □□□□□

21.我目前的工作环境让我感觉到舒适和快乐 □□□□□ 22.我能从目前的工作中得到自我能力的提升 □□□□□ 23.我把教师这个职业当作一项神圣的事业 □□□□□ 24.我的工作与家庭之间的关系非常和谐 □□□□□

第三部分 成因调查

这部分共22题，每题有五个选项，请根据您的实际情况，在适当的空格处打∨，注意：只在□□□□选择一个。

□□□□是对这个陈述的判断，次序是1.完全同意 2.基本同意 3.不确定 4.基本不同意 5.完全不同意

25.教师职业是受人尊敬的职业 □□□□□ 26．我的家人对我的职业很支持 □□□□□

27．我的工作压力很重，偶尔会神经紧张 □□□□□

28．教师职业生活单调，基本处于家庭、课堂和办公室三点连线 □□□□□ 29．我的工作量经常处于超负荷状态 □□□□□

30．我的身体经常状况经常处于亚健康状态 □□□□□

31.我所在学校的评价制度能够很好地调动教师开展教育教学工作 □□□□□ 32.我所在学校的管理体制很科学很人性化 □□□□□ 33.我所在学校的硬件办公环境很好 □□□□□ 34.我和同事之间存在激烈的竞争关系 □□□□□ 35.我和同事之间的合作多于竞争 □□□□□ 36.学生与老师的关系很和谐 □□□□□ 37.学生学习态度非常的积极认真 □□□□□ 38.我所在的学校有良好的校园文化 □□□□□ 39.我每天的工作时间在8小时以内 □□□□□

40.我的工作收入在当地属于中高收入水平□□□□□ 41.学校有给每一位老师提供相应的进修机会 □□□□□

42.学校非常支持每一位老师参加各种交流和学习活动 □□□□□ 43.社会对学生身心的关注多于对教师身心的关注 □□□□□ 44.社会对教师的期待和要求高于教师本身的能力 □□□□□ 45.我认为教师的职业应该奉献大于索取的 □□□□□

46.我能够较好的调整自己的心态面对工作中的压力 □□□□□ 47.我对教师职业充满热情 □□□□□

下列问题是半开放性选择题，可以多选，在需要排序的题目后列上序号，如不同意上述意见或有补充请在 上填写自己的意见。

第四篇：老年人幸福感调查问卷.doc

“夕阳红”社会实践团队调查问卷

——老年人幸福感调查

(1）性别：

男

女(2)你是否和你的家里长辈在一起居住?

A 是

B 否

(3)您的受教育程度

A 小学

B中学

C专科

D 本科 E本科以上(4）家里的长辈生病了，您会怎么做？

A 带他们去医院，然后细心照顾

B 去药店买一点药回来

C 叫其他亲人、朋友来解决

D 不管不顾(5)长辈关心您的生活工作，但有些唠叨，您怎么办？

A 耐心听他们说的话

B 表面虔诚，其实心不在焉

C 推脱有事走开

D 直接打断他们说话

(6)您对于“孝顺”一词的看法是什么？

A 满足长辈的物质需求即可

B 关心、照顾长辈的日常生活

C自己的事业成功就是最大的孝顺

D 对长辈的话言听计从，绝不顶撞

(7)你觉得老年人在家中应该充当什么样的角色

A 只是做一些力所能及的家务 B什么也不管，享受他们的天伦之乐

C什么都得过问他们，是家中的老大

(8)您每隔多久给家里的长辈打一个问候的电话？

A每天

B每周一次

C看心情，一般在一个月左右 D很少或从不给他们打电话

(9)和长辈在一起的时候，您经常的举动是：

A 和长辈聊天，让他们开心

B给他们揉肩捶背，关心他们的健康 C做一个好的聆听者听长辈说话

D一般都是各干各的，很少和他们交流(10)假设您是一位老人，您想要和自己的儿女一起住吗？

A想，亲近儿女可以安享晚年

B想，热闹一点，不会太孤单 C不想，价值观不一样，在一起可能会有些冲突 D身体条件允许的话，不和儿女一起住

(11)当您老了以后，如果您的儿女来看望你，您希望他们做什么？

A带水果、点心来探视，可以跟我商量某些事，尊重能采纳我的意见 B能跟我诉说一下生活中的压力，不仅仅是只报喜不报忧 C陪我聊天，听我说话

D什么都不用做，看到他们我就很满足了

(12)你和老人在一起共同完成过什么事情？（比如：旅游，参加比赛等）

① ② ③

第五篇：教师幸福感调查问卷

章丘市汇泉小学教师职业幸福感调查问卷

尊敬的老师：

您好！为了解当前我校教师职业幸福感现状、影响因素以及您对该问题的宝贵见解，学校特制定了此调查问卷。您的意见十分重要，我们非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！

1、您的性别：【 】 A、男

B、女

2、您的年龄：【 】

A、20～25 B、26～35 C、36～45 D、46～55 E、55以上

3、您的教龄是：【 】

A、1～5年

B、6～10年

C、11～20年

D、20年～30年 E、30年以上

4、您目前的职称是: 【 】

A、中学高级教师 B、中学一级教师 C、中学二级教师 D、其它职称

5、您选择教师职业的主要原因：【 】 A、热爱教师职业 B、工作较稳定 C、有较多假期 D、能从中获得成就感 E、其它原因

6、您目前的压力状况是：【 】 A、没有压力

B、压力一般

C、压力很大

D、压力极大

7、您觉得您的压力主要来自（多选）：【 】

A、学生 B、成绩 C、领导

D、教材变革 E、升学压力 F、学校考核

G、职务诉求和升迁问题

8、您一般采用哪些方式来缓解工作上的压力（可多选）【

A、倾诉 B、放慢工作速度 C、运动

D、睡眠减压 E、其它

9、暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好？（单选）【 A、经常 B、一般 C、从来没有

10、您是否总是在盼望假期的到来？（单选）【 】

A、经常 B、一般 C、无所谓

11、您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些：【 】 A、积极的社会价值导向 B、公正的外部评价

C、正确的自我定位 D、较高的收入 E、学生考出好成绩 F、自我能力得到提升 G、其他

12、在工作中获得幸福的原因有（可多选）：【 】 A、工作本身有趣 B、领导的支持和肯定 C、常能获得成就感

D、家长的支持和肯定 E、工作集体关系融洽

13、在工作中，没有幸福的主要原因是（可多选）：【 A、工作烦琐机械 B、很少获得成就感

】 】

】C、学校管理不当 D、评价机制不合理 E、不和谐的人际关系 F、家长的不理解 G、工作没有安全感和稳定感

13、如果有机会从事其它工作，你愿意放弃教师这份职业吗：【 】 A、立即放弃 B、考虑一段时间再说 C、不放弃 D、说不清

14、幸福满分是10分，教师能给自己打几分？【 】（直接填写）

15、在您家庭生活中，令你幸福和不幸福的因素分别有哪些？（可选填）您对自己的家庭还有哪些期望？ 幸福因素：

不幸福因素：

期望：

16、您的幸福是学校的宝贵财富，您能幸福是学校的美好希望，为了提升您的教师职业幸福感，您希望学校在哪些方面做出改进或者开展哪些活动，请将您的建议写在下面。