2009冬总结

第一篇：2009冬总结

强化质量，奠定基础；明确目标，齐心协力

——2009——2010学年度上学期园务总结

2009年是幼儿园奠定基础的一年，在经过一年的沉淀和努力，绿海名居幼儿园基本上形成了自己的办园风格“办园严谨，管理规范”。

一、主要工作及取得的成绩

（一）强化制度管理。

严格按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，坚持保教结合的原则，制定了幼儿园各项规章制度，对幼儿教师的上班、值班、上课、备课都进行了严格的管理，使我园工作正常化、制度化。

（二）落实责任目标，健全管理网络。

管理的关键在于落实，开学初制定各部门的工作计划、工作目标，为了进一步细化目标，完成任务，就必须一层层抓，一层层落实，制定具体的考核方案，在考核中，做到考核内容具体化、考核标准数字化、考核工作制度化、考核工作公开化，本学期我们将常规考核工作做到责任到人，加强常规检查力度，将工作做细，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇报。

（三）以人为本，着力营造和谐人文氛围。

1、加强领导班子的建设

（1）参加宝安区园领导继续教育培训班，提升管理素质。

（2）领导班子以身作则，树立责任、观念和使命意识，弘扬献身精神，加强工作责任心，以教师为本，随时学会换位思考，最大限度地调动教职工的积极性，满足教职工的成就需要。不断完善的管理制度和人性化的管理模式，形成了务实、高效、文明、创新的领导班子，带出了一支团结、勤奋、奉献和创优的教工队伍。

（3）树立团队意识，构建和谐团队。以情动人，以爱换心。用感情的力量温暖人心，体贴、关心、帮助教师解决生活中的困难，用诚挚的语言给予教学上的指导，用商量的口吻安排工作，给老师一种安全感。比如在处理教师与家长的冲突时，让教师与家长处在平等的位置上来处理，对于无理取闹的家长，决不纵容姑息，以保证教师的人格地位。再就是对于伤害事故的处理，要按性质的不同来妥善处理的，以减少教师的安全心病，避免出现只要安全，不要健康的现象，做到以情动人，以爱换心。

（四）开展园本培训，逐步提升教师业务能力。

1、深入班级，了解教师教育教学现状，坚持开展好半月一次的业务学习。针对日常教育教学中普遍存在的、急需解决的问题和困惑，以及共同关注的热点、难点问题等，展开理论学习、观摩研讨等活动。

2、抓好教育教学常规管理，认真审阅、检查各项教育教学计划的制定与实施。鼓励引导教师认真钻研、分析、领悟《多元能力探索活动》，《蒙式数学》、《洪恩英语》等教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，探索好的教学方法和教学经验，并进一步规范教学行为。

3、开展了公开课观摩评比活动、活动结束后组织老师自评、互评，对教学实例进行剖析，让老师们在活动中取长补短,共同学习，促进教师课堂教学能力的提高

4、深入教学第一线，加强随堂听课指导，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，借助于具体的实践活动，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法，给予教师有针对性的指导。帮助教师在教育实践的过程中获得创造性实践能力和反思能力。

5、本学期增设了《幼儿成长档案》的内容，提高了教师对每位幼儿的观察记录的能力，利用成长档案使家长更了解幼儿，使教师更关注幼儿，使幼儿更加自信。

6、组织教师根据各班幼儿的年龄特点和发展情况编排具有年级特色的早操活动，力求音乐、器械、动作的创新与完美结合。针对早操的研究活动积极展开理论学习、组内编排、整改等措施，不断提高早操活动的质量。

7、逐步放手，让个别教师尝试自己策划、组织、主持小型活动，给予她们充分发挥自我才能的空间，提

升她们的自我价值意识。

8、本学期开展了12个业务培训内容：

（1）一日活动中教师的分工与合作（教学老师和生活老师）

（2）晨间英语操的选材和动作编排（对象：负责晨间英语带操的老师）

（3）新班主任参加蒙数课例观摩活动及理论培训

（4）幼儿早操编排（全体老师）

（5）新教师培训：如何合理安排一周教学

（6）教师专业资格申报会议

（7）区域活动开展(新老师参加)

（8）召开运动会商讨会。

（9）课例观摩与评析活动

（10）家长半日开放活动指导

（11）运动会总结会

（12）班主任会议（分析幼儿能力测查结果，指出各班级教学存在的问题和全园共性问题，并提出解决方案）

9、行政还开展了主副班岗位职责培训，学习消防演习方案，教职工行为规范培训，新员工五常培训，生活老师培训，安全知识培训，班主任交流会、生活老师交流会等

（五）以各类活动提高幼儿能力

1、班内有效利用餐前活动开设说新闻、讲故事、值日生、小老师等栏目，给不同的孩子以不同的施展舞台；

2、每月小竞赛活动提高了幼儿动手能力的同时也增强了他们的竞争意识。

3、中大班幼儿参加了由广东省文化厅举办的儿童创意美术大赛，本次活动以美术活动为载体，借助艺术表现形式，幼儿大胆想象，尽情挥洒创意，在活动中取得10金、27银、14铜的好成绩。

4、结合各年龄段幼儿体育教学要求，成功举办了运动会，此次活动不仅培养了幼儿对体育运动的兴趣，增强了幼儿体质，同时培养了幼儿在体育运动项目竞争中自信、自律、自强、不怕吃苦的品格风尚。

5、以节日教育为契机，开展丰富多彩、形式多样、孩子们乐于参加的活动，为孩子创设各种表达、表现和展示的机会，促进幼儿情感教育的良好发展。开展的活动有庆教师节、重阳节、国庆节、中秋节、感恩节等等。

（七）卫生保健工作

1、日常保健工作

本学期新入园幼儿入园体检率达100％。计划免疫查验证明90%以上。严格执行晨检制度。发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，做好班级全日观察。严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度。做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到98%以上。

对生活教师进行了一日工作流程；加强的消毒工作，预防甲流；加强班级消毒工作，预防手足口病的培训。

2、日常卫生工作

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求生活老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内经常性的清洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。经常组织指导生活老师做好消毒工作，使生活老师能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班生活老师做好消毒记录。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

3、紧急突发卫生消毒工作

本学期甲型H1N1流感疫情严重，上级主管部门非常重视，多次召开园长、安全主任、医生会议，指导幼儿园做防控工作，根据实际情况幼儿园给医务室配备了红外线耳温枪，这给晨检工作提供了有利的保证。根据卫生保健的通知，幼儿园名教师员工打了甲型H1N1流感疫苗。

在小小班突发了手足口病后，启动传染病紧急预案的处理方法，通知家长停课，通报卫生主管部门来园进行指导消毒，为防止病情蔓延，其他班级也进行了细致的消毒。在停课一周后，幼儿回园，患病幼儿持区级医院的病历本返园，以确保不在出现病毒感染。共计10名幼儿传染到手足口病。

3、膳食工作

每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，启动家委会的膳食组，积极手机家长对伙食的建议，同时广泛听取幼儿园各部门的意见，不断改善幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。教师的伙食与幼儿的伙食分开，每月张贴公布账目。本学期还对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。

（八）幼儿园安全工作

1、目标管理，做到日查、周查、月查

成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患；再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

2、安全工作培训

开展一系列的安全培训工作，利用晨会、班主任会、教师会议、生活老师会议、园例会进行对各部门的培训指导。特别是门卫、司机、厨师这几个关键岗位的安全培训。

3、安全教育活动

结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

（九）家园共育，双向互动，促幼儿发展

1、及时落实信息反馈，实现家园合作

本学期我们每两周定期通过宝宝成长档案，让家长了解孩子一周的在园情况，让老师了解幼儿在家的情况；平时还可以通过电访、短信互动、家访等形式与家长沟通。

《家园联系栏》及网站是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，我们定期更换宣传橱窗、家长园地，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的知识，经常看到家长驻足在那儿观看，使《家园联系栏》活了起来，产生了最佳的互动效应。

2、家委会、膳委会工作

成立了第三节届家委会，本学期充分的发挥了家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让

家长民主参与幼儿园的管理。学期中旬，幼儿园牵头，在家委会的组织下，开展了家庭户外亲子游活动，不但丰富了幼儿的生活，亲近了大自然，更是拉近了家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的距离。幼儿园的小小运动会中，家委会自发组织收费，做道具、买礼物、定服装，为了能让活动办得更精彩，家委会的成员们不辞辛苦，向每位家长做好解释工作，大大帮助了我们工作的开展。

本学期，我园组织了系列活动请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初，召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现；期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。

3、开展各类活动促进亲子关系

成功举办了幼儿园“亲子运动会”。整个过程组织严密，安排合理，老师们一丝不苟的工作作风和孩子们的精彩演出，得到了所有在场观众的一致好评。通过这样的活动，家长对幼儿园有了更多的了解和信任。

开展家长助教活动，更好地挖掘家长教育资源，丰富教学内容，邀请不同职业、不同岗位的家长带着自己特有的专业知识走进课堂，为幼儿园提供了丰富的知识来源也让家长体验教师的工作，发挥家长参与教育活动的积极性，唤起家长的主人翁意识，使家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

（十）教职工关爱工作

1、开展工会活动，提升幼儿园员工归属感。

2、做教职员工工作、生活调查。

3、中秋节期间组织教职工开展庆中秋晚会；

4、教师节期间组织教职工带领学生一起为老师庆祝表演，掀起尊师重教新热潮。

5、开展第一次教职工羽毛球比赛，积极开展员工体育运动；

6、组织教职工参加新年聚餐。

（十一）幼儿取得的成绩

1、广东省文化厅举办的儿童创意美术大赛，本次活动以美术活动为载体，借助艺术表现形式，幼儿大胆想象，尽情挥洒创意，在活动中取得特金：2名金奖：8名银奖：28名铜奖：13名蓓蕾奖：1名的好成绩。

2、运动会单项比赛：小班组：（1分钟单手排球）1金2银3铜；中班：（30米快跑）1金1银1铜；大班：（1、30米跨栏2、1分钟双手交替拍球）分别是1金1银1铜

二、存在的问题及困难

（一）工作的细致化不足

1、各岗位工作目标化不足，计划制定员工标准化工作手册尚未出台。

2、工作执行力度欠缺。班组工作的计划性不强，班组成员的积极主动的配合性欠缺，致使一些工作、活动准备不足导致开展工作没有自主性，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等等。

3、班级教师要有主人翁意识，能根据班级教学需要及时更换环境创设、填充区域材料，时刻想到为提高孩子的能力而共同努力。

4、各岗位的自我检查和自我约束不足，往往是给自己开绿灯，出现上班时间蹿岗、上与工作无关的网、打电话等，自己份内的工作不能自己按照要求完成，要领导不断的催促完成。

（二）员工自学能力、自我培训能力不足

针对工作中的困惑及实施力度差，主动学习的精神不足。走向工作岗位，需要学习的东西更多，跟大层面上需要自学，看相关的书籍，向领导请教，向其他老师问询等方法来提升自己。

（三）服务意识不强

正确的认定自己的工作归属类别，我们既是教育行业同时也是教育服务行业，我们要做的是教育好孩子，服务好家长。

（四）教育信息化的应用不足，没有充分利用多媒体和互联网进行教学和学习。

（五）增加与家长的沟通渠道，需创设好合作桥梁。

整个家委会工作作用辐射程度还有待于提高，在如何充分调动每个家委会成员的宣传、合作、共建的工作方面还要仔细思考和具体实施，充分调动每一名家委会成员的工作热情，在家长与幼儿园之间搭建一座沟通的有效桥梁。

（六）对工作的重视度不足

对街道教研中心组织的活动要引起重视，并纳入到学期工作重点，以免与本园活动起冲突。多开展技能技巧评比考核活动，在促进教师业务能力的提高的同时为教师搭建学习、锻炼、展示的平台。

（七）教师稳定性是幼儿园的潜在危机

1、新聘教师的适应期、培训以及工作能力的考评是否合适。

2、真正了解教师的需求，多方位关心教师，多听教师的心声。

2、领导班子开展人力资源管理课题，需要充分发挥内部资源，提高教师工作积极性。

三、下学期的工作设想

（一）预计招生人数第一指标150人，第二指标170人

目前大班20人，中班28人，小一班24人，小二班22人，小小班20人，小B班25人

补充生源 5768525

达标生源253530302525

（二）员工工作手册的出台，加强工作细致管理。

（三）成立“七彩阳光”艺术团（组团期试行一个学期）计划收纳25人，展示节目5个。

（四）部分教师参加蒙台梭利、奥尔夫音乐培训，签订服务合同，计划9月份开蒙班。

（五）领域课程的研究，开展体育特色课程。亲子五常工作要做到常规化，各年级各班每月要有针对性、有计划的开展工作。

（六）学期初成立班级委员会，让班级老师牵头，配合参与园级家委会的选举，层层落实，使家委会工作真正成为幼儿园与家庭间的有利桥梁。做好家长工作，从引领家长关注班级教学动态开始，让家长从关注教学到了解教学从而更好的配合教学。

（七）结合幼儿园实际情况和教师的专业化发展需要，要有针对性地举行形式多样的业务学习活动，切实提高教师的专业素质。要引导教师学会反思，学会用审视的眼光，批判性地剖析自己的思想和行为。让教师在“反思+经验=教师成长”的专业发展模式中不断成长。

（八）增加活动。如：每月开展一次家长开放日，保留原有的每月一次自理能力竞赛，再每月开展一次幼儿知识能力的小竞赛（讲故事比赛、诗歌比赛、歌曲比赛、英文歌比赛、英语故事比赛等等）

（九）提早准备六一活动方案，活动要具有新颖性。

以上成绩感谢领导班子团结一致，通力合作，务实创新，感谢全体员工敬业爱岗、默默奉献，有了员工们的努力工作，幼儿园才有的今天的成绩，有成绩不骄傲，有问题不灰心，让我们起携手共创幼儿园的辉煌。

第二篇：冬锻总结

“冬锻”工作总结

为了全面贯彻党的教育方针，积极开展好我校的体育工作，更好的锻炼学生身体，增强学生体质，培养学生顽强的意志，结合我校的实际，积极开展了“冬锻”活动，在全校师生的共同努力下，已经顺利的完成了各项指标，达到了预期目的，现将“冬锻”工作总结如下：

一、领导重视、宣传到位

冬锻工作之初，学校召开专题会议，对冬锻工作进行安排布置，对人员进行分工，由体育教师对各项活动做具体安排，由各班主任根据学校要求对学生进行宣传发动，让每个学生在思想上真正重视起来，在思想上、物质上做好充分的准备。

二、具体落实、全面开展

十一月份，冬锻工作在我校全面开展，校长担任组长，各班级由班主任组织冬锻活动小组，体育教师对冬锻的内容、时间做明确的规定，以保证冬锻的效果。在领导小组的监督指导下，每天每生都能完成甚至超额完成锻炼指标。

三、抓好竞赛、促进冬锻 在冬锻期间，为了推动活动的开展，提高学生锻炼的积极性，我们经常搞一些小型的娱乐比赛，为了检验成果，我们又举行了跳绳、踢毽比赛，长跑比赛等，对表现突出的学生和班级进行表奖，同时选拔出成绩较好的学生参加镇级比赛。

在冬锻过程中，全校师生积极参加，取得了较好的效果。全校336名学生，全部参加活动，校内组织数次小型比赛，大型比赛二次，参加人数达240人，有30人次代表学校参加中心小学举行的跳绳、踢毽比赛，跳绳、踢毽比赛取得了全镇第一名。长跑比赛由于天气原因没有举行。比上一学有了很大进步。

本学年的冬锻工作已经结束，今后我们将百尺竿头、更进一步，把我校的体育工作推上一个新的台阶。

长山镇窟窿山小学 2008年3月

长山镇窟窿山小学 2007年3月 “冬锻”工作总结

第三篇：科技之冬总结

2012年（上半年）农试站职工素质培训工作

总结

2012年农试站“职工素质培训”领导小组，深入贯彻党的十七届五中六中全会精神，宣传科学思想，传播科学技术，普及科技知识，弘扬科学精神，引导和帮助职工依靠科学技术，加快致富奔小康的步伐，努力提高全站广大职工的科学文化素质，有效推动我站科技兴站工程和“创建学习型组织，争创知识型职工”活动的顺利开展，促进农试站经济型社会又好又快发展，实现团党委“发展壮大团场，致富职工群众”的工作目标，通过“职工素质培训”活动的深入开展，达到提高职工科技文化素质，促进站增效和职工增收目的，现将农试站2012年上半年“职工培训”工作总结如下：

一、党支部高度重视“职工素质培训”工作，把“职工素质培训”工作作为一项重要工作来抓。书记、站长亲自担任领导小组组长，亲自抓这项工作，并分工到人，有人备课，讲课。

二、突出重点，力求实效，我站“职工素质培训”活动，紧紧围绕团场经济发展中心工作和重点，坚持“实际、实用、实效”的原则，突出“特色，高产，优质，高效，低耗”的特点，以新形势，新任务，新技术为导向，从实

际出发，解决职工群众在生产实际中遇到的技术性难题，增强职工技术脱贫，科技致富和市场竞争的综合科技能力，发挥出积极的作用

三、学习内容有十七届五中、六中全会报告，农业科技高产技术，兵团团场章程，大棚育苗技术，法律法规等。

四、按要求，为抓好培训工作，干部参学率达到100%，职工参学率达到99%，干部职工都能及时到会，遵守会场纪律，建立考勤登记，职工素质知识考试一次，培训时间8天。

在开展“职工素质培训”活动中，单位积极探索新形式，新办法，实实在在，不走过场，让广大职工从活动中获得所需的技术和信息，使广大职工受益。

农试站“科技之冬”领导小组

2012年6月28日

第四篇：冬三项总结13-14

冬季三项活动总结

2013——2014学

学校切实贯彻落实党的德、智、体全面发展的教育方针，全面实施素质教育，认真贯彻实施《学校体育工作条例》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面开展学生阳光体育运动，促进学生德、智、体全面发展。我校高度重视体育特别是抓住冬锻身体的良好机会，广泛开展跳绳、踢毽、健身长跑三项体育活动。

一学年来，我校积极开展“冬季三项”锻炼活动的宣传、组织及比赛等工作。长跑、跳绳和踢毽项目，已成为我校的体育锻炼特色。除个别学生因身体的特例以外，师生参与率为99.5%，“我锻炼，我健康；我锻炼，我快乐”的健康理念在全体师生心中已经唱响。现将我校开展“冬季三项”锻炼活动总结如下：

一、领导重视，组织到位，全员参与。

每年的“冬锻”活动和比赛是学校体育工作的一项主要内容，学校期初就列入了工作计划中，在时间安排上给予了充分的保证。校领导经常与体育组教师交流，共同商讨如何结合本校开展好“冬锻”活动及组织好“冬季三项”竞赛，及早制订切实有效的冬锻活动计划，做到有目的、有计划、有组织地开展，保质保量有成效。“要做就要做到最好”成了我们共同的追求和动力。成立冬季三项工作领导小组，分管校长专项负责；召开全体班主任会议，布置工作；召开全校大会进行动员。专人负责材料整理、汇总、上报。

二、冬锻活动与“健康第一”的理念相结合，自觉锻炼，提高素质。

通过黑板报、班主任研讨会、教师会议等多种途径进行广泛宣传和发动，使全校师生都明确“冬锻”活动的意义，充分认识到“冬锻”是学校全面实施素质教育、树立“健康第一”指导思想的一个重要方面，把“冬锻”工作作为活跃学生身心，丰富课余生活，培养学生良好思想品德，进行素质教育的载体来抓。

领导和教师的支持与参与，为冬锻活动的广泛开展作了一个良好的铺垫，特别要求班主任要十分重视并全力支持学生冬锻活动，提倡学生做到人手一绳一毽，体育教师和班主任要加强对“冬季三项”活动的组织指导，确保活动安全。使得冬季的校园里呈现出一派生龙活虎、毽飞绳舞的冬锻热闹场景

三、上下联动、开展指导、气氛高昂。12月初，校领导向全校学生进行冬季三项动员，要求全校学生人手一绳一毽，人人学会跳绳、踢毽，学会盘踢和双摇。在全体教师会议上要求班主任、体育老师，认真抓好各班的冬季三项锻炼活动，落到实处，年级间、班级间进行比赛。校领导对体育教师提出了加强学生冬季三项指导的要求，教研组长专门负责专项工作，做到上下联动、层层落实。

冬季三项活动锻炼开始后，学校从11月15开始就精心组织“每天坚持10-20分钟师生同练”的大课间跑步活动。并将体育课上的身体素质练习改用跳绳和踢毽代替，每周用半节课的时间进行双摇和盘踢的指导练习；以双摇和盘踢为主的冬季三项锻炼活动，校内、校外，热火朝天，如火如荼，人人一绳一毽。早晨、课间后，操场上人满为患，有的双摇，有的盘踢，冬季锻炼活动空前高涨。期间，校领导和体育教师经常到操场上巡视指导。学生从不会到会，从少到多，不少同学都在相互比赛，看谁跳得多、踢得多。许多学生总是兴冲冲地跑到体育教师面前报告自己的进步，并且争抢着跳给体育教师看，体育教师和学生们共同分享进步的喜悦与快乐。

四、精心组织、开展活动、成效显著

在精心组织制定工作计划，人员分工到位的基础之上，全校全面有序地举行冬季三项运动会各年级跳绳比赛，并为本次活动拉开了帷幕。每次比赛前各班在班主任教师的带领下，赛前组织好本班的学生做好后勤服务和啦啦队等工作；在比赛中，运动员一鼓作气，力争赛出自己最佳的水平，全班同学团结一心，通过竞赛，有效地增强了班集体的凝聚力和向心力；在比赛中，每位老师能实是求是地做好成绩记载，每次比赛结束后，教师能及时有效的统计出比赛成绩，并通过黑板报公布各班最新成绩战报，表扬先进个人，与去年相比，冬季三项工作成绩又上了一个新的台阶。

通过激烈比赛，评选出了田家学校小学部“冬三项”获奖班级 第一名 一年四班

二年一班

三年八班

四年八班

五年四班

六年一班

第二名

一年三班

二年二班

三年六班

四年四班

五年一班

六年五班 第三名

一年一班

二年三班

三年三班 四年六班

五年七班

六年八班

总而言之，我校冬季三项体育活动的举行，大大丰富了学生们冬季课间活动的内容，让学生们在寒冷的冬季也能参加到体育活动中来，既增强了学生的体质、锻炼了学生的意志，同时培养了学生们的团队精神和互助友爱精神。我校坚持健康第一、搞好、搞活冬季三项活动、凸现体育特色，已成为我校的一个亮丽的窗口。

田家学校小学部

2014.03.20

冬季三项活动总结

2013——2014学

田家学校小学部 2014.03.20

第五篇：2013年冬期施工总结

2013年九分公司冬期施工工作总结

根据分公司2013冬期施工预防措施的要求，各项目部分别建立了冬期施工管理小组，在冬施小组的领导下，提前做好冬期施工的宣传教育工作，认真进行施工布置和施工交底，严格坚持施工程序，监督各岗位落实冬施责任，切实履行岗位职责，严禁违章施工，盲目指挥。分公司有关科室在冬施前、冬施中不定期的进行系统的、全面的检查、指导、监督和管理服务。由于准备充分，各项工作做到了有的放矢，确保了施工安全，下面将九分公司工程冬期施工情况总结如下：

一、冬施准备工作落实情况

1、组织措施

1.1各项目部和相关科室在冬施前有针对性组织了一次冬期施工技术与规范的学习，落实冬施相关的各项管理及技术措施。使各相关职能人员了解冬施工程的施工方法以及制定的安全、防火措施等。进一步明确了岗位责任，试验员负责冬施测温、搅拌站冬施砼配合比调整、防冻剂添加计量等实施情况的监督工作。质检员负责冬施砼浇注振捣、覆盖保温、砼养护、钢构件制作安装等情况的监督工作，其他相关人员根据职责分工进行冬期施工的相关管理工作。

1.2冬施前各项目根据工程所在地的天气情况，明确冬期日期及施工项目。项目部由试验人员专门负责对大气温度的测量统计工作，以室外日平均气温连续5天稳定低于5℃，即为进入冬期施工或当日最低气温低于0℃时，易立即采取防冻措施，以此为冬施小组提供决策依据。各项目部根据施工现场情况编制详细的冬期施工作业计划，提前做好冬期施工砼、砂浆及掺外加剂的申请与试配工作，冬施期间严格按照施工作业计划进行施工安排。

2、物资、机具等准备工作的落实情况

2.1冬施前，各项目部根据项目所需实际情况，分别采购了防冻剂、草帘、棉被、棉毡、火炉、煤炭等冬季保温材料。

2.2用防护用彩条布对砂、石料、砼搅拌站、架体等进行覆盖及维护。

3、冬期施工包含的主要内容及涉及项目

3.1钢筋砼施工：清河国富奥城项目部、日照依保库项目部、山东日照大H钢项目部。

3.2钢结构施工：山东日照大H钢项目部。3.3装饰装修施工：沧州一中项目部。

二、对重要分部分项工程采取的主要施工技术措施

1、砼工程（低于-20℃停止一切室外施工）。

1.1 确保商品砼的出机温度，保证砼入模温度不低于5℃。施工中项目部要求供应混凝土的搅拌站对混凝土罐车进行必要的保温措施，指派项目专人对砼的出机、入模温度及养护温度进行测量，保证每车必查，严格控制砼质量。

1.2混凝土浇筑： 1.2.1及时收听天气预报，了解天气变化。现场装设最高最低温度计（安放在室外百叶箱内），并安排专人每天测温不少于四次（2时、8时、14时、20时），天气预报由专人进行记录，及时传递、发布。做到定时定点收听，紧急情况及时通报到位。

1.2.2避开雪天浇筑砼。根据施工所在地的特点，合理选择浇筑时间，在一天中选择从上午9点至下午5点之间集中进行砼浇筑施工。

1.2.3下雪前将绑扎好的钢筋用围挡布进行覆盖，杜绝模板和钢筋上有冰雪污垢。

1.2.4根据每天浇筑砼量的大小，合理留置施工缝。柱、墙等竖向构件的砼采取分层浇筑法施工，每层厚度不大于300～500㎜，下层砼被上层砼覆盖前已浇注层的砼温度不得低于2℃，已浇筑砼振捣要密实。混凝土浇筑前，将基层和钢筋上的冰雪以及模板内和施工缝处的积雪、冰冻层和污垢吹扫清理干净，并进行覆盖保温，严禁水冲融雪；砼成型后，采取覆盖、生活保温措施，确保砼成型质量。滑模施工工程，钢模板外侧采用5cm厚聚苯板或棉被保温，在仓内增设火炉，火炉数量以使仓内环境温度基本保持在+4℃以上为好。雨蓬、挑沿等悬挑部位延长拆模时间以加强保温效果。

1.3测温：

项目部指派专人（试验员）负责测温工作，测温范围包括大气温度，入模温度和养护温度，并将测温记录认真填好存档。

测温时间： 入模温度，每工作班至少检查4次。

大气温度，每日三次：7：30；14：00；21：00。

砼养护温度每日六次：0：00；4：00；8：00；12：00；16：00；20：00。

测温员：试验员填写相关记录，夜间由值班人员测温并保留记录。

1.4试块留置：冬施期间共留三组与结构同条件养护的试块，一组为测定临界温度用；一组作为决定拆模时间依据；另一组检验转入常温下养护28天的强度。

2、钢筋工程 2.1钢筋焊接

2.1.1钢筋低温（环境气温低于-5℃）焊接时，调整焊接参数，使焊缝和热影响区缓慢冷却。风力超过4级采取挡风措施。

2.1.2 钢筋对焊采用预热闪光焊。当环境温度低于-20℃时停止焊接作业。

2.2钢筋保护

对于钢筋原材、半成品及绑扎好的钢筋，采取棉被或草帘覆盖，避免钢筋直接暴露在风雪之中。

3.钢结构工程：

3.1钢材进场，无论强度、外观均要达到规范要求。堆放钢材时，要求地势较高，四周有排水条件，雪后应易于清扫，型材堆放时，要背面朝上或朝外，以免积雪水。3.2钢结构在负温下放样时切割的尺寸，考虑钢材在负温下收缩的影响。钢结构组装焊接前清除其表面的油污、冰雪等，保持其表面的干燥。

3.3钢结构在负温下安装起吊时采用了加防滑垫。3.4当环境温度低于-20℃钢结构停止施焊。

3.5冬期气温低，由于大型设备和大型构件移动都比较困难，提前要做好平面布置，避免二次和多次倒运，构件堆放不能在已结冰的软土和冰层上。构件运输和吊装中避免滑动变形，吊环采用韧性好的钢材制作。钢板叠合处，保持干净干燥，梁柱支撑等安装就位后随即校正，进行永久固定。

3.6高强螺栓的接头，在安装螺栓前，仔细检查构件的摩擦面是否干净、干燥，不得有泥土，积雪、油污等脏物。检查符合要求后安装螺栓拧紧，以保证达到设计要求的抗滑系数。

3.7冬期钢结构油漆加催干剂，油漆低温下易于稠化，适当加热，选择晴天干燥无风天气施工，禁止用热风吹油漆面。保证涂层基面干燥，做好基层隐蔽验收。

4.装饰装修工程：

4.1安排室内抹灰的提前将门窗进行封闭蓄热，进口设置风挡，抹灰前检查墙体是否受冻，室内气温不得低于5℃，抹灰后在气温5℃以上条件下保持10天，待硬化后进行下道工序。

4.2室外抹灰水泥砂浆可掺防冻剂，掺量由试验室确定，没有保温措施，不得安排冬期施工。砂浆采用普通硅酸盐水泥拌制，搅拌用水加热不超过80℃，砂浆上墙的使用温度不低于5℃，低温养护的砂浆，使用阻锈或无锈蚀砂浆（砼）防冻剂。

4.3抹灰材料提前做好防冻措施，砂浆的使用温度不得低于5℃。

4.4其它材料在施工前要有良好的保暖保温措施，材料及作业环境温度均不得低于5℃并保持至结合层强度到50%。

通过各项目部的不断努力和分公司的督导，九分公司2013年冬季施工各项措施均完成的较好，施工质量在受控范围之内，确保了施工安全。

九分公司质量检查科 2014年3月15日