阿城中学教导员及年级教导员职责

第一篇：阿城中学教导员及年级教导员职责

阿城中学教导员、教务员及年级教导员职责

为了协调好学校全面工作，为了培养新一代管理人员，经过校委会研究决定，安排出以下工作岗位：学校教导员、学校教务员、学校安全员、年级教导员。为了能使以上同志更好的工作，特制定以下工作职责。

一、协助政教处、教务处、安全科以及本年级搞好大型活动，凡是有大型活动，以上成员必须到场，并积极参与工作。

二、每学期开学初参与调查了解本年级各班学生到校报到情况，对不报到的学生，要弄清楚原因，必要时可以申请年级部派老师进行家访。

三、管理好本年级学生的校风校貌，督促乱丢垃圾、私带首饰、私带手机的同学进行整改，并对学生所在班级进行量化扣分。

四、经常与班主任及任课教师进行沟通，协助班主任及任课老师做好后进生转化工作。

五、不定期召开本年级学生干部及部分学生座谈会，及时了解学生及班级动向，对发现的问题及时处理，并上报政教处和年级部。

六、除了做好以上工作外，每周至少查班两次，对学生上课旷课、睡觉、做小动作，看课外书的现象进行纠正并做好记录，对班级进行量化。每周五将记录交到政教处。

七、每周检查卫生区及宿舍两次以上，对卫生打扫不彻底，宿舍纪律差、卫生差的班级，进行批评教育，勒令其整改，并做好班级量化，于每周五将检查记录，扣分情况交到政教处。

八、做好政教处、教务处、年级部安排的其他临时性工作。

第二篇：教导员职责

教导员职责

教导员是教导主任科学管理教和教科研工作的有力助手。其主要职责是：

一、严格执行国家教育部颁发的中小学课程标准课程实施方案，按时编排课程表、课外综合实践活动表。

二、严格进行师生档案管理。建立学生档案、学籍卡，定期抽查各班学生人数，办理学生的编班、转学、入学、休学、复学等手续。建立教师个人业务档案。

三、检查教学情况。对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录；协查教室日志，学生到校、放学、周一升旗等教学秩序和安全工作。

四、做好各种教学资料的下发、收集、归档和保管工作，搞好教学业务档案管理。

五、搞好处室卫生，经常保持清洁干净。

六、做好通知、表扬、批评的板报工作，完成临时性的有关教学方面的工作。

教导主任职责

教导主任协助分管校长全面贯彻执行国家的教育方针，管理好教育、教学工作行政事务工作。其主要职责是：

一、协助分管校长制订和组织实施学校的教学工作计划和课题计划，安排学校重大教学活动，检查并总结学校的教育、教学工作，审查年级组、教研组、班主任和个人教学计划。

二、组织管理教学工作。做好本校课程设置，课程实施工作。掌握各教师贯彻执行课程标准和教学计划情况，有计划、有目的参加教研组活动，指导教研组工作，对教研组工作进行量化考核。定期或不定期检查教师备课和作业批改情况，及时了解教学情况。组织教师进行赛讲和观摩教学。

三、具体安排师生考核评价工作。审定课程表、课外社会综合实践活动安排表。

四、审批学生二天以上的假期，审批任课教师一天以内的假期。

五、通过兼课、听课、检查等深入教学第一线，掌握教学情况，帮助教师改进教学方法，钻研吃透教材，提高教学质量。

六、组织指导并参与学校教科研课题方案的实施工作，做好课题成果的中期评估，结题总结与对外发布工作。

七、加强同兄弟校的联系交流，有计划地组织教师外出参观，负责接洽和安排外校同志听课和中师学生到校实习工作。

八、负责教导处行政工作。决定学生升留级。

十、负责教师的业条进修和继续教育、职称改核评定等工作。具体组织检查教师基本功的训练考试工作。

年级组长的职责

1.认真组织本年级组教师落实学校教育、教学计划，每学年初配合教导处落实好年级组内教师的课务工作并根据本年级情况制订年级组工作计划，期末完成年级工作总结。

2.根据学校的工作计划，认真组织本年级教师开展政治、业务学习活动及有利于教师身心健康的文化娱乐活动。

3.协助各处室做好本年级组教师教育、教学、科研等各项常规管理工作。

4.督促并指导班主任根据学校德育计划制定班级计划。配合班主任对学生思想、学习、行为习惯等方面存在的问题有针对性地进行教育，以形成良好的班风、学风。

5.定期检查本年级各班有关教育教学情况，每学期召开学生座谈会一至两次，每学期进行一次学生问卷调查，并及时向有关处室或任课教师反应、沟通情况。

6.协调好年级中各班之间与各学科之间的关系，做好本组教师的调代课工作。

7.每学期末根据学校要求，搞好学生的行为规范考核、品德等第、学生的各项评选和班级的各项评选工作。

8.抓好本年级组教室、清洁区、办公室的日常清洁卫生工作，记录本年级组教师的出勤情况，按时报送教务处。

9.协助班主任和年级组教师教育学生，处理好偶发事件，并及时上报学校。

10.准时参加学校召开的年级组长会议，并及时向教师传达会议精神加以落实。督促教师认真、按时完成每周工作。

12.搜集本年级组教师、学生、家长的意见，做好桥梁沟通工作，创造性地开展年级组工作。完成学校各项临时性任务。

第三篇：教导员职责

教导员职责

教导员是教导主任的得力助手，在教导处领导下，做好下列各项具体工作：

1、协助教导主任制定实施教学工作计划；

2、负责教导处各种计划总结、表册材料的及时收发登记、查阅归档工作。

3、收集保管各种教学资料，及时发放教师教学资料。

4、负责学科试卷的分发，督查落实考务工作。

5、负责做好各种成绩统计、统计报表和检查评比工作。

6、负责教学仪器、教具图片的发放，管理工作。

7、负责学生学籍和档案管理工作。

8、负责学校会议记录、通知的收发登记工作。

第四篇：教导员职责

根据所长领导下的分工负责制，对派出所的队伍建设负责。

1、协助所长抓好全所的思想、组织、业务和作风建设，实现

“发案少、秩序好、社会稳定〃、群众满意”的工作目标；

2、做好日常思想政治工作，有计划地组织全所民警进行政治理论和党的路线、方针、政策的学习。以全心全意为人民服务的宗旨教育为根本，组织全所民警中开展经常性的工作作风和纪律教育；以提高民警业务素质为基本，组织全所民警中组织经常性的法律、公安业务和科学化知识以及警务技能的训练；开展经常性的安全保密教育，经常检查民警遵纪守法情况，及时纠正问题。

3、做好党团支部工作，健全组织生活，教育引导党、团员充分发挥模范带头作用。

4、按照《人民警察内务条例》和上级公安机关要求，对全所内务进行规范化管理；建立健全考勤、考核、奖惩制定，开展立功创模活动，发现和培养先进典型，总结交流经验，表扬好人好事，充分调动民警的工作积极性和创造性。

5、从政治上、思想上、工作上、生活上关心爱护民警，随时了解民警的思想情况，及时进行思想疏导工作。进行经常性的家访，做好家属的工作，积极帮助解决实际问题和困难，解决民警的后顾之忧；组织好全所文体活动，增强团队凝聚力和民警体质。

6、了解全所的业务工作情况，密切联系派出所业务工作的实际和开展思想政治工作加强队伍建设，发挥思想政治工作的服务和保障作用。

第五篇：教导员职责

教导员职责

政治教导员和大队长同为大队的首长，共同负责全大队工作，教导员对全大队的政治思想、后勤工作负主要责任。

（1）负责对全大队进行政治思想教育，组织全体官兵学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，国家法律、法规的学习，不断提高全大队官兵的理论水平；

（2）组织全体官兵加强对科学文化知识的学习，做好“两用人才”的培养工作，搞好文化娱乐活动，创造栓心留人的营区环境；

（3）做好经常性的思想、政治工作，熟悉全大队人员的个人、家庭情况，解决官兵在生活、工作中遇到的实际困难，掌握官兵的思想动态；

（4）做好党团组织建设工作，充分发挥党团支部的战斗堡垒作用和党团员的模范带头作用；

（5）协助大队长做好防火、灭火、训练和一切执勤备战工作；

（6）贯彻落实好上级有关指示精神，坚决执行命令，教育和带领官兵树立常备不懈的思想，认真抓好部队行政管理工作；

（7）作风民主、办事公正、身先士卒、忠于职守。加强对干部和士官骨干的培养工作，不断提高他们的业务水平和管理水平；

（8）教育全队官兵认真贯彻执行条令条例和规章制度，做好“拥政爱民”工作，密切警民关系；

（9）搞好后勤管理，抓好经营生产，为大队官兵创造良好的工作、学习、生活环境；（10）教育和督促部属保守国家和部队秘密，坚决完成上级赋予的一切工作任务。