蕾二班五月份班级工作月报总结

第一篇：蕾二班五月份班级工作月报总结

蕾二班五月份班级工作总结

转眼间一个月又过去了，五月份我们对六.一节目进行了彩排、训练以及汇演，精心准备到现在，大家都很用心，虽然老师们的情绪都是相当烦躁的，但大家都能坚持下来也是很不错的。繁忙的时刻大家也能收获很多，对五月份的工作我做了一下总结：

一.幼儿出勤率：本月幼儿出勤率不是很好，特别是在五

月的中间那两个星期，每天都有幼儿因

生病或有事而请假，对此我们也是相当

苦恼的，每天都会跟小朋友说，不要请

假等等，到了五月底大家又开始按时如

园了，特别是李承翰小朋友，现在每天

都能按时入园，表现也很棒！

二.教育教学：为了六一节目能更好的展示给家长朋友，本月在教育教学方面课程减少了很多，主

要以排练节目为主，但每一次的上课，大

家都是很用心的在准备，在教育教学方面，我们班还是挺好的。

三.生活护理：现在天气越来越热了，小朋友穿的也越来

越薄了，所以再打加点或者是午餐时，一定要注意离孩子远点，以免烫伤幼儿。

另外也要每天为孩子量体温，检查幼儿

有无异常，现在也正是手、足、口病和

水痘传染的高峰期，更要特别注意，加

强一日三检，而且每次检查都要仔细认

真，不可松懈！

四.卫生保健：卫生这方面一直都坚持得很好，每天都挺

认真的对每个角落和幼儿能触摸到的任

何地方进行84擦拭消毒，老师们也挺细

致认真的，卫生工作一直都坚持的还不

错！周一也会及时为幼儿剪指甲，并时

刻提醒幼儿注意个人卫生等等，这点做的还是挺好的！

五.安全工作：安全工作在幼儿园是至关重要、不可忽视的，所以每个老师都不可掉以轻心，虽然

现在排节目很累，但大家仍要做到在幼儿

入厕时，有老师看护，上下楼梯也要时刻

提醒幼儿扶栏杆，不可在楼梯上嘻笑玩耍

等，在工作中和生活细节中也要多加注

意，把安全放在首位，让幼儿在老师的视

线内活动，本班在安全方面做得还是可以的！

六.教师配合：老师之间的配合还挺默契的，每个人都知

道自己的工作所职，坚守自己的工作岗

位，认真完成各项工作，对待工作也是

挺认真的，特别是在本月，大家都比较

辛苦，但布置的任务也能完成得很好。

七.家长工作： 家长都能一如既往的支持我们的工作，在本次活动中，也能积极的服装费用交

齐，而且对我们的要求也能在最短的时

间内完成，很配合我们的工作，很不错！

以上是我对五月份工作的总结，虽然也存在了不足的地方，但我们老师一定会更加努力，尽最大的努力做到让家长满意.孩子喜欢！加油！

蕾二班：王李杰

第二篇：创先争优活动五月份月报

创先争优活动五月份月报

九龙乡按照县委创先争优活动领导小组的安排部署，扎实稳步推进创先争优活动，现将活动开展情况总结如下：

1、自新一轮承诺开展以来，乡党委始终坚持把为群众办实事解难题作为创先争优活动的出发点和落脚点，围绕群众关心的民生问题公开承诺，并认真抓好落实，便群众得到了实实在在的实惠。通过狠抓难点，把百姓的难点问题变成了工作中的重点，把民生工作中的难点以公开承诺的形式加以督促解决。载止目前，全乡党支部（总支）共承诺实事79件，落实10件，党委承诺9件，落实2件。

2、五月上旬，组织党员干部40人次，学习观看电影第一书记沈浩同志先进事迹。

下一步工作计划：

1、开展形式多样的主题实践活动，通过丰富多彩的活动，促进创先争优活动的有效开展。

2、进一步加强学习。以创先争优活动为契机，结合学习型党组织建设，树立学习是管理的理念，使学习工作化，工作学习化。通过学习，增强党员干部工作能力。

3、通过典型示范作用推动活动扎实有效的开展，通过党员先锋示范岗的示范带头作用，激发党员争先创优的积极性，以点带面，全面推动我乡创先争优活动的全面开展。

4、把创先争优活动与具体工作有机结合起来，做到以创先争优活动促进各项工作创一流，以一流的工作成绩保证创先争优活动的扎实有效开展。

5、抓好工作落实，认真做好各方面工作，全面落实支部承诺，党员承诺，无职党员设岗定责，为民办实事等各项工作。

第三篇：一年级二班班级总结

一年级班主任工作总结

时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一（2）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天中午给学生布置了一定的作业，让学生养成先做作业再去玩的习惯。另外我利用班级的读书角，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，而且每天都有班长和副班长管理。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这主要就是学校的四项竞赛，结合学校的各项规章制度，我结合一年级的学生实际，通

过每天的晨会课不断地向学生渗透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，经常给他们讲讲班级的集体荣誉，比如：让他们看看四项竞赛的流动红旗，哪个班级最多，我们班做得怎么样，哪些地方不足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级学习等等，使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的能力。

4、平时加强与家长的联系

本学期我把学生的联系电话全部存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一目了然。一开学我把自己的电话也及时地告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是本学期很惭愧，学校各项竞赛我们班表现得不是很好，这其中大部分都是自己的原因，所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。

一年级二班

刘真

第四篇：六年级二班班级总结

班主任工作总结

班级是教师和学生开展活动的基本组织形式，班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者。我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。

一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。

二、把各项规章制度转化为日常行为习惯。

学生从入学开始就要接触并要学习很多规章制度，如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。这些规章制度背难背，记难记，学生很难按要求去做。班主任应将这些枯燥的背诵、说讲，转化为培养和规范其日常行为习惯，针对班级中存在的问题，结合班级实际利用班队课等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生。

三、以“规范”作镜、互督互勉。

《小学生日行为规范》，像一面镜子，时刻对照着学生的品德行为。一个班级50多位学生，每个人都有自已的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的，那么如何帮助学生改正不良习惯呢？①请指出我的习惯—给4人小组写信，我的习惯是这样的，请告诉我你的想法，于是4个人就说出对这个习惯的看法，然后自已写出改正不良习惯的做法，师利用班队会进行检查。②请帮我改正坏习惯，指出了坏习惯，接着再请同学监督自己。这样就能在一种良好的心境中互助督促，改掉自已的坏习惯。③编顺口溜记住放学时的行走。下雨天，每个学生都有一把伞挂在教室后面，当放学时，学生都挤在一起，急着去拿雨伞，如果稍不当就会引起学生被雨伞刺伤的危险。为了使学生能够安全地走出教室，就编了顺口溜：“成一列、按顺序、安静地、快步走”。④卫生工具的放置。有的学生打扫教室，做好卫生工作后把卫生工具随地一丢，扫帚东倒西歪，畚箕乱放。如果长期这样下去，学生就养成了不良的习惯。于是我就挑选那些做事粗心马虎的学生来管这件事，迫使他们改正马虎粗心的毛病，教室也变得整洁、干净。⑤卫生保洁方面。班级人数多难免会出现一些纸屑、杂物，为了保洁卫生，我就让学生互相督促，做到人人齐动手，比一比谁的座位最干净，表现好的学生给予及时表扬。⑥路队、做操比本领。做操时让学生比一比哪列站得整齐，动作协调。排路队时，让学生做到快、齐、静，让学生互相督促，比一比看谁走得整齐。教师坚持每天护送好路队，对于表现较好的学生及时表扬。

四、培养“特殊生”的自尊心和自信心，消除阻碍其进步的心理因素。

1、苏姆林斯基曾经说过，“让每个学生都抬头来走路。”这就是要使每个人都看到自身的力量、价值、对未来都有希望，充满信心。自尊心和自信心是学生进步的动力，特殊生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或经常受到批评的学生都有一种态心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个，那么，在学习上我就放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面就要认真观察，善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就给予表扬，倍加爱抚和扶植，这样他们得到了老师的尊重、信任和支持，从而迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。

2、发动群众，统一教育思想。各方面教育影响协调一致，并连续持久地坚持，就构成教育特殊生良好环境、促进他们转化的重要条件。具体方法：①教育全体同学关心帮助他们。②班主任经常与科任老师联系，交换意见共同商量对策的方法；③与家庭、校外教育机构取得联系，互相配合，让他们处处有人管教，关心和帮助。这样充分发动群众，依靠群众，取得良好的教育效果。

五、尊重双差生，注重双差生的行为转化工作。

双差生就是学习差、品德也差的学生，他们往往上课不专心，不遵守纪律和小学生规则，与同学不合作，不听老师父母的话，这些学生最难教育，最容易引起学校、家长的关注，但是，我认为差生也是可以进步的，只不过比其他学生进步慢一些罢了，他们的行为需要长期教育才能矫正。作为一位班主任，我们要足够尊重每一位学生，对他们既要严格要求，又要以慈母般的爱去关心他们，爱护他们，正确对待他们的弱点，过失和错误，切忌冷淡，厌恶和嘲笑，要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用相应的方法进行教育。我深刻的体会到作为一位班主任，平时更要贴近这些学生；我经常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个双差生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，逐渐消除他们不良的心理状况，产生改正错误的动力。增强他们的自

信心。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处，班主任要注意观察、了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成就感，增强集体意识和团队精神。及时与家长沟通，了解学生在家中的表现、交朋结友的情况等等，对于班级管理来说是非常重要的。

六、加强对学生安全教育，提高自我保护能力和安全意识。

经常利用每周的班队课和每天课前挤出几分钟时间，对学生进行法制安全教育；交通路队；放火；本学期“甲型流感”流行高峰，利用一切机会讲解预防方法，做好每天的体温测量，严格要求学生。建立家校联系卡，发现有发热或不到校学生及时与家长联系。强调在校内不能攀高、爬树，做一些危险游戏，上学或放学时不要在路上停留、不与陌生人交谈，不买零食或带零食进校，使学生意识到它们的危险性和危害性。增强法制安全意识。教给学生自我保护的小常识，熟记一些急救电话，特别是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。

总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱护他们的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用。

六年级二班 李洁

第五篇：工作月报

…………………………有限公司

综合管理部十二月份总结

人事︳行政︳财务

汇报人：…… 2016/01/04

目录

一、财务方面............................错误！未定义书签。1.财务制度管理......................错误！未定义书签。2.常规性财务工作....................错误！未定义书签。2.1 完成工作量......................................2.2 未完成工作量....................................2.3 本月财务分析....................................2.4 其他工作........................................3.存在问题及建议....................错误！未定义书签。

二、行政方面...........................错误！未定义书签。1.工作完成情况......................错误！未定义书签。2.未完成工作........................错误！未定义书签。3.存在问题及建议....................错误！未定义书签。4.下月计划..........................错误！未定义书签。

三、人事方面............................错误！未定义书签。1.完成工作情况.......................错误！未定义书签。2.未完成工作情况.....................错误！未定义书签。3.存在问题及建议.....................错误！未定义书签。4.下月计划..........................错误！未定义书签。

一、财务方面

1.财务制度管理

财务制度执行中根据实际情况已修改部分支出管理制度为:各部门负责人将有权支配每月800元费用，无需提前审批，各部门负责人合理支出，自行控制；其中只有交通、餐饮需单独由总经理批准即可。每月超出800元以外的支出必须按照原财务制度执行，否则一律不予报销。

2.常规性财务工作

2.1 完成工作量

① 11月份工资核算及发放；

②协助代理记账准备资料，发票整理粘贴，完成四个公司报账； ③日常报销审核付款；

④4个公司个税及友加9月税单缴纳； ⑤各公司银行、现金日记账登记核对； ⑥退款确认及退费；所有退款对账；

⑦餐饮地税为报税解锁处理，友加地税报账有问题处理； ⑧翼支付发票代开及资料准备；

⑨各公司內账登记及对账；社保缴纳对账； ⑩外省支付宝简历，沟通各项财务问题； ⑾各公司企业信息公示；

⑿对公应开发票核对，文化有一个尚待开发票，处理中；友加有两个尚待开发票，因合同尚未结束，等合同结束后开票；

等等

2.2 未完成工作量

①十二月份外帐记账资料； ②12月份工资未核算； ③12月账目核对及汇总未完成； ④催缴未到账款项； ⑤对公发票处理；

2.3 本月部门财务分析（公司整体财务分析由高芹做）

图1：综合管理部12月支出一览表

图1分析：11月综合管理部共支出1404.6元，其中通讯费用较多，原因是资料来回寄送及外省寄送物品；支出控制基本合理；

2.4 其他工作

①社区固定资产电子版登记完成，报销物品盘点及登记；公司资产重新核对，都已经核对完成；

②餐饮发票章登报及补办； ③资料整理及归档。等等

3.存在问题及建议

存在问题：

外省团队对于预算不预支存在个别问题；

二、行政方面

1.工作完成情况

1.1 11月各项汇总，例如：积分、考勤等；

1.2各方面监督、管理、检查，例如：卫生、纪律检查、财务工作汇报；

1.3公司财产、办公用品的管理：负责公司办公设备的管理和维护；包括公司办用品采购、发放、保管、使用登记、维护工作等；并履行稽查职能，认真办理办公用品的出、入库、领用严格控制和管理。

1.4公司各种资料管理归档。

1.5 董事成员变更完成，并已与完美对接； 1.6 变更网上申请及资料准备并及时督促；

1.7 名称核准已完成、变更网上申请、资料准备及办理已通过，1月7日领取新营业执照；

1.8 外省各项事务对接； 1.9 新参保办理；

其他日常事务。

2.未完成工作

2.1 变更因人员外出带队无法签字，尚未完成；会督促办理； 2.2 餐饮变更已完成，需等到1月7日领取新营业执照；后续银行、地国税还需办理变更；

2.3 友加银行变更尚未完成；

2.4 餐饮发票章补办，已登报，需等3天后补办；1月8号后可办理； 2.5 社区资产重新盘点未完成；因一直有包场，等上午无包场时去盘点； 3.存在问题及及建议

暂无问题

4.下月计划

5.1 社区物资盘点完成；

5.2银行变更完成，各项变更完成； 5.3 月末各项总结及时完成； 5.4 年末各项工作；

三、人事方面

1.完成工作情况

1.1 日常考勤、请假、迟到等管理与登记；

1.2 社区服务员招聘；新媒体实习生招聘；活动策划招聘； 1.3 新员工入职办理； 1.4 外省考勤核对及汇总； 1.5人员招聘；

2、未完成工作情况

2.1 活动策划已完成，新媒体运营实习生已预约并面试14人未有合适人选，需继续招聘；社区服务员已面试3人未有合适人选，需继续招聘；

2.2人事招聘各方面对外模板为固定，正在办理； 2.3 12月份考勤汇总；

存在问题及建议

招聘体系不完善，需落实； 4.下月计划

① 社区服务员招聘到位； ② 继续加强迟到管理；