现代幼儿园是一个多层次

第一篇：现代幼儿园是一个多层次

现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体，它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益，首先，园长要有强烈的学法意识，意识决定着行为，园长是幼儿园的法人代表，是幼儿园管理的负责人，负责领导幼儿园的教育教学和行政工作，在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策，园长必须要掌握相应的法律法规，如：教育法、教师法、规程、青少年保护法等，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。加强对教师的职业道德教育，通过不断的学习，使教师逐渐改变传统的教育观念，树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念，并将新的教育理念落实在教育行为中，使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿，尊重每一个幼儿，使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范，要处处为幼儿、为家长做表率，教学工作中坚持使用规范的职业用语，在与家长的交往中，不准收受礼品和现金等，在家园联系工作中，不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课，精心设计教案，着眼于全体幼儿的全面发展，并始终以发展的眼光对待每一个幼儿，对幼儿作出客观、全面和公正的评价，不断提高教学质量。幼儿园在开展园务公开工作中，碰到的第一个问题就是公开什么？按照有关文件精神，必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面，在贯彻实施时，必须将一些原则性的要求细化为可操作的具体内容，否则，园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性，我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开，极大地增加了幼儿园管理的透明度，同时，园务公开的内容确定后，可成立有专人管理，及时公开，保障职工全部参与。

第二篇：一个好园长是一所好幼儿园

一个好园长是一所好幼儿园

教育学院 10学前本 201024031138 段欢欢

我赞同此观点。接下来我就从以下几个方面阐述我的观点。第一，定义界定

什么样的园长可以称之为好园长？什么样的幼儿园可以称一所好幼儿园呢？众所周知，一个好园长要具有普通园长所具有的的素质与职责，并在此基础上拥有自己的领导艺术。即园长在一定学识，智慧，能力，经验和气质等因素的基础上，为实现托幼机构目标，面对各种环境条件，方式和方法，灵活，恰当，创造性地运用的领导策略，技巧和风格。一所好的幼儿园不仅仅指设备设施好，这仅仅是外在因素，也只是一个空壳子而已。孩子学的好，家长放心才可称之为一所好的幼儿园。这一切都来源于该幼儿园的领导者，即园长。因此，从定义界定的角度来讲，“一个好园长就是一所好幼儿园”此观点是正确的。第二，从园长素质角度分析

园长的素质是指园长领导自身所具有的基本条件和内在特征，包括：政治思想品德素质，知识素质，能力素质，身体素质等。园长的素质是其领导行为的基础，是其领导艺术的源泉。良好的素质是园长领导工作取得成功的保证。素质主要包括两个方面：①政治思想品德素质②文化专业素质，一个好的园长一定要端正自己的政治立场，树立正确的人生观和价值观。幼儿园的核心是育人，园长要特别深刻的理解党和国家的教育方针，如《幼儿园教育指导纲要》的出台和修订；《３—６岁儿童发展指南》的内容要求······其次，一名好园长要热爱幼教事业，有事业心和责任感，禁止出现“虐童”事件，对工作怀有浓厚的兴趣和饱满的热情，努力完成园所各项工作任务和认真履行各项职责。最后要有良好的道德修养和工作作风。树立“领导就是服务”的意识，明确公仆身份，以“为幼儿服务，为家长服务，为教职工服务”为己任。总之，具有较高的政治理论修养和政策水平，具有强烈的事业心和高度的责任感，具有良好的道德修养和工作作风，这些对于一支高素质的教职工队伍，形成良好的园风园貌，有着直接的影响。同时也对办好幼儿园，完成双重任务起着至关重要的作用。从这一角度来说，“一个好园长就是一所好幼儿园”的观点是正确的。第三，从园长的职责角度分析

《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》中表明园长的职责包括以下内容：贯彻执行国家的有关法律，法规，方针，政策，和上级主管部门的规定；领导教育，卫生保健，安全保卫工作；负责建立并组织执行各种规章制度；负责聘任，调配工作人员，指导，检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给与奖励；负责工作人员的思想工作，组织文化，业务学习并为他们的政治和文化，业务进修创造必要的条件；关系和逐步改善工作人员的生活，工作条件，维护他们的合法权益；组织管理园舍，设备和经费；组织和指导家长工作；负责与社区的联系和合作。以上内容实际上包括了托幼园工作的全部任务和内容。因而，可以说“一个好园长就是一所好幼儿园”的观点是正确的。第四，从联系现实生活的角度分析

俗话说的好“火车跑的快，全靠车头带”，一所幼儿园如果没有一个好的管理者，那么他们的工作是没有创新的，同时也是开展不起来的，园长是幼儿园的最高决策者，扮演者领路人的角色，只有自身素质好，领导水平高的园长才会带出一支优秀的教职工队伍，就会把幼儿园管理的井井有条，就会有较高的保教质量，办出一流的幼儿园。在当今社会中，园长扮演的角色具有多重性，有作为经理人的管理者；作为组织者的管理者；作为交流者的园所管理者······而最主要的角色是最高行政负责人，也是托幼园所的法人代表，同时具有与其责任相一致的权利，在园所管理者处于主导地位，是管理的主体，更是上级领导者和教职工之间的协调者，因此，园长既是园所管理的主体和承载者，又是园所管理关系的创造者。而在市场经济体制下，政府及办园单位逐步赋予园所更大的办学自主权，资源配置方式也发生了较大变化，配置机制更多的具有竞争的因素，在这种环境下，园长们的工作价值取向不再是简单地执行上级的命令，办好托幼机构的关键。

综上所述，一个好的幼儿园需要一个好的园长来管理领导，而一个好的园长，管理领导好了幼儿园，那么这个幼儿园便成为一个好的幼儿园，所以一个好园长就是一所好幼儿园。

第三篇：幼儿园小班宝贝寄语：你是一个好孩子

亲爱的辰辰宝贝：

老师最喜欢注视你的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪地眨着，透出几分灵气与乖巧。小嘴巴口齿伶俐，说出话来甜甜的。你是一个好孩子，平时你与小伙伴相处的非常融洽，从不发生争执与矛盾，如果小伙伴有了困难你还会热心地帮助，老师和小朋友们都很喜欢你。

你不是一个喜欢表达自己内心的孩子，所以你比较敏感，容易受到伤害，在此，老师还要就“告状”一事向你道歉：“对不起，老师忽视了你的内心感受。”

正是因为你相对来说比较沉稳，真正遇到问题时比较着急，所以你偶尔的一些表现也会给我们留下比较深刻的印象。

户外活动，老师和小朋友一起玩游戏。老师说：“我当狼妈妈，你们当兔宝宝，我要吃你们了。”大概你不想被吃掉，或许你不喜欢狼妈妈，在游戏刚刚开始时，你憋足了劲，脸涨得通红，大吼一声：“我是奥特曼，能够打败大灰狼!”说着，还拉开了架势。当老师回头看着你笑了笑时，你马上收回了自己的动作，显得有些拘谨。其实没关系的，游戏嘛!只要注意了安全，怎样玩都可以。

希望你在新的一年能够更加开朗，更加大方;能够

天天开心!日日平安!

第四篇：幼儿园大班体育活动教案：我是一个兵

活动目标：

1、鼓励幼儿尝试探索投掷的方法，引导幼儿感受投掷运动带来的乐趣。

2、培养幼儿大胆探索和勇往直前的精神。

3、通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习投掷的动作。

活动准备：

1、影片《董存瑞》片断。 2、手榴弹若干（装沙子的牛奶平）、纸质手榴弹若干。3、小凳子平衡木若干。4、日本鬼子头像两个。5、音乐《我是一个兵》。

活动过程：

一、热身运动

解放军操练：

①队列练习。

②听音乐做准备活动。

二、基本部分

1、请幼儿尝试探索找方法：①在前沿阵地上，如果不想让敌人发现，应当怎样前进？ ②我们发现了敌人的碉堡，要用手榴弹去轰炸，应该怎样才能把手榴弹扔的远？

2、看电影片段，看看解放军战士董存瑞是怎样做的。边看边向电影人物学习动作。先学习匍匐前进，再学习投掷。

3、分组练习投掷动作。

三、游戏：我是一个兵

有侦察兵来报道，前方发现日本鬼子，解放军要迎战，小战士们比赛，看谁没被敌人发现，又打中的敌人最多。

四、结束部分

开胜利庆功会。给勇敢、坚强的小战士发小红花。

【目标】

1、学会听教师指令。2、学习用双肘、膝盖向前匍匐爬行，提高身体动作的协调能力。

3、掌握匍匐前进的基本动作，复习投掷动作，提高身体的自控能力。

4、勇敢地参加演习游戏，不怕困难，体验成功的喜悦。

【活动准备】

大渔网一张，教师迷彩服一套，沙包（每位幼儿两个），靶子若干，幼儿具备大班体育学习能力

【活动过程】

一、 热身运动师（口令）：小兵集合！立正、向右看齐！

报数（幼儿从左往右报数），单数向前一步、双数后退一步，向前看小兵们，解放军总部下达命令，要我们前往一个敌人基地，将他们全部消灭，你们敢不敢去！让我们坐上小飞机，准备出发！

（播放音乐）小解放军驾飞机去基地：幼儿做小解放军，教师做指挥官玩法：在进行曲的音乐伴奏下，幼儿随老师模仿开飞机动作，如起飞(原地自转)、飞行(快、慢跑)、俯冲(屈腿跑)等等。

二、 钻电网师（口令）：小兵集合！立正、向右看齐！

报数（幼儿从左往右报数），单数向前一步、双数后退一步，向前看小兵们，现在我们已经到达敌人的基地外面了，我们需要钻过前面的电网，才能进去。一旦碰到电网，就会被敌人发现，我们的行动就失败了。

1、 尝试钻电网教师提出问题“如何钻过电网而又不碰到电网呢?”

幼儿自主尝试探索，师幼共同讨论、小结动作(匍匐爬)及动作要点幼儿再次进行尝试、教师仔细观察，师幼根据尝试练习中出现的.问题进行小结。

2、 钻电网幼儿分为两队师：排头的两个小兵钻出电网后，到红点处抱头蹲下，后面的小兵跟在后面抱头蹲下排头两名小解放军同时出发，爬过电网到红点处抱头蹲下。在幼儿钻电网的过程中鼓励他们用匍匐爬的动作坚持钻爬过一定长度的电网。

3、 消灭敌人1) 发现一排背对的敌人，指导幼儿排成一排利用手中沙包进行偷袭（第一轮）2) 被敌人包围，提示幼儿不要紧张，快速围成一个小圈，利用手中沙包进行攻击

三、 胜利返回师：我们胜利了，小兵集合。

1、离开基地复习爬电网

2、跟我开起小飞机任务完成，小解放军随指挥官驾飞机回营地

第五篇：幼儿园小班宝贝寄语：你是一个好孩子

幼儿园小班宝贝寄语：你是一个好孩子 亲爱的辰辰宝贝：

老师最喜欢注视你的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪地眨着，透出几分灵气与乖巧。小嘴巴口齿伶俐，说出话来甜甜的。你是一个好孩子，平时你与小伙伴相处的非常融洽，从不发生争执与矛盾，如果小伙伴有了困难你还会热心地帮助，老师和小朋友们都很喜欢你。

你不是一个喜欢表达自己内心的孩子，所以你比较敏感，容易受到伤害，在此，老师还要就告状一事向你道歉：对不起，老师忽视了你的内心感受。

正是因为你相对来说比较沉稳，真正遇到问题时比较着急，所以你偶尔的一些表现也会给我们留下比较深刻的印象。

户外活动，老师和小朋友一起玩游戏。老师说：我当狼妈妈，你们当兔宝宝，我要吃你们了。大概你不想被吃掉，或许你不喜欢狼妈妈，在游戏刚刚开始时，你憋足了劲，脸涨得通红，大吼一声：我是奥特曼，能够打败大灰狼！说着，还拉开了架势。当老师回头看着你笑了笑时，你马上收回了自己的动作，显得有些拘谨。其实没关系的，游戏嘛！只要注意了安全，怎样玩都可以。

希望你在新的一年能够更加开朗，更加大方；能够

天天开心！日日平安！