大二班户外活动计划

第一篇：大二班户外活动计划

2013-2014年第二学期大二班

户外活动计划

一、我班幼儿户外体育活动情况分析： 经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础，体能大部分能达到标准，但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑，既要以游戏为主，还要注重运动技能的培养。照顾幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高发展。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。

二、户外体育游戏活动目标：

1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。

2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性；学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。

4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质。

三、具体内容及活动安排：

三月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目--走、跑能力的户外体育游戏为主，其他能力为辅。

1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步发展幼儿反应的敏捷性。

如：体育游戏《机器人》、《分清左右》、《老鹰捉小鸡》等。

2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，发展幼儿对动作的控制性。

如：体育游戏《请你跑》、《我最棒》等。

3、练习距离为20--25米的速跑动作，能追逐躲闪，发展幼儿的反应能力。

如：体育游戏《快跑比赛》、《冰糕化了》等。

四月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目--跳跃的能力为主，其他能力为辅。

1、练习双脚立定跳远动作和跨跳动作，发展幼儿身体的协调性。如：体育游戏《青蛙捉害虫》、《看谁跳得远》、《小马过河》等。

2、练习从30厘米处双脚向下跳，要求落地平稳，继续发展幼儿动作协调性。

如：体育游戏《小伞兵》等。

3、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交替跳，发展小腿踝部伸肌，培养幼儿的弹跳能力。

如：体育游戏《摘果子》、《投篮》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。五月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目--投掷能力（投远、投准等方面练习）为主，其他能力为辅。

1、练习两人相距3米左右，熟练抛接皮球，发展幼儿上肢力量和协调能力。

如：体育游戏《看谁接得准》、《叫号抛接球》等。

2、练习肩上挥臂投远动作，发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌，发展幼儿身体的协调能力。

如：体育游戏《小飞船上天》、《扔沙包》等。

3、练习瞄准投掷，发展幼儿上肢和手腕的协调能力。

如：体育游戏《套圈》、《投球》等。

六月：本月以练习幼儿大肌肉项目--钻爬、平衡能力为主，其他能力为辅。

1、练习能十分熟练地手膝着地爬行，能顺利钻过障碍物。如：体育游戏《小猴摘桃》、《小动物比赛》等。

2、练习在平衡木上能灵活的变换手臂动作或者持物走，发展幼儿平衡能力。

如：体育游戏《体操运动员》、《顶沙包走小桥》等。

3、练习能两臂侧平举，单脚站立数分钟或者闭目自转3圈。如：体育游戏《小飞行员》、、《金鸡独立》等。

大二班2014年3月

第二篇：大二班上学期户外活动计划

大二班上学期户外活动计划

一、指导思想

健康领域中指出，幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”、“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。这使我们强烈地意识到：开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。

二、工作目标

1、保持对体育活动的浓厚兴趣，乐于和同伴一起进行身体锻炼及游戏，具备一定的合作能力。

2、能按口令或音乐节奏，姿势正确、精神饱满、动作协调、规范地变换队形和做操，提高幼儿的审美情趣及能力。

3、能按动作要领，持久地进行走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬和攀登等基本动作练习，动作灵敏、协调。

4、大胆尝试球、圈、绳等体育器材的不同玩法，会玩大型器械及玩具，增强安全意识及自我保护能力。

5、坚持体育活动，使身体正常发育，有效地提高机体对自然环境变化的调节功能和适应能力，有助于抵抗疾病，增强体质。

6、培养幼儿机智、勇敢、顽强、遵守纪律及活动规则、不怕挫折等优良品质。幼儿园班级计划、总结

三、每月工作安排

九月份：

1、练习《早操》

2、《机器人》：练习听信息变速跑和改变方向跑。

3、学会听口令：立正，稍息，看齐。

4、练习原地变换形式拍球。

5、带领幼儿玩大型户外玩具，如攀登墙。

十月份：

1、练习投掷沙包。

2、练习距离2— 4cm抛接大球，要求接球动作要准，尽量接住，不要掉球。

3、复习游戏，《青蛙捉害虫》，练习双脚立定跳远。

4、小型分散游戏：球类活动及投掷活动。幼儿园教案网

十一月份：

1、复习早操

2、学习听口令，便步跑，齐步走，跑步走。

3、练习快跑，20—30cm。

4、小型分散游戏。

十二月份：

1、练习跳绳。

2、练习运球和投篮。

3、练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。

一月份：

1、学习助跑跨跳。

2、练习头顶沙袋走平行线，发展平衡能力。

3、小型分散游戏。

第三篇：托班户外活动计划

二0一0学年第二学期托一班户外活动计划

户外活动有利于强身健体，而对于幼儿来说，更是发展肌肉及其他锻炼的好运动，即有利于身又有利于心。托班年龄小，如果没有老师的激发引导，小朋友往往表现出左右观望，不知从何玩起，活动的积极性不高。作为老师要组织丰富多彩的户外游戏活动，更加要有组织的带领我们的孩子有序的进行活动。本学期我们托一班一共有25个幼儿，平均年龄都在3-4岁，经过一个苏俄气的适应和活动，幼儿已经适应了幼儿园的生活，大多数幼儿能很快融入其中，所以根据这一幼儿的身体发展特点，我为本班幼儿制定了如下户外活动计划：

（一）第一周 如下：

1、小乌龟运球

2、五彩泡泡糖

3、小猫钓鱼

4、青蛙跳

（二）第二周 如下：

1、玩转小布球

2、大型玩具

3爬爬乐

（三）第三周 如下：

1、跳圈圈

2、青蛙跳

3、扔飞镖

（四）第四周 如下：

1、丢手绢

2、吹泡泡

3、滚皮球

（五）第五周 如下：

1、水果蹲

2、青蛙吃害虫

3赶小鸭

（六）第六周 如下：

1、小鸭子运水果

2、蚂蚁爬

3、老鹰捉小鸡

（七）第七周 如下：

1、小司机

2、许多小鱼游来了

3、男孩女孩

（八）第八周 如下：

1、躲猫猫

2、捡果果

3、有趣的大纸箱

（九）第九周 如下：

1、猫咪抓老鼠

2、聪明的小动物

3、小蚂蚁背米

（十）第十周 如下：

1、大树妈妈和宝宝

2、小树拉拉手

3、雨滴和小伞

（十一）第十一周 如下：

1、小司机

2、开火车

3、车轮滚滚

（十二）第十二周 如下：

1、圆圆和小球

2、绕过小树林

3、头顶球

（十三）第十三周 如下：

1、小兔找萝卜

2、垫上活动

3、出租车

（十四）第十四周 如下：

1、捡树叶

2、羊角球

3、钻山洞

（十五）第十五周 如下：

1、节节高

2、玩皮球

3、我是小司机

（十六）第十六周 如下：

1、黑猫警长

2、躲猫猫

3、切西瓜（十七）第十七周 如下：

1、小花猫

2、快乐的小燕子

3、翻越障碍物

（十八）第十八周 如下：

1、放鞭炮

2、运石头

3、做鬼脸

托班：张春燕 陆娟 日期：二0一一年九月二十日

第四篇：托班户外活动计划

托班户外游戏计划

周一，集体舞，滑梯，自制游戏 吹泡泡 活动目的

1、能听信号向指定方向转圈。

2、能根据信号快速反应向前后跑，培养幼儿注意力和观察力。活动过程

1、游戏玩法：

幼儿和老师手拉手围成一个圈，游戏开始时，老师带领幼儿一起念：“吹吹吹泡泡。”老师继续念：“吹了一个大泡泡，泡泡变小了，泡泡飞低了。”老师一边说一边带幼儿做动作。

2、游戏规则：

幼儿必须手拉手不松开。

周二，集体舞，梅花桩，自制游戏，老狼老狼几点了 狼头饰一个。活动过程

1、游戏玩法：

教师和幼儿一起边走边念儿歌：“老狼老狼几点钟？”教师回答：“一点钟”，小朋友向前走一步，两点2步，再问：“老狼老狼几点钟？”当老狼说：“天黑啦，就要出来吃小羊了！”这时候小朋友要赶紧蹲下，不要被老狼抓住，如果蹲下来，那么老狼也没办法吃你。

2、游戏规则：

小朋友要和老狼边念儿歌边走；小朋友蹲下来老狼就抓不住了；小朋友要注意安全，不要互相碰撞

周三，集体舞，骑小马，自制游戏 切水果 活动目的

锻炼幼儿手部灵活协调能力，提高幼儿的反应能力和认知能力。活动过程

1、游戏玩法：

所有孩子站一排，老师大声说水果名称，孩子两只胳膊伸直做切得动作。

2、游戏规则：

老师说炸弹的时候，孩子要抱头蹲下 周四，集体舞，感统区，打地鼠 活动目的：

锻炼孩子蹲起动作和应变能力 活动过程：

1、老师准备两个气球棒槌，请两名小朋友进行打地鼠，其他小朋友当“小地鼠”。

2、游戏开始时，“小地鼠”们以不同的速度进行起立和蹲下，要求打地鼠者只能敲站起来的“小地鼠”们。

3、被敲到头的“小地鼠”们只能蹲下，五秒钟后方可进行下一轮游戏。周五，集体舞，三轮车，自制游戏 木头人

活动目的：锻炼孩子听力，体验活动的快乐

活动过程：老师在前面离孩子一米远，孩子在教师后面，老师边说木头人边往前走，孩子也跟着走，当老师转身时，孩子保持动作不动。

第五篇：大二班班务计划

大二班班务计划

王彤

时光飞快，很快又迎来了新的学期。这将是孩子们在园的最后的一个学期，在这最后的一个学期里我们将结合本班的实际情况，制定好教育目标，力争让每个幼儿都为小学打好基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后迅速适应学习和生活，确保他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展，我们班级工作主要从下几个方面开展：

一、班级分析

我们大二班幼儿31人，经过上个学期的学习，大部分幼儿在学习习惯、遵守纪律方面上有很大的进步。但幼儿的发展水平不平衡，有部分幼儿在计数方面还能力欠缺，在倾听习惯上也较欠缺，语言表达的完整性还需要加强。根据以上存在的不足，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量，为幼儿进入小学打好基础。

二、疫情防控工作

首先，积极贯彻落实园内疫情防控工作要求，做到在思想上引起高度重视，并通过微信、电话等向家长积极宣传疫情防控要点。具体工作表现为：

1．通过微信、电话等向家长提供了解疫情的途径及保护自己与孩子的一些有效办法。

2.提前准备好疫情防控所需的消毒物品，体温计等，对班级进行全面消毒，包括玩具、教具、门窗等等。

3.做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，及时上报，同时配合做好密切接触者管理和消毒等工作。

4.通过疫情安全教育活动，让幼儿掌握保护自己的方法。

5.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，增强对“新冠状病毒”肺炎的抵抗能力。

三、班级培养总目标

1.继续加强班级常规的培养和教育。

2.提高幼儿适应小学学习和生活的能力。

3.丰富教玩具的创设，积极采取有效的教学方法，做到以幼儿为主体，让幼儿成为学习的主人。

4.培养幼儿良好的行为、学习和生活习惯。

5.开展多样游戏活动，不断增强幼儿自信心，大胆交往能力。

四、各月开展的主题内容

1.3月份：开展主题活动《春之歌》，主要目标是让幼儿从多角度欣赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美好印象，激发幼儿热爱大自然，热爱生活的美好情感。

2.4月份：开展的主题活动《爱的日记》，主要目标是通过活动，协助幼儿体贴别人，乐于散播爱心。

3.5月份：开展的主题活动是《劳动你我他》，主要目标是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道尊重感谢各行各业的劳动者。

4.6月份：开展的主题是《夏天总动员》，主要目标是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味，体验节日欢快的气氛，交流与表达自已的经验。

5.7月份：开展的主题是《我要变成小学生了》，主要目标是帮助幼儿在幼儿园的生活经历，感受自己在幼儿园的成长和老师对自己的关爱之情。知道自己即将面临幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌发升入小学的强烈愿望，为小学做好准备。

五、每月开展的主要活动

3月份：开展妇女节和植树节的教育活动。

4月份：开展春游活动，清明节教育活动。

5月份：为了庆祝五一劳动节，开展《我爱劳动》教育活动。母亲节开展《我爱妈妈》活动。

6月份：六一庆祝活动、父亲节和端午节教育活动。

7月份：开展上小学相关活动、毕业典礼。

六、安全常规工作

我们把安全工作放在第一，注重幼儿的安全教育。教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。我们对教室的每个角落都进行检查，排除一切不安全因素，科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立牢固的安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每一个环节都要有秩序进行，不拥挤。排队能一个跟着一个走，用餐，午睡，集教活动等要求他们都要做到安静。同伴之间不打架。上课要积极回答问题，认真听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成老师布置的任务。培养良好的行为习惯。

七、卫生保健工作

根据幼儿园规定，我们每天都要对教室进行清洁，每周一大搞。每天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进行消毒二到三次。每天保持室内通风和清洁。每天严格进行晨检工作，如发现幼儿有传染性疾病，及时进行隔离。三位老师做好保育工作。提高幼儿自我服务能力，鼓励幼儿多多参加户外活动，培强体质。

八、家长工作

为了更好地教育幼儿，家长工作也是非常重要的。我们会通过家园联系栏、电访、微信、写家园手册等方式与家长取得联系，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平时也会利用放学的时间与家长进行沟通。家长会更加清楚要配合的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的发展起到了很重要的作用，我们会耐心听取每个家长的建议或意义，力争将工作做得更好。