坚持在干事创业中造就高素质干部队伍

第一篇：坚持在干事创业中造就高素质干部队伍

坚持在干事创业中造就高素质干部队伍

正确的路线确定之后，干部便是决定性因素。建设富而美的新××，关键在党，关键在人，根本在建设一支想干事、会干事、干成事、不坏事、不出事的高素质干部队伍。这是学习贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，也是中国特色社会主义事业不断发展的迫切需要。

一、牢固树立干事创业的选人用人观，努力形成干事创业的用人导向

选贤任能，历来不易。选拔、考察、奖励干部，必须牢牢抓住发展这个第一要务，树立干事创业的选人用人观，在干事创业、加快发展的实践中考察识别和选拔使用干部，努力形成干事创业的用人导向。

把干事创业作为考察干部的重要内容。干部考察是选拔任用干部的基础性工作，也是加强干部管理的重要环节。考察干部要适应经济社会加快发展的要求，在全面考察干部“德、能、勤、绩、廉”的同时，紧紧围绕是不是干事创业、能不能加快发展来考察干部，着重考察干部的发展意识、发展思路，考察干部开拓创新、干事创业的精神状态、实际能力和具体表现，考察干部任期内事业的发展情况以及为长远发展所做的基础性工作等，真正把干部引导到干事创业、加快发展上来。

把干事创业作为选拔干部的重要依据。选拔干部必须坚决破除论资排辈、平衡照顾等陈旧观念，坚持以发展论英雄，凭实绩选干部，选拔那些政治上可靠，人品好、能力强、有政绩、群众公认，发展意识强、发展思路广、发展潜力大的干部，做到谁最能胜任工作就选谁，谁最能干好事业就用谁，谁最能加快发展就让谁干，让想干事的干部有机会，能干事的干部有舞台，会干事的干部有地位。

把干事创业作为奖励干部的重要条件。在实际工作中，谁干事创业就提拔谁、表彰谁、奖励谁，彻底解决干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的问题。同时，旗帜鲜明地支持改革者，鼓励创业者，批评空谈者，教育失误者，惩治腐败者，及时调整懒、软、散以及空谈不干事、工作打不开局面的班子和干部，努力营造干事创业的浓厚氛围，以此来激励干部大胆干事创业，争创一流业绩。

二、坚持在干事创业中培养锻炼干部，不断提高干事创业的本领

当今社会，加快经济社会发展的新形势、新任务对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高的要求。为适应这种新形势、新任务的要求，必须切实抓好干部的培养锻炼，使干部快速成长，不断提高干事创业的本领。

强化教育培训。首先，要把“三个代表”重要思想的学习教育摆在首位，坚持个人自学与集体学习、参加培训相结合，努力在掌握科学体系上下功夫，在掌握精神实质上下功夫，在掌握立场、观点、方法上下功夫，真正学深学透，用以指导实践。其次，抓好能力培训。能力是干事创业的前提和基础。要抓好干部的知识更新和业务培训，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领，具备世界眼光和战略思维能力，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力。同时，进一步加强对干部培训情况的督促检查，坚持述学、评学和考学制度，切实提高教育培训的效果。

注重实践锻炼。实践锻炼是培养干部的根本途径。要紧紧围绕加快发展这个主题，加强干部的实践锻炼，使广大干部在实践中掌握新知识、积累新经验、增长新本领。应开辟广阔的实践锻炼领域，鼓励和支持干部到干事创业的第一线去，到基层去，到条件艰苦、问题复杂和困难多的地方去，从实践锻炼中汲取营养，经受考验和磨炼，提高干事创业的能力和水平。

促进干部交流。要积极推进跨乡镇、跨行业、跨部门的多种形式的干部交流，有计划、有步骤地实行上级与下级、党务与政务、党政与企事业及乡镇之间的双向交流。把握干部交流的重点，突出抓好有发展潜力和培养前途的优秀年轻干部的交流，抓好重要部门、重要岗位干部的交流，抓好经济发达地区与落后地区干部之间的交流。严肃干部交流纪律，对不服从组织安排的干部要严肃处理，保证干部交流工作的顺利开展。

三、坚持在干事创业中选拔使用干部，为加快发展提供强有力的组织保证

选拔使用干部是造就一支干事创业干部队伍的关键环节。选拔使用干部必须准确把握新的时代条件下选人用人的标准，坚持用好的作风选作风好的人、选干事创业的人，为加快发展提供强有力的组织保证。

不拘一格。“不审天下之势，难应天下之物”。要以干部“四化”方针和德才兼备为根本标准，彻底打破身份、年龄、学历、地域等界限，让优秀干部脱颖而出。应创新方式方法，在坚持选任的同时，采取公开选拔、公开招聘、竞争上岗等多种形式，把那些既有真才实学、又能干事创业的优秀干部选拔上来，充实到干部队伍中。同时，敢于破格提拔，把那些经过基层锻炼、能干事创业、实绩突出的干部及时提拔到领导岗位上来，让他们在更大的舞台上充分施展才华，建功立业。

按需选人。由于岗位不同，所需的领导能力和专业知识水平也不同，干部类别和层次肯定也不一样。特别是一些专门领域和专项工作，必须有一批对其有专门研究和具有实践经验的人来担任。选人用人必须充分考虑职位需求和干部自身情况，尽量做到人适其位，位尽其才，才尽其用。要真正做到按需选人，必须建立对岗位性质和职责的科学评估体系，使每个岗位对干部的要求具体明确，并根据社会的发展要求，不断赋予其新的内容。同时，通过经常性考察、定期考核和专项考核等形式，全面了解和掌握干部的能力和水平，根据岗位要求，优中选优，真正把那些干事创业、适合岗位需求的干部选拔上来。

用人所长。“骏马能历险，耕地不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”干部也各有所长、各有所短。如果舍长就短，势必影响干部才能的发挥，更影响事业的发展。因此，选拔使用干部时应通盘考虑、综合平衡，根据干部的自身素质安排其最合适的工作职位，实现干部素质能力与岗位要求的最佳组合，防止出现大材小用、小材大用等不良现象。

四、坚持在干事创业中激励约束干部，充分调动干部的工作积极性

强化对干部的激励约束，形成有功必奖、有过必罚的有效机制，是调动干部干事创业积极性的重要手段。造就一支干事创业的干部队伍，必须从健全机制入手，进一步强化对干部的激励约束。

健全激励机制。对干事创业、实绩突出的干部要及时提拔重用，提供干事创业的更大舞台。不断树立干事创业的先进典型，努力营造谁干事创业谁光荣的良好氛围。对干事创业、作出突出贡献的干部要重奖，使他们政治上有地位、经济上得实惠。同时，积极改革干部工资制度和分配办法，逐步建立重实绩、重贡献的分配机制。

保护干事创业的干部。改革会有风险，干事难免失误。对于那些敢于干事创业而出现失误的干部、得罪人的干部、有争议的干部，要具体情况具体分析。对干出成绩引来忌妒的干部、大胆干事得罪人的干部、因客观因素出现失误的干部，既要肯定成绩，又要帮助教育；对有争议的干部，要深入分析，正确对待；对有棱有角、敢于冒尖，但同时也有某些缺点的干部，要做到“论大功者不录小过，举大善者不疵细瑕”。与此同时，综合运用组织监督、群众监督、舆论监督、法律监督等多种手段，强化对干部的监督，使干部行使权力的全过程置于有效的监督之下。

第二篇：深化干部人事制度改革培养造就高素质干部队伍

关于深化干部人事制度改革

培养造就高素质干部队伍的思考

疏勒县阿拉力乡 廖慧

深化干部人事制度改革，是建设高素质的干部队伍，培养造就大批优秀人才的治本之策。党的十七届四中全会对新形势下深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍作出了全面部署。近年来，疏勒县阿拉力乡紧紧围绕加强执政能力建设，坚持扩大民主、完善考核、推进交流、加强监督，以改革创新精神积极深化干部人事制度改革，有力地推进了各级领导班子和干部队伍建设，为保证全乡经济社会又好又快发展提供了坚强的组织保证。但同时，结合新时期我县大开发、大建设、大展发的新目标、新任务，对如何更好的深化干部人事制度改革也提出了新的要求。

一、干部人事制度改革的现状

（一）完善“三个机制”，提高了干部选拔任用水平以制度建设为抓手，以健全完善的机制来减少干部选拔任用工作的自由裁量权，为促进优秀人才脱颖而出提供制度保障。

一是完善干部初始提名机制。扎实推进干部选拔任用提名推荐环节的改革，重点解决“谁提名”、“如何提名”、“提名责任谁来承担”的问题。合理确定参加民主推荐人员范围，在注重广泛性的同时，根据代表性、知情度和相关性原则，区分选任制、委任制等不同情况，科学界定参加民主推荐的人员，更好地体现广大党员、干部和群众特别是服务对象的真实意愿。坚持权利与责任相统一，合理界定干部任用提名主体，规范提名形式、提名程序，明确提名责任，防止实际上的个人或少数人说了算。

二是完善干部考察机制。进一步完善民主推荐、民主测评制度，把民主推荐作为干部选拔任用的必经程序和关键环节。改进民主测评的方法，合理设置测评内容。拓宽民主测评层面，合理确定参加考察评议测评的人员和范围。完善推荐、测评结果的公开反馈形式，适时反馈和公开推荐、测评结果，提高参加推荐、测评人员的积极性；综合分析推荐、测评数据，缩小人为因素，力求使各方面的推荐、测评意见趋于客观。系统分析民主推荐结果，把尊重民意和不简单以票取人辩证统一起来，着重看干部综合德才素质和一贯工作表现，不简单以票选人。建立经常性考察制度，把平时考核、考核、换届考察任职考察有机结合起来，拓宽考察范围，把考察由干部工作圈延伸到生活圈、社交圈，在了解真实情况上下功夫。

三是完善竞争性选拔工作机制。突出岗位特点，注重能力实绩，对职位进行合理分类，确定竞争上岗的范围和方式。合理把握竞争上岗的适用范围，着力选拔那些有能力，能干部，会干事的人选。根据职位要求改进考试内容和方法，真正考出干部的基本素质和实绩能力。引入竞争性机制，探索建立从一般干部中选拔担任领导岗位的有效途径、方法和长效机制。

（二）突出“三个重点”，强化了领导科学发展能力 要把提高干部队伍能力素质摆在重要位置，采取有效措施，切实加强教育培训和实践锻炼，坚持合理使用，优化领导班子配备，提高干部队伍的综合素质。

一是以教育培训为重点。根据不同层次干部的特点和需求，制定有针性的培训计划，重点抓好主体班次，遵循干部成长规律，坚持“请进来”与“走出去”相结合，开展大规模干部培训。加强干部培训的统筹规划、服务协调和宏观管理，健全干部教育培训联席会议制度和综合评估机制。整合教育培训资源，充分发挥乡党校等干部教育培训主阵地作用，建立干部教育培训咨询决策机制和名师名校名课培训库。积极探索干部自主选学的方式和途径，建立干部学习的平台，制定干部学习学时学分管理办法，推动干部自主学习、终生学习。

二是以实践锻炼为重点。根据干部的专长和优势以及培养方向，及时调整工作单位或到关键岗位进行实践锻炼。让干部在全乡重点工作、重点项目建设中挑担子，经受磨炼和检验，提高其观察、分析和解决问题的能力。制定工作责任目标和量化考核标准，在实践锻炼期内对干部进行定期考核管理。加大优秀年轻干部选拔任用力度，坚持每年各部室轮岗锻炼的做法，大力培养一专多能人才。扎实抓好后备干部队伍建设，逐步完善干部培养选机制。

三是以科学使用为重点。打破干部使用上的壁垒，通过交流，在更广泛的范围内选贤任能，合理配置干部人才资源。对德才兼备、实绩突出、群众公认、各方面条件比较成熟的干部，根据工作需要，按程序予以任用，对特别优秀的干部，可按照有关规定向上级部门推荐使用。同时，合理使用各年龄段干部，注重领导班子年龄结构、经历结构的优化，形成老中青梯次配备、优势互补、经验与活力俱备的合理结构。

（三）坚持“三个结合”，激励了干部干事创业热情 坚持严格要求与关心爱护相结合，激励与监督并重，进一步完善科学的干部管理监督和激励保障体系，着力营造干部干事创业、干净干事的良好氛围。一是坚持从严管理与关心爱护相结合。要加强思想政治建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，引导干部提高政治上的坚定性。要提高干部管理制度化水平，加强干部宏观政策研究和干部管理体制机制建设，下大力气抓好各项制度的贯彻落实。严格执行民主集中制，规范民主决策行为。切实关心爱护干部，在干部管理中体现人文关怀，要在政治上关心、工作上关注、生活上关照、心理上关怀，激发广大干部想干事、干成事的内动力。

二是坚持日常管理与重点管理相结合。立足于早抓早管，防微杜渐。认真落实干部谈心谈话制度。加强对关键岗位干部的重点管理，把好管理、入口、教育、使用和监督等五个关口。深入开展整治用人上不正之风工作，将干部选拔任用情况作为考核评价的重大过错扣分项目，强化责任追究。认真抓好信访工作，建立健全信访监督网络。

三是坚持治懒治庸与奖勤奖能相结合。进一步健全干部奖罚机制，加大治懒治庸力度，切实解决干部调整难处理难的问题。加强对不胜任、不称职干部的组织调整，建立并认真执行问责制度。结合落实考核评价体系及办法的试行，研究能上、能下、能让的量化标准。健全向思想正派、勤恳敬业、默默无闻的“勤”人和德才兼备、开拓创新、业绩突出的“能”人倾斜的干部政策措施。进一步强化激励功能，充分调动广大干部的工作积极性和主动性。

二、干部人事制度改革过程中存在的问题

一是干部日常管理需进一步规范。干部工作中重选拔、轻管理的现象仍不同程度存在，经常性了解干部的工作机制还没有真正形成，与干部谈心交心不多，对干部深入细致了解不够。干部考察的方式方法还不完善，存在“不提拔不考察”的现象。

二是干部队伍结构需进一步优化。干部队伍梯次结构配备还不尽合理，“四种”干部尤其是年轻干部的培养选拔力度不够大，科级干部平均年龄偏大。后备干部队伍数量不足，结构比例不均衡，综合素质还不强。班子配备中考虑专业特长多，注重整体功能少，熟悉农业农村工作的干部多，熟悉城镇经营、经济管理的干部少。

三是干部工作民主需进一步扩大。干部工作的公开性、透明度还不够高，群众参与干部工作的渠道还不宽，发扬民主还不够充分。民主推荐、民主测评参与人员范围的设置还不尽科学，存在“了解的不参与，参与的不了解”的情况。

四是干部监督管理需进一步加强。干部监督中失之于宽、失之于软的现象不同程度存在。极少数干部学风不浓、玩风浓，心思和精力没有真正放在学习、工作上，工作作风漂浮，执行力不强，工作效率和质量不高。

二、完善干部人事制度改革的对策建议

深化干部人事制度改革要继续着眼于加强党的执政能力建设，进一步健全完善干部培养、选拔、任用、考核、监督等各个环节相配套的有效机制和科学方法，努力实现干部工作的科学化、民主化和制度化，形成知人善任、广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的工作局面。

（一）健全干部培养机制，大力培养选拔年轻干部。一是建立年轻干部培养机制。注重领导班子的梯次配备，发挥好各年龄层次干部的作用。大力实施“年轻干部培养行动计划”，把基层经历作为年轻干部成长的必修课，建立起基层一线的党政干部培养链。为年纪较轻、政治和业务素质较强、有培养和发展潜力的优秀年轻干部搭建成长平台。二是完善后备干部队伍选任机制。坚持推优，建立后备干部定期推荐选拔制度和近期可提拔使用干部定期推荐制度，通过民主推荐、公开选拔和组织考察等多种途径，储备一批政治素质较好、领导能力较强、群众公认、结构比例合理、数量充足的后备干部。

（二）创新干部选任机制，提高选人用人公信度。一是坚持正确的用人导向。坚持“注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认”的用人导向，按照“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的用人标准，坚持在急难险重工作一线考察干部、在解决民生问题中识别干部、在项目建设中发现干部、在维护稳定中检验干部，大力选拔埋头苦干、事业心强、作风过硬、实绩突出的干部，选拔勇于创新、敢有作为、大刀阔斧干事业的干部。要让堂堂正正做人成为领导干部处事立世的道德追求，清清白白做官成为领导干部的行使权利的自律准则，扎扎实实做事成为领导干部干事创业的职业操守。二是建立定期分析领导班子和领导干部制度。全面开展干部交心谈心活动，及时了解干部心声，掌握干部思想。定期对领导班子整体运行状况和领导干部现实表现进行分析，筑牢班子和干部调整配备的工作基础。

（三）完善干部考评机制，加强干部监督管理。建立便于操作的领导班子和领导干部实绩考核评价办法，坚持定性与定量相结合，综合分析考核结果，找准个性特点，形成准确评价。建立领导班子和领导干部群众公信度调查制度，实行干部“四评”考核制度和末位问责制度。合理确定各测评要素的权重，提高区分度，对考核结果进行综合量化排名。对综合测评排名靠后的干部进行组织谈话或调整。通过综合评价使相形见绌、能力平庸、品行不端、为官不廉的干部退出领导岗位。关心爱护干部，注重调动和保护干部干事创业的积极性，努力形成有职者忠于职守、有权者秉公用权、有责者严格问责的生动局面。

（四）完善责任追究机制，严肃组织人事纪律。一是健全严格的干部管理机制。坚持管理与选拔并重，建立与干部选拔任用机制相对应的干部监督管理机制，严格执行领导干部问责制，坚持和完善领导干部述职述廉制度，加强干部的日常管理。建立领导干部廉政档案，设立举报信箱，发挥干部监督员的“协管员”和人民群众“信息员”作用，通过党内监督、法律监督、群众监督和社会舆论监督，加强对领导干部行使权力和“生活圈”、“社交圈”的有效监督。对干部思想作风和廉洁自律方面的问题，做到早发现、早提醒、早纠正，防止小毛病铸成大错误。二是重申组织人事纪律。对干部工作中的拉票等违反组织人事纪律的情形作出明确界定，对违反组织人事纪律的行为进行严肃查处。在提名过程中，查实有拉票等活动的，不得列入提名人选名单。已经列为考察对象的，取消考察考察对象资格。已经任用的，取消任用。同时，予以通报批评，并作为今后评价使用干部的重要依据。受到组织处理的人员两年内不得提拔。三是实行提名责任追究制。坚持权责统一的原则，赋予提名主体广泛提名权的同时，加大提名责任追究，被提名人在提拔任用后，如出现“带病”提拔或严重失察失误的，依据推荐提名干部署名情况，对首提责任人追究相应责任，进行批评教育、通报或纪律处分。四是实行干部选拔任用工作记实制度。将调整动议，初始提名和民主推荐的责任人和重要情况进行如实记录，为干部选拔任用工作责任追究提供事实依据。

第三篇：《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》体会

【篇一】

《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》一文是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表于1月xx日出版的《求是》杂志第2期的文章。文中习总书记强调：“新时代，我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须贯彻新时代党的组织路线，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。”

习近平总书记的重要讲话，对于我们全面贯彻新时代党的组织路线，严把德才标准，坚持公正用人，拓宽用人视野，激励干部积极性具有重要指导意义。

纵观历史，历朝历代在吏治方面留下了许多的经验和做法。如早在春秋战国时期的韩非子就主张：“明主治吏不治民”，意思是说英明的君主把官员管好了，百姓自然就好了，这句话被中国古代君王奉为千古不变的治国之道。毛主席也曾说过：“治国就是治吏。礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。”

我们党为了跳出历史上“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期律，对吏治也做了不懈的探索和努力。不管是建国初期还是改革开放时期，我们党都对腐败零容忍，对腐败分子绝不姑息绝不手软，严肃处理了一大批害群之马，教育了广大党员干部。

自十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，重拳“打虎”“拍蝇”“猎狐”，掀起了力度、广度、深度空前的反腐败斗争。我们党以“猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄”自我革新、自我革命的勇气严厉惩治腐败，一个个的“大老虎”相继落马。

这一高压态势一直持续到2018年12月13日，中央政治局会议指出：“反腐败斗争取得压倒性胜利，全面从严治党取得重大成果。”这是党中央对当前反腐败斗争形势的重大判断。

通过阅读习总书记的这篇文章，让我明白了：《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队》，所谓忠诚，我认为就是党员干部必须对党、对国家、对人民忠诚。也就是要在党的统一领导下，要坚持把党的政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，旗帜鲜明讲政治，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

干净，就是要保持自身清正廉洁，要弘扬清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，全心全意为人民服务。

担当，我认为就是干部队伍要不忘初心，一心为民。怀着赤子之心兢兢业业工作，立足岗位勤勤恳恳做事，不怠政懒政，踏踏实实做人，做人民的好公仆。

高素质，就像习近平总书记在党的十九大报告中阐述加强干部队伍建设时所提出的：“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。”这不仅要求党的干部队伍要心中有“四有”（心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒）、还要做“四个人”（政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人）、更要具备“四铁”（铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当）。

“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花”。我们党根植人民，血脉在人民、力量源于人民，与人民血浓于水，人民的拥护和支持是我们党取得革命、建设和改革伟大胜利的基础。我们能够取得新民主义革命胜利、改革开放伟大成就，成功开辟中国特色社会主义新局面，是我们党依靠人民群众的力量，坚持同群众同患难的结果。历史证明，紧紧依靠人民群众、充分发动人民群众，始终保持与群众的血肉联系，与群众生死相依、风雨同舟是取得胜利的关键所在。

就像习总书记说的那样：“我们党是全心全意为人民服务的马克思主义执政党，我们党的各级干部是人民的公仆、人民的勤务员，同历史上的官吏有本质的区别，我们的干部管理同历史上的吏治也有重大区别。我们总结分析我国历史上吏治的得失，是要加强和改进干部管理工作，为跳出历史周期率、实现党和国家事业兴旺发达、长治久安提供借鉴。”

总之，我们只有不忘初心，牢记使命，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以新时代楷模为榜样，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。才能将党中央好的方针政策，高质量的贯彻落实，只有如此才能得到人民群众的拥护，我们党才能永葆青春，我们党才能带领全国人民，万众一心实现中华民族伟大复兴的中国梦！

【篇二】

4月19日，方松中队党支部组织全体党员集中学习习近平总书记发表于《求是》杂志中的《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》一文，旨在要求全体党员在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”等方面严格要求自己,从意识理念做起、从小事做起、从点滴做起、由量变到质变，争做忠诚、干净、有担当的高素质党员。

通过集中学习让我感悟颇深，习近平总书记提出要“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”。一个政党、一个国家能不能不断培养出优秀领导人才，在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。我们党之所以能够始终保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，成为革命、建设、改革事业发展的中流砥柱，团结带领人民战胜各种艰难险阻、取得一个又一个胜利，一个十分重要的原因就在于高度重视培养造就能够担当重任的干部队伍。权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当这是党对领导干部提出的政治要求。我们党之所以能够取得革命、建设、改革的伟大成就，正是一代又一代共产党人乐于奉献、勇于担当的结果，也是各级党员领导干部为党尽职、为民尽责的结果。制定、实施《中国共产党问责条例》，就是要充分唤醒每一名党员领导干部的责任意识，激发他们的担当精神，使我们党永葆强大的凝聚力和战斗力。

作为一名中共党员，我要进一步强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；

始终保持干事创业、开拓进取的精气神，确保平常时候看得出来，关键时刻冲得上。

【篇三】

中共中央政治局11月26日下午就中国历史上的吏治举行第十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面贯彻新时代党的组织路线，严把德才标准，坚持公正用人，拓宽用人视野，激励干部积极性，努力造就一支忠诚、干净、担当的高素质干部队伍。读过总书记的一席话，我深有感触。

我国自古以来就重视对人才的培养，远有墨子的“国有贤良之士众，则国家之治厚；

贤良之士寡，则国家之治薄。”；

近有梁启超的“少年强则国强”。我们作为国家的后生力量，应紧跟国家和时代的发展步伐，通过不断的学习和实践，提升自身的能力与素质，要努力把自己打造成国家的“贤良之士”。

一、加强党性锻炼，永葆对党忠诚的政治本色

以目前我国的政治环境下，对党忠诚，就是对国家忠诚。身为国家的公职人员，要牢固树立“四个意识”，把严守政治纪律和政治规矩摆在最重要位置，坚决同各种违反党章党规、破坏践踏党的纪律的行为作斗争；

要切实运用好“四种形态”，避免不担当、不负责，不作为、乱作为等突出问题，在任何时候任何情况下都紧随核心、头脑清醒、立场坚定，以实际行动兑现对党忠诚的神圣承诺。同时，要牢牢坚持以人民为中心，时刻把人民群众放在心中第一位置，倾听人民呼声，虚心接受人民监督，自觉进行自我反省、自我批评、自我教育，在服务人民中不断完善自己，永远保持党同人民群众的血肉联系。全面加强宗旨意识和群众观念，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

二、加强道德修养，把好廉洁自律的道德底线

“贪如火，不遏则燎原；

欲如水，不遏则滔天。”习近平总书记指出：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，对难战胜的敌人也是自己。”国家干部若不能守住个人干净的“底线”，就会像大厦失去了支柱，大坝动摇了根基，必然带来政治上的腐败，生活上的腐化，道德上的堕落，法纪上的失范。自古以来，欲明德于天下者，皆以修身为本，修身则以正心为要。作为国家干部，应常以“君子检身，常若有过”的态度进行自省，以典型案例为镜鉴，手握戒尺、心存敬畏，牢记作风建设永远在路上，锲而不舍落实中央八项规定精神，既要大处着眼又需小处着手，防止“温水煮青蛙”。

三、加强业务学习，培养敢于担当的责任意识

习近平总书记曾深刻指出：“伟大的事业之所以伟大，不仅因为是这种事业是正义的、宏大的，而且因为这种事业不是一帆风顺的。”当前，全面深化改革已经进入攻坚期，剩下的都是最难啃的骨头，要打赢这场硬仗，我们必须树立责任意识，将责任抗在肩上，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，以不畏艰险、攻坚克难的勇气，以昂扬向上、奋发有为的锐气，不断把中华民族伟大复兴事业向前推进。

梅花之香，来自凛冽的寒风，松柏之翠，源于险峻的悬崖。前进的道路必定是艰难的，困苦的，也可能是孤独的，但就像风雨过后的彩虹一样，只有永攀高峰的人，才能将美景尽收眼底。我们要铭记总书记的教导，时刻以忠诚、干净与担当要求自己，为人民谋幸福，为民族谋复兴，这是我们每一个公职人员的职责，也是肩上不可推卸的重任。

【篇四】

畅谈十九大，深入学习新时代习近平新时代中国特色社会主义思想。从一个普通群众到社区工作者的转变让我明白肩上责任与使命要义。通读《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》这篇文章。我所学习到的是习近平总书记针对干部选拔，干部工作意见和看法。中华五千年文化的积淀中历史朝代在更迭。我们所看到的是不同的官员，是不同的为百姓做事。

历史的存在是为了给我们指引和研究的，正如同习近平总书记所言这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有意义。那么究竟深入剖析中究竟要做怎样的干部，究竟要做怎样的公职人员呢？其实，我党的干部和我党的工作者都是人民的工作者，都是为了百姓生活，为了能够让群众过上幸福的日子。让群众满意，这是一条基准线，也是一条工作准绳。任何干部都不能脱离群众，都是需要从群众中来最终到群众中去。只有深刻的认识到这一点，为官者才能真正的做到贴合民心，才能够最大限度的为百姓做事情。随着改革的持续深入，我们可以明确政府的很多部门更为倾向于服务部门，服务对象就是群众，那么干净纯洁的干部队伍，就是为群众服务的干部队伍。打造干净有担当有责任的干部队伍首先就是需要让党员干部认清身份，了解自己为什么来，这就是我们所的不忘初心了。

在深入研究《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》的过程中对党管干部，党管人才有着深刻的体会。干部思想的深化不能停滞，党员干部也需要引导人才进行思想的充盈，要紧密贴合实际情况进行工作划分，定岗定责，进行党政思想的学习，这非常的重要。思想学习上的放松会让行动变得迟缓，会让一个人的进取心变得迟钝。这一点相信我们在社区通过党课培训等等形式已经非常了解。铸就思想高墙，界定责任准线，划分明确的工作内容，我们打造的是为人民服务的铁军。

从以德为先，从纠正“四风”，不断贯彻落实中央八项规定，我们可以明确我党在针对干部队伍的选拔监督上是从严要求，是要求干部队伍有能力，有德行，有远见，有服务群众的心。多方向发展，高素质要求，这让我们警醒。哪怕是已经身处于干部的位置也要明白在信息化不断发展的今天，是要不断进步，不断学习新的思想，探索新的工作模式，如此才能够做到真正的克己奉公，做百姓的后盾。

一分耕耘，一分收获。在畅读全文的过程中我所能够体会的是党对干部队伍的严格要求，是党对未来公职人员选拔、培养的方向，而我个人也将朝着这个方向跃进，做合格的一员，做奉献的一员。

【篇五】

努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》在《求是》杂志上发表，当即引起巨大反响。文章强调，重视吸收历史经验是我们党的一个好传统，同时，我党应该提高干部队伍的整体素质，努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

高素质干部队伍，必须得德才兼备，以德为首。一个人的品德决定了一个人的高度，做人首先要做一个真实坦诚的人。诚信和坦率是做人最基本的道德底线。其次要做一个品行端正的人。再次要做一个宽厚善良的人。宽厚善良是中华民族的传统美德。要做一个有责任感的人。“德”在一方面反映了素质、品质、道德、态度，好的品德也会让一个集体更加融洽。“才”在生活工作中，高科技尖端人才是必要的，是提高整个团队的重点之中，现在的城市的比拼也上升到人才的比拼，各部门都引进人才，爱才惜才。干部要具备专业能力、专业素养和专业精神，干出突出的业绩，就需要以昂扬的精神状态，在实践中求真知，在实干中长本领。

我们党的队伍高度重视培养造就能够担当重任的干部队伍。要加强和改进干部管理工作，实现党和国家事业兴旺发达、长治久安提供借鉴。

【篇六】

干部选拔严格把关。干部选拔是吸收干部队伍的第一步，正所谓万事开头难，只要打好第一关，开创出一个好的局面，那么打造出一支合格的高素质干部队伍就不是那么难了。对党员干部的选拔，要做到高标准、严要求，杜绝出现有人通过特殊关系、同志关系等不正当方式通过考核，从而进入干部队伍的情况发生。对每一位参与选拔的党员干部的考核，应当从多个方面进行考核，对那些不作为，妄图通过表面形式等方式获得好的考核成绩的党员干部要坚决说不，并对其进行加以批评教育。让选拔做到公平公正公开，从而选拔出真正优秀的干部队伍。

加强思想教育培训。党员干部有责任担当精神，不仅是个人要对自己严格要求，还应当加强对广大党员干部的思想教育培训工作。定期组织广大党员干部进行系统性的培训，大力宣扬优秀党员干部的先进事迹，营造良好的学习氛围。采取多种形式培养教育党员干部忠于党且敢担责、勇挑担的革命精神，并在工作中付诸行动，才能真正的形成高素质的干部队伍，才能为新时代新中国的建设添砖加瓦。

完善奖惩制度。新时代的经济高速发展，社会文明显著进步，国家发展形势面临更严峻的挑战。面对更加复杂和艰难的形势，广大党员干部能否长期坚持不懈的英勇奋斗，是考核干部高素质干部队伍是否合格的重要标准之一。建立并完善对各大党员干部的奖惩制度，可以通过对不畏艰险勇往直前的党员干部优先提拔等奖励形式，激励广大党员干部在工作中做到细致落实、认真负责。对在工作中不作为、慢作为等疲懒的党员干部，要及时进行教育，督促各大党员干部勇担当、敢担当，从而让各干部队伍形成良好的工作作风。

【篇七】

要想真正学习贯彻《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》文章的核心思想，就必须要做到一下几点：

教育引导干部加强党性修养。干部培育是培养造就高素质干部队伍的“摇篮”。面对新使命新任务新要求，通过教育引导使干部的知识能力和综合素养适应党的事业发展需求，是贯彻落实新时代党的组织路线的必然要求。要教育引导干部加强党性修养，筑牢信仰之基。进入新时代，面对新使命新挑战，广大干部只有不断增强党性修养，坚定马克思主义理想信念，才能脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎实做好每一项工作。

年轻干部要加强学习、积累经验、增长才干。优秀年轻干部要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习、拜人民为师。要沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，干一行、爱一行、精一行。要信念如磐、意志如铁、勇往直前，遇到挫折撑得住，关键时刻顶得住，扛得了重活，打得了硬仗，经得住磨难。优秀年轻干部要把当老实人、讲老实话、做老实事作为人生信条。培养选拔优秀年轻干部要放眼各条战线、各个领域、各个行业，注意培养有专业背景的复合型领导干部。

坚持党管干部原则，坚持严管和厚爱辩证法。对有潜力的优秀年轻干部，还要让他们经受吃劲岗位、重要岗位的磨炼，把重担压到他们身上。让他们在工作实践中不断历练，选派他们到脱贫攻坚和乡村振兴的主战场，让他们在基层一线经风雨、见世面、长见识、增才干、快成才。对有培养前途的优秀年轻干部，要不拘一格大胆使用。要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，树立体现讲担当、重担当的鲜明导向。要真情关爱干部，帮助解决实际困难，关注身心健康，对基层干部特别是困难艰苦地区和奋战在脱贫攻坚第一线的干部要给予更多理解和支持。

党员干部更要学习传承中华优秀传统文化，把学习研究当成一种生活态度、工作责任，挤出时间读读书、读读史，让一切有益的文化都沉淀在我们的血液里，使灵魂始终与时代同步。要深入践行新时代党的组织路线，按照习近平总书记关于抓好“四个环节”建立“五个体系”的要求，统筹抓好干部选、育、管、用各方面工作，坚持政治标准、公正用人、实干担当、从严管理。要建设德才兼备、以德为先的高素质干部队伍，做到明大德、守公德、严私德、修德明志，以德明志、以德润才，做到要做政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部,只有一步一个脚印、一步一个台阶，挑起历史的担子、扛起发展的责任，以冲锋陷阵、誓死不归的决心，答好历史的考卷，走好新时代的长征路。

【篇八】

《求是》杂志发表的习近平总书记关于《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍》的重要文章高度阐明和论述了在当今改革开放新时代的重要时刻如何吸取历史经验教训，严把德才标准关，坚持公正用人，拓宽用人视野，提高干部队伍素质，在选人用人上体现讲担当、重担当，忠诚于党、忠诚于人民，在任何情况下都经得起考验，努力培养一支过硬的干部队伍的一系列方针、政策、标准等各个环节都论述得非常清楚、明白、准确、到位。

习主席在文章中分别阐述了在培养干部和正确用人方面的基本原则和鲜明立场。习主席首先把德才兼备放在第一位。古人云："德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。＂所以选人用人重在德才，是古今中外治国理政的通则。我们党历来强调德才兼备，包括政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德。干部在这几方面都要过硬，特别是政治品德更要过硬。所以习主席对我们党干部的要求首先是政治上的要求，选人用人必须把好政治道德关，把好是否忠诚于党和人民，是否有坚定的理想和信念，是否坚决维护党中央权威的统一领导，是否全面贯彻执行党的路线方针政策。如果当面一套，背后一套；

口头一套，行动一套，这样的人是坚决不能用的，是一定要驱逐出干部队伍的。要透过现象看本质，既听其言，更观其行，既察其表，更析其里，正所谓：治本在得人，得人在审举，审举在核真。我们选拨干部既要有德，又要有过硬的本领，我们的干部队伍在纷繁复杂的形势变化面前既要贯彻新的发展理念，又要推进结构性改革的新思路，面对信息化的不断发展，要加快干部知识的更新，要具有专业能力、专业素养、专业水准，努力打造一支德才兼备的干部队伍，让他们在新时期四个现代化建设中充分发挥其应有的作用。

习主席在讲话中将“用人以公，方得贤才”也剖析得淋漓尽致。公正用人，公在公心，归根结底就是党对人民的责任心问题。有了公心才能有识人之明、举贤之胆、容才之量，才能做到唯才是举、任人唯贤。结合我们学院路街道六道口社区的换届选举就是本着这个原则选举成功的，老干部主动让贤，年轻人一马当先，成功地组建了一支有知识、有学历、有才能、德才兼备的干部队伍，带领广大人民群众在社区建设中继续迈向新的征程。

治国之要，首在用人。我们党历来强调德才兼备，并强调以德为先，最重要的是政治品德要过得硬。党的十八大以来，我们党在干部队伍建设上敢于下真功夫、硬功夫，使忠诚干净担当成为选人用人的鲜明标准和导向。我们要以习近平总书记关于选人用人的重要思想为根本遵循，旗帜鲜明地把“五个是否”作为衡量干部的第一标准，即是否忠诚于党和人民，是否具有坚定理想信念，是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”，是否坚决维护党中央权威和集中统一领导，是否全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，坚决把好选人用人的政治关，重点培养那些政治过硬对党忠诚的好干部。

习主席在讲话中还强调：拓宽用人视野要不拘一格，把方方面面优秀人才充分盘活，让各方面人才充分发挥作用。并引用古代名人的典故来形容当今选拔优秀人才的重要性，刘备三顾茅庐求贤；

萧何月下追韩信的美谈……意指我们选拔干部要从党和国家事业发展的需要出发，以更高的站位，更宽的视野发现人才、使用人才、配置人才。习主席在报告中还指出：好干部是选出来的，更是管出来的，严管就是厚爱，是对干部真正的负责，要坚持从严教育、从严管理、从严监督，把从严管理干部贯彻落实到干部队伍的全过程。同时要用科学的办法管理，切实管到底，管到点子上。总书记还深刻地指出：＂伟大的事业之所以伟大，不仅是因为这种事业是正义的、宏大的，而且因为这种事业不是一帆风顺的＂。在全面改革开放已经进入攻坚阶段的今天，要打赢这场硬仗，我们必须在选人、用人上体现出旗帜鲜明、勇于担当一切的态度和决心来，一定要选拔那些勇于负责、勇于担当、善于作为、业绩突出的干部勇挑重担，激励广大干部将责任扛在肩上，时刻准备应对更大的挑战，抵御各种风险、阻力、矛盾。以不畏艰险、攻坚克难的勇气不断把中华民族伟大复兴事业推向顶峰。

“用得正人，为善者皆劝，误用恶人，不善者竞进。”我们要以习总书记的重要讲话精神为指导，让党员干部队伍中的优秀人才资源得到充分利用、合理分配、最大释放，以识才的慧眼，爱才的诚意，用才的胆识，造就一支忠诚干净勇于担当的高素质干部队伍，为全面实现小康社会，为“两个一百年”的奋斗目标提供强大的人才支撑，保证我们的干部队伍在任何情况下、任何考验下、任何风浪中都立得住，站得稳，无坚不摧，勇往直前。

第四篇：在干净中干事 在干事中干净

“一要干事，二要干净”，这是我们党对各级领导干部的基本要求，也是人民群众对领导干部的殷切期望。细细想来，这个要求既有普遍意义，又有现实针对性。怎样才能更好地干事？怎样才能在干事的同时保持干净？这是一个需要各级领导干部认真思考的大问题。干事是领导干部的职责所在。不干事、不能干事，当一个昏官、庸官，无所事事，碌碌无为，这个“官”还有什么意义？这样的人还有什么资格当“官”？古往今来，当官要干事乃为共识。即使在封建社会，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，也是许多为政者的追求。这里的“为民做主”，就包含着干事的意思。当然，封建官吏干事不可能完全是为民。只有坚持以全心全意为人民服务为根本宗旨的中国共产党人，才能真心实意地为民干事。应该说，当今的绝大多数领导干部都是想干事，也都是能干一些事的。但深入分析一些领导干部的干事，其表现和效果却很复杂。牢记立党为公、执政为民，干事为国为民的是主流、是多数；但失去了正确导向，干事不是为国为民，而是为了谋取自己的功名，或者为了谋取家族或小圈子的私利的，也同样存在。胡长清、成克杰、慕绥新等也都曾经干过一些事情，但最终却在干事中东窗事发，沦为人民的罪人。事实上，这一类领导干部的垮台并不在干事本身，而是在干事背后的动机与目的上。于是，这就十分自然地联系到了干净的问题。对于领导干部来说，干事与干净就像并蒂莲一样密不可分，缺少了哪一条，都算不上称职。怀着干净的动机和目的去干事，事才能干得利国利民，才能赢得人民群众的拥护、支持和爱戴。反之，动机不纯，作风不正，把干事作为谋取私利、博得虚名的手段，或者片面地认为只要干事，何须干净，就极有可能使干事变形、变味。这样的干事，违背了党的宗旨，只能劳民伤财、激起民怨。不干净的事干多了，最终就会栽跟头、吃苦头。可见，既干事又干净，才是最佳状态。只要像孔繁森、郑培民那样，扎扎实实地做事，清清白白地做人，干干净净地做“官”，就会受到人民群众的爱戴。应当看到，在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，领导干部干“事”的“含金量”越来越高，许多事情都与各种利益相联系，因而又充满着各种诱惑。如果领导干部对应该如何用权缺乏正确认识，对应该怎样干事缺乏一定之规，稍不留神就会在干事中“湿鞋”，原本干净也变得不干净了。可见，领导干部既要干事又要干净，实属不易，务必十分谨慎才行。这样说，岂不要弄得领导干部谁都害怕干事，人人缩手缩脚、谨小慎微乃至人人自危了吗？不会的。常言道：心底无私天地宽。“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓”。领导干部干了些什么“事”，桩桩件件都在老百姓的眼里。他们总是以你做的是什么“事”来判断你当的是什么“官”，以你怎么做“事”来鉴别你为谁做“官”。只要凡事出于公心，干净地干事，不但事干得越多越好，而且会得到公正的评价。人民群众的眼睛是雪亮的，他们决不会埋没领导者的政绩。胡锦涛同志强调，学习贯彻“三个代表”重要思想，必须坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，既要对事也要对人。对事，就是要用“三个代表”重要思想来指导工作、推动实践，就是要干事，要改造客观世界；对人，就是要用“三个代表”重要思想来武装头脑、指导自我修养，就是要干净，要改造主观世界。领导干部只有在改造客观世界的同时改造主观世界，在干净中干事，在干事中干净，才能称得上是一个爱民、为民的好“官”，才能不辜负党和人民的重托与厚望。

第五篇：在平凡中坚持

在平凡中，坚持自我胶河生态发展区王吴小学杜明艳

记得从儿时起，就对老师有一种特殊的崇拜之情，感觉老师是特神圣的。光阴似箭，不知不觉，从事教师这份工作已快17年了，穿过教师职业的光环，我才深深地体会到，当一名教师，不容易； 当一名称职的班主任，工作中的滋味只有自己能够体会—繁琐、匆忙、操心而费力„„。

工作重心发生了转移

回首流失的岁月，记得刚开始的几年，在初中任教的时候作为一名数学教师，自己更多关注的是学习优秀的学生，而对于那些下游的学生，对他们有点“漠不关心”。现在想想，感觉到自己只是为了工作而工作，感觉到自己对“曾经的自己”都有点陌生。而自从在小学干上班主任以来，才发现自己的工作重心在不知不觉已发生了转移：现在我更多的把关注倾注给了中下游的学生。我深深的了解，对于教师来说，爱学生就是爱自己。为此，我在教学中，对待学生就像对待自己的孩子一样，对他们严格要求，严中有爱。（其实，自从当上班主任以来，我感觉最深的就是，愧对自己的女儿，有时候希望孩子也是自己班里的一名学生，让她感受到我对她的爱，而不是让她感觉我心里光装着自己的学生）。记得有一次碰到一位学生家长，她告诉我说：“老师，在期末考试中，她的孩子是上学以来考得最好的一次”。听了这句话，我感到特自豪，这是家长对自己工作的肯定，感觉到自己的班主任工作没有白白的付出。家长的赞誉是自己工作的最

大动力。

做一个“爱心”老师

我一直树立着师生平等的意识，满足学生心理和安全的需要。创设轻松、和谐、民主的课堂气氛，以真诚的微笑和满腔的热情打动学生，用自己的言语行动感化学生，使学生愉快地、轻松地、全身心地投入到学习中去。

“不让一个学生掉队”是我的一个重要教学理念，为此，我加强了与“差生”的接触，随便的谈话，侧面的了解，发动同学们进行帮助，通过爱心抚慰，终于融化了他们心中的那块“寒冰”，他们也变得和其他学生一样，有说有笑，乐观开朗，学习上、活动中都变得积极向上，看到每一名学生能够进步，我看在眼中，喜在心上。感觉到这才是我的梦想。作为一名班主任，我有时感觉到自己担当着“秘书”的角色。例如我班有一名“差生”，对学习是一窍不通，她自己的名字听说还是上三年级的时候，一位老师费力勉强教会的，写得也只是像她的名字而已。一开始分到我班的时候，她最先就成了“名人”的原因是：听一名老师说，有一中午午休，她中午找校长请假。从此后，我对她有了更多的关注，每当我在班里安排什么事的时候，总要对她个别解释。这样的事是常有的。记得有一次，我对她还抱有幻想，我不甘心的问她，1+1=？，她笑了笑说：“4”。我当时无语了。学习上我是无能为力了，我只有在心灵上多关心她，让她也感受到自己在老师的心目中也是有位置的。她见了我，总是笑眯眯的，我也把微笑送给她，听他爸爸说，她现在很愿意上学。我现在不断的明白一个道

理：教师不能仅仅关注学生的成绩，更要关注学生的心灵。学生的健康成长才是我们工作的真谛。

让学生全面发展

现在的教育理念强调学生进行自主互助、合作探究式学习，为了达到此目的，我充分发挥教师的指导作用，既调动学生的学习主动性和积极性，又引导学生发散思维，进行有深度、有意义的交流探讨；并且注重培养学生们的独立学习能力和责任感，形成了一种独立自主而又相互帮助的良好学习氛围，学生的学习效率大幅度提升，学生的学习能力明显提高，良好的学习习惯也已悄然形成。

全方位评价学生

分数是学生命根的时代已经过去了，社会需要的是全面发展的高素质人才，单纯的成绩评价方式很难适应时代的要求，所以，在评价学生时，我注重多元化的评价方式。评价中，以鼓励为主，充分关注学生个性差异，保护学生的自尊心和自信心，让学生看到自己的进步，感受到成功的喜悦，进而激发更大的学习动力。为此，在教学中，只要学生有点滴的进步，我都会给予及时的评价，让学生在鼓励中尝到喜悦，在喜悦中找到自信，只要学生对自己逐步产生了自信，学生何尝不进步呢？这不正是家长和老师所期待的吗？

不断学习，完善自我，同时，我利用空闲时间，不断地给自己“充电”，树立终身学习的理念，不断丰富自己的专业技能和专业情感，使自己跟上新课程改革的步伐，适应现代化教育的要求。利用暑假期间，我积极参加远程

研修，在研修中，我受益匪浅，感觉到自己在不断的成长，并在2012年远程研修中获得优秀学员。

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，另外，我很注重教学实践的反思总结，及时回顾，审视，评价和探究，从中获取对自己有价值的经验和结论，从而对自己的教学活动提出质疑和改进措施，为自己的长远发展一步步打好基础。在2012年获得高密市小学数学论文获得一等奖。2013年举行的特色课堂评选中获得三等奖。2013年获得小学数学论文二等奖。其实成绩的取得，与我校开展的诚信活动的开展是分不开的，与校领导们和我们本教研组各位老师的支持和帮助是密不可分的。

我梦想做一个优秀的教师，这很难，但我已在路上，我会用不断充实自己的文化底蕴，增长自己的教育智慧，开阔自己的课程视野，树立远大的职业境界。为乡村的教育事业增砖添瓦，为光辉的教育事业添光彩！我是平凡的，但我会在平凡中，坚持着自己的梦想。我是平凡的，但我会在平凡中，坚守着自己的执着。