浅谈青年税务干部职业道德修养（共5则）

第一篇：浅谈青年税务干部职业道德修养

浅谈青年税务干部职业道德修养

一、研究思路、方法及实践意义

（一）研究思路及方法

社会主义经济建设转型期，精神文明落后于物质文明的矛盾日益显现，深刻影响着社会的和谐稳定。职业道德建设的意义基于这样的大环境下显得尤为突出，因此从党中央至社会各行各业都高度重视职业道德建设。本课题从职业道德建设

总体出发，聚焦青年税务干部职业道德建设体系对社会发展的重要性。本课题通过调查、观察、文献研究、案例分析、对比论证等方法，以青年干部工作交流座谈会、文献梳理讨论等形式在交流中对青年税务干部的现状、突出问题、客观影响和可采取措施等方面进行研究。

（二）国内外研究现状及实践意义

在国内外，针对青年干部职业道德建设的研究并不在少数，多数认为，在强调廉洁行政的当下，腐败案件却逐年有年轻化的趋势，青年干部道德建设的制度规范与道德规范愈加重要，法制监督与群众监督、干部自身修养都应当随同时代而进步。而本课题针对的实践意义，在于为建设服务型政府和贪污腐败惩防体系提供参考价值。

二、青年干部职业道德现状

近期关注媒体，时有报道关于公务员违法乱纪行为。2012年6月，溧水县税务局干部甘培宏酒后驾驶，撞死一名溧水高三学生；7月，宝鸡市渭滨区几名政府工作人员在饭后因“维权”索取发票不成，用酒瓶伤人；8月，江苏靖江公务员因家中违章搭建，与小区居民持刀相向。公务员事件屡次被媒体关注，正是出于公务员这一群体所带有的“公职”特性，使得公务员事件几乎都成了热门讨论的话题，社会舆论对于公职人员这一群体又添了笔灰色的色彩。由此，关于公务员职业道德建设的议论又重新摆在了社会的面前，摆在了每位公职人员的面前，公务员职业道德的建设迫在眉睫，而在公务员职业道德建设的过程中，作为公务员主力军的青年干部的职业道德修养尤以摆在了重要的位置。

2011年7月，河南省驻马店市峄城区国税局办税服务厅某税务工作人员杨辉与前来办事的段新建发生争执，后杨辉执剪刀连捅段新建4刀，致其受伤昏迷，送医抢救无效身亡。此事件震惊社会的同时，也给我税务系统带来了沉痛的打击。如何调整税务工作者的心态，如何协调征纳关系，如何对税务工作者规范管理等一系列严峻的问题摆在了税务系统的面前。加强税务系统公务员职业道德建设，尤其是提高青年税务干部的职业道德修养这一课题成为我系统研讨的重要话题。

三、青年税务干部职业道德的概念与特点

笔者将以上述案例为出发点，就如何提高青年税务干部职业道德修养从几个方面浅谈些许己见。

（一）公务员职业道德的概念

我们说“为政以德”是中华民族治政的一贯理念。加强官德修养是中华民族的优良传统，中国历来非常重视道德对治理国家的作用，并强调把“官德”作为吏治的核心。所谓的官德，就是居官从政者的职业道德，用如今的话说就是公务员的职业道德。更加细致点的表达便是，所谓的公务员的职业道德，就是公务员在行使公共权力和从事公务活动中，通过内化的价值观念和善恶的标准，理性地调节个人与群体之问、个人与组织之间、个人与社会之间、个人与国家之间的各种利益关系的职业行为规范。

（二）青年税务干部在税务系统中的地位与缺陷

就其所处位置而言，青年税务干部是税务系统中的中坚力量，有着承上启下的作用。职业道德建设的重点对象有两个，分别是担任领导职务的公务员和基层一线、窗口部门等直接服务人民群众的公务员。青年干部是基层一线与窗口部门的主力军，日后系统领导职务的干部基本都由青年干部发展而来，他们不仅是现在系统新进人员能直接学习的表率，更是将来带领税务人员模范学习的先锋。

而从其缺陷说起，青年税务干部有着以下两点特征。

一方面，部分青年税务干部意志不坚定，思想浮躁化。在经济社会快速发展，物质社会日新月异的今天，青年这个群体有着浮躁的心态，对待事物往往有着冲动与茫然，缺乏冷静与沉着。并且随着信息时代的迅速扩大，社会舆论、媒体影响都会对青年税务干部的意志产生潜移默化的影响。意志松动，为人民服务的宗旨往往被浅化，徇私枉法、违法乱纪等行为则层出不穷。

另一方面，部分青年税务干部不遵章办事，行动理想化。所谓行动理想化，在此处包含了两层意思。青年税务干部业务知识不扎实，办起事来往往不知道规章且不愿请教他人，而使整个办事流程规章趋于混乱，此为一种情况；另一种情况则是明知此业务的整个办事流程，却因为熟人相托、以权谋私等作出违纪行为。行动理想化，是缺乏职业道德修养最直接的表现。

四、青年税务干部职业道德修养建设中遇到的问题及解决的意义

首先，青年税务干部中间存在着明知故犯，违规操作的现象，社会舆论扩大化

。近日报道，广东省某官员为其子入公务员，为其改分而被双规。媒体的参与，会使违规现象在社会舆论放大化，严重影响公务员的道德风气，政府公信力度也会面临极大的挑战。大力推进政务公开，加快电子政务和政府网站建设，是当前和今后一个时期，加强政府自身建设的重要任务。大力加强青年税务干部职业道德建设，着力增强诚信意识、责任意识、法治意识和廉政意

识，是增强税务系统公信力的客观需要。

其次，部分青年税务干部缺乏群众观念。对外，部分青年税务干部对待纳税人态度冷漠，曾有一非税务系统的友人提起，某日进纳税服务厅办事询问相关业务办税事宜，负责接待的工作人员面无表情，草草回答问题，便将问题转交给了其他工作人员，可见首问责任制并没有得到很好的贯彻。公务员是人民的公仆，服务人民是公务员的根本宗旨，广大公务员应牢固树立全心全意为人民服务的思想意识，增强对人民群众的深厚感情。对内，部分青年税务干部缺乏自身群体意识，青年干部本身也是群体中的一员，然而不积极融入集体，特立独行以致影响整体行为的事件时而发生。培养自身群体意识是对群众观念牢记的基础。

最后，税务系统制度体系内容多样化，形式往往重于实质。行政体制改革，使得系统内部制度无法做到清晰明了、一目了然，给了青年税务干部中投机取巧份子有机可乘。体制的完善，是税务系统工作的规范，是税务干部工作的指导，是形成税务系统良好工作氛围，税务系统建设的重要保障。而其中，对于税务干部职业道德建设相关的管理制度、奖惩制度更是关键。

五、结合税务系统实际情况可采取的有效措施

其一，把好任用第一关，坚持德才兼备、以德为先的用人标准。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”与才相比，德应当始终处在第一位。同样是能力强的干部，谁在德方面表现更加突出，就提拔重用谁；对于在德方面存在严重问题的干部，本事再大也不能提拔重用；对已在重要岗位上德出了问题的干部，也要坚决调整下来。此标准不仅适用于现有干部的任用，同样适用于新进公务员的考试录用制度。在税务系统中，对于干部的录取与任用，亦须坚持该标准。政治关，才能关双重通过的人予以录取与任用，真正在任用上把好第一关，从源头开始实施有效管理。

其二，积极开展主题教育，在职业道德建设中提高青年税务干部整体素质。大力宣传报道本系统内职业道德建设所取得的成效，结合带头创先争优争做人民满意的公务员和学雷锋活动，认真选树职业道德楷模，加大宣传力度，努力营造青年税务干部职业道德建设的良好氛围。加强反腐倡廉警示教育，分批组织青年税务干部廉政教育培训，并参观廉政教育基地，贯通古今，以史为鉴。与其他公务员系统一起下基层，服务百姓，了解百姓诉求，解决百姓难题，于工作中提高自己技能，学习他人之所长。

其三，完善职业道德建设相关制度，从制度上保证青年税务干部职业道德建设的有效提高。根据中央和市委的有关文件精神，结合工作实际，研究制定切合本系统内部的相关制度、实施意见和工作计划，建立长效机制，立足当前，注重长远，打牢工作基础。突出青年税务干部行为规范、依法行政、诚实守信等方面的制度建设，将公务员职业道德作为考核奖惩，选拔任用的重要标准和依据。重视青年干部培训机制，激励措施，职务升降等制度的有效监督与落实。引入明察暗访、工作检查、专家评估、群众评议等形式，加强公务员职业道德建设情况的监督检查，充分利用各种新闻媒体，做好宣传报道工作，接受社会舆论监督。

六、结论

本文引用“驻马店事件”将职业道德建设引入税务系统进行论述，从公务员职业道德概念入手，分别从青年税务干部所处的位置与特征出发，着重分析了青年税务干部职业道德建设中的问题以及有关措施。加强青年道德人格的培育,发展“道德力”的多元化德育模式、完善公务员职业道德建设制度及干部选拔任用制度等加强青年干部道德建设的可操作性对策。然而，特征不限于此，问题与措施更不止于此，古今中外，对于此问题的研究与讨论将持续下去。青年税务干部职业道德修养之路上让我们用现实的先进典型激励队伍，用现实的反面典型警示队伍，实践活动与制度建设并举着前进。

第二篇：税务人员职业道德修养的基本内容

国家税务局工作人员职业道德规范为加强和改进工作作风，提高工作人员职业道德素质，促进和谐机关建设，树立良好的税务机关形象，特制定国税系统工作人员职业道德规范。

一、指导思想

以《公民道德建设实施纲要》为指导，以培养一支高素质的干部职工队伍为目标，规范言行，确立职业观念，端正职业态度，提高职业技能，遵守职业纪律，改进工作作风，提高工作人员基本道德素质，全心全意为纳税人服务，营建优质、高效、廉洁、有序的和谐机关。

二、职业道德规范的基本内容

（一）热爱税收 敬业奉献 政治坚定 作风过硬

（二）勤奋学习开拓创新 恪尽职守 廉洁奉公

（三）仪表端庄 言行规范 服务优质 争创一流

（四）谦虚谨慎 团结协作 严以律己 宽以待人

（五）文明礼貌 诚实守信 助人为乐 与人为善

三、应具备的职业素养

（1）政治素养

要有坚定正确的政治方向，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策。树立正确的人生观、世界观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨，始终明确自己是社会的公仆，正确运用人民赋予的权力。

（2）知识素养

必须认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，要具有较高的科学文化知识、专业知识和相关学科知识。

（3）能力素养

要具有科学的认知能力和正确解决问题的创新能力和综合能力。

（4）心理素养

心理素养包括个人的智力、性格、情绪、意志、兴趣、气质等等。要充分挖掘自身潜力，强化自身修养，具备开拓创新的精神，稳妥果断的气质，坚韧不拔的意志、豁达开朗的情绪和健康广泛的兴趣。

四、应具备的职业意识

专业意识、岗位意识、协作意识、服务意识、责任意识、创新意识、自律意识。

税务人员职业道德修养的基本内容 税务人员的职业道德，是根据社会主义道德的基本原则和税收工作的职业特点形成的税务人员应具备的道德意识和行为规范，是税务人员政治素质、思想意识、文化修养、品德情操、工作态度和精神风貌的具体体现。它所包括的内容是：“热爱税收，依法治税，廉洁奉公，热爱税收是税务职业道德的基本要求，热爱税收，就是热爱、忠诚于自己所从事的税收工作。税收工作是一个光荣的职业，一个税务人员爱祖国、爱人民、爱社会主义就必须要热爱自己所从事的税务工作，这是对一个税务人员起码的道德要求。只有热爱税收，才能忠于职守，只有热爱本职工作，才能有良好的职业道德风尚。这一道德标准，是税务人员做好本职工作的内在动力，是全心全意为人民服务的具体体现。

(二)依法治税

依法治税是税务人员职业道德的核心内容，也是衡量一个税务人员的工作质量和道德品文明征税。”其核心是“廉洁奉公，依法治税，全心全意为人民服务。”(一)热爱税收

质的重要尺度。它要求税务人员严格按照所有税收法律、法令、条例、税则、实施细则、征收办法等办事，把依法办事贯彻于税收工作的一切方面和始终。决不允许徇私情、乱征乱罚或擅自减税免税。税法是国家法律的重要组成部分，具有强制性的特点。每个税务人员都要用高尚的税务职业道德、税务职业纪律来保证税法的严肃性和完整性。

(三)廉洁奉公

税务人员是税法的具体执行者，执法者必须首先守法。廉洁奉公是税务人员职业道德的重要规范。税务人员在行使职权时，要以国家和人民利益为重，以高尚的职业道德严格约束自己，规范自己的行为，树立“廉洁奉公，千尘不染光荣，以权谋私可耻”的良好道德风尚，成为党和人民信得过，为社会主义的现代化建设潜心聚财的税务人员。

(四)文明征税

文明礼貌，是我们中华民族的美德。社会主义税收的性质，决定了我国税收征纳双方的根本利益是一致的，纳税业户是我们的服务对象。税务人员的服务态度，工作作风如何，直接关系到党和政府在人民群众中的声誉。因此，广大税务人员要树立为纳税人服务的观点，在工作中要做到文明征税，礼貌待人，谦虚谨慎，讲究、工作方法和言谈举止艺术，切忌作风粗暴，态度生硬，盛气凌人。要做到以法论人，以理服人，以情感人。切不可利用手中权力，对纳税人采取多征税、滥征税等报复行为。要处处体现人民税官为炎民的道德风尚。

第三篇：加强职业道德修养（模版）

行风建设自我剖析材料

滨海县通榆中学刘权

职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的基本行为准则。教师的职业是为党和国家培养合格的劳动者和接班人，因此，教师的职业道德归根到底就是教好书，育好人。

一、树立崇高的职业理想

只有树立了崇高的职业理想，坚持全心全意为人民服务，坚持爱国主义、集体主义和社会主义相统一，我们才会有明确的奋斗目标和方向，才会有巨大的精神力量，才能经受坎坷磨砺，始终不懈的追求；才能立足岗位，勤奋工作，一丝不苟，精益求精；才能自觉加强职业道德修养，积极进行职业道德实践，为实现职业理想而奋斗。一是要把个人志愿一社会需要结合起来，二是要正确对待教师的社会地位和待遇，三是要正确看待教师工作的苦与乐。忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师是教师崇高的职业理想，它体现了教师道德要求的本质。教师要做到热爱教育事业、热爱学生、献身于教育事业、勇于同危害教育事业的行为作坚决的斗争和不断提升自己的素质。

二、学高为师，德高为范

教师是学生学习和模仿的榜样，学高为师，德高为范，这不仅体现社会对教师的尊敬，也是教师严格要求自己的标准。一是知德并重，教书育人。理想教师教育境界，也是教育思想要创造的境界。作为一名教师，要有一种完整的人格，一种心胸宽广、自强不息，乐观向上的气质，一种求实致远、朴实高雅的品位，一种“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不移”的品格。要在教书育人的工作中胸怀远大的志向，要有成为中华民族脊梁的追求。二是学高为师，追求卓越。作为一名教师，要勤学进取，好学深思，教育者必须先受教育，努力是自己具有广博深厚的文化科学知识、扎实系统精深的专业学科知识、全面准确的教育科学知识和心理科学知识，成为走在时代前列的人。要与时俱进，开拓创新。要脚踏实地，发展能力。三是德高为范，为人师表。一要模范遵守社会公德，二要衣着整洁得体，语言规范健康，三要礼貌待人，作风正派，四要以身作则，注重身教。

三、努力提升自我职业道德修养

教师职业道德修养是教师在教育教学实践活动中，通过对道德原则和规范的认识和体验，进行自我教育，自我改造，自我陶冶，在这一过程中形成坚定的道德信念，自觉地履行到底饿原则和规范，不断完善自己的到底饿品质，达到崇高的道德

境界。一要勤于学习，认真学习理论，树立正确的世界观和人生观。明确社会对教育者提出了哪些要求，丰厚的专业知识储备对一名教师来说是最基本的要求。拓宽自己的知识视野，不断完善自己的知识结构。要善于学思结合，反思是教师称赞的重要途径。二要培养情感，教师要有意识的培养自己的道德情感，使自己的情感丰富、深沉，积淀成浓厚的教育爱。“感人心者，莫先乎情”、“亲其师，信其道”。师爱是人类所有情感中最伟大、最高尚的爱，也是教师职业道德的精髓。三要磨练意志。一是教师个人生活世界要确立明确的目标和追求，并且要为目标和追求的成功实现付出不懈的努力，不人云亦云，犹豫不定，随波逐流。二是教师要正确地认识自我，能够对自己的品德、人格、经验、能力等正确估计，清醒地知晓自己的长处和短处，以及如何去改进去发扬。三是教师要学会自我控制，要善于驾驭自己，要铭记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。四是教师要积极投身教育实践，教育实践活动是培养和形成教师良好师德的主要途径和有效手段。五是教师要克己内省，克己内省是我国古代十分崇尚的一种修身方法，今天仍会带给我们很多有益的启示，要自觉学习优秀人物的良好人格特征，要善于吸收和借鉴优良的人格特征和人格理念，进一步丰富和完善自己的人格，通过反复实践内化为自身信念，外化为稳定持久的行为习惯。

第四篇：职业道德修养

职业道德修养

公交职业道德修养包括：企业、团队、感恩、立志、做人、拼搏、责任、忠诚、时间、勤俭十部分

城市公共交通的重要地位和作用主要表现为：公共交通是城市的动脉、公共交通是社会生产的第一道工序、公共交通是城市生活的纽带、公共交通是精神文明建设的窗口。

城市公共交通的基本任务：努力为乘客提高安全、方便、迅速、准点、舒适和经济的乘车条件。

公共交通服务的一般特点：

服务对象的广泛性、服务方式的开放性、服务作业的分散性、服务时间的规定性。

公交驾驶员的六方面职业特点：服务性、自律性、约束性、广泛性、专业性、稳定性

职业责任：指人们在一定职业活动中所承担的特定的职责。

公交驾驶员职业责任：

1.满足人民群众出行的需求、2.将乘客安全的运送到目的地、3.为乘客提供优质的服务、4.做好城市文明的窗口，宣传和维护公交形象。

公交驾驶员优良传统：艰苦奋斗、敢于创新、勇于进取、甘于奉献、特别能吃苦、特别能战斗

公交驾驶员职业道德：以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。是一种内在的、非强制性的约束机制。

职业定义：指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。

道德的定义：处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊行为规范

公交职业道德：是调节公交企业员工之间、公交员工与乘客之间、公交企业与社会其他行业之间关系的行为规范和准则。

公交职业道德的特点：体现公交职业特点和优良传统、全心全意为乘客服务是公交职业道德的核心。

公交职业道德规范范围内容：1.热爱公交、2.遵章守纪、3.团结协作、4.文明服务、5.锐意进取、6.奉献社会

管理的定义：广义的管理就是集中人的脑力和体力达到预期目的的活动。体现在人与人之间关系的调整，也体现在决定如何运用自己的体力和脑力上

控制：是指对事物起因、发展及结果的全过程的一种把握，是能预测和了解并决定事物的结果。

任何一种管理活动都必须由以下四个基本要素构成，即：管理主体、管理客体、组织目的、组织环境或条件

自我管理怎么理解：自我就是自己。自己集中自己的脑力和体力，努力达到自己预期目的的活动。

自我控制怎么理解：通过确定目标、制定并实施计划、调整计划，使自己按照既定的目标前进的过程。

人际关系：是人们在交往中产生的人与人之间的心理距离。是因交往而构成的相互依存和相互联系的社会关系。

人际关系以情感为纽带，不同的人际关系引起不同的情感体验：亲密关系、疏远关系、敌对关系。

人际交往的障碍：

---利益冲突-利益分配不公，财富占有的多寡；

---不对称信息-信息传递的误差引起误解；

---情感冲突-体现为处理问题的态度和方法。

员工关系管理的基本问题：

何为员工关系-员工之间的特定的社会关系；

员工关系的特征-亲密性、稳定性、可控性、相互依存

性；

员工关系的主要类别-工作关系、利益关系、权力关系、信息关系、竞争关系

处理同事关系的五大原则：尊重、信任、宽容、真诚、自制

心理压力：最早由赛耶再20世纪30年代提出，是指人

对外界刺激物(紧张的事件、环境刺激、伤害性侵入物)的一种主观性感受和生理反应，这些反应具体包括焦虑、疲劳、紧张、心跳加快、血压升高、头疼、呼吸困难等各种反应。

压力的特性：两面性和传染性

压力源主要包括三类：从形式上可分为工作压力源、生活压力源和社会压力源三种。

工作负荷分为工作超负荷和工作负荷不足两种。

工作条件是与压力密切相关的一个因素。一般来说恶劣的，令人不适的，危险的工作环境，如气温过高或过低，噪声，拥挤，工作中过多的无关干扰，野外或高空作业等。

人际关系：生理需要-安全需要-社会需求-尊重需求-自我实现

个体层面的压力源主要包括生活因素和个人因素两类。生活因素具体包括：一是工作与家庭的冲突，二是家庭问题，三是经济问题，四是生活条件。

个人因素方面的种种不足：一是过于追求完美，二是过于风险规避，三是缺乏自信，四是过高的自我期望；另一类是生活压力源（沉重的经济压力、繁重的赡养老人和抚养孩子压力、不和谐的婚姻生活、不和睦的亲戚朋友关系等）。

生活事件压力源：生活事件也会成为个体产生巨大的压力

个体的压力管理：消除工作压力源、合理的管理时间、调整认知方式、寻求他人或组织的支持。

压力管理

1.个体的压力管理

2.消除工作压力源

3.合理地管理时间

4.调整认知方式

寻求他人或组织的支持：找推心置腹的朋友予以开导，得到所在组织的关怀与慰问，这也是缓解心理压力的有效方式之一

关于公交都市

1.城市公交作为社会公益性企业，人人享有的重要民生工

程，公交优先体现了社会公平。

2.十二五期间，济南公交出行分担率将力求达到50%以上。

3.济南公交连续三年荣获全国十大见义勇为好司机单位奖，并涌现出刘欣、王秀娟、李慧敏等全国见义勇为好司机。

4.公交优先，企业必须优秀

5.公共交通优先发展是缓解交通拥堵的重要途径

6.让乘客满意就是为乘客出行提供一个安全、舒适、方便、快捷、经济、环保的出行方式。

关于公交都市的理解

（1）.以大容量、快捷、一体化为公共交通系统为主体

（2）.多种交通方式协调发展

（3）.路网交通资源优化配置

（4）.公交出行分担率提高

（5）.交通与城市功能和谐发展为城市发展的模式

第五篇：青年税务干部优秀事迹

山丹丹花开红艳艳

在大西北广阔的黄土高坡上，生长着一簇簇红艳艳的山丹丹花，她以生命的存在向生活在山野中的人们证明着：他们脚下的土地并不贫瘠，只要打起精神对未来充满希望，鼓足干劲、持之以恒地耕作，就会过上幸福的生活。在我们的身边，就有这样一位像山丹丹花一样的青年，她以自强不息的精神，努力创造着自己美好的生活，她就是XXX。

XXX出生于1983年，她的家乡是山西省的一个小县城，父母都是普通工人，1999年XX独自一人离开家乡到大连求学，2003年她又以优异的成绩考入东北财经大学会计学院，攻读硕士学位。在XX读研的第二年，她的妹妹也考入了北京的一所高校。家里的亲戚朋友都说XX的父母有本事，两个闺女都能到大城市里读书，可她的父母却犯了难，以他们的收入，要承担两个孩子的学费和生活费实在是有些吃力。这时，平日里慢性子的XX也急了，总不能让妹妹上不了学吧，于是主动提出自己的学费和生活费不用父母操心了，自己能养活得了自己。利用自己的所学的专长，她找到了自己人生中的第一份工作——到大连职业技术学院作兼职教师讲授会计方面的知识。每周XX都要坐1个多小时的客车到位于夏家河子的学校去授课，没有休息日不说，平日里稍微有点时间，XX都赶着备课，制作讲义，批改作业„ „对于同龄的女大学生来说，课余时间完全可以用来逛街、看电影、谈恋爱，XX却没有时间去做这些，她要把每一分钟都节省出来用于学习和打工，要把每一分钱都节省出来，来承担自己的学费和生活的基本开销。就这样一晃就到了2006年9月，XX靠自己的努力完成了学业，由于专业知识过硬，她顺利的在一家日资企业找到了待遇丰厚的

工作。这时候，已经有了稳定收入的XX，没有先想到自己该怎么花，而是在收到第一个月工资的之后，立即把其中的一部分寄给了还在北京读书的妹妹，她心里想着的就是能让妹妹少在外面打工，多花点时间学习。从毕业后她得到第一份工资起，到 2011年7月妹妹研究生毕业，5年里，她一直坚持资助妹妹念书。

07年安波培训班的同学们常这样说：“XX，你帮我讲讲这道题呗？我怎么也解不出来！”办公室里的年轻同事们常这样说：“XX，你帮我分析分析这个事吧，财务上的规定怎么和税法上的不一致？”企业的会计们常这样说：“XX，你帮我看看我这账走的对不对？有关这方面的政策我不太了解。”面对这些提问，XX总是能用丰富的专业知识，耐心细致的为别人解答。早在XX攻读硕士学位的时候她就已经取得了注册会计师从业资格，进入到XX局以后她仍没有放松自己对学习的要求，利用一切可以利用的时间翻看税法书籍，通读税收文件，日常税收政策规定她能做到了若指掌，工作中不懂的问题，她总是虚心请教、追根究底，在她的工作记录本上，每天都记满了工作中遇到的问题。XX在业务学习的道路上孜孜以求，不懈的努力使得她业务水平日益精湛，辛勤的汗水终于换来丰硕的成果。2008年，她撰写的《资本弱化对大连房地产业的税收影响及防范》一文获得市局理论研究成果三等奖；2009年，在市局组织的网校学习中，她以优秀的成绩直接通过了二级考试；2010年，在市局举办的青年干部业务竞赛和财务知识竞赛中均取得市局前十名的好成绩，获得市局通报表扬，参加工作刚满三年的她又因业务突出被评为优秀公务员，并获得嘉奖。

XX是个“军嫂”，爱人的驻地在旅顺，因为工作需要，每周只能回家一次，遇到部队有紧急任务的时候，一个月、甚至几个月都不能

回家。家里的事情无论大小，都要XX操持。2011年夏天，他们的儿子出生了，XX的生活变得更加忙碌了，买菜、做饭、扫卫生、照顾孩子，对于这些XX从来也没叫过苦，叫过累，她只怕一样，就是孩子生病。去年冬天的一个午夜，刚刚六个月大的孩子突然发起高烧来，一量体温竟然39度多，刚刚当妈妈的XX慌了神，不知该怎么办，只好抱起孩子就往医院赶。可出了家门才发现，半夜里小区附近根本就打不到车,她只好把孩子裹进棉被里，一路往通往医院的主干道上跑。寒风刺骨，树影绰绰,四周静悄悄的,XX只听得到自己因为小跑而变得急促的呼吸声,只看得到孩子因为高烧而变得通红的小脸，只感觉得到此时此刻是多么需要有人来帮她一把，一向乐观、坚强的XX再也忍不住了，眼泪夺眶而出，眼泪里有对孩子病情的担心，有对自己没能照顾好儿子的内疚，还有对爱人不能陪在身边分担家庭责任的埋怨„ „镇定下来，XX在心里默默给自己打气：我不能哭，我是妈妈，我的宝宝需要我坚强起来。打到车了，到医院了，挂上号了，孩子打上退烧针了„ „XX抱着退烧后酣睡的宝宝露出了欣慰的笑容。

XXXX这朵来自西北的山丹丹花，已经在我们美丽的海滨城市大连扎根、开花、结果，她带着自己特有的朴实、坚韧、乐观和在不断激励自己前行的同时也感染着她身边的每一个人，