剖析材料（共5则）

第一篇：剖析材料

师德师风剖析检查材料

赵雪梅

今年，疏附县教育系统开展师德师风专项活动，我园根据教育系统的安排，制定了师德师风专项活动实施方案，并开展了一系列有关活动。通过参加本次活动，使我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在幼儿教育教学理论方面学习不够坚持。我学习教育教学理论不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务而被动应付的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代幼儿教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心幼儿，热爱幼儿方面不够公正、耐心。平等对待幼儿是做好教学工作的一个关键，教师与幼儿是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，不听幼儿话，因缺乏耐心，也常训，现幼儿在仔细回想起来，对待幼儿（特别是调皮幼儿）确实有一点粗暴。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人不能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对幼儿各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给幼儿，让幼儿真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待幼儿缺乏 “爱心、细心、耐心”。比如有时对待幼儿的错误，不是循循善诱的教育，而是粗暴的责骂，甚至讽刺、挖苦。

5、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足。

2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

5、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。

三、今后的努力方向

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；

第二是要加强对幼儿教育理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急躁。在对待幼儿方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的要有幼儿耐心，有恒心，对待不听话的幼儿，可以采用一些比较随和的办法，别让师幼关系僵化。因此，要时刻注意为人师表。

3、在工作过程中，虚心听取其他的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

第二篇：剖析材料

“四风”剖析材料

阳谷县委党校常家胜

自从开展党的群众路线教育实践活动以来，我不断剖析自己，对照“四风”问题，查找自己的不足，增强服务意识，提高自己的专业水平，以促使自己的灵魂得到升华。作为一个党校的老师，我知道自己更应该锤炼自己的党性，在思想觉悟上先行一步，在工作作风上更上一层。在以后的工作和生活中，自己不仅要坚持做到严以修身、严以律己，还要坚持做到工作要实、做人要实。现在针对自己的对照查摆情况，将自己的在“四风”方面的问题剖析如下：

一、“四风”方面存在的问题

(一)形式主义方面

1、自我定位较低。根据校党委要求，把今年提高教师教学质量当做一项重要任务来抓，作为教研室主任，针对如何提高教师教学质量和授课艺术，形成良好的学习和研究风气，适应新形势的党校教学等方面，我自我定位较低，对问题调查研究不够细致，缺乏深度思考，也缺乏有效的提高措施。作为一名教师，我偶尔也有存在“偷懒”心态，以教学备课、调研、招生、担任业余教育班次班主任和课程等事情多为由，从内心深处忽视学习，放松自己。这些情况的存在，都影响了自己的学习态度和制约了自己理论知识的积累，阻碍了教学水平的提高，以后，自己的学习态度、工作方式等要有进一步端正扎实和改进提高。

2、学习研究不深。自己作为一名英语系毕业的学生，又在中学教了几年高中英语，中国传统的文学功底不高，在语法修辞、句

序结构方面掌握不多。但是因为也发表过几篇有一定分量的论文，颇有几分沾沾自喜，没有认识到自己和其他几位中文、政治专业毕业、科班出身的教师相比文学功底、政治理论素养还有很大差距。另外自己在平时时，兴趣偏好研究中国古代历史，喜欢研究中国的稗官野史，所以平时通过网络或者刊物学习时，在这个方面用的时间较多。而在党的理论知识方面所用时间相对较少，研究不深，存在着浮光掠影，不能较深的把握理论知识，学习还存在者满足现状。这种情况的存在，对自己在党的理论素养提高方面也产生了一定的制约作用。通过剖析自己，认识到自己“先天不足”的这种情况，需要后天来补，需要自己付出更大的努力来系统学习党的理论知识，学习马列主义并且对其进行条理化。

3、逆境而上的勇气不足。自己上班也以十多年的时间了，有时自己感觉也是一个老教师了，出现了“服老”心态，缺少了刚毕业时那种不服输、不怕输，挑战困难的勇气。遇到困难时，魄力不够，底气不足，有时会存在绕过去、得过且过或者依赖领导的消极思想，这种思想有时会沉沦自己的思想，堕落自己的斗志，对自己的教学水平和管理水平产生一定的消极作用，自己以后要摈弃这种消极思想，全身心的投入到工作中去，在工作中得到人生的乐趣和体现人生的价值。

(二)官僚主义方面

1、忽视了与教师的沟通。作为教研室主任，要想提高教学质量，必须了解教师的，客观需求，思想动态。然后群策群力，发挥大家的智慧，达到一股学习、提高、反馈、再提高的良性循环，才能形成一股合力和向上的正能量。透过自我剖析，自己在这些方面

还有一些不到位的地方，在了解教师需求方面做的较少，例如原来很多教师多次反映上网问题。虽然党校有集体微机室，但是结果是我们教师很难充分利用，有时需要备课查资料时，由于钥匙不在我们职工手里，迟迟不能开门，有时正在紧张查询资料时，别人提示要下班了，造成备课困难。由于害怕给领导添麻烦，不愿意反映这个问题，令人欣慰的是，在校领导的关心下，这个问题已经得到圆满解决。还有改卷时，一些老师反映要求发一些红笔芯，也由于单位没有这些学习物资储备，自己不愿意给领导添麻烦，也就不了了之。这种情况都表明，自己存在着官僚主义思想，不能及时了解同事的需求和解决关心的问题。

2、服务方式缺乏创新。通过自我剖析，我了解到自己在服务方面还有待改进，有时遇到不顺心问题的时候，心情容易急躁，容易当着很多同事的面指出问题，没有选择一种委婉的方式，没有考虑同事们的感受，伤害了同事们的感情，另外在听取他人意见时缺乏耐心，不容易接受他人意见。通过剖析，我认识到自己服务方式如果不加以改变，就会影响科室工作的正常运行，影响同事 们之间的友情。自己以后在工作之余，一定要经常站在别人的角度，多考虑别人的感受，多为别人着想，共同推进工作的发展。

(三)享乐主义方面

1、思想上有所松懈。自己出身于农村，从农村一路走来，以往的生活的艰辛历历在目，随着现在生活水平的提高，有时内心深处不再想过以往的艰苦日子，有时想从内心深处给自己松松开关。由于工作的性质，当接触到老家来党校学习的村支部书记、计生专职等时，自己有时害怕自己的办公条件遭到别人的讥笑。这就造成了

自己在工作时，有时会产生和其他单位攀比，希望提高自己的工作条件，改善自己的办公设施，满足自己的虚荣心的不健康想法。

2、工作热情有所减退。自己感觉现在上班10多年了，工作的激情不像以前那么足了，有时不愿意再去努力工作，认为工作是一件苦差事，没有体会到工作的乐趣，另外，总感觉自己现在处在上有老、下有小的特殊时期，自己的担子较重，在家庭方面倾注的心力较多，而在工作方面所付出的心血相对较少。这种情况的存在都需要自己在工作和家庭方面协调处理，不能出现影响工作的情况。

（四）在奢靡之风方面

1、工作期间偶有浪费现象。现在由于受到社会大风气的影响，自己在平时生活方面不够节俭，内心深处原来保存的艰苦简约的习惯荡然无存。在上班期间，存在着浪费现象，有时暂时离开办公室时，没有关灯、电扇和电脑，浪费了电资源。在水的使用方面，搽桌子用水过多，电水壶烧水时，有时没有用完，第二天就倒掉，重新烧水。这种情况都存在着浪费。在笔记本使用方面，有时字迹过大，一页纸就写几个字，或者只写一半，纸张没有写完，就扔掉了。这些生活的点点滴滴，虽然看上去是小事情，但都是自己平时没有注意到的，都是对物资的一种浪费，都是以后自己需要格外注意的，因此以后自己要从内心树立一种节约思想。

2、家庭生活不注意节俭细节。自己在家庭生活时，有时也存在着浪费现象，在同朋友、同事等在外吃饭时，生怕被人笑话，习惯超过实际需要，多点饭菜，最后总是剩下很多，由于存在怕被讥笑心态，自己也不习惯打包，这种餐桌上的浪费，从小的方面对自己

是一种钱财的浪费，从大的方面来说，也对社会不良风气的滋生和发展起到了推波助澜的作用。

二、今后的努力方向和改进措施

通过不断的自我剖析，我逐渐认识到了我在“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等“四风”方面存在的问题，通过对这些问题的剖析和整改，对我个人党性修养和业务工作能力的提升将是大有裨益。在以后的工作和生活中，我将端正工作态度，脚踏实地、本分负责、团结同事、敢于担当，生活节俭，努力在各个方面都树立一个更高的目标，并在工作和发展中，沿着这个目标，实现自己的一个人生大的跨越。

1、加强理论学习，增强理论功底，学以致用。要想给别人一碗水，自己必须拥有一桶水。只有自己拥有了丰厚的文化素养和理论功底，在以后的工作和主体班次上课中才能做到厚积薄发，深入浅出、游刃有余。要想实现这个目标，自己必须要加强理论学习，通过网络、报刊、调研等各种渠道，取得第一手材料，并且对这些材料进行系统化、条理化。使之成为自己内心的东西，在讲课中才能信手拈来，才能避免生搬硬套，才能让所授课程既有理论支撑，又有鲜活事例补充，才能让党课更加形象生动。

2、端正态度方面，加强党性修养，剖析自我。在以后的工作中，我要在学习、磨砺中逐步培养自己的能力，保持谦虚、文明、慎独的道德品质。在加强学习的同时，要不断进行反思和剖析自己，坚持学习锻炼相结合，抵御不良社会风气，打造强大的内心防线，时刻用一个优秀共产党员的标准要求自己，在学习中丰富自己，在磨砺中提高自己。在与同事交流方面，时刻保持一颗谦虚之

心，对待别人的批评要对照自己，查找不足，对自己有益的地方要虚心接受，多向其他同志学习，多认识别人的长处，多剖析自己的短处，取人之长，补己之短，这样才能在以后的 工作和生活中不断完善自己。

3、严谨生活作风，改进工作作风，积极向上。在思想方面我要保持思想道德的纯洁性，生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;工作上，要深入实际，增进与的有同事和学员的有效沟通;克服消极，勇于担当，避免急躁，迎难而上，积极工作努力提高工作成效和服务水平。

总之，在今后的工作中，要严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的”总要求，时刻剖析自己，端正工作态度，加强理论学习，摒弃社会不良风气，建立一道强大的内心防线，才能不断的提升自我，完善自我，才能成为一个合格的党校人。

第三篇：剖析材料

按照上级有关部门和局党委的要求，今天我们召开党委民主生活会，积极开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力，更好地指导自己的工作。下面，我首先把一年来自己的思想、工作情况作一汇报。欢迎各位给予批评指正。

一、加强理论学习，提高自身思想素质。

在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的路线、方针和政策。能够按照上级党委的重要决议、决定指导工作，在大事大非问题上，能够头脑清醒，政治上、行动上同党中央保持一致。同时我还根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，开拓自己的视野，提高自身的领导素质和水平。学习不仅增强了我的理论素质和领导能力，也提高了自己的思想水平和党性修养。特别是善于把实践上升为理论，又要理论联系实际，指导具体工作。

二、工作扎实，尽心尽责

在工作上我有较强的事业心和责任感，工作上敢想敢干，有一定的开拓精神，同时能够坚持原则，敢于开展批评与自我批评，有话讲在当面，不隐瞒自己的观点。坚持民主集中制，遇事能与班子其他成员交换意见，沟通思想。重大问题上，注意发扬民主，广泛听取意见，集中大家的智慧，注意维护班子的团结。每当群众来信来访，我都认真接待，或做好释疑工作或责成有关方面认真解决。

三、认真落实党风廉政责任制。

我能严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及中纪委对领导干部提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“四大纪律八项要求”的规定。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，能严格要求自己的亲属及身边工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。

四、几点体会

一是要坚持发展这个硬道理。坚持把发展作为兴处富民的第一要务，说一千道一万，归根结蒂要发展，不讲发展，没有发展，困难就克服不了，矛盾就解决不了，我们当干部的也就失去了基本的职责，一切也就谈不上。一定要抓住发展不放松，始终把发展作为考虑一切问题的根本出发点和落脚点。

二是既要立足实际，又要勇于创新。干工作偏离实际不行，离开实际的话往往是瞎说，干往往是蛮干，是不会有好结果的。同时又要敢于创新，敢想敢干，坐等不行，守摊更不行，越是困难、越是条件差，越是要有一股子闯劲。创新是一个民族进步的灵魂，是一个单位发展进步的动力，也是一个班子真正能干点事情的基本要求。面对创新的时代，没有一点闯劲，没有一点创新，是很难干成一点事情的。

三是要团结一心，想事情、干事情、干好事情。团结出战斗力，战斗力靠团结。一个单位要发展首先要上下团结一心，干群共谋事业。对一个班子来讲，主要领导要全身心谋发展、干事业，班子其他成员也要尽心尽力谋发展，干事业，大家都要同心协力谋正事、求发展，不能三心二意，当裁判员、评论家。各级干部要一心一意求发展，快发展，广大职工群众也要一门心思求发展，快发展。只

有上下一心，众人一力，才可能使我们的各项事业健康发展。

五、存在不足

一年时间虽工作上取得了一些成绩，但反省自己的思想和工作，还有很多不足。一是理论学习还不能持之以恒，运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

二是深入基层调研不够。对我一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌握干部的思想动态和普遍要求。

三是领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。针对自己的不足，一定要认真反思，虚心接受组织与群众的批评。我坚信，只要大家齐心协力，精诚团结，我处的各项工作都能上一新台阶。

第四篇：剖析

师德师风自我剖析

宝莲山风景区中心学校

汤小林

2007年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表的重要讲话，对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利，志存高远”的殷切希望.他特别指出：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。”这为我们进一步做好师德建设工作指明了方向，提出了新的更高的要求。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按照我县的要求，我主要学习了《中小学教师职业道德规范》和《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》。通过学习，我充分认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象。在家长面前树立”最可信赖的人“形象，在社会上树立”最文明群众形象“展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查的师德行为规范尤为重要。

一、师德建设的重要性和必要性。

百年大计，教育为本，教育发展，教师是关键，教师素质，师德最重要。社会在发展，教育事业也在不断的发展。对教师的职业道德建设提出了更高的要求。师德建设是教育事业兴衰成败的关键所在，事关国家的兴亡。教师是人类灵魂的工程师，教师要塑造别人的灵魂，先需自己的灵魂高尚、纯洁，这就要求教师有较高的思想境界，道德修养。而当前我们的教师在师德方面确实存在着许多不容忽视的问题。我们的教师出现了从教不严，以教谋私，收受礼物等现象，严重的突破了师德底线。有的老师，课上的新知放到课后辅导班去讲；有的教师利用职务之便托家长办事，谋取私利；有的教师，过年过节收受礼物……我们的国家自古以来就崇尚师道尊严，出现这些现象，不能不说是一种悲哀。教师不仅是要交给学生知识，更重要的是要为人师表，传授给学生做人的道理。一个教师如果不加强自己的道德修养，就不可能做学生学习的楷模，也培养不出品德良好的学生。通过学习我认识得到，花大力气加强中小学教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，重塑教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务，是势在必行的一个重大举措。

二、对照自己，查找差距，完善师德。

通过学习《中小学教师职业道德规范》和《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等内容，我对照自己，查找差距，以便进一步完善自己的师德。

1、系统的法律法规学习不够。

这三年来来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，没有对教育教学起到推进的作用。

2、安于现状，观念陈旧，积极进取精神不够。

在教学中能够按部就班的完成本职工作，认真的完成领导交给的任务。但是通过学习感受到，这远远不够。虽然有着老黄牛的任劳任怨，但是观念陈旧，自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上。缺乏创新，缺乏热情，不积极主动，开拓意识不强。这样是不符合时代的要求的，时代需要有激情、有奋发精神的教师。因此今后应加强新的教学理念的学习，不断加强自身建设、不断完善自我。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚踏实地深入研究，并努力实践。做一个敢想、敢试、敢闯的新型教师，具有知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3、和学生不能处于同一个平台

虽然总说教学民主，但是很多的时候还是老师处于居高临下的地位。比如学生犯错误的时候，老师大声呵斥的时候还是有的。在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情绪，表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。在处理问题时，还是让学生围绕自己转，以自我为中心，对学生发号施令，和学生不能处于同一个

平台。对待学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己醒悟和反思、达到教育的目的。避免出现没有修养和说话粗鲁的态度，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政治素质，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。

4、对学生的爱心不够。

对学生的爱心没有很好的培养和树立，对那些不遵守纪律，上课随意说话，自习课总乱走动，自由散漫的后进生缺乏关爱精神，缺乏耐心教育，缺乏宽容态度。最根本的原因是我对教师的职业道德理解不深，认识不透，不能够全身心的投入。没有把教师特有的爱的阳光，爱的春风洒到每一个学生的身上，没有尽到一名教师的职责。通过学习我充分认识到，关爱学生不仅是教师的职业要求，同时承载着全社会的期望。更为重要的是，这种师爱的传递是中小学生在受教育过程中获得的安全感、归属感，从而形成良好的道德品质以及全身心地投入学校教育的前提和基础。可见，关爱学生是师德的灵魂。

三、整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好本职工作。

1、加强政治理论学习，提高自身素质。

今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化提高个人政治修养，吸取新的教育教学理念，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，运用到实际工作中去。

2、更新观念，和谐相处。

彻底改变以往那种惩罚学生是为了学生好的错误思想，以阳光心态对待每一个学生。改变对学生居高临下的态度，学会和学生蹲下来说话，主动积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生的人格，尤其对那些后进生要多一些关爱，少一些训斥。

3、要以身作则，为人师表。

在今后的工作中要言传身教，以身立教。既要教书，又要育人。要成为语言和行为的典范，要严于律己，宽以待人，要敬业有恒，乐于奉献，要博学多才，勇于创新，要善于反思，不断改进，以高尚的人格感召学生，以满腔的热情关爱学生，以丰富的学识培育学生。时刻注意为人师表。

在今后的工作中，我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思

想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。让自己的师德师风再上一个新台阶。

第五篇：剖析材料

查摆问题分析报告

聊城市国家税务局

全市解放思想大讨论活动进入查摆分析问题环节以来，聊城市国税局严格按照市委解放思想大讨论领导小组的要求，围绕“满、旧、浮、难、小”等五个方面，采取了多种有效形式，认真查找在思想观念上和实际工作中存在的突出问题，并深刻剖析了问题原因。现将查摆分析情况报告如下：

一、多管齐下，拓宽查摆问题的途径

为切实将问题查实、查深、查透，我们坚持眼睛向内，紧密联系工作实际，按照实事求是、大胆创新、以人为本和务求实效的原则，采取了多种有效形式，拓宽查摆问题的途径，并认真进行了归纳整理，共查摆出问题6大类200余条。主要采取了以下五种形式：

（一）开展“三级互动”现场办公活动。7月19日至28日，我们在全系统开展了市局、县局、分局“三级互动”现场办公活动。由市局主要领导带领市局机关各科室、直属机构主要负责人集中10天时间深入到各县（市、区）局、分局进行现场巡回办公。活动共分为三个环节：一是由各县（市、区）局结合工作实际，对市局及主管科室工作中存在的不符合基层工作实际、不能满足基层工作需要、工作服务不到位等问题提出具体意见和改进建议。二是由市局主管科室对各县（市、区）局相关科室或分局工作中存在的问题和不足进行现场答复和点评，并就如何做好下一步的工作进行现场指导。三是对各县（市、区）局的城区分局和1个农村分局，通过听、看、问、查等方式进行现场观摩，解剖查找和发现分局工作中存在的问题和不足，结合实际进行全面指导，对症下药。各基层单位本着坦诚交流、实事求是的原则，提问题不搞穿衣戴帽，不讲套话和成绩，而是直奔主题，真正做到了知无不言、言无不尽，收到了较好效果，共提出问题、建议95条。对于能当场解决的20余条问题，及时进行了答复处理，不能当场解决的回来后立即进行研究，制定整改措施。整个活动充分贯彻了边查边改的原则。

（二）发放调查问卷。我们精心设计了包括税收执法、服务质量、工作效率、廉洁自律和大局意识等五部分内容的《聊城市国家税务局解放思想大讨论活动征求意见函》，发放给广大纳税人和社会各界代表。意见函采用无记名填写方式，由纳税人和社会各界代表直接将意见函寄回市局。共发放意见函60余份，收回48份，提出问题和建议17条，纳税人对国税工作的满意率达95%以上。

（三）开展谈心活动。本着沟通思想、查找不足、共同提高的原则，我们在全局上下深入细致地开展了谈心活动，全局的党员领导干部率先垂范，带头谈心，领导班子成员之间、班子成员与分管科室（直属机构）负责人之间、科室（直属机构）成员之间也分层次开展谈心活动，做到了“沟通思想心连心、查找问题面对面”。我们营造了轻松的谈心氛围，克服了干部不想说、不敢说的畏惧心理，并实行谈前预告，把谈心内容和时间提前告知被谈话人，增强了谈心的针对性，达到了互相帮助、查找问题的目的。

（四）网上征求意见。我们充分发挥网络作用，利用在国税内网、外网上开设的局长信箱，分别征求国税干部职工和广大纳税人的意见建议，请他们对国税工作进行“挑刺”、“揭短”。截至目前，共收到国税干部职工和广大纳税人的意见建议23条。

（五）召开座谈会。对内，各科室、各直属机构分别组织召开了本单位的查摆问题交流会，在此基础上组织由局领导、各科室、直属机构负责人参加的局务会，大家本着开诚布公、推动工作的原则，畅所欲言，指出当前国税工作存在的问题和不足。对外，我们先后组织召开了由地方党政机关、事业单位和企业参加的国税廉政监察员座谈会和纳税人代表座谈会，汇报国税工作，征求他们对国税工作的意见和建议。通过各种座谈会，共征求意见建议53条。

二、立足实际，找准存在的突出问题

通过上述有效形式，我们对查出的200余条问题进行了认真梳理，通过召开局长办公会研究、归纳，共总结出包括税收执法、税收征管、工作作风、纳税服务、队伍建设、勤政廉政等6大类28项突出问题，做到了不缺项、不漏项。

（一）税收执法方面存在的问题。近年来，我们不断推进依法治税进程，执法力度不断加大，税收法制环境不断优化，但仍然存在一些问题，主要表现在：

1、税收执法程序不规范、不到位，仍存有该征不征、处罚过轻或者以罚代管、以罚代征的问题。

2、在执法过程中态度生硬，存有故意刁难、推诿扯皮的问题，造成基层部门和纳税人多头跑、跑多次。

3、税务人员对税收法规政策的学习、贯彻、落实不够到位，执法手段落后，部分一线执法人员政策水平偏低，不适应当前国税工作的需要。

4、县（市、区）局之间的税务稽查文书不规范、不一致，导致执法尺度不一。

5、有些税收执法的考核项目重复、繁琐，加重了基层工作负担。

（二）税收征管方面存在的问题。通过几年来的改革，我局税源管理的信息化、精细化、科学化水平不断提高，但仍有些问题没有得到彻底解决，主要表现在：

1、基层税源管理部门职责不够清晰、不够理顺，造成工作被动。

2、有的单位存在重征收、轻管理的问题，有时过于注重税款的征收，弱化了对企业的日常管理和指导。

3、有些征管考核指标和项目如欠税考核、按期申报率考核等设臵得不够科学，不利于基层部门贯彻执行。

4、税收征管力量的配臵不尽合理，多数人员集中于对个体税源的监控管理，对大中型税源企业的监控力量相对薄弱。

5、对一般纳税人的后续管理不到位，缺乏针对性的监控管理办法。

（三）工作作风方面存在的问题。通过开展机关效能建设、实行换位思考等活动，我局的工作作风明显改进，精神面貌焕然一新，但在某些方面仍然存有不足：

1、机关深入基层和纳税人调查研究少，对基层和纳税人的实际情况了解不全面，掌握不具体，致使有的工作缺乏针对性，有的制度缺乏可操作性，有的问题不能及时发现和解决。

2、机关科室（直属机构）之间的衔接互动不够，缺乏协调配合，有时存在推诿扯皮的现象。

3、工作纪律松懈，办事效率低，对基层提出的问题答复不及时。

4、机关对基层指导不够，指令多、发文多，指导得少、落实得少。

5、没有真正树立起为基层服务的思想，没有充分考虑基层人员工作繁重，需要减负增效，以至于机关安排组织的会议、检查过多，过于频繁，有时造成“撞车”现象，使基层疲于应付。

（四）纳税服务方面存在的问题。近年来，我们不断改进服务手段，拓宽服务渠道，提高服务质量，纳税人的满意率不断提升，但纳税服务水平仍需提高：

1、税收宣传的内容还不能满足纳税人的需求，宣传的手段相对单

一、宣传的力度还不够大，纳税人还不能及时了解掌握最新的税收法规政策。

2、有的基层人员服务意识不强，在严格执法的同时忽视了对纳税人的日常指导、服务。

3、个别科室、个别人对纳税人仍然存在态度生硬的现象，解释问题缺乏耐心。

4、办税服务厅征期拥挤问题比较突出，给纳税人办税带来了不便。

（五）队伍建设方面存在的问题。我局始终坚持“收好税、带好队”的治税方针，加大教育培训力度，干部队伍的综合素质不断提高，但仍存在不足,主要表现在：

1、国税干部人员特别是基层人员年龄老化，部分岗位人才匮乏。

2、绩效考核机制不够健全，考核指标设臵不够合理，激励约束作用不明显，影响了干部职工积极性、主动性和创造性的发挥。

3、业务培训的内容、形式相对单一，有的在职人员业务素质不高，特别是复合型人才偏少，不能满足新形势下税收工作的要求。

4、局领导和同志们沟通交流偏少，不能及时把握干部职工的思想动态。

5、干部定期轮岗交流制度落实的不够到位，特别是行政和业务科室之间交流不多。

（六）廉政建设方面存在的问题。我们始终将党风廉政建设摆在工作的突出位臵，创新了一些工作方法，采取了一些行之有效的措施，收到了明显效果，但仍然存在问题，主要表现在:

1、有的单位对一线执法人员的反腐倡廉教育特别是渎职犯罪教育抓得还不够紧，对党风廉政建设的重要性认识不足。

2、有的单位对重点岗位、重点人员特别是一线执法人员的监管力度不够，个别人员“吃拿卡要报”现象仍然存在，以税谋私，侵占纳税人利益，影响了国税部门形象。

3、个别干部廉洁从税思想根基不牢，收关系税、人情税现象仍然没有杜绝。

4、对于违纪违规行为的处罚存在施之以软、施之于宽的现象，有的单位在查出问题后，搞大事化小，小事化了。

三、认真剖析，深挖问题存在的根源

针对存在的突出问题，我们多次召开专门会议，进行认真反思，并对其原因进行了深刻剖析。

（一）班子建设抓得不够紧。班子建设的好坏关系到国税事业的兴衰。存在上述突出问题的一个重要因素就是我们班子自身建设抓得还不够紧。一是在思想政治教育上，班子对贯彻落实科学发展观等党的思想政治理论学习得不够深刻、理解得不够到位，还没有完全运用科学发展观来指导国税工作。二是在执政能力建设上，班子运用民主集中制原则处理、消化、解决问题的水平还不够高，实践经验还不够丰富，决策和驾驭工作的能力还不够强，有时满足现状，凭经验办事。三是在作风建设上，班子思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面的模范带头作用还没有充分体现，心齐、风正、气顺、劲足的国税工作氛围还没有真正形成。

（二）政治业务学习得不够深。一是在对待政治理论学习上，没有从讲政治的高度来认识，总认为我们是业务部门，主要任务就是抓税收收入，收入是第一位的，只要税收任务完成了，干部队伍不出大问题、不犯大错误，就能讲得过去，交得了差，因而造成对政治理论学得不系统、不到位，干部政治敏锐性不够强、政治觉悟不够高。二是在对待业务学习上，虽然近年来我们对国税干部抓培训、抓考试，但在复合型专业人才的重视和培养上效果不明显，忽视了分层次、阶段性、可持续性的业务学习培训，有的干部业务技能难以满足当前工作的需要，造成这样或那样问题的发生。

（三）服务大局的意识不够强。一是对基层仍存有居高临下的心态，深入基层调查研究偏少，对基层的情况了解不全面，安排部署多，指导跟不上，工作作风飘浮，在某些工作的部署上缺乏针对性、操作性、开拓性和创新性。二是对纳税人从管理到服务的转变上还没有完全到位，仍存有服务就是管理的思想，没有真正从纳税人的角度去考虑和处理问题，致使对纳税人服务不到位，在一定程度上影响了和谐征纳关系的建立。三是在对待市委、市政府的各项安排部署上大局观念还不够强，还没有完全从服务全市经济发展大局出发，部门参谋作用没有充分发挥，影响了良好税收环境的形成。

（四）依法治税的观念不够牢。还没有完全理解严格执法就是最好的服务的真正含义，认为执法过严会影响征纳关系、影响与企业的关系、影响与地方的关系。这样一来，担心多了，怕这怕那多了，执行和落实各项税收政策的手段就软了，严格执法的力度就小了，致使依法治税不能真正落实到位，因而造成了执罚力度小以及“人情税”、“关系税”等现象的发生。

（五）廉政建设的力度不够大。近年来，我们虽然采取了定期进行预防职务犯罪教育、一线执法人员向纳税人公开述职述廉等一系列措施，但是，我们对廉洁从税重要性的认识仍然不够到位，侧重于教育防范，轻视了廉政制度的建立和措施的落实。在廉政问题的处理上，也是抓大忽小，过于迁就，处理不够严格，导致了为税不廉现象的发生。

二〇〇七年八月九日