干警身心健康及自然减员情况的调研报告

第一篇：干警身心健康及自然减员情况的调研报告

关于对在职工作人员身心健康及非自然减员情况的调研报告

近日，省委政法委下发了《关于对全省政法系统在职工作人员身心健康及非自然减员情况进行调研的通知》。在收到《通知》后我院立即成立调研组展开调研工作，并对相关情况和问题认真进行分析研究。调研中发现，我院在从优待警、关心干警身心健康状况、缓解干警超负荷工作压力等方面还存在一些不容忽视的问题。主要内容如下：

一、应尽快建立从优待警机制

经调研发现，在从优待警方面，我院还缺乏相关的机制。从优待警不能仅仅停留在口号上，还应形成相关机制。应增强从优待警意识并建立相应的制度，时刻关注干警身心健康，认真落实好从优待警措施。

首先，要建立干警个人健康档案，尽力解决政法干警医疗、保险等实际问题；其次，应科学合理安排工作和休息时间，落实干警休假制度，切实减轻干警负担；第三，应加强对干警的心理疏导，缓解身心压力，提高干警身体健康水平；第四，建立政法干警因公伤亡保险制度，进一步加大对因公牺牲、因公致残政法干警的抚恤补助力度。

二、缺乏对干警身心健康方面的关心

在调研中发现，大多数干警对自身的健康很不重视，因为缺乏健康教育，不良生活方式常常加剧疾病的发生。法院的审判和执行工作量较重，干警们每天加班加点已成定式，特别是每年年终突击结案时，几乎天天加班。受结案率及案件时限的影响，干警们休假有时也难于保证，不能保障充分的休息时间，将严重影响工作和生活的质量。良好的身心健康是保障干警工作状态的前提，如果不能及时解决，干警的工作和生活状况就很难得以保障。

因此，应进行大规模的健康教育和干预工作。在全院开展不良生活习惯矫治和科学生活方式推广，矫正各种不良生活习惯，以提高干警们自身健康的重视。针对干警们过高的工作压力问题，应建立心理疏导机制。应密切注意干警的工作状态，及时帮助干警解决困难，做好心理疏导工作，缓解干警焦虑、紧张情绪及工作压力。每年应为干警们体检，并建立健康档案，进行有针对性的教育和治疗。除此之外，还要定期安排干警进行体检，及时发现干警存在的多发、易发疾病，做到早检查、早预防、早医治，把疾病消除在萌芽状态，把保障广大干警生命安全和身体健康的工作落到实处。

三、应采取措施缓解干警超负荷工作压力

面对大量的审判和执行案件，法院存在案件多人手少的现象，法院干警的工作量重，导致工作压力增加。对此，我院应尽快采取相关措施以缓解干警压力，促进干警身心健康，确保工作健康发展。首先，要组织形式多样的文体活动，丰富干警的业余文化生活。通过各类文体活动引导干警在工作之余培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，提高品位，从而改变不良的心理、转移不良的情绪，培养了干警豁达开朗的心胸，保持平静愉快的心情。其次，定期邀请心理专家授课。通过加强心理疏导有效缓解干警因工作、生活等产生的不良情绪。第三，通

过为干警每年体检、对家庭困难的干警进行经济补助等措施，体现组织对干警的关心，使干警感受到法院大家庭的温暖，增强干警的自豪感和归属感。第四，大力弘扬先进，以吴战保同志为榜样，为干警树立工作榜样和精神路标。通过学习吴战保同志的先进事迹，以及他爱岗敬业、无私奉献的精神，引导激励干警奋发进取，从而使干警的工作积极性得到了进一步的提高，形成了爱岗敬业、争先创优的良好氛围。

第二篇：女教师身心健康调研报告

女教师身心健康调研报告

宁都五中丁暻珏

随着国家对教育工作的重视，社会对教师的要求越来越高，教师所面对的压力也越来越大。特别是中青年女教师的身心健康。因为她们除了与男教师一样要承担繁重的工作压力.还要充当了妻子、母亲等多重角色。与其他职场女性相比，他们承担了更多的社会角色.可以说她们的身心健康不但直接影响到自身的生活质量，也影响到社会、家庭，甚至下一代的健康成长。因此，关注中青年女教师的身心健康具有十分重要

一、调查背景 偶尔与女教师闲谈，发现在学校工作的各个方面，女教师都绝不逊色于男教师。有的女教师工作非常出色，业余生活也安排得紧紧有条，每天上班神采奕奕，微笑面对；也有一些女教师一天工作下来只喊累，体质比较弱，令人担忧。更有甚者反映现在虽然物质生活极大丰富，但身心并不愉快，生活、工作压力大，无处发泄，有想骂人、打人的念头。因此，关注教师的身心健康，缓解教师的工作压力，提高教师的心理素质，有助于教师的专业成长，有利于促进教育改革的进一步推进和人才质量的提升。本研究通过对宁都五中女职工妇检状况和医疗情况进行调查，分析我校女教师身心健康现状及存在的主要问题，以更好地为提高农村女教师队伍素质和教育质量服务。

二、调查对象与方法

1.调查对象：以我校28名女教师作为调查对象，其中工作不满10年的有5人，满10年不满20年的有15人，满20年以上的有8人。其中担任班主任有1人。2.本次调查内容分身体、工作、生活、心理四部分，采用个别交谈的形式，努力使调查结果更具真实性、科学性。

（一）身体状况

调查显示，目前有42.9％的女教师身体处于亚健康或严重亚健康状态，15%的老师有失眠或睡不着现象，各种职业病困挠着她们。而在这些职业病中，影响女教师身体健康的第一大杀手是咽喉炎，如慢性喉炎、急性喉炎、声带小结、声带息肉等，占总人数的96.8%。位居第二的是颈椎、腰椎病，占79.6%。位居第三的是各种胃病，占51.5%。其它如乳腺增生、心血管疾病、神经衰弱也深深地困挠着女教师们。

（二）心理状况

一名妇女在家庭中，要正确处理夫妻之间、父母子女之间、婆媳之间、妯娌之间、兄弟姐妹之间、姑嫂之间等层层关系，要扮演万能的妈妈，尽责的妻子，守分寸的媳妇，孝顺的女儿„„而一名女教师除了要承受这些普通妇女都疲于应对的事情外，还要承受什么呢？

1.教师的教学方面心理压力

从工作时间上来看，教师普遍身体疲惫。备课，上课，改作业，是教师工作的基本环节。根据调查，57.8%的老师认为“工作强度太大”，超过62%的老师认为自己每天的工作时间超过8小时，“超负荷”工作已成为教师群体中的一种普遍现象，“早出晚归”“披星戴月”是教师工作的真实写照。2.家庭、社会方面的心理压力

（1）家庭方面的心理压力

女教师在工作和生活中扮演着多种角色，经常因角色冲突而造成的心理压力。小学女教师的角色冲突更为明显。小学女教师既要承担传统女性的角色（家庭主妇），又要承担现代职业女性的角色（如职业进修学习，职称评定等），她们常常感到时间和精力上的不足，甚至觉得身心疲惫，有“顾了东，顾不了西”的感觉。

（2）社会方面的心理压力

社会舆论和宣传对教师职业的价值给予较高的评价，如“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。很多教师为此感到无比自豪。但这与整个社会没有相应的尊师重教的现实（如劳动报酬较低）产生了强烈的抵触心理。很大一部分小学教师认为自己的教师尊重需要和成就需要没有得到满足。据了解81.2%的小学教师对目前的教师

经济待遇感到不满。在问及教师感到最为不满意的因素当中，依次是经济待遇、社会地位、教学工作量、晋升、领导的器重等。

三、解决对策与建议 学校环境是教师最经常、最重要、最直接的工作和生活场所，教师的教育活动主要是在学校中进行的，所以改善学校环境对促进教师身心健康显得十分重要。

1.关注教师心理健康。学校领导要尊重教师，以诚相待，公平公正，努力为教师排忧解难，关心教师的工作和生活，创设民主、和谐的校园环境。领导的评价左右着教师的自我认知，因此，无论是在教师成功还是失败时，学校领导都要客观地加以引导，要多给予教师鼓励、支持和帮助，使教师能正确归因，不断成长。学校要多为教师提供学习的机会和发挥才能的舞台，鼓励教师大胆工作、开拓创新，提高教师的心理满意度，调动大家的工作积极性。组织对教师进行心理卫生知识的培训，多提供教师与领导、教师与教师、教师与学生相互沟通交流的机会，及时排解教师心中的烦恼。

2.重视教师身体健康。工作量大、工作时间长、睡眠不足、缺乏锻炼等因素，导致教师身体健康状况不佳。学校要想办法通过培训等手段，提高教师工作效率，缩短教师在校时间；统筹安排学校各项工作，减轻教师工作负担。工会要多为教师提供身体保健类知识培训，提高教师的自我保健和锻炼意识；有条件的学校要设立教师健身房，供教师在课余时间进行锻炼，要经常性地组织教师开展健康有益的集体活动，为教师提供锻炼机会的，同时培养教师的集体主义观念、事业心和责任感，帮助教师树立积极向上的精神风貌和正确的人生观、价值观；工会还应认真做好教师的疗休养工作，建立教师定期体检制度，努力为教师的健康提供优质的服务。

3.教师自身要保持良好的心理状态。要充分认识到，市场经济不相信眼泪，优胜劣汰是社会发展的必然趋势。在目前教育体制改革的竞争中，只有正视现实、不断进取，才能适者生存。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，与时俱进，才能找到应有的位置，也才能真正拥有心理上的安全感。

4.教师要学会自我调适身心压力。教师要有意识地增强心理健康意识，及时有效地克服和化解不良情绪，保持一种健康的心态。一是只做一个“足够好”的女性。足够好指的是已尽心尽力了，不论状况变得如何，记得提醒自己，我已足了。二是一段时间内只扮演一种角色。上班时不要想买菜的事，回家后就把工作暂时放一旁。时时提醒自己，一段时间只扮演一种角色。三是给自己多一点时间了解自己。四是有问题找人倾吐与分担。

实践证明，教师对学生的影响是深刻的、长期的、潜移默化且又是全方位的。教师的身体健康是完成教学任务的前提，教师的心理健康是孩子们能够顺利地健康成长的前提。提高教师身心健康水平，对深化教育改革、提高教育质量意义重大。

第三篇：法院干警队伍情况调研报告

法院干警队伍情况调研报告

为助推我院第二个三年发展规划的的步伐，进一步加强法院干部队伍建设，就我院干警队伍状况进行了深入的调查了解，现将调查情况报告如下：

一、我院干警队伍的基本情况

（一）机构设置情况：经省编委、总局编委核定我院设置10个内设机构：办公室、政工处、监察室、立案室、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、审判监督庭、执行局、研究室、法警大队。

现设有X个中心法庭：分别是XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭；设有X个办案组：分别是XX办案组（属XX人民法庭），XX办案组（属XX人民法庭），XX、XXX、XX、XXX江4个办案组（属XX人民法庭）。

（二）干警队伍情况：我院编制XX人，在岗干警人数XX人离岗待退干警X名。干警年龄层次情况：35岁以下干警XX人，36岁至45岁干警XX人，46岁至55岁干警XX人，56岁以上干警X人（含4名离岗待退干警），全院干警平均年龄42岁；学历情况：大学本科以上XX人，其中，取得研究室学历1人。大专2人；职级情况：副处级以上X人，正科级4XX人，副科级X人，科员级XX人。审判职务情况：具有法职资格人员XX人（含行政部门法职人员X人），助理法官X人，书记员X人，微机员X人，法警X人，通过司法考试XX人；政治面貌情况：中国共产党党员XX人，共青团员X人，群众X人。

干警招录情况。自08年以来，以各种方式招录干警XX人，其中组织调入干警X人，以公务员招录干警X人。其中：法官X人，法官助理X人，法警X人，微机员X人，书记员X人。

干警流失情况。自08年以来，共流失干警XX人，其中退休X人，调出X人。流失干警职务为法官X人，法警X人，书记员X人。

二、目前我院队伍建设现状及分析

近年来，我院在加强队伍建设方面作出了一些探索，也采取了一些措施，大多数干警能够尽职尽责，默默奉献，勤奋学习，钻研业务，开拓进取，队伍的整体素质和发展的总体趋势是好的，但也存在一些问题。

（一）存在的主要问题。

1、用人机制问题。在用人机制上由于历史的原因，一部分靠论资排辈在中层领导岗位的人员占据了领导位置，不同程度挫伤了一些年轻干警的工作积极性，产生了干好干坏都一样，熬年头等位子的消极情绪。

2、人员专业结构问题。从学历结构上讲，我院高素质人员严重短缺，仅有1人考取了在职研究生毕业证书，在全院本科学历以上68人中，全日制本科学历只有5人，仅占全院本科学历人员0.7%。从专业素质上讲，少数干警不能完全适应岗位的要求，缺少独挡一面的业务骨干和办案能手，特别是法庭已经出现审判人员青黄不接的问题，由于近两年部分法庭庭长即将退休，法庭庭长选任存在潜在危机。

3、基层法院缺乏在职专业培训能力水平较低。虽然对业务培训采取了一些措施，制定了培训计划，但对培训工作只是流于表面文章。随着市场经济的不断深入发展，一些新型的疑难案件也逐渐出现，而由于审判人员年龄结构老化问题，大多数干警知识更新不到位，理念滞后，存在坐吃山空、凭老经验、按老办法解决新问题，办案吃力费时，质量不高。

4、法官的后备力量断档。从年龄、学历等结构可以看出，大部分法官都是先高中（初中）升专科后，再专升本学历，第一学历较低，由于建院初期至90年代中期进人门槛较低，相当一部分干警理论知识功底匮乏，而这一部分人员目前基本都工作在审批一线岗位，院机关及法庭中层领导绝大多数也是由这部分人员担当，导致审判工作质量不高，因此急需补充法官的后备力量。

5、没有高层次、复合型法官。目前全院本科以上学历干警虽然已达62人，但真正全日制本科毕业的仅5人，其中法律专业1人。大部分干警的学历是在职教育取得的第二、三学历。这些干警虽然在长期的审判实践中，积累了一定的审判工作经验，但由于对法律知识缺乏系统的学习，法学理论水平不高，整体业务能力不强，一定程度上影响了案件质量和调研能力的提高。

6、编制紧缺问题。1998年，省编委给我院设定编制90人（当时核编时未含青年、佳南法庭、嘉荫法庭）。重新核编后，总局编委核定的编制75人。目前，院机关1人庭室6个，3人法庭3个，1人办案组3个。可以说，无论是院机关还是法庭、办案组，这种人员组成是很难承载其工作任务的，这也将导致工作质量效率不高、工作推着干、干警无暇顾及业务学习等一系列严重问题的产生。

（二）制约干部队伍建设科学发展的主要因素

1、用人机制问题。人民法院是国家的审判机关，肩负着保护人民、打击敌人、惩治犯罪，维护稳定的重任。建院初期，由于对新进人员的考核、使用等制度尚不健全，往往都是领导批条子、凭关系、指令安排，公开选调、选招机制没有实行，造成人员素质参差不齐，人员年龄偏大，特别是中层干部一干就是十几年，甚至到退休。受编制体制的影响，干部的调整进出口不畅，建院以来，前三任主要领导均是由分局党委选拔任用，第四任主要领导也就是现任领导是通过垦区系统交流任用的，因此我院也有一名副职领导出口交流。中层领导均为敞开出口进行交流，在一定程度上制约着法院干部队伍的发展，影响着干警积极因素的发挥。

2、干部队伍素质的制约。由于历史的原因，干部队伍整体业务素质相对较低，培训工作跟不上。一是培训质量不高。人民法院的培训工作是审判工作的基础性工作，新的法律、法规、司法解释不断出台，人民法院就要不断学习，强化培训，要向全体人员及时贯彻新的思维模式，新的法律内容，新的审判经验，就必须通过不间断的培训来提高队伍的整体素质。各项业务培训大都是上级法院组织培训的，在落实培训内容上是很苍促的，在时间安排上是很短暂的。由于仓促的内容、短暂的时间安排，干警在培训中接受的新课题、新内容、新案例、新思维是有限的，由于受培训模式的制约，从而影响了干警参加培训的积极性。二是基层人民法院繁重而又复杂艰巨的工作任务，特别承办第一审案件，一些干警多忙于案件的审理和执行，没有时间去更新理论业务知识，更新思维方式，更新审判观念，缺乏理论知识的储备和知识能量积蓄，在办理案件中往往是现学现用，对照书本查找，丢掉书本凭经验，往往是案结事不了。

3、对基层法院实行法院干部队伍序列管理时机不成熟。法院综合服务部门干警对分类管理存在一定的忧虑心理，因为毕竟一部分综合服务部门的人员具备法官职务，只是由于工作需要而从事审判综合服务工作，分类管理后不同人员心态不平衡，法官在综合部门不办案件有意见，办案法官任务重、风险大、待遇不高也有意见，法官助理、书记员工作积极性难调动。

4、由于垦区特殊的管理机制，多年来一直受经费严重不足的制约。省内培训经费一直处于紧张状态，省外培训控制相当严格，在一定程度上影响了培训工作的正常开展。

三、关于干部队伍建设的几点建议

1、加强思想政治教育，提高干警的思想政治素质，增强宗旨意识。结合学习社会主义法治理念教育和“人民法官为人民”主题实践活动，培养和强化干警全心全意为人民服务的宗旨意识和服务大局意识，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕“为大局服务，为人民司法”工作主题，把群众满意作为衡量工作的标准，提高干警立足本职工作、服务大局、建功立业的积极性和主动性。

2、完善学习培训机制。积极探讨审判方式改革，对于提高审、执案件有着积极的推进作用。要确保“调解优先、调判结合、执行兑现、案结事了”办案运行周期的完成，必须强化业务能力建设。因此，要使广大干警适应审判工作的需要，一是要创新教育培训管理的能力，着力提升教育培训成效，加大高层次、专家型法官教育培训力度。调整教育培训内容，如基层法院的法律文书制作、庭审观摩、驾驭庭审能力充实到教育培训内容中去。二建立科学的教育培训体系。按照不同部门、不同工作岗位、不同层次对在职法官进行分类培训。丰富培训形式，尝试采取“法官教法官，法官带法官”的培训方式，定期组织基层法院的优秀青年法官，到上级法院学习，由资深法官做老师，采取“师傅带徒弟”方式，有针对性地进行培训。三是建议取消对在职干警取得法律职务任职资格后任命法官的不适宜限制。四是坚持教育培训与审判工作实际不脱节、相适应的培训理念。真正把教育培训内容运用到实践审判中去。定期或不定期对干警的学习进行测验，用学习指导审判实践。

3、适当改变现有法官选任方式来提高法官的素质。上级法院的法官应尽量从下级法院法官中选拔。上级法院对下级法院负有指导监督的职能，客观上要求上级法院法官的素质高于下级法院，所以从下级法院优秀法官中选拔上级法院法官能有效保证上级法院的法官素质。同时广开渠道，建立畅通的人才流动机制，根据工作需要，有计划地从社会法律人才队伍中选调优秀人才，充实法官队伍。同时探索建立吸引优秀人才和留住优秀人才的机制，按照从优待警的原则，帮助干警解决实际困难，不断提高干警的待遇。

4、将法官招录制度从公务员制度中剥离出来，单独实行招考。由最高院统一组织，报考人员必须是通过司法考试的人员。

5、解决农垦法院体制编制问题是解决问题的关键。

第四篇：法院干警队伍情况调研报告

法院干警队伍情况调研报告

法院干警队伍情况>调研报告

为助推我院第二个三年发展规划的的步伐，进一步加强法院干部队伍建设，就我院干警队伍状况进行了深入的调查了解，现将调查>情况报告如下：

一、我院干警队伍的基本情况

（一）机构设置情况：经省编委、总局编委核定我院设置10个内设机构：办公室、政工处、监察室、立案室、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、审判监督庭、执行局、研究室、法警大队。

现设有X个中心法庭：分别是XX人>民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭、XX人民法庭；设有X个办案组：分别是XX办案组（属XX人民法庭），XX办案组（属XX人民法庭），XX、XXX、XX、XXX江4个办案组（属XX人民法庭）。

（二）干警队伍情况：我院编制XX人，在岗干警人数XX人离岗待退干警X名。干警年龄层次情况：35岁以下干警XX人，36岁至45岁干警XX人，46岁至55岁干警XX人，56岁以上干警X人（含4名离岗待退干警），全院干警平均年龄42岁；学历情况：大学本科以上XX人，其中，取得研究室学历1人。大专2人；职级情况：副处级以上X人，正科级4XX人，副科级X人，科员级XX人。审判职务情况：具有法职资格人员XX人（含行政部门法职人员X人），助理法官X人，书记员X人，微机员X人，法警X人，通过司法考试XX人；政治面貌情况：中国共产党党员XX人，共青团员X人，群众X人。

干警招录情况。自08年以来，以各种方式招录干警XX人，其中组织调入干警X人，以公务员招录干警X人。其中：法官X人，法官助理X人，法警X人，微机员X人，书记员X人。

干警流失情况。自08年以来，共流失干警XX人，其中退休X人，调出X人。流失干警职务为法官X人，法警X人，书记员X人。

二、目前我院队伍建设现状及分析

近年来，我院在加强队伍建设方面作出了一些探索，也采取了一些措施，大多数干警能够尽职尽责，默默奉献，勤奋学习，钻研业务，开拓进取，队伍的整体素质和发展的总体趋势是好的，但也存在一些问题。

（一）存在的主要问题。

1、用人机制问题。在用人机制上由于历史的原因，一部分靠论资排辈在中层领导岗位的人员占据了领导位置，不同程度挫伤了一些年轻干警的工作积极性，产生了干好干坏都一样，熬年头等位子的消极情绪。

2、人员专业结构问题。从学历结构上讲，我院高素质人员严重短缺，仅有1人考取了在职研究生毕业证书，在全院本科学历以上68人中，全日制本科学历只有5人，仅占全院本科学历人员0.7%。从专业素质上讲，少数干警不能完全适应岗位的要求，缺少独挡一面的业务骨干和办案能手，特别是法庭已经出现审判人员青黄不接的问题，由于近两年部分法庭庭长即将退休，法庭庭长选任存在潜在危机。

3、基层法院缺乏在职专业>培训能力水平较低。虽然对业务培训采取了一些措施，制定了培训计划，但对培训工作只是流于表面文章。随着市场经济的不断深入发展，一些新型的疑难案件也逐渐出现，而由于审判人员年龄结构老化问题，大多数干警知识更新不到位，理念滞后，存在坐吃山空、凭老经验、按老办法解决新问题，办案吃力费时，质量不高。

4、法官的后备力量断档。从年龄、学历等结构可以看出，大部分法官都是先高中（初中）升专科后，再专升本学历，第一学历较低，由于建院初期至90年代中期进人门槛较低，相当一部分干警理论知识功底匮乏，而这一部分人员目前基本都工作在审批一线岗位，院机关及法庭中层领导绝大多数也是由这部分人员担当，导致审判工作质量不高，因此急需补充法官的后备力量。

5、没有高层次、复合型法官。目前全院本科以上学历干警虽然已达62人，但真正全日制本科毕业的仅5人，其中法律专业1人。大部分干警的学历是在>职教育取得的第二、三学历。这些干警虽然在长期的审判实践中，积累了一定的审判工作经验，但由于对法律知识缺乏系统的学习，>法学理论水平不高，整体业务能力不强，一定程度上影响了案件质量和调研能力的提高。

6、编制紧缺问题。1998年，省编委给我院设定编制90人（当时核编时未含青年、佳南法庭、嘉荫法庭）。重新核编后，总局编委核定的编制75人。目前，院机关1人庭室6个，3人法庭3个，1人办案组3个。可以说，无论是院机关还是法庭、办案组，这种人员组成是很难承载其工作任务的，这也将导致工作质量效率不高、工作推着干、干警无暇顾及业务学习等一系列严重问题的产生。

（二）制约干部队伍建设科学发展的主要因素

1、用人机制问题。人民法院是国家的审判机关，肩负着保护人民、打击敌人、惩治犯罪，维护稳定的重任。建院初期，由于对新进人员的考核、使用等制度尚不健全，往往都是领导批条子、凭关系、指令安排，公开选调、选招机制没有实行，造成人员素质参差不齐，人员年龄偏大，特别是中层干部一干就是十几年，甚至到退休。受编制体制的影响，干部的调整进出口不畅，建院以来，前三任主要领导均是由分局党委选拔任用，第四任主要领导也就是现任领导是通过垦区系统交流任用的，因此我院也有一名副职领导出口交流。中层领导均为敞开出口进行交流，在一定程度上制约着法院干部队伍的发展，影响着干警积极因素的发挥。

2、干部队伍素质的制约。由于历史的原因，干部队伍整体业务素质相对较低，培训工作跟不上。一是培训质量不高。人民法院的培训工作是审判工作的基础性工作，新的法律、法规、司法解释不断出台，人民法院就要不断学习，强化培训，要向全体人员及时贯彻新的思维模式，新的法律内容，新的审判经验，就必须通过不间断的培训来提高队伍的整体素质。各项业务培训大都是上级法院组织培训的，在落实培训内容上是很苍促的，在时间安排上是很短暂的。由于仓促的内容、短暂的时间安排，干警在培训中接受的新课题、新内容、新案例、新思维是有限的，由于受培训模式的制约，从而影响了干警参加培训的积极性。二是基层人民法院繁重而又复杂艰巨的工作任务，特别承办第一审案件，一些干警多忙于案件的审理和执行，没有时间去更新理论业务知识，更新思维方式，更新审判观念，缺乏理论知识的储备和知识能量积蓄，在办理案件中往往是现学现用，对照书本查找，丢掉书本凭经验，往往是案结事不了。

3、对基层法院实行法院干部队伍序列管理时机不成熟。法院综合服务部门干警对分类管理存在一定的忧虑心理，因为毕竟一部分综合服务部门的人员具备法官职务，只是由于工作需要而从事审判综合服务工作，分类管理后不同人员心态不平衡，法官在综合部门不办案件有意见，办案法官任务重、风险大、待遇不高也有意见，法官助理、书记员工作积极性难调动。

4、由于垦区特殊的管理机制，多年来一直受经费严重不足的制约。省内培训经费一直处于紧张状态，省外培训控制相当严格，在一定程度上影响了培训工作的正常开展。

三、关于干部队伍建设的几点建议

1、加强>思想政治教育，提高干警的思想政治素质，增强宗旨意识。结合学习社会主义法治理念教育和“人民法官为人民”主题实践活动，培养和强化干警全心全意为人民服务的宗旨意识和服务大局意识，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕“为大局服务，为人民司法”工作主题，把群众满意作为衡量工作的标准，提高干警立足本职工作、服务大局、建功立业的积极性和主动性。

2、完善学习培训机制。积极探讨审判方式改革，对于提高审、执案件有着积极的推进作用。要确保“调解优先、调判结合、执行兑现、案结事了”办案运行周期的完成，必须强化业务能力建设。因此，要使广大干警适应审判工作的需要，一是要创新教育培训管理的能力，着力提升教育培训成效，加大高层次、专家型法官教育培训力度。调整教育培训内容，如基层法院的>法律文书制作、庭审观摩、驾驭庭审能力充实到教育培训内容中去。二建立科学的教育培训体系。按照不同部门、不同工作岗位、不同层次对在职法官进行分类培训。丰富培训形式，尝试采取“法官教法官，法官带法官”的培训方式，定期组织基层法院的优秀青年法官，到上级法院学习，由资深法官做老师，采取“师傅带徒弟”方式，有针对性地进行培训。三是建议取消对在职干警取得法律职务任职资格后任命法官的不适宜限制。四是坚持教育培训与审判工作实际不脱节、相适应的培训理念。真正把教育培训内容运用到实践审判中去。定期或不定期对干警的学习进行测验，用学习指导审判实践。

3、适当改变现有法官选任方式来提高法官的素质。上级法院的法官应尽量从下级法院法官中选拔。上级法院对下级法院负有指导监督的职能，客观上要求上级法院法官的素质高于下级法院，所以从下级法院优秀法官中选拔上级法院法官能有效保证上级法院的法官素质。同时广开渠道，建立畅通的人才流动机制，根据工作需要，有计划地从社会法律人才队伍中选调优秀人才，充实法官队伍。同时探索建立吸引优秀人才和留住优秀人才的机制，按照从优待警的原则，帮助干警解决实际困难，不断提高干警的待遇。

4、将法官招录制度从公务员制度中剥离出来，单独实行招考。由最高院统一组织，报考人员必须是通过司法考试的人员。

5、解决农垦法院体制编制问题是解决问题的关键。

第五篇：大学生身心健康报告

关于大学生生活方式和身心健康的调查报告

前言 现代科学证明,良好的生活方式是人类身心健康的重要保证,也是具有积极意义的卫生保健措施之一,尤其在人类社会高速发展的今天，生活方式的健康与否更加能影响到我们的身心健康。

大学生是当今社会的重要组成部分，是未来社会的中坚力量，也是祖国经济建设的栋梁之才。大学生的发展更与社会的和谐稳定，以及未来国家的发展有着莫大的联系。作为一名当代大学生，我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时，还应该更多的关注自身生活习惯和身心健康问题。生活习惯代表着的我们的生活方式。生活习惯是否合理健康直接影响到了我们的身心健康状况。现在我们在校大学生精力充沛，课余时间较多，且又处于青春期、更是长身体的的重要阶段，因此良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。那么我们现当代大学生在生活饮食、日常起居、娱乐方式和体育锻炼等方面是怎样的一个状况呢？我们对于未来人生的规划又如何？我们对自身的身体和心理健康状况又有多少了解呢？怎样的生活方式又才算健康合理？基于以上问题我借此机会，特意以问卷调查的方式，对不同年龄，不同性别，不同学历的在校大学生进行询问和调查。旨在了解更多大学生的生活方式和身心健康问题，并作进一步分析思考。以便给大家提供一些有关健康合理生活方式方面的指导性意见。调查对象：

本次调查主要以西安石油大学南区公寓 4 号楼学生为主，兼学校附近的部分大学生，以及西安其他高校若干学生。