北镇市国税局学习型党组织纪实

第一篇：北镇市国税局学习型党组织纪实

北镇市国税局创建学习型党组织纪实

北镇市国税局坚持以人为本、求真务实、学以致用、开拓创新，以弘扬闾山文化为引导，以干部队伍的能力建设为核心，紧密围绕“服务科学发展，共建和谐税收”主题，明确学习任务，创新学习形式，提高干部队伍的整体素质，促进履行职能到位，努力建设学习型国税机关，进一步推动事业健康蓬勃发展。

树立三种理念，营造浓厚学习氛围

树立全员学习的理念。把全员学习作为干部队伍建设的重要抓手和长期任务，保证干部学习培训的全覆盖，做到应学尽学、应训尽训，大幅度提高干部素质；树立终身学习的理念。引导干部牢固树立不学习就要被知识经济时代和不断发展着的社会所淘汰的观念，把学习当成一种生活方式、一种工作责任、一种精神追求，让一切有益的知识文化入脑入心，做到修身慎行、怀德自重、清正廉洁，永葆共产党员的先进性；树立崇尚学习的理念。引导广大干部乐学、勤学、真学、深学、善学，努力营造崇尚学习的氛围，做到“人人讲学习、人人参与学习”，形成了尊重知识、热爱学习的良好风气。

加强党组中心组学习，发挥领头羊的表率作用。确保每月集中学习不少于1次，全年不少12次，班子成员个人每个工作日自学一个小时以上。定期为领导干部就党的方针政策、业务知识等学习讨论，对广大干部关注的热点和工作中

1的难点问题进行研究部署，使领导干部在思想上得到武装、理论上得到提升、能力上得到加强。

强化干部岗位在职学习，达到百花齐放的良好效果。开展“国税干部读书活动”。把《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《保持共产党员先进性教育读本》作为系统内干部学习的基本书目，全体干部坚持每月至少一次集中学习，每年至少写一篇心得体会(或调研报告)，做好干部教育培训规划，积极组织全体干部参加培训，促进干部岗位成才。

建立健全制度，提高学习活动的规范性。建立健全学习活动的《学习考核情况登记簿》和《集体学习点名册》，季度检查读书笔记，定期考核学习成果。对每位职工建立学习档案，把干部的学习培训情况、学习成绩记入档案，与干部考核、民主评议、争先创优等有机结合起来，作为评先评优的重要依据，形成激励约束长效机制。

开展系列活动，加强国税文化建设

北镇市国税局在税收工作中，始终“以税收收入为本，以税务文化为魂”，坚持用先进的税务文化来铸魂建队，提高队伍的凝聚力、向心力、战斗力。

深入开展税务文化建设。在每名税务干部的办公桌前，都摆放了一个廉政警示牌，以此警钟长鸣，提醒税务干部廉洁、奉公，依法行政；在走廊里、电梯间，各类箴言警句随处可见，时时激励税务干部要为国税事业忠诚、敬业、进取、奉献；该局开展了立足岗位学雷锋活动，并将评选出的十名“雷锋式税官”的先进事迹以图版的形式进行展览、宣传，组织广大干部学习参观，此举不仅将雷锋精神引向了深入，更激发了干部的荣誉感，在全局起到了模范带头作用；他们还在高山子税务所开辟了税务文化墙，进而将税务干部收税途中、日常办公、文体活动的精彩瞬间跃然墙上，展示了税务干部为国聚财、为民收税的风采；2011年，北镇市国税局先后组队参加了锦州市国税局“创先争优杯”男篮女排球赛和北镇市“中百福第杯”篮球赛，分别取得了第一名和第二名的好成绩；在北镇市庆七一建党90周年的晚会上，该局的8名女税官为大会表演了快板舞《夸夸北镇新面貌》，得到了党群干部的热烈掌声和赞赏；2010年7月，北镇市国税局在医巫闾山大朝阳山城成立了闾山画社，此举不仅为书画界朋友和国税干部提供以书会友的机会，更以艺养德，以文陶情，弘扬了北镇文化，丰富了国税文化建设内涵。

创新学习形式与载体。组建“学习帮扶读书小组”等学习性组织，积极开展练兵比武、知识竞赛、能手比赛、学习讲坛、研讨交流、观摩考察等广大干部喜闻乐见的活动，围绕“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统、民族精神和民族团结等方面的专题教育。还开展了“廉政文化进机关”活动，他们组织税务干部参观了沟帮子铁路党支部遗址，北镇庙无字碑、北镇庙廉政教育基地等活动，与辽宁省金实集团携手对辽西抗日联军闾山秘营遗址进行发掘、修建并已完工，锦州市国税局戴一光局长还亲自题写了“御侮亭”匾

额，现在，这里已成为北镇市国税局长期的爱国主义、革命主义教育基地。

学习型党组织的建立，增强了国税干部“国徽头上戴、责任肩上挑”的职责意识，激发了干部大力弘扬忠于职守、执法如山的敬业精神，不畏艰险、勇挑重担的奉献精神，心系群众、执法为民的公仆精神，顾全大局、团结互助的协作精神，艰苦奋斗、清正廉洁的自律精神，为我市经济发展和社会建设做出新的更大的贡献。

北镇市国税局 薛茵

第二篇：千帆竞发学为先---灵台县国税局创建“学习型”党组织纪实

千帆竞发学为先

——灵台县国税局创建‚学习型‛机关纪实

‚工作学习化，学习工作化‛，这是灵台县国税局在创建 ‚学习型‛机关活动中提出的一句响亮的口号。

走进灵台县国税局，到处可以感受到‚学习细胞‛的激情活力。在局机关，时常看到这样的情形：三三两两的税务人员围在一起，就业务问题互相交流意见，有时甚至争得面红耳赤；在稽查局，稽查人员每周上班的第一件事，就是在签到表前记录‚每日一题‛，并在次日上班时提交答案；在税务分局，‚学习论坛‛是干部职工登陆内部网络频率最高的一个站点，在这里，各分局的干部职工可以通过网络实时进行业务探讨。

该局党组书记、局长雷锁云这样解读‚工作学习化，学习工作化‛：‚工作学习化，是将每一项工作视为一个学习的机会，从工作中学习新知识、新技能和新方法；学习工作化，是将学习视为一项必要的工作，坚持每天抽出时间来学习。如此将工作与学习交相融合，体会终生工作即终生学习，终生学习即终生受益的真义,这样我们的国税干部就能不断增强‘服务科学发展、共建和谐税收’的能力和水平！‛

细定方案导航“创建路”

政以才治，业以才兴。国税机关作为国家重要的执法部门，更要及时转变观念，顺应时代潮流，不断增强业务知识和提高执法水平，才能在日益复杂的税收征管和打击偷逃骗税中充分掌握主动权，圆满

完成税收执法任务。基于以上认识，去年以来，灵台县国税局党组决定开展创建‚学习型‛机关活动，成立创建学习型机关领导小组，并在调查研究的基础上，结合税务机关的工作特点，精心制定了《灵台县国家税务局创建‚学习型‛机关实施方案》，提出了创建学习型机关的方向、思路、目标和措施。

县局在创建‚学习型‛机关活动中，以构建国税文化为方向，以提升国税人的综合素质为重点，引导全系统干部职工树立终身学习的理念，踊跃参与创建，积极开展学习；以‚全方位、多层次、宽领域、大规模‛的干部教育培训为载体，推动‚学习型‛机关建设，以学习型机关建设，带动服务型政府机关建设。在创建目标上，努力实现‚三个创新‛，即知识创新、体制创新、管理创新，使每个国税干部职工把个人的发展与国税事业的发展紧密联系起来，建立起以人为本的‚人力资源‛管理体系、规范协调的行政管理体系、依法行政的税收征管体系、文明高效的办税服务体系、标本兼治的廉政监督体系，从而真正构建起与时俱进的国税文化体系。

阵地建设优化“硬环境”

为了给干部职工创造良好的学习条件，灵台县国税局投入大量的人力和物力，大力推进学习阵地建设，逐步改善学习场所的硬件设施，努力向信息化方向发展。

——开通内外‚国税网站‛。县局充分发挥信息中心的技术力量，在互联网上开辟‚灵台国税网‛，与省、市、县相关网站实行互联相通，精心设计网站，内容涵盖税法盘点、网上业务、税收法规、税收知识等，并配专人负责维护，陆续增加和更新知识信息，方便广

大干部职工学习。

——设立‚网上资料库‛。县局结合工作需要，在系统内部网络建立‚网上学习资料库‛，内容包括税收法规、管理办法、纳税服务、税收法规公告、征收管理、税收法制、税务稽查等海量的专业资料，供全局干部职工实时学习和查阅。

——开辟文化活动园地。根据干部职工的文化娱乐的需求，建立了国税文化长廊、廉政文化长廊、历史文化长廊，系统显现了灵台历史文化、县域文化、税收史话、廉政文化、国税工作历程、工作成果等文化资源；开辟了干部文化交流专栏，充实了荣誉陈列室、职工书画室、展出我局干部职工珍藏和创作的书画作品80余幅，以荣誉激励士气，用文化陶冶情操，使文化建设深入人心。相应开辟了活动室、阅览室、荣誉陈列室、多功能娱乐厅、健身房等文体活动场所。仅2009年，县局就在干部教育培训方面投入资金4.6万元。

——健全和完善共享机制。如在县局网站上开辟固定栏目‚培训交流‛，要求每次参训人员归来，将自己的学习心得张贴在栏目中，让大家分享学习成果。特别是鼓励优秀业务骨干把工作经验、业务成果整理成书面材料，让大家共同分享，将个人头脑变成组织头脑，使个人智慧变成国税机关的财富。通过这些多维的交流平台，使那些个体的、零散的知识变成团队共同拥有的智慧，做到信息共享、经验共享、教训共享，在互动学习中达到‚共赢‛，产生了1＋1＞2的思想交换效果。

教育培训提升“软实力”

灵台县国税局立足工作实际，积极开展‚学习型‛机关创建活动，通过举行讲座、业务技能竞赛、举办培训班等形式，掀起学习的热潮，在全系统形成‚人人学习、处处学习、时时学习‛浓厚氛围。

——开展思想政治理论学习。通过局党组中心组学习会、理论学习例会、党支部学习讨论会、辅导报告会等形式，将思想政治理论学习与爱国主义、集体主义以及职业道德、社会公德、家庭美德等主题教育相结合，引导干部职工树立正确的人生观、世界观、价值观，努力构建‚敬业奉献、快乐工作，创新创业、快乐学习，勤俭节约、快乐生活，遵纪守法、快乐人生‛这一灵台国税精神家园。

——开展业务技能大比武。力求业务技能大比武的主题新颖、形式多样、内容丰富、涉及面广。先后开展了税法知识现场抢答赛、税收业务知识大比武、岗位技能大比拼等活动。同时，还组织了干部职工积极参加省、市有关业务技能比赛，并取得了优异的成绩。

——开展学习培训和知识更新教育。采取五个结合的方式，即：走出去与请进来相结合、专家授课与骨干授课相结合、知识积累与岗位锻炼相结合、集中培训与业余自学相结合，上级安排与自行安排相结合，有效提高了干部队伍素质。去年以来，先后举办了科学发展观、税收业务知识、公务礼仪、公文写作、计算机知识、党的十七届四中全会、预防职务犯罪等方面的培训班18期，培训726人次。

辛勤耕耘结出“开心果”

文化育人兴国税，春雨润物细无声。通过扎实有效的创建活动，灵台县国税局创建‚学习型‛机关活动成效明显，结出了累累硕果。

成果一：学习主动性明显增强。现在的国税人已经变‚要我学‛为‚我要学‛，干部职工积极参加各级继续教育和职称考试。通过自

主学习，全局干部大专以上学历已达40人，占干部职工总数的90%；全局共有省级青年岗位能手1名、省级税源管理能手4名、省级计算机操作能手1名，市级纳税服务能手2名，市级税收统计分析能手1名。45人均取得了全国计算机一级以上证书，占应达标人员的100%，其中5人取得全国计算机二级证书。许多干部还利用工作之余的时间进行自学，参加经济师、会计师、税务师等职称考试，一部分同志已经取得了资格证书。

成果二：竞争意识和团队精神得到强化。比服务、讲奉献、求创新已成为大多数干部自觉行动，全员竞争意识明显得到强化。股室与股室之间，干部与干部之间推诿扯皮的现象减少，协同办税、协同解决问题的现象增多，纳税人满意率达到98%以上。

成果三：树立了良好的国税形象。连续三年荣获全市国税系统岗位目标管理责任制考核第一名；先后被命名为‚全省国税系统基层建设先进单位‛、‚全省税收工作先进单位‛、‚全省档案管理工作示范单位‛、‚市级文明单位‛、‚全市青年文明号‛、全县‚行风建设先进单位‛、‚党风廉政建设先进单位‛、‚精神文明建设先进单位‛、‚先进基层党组织‛、‚严格执法、文明服务先进单位‛、‚2007至2010年诚信单位‛等称号；2008年底成功创建为全县首家‚省级文明单位‛等一系列荣誉称号，在社会上树立了良好的形象。由于县局在创建‚学习型‛机关方面积累了成功的经验，被县委组织部列为创建‚五型机关示范单位‛，对一些成功的做法在全县范围内进行了推广。

十年树木，百年育人。‚学习型‛机关创建活动是一项长期而艰巨的工作，灵台国税人将一步一个脚印，以持续创新为理念，以素质

提升为核心，撷教育培训‚源头活水‛浇灌灵台国税这片沃土，共同铸就国税事业美好的明天。（灵台县国税局樊鲲）

第三篇：市国税局关于建设学习型党组织建设情况的报告

市国税局关于建设学习型党组织建设情况的报告

党的十七届四中全会明确提出，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这既是我们党加强自身建设基本经验的深刻总结，也是在新的历史条件下对全党建设学习型党组织发出的伟大号召。为认真贯彻落实中央、省市关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，我局高度重视，精心组织，立足于高起点、高标准，充分发挥创建学习型党组织在创建各类学习型组织中的导向、示范和推动作用，以抓好四项工作为着力点，全力推进学习型党组织建设，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、抓好中心组学习、发挥表率作用。我局高度重视推进学习型党组织建设活动，把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，成立了建设学习型党组织建设领导小组，由机关党委书记任组长，机关党委委员为小组成员，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。局党组中心学习组根据理论热点、社会关注焦点、地税工作重点确定学习主题和学习计划，中心组主要领导坚持定期学习交流制度，主动自学，积极参加集体学习，并针对地税工作中的一些重点难点问题带头参学、带头点评、带头调研。班子成员每人每年至少作一次学习讨论的中心发言，开展一个以上专题调研，组织一次以上专家学者为市局中心组学习讲学，开办一次为期10天的集中培训班。我局在中心组理论学习培训上走出了自己的一条路子。继去年在湖南省委党校开班后，今年9月又在上海开办了复旦班，参加学习培训班的除了市局中心组成员之外，还有各区、县（市）局的党组书记。每次中心组学习的交流发言材料汇编成册，分发各级组织学习参考，指导工作实践。在中心组的带领下，党员领导干部以身作则，带头学习，带头遵守学习制度、培训制度，把更多的时间和精力放在学习上，带动全局系统各基层党组织形成了良好的学习风气，成为党员干部学习的表率。在中心组学习的示范带领下，全体党员干部积极参加市局组织的各种学习活动，广泛学习政治理论和党的路线方针政策，尤其是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，以及建设社会主义现代化所需的经济、科技、文化、业务等知识，深化了对党情、世情的认识，增强了学习的责任感、使命感和紧迫感，提高了我们每个党员的学习能力和自身素质，促进了自我发展，提升了工作水平，增强了基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

二、抓好资源整合、形成整体合力。在推动学习型党组织建设的实践中，市局以全省地税系统岗位大练兵、“五比五看强征管”活动为契机，采取“走出去、请进来”相结合的办法，依托省委党校优良的培训环境和强大的师资力量，7月份在省委党校举办了全系统文秘知识培训班；9月份在市局组织了全员业务培训和考试，考前邀请了湖南税务高等专科学校、长沙税务培训中心的教授来局为干部职工进行税收知识、会计基础与事务、法律基础知识培训。另外，市局还组织了计算机等级考试培训、企业资产重组相关税收业务知识操作培训、减免税管理、财产行为税和税源监控管理平台业务等培训。通过在岗教育培训使广大干部职工进一步熟悉政策法规，更新了理论知识，提升岗位技能，促进了工作创新。6月份市局邀请国防科技大学经济学副教授，硕士生导师徐佐林同志来机关主讲“形式〃责任〃使命---《两型社会与低碳经济》”；12月份先后邀请省委宣传部巡视员、省社科联主席郑佳明同志作《学习贯彻十七届五中全会精神 加快经济发展方式转变》辅导讲座和邀请长沙市政府法制办处长、法学博士莫相军同志作《行政复议和行政诉讼视角下的行政执法》专题讲座。讲座之后，还举行了法律知识的考试。拓宽了干部视野，启迪了思维，增强了责任感和使命感。我局还利用“五四”、“七一”、“十一”等重要节庆日及重大历史事件纪念日，组织党员干部进行主题宣传教育、形势政策教育，组织座谈和讲座，开展红色经典读书活动，增强建设学习型党组织活动的吸引力和感染力。同时将学习型党组织建设与深入学习实践科学发展观活动相结合，与“红色服务月”、“两帮两促，服务企业”、“帮困扶贫”、“捐资助学”和创建人民满意城市等活动相结合，与当前地税工作实际相结合，与市局“两争活动”、“三基建设”和争创学习型、服务型、管理型“三个品牌”活动相结合，与地税文化建设、文明创建活动、机关效能年活动、创建模范样板机关等活动相结合，调动各单位各部门力量共同参与，形成分工合作，齐抓共管的局面，实现了学习型党组织建设与地税中心工作相互推动、相互促进的良好局面。

三、抓好制度建设、建立长效机制。我局以制度建设为抓手，进一步完善学习型党组织建设的工作机制，推进学习科学化、规范化和长效化。一是领导责任机制。制定了中心组理论学习领导责任制，明确了党组“一把手”是第一责任人，在全系统形成以市局中心组为龙头、从上至下一级抓一级、一级带一级、层层抓学习的领导责任制。二是理论学习机制。建立健全党内各项学习制度，实现长效机制上的突破。建立完善党组中心组学习制度，机关干部理论学习制度，健全“三会一课”、一般党员干部读书学习等制度，成立读书兴趣小组，积极开展自学和学习交流活动，在全局系统内营造了浓厚的学习氛围，树立了学以致用、用以致学的终身学习理念。三是教育培训机制。加强干部教育培训机制建设，创新干部教育培训方式，建立完善了干部教育培训制度。市局每年举办一期处（局）长更新知识培训班、一期科（所）长更新知识培训班、两次干部政治理论、政策法规和业务知识抽考。要求对副处以上干部参加脱产培训时间平均每年不少于18天，5年累计不少于90天；对科级及以下干部每年参加脱产培训时间累计不少于12天；对晋升领导职务人员脱产培训时间一般不少于12天；对业务干部初任培训一般在试用期进行，时间不少于30天；对一线干部每年参加岗位技能脱产培训不少于12天。同时鼓励干部参加注册税务师、注册会计师、律师和计算机相关等级证书的资格考试。四是典型示范机制。深入开展创先争优活动和“讲党性、重品行、作表率、树形象”活动，挖掘和推介先进典型，充分发挥先进的表率作用，组织先进人物事迹报告会，制作《长沙地税群英谱》宣传片，积极引导和带动广大党员干部学习先进事迹，营造“崇尚先进、学习先进、争当先进”的浓厚工作氛围，努力推动创先争优工作。五是考核机制。把创建学习型党组织和学习型党员干部纳入了党员干部综合考评体系、班子建设目标考核体系和“两争活动”、“三基建设”、“三个品牌” 考核体系，并把学习制度、学习阵地、学习记录、学习体会、学习效果作为考核、评先评优评级的重要依据。六是经费保障机制。市局及基层各单位根据学习工作实际，安排一定比例的专项经费用于学习型党组织建设和干部教育培训；机关发放了购书卡，用于干部自主学习；为中心组成员、机关各处室和各支部配发了《推进学习型党组织建设学习读本》、《七个怎么看》、《划清“四个重大界线”学习读本》、《科学发展观在湖南的认识与实践》等10多本推荐书目，保障了学习的需要。

四、抓好平台建设、拓展学习阵地。我局十分注重建设学习阵地，搭建学习交流平台，创造学习交流的条件。在机关党、团、工会组织内部，通过举办学习会、工作会、座谈会、廉政建设文化展、地税文化建设大讨论等形式，适时开展内容丰富的互动学习交流活动，交流学习成果；各基层单位积极为党员干部拓展学习阵地，搭建学习交流平台，建立荣誉室、图书室、阅览室、党员学习活动室，创办业余党校和纳税人学校。定期为党员、入党积极份子举办专题党课，为纳税人在税收政策、办税知识等方面提供服务。开设“干部讲坛”，在干部学习工作交流日和纳税人辅导培训日，组织业务骨干授课，实现心灵沟通，知识共享，智慧整合，把工作经验转化为学习内容，以学习成果推动工作开展。并采用专栏宣传、报刊宣传、专家讲座、视频讲座、电视课堂、QQ群交流、网上教育等方式，不断丰富学习形式，拓宽学习渠道。同时鼓励和支持党员参加各种形式的成人教育、学历教育、网络教育，抓好党员继续教育，不断扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。

下一步，我们要在继续强化学习、强化宣传的基础上，进一步创新学习形式与载体，如综合运用知识竞赛、能手比赛、学习交流、报告会、观摩考察等广大干部喜闻乐见的手段，不断丰富完善学习抓手，并结合单位工作实际，推动长沙地税各项工作上新台阶。

第四篇：国税局学习型党组织经验材料

实施能力工程打造稽查“铁军”

市国税局稽查局党支部学习型党组织建设典型案例材料

泸州市国税局稽查局党支部在开展学习型党组织建设过程中，大力营造崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，依托本单位及社会的先进教育资源，创新学习方法和途径，通过搭建“三个平台”，深化“三项活动”，落实“三项评比”实施能力工程，打造稽查“铁军”，以加强学习型党组织建设推动国税稽查工作的不断提高。

一、背景与起因

泸州市国税局稽查局是泸州市国税局副处级直属单位，负责组织、指导和协调全市国税系统的稽查工作，直接承担市级重点税源的国税稽查工作任务，其工作职责决定了市局稽查局既是机关，又是基层的特点；市局稽查局30名干部既是指挥员，又是战斗员，对干部的综合素质必然有更多更高的要求。另一方面，当前社会处于转型期，法治建设和道德建设的任务还十分繁重，反映在税收领域就是涉税违法犯罪活动的多样行、隐蔽性、多发性特点较为突出，传统的稽查方式方法、缺乏知识更新的稽查队伍已难以适应税收稽查工作面临的新挑战、新任务。因此，创新学习方法和途径，提高全员素质，做到“魔高一尺，道高一丈”，成为市局稽查局急待解决的现实课题。

二、做法与经过

（一）搭建“三个平台”，提高综合素质

搭建“酒城国税大讲堂”高端学习的平台。“酒城国税大讲堂”-1-

系列讲座采取内外结合的方式，对外邀请专家教授、行业精英、党政领导担当主讲人，主要针对时政热点、礼仪文化、廉政教育、经济社会问题分析等；对内由市局领导、系统业务骨干担当主讲人，重点是综合知识和税收专业知识，促进了稽查干部综合素质的全面提高。

搭建“361行动计划”全员学习的平台。即全省国税系统从2010年起用3年的时间，每年培训6000人，每1名国税干部职工到四川大学、扬州税院等8个指定的大专院校进行一次更新知识培训。我局充分保障培训经费的落实，合理安排参训时间和人员，明确培训纪律和要求，确保稽查干部在“361”培训中起到转变观念，拓宽视野，更新知识的效果，为稽查工作打下了良好的知识基础。

搭建“网络学校”日常学习的平台。我局大力倡导网上日常学习，充分利用国税系统丰富的计算机网络资源，结合国税行业特点，依托省局、市局行业网中“电子国税、网上课堂、国税文化、廉政建设、党建工作”等重点栏目和热点专题，充实网上学习内容，进一步深入学习政治理论、税收政策、外地税务部门经验等。网络学校还通过“每周一题”、“释疑解惑”等形式，激发稽查干部互动互学，钻研税收业务的兴趣，提升学习的效率和质量。

（二）深化“三项活动”，提升业务技能

深化“业务讲学活动”，提升全员业务技能。“业务讲学活动”稽查专业性和针对性较强，以我局的业务骨干为主讲，采取互动式教学方式，讲学过程中学员可以随时提问，其他学员和主讲老师均可回答。通过教学间的互动，增强了学员认真学习、主动钻研的兴

趣，起到了相互交流、提升全员业务技能的作用，为破解各种稽查难题打下坚实的专业知识基础。

深化“岗位练兵活动”，提升稽查关键岗位人员业务技能。稽查工作有“选案、检查、审理、执行”四个法定环节，也是稽查工作的四个关键岗位，抓好了关键岗位人员业务技能的提升，也就抓住了稽查干部能力工程的重点。我们坚持在工作中学习，在学习中工作，结合专项检查、区域专项整治和专案查处工作，采取骨干带头、新老互促、岗位互动、全员稽查等办法，同时经常性地选派党员干部参与总局、省局组织的大要案检查、大型企业纳税评估等，在实战中锻炼队伍，通过“学习、实践，实践、学习”提升关键岗位人员业务技能。

深化“赛、比、争”工作竞赛活动，提升骨干人员业务技能。2011年6月以来，我局在党员干部中开展了“赛技能，比业绩，争先进”业务竞赛活动，在全市国税系统组织了首届职工岗位技能(稽查岗位)比赛，从中选拔了4名稽查业务骨干参加全省国税系统首届职工岗位技能(稽查岗位)决赛，通过“以赛带学”，营造出“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

（三）落实“三项评比”，确保学习实效

一是落实量化考核评比。我们制定了创建学习型党组织学习制度和考核制度，要求个人全年集中学习不少于12天，每两个月至少读一本书，每名干部每年撰写1篇以上调研文章或学习心得体会等量化要求。年底对照进行检查评比，将考核结果与优秀公务员、优秀共产党员等评选挂勾，对干部职工通过自学取得相关专业资格

证书的给予一定的经济奖励，而对在各项考试中不及格、不达标的人员进行通报批评，并按照考核制度给予相应的经济处罚。

二是落实稽查案卷评比。稽查案卷是体现稽查案件办理质量的重要内容，我局以稽查案卷评比为抓手，每年初集中稽查业务骨干，从税收征管系统中随机抽取上年稽查案卷进行交叉检查，检查完毕后现场开展点评活动，重点从稽查案件事实是否清楚、证据是否确凿、程序是否合法、政策法规引用是否准确、定性处理是否恰当、文书使用是否规范等方面进行点评，检查结果纳入稽查工作目标考核。

三是落实优质案例评比。我局制定了《泸州市国税系统税务稽查优质案例评选办法》,每两年评选一次税务稽查优质案例，我局根据两年内查办的稽查案件，首先由稽查干部进行申报，然后根据上报案例的办案程序、方式方法及成效等方面进行审核评比，按得分评出一、二、三等奖，对获得税务稽查优质案例的稽查人员给予表彰。

三、成效与反响

通过开展学习型党组织建设，我局干部队伍素质得到了较快提升，目前我局干部大专以上学历达到100%，有研究生4名，注册税务师1名，省级征管稽查能手3名，市级征管稽查能手2名，入围全省国税系统顶尖人才2名，入围全省国税系统首届岗位技能大赛（决赛）2名。稽查主业成效明显，2011年稽查工作质量指标考核位居全省前列，受到了省、市局的表彰。我局学习型党组织建设也取得了丰硕的成绩，2011年11月在市直机关党建工作会上作了

经验交流发言，得到了市直机关工委及兄弟单位的高度评价。

四、探讨与评论

从我局实践来看，学习型党组织建设关键在于要有丰富的载体，要创新学习的方法和途径。要把学习型党组织建设与推动自身的本职工作紧密结合起来，做到学用结合，学以致用。同时要建立健全学习培训、考核评比等制度，才能保证学习的持续性和实效性，最终实现通过开展学习型党组织建设推动本职工作的顺利完成。

第五篇：市国税局2005-2007年建设学习型党组织三年规划

市国税局2005-2007年建设学习型党组织三年规划

文章标题：市国税局2005-2007年建设学习型党组织三年规划 根据中共**市委组织部《关于培植建设学习型党组织先进典型的通知》（常组发[2005]73号）和《**市2005?2007年建设学习型党组织三年规划》（常组发{2005}74号）文件精神，结合全市国税系统学习型组织建设的实际，特制定《**市国家

税务局2005?2007年建设学习型党组织三年规划》。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中、五中全会精神为指导，以党员长期受教育、永葆先进性为标准，以“全员学习、终身学习、与时俱进、持续创新”为核心理念，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，引领和促进其他类型学习型组织的建设，使各级党组织和广大党员在服务大局、促进国税事业发展中再创新成绩、再做新贡献，更高标准地完成新时期的各项国税工作任务。

二、工作原则

1、围绕中心服务大局原则。学习型党组织建设必须立足于服务“两个率先”、富民强市这一宏伟目标，全面落实总局和省局总体工作部署，用科学的发展观统领创建工作，整体推进全系统的“依法治税、深化税收改革、强化科学管理、加强队伍建设”四大主题工作，为构建和谐**国税，促进科学发展再谱新篇。

2、求真务实学以致用原则。建设学习型党组织必须坚定不移地弘扬党的优良学风，坚持把学习活动与党的基层组织建设的现状结合起来，与本地区、本部门、本单位的实际需要结合起来，力争通过创建工作，不断提升党员干部的学识、才干和处理问题、解决问题的本领，提高促进发展、不断创新的能力。

3、常抓不懈持之以恒原则。建设学习型党组织是一个永恒的课题，是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分。作为一种以追求卓越、不断超越为重要特征的政治组织，建设学习型党组织工作是一项长期任务。在创建工作中，不仅要有长远规划，还要有近期、短期目标和要求，要努力做到工作研究、部署、检查、考核多措并举，通过行之有效的行政推动，推进学习型党组织的建设。

4、开拓创新与时俱进原则。学习型组织是持续创意的组织。因此，建设学习型党组织要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，在深化改革的形势下，不断研究和探索党建工作中遇到的新情况、新问题，拓宽思路，拓展思维，用发展的眼光和创新的精神，促进创建工作从理念向变革的迈进，从借鉴向创新的飞跃，从愿景向绩效的发展，从旧识向新知的提升，实现党建工作理念、实践、机制和作风的全面创新和与时俱进。

三、工作目标

总体目标：从2005年到2007年底，以组织推动为基础，通过明确党组织的共同愿景，制定实施学习规划，构建完善的学习机制，丰富、创新学习载体，促进提高全系统各级党组织的学习力、创造力、凝聚力和战斗力，使各级党组织真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。具体目标：（1）把握应用先进理念。学习型组织的先进理念，如“自我超越”、“改善心智模式”、“共同愿景”、“团队学习”、“系统思考”以及“全员学习、主动学习、终身学习”、“学习工作化、工作学习化”等理念全面渗透到基层党组织的日常建设工作中，使内强素质、外树形象成为基层党组织和广大党员的内在需求。（2）党组织战斗堡垒作用明显。党员干部能够以党员标准严格要求自己，先进性体现充分；党员领导干部讲学习、讲政治、讲正气，党性强、作风正、团结好，领导班子整体功能充分发挥，群众认同率高。“好班子”建设卓有成效。（3）学以致用水平进一步增强。党员队伍的文化层次、素质结构、岗位能力和工作水平不断提高，党员特别是党员领导干部的调查研究能力、解决问题能力、执行能力不断增强，工作绩效明显。“优秀公务员”和其他评先创优中党员的比例在75以上。（4）学习型、服务型、创新型党组织创建活动持续推进，人人学习、全员学习、创新学习、终身学习的氛围浓厚。（5）2005年底，确定武进区局党组、新北区局党总支、戚墅堰税务分局党支部、第一稽查局党支部为建设学习型党组织先进典型培植单位，并以此为辐射源，在全系统各单位中培植一批学习型党组织建设先进典型；到2006年底，市局命名3至4个基层党组织为市局级学习型党组织建设工作先进单位；力争到2007年底，**市局党组被命名为市建设学习型党组织市级示范点。

四、工作措施

1、以提高实效为重点，加强分类指导。各级党组织要结合国税工作特点和本部门实际，正确把握共性与个性、税收管理工作与创建工作的关系，从实际、实效出发，科学制定和实施本单位和党员个人的学习愿景，提高学习型党组织建设与实际工作的结合度，提高学习行为的针对性和实效性，为创建工作注入更强的生命力。

2、以营造氛围为关键，加强典型引导。要利用各类新闻媒介，特别是网络平台，大力宣传党12全文查看