柳泉幼儿园暑假班

第一篇：柳泉幼儿园暑假班

柳泉幼儿园★暑假班★招生

尊敬的各位家长：

暑假即将来临，为了响应一些家长的要求与建议，希望幼儿在假期依然能有所学，有所收获，丰富幼儿暑假生活，开发幼儿潜能，训练

幼儿思维，陶冶幼儿情操，解决家长暑假期间托管幼儿的后顾之忧，我园特别推出暑假乐园活动方案！

一、课程安排：

大班(一年级强化训练班)识字速记、整合拼音、数学训练、智力游戏。中班（智力潜能训练班）拼音强化、快乐数学、阅读讲述、综合艺术。小班（常规才艺训练班）语言训练、综合艺术、学习常规训练。

二、课程时间：按幼儿园日常作息时间，课程安排合理紧凑。

三、接送时间：按幼儿园日常接送时间不变。

四、收费标准：学费（120 元/月）车费、生活费和平时一样。

五、开课时间：7月4日上课。

六、招生对象：2.5—6周岁的幼儿。

七、招生电话：87066557***

柳泉幼儿园

第二篇：柳泉镇高皇大拇指幼儿园

柳泉镇高皇大拇指幼儿园

年检自查报告

我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与教育指南》等教育法规和相关教育政策，并根据在园幼儿特点，因地制宜的开展特色教学。时刻关注着时代的变化，并清楚的认识到：办园的优质、特色定位才是生存与发展的优势。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。依据《铜山区民办学校年检评估细则》进行自查，本园总结经验教训，得出以下认识，现汇报如下，以期得到领导们的批评指正：

一、我园基本情况及设备设施简介

我园位于徐州市铜山区柳泉镇高皇村，占地面积约4200平方米，活动面积900平方米；教室12间，舞蹈室1间，模拟超市1间，厕所各两间；有学前班4班、大班2班、中班4班、小班1班，幼儿410名，班额人数控制在规定范围内。每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电子琴、VCD等，大型玩具有：滑滑梯、转椅、蹦床等。教具有动物数学教具两箱及各式自制教具。还配有饮水机、班班配有电风扇，空调，投影仪等。我园每学期都会添置新的大小型玩具，还备有保健箱等设备。

我园园舍坚固，采光较好，空气流通。处于无污染，无噪音，空气优质之地，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，有长期学前教育工作经验和较强的组织管理能务，获得幼师证及通过两学考试正在办理教师资格证，现有教师11名。其中学前教育毕业6人，本科2人，在函授3人，均有多年幼儿、学前教育工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身心发展的实际情况制定计划、进行保育。

二、2012我园开展的活动

1、认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，每年都举办了庆祝六一文艺表演，圣诞节半日开放，亲子活动。。既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气，以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施

我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到每日检查，及时消除隐患。我园每期幼儿体检一次，体检率达到100%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。

我园经常组织教职工学习安全防护知识，园本教研活动，对幼儿进行安全教育，将之与幼儿活动结合起来。

坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作；坚持接送幼儿家长确认，确保幼儿安全离园。

四、我园的教育教学管理

我园自开办以来，就建立健全各种规章制度（均以上墙），每期制定学期计划和总结，总结经验教训，以便在以后的工作中兴利除弊，扬长避短。

我园每班每周均根据幼儿实际情况制定计划，积极创设与教育相适应的环境，为幼儿提供足够的活动材料，活动范围和活动空间，让幼儿充分展示其能力，开发其潜能。

在语言、健康、艺术、社会、美术、科学等教学活动中，将游戏与教学活动很好的结合起来，让幼儿愉快的接受学习。

在数学的教学中，充分运用孩子感性思维强的特点，调用实物教具，借助生活中的具体实例，让幼儿抽象出数的概念。

在艺术教学中，将身体协调性的训练和孩子的兴趣结合起来，在舞蹈的内容中融入孩子喜闻乐见的故事情节，既锻炼了幼儿的身体，培养了他们对于美的认识，又让他们感到快乐。

在美术教学活动中，教师在基本画法训练的基础上，充分给予幼儿想象的空间，并创设情景，让幼儿自由发挥，教师加以指导，使幼儿的绘画充分保持其童趣童雅，不受拘束，开发幼儿的想象力。

我园常年实行每周例会制度，对幼儿一周的工作从保教两方面做出总结，吸取经验，总结教训。定期开展教研活动，组织教师参观学习他人的经验，让每个教师得到锻炼，订有教师用书，让教师继续学习，不断进步。

我园按国家规定办园，并根据规定和本地区实际情况收取教育费和生活费，将费用进行合理合法而有效的开支。

五、加强家园联系。促进保教工作开展

我园每期开展一次家长会，将每期教育教学活动计划告知家长，共同研究探讨幼儿教育的方式方法。并利用早晚接送幼儿的机会与家长及时联系沟通，将家长联系纳入周计划，让家长更好的了解幼儿在园情况；并设立家长联系册，将每日每班幼儿生病幼儿记录在册，并通知家长，让生病幼儿得到及时医治。我园还利用书面意见建议表，让幼儿的情况得到家长的及时反馈，为保教工作的进一步开展提供有效的信息。我园并定期开展家访，举办各种有趣的活动，让家长到园与幼儿一同参加，使联系工作在轻松友好的气氛中进行，以增进家园联系。

六、存在的问题及未来发展规划

回顾这些年的工作，幼教工作取得了一定的成绩。展望未来，任重而道远，与上级的要求下我园在硬件和软件建设上仍然需要进一步完善，安全工作责任落实力度有待进一步加强，师生晨检工作日常化、制度化还需努力，幼儿安全意识仍需常抓不懈。

下学年我园将加强安全工作意识。采取有效措施进行改进，让我园安全工作再上一个新台阶。

我园在2013年将增加资金投入本土文化建设中，各班教室的墙壁，并增添玩具、学具和图书，二期校舍的筹建，让幼儿生活环境更加舒适，让幼儿的舞姿更加美妙，让他们学习生活的趣味性更浓。

负责人：

（公章）

第三篇：幼儿园暑假班计划

一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”，幼儿园暑假班计划。

一、方案简介：

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

二、课程安排：

除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照2003年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间安排：

游泳课程：每周二次，每次1小时 科学探索：每周二次，每次1小时

水墨画：每周二次，每次1小时 汉语拼音：每周二次，每次1小时

怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1-31日）

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一、班级情况分析

我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

二、具体目标、措施

（一）保育工作

目标：

1、逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。

2、在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐、使用小毛巾和水杯、穿脱和折叠简单的衣服、穿脱鞋袜、把物品摆放到固定的地方、独立大小便等。

3、养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、经常喝水的生活、卫生习惯。

4、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。

措施：

1、能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。

2、学习盥洗，穿、脱衣服的顺序和基本技能。

3、认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。

4、认识安全标志，明确行为规范。

（二）健康领域

目标：

1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。

2、在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体、机能的全面协调发展。

3、激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

4、在体育活动中，培养幼儿遵守规则、谦让合作、勇敢顽强、爱护器械等良好品质。

措施：

1、通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。

2、采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。

3、学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。

4、每天保证两小时户外活动。

（三）社会领域

目标：

1、愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。

2、喜欢与亲人、老师、同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。

3、逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”、“好”、“再见”、“谢谢”等。

4、知道遵守游戏规则和集体规则：不扰乱别人或集体的活动；分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品；学习谦让，不独占和争夺玩具；爱惜粮食、图书、玩具，用完会放回原处。

5、在成人和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事。

措施：

1、通过“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“国庆节”、“元旦节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人、热爱祖国的情感，规划方案《幼儿园暑假班计划》。

2、让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐。

3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。

4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

（四）语言领域

目标：

1、乐意、并自然和大方地与自己的亲人、老师和同伴说话。

2、愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。

3、能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。

4、乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。

5、乐意模仿成人和教师的发音，学习感到困难的发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通话。

措施：

1、与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。

2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。

3、通过学诗歌、听故事、讲述、倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表达能力。

（五）科学领域

目标：

1、在成人的带动和引导下，对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

2、愿意尝试用视、听、闻、触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

3、愉快地参加一些有简单、有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类、比较。

4、喜欢到户外接触大自然，在成人的带动、引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物、植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。

措施：

1、在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。

2、在日常生活中学习数数、找图形等，并能进行简单的分类、比较。

3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

（六）艺术领域

目标：

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

2、愿意参加唱歌、舞蹈、美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

3、认识三种以上颜色和常用的美术工具、材料，并学习表现、塑造简单的物体形象。

4、愿意和同伴一起娱乐、表演。

措施：

1、设置“表演角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。

2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等，培养幼儿创造力、动手能力和对美的感受力。

3、经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。

4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

（七）家长工作

目标：

1、出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

2、做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

3、请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动。

措施：

1、每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

2、通过家访、交谈、电话联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。

3、请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。

4、通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育。

三、月份工作安排八、九月份

1、认真制定好各项工作计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。

2、积极参加“幼儿园生日了”园庆活动；“教师节”（夸夸我们的好老师、教师文明礼仪知识比赛）；“国庆节”（“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛），使幼儿乐意参加园里的各项活动。

3、收集新生“儿童接种证”。

4、积极配合幼儿园召开年级家长会。

5、开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备。

6、认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

7、稳定新生来园情绪，培养幼儿的一日活动常规。

8、认识各跨班性活动区的名称，知道其不同的特点，激发幼儿进区活动的欲望。

9、教会幼儿用普通话讲简单的日常用语，会使用礼貌语言与人交往。积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。

十月份

1、开展“珍惜粮食”和“夸夸我的好朋友”的相关教育活动。

2、做好幼儿运动会的各种准备工作，积极组织幼儿参加幼儿体育趣味运动会。

3、积极配合幼儿园做好一年一度的幼儿体检、驱虫工作。

4、认真做好活动区观摩的准备和评比工作。

5、认真开展“我的老师”主题教育教学活动，萌发幼儿爱老师、关心老师的情感。

6、继续学习活动区域的玩法、规则，并完善已有的活动区域，教育幼儿爱护玩具。

十一月份

1、认真组织具特色的家长开放日活动。

2、配合教育局积极开展“创设活动区现场观摩活动”工作，培养幼儿良好的活动常规。

3、认真开展“能干的孩子” 主题教育教学活动，加强幼儿的生活自理能力。

4、积极组织幼儿仿编诗歌朗诵比赛培养，提高幼儿的语言表达水平。

5、继续完善各活动区，投放新的材料，与别班交换部分玩具。

6、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导。

十二月份

1、参加“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工元旦庆祝活动。

2、积极开展以“美丽容县”主题的环保教育活动。

3、认真组织幼儿进行“我会讲文明故事”比赛，加强幼儿讲故事的能力。

4、认真开展“新朋友” 主题教育教学活动，培养幼儿的交往能力。

5、收集家长对我园各项工作的意见及对班级教师的建议。

6、认真做好幼儿的冬季保健保育工作。

一月份

1、积极组织幼儿参加幼儿园举行的“我爱唱文明礼仪歌”竞赛活动，提高幼儿的文明礼仪和交往能力。

3、认真做好幼儿的期末复习工作。

4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病预防工作。

5、评选好孩子，填写发放幼儿发展报告单。

6、认真做好各项工作总结和学期结束工作，并做好下一年的幼儿园工作计划及各项工作计划。

第四篇：启蒙幼儿园暑假班

启蒙幼儿园暑假班 快乐假期，学与乐同行！

家长在意的，就是我关心的，家长烦恼的，就是我解决的。在家亲自照看孩子，耽误工作没时间。暑假来临，想让孩子快乐度过又有所收获，那么快来报名！

招生对象：

1、幼儿园大、中、小班，辅导科目：语文、手脑速算、拼音、舞蹈、手工、美术等。

2、小学1—6年级，辅导科目英语、数学及暑假作业。任课老师李老师、朱老师

3、舞蹈班：招收4—10岁学生，由三级舞蹈教师任教。

收费标准：半托100元（舞蹈班150元）日托160元

即日起报名，7月9日开始上课学习班时间（7月9日—8月8日）

启蒙幼儿园

2012年6月23日

第五篇：幼儿园暑假班备课

幼儿园暑假班备课

户外运动：

户外活动：走圈

活动目标：将圈竖立在地面上，双手扶圈，双脚踩在圈内，侧向移动

活动准备：圈若干

活动过程：1、2、3、4、5、找朋友探索圈的多种玩法 幼儿分散自主运动探索，根据需要脱衣服及整理。观察幼儿的玩法，幼儿交流分享自己的玩法 幼儿双脚踩在圈内，侧向移动圈，慢慢向前移动 游戏《学螃蟹走路》

观察要点：幼儿在游戏中能否将圈竖立在地面上，双手扶圈，双脚踩在圈内，侧向移动

生活活动

活动目标：幼儿在喝水时，能有序自觉的排队倒水喝，具有一定的规则意识

活动内容：

1、提问：运动完，大家都要喝水，人很多，应该怎么办？

2、幼儿讨论

小结：我们在喝水时要自觉排队，不推不插队，做个有秩序的好宝宝

观察要点：幼儿喝水时能否做到自觉排队，不插队。

学习活动

活动名称：洒水车

活动目标：

1、尝试画短线条。

2、了解洒水车发出的美妙声音和用途。

活动准备：印有洒水车的画纸、绘画用具

活动过程：

一、听听说说

1、听洒水车歌曲，什么车来了？

2、洒水车有什么用处啊？它洒水洒在哪里的呀？为什么要洒在马路上呀？

是在帮马路做什么呀？

二、画画

1、帮助工人叔叔为洒水车洒水，好吗？

2、讲解绘画要点：在车下画短短的直线，画得多和紧。

3、幼儿操作，教师观察：拿笔的方法，是否会画短短的直线，并且要画得

紧和多。

三、评价

欣赏幼儿作品,讲解：说一说你是怎么画的?

游戏活动：

游戏内容：娃娃家、小医院、避风塘、小画廊、小吃店

观察要点：

1、在游戏中是否角色职责分明。

2、能否认真扮演自己的游戏角色，并能持之以恒的扮演角色。

下午

生活：

1、盥洗

2、吃点心

观察要点：幼儿是否有食欲，吃点心时桌面干净，养成良好的进餐习惯

户外活动：贴人

活动目标：

1、熟悉游戏规则，能对运动中环境的变化迅速作出反应。

2、体验运动游戏的快乐。

观察要点：

根据幼儿实际情况，确定奔跑的圈数，以免激烈奔跑后骤停而出现不适

离园：整理衣服

角色游戏：

1.娃娃家

游戏目标：

（1）让幼儿喜欢参与角色游戏活动，具有游戏意识。

（2）在教师的指导下，幼儿能够学习选择主题，扮演角色。

游戏准备：

娃娃家日用品 食品 炊具 家具 家电 娃娃

观察要点：幼儿有没有角色意识，和角色行为。

2.美容院

游戏目标：

（1）让幼儿喜欢扮演美容院中理发师的角色。

（2）培养幼儿尝试模仿理发师的简单动作。

游戏准备：

美容塑料小剪刀2，3把，洗头膏瓶子1个 水龙头一个 镜子一面 梳子2把 吹风机等

观察要点：幼儿有没有角色意识，和角色行为。

3.小司机

游戏目标：

（1）让幼儿喜欢扮演小司机，体验载客的乐趣。

（2）在游戏中锻炼幼儿的角色语言和行为。

游戏准备：小车一辆，方向盘一个。

观察要点：幼儿、是否掌握小司机的服务语言。

运动

户外活动：月儿摇

活动目标：两人背对背或者面对面坐在月儿摇上摇晃

活动准备：生活用品：27条干毛巾，纸巾一包，周转箱一个，小篮子一个

活动器材：月儿摇运动场地：操场右侧

活动过程：

1.做小动物模仿操，拍手操和小木熊操，宝宝锻炼操。

2.根据需要脱衣服及整理。

3.老师示范如何玩背对背月儿摇这个器具

4.老师指导，幼儿操作。

5.游戏《老狼老狼几点了》

观察要点： 幼儿能否2个2个摇起月儿摇

生活活动

活动目标：念念儿歌《穿衣》学脱开襟式上衣

活动内容：解开衣扣，向体两侧打开衣服至滑下肩后，脱下袖子。

观察要点：幼儿能否将衣服顺利滑下

学习活动

内容：送大乌龟回家

目标：

1、引导幼儿乐意安静地倾听故事，理解故事内容。

2、培养幼儿愿意帮助别人的情感。

活动准备：教具图片（乌龟、刺猬、小兔、小老鼠）大拇指胸饰27个 放在小桌子上

教师需掌握的内容和要点：熟悉故事情节

活动过程：

一、出示乌龟的图片

1、这是谁？

2、它的壳有什么用？

二、帮助乌龟

1、讲述故事的前一段

2、现在，大乌龟的脚朝天躺在地上，怎么办？谁来帮帮它？怎么帮它翻过身来呢？说说小动物是怎样帮助大乌龟翻身的。

三、完整欣赏故事

四、提问：

小朋友也来帮助大乌龟了，会怎么帮助大乌龟呢？