内江市第十小学校幼儿班自查报告5篇

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第一篇:内江市第十小学校幼儿班自查报告

内江市第十小学校幼儿班自查报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿班内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校成立了专门的领导小组,对照《考核标准》,对我校幼儿班各项工作进行了评估考核自查,自纠,现将考核自查情况汇报如下:

一、办学条件

(一)、房舍场地

1、我校现有幼儿班2个,各班教室分别设在新楼底层,每间教室面积约60平方米;每班都有标准固定的活动室,地面平整、光滑。教室两面采光,通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有约40平方米的草坪,教室前面有两个花瓣型的花园和户外活动场地。体育活动的操场,地面平整、干燥,人均在2平方米以上,左右无危险、无污染,绿化面积人均在0.7平方米以上,有种植园。

3、幼儿教师有固定办公室,盥洗室、医务室、底层厕所。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:园有水泥滑梯、秋千、云梯、大型弹跳、攀蹬架,滑梯各1个,滚球3个,鳄鱼跷跷板1个,单人跷3个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅82套、黑板4板、贴绒板3块、风琴2台、开放式玩具柜2个、自然角2人。

4、保健卫生。设置一个兼职卫生员,配有保健箱和常见药品、体温表、流水盥洗设备,各班有保温桶、茶壶,有消毒柜一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒。还设有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架。

5、电教设备。配有幻灯机2台,收录机2台,磁带30盒。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿班设有4名专职教师其中高中、幼师毕业,4人均取得幼儿教师专业合格证,参加市中区组织的《幼儿园工作规程》考试的4名教师成绩均在90分以上,普通话培训4名教师均达二级乙等,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。

2、保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。

3、担任幼儿班的教师每年进行了体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺陷。

二、领导管理

我校幼儿班认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由校长亲自抓幼教工作,教导主任分管幼儿班的教育教学工作,并设有幼儿组长1名,负责日常管理工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿班有园务会议制度,每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》、《一周计划》上墙,还订有《班主任岗位责任制度》、《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》、《教研管理制度》、《经费管理制度》等。学校定期检查、考核、评估并与期末考核、评优、评职称挂钩。

(2)、严格执行物价局规定的收费标准,经费独立核算,用于改善办学条件,今年计划改善办园条件、添置室内室外活动设施投资2万元左右。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿班教师坚持每月2次校本培训活动,每次教材教法研究活动要有中心发言人,并有记录可查。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(5)、由于学校教室和教学人员紧缺,现在我校两个幼儿班人数超员,学校行政研究决定今年下年招生严格按规定年龄招生,想尽一切办法,雇用教室,也要将每班幼儿控制在55人以下。

三、保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿组学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿组教师单周定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。

在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。

对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

对特殊情况的给予特殊的照顾。

厕所设在底楼,由专门的校工负责,每日冲洗、打扫、定期消毒。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角,活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与,既美化了环境,又起到教育的作用。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家长宣传栏,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求及收费开支情况,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。

(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。

充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。

幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。

(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。

(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。

通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。

为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌、街道等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。

通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。

为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。

开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

内江市第十小学

二oo五年三月

第二篇:内江市第十小学校幼儿班自查报告

内江市第十小学校幼儿班自查报告

XX市第十小学校幼儿班自查报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿班内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校成立了专门的领导小组,对照《考核标准》,对我校幼儿班各项工作进行了评估考核自查,自纠,现将考核自查情况汇报如下:

一、办学条件

(一)、房舍场地

1、我校现有幼儿班2个,各班教室分别设在新楼底层,每间教室面积约60平方米;每班都有标准固定的活动室,地面平整、光滑。教室两面采光,通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有约40平方米的草坪,教室前面有两个花瓣型的花园和户外活动场地。体育活动的操场,地面平整、干燥,人均在2平方米以上,左右无危险、无污染,绿化面积人均在0.7平方米以上,有种植园。

3、幼儿教师有固定办公室,盥洗室、医务室、底层厕所。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:园有水泥滑梯、秋千、云梯、大型弹跳、攀蹬架,滑梯各1个,滚球3个,鳄鱼跷跷板1个,单人跷3个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅82套、黑板4板、贴绒板3块、风琴2台、开放式玩具柜2个、自然角2人。

3、教玩具:有各种教学挂图20套,其中新购最新教学挂图3套,贴绒教具41套,桌面教具41套,常见动植物标本20件,小实验器皿10件,劳动工具30件,大型积木1套,中型积木4套,数形教玩具60套,音乐教具3套,各种动物头饰80个,美工教具3套,幼儿用的剪刀、胶水各170件,日常体育活动器材、哑铃11副,花球60副,操练棍棒60根,跳绳90根,篮球30个,供幼儿玩耍的桌面玩具人均3套,有一定数量的教师自制教玩具。

4、保健卫生。设置一个兼职卫生员,配有保健箱和常见药品、体温表、流水盥洗设备,各班有保温桶、茶壶,有消毒柜一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒。还设有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架。

5、电教设备。配有幻灯机2台,收录机2台,磁带30盒。

6、图书资料。每年订有《学前教育》、《幼儿教育》等幼教杂志和教育业务刊物。每个教师均有1本国家幼教《幼儿教育工作手册》,教育教学参考书籍20册以上,新购儿童图书生均3册以上。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿班设有4名专职教师其中高中、幼师毕业,4人均取得幼儿教师专业合格证,参加XX区组织的《幼儿园工作规程》考试的4名教师成绩均在90分以上,普通话培训4名教师均达二级乙等,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。

2、保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。

3、担任幼儿班的教师每年进行了体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺陷。

二、领导管理

我校幼儿班认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由校长亲自抓幼教工作,教导主任分管幼儿班的教育教学工作,并设有幼儿组长1名,负责日常管理工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿班有园务会议制度,每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》、《一周计划》上墙,还订有《班主任岗位责任制度》、《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》、《教研管理制度》、《经费管理制度》等。学校定期检查、考核、评估并与期末考核、评优、评职称挂钩。

(2)、严格执行物价局规定的收费标准,经费独立核算,用于改善办学条件,今年计划改善办园条件、添置室内室外活动设施投资2万元左右。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿班教师坚持每月2次校本培训活动,每次教材教法研究活动要有中心发言人,并有记录可查。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(5)、由于学校教室和教学人员紧缺,现在我校两个幼儿班人数超员,学校行政研究决定今年下年招生严格按规定年龄招生,想尽一切办法,雇用教室,也要将每班幼儿控制在55人以下。

三、保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿组学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿组教师单周定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织 XX市第十小学校幼儿班自查报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿班内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校成立了专门的领导小组,对照《考核标准》,对我校幼儿班各项工作进行了评估考核自查,自纠,现将考核自查情况汇报如下:

一、办学条件

(一)、房舍场地

1、我校现有幼儿班2个,各班教室分别设在新楼底层,每间教室面积约60平方米;每班都有标准固定的活动室,地面平整、光滑。教室两面采光,通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有约40平方米的草坪,教室前面有两个花瓣型的花园和户外活动场地。体育活动的操场,地面平整、干燥,人均在2平方米以上,左右无危险、无污染,绿化面积人均在0.7平方米以上,有种植园。

3、幼儿教师有固定办公室,盥洗室、医务室、底层厕所。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:园有水泥滑梯、秋千、云梯、大型弹跳、攀蹬架,滑梯各1个,滚球3个,鳄鱼跷跷板1个,单人跷3个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅82套、黑板4板、贴绒板3块、风琴2台、开放式玩具柜2个、自然角2人。

3、教玩具:有各种教学挂图20套,其中新购最新教学挂图3套,贴绒教具41套,桌面教具41套,常见动植物标本20件,小实验器皿10件,劳动工具30件,大型积木1套,中型积木4套,数形教玩具60套,音乐教具3套,各种动物头饰80个,美工教具3套,幼儿用的剪刀、胶水各170件,日常体育活动器材、哑铃11副,花球60副,操练棍棒60根,跳绳90根,篮球30个,供幼儿玩耍的桌面玩具人均3套,有一定数量的教师自制教玩具。

4、保健卫生。设置一个兼职卫生员,配有保健箱和常见药品、体温表、流水盥洗设备,各班有保温桶、茶壶,有消毒柜一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒。还设有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架。

5、电教设备。配有幻灯机2台,收录机2台,磁带30盒。

6、图书资料。每年订有《学前教育》、《幼儿教育》等幼教杂志和教育业务刊物。每个教师均有1本国家幼教《幼儿教育工作手册》,教育教学参考书籍20册以上,新购儿童图书生均3册以上。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿班设有4名专职教师其中高中、幼师毕业,4人均取得幼儿教师专业合格证,参加XX区组织的《幼儿园工作规程》考试的4名教师成绩均在90分以上,普通话培训4名教师均达二级乙等,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。

2、保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。

3、担任幼儿班的教师每年进行了体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺陷。

二、领导管理

我校幼儿班认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由校长亲自抓幼教工作,教导主任分管幼儿班的教育教学工作,并设有幼儿组长1名,负责日常管理工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿班有园务会议制度,每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》、《一周计划》上墙,还订有《班主任岗位责任制度》、《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》、《教研管理制度》、《经费管理制度》等。学校定期检查、考核、评估并与期末考核、评优、评职称挂钩。

(2)、严格执行物价局规定的收费标准,经费独立核算,用于改善办学条件,今年计划改善办园条件、添置室内室外活动设施投资2万元左右。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿班教师坚持每月2次校本培训活动,每次教材教法研究活动要有中心发言人,并有记录可查。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。(5)、由于学校教室和教学人员紧缺,现在我校两个幼儿班人数超员,学校行政研究决定今年下年招生严格按规定年龄招生,想尽一切办法,雇用教室,也要将每班幼儿控制在55人以下。

三、保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿组学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿组教师单周定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织 一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。

在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。对特殊情况的给予特殊的照顾。

厕所设在底楼,由专门的校工负责,每日冲洗、打扫、定期消毒。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角,活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与,既美化了环境,又起到教育的作用。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家长宣传栏,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求及收费开支情况,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。

(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。

幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。

(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。

通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。

为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌、街道等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。

通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。

开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。XX市第十小学 二oo五年三

第三篇:内江市第十小学校幼儿班自查报告

内江市第十小学校幼儿班自查报告

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神,进一步规范学校幼儿班内部管理,提高保教工作质量,促进幼儿教育的健康发展。学校成立了专门的领导小组,对照《考核标准》,对我校幼儿班各项工作进行了评估考核自查,自纠,现将考核自查情况汇报如下:

一、办学条件

(一)、房舍场地

1、我校现有幼儿班2个,各班教室分别设在新楼底层,每间教室面积约60平方米;每班都有标准固定的活动室,地面平整、光滑。教室两面采光,通风良好。

2、幼儿班的周围环境较好,有约40平方米的草坪,教室前面有两个花瓣型的花园和户外活动场地。体育活动的操场,地面平整、干燥,人均在2平方米以上,左右无危险、无污染,绿化面积人均在0.7平方米以上,有种植园。

3、幼儿教师有固定办公室,盥洗室、医务室、底层厕所。

(二)设备设施

1、户外活动器械设施:园有水泥滑梯、秋千、云梯、大型弹跳、攀蹬架,滑梯各1个,滚球3个,鳄鱼跷跷板1个,单人跷3个。

2、活动室专用设备:园有符合卫生标准的木质桌椅82套、黑板4板、贴绒板3块、风琴2台、开放式玩具柜2个、自然角2人。

3、教玩具:有各种教学挂图20套,其中新购最新教学挂图3套,贴绒教具41套,桌面教具41套,常见动植物标本20件,小实验器皿10件,劳动工具30件,大型积木1套,中型积木4套,数形教玩具60套,音乐教具3套,各种动物头饰80个,美工教具3套,幼儿用的剪刀、胶水各170件,日常体育活动器材、哑铃11副,花球60副,操练棍棒60根,跳绳90根,篮球30个,供幼儿玩耍的桌面玩具人均3套,有一定数量的教师自制教玩具。

4、保健卫生。设置一个兼职卫生员,配有保健箱和常见药品、体温表、流水盥洗设备,各班有保温桶、茶壶,有消毒柜一个,并做到一人一杯,一人一巾,每周定期消毒。还设有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架。

5、电教设备。配有幻灯机2台,收录机2台,磁带30盒。

6、图书资料。每年订有《学前教育》、《幼儿教育》等幼教杂志和教育业务刊物。每个教师均有1本国家幼教《幼儿教育工作手册》,教育教学参考书籍20册以上,新购儿童图书生均3册以上。

7、教师办公用品充分保证,每人一套办公桌椅,一套教学用书。

(三)师资队伍

幼儿班设有4名专职教师其中高中、幼师毕业,4人均取得幼儿教师专业合格证,参加市中区组织的《幼儿园工作规程》考试的4名教师成绩均在90分以上,普通话培训4名教师均达二级乙等,教师基础知识、基本技能扎实,素质好。

2、保教人员有良好职业道德规范,热爱幼教工作,有很强的敬业精神。

3、担任幼儿班的教师每年进行了体检,健康合格,无传染性疾病及生理缺陷。

二、领导管理

我校幼儿班认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》,坚持保教结合的原则,面向全体幼儿,促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。

1、在管理工作中做到:按规定履行了登记注册手续,接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。

2、学校由校长亲自抓幼教工作,教导主任分管幼儿班的教育教学工作,并设有幼儿组长1名,负责日常管理工作。

3、实行制度化、规范化、科学化管理。

(1)、幼儿班有园务会议制度,每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》、《一周计划》上墙,还订有《班主任岗位责任制度》、《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》、《教研管理制度》、《经费管理制度》等。学校定期检查、考核、评估并与期末考核、评优、评职称挂钩。

(2)、严格执行物价局规定的收费标准,经费独立核算,用于改善办学条件,今年计划改善办园条件、添置室内室外活动设施投资2万元左右。

(3)、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论,积极参加各级培训活动,要求幼儿班教师坚持每月2次校本培训活动,每次教材教法研究活动要有中心发言人,并有记录可查。

(4)、为保证保教工作的发展需要,做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

(5)、由于学校教室和教学人员紧缺,现在我校两个幼儿班人数超员,学校行政研究决定今年下年招生严格按规定年龄招生,想尽一切办法,雇用教室,也要将每班幼儿控制在55人以下。

三、保教工作

1、新学期开始,根据教学计划要求和学生实际,制定幼儿组学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿组教师单周定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。

2、教师能够根据幼儿发展的特点,合理安排组织一日活动,严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。

在开展幼儿教育教学的活动中,注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透,合理组织教育的内容,克服“小学化”,采取以游戏为基本活动的形式进行教学,注意动静交替,各种手段交互运用。

3、严格执行了《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,有保健工作制度和计划,坚持晨检制度,对幼儿健康进行定期体检,建立健康档案,对有传染病的幼儿实行严格隔离,按规定预防接种,做好保健工作,要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯,讲究个人卫生和环境卫生,每天进行室内外卫生检查评比,每周对幼儿进行个人卫生检查评比,重视安全教育,发现有不安全的隐患,及时处理,禁止幼儿带不安全的物品入园,教育幼儿不去危险的地方玩耍,不玩不安全的游戏。

对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每周消毒一次,教室每天小扫,周末大扫除,保持室内空气流通、阳光充足,使幼儿生活在健康的环境中。

对特殊情况的给予特殊的照顾。

厕所设在底楼,由专门的校工负责,每日冲洗、打扫、定期消毒。

4、为幼儿积极创设良好的育人环境,做到校园内整洁,室内布局合理,有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角,活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与,既美化了环境,又起到教育的作用。

5、担任幼儿班的教师能为人师表,尊重关心爱护幼儿,重视幼儿的素质教育,无体罚、无变相体罚现象,无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为,教师与幼儿关系融洽。

6、学校有家园联系制度和家长宣传栏,每学期召开家长会一次,向家长介绍幼儿班教育的内容和要求及收费开支情况,了解幼儿家庭教育情况,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同商计教育方法,以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。

7、根据幼儿班保育与教育的基本要求,制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划,促进其身心和谐发展,为入小学学习打下基础。

(1)、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动,使其增强体质、增进健康,促进正常发育,发展基本功能(如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等),提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。

充分利用环境,创设能吸引幼儿积极参加活动的条件,开展了各种体育游戏活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。

幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操,幼儿户外活动时间每天不少于2小时。

(2)、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,尊敬长辈,对人有礼貌,乐于帮助别人的好品质,学会自己的事情自己做,有较强的自律能力,培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯,逐步培养幼儿的自信心,不怕困难的精神,使幼儿有良好的品德和行为习惯。

(3)、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为幼儿创设良好的学习环境,通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品,培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话,扩展幼儿的社会生活知识与经验,扩大词汇量,促进幼儿语言的发展,为进入文字阅读打基础。

通过幼儿直接操作实物的活动,以及各种感官,培养幼儿的数感念,培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力,发展智力,使幼儿形成初步的数感念。

为幼儿设计多种活动(如观察四季景色,参观农村新貌、街道等),使幼儿了解周围的自然和社会环境,对大自然主动探索的兴趣,发展观察力,并形成对待事物与人的正确态度。

通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识,养成良好的文明行为和卫生习惯。

为幼儿创造良好的条件,丰富他们的生活,引导幼儿利用感官,加深对美的事物的感受,通过丰富多彩的音乐活动形式,初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好,陶冶情操,使幼儿对音乐有听觉感和节奏感,学会表现音乐作品所必须的,粗浅的知识和技能。

开展丰富多彩的美术活动,培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力,发展幼儿的观察力、想象力、创造力,为幼儿提供适合的美术活动材料(如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等),使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性,学会使用美术工具及材料的技能,并能表现自己对周围活动的认识和情感。

内江市第十小学

二OO五年三月

第四篇:1135_内江市东兴区外国语小学校简介

真诚关爱 放飞梦想

东兴区外国语小学校系东兴区教育局直属公办小学,成立于2002年7月,位于东兴城区兴盛路(八号路)。校园占地面积30亩,现有教学班47个,学生3223人,教职工131人,其中省级名师2人,省级骨干教师4人,内江市名教师、师德标兵、学科带头人、优秀班主任近40人。中学高级教师6人,小学高级教师59人。学校教师参加国家级优质课和技能竞赛获奖6人次,省级获奖8人次,市、区级60余人次。教育教学经验文章发表300余篇,各级论文获奖600余篇。

外国语小学领导班子“团结、务实、开拓、创新”,团结并依靠广大教师,严格依法治校、依法执教。学校坚持“服务兴校、科研立校、英语亮校、艺术强校”,注重培养学生浓厚的学习兴趣和良好的道德、生活、学习习惯。学校以英语、科技、艺术教育为特色,促进各学科协调发展,全面实施素质教育。近年来,学校发展迅速,规模不断扩大,教育教学质量名列全区前茅,办学特色鲜明,社会反响良好,迅速成为甜城内江一道亮丽的教育风景线。

学校先后被评为:“区办学水平示范学校”、“市普通话示范学校”、“市校风示范学校”、“市体验教育示范学校”、“市科技教育特色学校”、“市红旗大队”、“市最佳文明单位”、“市行风建设先进单位”、“市教育科研先进单位”、“市教改示范校”、“四川省家长示范校”、“四川省青少年科技教育示范学校”、“四川省依法治校示范校”、“国家级语言文字示范校等。办学目标:培养一流教师、创建一流环境、培育一流人才

办学思想:为孩子一生的发展与幸福奠基

办学理念:教育就是培养良好的习惯

校训: 乐学尚美

校风: 和声细语谦恭礼让

教风: 真诚关爱培养习惯

学风: 学无止境发展潜能

内江市东兴区外国语小学校欢迎您!

校长:叶化兵联系电话:0832-22716420832-2289096

——内江市东兴区外国语小学校

第五篇:小学校校园安全自查报告

校园安全自查报告

安全大于天,生命重如山。校园安全工作关乎广大师生的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局,决定亿万家庭的幸福和谐。为做好学校安全稳定工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园。学校建立健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,分责到人,全面建设校园安全风险防控体系。结合学校实际进行自查工作,现将情况汇报如下:

一、组织学习,提高认识。

学校在接到《紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,李校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

二、检查落实情况

(一)各项“软件”检查情况:

1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为到组长的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人。学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域。

2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任。

3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查。存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导。

4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。

5、为确保学校安全工作万无一失,制定了“关于学校安全工作的意见”,“学生“一安全”常规”,把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人

6、各种规章制度健全,学校建立了安全检查月汇报制度,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定以及各部门的安全工作相关要求。

此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本同工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

(二)安全工作的实效检查情况:

1、安全工作情况:安全必须时时抓得紧,处处不放松,正所谓安全无小事。所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的,必须狠抓、重抓,一抓到底,属于领导职责的安全工作,必须模范的作好,给全体教师作出榜样。从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作。

2、防火防盗情况:实现了所有损坏的门窗,玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关。开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固。微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。

3、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况,加强告知学生家长并及时送医院治疗。

4、用电安全的检查情况:本学期,本着安全用电、节约用电的原则,对全校的用电情况实行严格管理。从对班级学生和和其他相关用电人员调查表明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查。

5、治安保卫检查情况:学校带班领导、值班人员能及时到岗,认真负责,充分起到了学校安全第一道防线的作用。

6、安全教育和宣传的检查情况:学校领导分管下的安全工作全部按计划完成,效果较好。坚持大会强调,小会提示,始终以按时检查和不定时抽查相结合的方式,依据“责任追究制度”全面管理学校的安全工作。安全管理办公室具体负责安全教育和宣传,充分利用现有条件,以广播、板报、班会、通报、集体讲座等形式,按计划完成了阶段性工作、增强全校师生安全意识,有力的推动的全校的安全工作,并做了图文并貌的记载,以便备案检查,进一步总结整改。

三、认真检查,督促整改

(一)根据通知精神,近日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。2.门卫管理方面自查

我校有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行门卫值班,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员,统一配备了警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。3.饮食管理方面自查

学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。学生饭菜实行午餐24小时留样,以备检查。学校饮用水水质合格,饮用水质量无问题。4.校舍安全情况自查

我校所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示,学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。6.学校周边安全情况自查

我校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。

7.学生乘车安全管理情况自查

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。(二)存在的问题及对策

1.针对我校校园较大的实际情况,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我校大门口道路较窄,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。

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