石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报

第一篇：石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报

石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报尊敬的各位领导：石桥乡中心幼儿园在各级领导关心支持下，有了较快的发展，我园始建与1996年，与2006年3月12日搬迁到成教教学楼，现占地面积3878余平方米、建筑用地2677平方米、路面硬化738平方米、美化绿化738平方米，设大、中、小6个教学班，在园幼儿176人，入园率达100%，石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报。本园内部设施齐全，是市级示范园，先后荣获县级目标管理先进单位、红旗单位、现将我园的工作向各位领导作以简要汇报；

1、教育思想：我园全面贯彻党的教育方针，培养幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展，依据《幼儿园教育指导纲要》优化了五日活动，并以“团结、敬业、求实、创新”为园风；以“用爱的眼睛鼓舞孩子，用爱的行动感染孩子”为园训；以“好苗苗”为园歌；以“双手托起明天的太阳”为园徽；以“健康、活泼、有个性，文明、守纪、会交流，好奇、好问、会想象，聪慧、表现、显才艺”为培养目标；以“注重特长、发展个性、服务社会”为办园宗旨。

2、办园条件：我园整体投资17万元，对幼儿园进行了改造，活动室全部铺上了木地板，新点建了厕所、车棚、仓库、饲养角、戏水池和草地，重新装修了5间食堂和1间传达室，所有园舍内的壁新挎防瓷涂料、外墙新涂乳胶漆、外部环境焕然一新；办园村队投资2万元、为幼儿新配备了新课桌、玩具橱、口杯架、衣帽橱等。另外，为家强教育基本现代化建设的步伐，我园先后投资60000元，配齐了微机9台，打印机1台，为教育教学及管理工作提供了有利保障，使我园的办园水平大大提高。

3、园所管理：确立先进的办园理念，始终坚持依法办园，以德养园、实行民主管理、构建与现代化建设相适应的管理体制和管理模式。从幼儿园自身发展出发，制订了切实可行的幼儿园长期和近期发展工作规划，以目标管理为抓手，实行目标管理，对各项工作考核、奖惩，建立健全了各项规章制度，如《幼儿园园规》《园长岗位职责》《保教主任岗位职责》《班主任岗位职责》《安全制度》《检查评估制度》《财产管理制度》《档案管理制度》等，加强对幼儿园的管理。1）、积极进行了内部管理体制改革，实行园长负责制、教师聘任制、将教师的工资分为两部分：等级工资根据每位教师的考核分值，确定ABC等级工资；保教质量、平时抽测、家长评议、应急性任务、创新工作等考核分值，通过考核，根据等级统一发放。将教师的各项考核与工资挂钩。2）、制订了切实可行的工作计划和考核目标，各类人员责任明确；园长主持幼儿园全面工作；保教主任分管教育教学及保育工作，指导、帮助教师完成保教任务，组织开展好各级各类比赛；总务主任分管后勤工作；班主任全面负责班级管理及家园联系工作；教师根据课程标准，结合本园实际情况，制订和施行保教工作计划，完成保教任务，工作汇报《石桥乡中心幼儿园迎接市基本现代化幼儿园复验的工作汇报》。3）、建立健全了保教人员、幼儿健康挡案，园籍管理档案，各类`档案齐全、规范。4）、把安全工作放在首位，建立健全了各项安全工作制度和检查制度，利用周、月、季检查的方法，定期进行安全工作大检查，层层落实安全责任制度和事故追究制度，排除了各类安全隐患，确保了幼儿园人身财产设施的安全，自建园以来，从未发生安全责任事故。

4、教育教学：每学期初教师都要先通研教材，吃透教材精神，制定目标明确及切实可行的教育教学计划，教育内容、教学形式符合幼儿年龄特点；二是狠抓了幼儿良好行为习惯的养成教育，使孩子从小养成了有礼貌、有纪律、讲卫生和团结友爱的良好的行为习惯；三是成立了国画、舞蹈兴趣小组，确定每周二、四维兴趣小组活动日，活动开展得扎实有效，在乡开展的各项幼儿技能比赛中，我园参赛的幼儿均获一等奖。四是个班紧紧围绕办园理念，突出自己班级的特色，如小班的“来吧，加油!”活动，利用晨间活动，教师可以根据每个幼儿的特点来夸夸孩子，让孩子感到老师喜欢他们，教师们还用游戏方式帮助他们熟悉幼儿园的环境和同伴，对那些极度不适应、哭闹不止的孩子，用合适的方式释放他们心中的不快，鼓励、帮助幼儿迈好社会的第一步；中班的“扬快乐之帆，乘快乐之舟，奔快乐之旅”活动，为了让孩子健康快乐的成长，我园为幼儿创造了适宜于他们年龄特点的幼儿园生活，中班教师根据幼儿的发展需要，开展了不同的游戏区角，如扮演区、科学发现区、沙水游戏区、大肌肉运动区等各类域，达到了“游戏是快乐的学习，学习是求知游戏”的教育境界，从小激发了幼儿不畏艰险，永保快乐之心；大班的“科技之光”活动，充分调动了幼儿参加科技活动的兴趣，我园为幼儿提供了大量能引发幼儿探究物化教育目标和内容的玩具、实验用品、操作材料和用具，为幼儿自由选择、取材、操作、游戏和发现学习创作了充分条件，各种随手可见的材料如不同的磁铁、海绵、泡沫板、塑料片等，使孩子爱不释手，从而引领幼儿到了科技的殿堂，在那里自己探索自由发展。教师与幼儿一起自制玩教具，装饰墙壁布置画展、时时渗透着教育理念，处处温含教育价值，点点滴滴都留下了孩子们成长发展的轨迹。大小环境遥相呼映、各具特色，实现动力资源与人力资源，显性资源与隐性资源的有机结合。五是形成了浓厚的科研氛围，确立了本园的研究课题《诵诗汇画实施幼儿文化素养的启蒙教育》，并把每周三确定为课题研究交流日，教师们在这一天的教研活动中，交流自己一周来的做法与经验。六是充分利用网络查阅保教资料、制作课件等，既丰富了教师的知识，又使幼儿难以理解的知识通过课件的演示，变的形象生动，简单明了，从而大大提高了教学效率。

5、师资队伍：我园现有教职工14人，大专学历7人，中专学历6人，在读本科1人。领导班子结构合理，人员精干，团结协作，作风民主，具有强烈的事业心、责任心，要求教师做到的，园长先做到，要求教师干的，领导班子成员先干好，以身示范，起到了表率作用，为教职工所信赖。我们以现代化的教育思想和技术管理幼儿园；我园还有一支团结敬业、务实的教师队伍；有一名教师被评为市级爱孩子的好老师，三名教师荣获县级讲课1、2等奖，一名教师被聘为县级学前教育研训中心教研员，作为中心园，起到了幼儿教育示范基地和幼儿教师培训基地的作用。

6、家园共育：建立了家园联系制组，成立了家长委员会和家长学校，与家长建立了平等、互助的联系。家长学校进行专题讲座，从幼儿教育的策略、幼儿不良心理、行为的矫正、家园配合应注意等方面进行深入浅出的培训。学期初和学期末定期召开家长会、开放日活动，得到了家长的高读度评价，收到了良好的效果。回顾过去，我们深知：先进科学的办园理念、开措进取的领导班子、高素质的师资队伍、团结务实的良好园风是我们跨越发展的基础；领导的支持、专家的指导、同行的帮助，则是我们开的动力、进取的信心、创造的源泉、工作的激情！展望未来，我们坚信;用自己的实力，抓住良好机遇，发挥全员优势，突出办园特色，打造一流品牌，是我们永不停息的追求，我园定会走向更加辉煌的明天。

第二篇：市湖滨幼儿园迎接省级卫生城市复申工作汇报

市湖滨幼儿园迎接省级卫生城市复申工作汇报

近年来，九江市湖滨幼儿园认真贯彻《幼儿园卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案》，全面落实健康教育的各项工作要求，以“管理促落实、抓常规促提高”为工作原则，使广大师生树立了正确的健康信念，养成了有益的健康行为，逐步形成了我园健康教育、卫生工作的新格局。现将近三年来，幼儿园健康教育工作做如下总结汇报：

一、健康教育管理做到制度化、规范化

为了做好省级卫生城市复核验收工作，幼儿园至上而下都非常重视，自2013年以来，先后建立健全了幼儿园健康教育、卫生工作、传染病防治领导小组，领导小组下设办公室，挂靠总务处处，由总务处主抓日常管理工作，并配备了健康教育专兼职人员队伍，做到分工明确，各负其职，规范运行。经过三年的努力，幼儿园完善了健康教育工作网络和卫生管理制度，使幼儿园卫生管理逐步制度化、规范化。

二、健康教育设施做到现代化、网络化

为了加快幼儿园健康教育步伐，使幼儿园成为全市的教育教学改革的龙头基地，在市政府和主管局的大力关心支持和帮助下，幼儿园经过多方努力，利用假期对校园进行升级改造。幼儿园的校园改造出现了崭新的面貌。

2013年以来，幼儿园先后筹措资金，通过政府采购添置了大量教学仪器设施和办公设施，实现了普通教室、专用活动室全部配置多媒体教学设施以及教师人手配置一台电脑，为实现教学、办公现代化

打下了坚实的基础。幼儿园建立了校园网站，开辟了健康教育网页，使幼儿园健康教育更加便捷、直观、扎实有效。

三、健康教育宣传做到经常化、多样化

加强季节性的、常见病的、六病防治的宣传教育是幼儿园卫生工作的重要内容。幼儿园充分利用一体机、校园网络，国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育。

幼儿园充分利用各种卫生纪念日这大好的宣传教育契机，进行广泛的宣传教育，使卫生保健意识深入人心。利用3月3日全国爱耳日、6月16日全国爱眼日、4月7日世界卫生日、5月8日世界红十字日、5月20日中国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月26日国际禁毒日及4月全国爱国卫生月等向学生宣传健康教育常识，积极宣传健康的生活方式。

四、健康教育做到教学常规化、系列化

开展健康教育，除幼儿园领导重视、指导外，我们还根据幼儿园教学的工作特点。抓住《体育与健康》课程的课堂教学主渠道。以“课”为本，上好两周一次的健康教育课，有专门教材，有任课教师，有计划、教案。

活动类课程也积极渗透，如社会实践课、班会课、晨检接待辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的知识，扩展了学生视野。同时结合丰富多彩的教育活动扎实开展健康教育，如：新生入学教育；主题活动观摩（《食品与健康》实践课）；全园性的卫生系列讲座；利用教

学一体机组织织学生观看健康教育录相（《口腔健康教育课程》、《健康行为操作方法》）等。

为了树立学生健全的人格，2013年3月，幼儿园启动了心理健康教育工作，利用每五下午的放学时间，开展心理健康辅导，有兼职心理教师，设立“悄悄话谈心屋”，帮助部分学生解答了心理存在的疑虑和困惑，解除了学生的心头之虑，有效地促进了学生的身心发展。

五、健康教育常规工作做到科学化、精细化。

1、为了提高全体师生健康意识，幼儿园每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。幼儿园建立了手足口的监控和疫情报告制度以及责任追究制度，全体教师都能本着对学生高度负责的态度，做好手足口预防工作，由于工作扎实有效，并因此受到上级有关部门领导的高度评价。

2、幼儿园每年都积极配合市疾控中心做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了体弱、肥胖的预防。如：对学生进行正确刷牙方法培训；通知学生自愿参加“甲肝”、“乙肝”预防注射；针对近几年有“水痘”病例出现的情况，通知学生自愿参加“水痘”

3、结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见，积极开展健康教育、营养教育。配合体育组，搞好新的“健康标准”，重视学生的课外体育锻炼，重点解决学生的超体重和肥胖问题，利用一对一、一帮一的形式搞好体育达标工作。

六、爱国卫生工作做到全员化

经常化为了迎接省级卫生城市复核验收，幼儿园积极开展校园卫生整治工作，人人动手，齐心协力搞好环境卫生，并能配合社区做好门前“三包”工作，组织教师参加片区卫生共建活动，消灭“四害”。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境，幼儿园经常组织保教人员进行卫生消毒，从2013年到目前为止，据统计，已组织消毒100多次以上，给幼儿园健康教育提供了有利保障。

七、健康服务做到人性化、深入化

幼儿园除抓好日常的卫生管理工作之外，还积极做好有关师生健康的服务工作：

1、做好教师计划生育管理服务工作，按照幼儿园统一要求严格管理、规范工作。

2、做好师生平时的卫生健康检查工作，严格按规章制度办事，热情为师生服务。尽最大努力做到“让每一个师生都满意”。

3、认真上交各种报表。幼儿园卫生档案制度规范，校医每年都能认真仔细做好各种报表的统计上报，并能做到数据准确无误、不出差错，使上级领导满意，家长放心。

八、公益救助活动做到自觉化、行动化

1、幼儿园经常组织师生参与社区环保清扫活动，拣拾白色垃圾 为社区贡献一份力量，受到市民的好评。

2、在每年助残日到来时，幼儿园积极组织幼儿开展“献爱心”活动，开展“助残爱心义卖活动”，并为市特殊教育学校募捐活动，3、积极组织教职工参加无偿献血活动。

幼儿园创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。今年我们在上级有关部门的正确领导下，我园获市无烟单位的称号，我将与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。

第三篇：迎接市安委会复产验收工作汇报

各位领导：

金诚煤矿全体员工热烈欢迎各位领导莅临我矿检查、验收、指导！为了认真贯彻落实淮安[2011]

15、16号文件精神，我矿自2011年7月5日停止生产排查治理安全生产隐患以来以来，对照《淮南市小煤矿停止生产排查治理安全生产隐患复产验收办法》进行了3个多月的隐患排查治理，对年初以来淮南市煤炭局、淮南煤矿安全监察分局、凤台县中小企业发展局下达的现场安全检查笔录及本矿排查的问题和隐患重新进行了排查梳理，对存在的问题和隐患制定了整改方案，以“五定”的形式落实到责任人限期进行了整改落实，于9月24日通过了凤台安委会复产初验，下面就我矿停止生产排查治理安全生产隐患工作汇报如下：

一、矿井地理位置及气候特征概述

金诚煤矿位于凤台县李冲回族乡淮磷村境内，北、东、南三面环 山，西面距淮河约3公里，矿井开采范围东起勘探Ⅰ线，西至勘探Ⅴ线，南起A1煤层露头，北以F1断层为界，东西长600m,南北宽平均为300m，井田面积约0.18㎞，开采下限为-200m，矿区周边除早期露天开挖和早年挖粘土留下的土坑和水渠外无其他水体、煤矿或地下开采工程。

二、矿井开采简介

本矿开采地层为二迭系含煤岩系，因F1断层切割，井田内只保存下石盒子（B组煤）和山西组（A组煤）。地层厚度200m左右，含A、B两个煤组，共含煤16层。含煤厚平均22.93m，A1、A3、B7a、B8b、2

B11b为中厚煤层，其它为薄煤层，含煤系数11.46%。

本矿计划主要开采A、B两组煤。按照2007年资源核查报告计算，现有煤炭储量53.42万吨，矿井核定生产能力为年产6万吨，现有1个主提升立井（井上口标高28m），1个辅助提升斜井(井上口标高33m)和1个回风立井（井上口标高28m）。近年来主要进行-120m水平以上B组煤开采，A组煤正在补勘之中。现有采、掘工作面布置在-72m水平B9槽。

三、停止生产排查治理安全生产隐患情况

我矿自接到淮安淮安[2011]15号文件以后，于7月5日停止生产，成立了以矿长为组长的排查治理安全生产隐患工作领导小组，对照淮安[2011]

15、16号文件要求，制定了《金诚煤矿停止生产排查治理安全生产隐患实施方案》，7月10日由矿长组织安全、生产、技术、通风、机电、监控等部门负责人从地到井下开展了全方位的隐患排查，针对查出的22条问题和隐患，召开了矿长安全办公会，以“五定”的形式落实到责任人限期整改落实，具体整改情况如下：

㈠ 收集整理了办矿单位申办煤矿的文件、多家联合办矿及小煤矿 出资人和出资情况资料；

㈡ 对煤矿“三证一照”进行了审核；

㈢ 对矿长、安全、生产、机电副矿长、总工程师和通风、机电、水文地质副总工程师的任职文件和相应资质进行认证和完善；

㈣ 调整充实了安全、技术、通风、机电、调度、监控等管理机构，成立了地测防治水机构，并按规定建立了15种防治水基础台账。

㈤ 进一步健全完善了安全生产责任制、岗位责任制，并按照《煤

矿防治水规定》第47、48、49条等规定制定了防治水管理制度。

㈥ 按照《煤矿安全规程》规定完善了11类图纸，并结合实际对井 上下对照图和矿井充水性图纸重新进行了标注；

㈦ 对矿井《应急救援预案》、演练计划、演练方案、演练报告以及 与矿业集团救护大队签订的救护协议进行了整理，对和第三、第四季度的生产作业计划进行了调整，并完成了报批和备案手续。

㈧ 对照国家安全监管总局、国家煤矿安监局发布禁止井工煤矿使 用的设备及工艺目录（第三批）的通知，淘汰了JTK系列的主提升绞车，更换了主提升钢丝绳和三根罐道绳；按照国发[2010]22号文件、安监总煤装[2010]146号文件和《煤矿井下作业人员管理系统使用规范》（AQ1048-2007）的要求，我矿选用中煤科工集团重庆研究院生产的KJ251A井下人员定位管理系统软件及设备，完成了井下人员定位系统建设并投入试运行。

㈨ 对矿压造成的变形或损坏的井巷工程、采掘工作面、“一通 三防”设施等，进行了全面整改。对矿井通讯、供水施救、压风自救系统、监测监控系统和井下排水系统进行了全面检修。

㈩ 按照煤矿安全质量标准化要求对地面工广、办公场所、主要车 间和“两堂一舍”进行了规划和建设。

（十一）按计划安排安全生产管理人员、特殊工种和从业人员参加了培训或复训。利用班前会和定期集中学习的方式开展了对职工进行“一通三防”、顶板管理、提升运输管理、防治水等方面安全知识教育培训。

通过此次停止生产排查治理安全生产隐患，使我矿的主体责任得

到了进一步明确，安全生产责任制得到了进一步落实，安全生产基础得到了进一步巩固，矿井抗灾能力得到了进一步提升。

虽然我们在安全生产工作中付出了较大努力，但与领导的要求还有一定的差距，敬请各位领导批评指正。

谢谢！

2011年10月11日

第四篇：中心幼儿园工作汇报材料

中心幼儿园工作汇报材料

近年来，我园始终坚持“依法治园，无私奉献，团结奋进，求实创新”的原则，立足于“一切为了孩子，为孩子人生导航”的办园宗旨，全面推动幼教特色的素质教育，使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。2011年10月，我园创建为江苏省优质园，2012年10月，我园搬进了新建的幼儿园，是一处环境优美、设备优良、师资优秀的育人基地，现从四个方面向各位领导进行汇报。

一、加大力度，改善办园条件

我园环境优美，干净整洁，交通便利，全园占地面积约6910平方米，总建筑面积约2995平方米，建筑占地面积约1042平方米，传达室面积32平方米，校舍使用面积2962平方米，共计24间。

为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，经过多方努力，在各级领导的关怀下，我园先后投入资金60余万元，对幼儿园园舍、环境、软硬件设施进行了较大规模的建设与改善。增添电脑，投影仪、彩电、VCD，购置了大型户外玩具2套，小型滑梯4套，新增了桌面玩具，体育玩具等，供幼儿玩耍和嬉戏。并对我园环境进行了童趣化的装饰，使我园的室内外面貌焕然一新，真正成为儿童快乐成长的天地。园内的教学、活动设施也进一步得到了完善，配备了教师教学备课电脑，投影仪等电化教学设施，充实了教玩具，添置幼儿用书。各班级均配有教学用的收录机、电钢琴及电脑、投影仪等。我们还努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自已融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、关爱、鼓励的氛围中，使优质的教育环境服务于社会，优质的保育取信于家长、幼儿，努力使我园成为幼儿生活、学习的美好乐园。

二、多种形式，搞好队伍建设

我园现有教职工42人，教学班17个，幼儿近1000名，共有教师34名（其中有园长2人，教学主任1人，后勤主任1人，班主任17人，保洁员1人，厨房师傅2人，保安2人，）。学校教学设备完善，有高标准教室24个，睡室3个，厨房、多功能活动室、图书室、科学发现室、美工室、保健室、会议室各一个。各教室均配了电视、DVD、茶桶等先进设备，是一所农村环境幽雅、教学设备先进的省优质幼儿园。园内建有校园广播站，丰富了学生校园文化生活。体育设施齐全，有幼儿活动的专用操场、并有幼儿喜爱的蹦床1个，滑梯4个，秋千床一个，我园本着外塑形象，内强素质的工作思路，不断地抓好师德教育，抓实业务技能训练，抓细家园互动幼儿保育工作，促进了我园保教质量全面提高，首先是干部队伍，我园实行校长领导下的园长负责制，成立了园长，教学助理的管理体制，将幼儿园发展总目标量化到各部门，各班级的分层管理目标之中，落实到各个管理环节，教育教学过程和全园各类人员职责中，真正做到幼儿园发展有规划，园务工作有计划，责任落实有制度，检查工作有记录，确保幼儿园全方位管理规范化的运行。

幼儿教师是幼儿园工作的命脉，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心，为此我园首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，我们深入开展“一奉献，两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿热爱幼教事业的高尚师德，通过学习张莉等先进人物的事迹，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、创业，教书育人、为人师表；其次，鼓励教师在职进修，现在我园具有大专学历的教师占60%，努力培养造就一支高学历、高能力、爱幼教、乐奉献的教职工队伍。最后我们还努力搭建舞台，积极把青年教师推上公开课讲台，把她们放到各类竞赛中“摔打”。近两年，我园苏晓艳、景旋、陈慧、裴玉如等教师在区优课中获奖，罗旋、张利娟、蒋园梅等老师的绘画作品也分别获区级奖。

三、强化管理，提高教育绩效

管理出成效，管理出效益。我园注重加强园务管理工作力度，取得了一定成效。

1、强化意识，确保幼儿安全

我园建立幼儿园章程，各项规章制度健全。第一：我园从实际出发，把确保儿童的安全做为头等大事来抓。由园长到职工从自己做起，从身边的小事做起，关心每一个孩子。关心园内的每一件设施、设备，发现隐患及时汇报及时解决。第二：建立安全检查制度。定期检查安全设施的安全状况。第三：户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。第四：加强晨检，做到一看、二问、三摸、四查、五记录，严禁幼儿带危险物品入园，传染病多发季节加强预防和消毒措施，及时发现并消除不安全隐患，决不允许因失职造成任何事故，建立健全、卫生、安全各项应急预案，做好幼儿体检、消毒、防病、游戏设施的维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，重点加强幼儿安全防护工作，提高幼儿自我保护意识，全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

2、强化常规，建立和谐的一日工作秩序。

常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理，并依照一定规范，有序运转推进。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实，认真总结经验，分析我园保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。

3、强化落实，注重过程管理。

我们把提高保教质量的立足点放在课堂教学活动上，以教科研工作为龙头，以培养研究型教师队伍和实现优质的教育质量为目的，教学助理除了学期初指导制订计划、学期末检查总结外，以《纲要》精神为准绳，做好学习、研究、实践、总结四个阶段的工作；还有就是针对性地深入课堂听课，发现问题，寻找原因，及时指导，帮助、改进；深入了解教师的需要，在实际管理过程中了解课程实施情况，以研究的态度与教师共同探讨、反思，为教师提供资源和建议。坚持集体备课、听课制度，做好听课评析、案例反思工作，营造良好的教科研氛围，使优质资源得到交流和分享。

四、加强沟通，建立家园文化

家长是幼儿园的上帝，既可载舟又可覆舟，因此幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。积极借鉴成功经验，及时做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作；重视家园互动，采用座谈、书面等形式听取家长意见，满足家长合理要求，积极利用家长资源。定期向家长开放半日活动，定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。我园的每个成员都有责任和义务耐心细致地解答家长提出的各种问题。教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助，从社会的角度促进教师队伍服务质量的提高。

经过努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。

五、今后努力的方向

1、大力加强队伍建设，促整体素质提高。我园教师队伍素质不平衡，知识结构需要通过完善的学习予以调整和补充。要进一步创设条件鼓励教师积极参与专业培训。确立以人为本的办学理念，使幼儿园得以持续发展，想方设法创造条件为教师展示教育个性的舞台，要积极参加区、市级教研活动，还要组织教师外出参观、学习，搞好“传、帮、带”，走名师兴园、科研兴园之路。

2、尊重教师对课程开发、实施、评价的权利，鼓励教师在课程实践中发挥自主性和创造性。幼儿园的课程管理，既要体现一定的规范性，又要为教师教育方案的选择留有充分的空间，使教师在教育实践中不断提升专业化水平。

3、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

4、教育科研需要进一步推进。科研兴教、科研兴园要成为幼儿园发展的主动意识，要积极关注园本培训的过程，提高教师科研能力。

各位领导，虽然我们还存在着一些不足，但我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造更加辉煌灿烂的明天。

第五篇：满硐乡中心幼儿园 迎接市级复评

满硐乡中心幼儿园：积极准备，迎接复评

为了迎接市级示范性幼儿园复评，近日，满硐乡中心幼儿园严格按照《市级农村示范性幼儿园》的办园标准，全园老师积极准备进行市级农村示范性幼儿园创建活动。

中心幼儿园园内软、硬件设施齐全，卫生保健室、大型活动室一应俱全。各班主题活动也办得有声有色，教师和幼儿利用废旧物制作了各种手工作品，同时根据孩子的年龄特点和主题活动的需要，创设了“美工区”、“表演区”、“科学区”、“种植区”、“益智区”、“快乐书吧”等丰富的活动区域。

经过一系列的精心准备，中心幼儿园的校园环境变得更加温馨优美。中心幼儿园也将以此次市级示范性幼儿园评估验收工作位契机，进一步提升办园理念，深化办园内涵，使中心幼儿园的各项工作再上一个新台阶。

幼儿园教育指导纲要》指出：“游戏是幼儿园的基本活动。”它渗透于幼儿园一日生活的各个环节，是幼儿园重要的课程内容之一，是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动，是孩子们特有的一种学习形式。爱玩是孩子的天性，也是孩子最显著的特点之一，北门幼儿园通过开展一系列游戏活动，引导幼儿参与多种游戏，满足孩子成长的需要，让孩子获得快乐的源泉，从而实现让幼儿在愉快、自主中全面健康发展。

从11月26日开始，幼儿园开展为期四天的游戏公开课教学研讨活动。此次活动教学内容涉及语言游戏、音乐游戏、体育游戏、益智游戏等领域。老师们根据班级幼儿年龄特点，自由选择游戏主题，同时将《纲要》、《指南》理念渗透到教学环节中。教学方法多样，充分注重教师的引导，以幼儿为主体，创设有趣的教学情境来引导幼儿参与游戏，培养活动兴趣。老师们教学思路清晰，展示出该园教师良好的专业素质和教学能力。

本次游戏活动为教师创造了一个相互交流、合作、探究的教学平台，让老师们在教学研讨中相互学习和促进，逐步提高全园常规游戏活动质量。进一步浓厚了园里良好的教研氛围，使老师们的教育教学水平和专业素养得到了提升。