第一篇：中学广播
达濠中学“达中之声”广播站活动实施方案
一．目的意义：
为宣传社会主义精神文明，丰富校园课余生活，陶冶同学们的思想情操，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特成立达濠中学“达中之声”广播站。
二．发动阶段：
第2周向全体师生印发《达濠中学“达中之声”广播站招聘新广播员的通知》，通过班主任落实推荐学生广播员的纳新准备工作，并通过广播向全体师生进行广泛深入的宣传，提前做好发动准备工作。
三．准备阶段：
筹备小组：
领导顾问：李校长，郭校长，郑校长
组长：蔡赛霞副组长：梅雪欣
组员：陈绵琪，陈静茹，郑享纯，林佳蘅，陈可欣，李嘉琪，李俞莹，杨静敏，纪世丹等同学
广播站共有学生19人，其中播音员10人，编辑6人，播放内容都由同学自行采稿、自行组播，“达中之声”广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：一周回顾（时事点击）、知识百宝箱、校园芳草地、文海拾贝、Music show（音乐秀）。
一周回顾——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的好人好事，以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让学生及时了解校园动态，弘扬真善美。知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长学生的知识，同时又开阔学生的视野，并且能给同学们的学习带来帮助。
Music show（音乐秀）——听轻松音乐有轻松心情，为大家准备了一支支动听的歌曲，学生们可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为他们传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。
校园芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，可以尽情地施展学生的写作才能，说出他们的喜怒哀乐，写下他们的所见所得，记录他们的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一旦作文被选中，就会在校园芳草地这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏学生们自己写的佳作。
文海拾贝——共赏精美散文与诗歌，共同感受文字的美丽。
四．实施阶段：
第2周为实施阶段，由团委会筹备小组人员及学生会干部协助，达濠中学“达中之声”广播站于星期一正式开播。
广播站成员的构成和各栏目播出时间
1，广播站各部门工作职责：
(1)、站长主管广播站全面工作，负责安排广播站日常工作协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
(2)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
(3)、编辑部：为播音部提供编辑优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
2各栏目播出时间（主要内容：每周一至周五下午14：10--14：
28、歌曲：课间和放学时间）
（广播站总负责人：蔡赛霞老师）
五．表彰阶段：
第十七周总结，第十八周表彰，评选出“达中之声最佳广播员”及“达中之声最佳编辑员”，并颁于奖励证书。
达濠中学团委会
“达中之声”广播站筹备小组
2009年2月9日
附加：
点歌单
“达中之声”广播站点歌单
要求播出时间：日
歌曲名称：歌曲演唱者：
点歌者班级姓名： 点歌接受者：祝福语：
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第二篇：中学广播体操比赛实施方案
中学广播体操比赛
实
施
方
案
2017年10月13日
xx中学广播体操比赛实施方案
为丰富校园文化生活，培养学生体育意识，检验教学效果，增强学生体质，提高我校广播体操的质量，培养学生良好的纪律性、集体主义思想，学校决定举行第九套广播体操比赛。各班务必认真准备，积极参赛，为使本活动顺利举行，特制定本实施方案：
一、成立体操比赛活动领导小组及分工 组 长： 副组长： 成员：
要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。体育教师分工为：
负责七年级、八年级、九年级学生体操队列、动作、领操员等培训；
二、比赛方式、时间、地点
时间：2017年 月 日 午 : ～ :---举行班级体操比赛
地点：学校内操场
三、参赛办法
以班为单位参赛，要求班主任积极支持，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、四面转法等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。
四、奖励办法
本次比赛将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，鼓励奖 名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
五、工作人员： 总指挥： 总裁判： 裁判员： 记时员： 保卫人员： 后勤工作：
音响：，负责广播操的播放与指挥 宣传员：
六、广播操评分要求
要求：
（一）、人数齐全、服装统一
要求班主任积极参与并支持本班同学参赛，班级参赛率要达到 ％。
（二）、入场
各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。
（三）、精神饱满、士气高涨 评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。（四)、队伍整齐、纪律严明
评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，纪律好。(五)、广播操
评分要求：动作准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。(六)、领操员
要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。(七)、退场
完毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。评分办法：
1、评分因素与分值
满分10分，其中做操情况8分，出入场2分。
2、做操情况评分细则
动作部位 2分 部位准确
身体姿态 2分 姿态优美动作规范 动作力度 2分 动作有力
动作节奏 2分 动作连贯,舒展大方，动作整齐协调
3、出入场评分细则 步伐整齐度 0.5分 队形整齐度 0.5分 服装整齐度 0.5分 精神面貌 0.5分
4、计分方法
（1）裁判员评分精确到0．1分，参赛队最后得分精确到0．01分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。
比赛时，每班全员参加，无故缺席者每人一次在总分扣0.5分。（2）各裁判员评分满分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，中间几名裁判员评分的平均分即为最后得分。
（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，则名次并列、下一名次为空额。
（4）不接受对评分结果的抗议。评分、计分注意事项
1、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。
2、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。
3、表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。
自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众。
4、不允许对原始的成套动作，包括上肢，步伐，方向等要素进行改编，要求有清晰的队形站位。
5、主题具备青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。
6、服装：整齐，整洁，健康有活力，大方有运动感，与自身表现的主题相吻合。服装上可有简单修饰，不允许使用悬垂饰物，禁止配带含手饰、手表等饰物；禁止穿描绘战争、暴力、宗教信仰和其他不健康为主题的服装，参赛队员必须穿运动鞋和运动服装，化妆应适度。
7、领操员：动作准确到位有示范性，形象青春健康，精神饱满，热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场，动作表演等。声音清晰响亮。
8、进场：各队领操员在预备区整队集合后（齐步走进场，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央。领操员指挥队形展开。有无故缺席者每人一次扣0.5分。
9、退场：操毕，领操员整队向右转，齐步退场，动作迅速整齐。要求：（进场、退场）口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。
10、每班进场有代表本班特色的口号
七、广播体操比赛具体顺序：（当场抽签决定）
1、列队
2、集合、立正、看齐、报数。
3、行进间齐步走或跑步走进场，立定，转法（面向主席台）。
4、成体操队形散开。
5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。
7、集合、看齐、齐步走或跑步走离场地。
八、场地布置--------政教处负责
九、活动议程
1、活动主持人
2、程序（1）领导致词（2）宣布赛序、比赛开始
3、颁奖活动（1）宣读获奖班级及活动小结（2）颁奖
4、活动结束各班级按既定顺序离场。
第三篇：中沙中学广播体操比赛主持词
中沙中学广播体操比赛主持词
中沙中学
李理
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了我们学校运动会的第一个团体项目广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；
2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
下面请我的搭档宣读本次广播体操的比赛规则。大家好，现在请允许我宣读比赛规则：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体不便、疾病等特殊原因的要如实报告），期中设立1-2人为领操员。比赛的入场、退场均由领操员指挥。进场可以有三分钟表演时间，整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“某某班准备完毕，请指示”，总指挥回答“开始表演”后播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用“放飞理想”的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
二、比赛评分标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装基本统一，整洁。（10分）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（30分）
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（30分）
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。（10分）
5、做操时队列队形整齐，有创意。（10分）
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（10分）
7、纪律附加分（比赛自始至终遵守纪律、卫生保持干净的班级）。（10分）
三、全校评出2名优秀领操员。
接下来请熊校长宣布比赛开始。
体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，迎来了展示自己风采的时刻。
首先进入比赛场地的是 班，请 班作好准备。（班比赛）接下来进场的是 班，请 班做好准备。（班比赛）
班最后得分是 分。下面参与比赛的是 班，请 班做好准备。（班比赛）
……… 接下来请允许我宣布比赛结果。获得优秀领操员的是：
获得第三名的是：、、、获得第二名的是：、、、获得第一名的是：
、、、经过几个小时的角逐，我们的广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）
接下来请各班班主任老师组织同学们有序退场准备田径运动会。
第四篇：登临中学广播体操比赛主持词
登临中学广播体操比赛主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
一、大赛第一项：请全体起立，迎国旗奏国歌，行注目礼。
请坐
二、大赛第二项：我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
出席本次广播操比赛的领导有：闫德胜校长 许鸿雁校长、宋红强校长
评委老师有：杨子豪老师、原晓龙老师、杨浩浩老师、赵琰老师、赵顺丽老师、左海燕老师。
请大家用热烈的掌声对他们表示欢迎与感谢。
三、大赛第三项： 下面，有请XX校长给大家讲话，大家掌声欢迎！
四、大赛第四项：请各班参赛代表队有序退场。
比赛开始。
下面我宣布：登临中学队列队形广播体操比赛现在开始。1.首先上场的是65班，请68班做好准备。
这是一群朝气蓬勃的少年，他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里，鸣奏出一个共同的声音：“努力吧!去开启属于我们的人生之梦！”。让我们掌声欢迎65班的同学。
2、现在上场的是68班，请69班做好准备。
放飞梦想，释放激情，勇往直前。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。让我们掌声欢迎68班的同学。3、65班比赛成绩 ：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，65班最后得分xx分。掌声祝贺他们。
接下来入场的是69班的同学，请66班做好准备。
这是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。掌声欢迎x3班。4、68班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，68班最后得分xx分。掌声祝贺他们
现在上场的是66班。
一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是66 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。掌声欢迎66班 5、69班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，69班最后得分xx分。掌声祝贺他们 6、66班成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，66班最后得分xx分。掌声祝贺他们
队列队形广播操比赛在激烈的竞争中落下帷幕，学生们热情饱满，激情四射，让我们感受到了体育的魅力。让我们再一次用热烈的掌声送给他们。
韵律操是一种在场地内，使用球、圈、绳、棒、带进行比赛的体操项目，参加的人数比较灵活。韵律操融合了芭蕾、体操、舞蹈等项目的特点。
我们登临学子也准备了韵律操，1.首先上场的是65班，请68班做好准备。
2、现在上场的是68班，请69班做好准备。3、65班比赛成绩 ：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，65班最后得分xx分。掌声祝贺他们。
接下来入场的是69班的同学，请66班做好准备。4、68班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，68班最后得分xx分。掌声祝贺他们
现在上场的是66班。5、69班比赛成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，69班最后得分xx分。掌声祝贺他们 6、66班成绩：去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，66班最后得分xx分。掌声祝贺他们
经过参赛班级的激烈角逐，评委们的精心评判，本次比赛的结果已经揭晓，下面有请杨子豪老师为我们宣布比赛结果。掌声有请！
五、大赛第五项：
下面有请学校校长向获奖班级颁奖。请各班班长上台领奖。让我们用热烈的掌声对大家取得的优异成绩表示祝贺。
六、大赛第六项：掌声有请XX校长为我们本次活动总结讲话。
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定使得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
登临中学队列队形广播体操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听指挥有序退场。
第五篇：沙坪中学广播体操比赛主持词
沙坪中学广播体操比赛主持词
大赛第一项：升旗仪式
大赛第二项：
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。大赛第三项：
下面，有请邓校长给大家讲话，大家掌声欢迎！
大赛第四项：我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
大赛第五项：
中学生广播体操对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国中学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，沙坪中学2013年“舞动青春”校园广播体操比赛现在开始！
1、首先上场的是 班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎 的同学登场。有请 做好准备。
2、现在上场的是 班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。38名同学，人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，最后得分
分。
3、接下来入场的是充满活力的 的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，最后得分
分。
4、现在上场的是 班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是 班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，最后得分
分。
5、接下来上场的是 的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，最后得分
分。
6、接下来将要展示在大家面前的是 充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，最后得分
分。
7、现在上场的是八年级一班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的八年级一班。
去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，四年级一班最后得分
分。
8、现在上场的是 ： 是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分最后得分
分。大赛第六项：
下面有请 向获奖班级颁奖。闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！
广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。
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