延长县第二中学2012-2013学年度第一学期优秀班干部

第一篇：延长县第二中学2012-2013学年度第一学期优秀班干部

延长县第二中学

2012-2013学年度第一学期优秀班干部名单

七年级：7.1郭萌7.2李浩博7.3冯洁洁7.4 王玥瑶

7.5张妮 7.6王江茹 7.7马硕 7.8常鹏 7.9赵宇 7.10朱丽丽

八年级：8.1刘萌8.2付远8.3鲁晨雨8.4任彩霞

8.5雷星杰 8.6李锦8.7吉星月 8.8李恒

九年级：9.1崔江红9.2刘佳伟9.3韩琦9.4李娅

9.5古苏龙9.6黑江帅9.7李泽9.8柴延辉

9.9薛进浩 9.10尚冰儿

延长县第二中学

2013年3月8日

第二篇：延长县初级中学2013-2014学第一学期优秀班干部

延长县初级中学

2013-2014学第一学期优秀班干部

七年级：常永前祁莹盼赵雷莉呼延俊英刘苗高赟松

八年级：

九年级：

刘震王娅妮张悦怡李旭刘维 强昊胡鑫妮吉新月焦浩刘勇丁博冯建刚魏欢雷星杰李恒冯洁洁侯鹏飞李涛郝灵杰王泽

第三篇：五年级二班第二学期优秀班干部和三好学生名单

五年级二班第二学期优秀班干部和三好学生名单 优秀班干部：韩梦娇张永顺

三好学生：李志洋王乐朋于寒冰万丹迪张玉滢于文娟庞昊明孙克斌王泽靓宋昱君 朱奕涵张一丁

第四篇：大寺小学学教学计划2013——2014第二学期

大寺小学

2013—2014学第二学期教学工作计划

一、指导思想 以全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，根据教研室的具体目标和工作要点，充分发挥教研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶。

二、工作目标

⒈更新转变教育观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索，不断提高常规教研活动的层次和水平。

⒉健全、规范常规教研制度，用制度保障教研活动的具体实

施。

3、继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。加大“名师、骨干教师培养工程”的培养力度，发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型，及时进行推介，发挥榜样的示范影响作用。

4、组织开展好有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动，并把“学生学习习惯养成月”做到实处。

三、具体措施

（一）以新课程改革为龙头，落实课程计划，规范课堂教学行为

1、严格执行新课程课时计划，保证国家课程、地方课程和校本课程顺利实施。要开齐学科，开足课时，特别要关注综合实践活动课程和校本课程的开发与实施。

2、加强学科单元集体备课，备课的重点要放在对学科课程标准的把握、教学内容的设计及教学活动组织等方面（同时要关注校本课程的备课教研）。

3、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟即时效率。注重发现典型，总结经验，及时交流。

（二）以常规检查为契机，完善教学管理，带动教研活动。

1、抓好常规教学管理

抓好常规教学管理，严把教学常规“四个关”，一是集体备课关：教师集体备课是以年级组为单位，领导参与的方式。组织教师要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关：作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,上足上好各学科课程,积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。学校领导随时进行常规检查，采用随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式，促进学校完善教学管理。

2、完善教学制度。按照新一轮课程改革的要求，健全和完善各项教学管理制度，努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教

研制度等，真正落实国家、地方、学校三级课程管理。学校定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化，每月各一次，加强教学“五环节”（备课、上课、批改作业、辅导、考试）的落实情况检查，做好过程性的文字记载、情况反馈，整改跟踪等。

3、开展各科教学基本功展示活动，提高课堂教学技能。

组织教师深入研究教材，进行教材分析，设计教学方法，开展课例研讨。通过教师基本功展示，提高教师的基本素质和教学技能。

（三）以校本教研为支撑，开展专题研究，提高教师专业素质。要继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。学校结合自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，努力开发并开设校本课程。积极开展教师教学基本功比赛，不断提高教师的业务水平。

（四）以教学质量为核心，关注学生学习习惯的培养。

新学期，学校将从“自我教育，自我管理”入手，规范学生的行为，注重学生良好学习习惯的培养。要求学生养成认真完成作业的习惯，良好的听讲习惯；按一定的书写要求和格式做作业，错题是否及时订正，是否养成阅读习惯等等，发现问题及时修正，力促学生良好学习习惯的养成。各班要开展形式多样的优秀作业展览，写字测评，以此来进一步规范学生的学习行为。

四、具体活动安排

二月份

1、制定上报教学工作计划。

2、教学计划检查，各教研组制定计划。

3、督导小学生学习习惯与能力培养工作。

三月份：

1、参加城乡联谊教研活动。

2、数学教研组活动随堂课开始。

3、语文教研组活动。

4、迎接镇、县运动会。

四月：

1、参加城乡联谊教研活动。

2、举行期中质量检测。

3、接受县经典诵读示范校验收。

五月：

1、数学教研组活动随堂课开始。

2、语文教研组活动。

3、迎接六一文艺汇演。

六月份：

1、参加城乡联谊教研活动

2、课堂教学研究交流座谈会。

3、各学科组教研阶段性小结。

4、学习习惯与能力培养督导与抽测

七月份：

1、进行学期教研工作总结，讨论下学期教研工作重点。

2、收集资料，整理归档。各科由专人负责。

大寺小学

2014.2.24

第五篇：定西市第一中学学校外住宿生管理制度

学 生 校 外 住 宿 管 理 办 法

定西市第一中学

定西市第一中学学生校外住宿管理办法

近年来，随着义务教育的顺利实施和学校布局调整的强力推进，高中在校人数迅速增加，特别是我校的学生人数更是达到了三千多人，使学校内部原本有限的住房更显紧张，相当一部分学生只有选择在校外租房寄宿。由于学生年龄小，生活自理和自我保护能力较弱，再加上学生校外租房分散和有些房东责任意识不到位，学校对这些校外寄宿学生的管理，将会受到很大的制约和影响。因此，校外住宿生在安全、卫生、饮食、成长环境等方面存在着众多安全隐患，为了维护学校正常教学、生活秩序，维护学生正当权益，加强校外住宿学生的管理，根据上级教育主管部门有关文件精神，结合我校实际情况，特制定《定西市第一中学校学生外住宿管理办法》如下：

一、加强组织领导

将校外住宿生管理工作纳入重要议事日程，学校要从创建“平安学校”、“和谐校园”和维护社会稳定大局的高度，增强责任感和紧迫感，把校外住宿生的管理工作作为本部门和学校教育管理的重要组成部分。

二、外宿学生的申请办法

学校原则上不允许学生外宿，如有特殊情况可以申请。

（一）有下列情况之一的学生，可以考虑申请外宿：

1、有心理问题无法与他人共宿的学生；

2、家住安定城区的学生；

3、有特殊疾病无法在校内住宿的学生。

（二）有下列情况之一的学生，不得申请外宿：

1、上一学年曾受到学校纪律处分的学生；

2、被学校认定为贫困生资格的学生；

3、未经批准外宿的或前一学年经批准外宿但表现不良的学生。

（三）申请程序：

1、申请外宿的学生须在每学年结束前两周向学校提出书面申请。

2、学生将申请表格带给家长，由家长签署意见后再返回学校，并由班主任签署意见。

3、根据家长意见，学生寻找房源，与房东签订租房协议书；到辖区内派出所登记备案。

4、学生与学校签订外宿承诺书。

5、学校汇总外宿名单，报学校保卫处备案。

6、一次申请有效期为一学年，下学年需继续外宿的，必须重新提出书面申请。

三、采取多种措施，强化校外住宿生的管理工作

（一）学生校外寄宿采取家长首肯制

近几年来，部分学生脱离家长和学校，自主选择寄宿地方。结果部分学生脱离了学校和家长的监控，给学生的成长带来了不良的影响，也给学校和家长对学生的管理带来很大的压力。家长首肯制是开学初，对校内无法寄宿的学生，必须由家长亲自带子女到寄宿地方察看，对学生管理，食宿条件,是否安全等方面觉

得放心后方让学生寄宿。

（二）各年级各班要建立外宿学生的基本档案，定期检查、走访，及时记录外宿学生的表现情况。

（三）外宿学生归班主任直接管理。各班治保委员要定期向班主任汇报外宿学生的情况。

（四）学生外宿期间在校外的行为及财产安全等责任自负。

（五）外宿学生如违反外宿管理的有关规定，必须立即回校住宿（住宿由学校统一安排），并按照学校相关管理规定进行处理。

四、不断加大对学生的安全教育和法制教育力度

要采取多种形式广泛开展安全与法制教育，培养学生遵纪守法的良好行为。学校通过新生入学教育、安全知识讲座等形式，充分利用广播电视、宣传橱窗、板报等载体，将学生住宿安全和交通安全问题作为重要内容进行广泛深入的宣传教育。在节假日和重大活动期间，必须提出有针对性的安全要求。

五、各项职责

1、学校职责

学校安排一名领导具体负责校外住宿生管理工作，建立健全全校校外住宿生档案，积极主动与相关部门、班主任协调，与当地派出所、学生家长签订安全责任书，教育学生在校外食宿期间必须遵守国家法律法规和校规校纪，严格按照学校作息时间学习和活动，注意安全。定期对校外住宿生的食宿场所进行检查，发

现安全隐患及时整改，问题严重的协调相关部门依法采取行政措施，确保校外住宿生的身心健康和生命财产安全。

2、班主任职责

班主任要建立校外住宿生档案，对住房情况、户主姓名、位置、门牌号、就餐以及联系电话等方面的情况做到全面了解，注意与学生住户做好沟通工作，督促其对学生负责，对学生家长负责，对学校负责，对社会负责。建立有效联系，并象家访走途生一样进行专访，发现问题及时通知学生家长，及时处理，及时汇报。班主任要组织与房东、家长共同签订《校外住宿生安全责任书》一式4份，班主任、房东、家长各持一份，一份交学校保卫处备查，以落实责任。

3、住户职责

学生住户要切实树立对学生负责，对学生家长负责，对学校负责，对社会负责的高度责任感，主动到当地公安部门为住宿学生办理登记手续。

六、丰富课余活动，养成良好行为习惯。

学校除了制度管理，还充分开展各种丰富多彩的校园文化活动，从思想上教育学生养成良好的品德习惯，避免学生学校、宿舍、家庭“三点一线”单纯路线造成的枯燥生活，树立行为约束意识，培养其规则意识和上进精神。同时，学校还定期或不定期地利用班团队会，对学生独立生活能力、良好人格心理培养、青

春期心理卫生等方面加以教育培养。另外，学校设立“心里咨询室”对留守儿童从思想上提供援助。

七、本规定由定西市第一中学保卫处负责解释。

八、本规定自下发之日起实施。

附件：定西市第一中学校外住宿协议书

二○○四年六月五日