五里中心学校2011年春开学工作总结

第一篇：五里中心学校2011年春开学工作总结

五里中心小学2011年春期开学工作汇报

根据区教科局有关2011年春开学工作要求，我镇对2011年春季开学工作做了充分的准备，对相关工作进行了认真的布置、检查、落实，保证了新学期顺利开学。新学期开局良好，师生精神饱满，教学秩序稳定。现将我校本学期开学工作情况总结如下：

一、端正办学思想，做好开学的准备工作

1、全体教职工于2月16日上午回校，除产假及病假外全部到岗，无缺席现象。各校均召开了行政、班主任及全体教职工会议，传达了上级精神，就2011年春季学校主要工作作了部署安排，明确了工作目标。各部门就自己的工作范畴积极做好了开学的各项准备工作，确保了在开学前一切准备部到位，保证了开学上好第一节课。

2、认真筹备开学工作。为保证新学期的正常开学，学校于2月16日早上召开了班子会议，明确2011年春季学期学校工作思路，讨论制定学校工作计划。自2月16日起，分别召开了年级组长会、班主任会、以及全体教师会议，就新学期的教育教学管理思路作了说明与要求。

3、后勤工作保障有力，确保了师生到校后的正常工作和生活秩序。后勤管理处就电路、课桌椅等生活和学习设施进行了清理与维修；组织食堂工作人员提前上岗，召开了食堂工作人员会议，在抓服务质量、饮食安全、食品卫生、增强服务意识等方面制定了新措施，并就学校今春的后勤工作进行了筹划与安排。

4、少先队辅导站就学生的思想道德教育制定了新的目标，并根据春季学期的时令特点，就安全、纪律、卫生等工作制定了新的应急预案和实施计划。

5、教导处根据实际情况，按要求调整了课表和作息时间表，组织教师分发教材，发放备课本，制定教学计划等。

二、规范办学行为，开学后各项工作井然有序，学生2月19回校注册入学，教育教学工作全面展开。

1、做好了新学期学生入学的发动工作。对在校学生我们坚持 “一个都不能少”的原则，积极发动学生入学。一是安排部署早，学校在假期前通过召开家长会、致家长一封信、宣传义务教育法等形式，并对今春开学时间及收费政策等进行了广泛宣传；二是责任到班到人，切实加强走访劝学力度，每天统计公布各班人数，与上学期人数对照，有效地发动了学生入学。在发动流失学生返校的过程中，我们不岐视任何一个学困生，不给这些学生设置任何入学障碍，使这部分学生能继续完成学业。通过认真发动，全镇已回校：2010年秋期学生共：3613人，现实回校3606人，其中：转出外乡外县39人；转入本镇32人，无学生辍学情况发生。

2、严格执行落实《财政部教育部关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》的政策，无擅自设立项目、搭车收费现象。

3、严格执行教育部颁布的新课标教学计划，开齐课程，开足课时。课程设置没有主、副之分；班级设置没有快、慢之分，确保学生人人发展，个个进步。严格执行小学生作息时间表，合理安排学生学习、活动、休息时间，使其劳逸结合，健康发展。

4、报名注册结束后，各校及时向学生发放了课本，特别是循环教材的使用，做到人书对应编号，规范发放使用。推荐的教辅用书严格按照学生和家长自愿购买的程序规范操作，严禁乱发滥购资料。

三、狠抓安全教育，落实安全工作责任目标

安全教育是学校教育工作的重中之重。我们坚持“安全第一”的思想不动摇。学生一入学，我们就紧绷安全教育这根弦，全方位地落实安全教育目标。①为了确保学校安全、师生安全，校长、年级组、班主任签订了安全工作责任状。修订了安全管理措施和事故应急预案。②加强了综治值日制度。学校聘请的安全协管员按时上岗，每天有一名领导、和两名值日教师负责当天的纪律、卫生、安全，负责处理当天的偶发事件。③加强课余时间科任教师坐班制度，进一步强化安全管理。④食堂和商店严格把好食品和货物的采购关，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全，不留任何安全隐患，从而确保教育教学工作得以顺利实施。卫生工作进一步加强。学校组织进行了全校卫生大扫除，对教室、办公室食堂、厕所及各功能室进行了彻底的清扫，没有放过一个卫生死角，保证了开学后广大师生有一个整洁、明亮的工作学习环境，体现了新学期的新气象。

四、突出中心工作，确保教育教学工作有一个良好开端

教导处认真组织了新学期的教学工作。突出了“一切为了教学，一切服务于教学，面向全体学生，全面提高教学质量。”的教学工作目标。重新制订《五里中心小学教学工作精细化管理方案》、《五里中心小学教学工作精细化管理实施细则》并组织全体教师进行学习。迅速组织发放教材和备课本，组织教研组和教师制订新学期教研工作计划和教学工作计划，确保教师有序地开展教学活动；由于教学工作安排有序、合理，教师工作主动、积极，教育教学工作从开学的第一天就步入正轨。为2011年春季学期的教学开了一个好头。

本学期，我校开学以来的工作，效果是明显的，成效是可喜的。我们决心团结广大教职员工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为创建文明、安全、和谐的校园努力奋斗！

第二篇：中心学校2013春少先队工作总结

白濑中心学校少先队工作总结

2013年春季

这一学期来，在县团委和中心学校领导正确引领下，我中心学校少先队工作以实施“学雷锋 做有道德的人”和“中国梦”为基本导向，以“雷锋精神”、“ 缅怀先烈、学习先烈”专题活动和“十八大精神进校园”、“我的中国梦庆六一活动”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻省、市和县少工委工作的指导思想，同时结合本中心学校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下：

一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

本学期开学前，我校大队部拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：

1、注重常规教育，抓学生“自律”。以新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成诵，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，从不同层面、不同角度、提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。

3、建筑充满爱的校园文化，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了最优秀的三个“文明示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

以上各种活动是结合了我中心学校的“三会教育课”、“品德与生活及品德与社会课”、“红领巾广播宣传”和“国旗下讲话精神课”等教育渠道为基础，让每位队员适时适地受到不同方面的教育。

二、结合上级各种活动推广少先队活动开展形式。如，3月份我中心各基层学校，根据上级文件，积极做好《安文明办〈2013〉9号文》，按文件要示开展工作了“雷锋精神进校园”“学雷锋 做有道德的人”专题活动，中心学校积极做好以下几种工作，征文比赛、演讲稿比赛、现场演讲比赛、校园“活雷锋”之星评比等活动，并把这次的队会活动图文信息、故事及作品上传至专题网站上，受到领导的好评。

4月份根据市级文件要求，在省“少先队活动课程网络平台”注册，上传了白濑中心学校的“中心学校课表、教案、论文、案例”等活动。并根据安文明办的文件完成了“网上祭英烈”网上签名寄语活动。

5月份，我中心学校各基层小学根据安委文明办《2013》17号文件精神，组织学生参加了泉州市“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动实施方案”培训活动，中心校的各位少先队辅导员也都参加了网上的“活动材料上传”，中心校还为些组织各校班主任举行了队会宣传活动，并及时上传了相关信息。

6月份，中心学校根据泉少办《2013》7号文件精神，开展了少先队泉州市工作委员会办公室转发〈关于开展“红领巾相约中国梦”“六一”活动的通知〉的通知，我中心学校举行了以下各种活动，现场讲故事比赛、现场书法和绘画比赛、文艺汇演、游园活动等有趣的活动，活动有计划有总结。

三、“体验丰富生活，感受大千世界”，继续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。

(一)、坚持创新的升旗仪式、国旗下讲话和红领巾广播站。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在学生的国旗下讲话中聆听教诲，在每周一、三、五的红领巾广播站的阅读欣赏中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖！

2、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行”体验教育活动，倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面，相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

白濑中心学校少先队大队部

2013年6月28日

第三篇：中心学校2012年春开学情况自查报告

中心学校2012年春开学情况自查报告

一、基本情况

镇中心学校于2月4日（正月十三）上午8：30召全镇中小学书记校长会，布置安排春季开学有关事宜。所有教职工从正月十三开始正式上班，一切开学工作也从这一天起按部进行，学生于2月7日（正月十七）上午8：00到校上课，截止目前，通过自查，我镇各校教学秩序井然，所有工作都步入正规，应到学生7488人，实到学生7532人。各年级学生到校情况如下：一年级应到 1198人，实到1122人；二年级应到751人，实到751人；三年级应到649人，实到640人；四年级应到578人，实到570人 ；五年级应到617人，实到615人 ；六年级应到 617人，实到615人；七年级应到551人，实到553人，转入2人，入学率达100%；八年级应到494人，实到488人，转出5人，未到1人，入学率达99.7%；九年级应到530人，实到505人，未到25人，入学率达95.2%。

二、主要做法及经验

1、“六个一”确保开好头，布好局

升好第一次国旗。各中小学在开学第一天，举行庄严的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育和思想教育，让学生精神饱满、信心十足的进入新学期。

开好第一次全体教师会。总结工作，谋划发展，各中小学组织教师学习区教［2012］1号文件（区教体局“创先争优”奖励办法（试行）》）、激发教师创先争优热情，为本学期各项工作的顺利开展奠定坚实的基础。

提前备好一周教案。各中小学提前把教本和教参发给教师，要求教师提前备好一周备课，提前进入教学角色，确保课堂教学质量。

开好一次开学典礼。让师生明确学校新学期工作思路和目标，表彰优秀师生，让师生以新的状态、新的面貌迎接新的挑战。

进行一次安全排查。全镇中小学对安全进行了一次拉网式排查，对存在的问题立即进行整改。全镇中小学共整改五处安全隐患。

进行一次安全教育。全镇各中小学对全体学生进行了交通、饮食等安全教育，对学生携带烟花爆竹、刀具等危险品进行了收缴，确保校园安全无事故。

进行一次开学检查。中心学校组织专班对各校开学工作进行明察暗访，各校校园环境焕然一新，后勤保障措施得力，教学秩序有条不紊。

2、在“12345”中关爱好留守儿童

为了办好人民满意学校，关心、关爱、关注留守学生的健康成长，双沟镇中心学校开学伊始制定了“12345”制度，将留守儿童关爱工作细化。

“1”即建立完善留守儿童“一帮一”帮扶机制。建立教职员工与留守儿童结对教育帮扶机制，合力做好留守儿童教育引导工作。

“2”即建立完善班主任和“临时监护人”双管理制度。成立“临时监护人”志愿者队伍。结合访万家活动，每月开展一次温馨家访；班主任在平时工作中要掌握留守儿童思想动态，与“临时监护人”密切协作，共同关爱留守生。

“3”即建立完善留守儿童的“三沟通”机制，学校要求班主任要密切与留守儿童父母的沟通、与临时监护人的沟通、与留守儿童的沟通。班主任和任课教师每周要与帮扶的留守儿童谈一次心，每月指导留守儿童给父母写一封书信或通一次亲情电话，学校要每学期向留守儿童父母通报一次孩子的学习成绩。

“4”即建立完善留守儿童教育“四优先”制度，要求做到安全上优先教育和监管，学习上优先帮助和辅导，生活上优先关心和照顾，活动上优先参与和指导。

“5”即要求各班组织专人对在校留守儿童进行摸底调查。做到留守儿童基本信息、性格特点、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式“五清楚”。

3、五到位十规范开学工作平稳有序。具体为：工作计划制定到位；学校安全排查整改到位；校园环境全面整治到位；教学设施检修到位；学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分，学校开学工作实现了“十个规范”：即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。

三、存在的问题

1、街内学校，班额较大，体音美等专职教师不足，导致一些课程开设效果不够理想。

2、春季过后，中学学生随打工潮，失学到沿海打工，教师劝返力度虽然很大，但有时无法和学生见面，只能通过电话和学生联系，因此效果往往不尽人意，这一部分失学学生很难再回到学校就读。

至今为止，在全镇中小学学校领导和全镇师生的共同努力下，各中小学各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

总之，开学以来，我们能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。

第四篇：五里牌中心学校安全管理工作经验总结

五里牌中心学校安全管理工作经验总结

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。生命至高无上，安全责任为天。五里牌中心学校在县教育局的正确领导下，一贯重视安全工作，始终把安全工作放在首位，从不马虎，维护了学校的稳定，切实保障了师生的一切安全，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩，广大师生的安全意识有了明显增强，学生自我防范能力有了较大的提高，到目前为止没有发生学生意外事故。这是因为学校做了以下工作。

一、加强领导，健全组织，明确责任

中小学校长是学校的法人代表，也是安全工作的第一责任人和决策者。分管领导是直接责任人。依此，我校成立了以学校校长、学校分管领导、中层干部为成员的安全工作领导小组。制订出了明确的安全责任目标和措施，做到了目标明确，措施得当，制度可行，责任到人，一抓到底，常抓不懈。通过学校校长领头抓安全；分管副校长重点抓安全；专管安全政工主任专职抓安全；主管领导协助抓安全；班主任具体抓安全；科任教师配合抓安全的领导专班。并层层签定责任状。每学期我们都与相关责任人签定《学校安全管理的工作责任状》《学校公共卫生，食品安全责任书》，真正做到职责分明，奖罚有据。并定期对责任制的落实情况进行了检查和考核奖惩。努力构建了学校一把手统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局，确保了学校的一切工作正常开展。

二、制度健全，措施得力，分口把关

学校根据自己的工作实际，采取了得力措施，加强了学校安全管理工作，制订了安全隐患排查台账、责任追究、门卫、消毒、交通安全、消防安全、饮

食安全等二十多个安全制度。各种应急预案、计划、总结，各种安全工作记载表和各类安全工作档案材料一一俱全。加强了学校食堂卫生监督管理，搞好了公共场所的消毒工作。建立了学校安全意外事故处置预案制度和事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。这些制度方案既切合本校实际，又充分体现了科学性、合理性、具体性、时效性、可行性。在具体操作过程中，起到了一定的指导作用和规范作用。

三、安全教育到位，成效显著

安全管理，预防为主，教育为先。为了更一步提升学校安全工作在教育教学中的地位，提高全员的安全意识，把学校安全工作做实做细，落实到每一个时刻和环节中，首先学校每学期初均分别对专职副校长，中层领导及班主任进行专门培训，并自编校本安全教材二册，字数达34000字，涉及46个方面科学防护内容。同时，每学期我们都聘请交警作课外兼职教师，在全校循环上安全课，进行安全图片展，极大增加了师生安全知识，提高了师生的安全防范意识。使全镇每个教职工都感受到安全教育的重要性。学校有固定的安全宣传标语和横幅；有固定的安全宣传专刊；有固定的安全疏散标识；有固定的安全演练示范图片。学校醒目处共有固定标语40幅，出专刊19期，设安全标识57处，展安全常识图片210帧。营造了浓厚的安全防范氛围。对安全的避险、逃生、自救着力于理论联系实际，我们把安全自救演练作为提高师生自我防护技能的重要课题。每学期均举行二次专项训练，参与人数达1300人次，师生由起初逃离到安全地带需8—10分钟，到现在2分钟内全部逃离现场，基本上达到了国家规定的标准。

四、常规管理，常抓不懈

1、构建缜密的安全监督网络，是搞好学校安全工作的基本保障。我校将日常安全监管工作分片切块，责任到人，并予以公示。每块每时段再进一步细化落实，时时刻刻有人关注，二十四小时无睡眠。特别是今年上期学生宿舍值班安全分工明确，责任到人，详细具体。

2、加强了对传染病的早预防、早宣传工作。特别是对防治甲型H1N1流感工作更为重要。各校都制订了实施方案和应急预案，中心学校召开大小会议十余次，督导检查8次，多次发放致学生家长一封信，做到了每生一支体温表，各班实行晨检和午检，并做好登记，建立了六类预防工作档案，狠抓落实了晨、午检、消毒和疫情零报告制度。真正做到了“六早”、“六落实”、“四规范”、“五到位”。即“六早”就是早宣传、早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。“六落实”即组织机构落实、工作预案落实、职责分工落实、防控措施落实、督导检查落实、宣传教育落实。“四规范”即规范表册、规范晨午检、规范消毒、规范建档。“五到位”即甲型流感防控工作预案到位、药品器材到位、晨午检到位、缺课学生跟踪到位、消毒记载到位。确保了我镇各校甲流感防控工作万无一失。

3、安全工作普查认真细致，每所学校每星期都进行了安全隐患自查，并将每次隐患自查情况进行了及时整改到位，消除了安全隐患。

4、加强了校舍安全专项整治工作，坚决杜绝了使用带病校舍的现象。

5、重点整治了“三无”车辆，确保了学生乘放心车。

6、加强了食堂的安全卫生工作。严把了采购关，食堂采购物品时必须索有三证，严禁“三无‘食品进入校园。从业人员工作时间一律穿工作服，佩戴健康证上岗。食堂卫生始终保持了干净、整洁。炊具消毒依程序规范操作。还认真落实了食品留样制度，每所学校都能按上级要求，荤素搭配，质量高，味道好。

7、扎实认真地开展了学校安全教育工作。真抓实干，有效地预防了各种安全事故的发生，确保了学生的安全。

9、在安全档案工作上，中心学校统一规范了档案类别，档案质量、数量和形式。各种安全工作档案内容详实、具体、整齐，逐步走向了规范化。

五、检查督办，消除隐患，确保师生安全

安全工作既要靠宣传，又要强化检查督办。学校督办工作都通过查环境、听汇报、问学生、看档案，发现隐患及时整改到位，确保了安全工作万无一失。特别是加大随机抽查力度，认真落实“每次检查必查安全”的工作原则，学校领导无论到哪个班检查任何一项工作；都要调查学生了解安全教育的情况。对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改，直到隐患消除为止，将我校的安全隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了师生的一切安全。

六、存在的问题

1、对学生的法制教育、安全教育、安全演练，有的班级做得不够，活动记录欠缺。

2、学校专项整治工作有待加强，学校周边安全状况存在很大问题，应积极配合有关部门进行综合治理，确保校园及周边治安环境良好。

安全工作是学校的头等大事，也是社会关注的热点、重点，我们一定要绷紧这根弦，把学校安全工作放在首位，狠抓落实，常抓不懈，想方设法，坚持在源头治理上下功夫，不做样子，不走形式，不搞一阵风，实实在在地为学生创造一个安全的学习环境，努力创建一个良好的、和谐的平安校园。

第五篇：春开学学校工作汇报

区教委：2010年春季，我校认真贯彻上级精神，本着早研究、早部署、早安排的原则，在全体教职工的共同努力下，学校开学工作有条不紊，现将有关开学工作汇报如下：

一、开学常规工作。我校按照区教委的统一部署，于2月14日返校安排学校维修事宜，2月15日召开了班子会，研究开学工作，16日召开了教职工会议，具体安排开学的有关工作，17日组织学生报名入学，18日按课表正式行课。

二、师生到校情况（1）教职工到位情况我校在编在岗教职工33人，其中，借出2人 ,借进2人,全部按照学校要求的时间到位，无请假情况。（2）学生到校情况本期初中应到学生475人，到2月24日止，全校实到学生445 人，转进8 人，转出32 人，随父母外出就读31 人，辍学5 人。学校于2月22日安排职工下乡进行家访，及时查明未返校学生的原因，并积极动员学生及早返校上课，并要求教导处按照基教科的要求做好相应的印证材料。（3）、开学常规工作准备比较充分。我校提前作好了开学准备，教材、作业本等按时到位：严格按照课程计划开齐课程、开足课时；各种计划按时出台，严格按照教导处制定的〈〈教学环节检查细则〉〉进行教学常规检查，学校各项工作正常开展。

三、收费规范。我校严格按照渝办发［２００４］２６０号、黔江教发［２００７］３１９号、２００８年１月１６日区教委财务科通知文件精神进行收费，没有擅自增加项目和标准，也没有乱收费现象，教辅资料实行学生自愿到校园超市购买的办法落实。

四、贫困生资助工作落到了实处。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，其他班子成员和班主任为成员的领导小组来抓此项工作，并指定 同志专门具体负责该项工作。贫困生花名册，资金落实名册齐全规范。

五、教学工作有序进行。严格按照课程计划开齐课程、开足课时，严格按照教导处制定的〈〈教学环节检查细则〉〉进行教学常规检查。2月18日全部按新课表上课，教学环节规范有序，要求教师备好第一堂课，批改好第一次作业，迅速走上正轨，做到开门红，让教师安心，学生收心，家长放心。

六、安全工作抓得扎实。本期开学初，为了保证师生的人生安全，学校组织学校安全领导小组成员，对学校校舍、设施设备、活动场地、围墙、在建工程、学生食堂和校园超市等容易出现安全隐患的地方，进行了一次拉网式的安全检查，对存在的问题进行了整改。

2、学校安全工作的主要措施a、学校建立健全了安全工作机构，于第一周召开了师生安全会议，提出了安全工作要求，提高了师生的安全意识和自我防范的能力。b、班主任上好第一个安全教育主题班会课。值周领导、值周教师和班主任全天候巡查，高度重视安全工作。c、食堂食品安全卫生及公共卫生安全，学校在开学前，召开了后勤工作会议，组织相关人员对食堂的安全进行了检查，食堂卫生和公共卫生进行了清理并消毒，确保师生的饮食安全和身体健康。d、学校的设施设备在开学前，派相关人员进行彻底检查，确保了在教学期间的用电安全及使用安全，同时检查教学仪器设备是否达到标准。

七、狠抓师德师风建设。教职工政治学习有制度，有学习内容，有时间安排，有学习要求，与教职工的各种考核挂钩。学习内容有党的十七大会议精神、区第二次教育工作会议精神、２００８年１月２８日召开的教育工作会议精神、教师职业道德要求、教育法律法规、时事政治等，通过学习，让全体教职工思想意识有明显好转。努力营造一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。八，农村义务教育阶段部分教科书的循环使用工作落实。召开职工会、学生会，宣讲了此项工作的重要意义，提高了大家的认识。并落实 和各位班主任来具体负责这项工作，学校随时要对这项工作进行检查。

九、加强校园文化建设。学校在资金比较紧张的情况下挤出一定经费修建了文化墙，花圃。将校内花圃分到各班，由学生负责栽种花草，松土、除草和管理；文化墙分成11快，每班一快，由学生自主办墙报，既丰富了学生的知识，又锻炼了能力，一个月评比一次，结果纳入班主任工作考评；把教室、寝室、公区卫生分到班打扫，每天两次大扫除，同时还安排值日生不定时进行清扫，学校每天进行检查，并将结果公示在值周牌上，以发流动红旗形式进行表彰。加强师德师风建设和学生的日常行为教育，规范师生的言行举止，提高了师生的思想素养。

十、采取一切措施克服雪灾给我校造成的困难，保证按期正常开学。今年，50年一遇的冰雪灾害给我校也带来了较大损失。教师食堂、校园超市、学生宿舍、厕所遭到破坏；校园内的供水系统基本上全部损坏；教学楼屋顶裂缝漏水等，直接损失达3万多元。面对困难，我们没有过多抱怨，也不存在等、靠、要的思想，而是积极想法解决，采取学校挤一点、施工方拖欠一点的办法对受损的部位进行了维修，保证了按期正常开学。

十一、本期工作思路。我校于2月15日召开校务会议，研究了本学期学校工作思路、制定了学校工作计划。根据区教委1月28日召开的教育行政会议精神，结合学校实际，拟订了本学期工作思路，扎实抓好以下12 个方面的工作。

1、加强职工的思想政治教育，政治学习要落实，不搞形式主义，切实提高教职工的思想素质和职业道德水平。

2、扎实抓好学生入学巩固工作，关注留守儿童，非特殊原因，争取不让一个孩子失学。

3、加快学校基本建设。本学期，完成学生宿舍的修建，作好学生食堂修建的前期手续，尽早开工建设，争取运动场的立项工作。

4、很抓实验、电教、信息技术教育工作，用好‘班班通’设备，提高教学效果。

5、高度重视安全稳定工作，整治校园周边环境，保住平安校园光荣称号。

6、切实抓好教育科研工作，想方设法提高教学质量。

7、扎实抓好学校管理，让班风、学风、教风、校风有根本好转。

8、毕业班工作要抓落实，要有较大起色，力争实现上升3个名次的目标。

9、校园文化生活要丰富多彩，让师生生活有乐趣。

10、强化对教职工的岗位考核、教学环节考核、业绩考核，真正体现多劳多得、能者优得原则。

11、进一步规范财务管理，保持财务管理先进学校这个荣誉。

12、狠抓干部队伍建设，力求建立一支勤政、廉洁、务实、高效，让全体职工称赞的管理干部队伍。