应用文写作期末考试复习范围2012.7

第一篇：应用文写作期末考试复习范围2012.7

《应用文写作》期末考试复习范围2012.7

单项选择题

1在应用文中，每一种都具有相对固定的模式..C约定俗成2应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，C对文中选择的规范

3应用文最重要和最本质的特征是D 真实性

4应用文的写作往往是遵命写作D 遵自然规律之命

5应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和B 政策的执行运用

6应用文是为用而写的文章，读者直接影响到文章之用效果 A 读者制约性

7应用文要求主题鲜明，即主题必须C 突出

8一般来说，应用文的主题只能有A一个

9确凿是指材料的D 清晰性

10下列选项中，对典型材料理解错误的是D指重大事情活重要材料

11按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是B 纵式布局方式 12即写明写作目的，又指出写作根据的开头方式是D符合式

13要求式结尾常用于 B下行文

14大部分应用文不采用的表达方式是C 描写和抒情

15应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上B 以记事为主

16应用文叙述常用的是顺时序叙述，又称平叙或者D直叙

17应用文写作的叙述大多采用简明扼要的C概括性叙述

18引用公认的原理做论据来推论自己的观点的证明方法是B演绎论证

19定义说明是一种比较严密、科学的说明方法，A 诠释说明

20根据《中国共产党机关公文处理条列》法定公文有D18种

21发文机关同一年度公文排序的顺序号是C 发文字号

22上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应D 抄送 23普法性公文通常不写A 主送机关

24公文标题不可省略的是 C 文种

25公文上标注的成文日期应该是A 机关负责人签发的日期

26公文最后生效的标志是D加盖印章

27一份公文的主题词一般不能超过C 七个

28请示必须在A事前行文

29如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是请示

30商洽性函惯用的结束语是C 妥否，请函复

31不相录属的机关之间请求批准事项，一般要用 D 函

32计划的核心部分内容是目标和任务

33计划的措施和步骤是具体回答怎么做，什时候完成A操作性

34与简报的性质最接近的是D内部刊物

35简报报头的机构要素有名称、期数、编印日期和A 编印机关

36调查报告内容的基本要素不包括 D 希望要求

37按照内容表达的层次，问题-原因-意见，多用于C 揭露问题

38会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的C原始性

39简历的内容一般不写 D 家庭情况

40求职信如果提供附件，应将附件名称列于D 落款与成文日期之前

41由各政党、社会团体制定的规定本组织宗旨、性质、任务、机构 B 章程

42某一社会组织或者群体早自觉自愿的基础上，A 公约

43规章制定的引言的一般要写明制定文件的A 目的依据

44规章制定如果是暂行或者试行的，应注明在A标题

45规章制定若采用“总则-分则-附则”的写法，相当于A 前言

46我国合同法规定的合同种类共有C 15种

47以下合同标题写法错误的是C经济合同

48长期合同是指合同的期限超过B一年

49合同的签订日期除了写在约尾，还可以放在B约首

50广告文案中标明企业或经营者名称，地址、购买商品或接受服务的方法，通信联络方式、联系人、银行账号D 附文

51一份完整的营销策划书，正文第一部分的内容基本是A产品的市场状况分析 52营销目标、营销策略写在营销策划书的B 正文

53关于营销策划书的可行性分析，以下理解不正确的是C 对策划方案

54产品说明书的语言的形式应力求B 通俗浅显

55产品说明书的标题通常由两部分组成，即B产品名称+文种

56招标书具有A 公开性和求实性

57以下投标书标题写作不规范的是 D 某某商场改扩建项目工程投标

多项选择题

1应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括BCDE 实用性 时效性 规范性 真实性 2《国家行政机关公文处理办法》明确规定了13钟公文的格式，包括标题、编号和ABCDE 3应用文作者的专业技能包括ABDE文体选用正确 格式书写规范 用字精当 表达无误 4应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面，包括ABCDE

5应用文对主题的要求是BCD 正确 鲜明 集中

6应用文的语言要准确得体，具体为ABCDE

7应用文的语言要简洁平易，具体为ABCD

8法定公文时效性的表现形式主要有CD明确宣布被新文体所替代随着形势的变化，时效自然终止

9下列项目中，属于法定公文眉首部分必要素的是CD 发文机关标识发文字号 10发文字号的组成要素是 CDE 发文机关代字 年份 序号

11公文标题的主要形式有ABDEA发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备

B由发文机关名称和公文种类两个要素构成D由发文事由和公文种类两个要素构成E 只标明公文种类

12版记部分又称文尾部分，它的构成项目通常由ABCDA 主题词B 抄送机关名称

C 印发机关 D 印发时间

13通报的适用事项有 CDEC表扬好人好事、新风尚 D批评错误，总结教训 E 相互情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作

14通告正文的主体部分要求明确具体地写出 BCE B通告的内容 C通告事项的要求 E 实施

措施

15请示结语的习惯用语一般有ABCD

16日常工作中，经常使用的函主要有ADE 商洽性函答复性函请求性函

17会议纪要的标题通常是 AC A由发文机关会议名称和文种构成C由会议名称和文种构成 18计划的正文一般包括ABCD 目的和依据 目标和任务 经验和教训 措施和步骤

19总结的内容主要包括 ACDEA基本情况C成绩和做法 D 经验和教训 E今后打算 20简报室统称以下属于简报名称的是ABCE A《XX简讯》B动态C 通讯 D《内部参考》 21简报报头的构成要素是ABCDA简报名称 B 期数 C 编印机关 D 编印日期 22讲话稿的称呼要注意 ABCA 泛指性B次第性C包容性

23以下关于撰写演讲辞的基本技巧，说法正确的有ABE

24规章制度的标题写法不尽相同，常见的有以下几种：ABC

A由有发文机关、内容、文种构成 B由内容和文种构成 C由发文机关和文种构成25结尾是规章制度的最后部分主要对所制文件进行补充说明的是ABCD制定者 修订权 解释权 生效时间

26经济合同的整体结构应包括三个部分，即 ACEA标题C正文 E落款

27关于合同当事人名称说法正确的是 ABCD错的 ：E可用“贵方”“我方”代替 28合同的标题结构可以是ABCD错的：E直接写为“合同”

29广告标题的作用是ABCEA揭示主题B传达信息 C 引人注意E促使购买

小作文

1、《应用文写作教程》简介

《应用文写作教程》由陆亚萍、詹丹、张彪编著，复旦大学出版社出版。本书是一部融可读性与可操作性于一体的应用文写作教材。全书共有八章，分基础知识、文体例说、训练和答疑三部分内容。本书在介绍各种文体写作知识的同时，辅以实例和评析，目的是供学习者写作借鉴和参考。

本书既可供各级院校的学生作为应用文写作的教材，也可供广大应用文写作学习者作为参考书使用。

3、上海春申江小区业主公约

第一章 总则

第一条 公约目的为了保障本物业的依法与合理使用、维护、管理，建立良好的公共秩序，保障物业的安全和合理使用，维护业主的共同利益与合法权益，特制定本公约。

第二条 公约依据

根据《物业管理条例》等相关法规和政策规定，制定本物业管理区域内的业主公约（以下简称本公约）。

第三条 公约的效力

本公约对物业的使用、维护、管理，业主的共同利益，业主应当履行的义务，物业对房屋、设施、设备、环境卫生、公共次序、保安、绿化等事项依法作出约定，对物业管理区域内全体业主和物业使用人均有约束力。

第三章 附则

第十一条 公约通过

本公约经--------年-------月------日首次业主大会会议全体业主所持投票权2/3以上通过，自通过之日起生效。

第十二条 公约解释权

本公约解释权在上海春申江小区业主委员会。

4、转发通知

苏州市人民政府转发国务院关于制止滥发奖券的通知

各区县人民政府、市属各机关：

现将《国务院关于制止滥发奖券的通知》转发给你们，请认真贯彻执行。

最近一个时期，---------------（抄原来的）之风。…败坏社会风气，干扰当前的经济体制改革。此事一定要引起各级领导的高度重视，严格按照国务院关于制止滥发奖券的通知的要求执行，对继续违反规定搞这类活动的，要从严处理，严防此类事件发生。

附件：《国务院关于制止滥发奖券的通知》一份。

州市人民政府

0一年十二月十五日

5、转发通知

上海市电大教务处转发中央电大关于进一步加强考场管理的通知

电大各学院、分校（点）：

现将《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》转发给你们，请认真贯彻执行。为了严格规范考场纪律，维护考场秩序，严格按照中央电大关于进一步加强考场管理的通知的要求执行，对影响考场纪律的学员，要从严处理，防止扰乱考场纪律的情况发生。

附件：《中央电大关于进一步加强考场管理的通知》一份

上海市电大教务处

0一二年六月十五日

第二篇：经济应用文写作复习范围

2013年经济应用文写作总复习提纲

一、题型及分值

（一）简答题，3题，共15分，每题5分；

（二）分析题，2题，共10分，每题5分；

（三）填空或判断，每空（或每题）1分，共15分；

（四）写作实践题，共60分，一个改错题，两个给材料写作

题，分值不等。

二、重点

1.经济应用文、党政机关公文的特点

2.模型理论：模型的类型，财经应用文思维描述模型的五个结构性要素，主旨思维描述模型，结构形态思维描述模型，结构内容思维描述模型，逻辑化展开和具体化展开的分析方法，思维的本质，分析，综合。

3.公文：党政机关公文的结构及其各部分的要素，标题的写法，通知、通报、请示、批复、函的基础知识及写法。

4.计划、总结的基础知识

5.市场调查报告、经济预测报告、财务分析报告的基础知识及调查或分析预测方法，主体部分的写作思路，经济预测报告与市场调查报告的区别和联系。

6.合同的基础知识，合同的条款的主要内容，合同的写作。7.法律诉讼文书起诉状、上诉状、申诉状、答辩状的基础知识，起诉状的写作。

第三篇：应用文复习范围

第一章：概论

应用文的由来：应用文一词最早见于南宋张侃的《拙轩集·跋陈后山再任校官谢启》“骈四骊六，特应用之耳。”

行政公文的种数：命令、决定、公告、通知、通告、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

文章七戒：旨戒杂，气戒破（文气不要断破，要一气呵成），局（布局、结构）戒乱，语戒习（语句不要拘泥于习惯性思维），字戒僻，详略戒失宜，是非戒失实（强调材料的真实性）。

第二章：行政公文

上行文文种： 报告、请示和部分意见。

下行文文种：命令、决定、通知、通报、批复、会议纪要等。

公文写作依据法律：《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》。

发文字号：包括机关代字、年份、顺序号。

如“X教高字[2004]10号”，其中“X教高字”是X省教委高教处的代字，“[2004]是年份，”“第10号”是该发文顺序号。有些公文的发文字号中以“发”字代替“字”，如“国办发”（国务院办公厅）。几个机关联合行文，只标明主办机关发文字号。在发文机关标识下空2行，居中排布，3号仿宋体。顺序号不编虚位（1不编为001），不加“第”。

公文标题：

（1）由“发文机关”、“事由”、“文种”三要素组成，如指示性通知。这种标题多用于无版头文样式，或张贴的公文。有版头的公文也可用这类标题。《东海市卫生局关于召开全市卫生科技工作会议的通知》

（2）有“事由”和“文种”两要素组成。这种标题只能用于有版头的公文样式，无版头的公文不能采用。《关于严厉打击传销和变相传销等非法经营活动》

（3）由“发文机关”、“文种”两部分组成。如《××届××省人民代表大会公告》《中国人民银行通告》。这种标题多用于公诸于众的周知性公文。

（4）转发或批转几个机关联合办理的公文，可以只写主办机关的名称；层层转发的公文，可省略重复的文种“通知”，如“XX省人民政府转发国务院关于深化企业职工养老保险制度改革的通知”。

（5）只标明文种，如《布告》、《通知》。这类标题用于公诸于众的周知性公文。

行为规则：

越级上行——下级机关越过自己的直接上级机关向更高级的上级机关行文，使用的情况有：

a.情况特别紧急（发生战争、严重自然灾害和重特大事故），逐级上报会贻误时机；

b.多次请示直接上级机关却未得到解决；c.上级机关交办并指定越级上报；

d.检举、控告直接上级机关；e.直接上下级机关之间有争议而又无法解决等。

公文惯用语：

1、开端用语：据、根据、依据、按照、遵照；为了、由于、对于、关于；兹（现在）、兹有、兹定于、兹介绍、兹将、兹因。

2、敦嘱用语：遵照执行、参照执行、遵照办理、按此办理、如实办理、如实呈报、按时参加、存案备查。

3、协商用语：当否、妥否、能否、可否、是否可行、如无不妥、如有不当。

4、时限用语：即、即刻、立即、应即、当即、迅即、迅予、须即、从速；届时（到时候，常用于会议性通知，如“请届时参加”）、按时、准时。

5、过渡用语：为此、因此、据此、对于、鉴于；现函如下、（经研究）批复如下、现答复如下、特布告如下、现通知如下、特通知如下。

6、结尾用语：为要（至为重要。如“中央经济工作会议提出了发展经济的一系列重要措施，望各级党组织认真贯彻为要”）、为盼（十分盼望。如“望速研究并即函复我局为盼”）、为荷（表示承情感谢的惯用语，如“兹介绍我局李小兵等三位同志前去长局参观学习，请予接洽为荷”）；此复（就以这样的内容向你做出答复，用于函复和批复的末尾）、特复、特此批复、专此批复、此令、此布、特此通告、特此函达。

通知：

适用范围：批转下级机关公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，（指挥性公文）；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，（指挥性或知照性公文）；任免人员的公文（知照性公文）。

报告：

特点：单向、陈述、客观、沟通性。

请示和报告的区别（大题）

请示和报告都属于上行文，在使用中容易混淆，从而影响工作效率，因此应注意二者的区别。他们的区别体现在以下几个方面：

1、行文目的不同。报告主要是向上级机关汇报情况，反映问题，供上级机关决策参考；

请示则主要是请求上级机关给予批示，解决困难，答复问题。

2、内容含量有别。报告的内容比较广泛，涉及的面可大可小，报告既可一文一事，也可

一文多事，进行综合性汇报；请示则强调“一文一事”，内容比较单一。

3、行文时间不同。报告的行文时间比较灵活，报告大多是事后写，而根据具体需要，事

前，事中也可写报告，如《关于××项目的可行性研究报告》、《关于××项目的进展情况报告》；请示只能在事前行文，“先斩后奏”是不符合工作程序的。

4、处理方式不同。上级机关对下级机关的报告一般不需要办理，回复，请示需要领导机

关答复。

5、请示和报告的结语不同。请示的结语有“妥否，请批复。”报告的结语是“以上报告，如有不妥，请指示。”“特此报告”主送机关的数量不同。请示只写一个主送机关；报告则可写一个或多个主送机关。

行文要严格遵循“六不”。

一是“不多头请示”，即要单头请示，只能只有一个主送机关；二是“事后不请示”，即

必须事前行文，决不能“先斩后奏；三是不能“越级请示”，即要逐级请示，因特殊情况需越级行文时，一般应抄送上级机关；四是“不要一文多事”，即不得将不同性质的问题、事项写在同一份请示中，而要一文一事、专文专请；五是“不直接送给领导个人”，除领导直接交办的事项外，一般不直接送给领导个人;六是“不得抄送下级机关”，请示在上级机关答复以前，不得抄送给下级机关。

第三章：事务类文书

合同：

1、按时间分：长期合同、中期合同、短期合同；合同、季度合同、月份合同。

2、按文本形式分：表格式合同、条文式合同、表格条文结合式合同。

协商内容：标的、数量和质量、价款和酬金（取得对方产品而支付的代价叫价款，获得对方的劳务或智力成果所支付的代价叫酬金，合称为价金。）、履行的期限、地点和方式、违约责任、解决争议的方法、撰写合同应注意的问题

1、条款周全，内容完备。

2、措辞严密，表达准确。合同的措词用字，要力求准确、清楚，不要有歧义。如有的合同在违约责任的款项下只有这样的话：“双方均应恪守合同，违约一方应赔偿对方损失。”这种款项就不明，哪些情况算违约，不同的违约程度如何掌握，赔偿的标准如何计算等，都未作明确规定，因此这一款项实际上无法执行。

商业信函：商业信函是属于书信的一种，只是其功能是服务于商业活动。它是在商务活动中传递有关商务信息的一种书面文体。其形式包括纸质信函和电子（网络）信函。

第四章：日常应用文书

求职信：

根据求职的前提不同:可分为求聘信和应聘信。求聘信是指求职者不知对方单位是否需要人及用人单位的条件和要求，冒昧地写信去问，投石问路。应聘信是指求职者通过各种信息已经知道某单位要人及招聘条件，写信去应聘。

特点：目的性、自荐性、真实性、兼诚性。

求职简历与求职信的区别：

简历的适用面较宽泛，可以是一定范围内的多个单位或职务。它一般没有确定的目标，而是一个或几个岗位群。求职信则是先确定一个求职目标，再根据其具体情况来着笔。它只适用于单一的求职对象，即只适合应聘一个单位或职务。因而，简历在写作上注重全面性、兼容性，强调用最简短的篇幅如实介绍自己，并尽可能符合多类单位和职务的需求。求职信在写法上则更强调个别性、针对性，即根据欲供职的具体单位或职务的特点、要求，来着笔介绍自己，突出自己适应具体工作、职务的能力和优势。

申请书：

1、标题。在第一行中间写上申请书的名称，字体要稍微大些。有的只写“申请书”字样，为明确起见，引起领导者、上级部门的注意，标题写明意愿比较好。例如：“入党申请书”“开业申请书”。

2、称呼。在标题的下一行顶格处写称呼。一般申请书应写给接受申请书的组织、机关、团体，所以称呼一般不写领导人姓名，例如：“××团支部”“ ××学校××处党支部”“ ××国领事馆”等。称呼后面加上冒号，表示下面有话要说。

3、正文。这是申请书的主要部分。在称呼下一行，空两格写起。正文一般包括三部分内容。

4、结尾。结尾方法有两种：第一种只写致敬语，如“此致敬礼”。它的格式是：正文结束后，另起一行低两格写“此致“两字，然后在下一行顶格写“敬礼”两字。第二种结尾，是在正文结束后，另起一行低两格，写上“请接受我的申请”或写上“请党支部帮助我，考验我，使我早日加入中国共产党组织”，然后才写上“此致敬礼”，有的没有结尾语，也是可以的。

5、署名和日期。结尾结束后，在下一行靠右，写上“申请人”三个字，然后空一格写上申请人姓名。在署名下一行位置写上申请书的年月日。

条据：

1、人们的日常生活、学习、工作中，借到、领到、收到或者欠他人钱物时，一般要给对方写张字条——凭证式条据（如借条、欠条、领条、收据）。

2、需要对某件事作简单说明以求达到彼此沟通情况的目的，留给对方张字条——说明式条据（如请假条、留言条、托事条），也叫便条。

写作注意事项：

1、文字简明。一般只写明事实即可，不用讲道理。

2、不可涂改，写错可以重写一张。如果不得不涂改改后必须加盖图章或手印。

3、款项、物件必须有明确的数量，数字必须有大写（如壹、贰、叁、肆）数字前不留空白，后面写上计量单位名称（如元、台、架等），然后写上“整”字，后面或另起一行写“此据”二字，以防添加或篡改，“此据”后不加标点符号。

考试写作部分（60）：通知/求职信。

第四篇：应用文写作复习参考

《应用文写作》考试复习纲要

为了方便同学复习考试，《应用文写作》课程特制定此考试纲要。

一、明确考试目的考试目的就是为了具体落实《应用文教学大纲》的各项教学要求，检验教学效果，督促学生能够完成各项教学指标。

二、考试时间和方法

根据学校教学计划的统一安排，《应用文写作》课程考试为统一集中考试，考试方式为统一命题闭卷笔试。

三、考试范围和具体内容设想

考试范围为《应用文教学大纲》所规定的教学范围。具体内容以行政机关公文为主，考核的依据和标准为国务院《国家机关公文处理办法》（2000年8月24日公布，2001年1月1日开始执行）。其中国家机关公文部分又以国务院《国家机关公文处理办法》中所规定的13种正式公文为主，所占比例不应低于80%，其余为一般机关事务性文书（简报、调查报告等）。

四、考试形式和题型

考试为统一命题闭卷考试。考试时间为1小时。

考试题型为四种：1，选择填空2，简答3，改错4，写作

五、参考书目

1．陈少夫 丘国新 编著《应用写作教程》中山大学出版社出版（第4版、第5版均可）。

2．陈子典主编《应用文写作》 北京师范大学出版社2007年出版

六、有关公文的具体要求

（一）绪论和格式部分

1，应该正确区分应用文和国家机关公文的具体涵义和相互之间的关系。

2，熟练掌握国家机关公文的种类、特点和作用。

3，具体实践过程中不同文种的适用范围。

4，国务院《国家行政机关公文处理办法》的发布和执行时间。

5，熟练掌握国家行政机关公文书面格式中的文件名称、发文字号、签发人、抄送（抄报、抄发）、制发机关、标题的特点以及主送机关、正文等在正式文件的位置和组成要素。

6，标记格式中的秘密等级、份号和紧急程度标注等的具体位置。

（二）掌握草拟公文的基本要求

依据国务院《国家行政机关公文处理办法》第24条的相关要求总共九条。

1、符合国家的法律、法规及其它有关规定。如提出新的政策、规定等，要切实可行并加以说明。

2、情况确实，观点明确，表述准确，结构严谨，条理清楚，直述不曲，字词规范，标点正确，篇幅力求简短。

3、公文的文种应当根据行文目的、发布机关的职权和 与主送机关的行文关系确定。

4、拟制紧急公文，应当体现紧急的原因，并根据实际需要确定紧急程度。

5，人名、地名、数字、引文准确。引用公文应当先引标题，后引发文字号。引用外文应当注明中文含义。日期应当写明具体的年、月、日。6，结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“

（一）”，第三层为“1”，第四层为“（1）”。

7，应当使用国家法定计量单位。

8，文内使用非规范化简称，应当先用全称并注明简称。使用国际组织外文名称或其缩写形式，应当在第一次出现时注明准确的中文译名。9，公文中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和在词、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字外，应当使用阿拉伯数字。

（三）13种国家机关正式公文文种的适用范围和写作方法

1、命令 :掌握命令的涵义及一般写作格式和适用范围。

2、决定:熟练掌握决定的涵义和适用范围、写作格式和结构。

3、公告:熟练掌握公告的涵义、分类、写作格式和结构以及与通告在适用范围方面的区别。

4、通告:掌握通告的涵义以及适用范围及常用的写作格式、结构。与公告在适用范围方面的区别。

5、通知:熟练掌握通知的涵义和适用范围，熟练掌握常用的写作格式和写作结构，通知按性质和用途的分类，不同类别的通知的写作要求。熟练掌握通知的写作。

6、通报:熟练掌握通报的涵义和写作要求，并能在实践中具有熟练运用的能力。

7、议案:熟悉议案的涵义，了解其发文程序。

8、报告

熟悉报告的涵义和写作要求、适用范围、分类以及报告在事前事后行文的相关要求等。注意与请示的区别。

9、请示

熟练掌握请示的涵义及相关写作要求，熟悉请示用语的严谨性，对收文机关的相关规定，除国务院原则规定外，还应掌握在何种情况下适用请示这一文种的补充说明。注意与报告的区别。

10、批复

熟练掌握批复的有关涵义，熟悉批复的写作要求和特点。明确批复的特指对象。注意与函复和批示的区别。

11、意见

掌握意见的涵义和适用范围。

12、函

掌握函的涵义及适用范围，熟悉并掌握该文种的写作。明确行文对象，注意与请示的区别。

13、会议纪要

会议纪要的涵义特点,注意它与会议记录是不同的文种。

（四）机关事务性文书

除了国家行政机关公文部分，下面一些机关事务性文书的基本要求也需掌握。

1、调查报告

涵义特点和写作的基本要求。调查报告的分类以及调查报告的写作应注意哪几个方面。

2、简报

简报的涵义和特点，简报的分类和简报写作的基本要求。

3、总结

总结写作的基本要求。

4、计划

计划的涵义和分类以及写作的惯用模式和要求

七、有关考试内容分数比例分配和评分的说明

考试形式可灵活多样，在设计试题样式时，要充分考虑到公平、公正的客观原则，避免出现过多依赖教师主观判断是非形式的题型。要使学习本门课程能力不同的同学通过考试在分数上有所体现。考试形式主要由选择、判断、修改错误文例、简答、公文写作等构成。其中写作和改错都有格式和内容两方面的要求。

分值的原则分配为选择填空占30-40%，简答为20%，改错20%，写作为20-25%。总分为50分。

评分严格遵循统一标准答案的要求。

学科性质特点决定了《应用文写作》只有相对较深和相对浅易的内容。原则上偏难部分不超过试卷总分的百分之二十，中等和相对浅易的为百分之八十。

第五篇：应用文写作复习

专升本应用文写作复习

第一节指错、修改题

包括格式、内容、语句等方面。（已考的有：标题和应用文）

一、改错题：指出何处有错，是什么错，并改正。

例如：

1、2004年考题：下面是中共东江县委、县人民政府发出的 一份通知，请根据公文要素和公文格式规范指出其错误之处，并逐一改正。（10分）

2、2005年考题：请根据公文要素和语言规范指出其错误之处，并逐一进行改正（10分）（启示）

3、2006年考题：修改或写作常识运用题（2题，10分）

（一）修改下列公文标题（3题，共6分）

1、《中国药善知识大全》关于征稿征订启事。

2、关于批复《春苑》文学月刊继续出版的通知。

3、XXX市人民政府在省政府农业工作会议后，为加强农业的投入提高生产效益迅速改变我市农业落后状况的通知。

（二）修改下则聘书（4分）

聘书

今研究兹聘请东华大学经济学博士王中老师为校客座教授。

XX市商学学院

X年X月X日4、2007年考题：

五、改错题（1、2小题各2分，3小题6分，共10分。请在答题纸上书写。）

1、通过学习《大学语文》这门课，使我有了很大的收获。

2、昨天我去他家找他，他恰好不在。

3、改正下列公文中已有要素的错误

XX省教育厅转发XX市教育局

关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见的通知

各地、州、市教育局：

现将XX市教育局《关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见》转发给你们，望各地遵照执行。

（内容略）

附件：XX市教育局关于2006在中小学开展爱国主义教育活动的意见

XX省教育厅（公章）2005、11、174、2008年考题：

五、改错与写作常识应用题（1、2小题2分，3小题6分。共10分。）

1、南野际开荒，归田园守拙。

原句为：“”

2、不知几人乘月归，满江落月摇情树。

原句为：“”

3、根据所给材料，拟写相关内容的公文标题。要求具备发文机关、事由和文种。

（1）为净化市场环境，让法律更好地为社会服务，XX省司法厅晓谕全省各地司法局：予正式注册律师身份的法律工作者不得从事诉讼辩护活动。

标题：（2）X年X月X日，我市X区境内发生一起重大交通事故。时隔不久，该区政府向市政府作了情况反映。

标题：

第二节写作题

公文写作、事务文书写作、专用文书写作。●公文写作：根据所给材料，按文体写作要求拟写常用公文。

一、给材料或文种作文：

1、认真审读作文要求。弄明白要求写什么文种、对所给材料是否有取舍等 ？

2、正确选择文种

▲确定文种：从行文关系、材料内容、文种的适用范围方面考虑等。

1、行文关系：隶属关系：领导与被领导的关系；指导与被指导的关系和不相隶属的关系等。

★一般的机关或单位都有两个上级：政府和业务主管部门。

例：市教委——市政府和省教委

区卫生局——区政府、市卫生局

例：某市X中学——市教委：隶属关系

某市X中学——市劳动局、卫生局等：不相隶属

2、材料内容：请求、批准、一般告知、约束、指示、商洽、询问、回复等。

3、文种的适用范围：

严禁赌博——约束、规定性的、面向社会的：通告。

09年《考试大纲》规定的写作公文文种有：通告、会议通知、通报、请示、批复、函（商洽函、询问函、答复函）。

具体分析：

上行文：请示（向直接的上级机关请求、批准）

下行文：通告（无主送机关）、会议通知（正文主体的六大项目）、通报（主送机关不得写成：广大人民群众等）、批复（针对直接下级的请示作答复）。

平行文：函。（发文机关与主送机关的关系是不相隶属的关系）（用于：商洽、询问、答复有关事项、请求和答复审批）

相关文种的辩识：

召开会议：用通知；

批评、表彰：用通报；

商洽、询问、答复询问：用函；

具有规定、约束性质、告知相关事项（面向社会的）：用通告；

请求：请示、请批函（同：都用于请求，区别：发文机关与主送机关之间的关系是否相隶属。相隶属一请示；不相隶属一函）

批准：批复、函。（区别：发文机关与主送机关之间的关系是否相隶属。相隶属一批复；不相隶属一函）

汇报工作、反映情况：用报告

报告由标题、主送机关、正文、结束语、落款（发文机关、成文日期、印章）构成。报告正文内容：报告缘由、报告事项和结语等组成。

▲工作报告事项包括：工作进展、取得的成绩、存在的问题及今后的打算；

或者：基本情况、经验、教训（或问题）等。

▲情况报告的报告事项包括：叙述某一情况或问题的原委（基本事实）、提出对它的基本看法、有的要提出处理意见等。

▲工作中发生的问题、出现的事故等，向上级行文用报告；向下级行文用通报。

3、掌握文种的基本格式和写作要求。

标题、主送机关（通告无）、正文、落款、成文日期、印章。

标题：完全式（标准式）、省略式。

注意：省略式。

A、不能只写文种。如：不能只写“通知”二字。

B、会议通知标题的“召开”和“会议”二字，缺一不可。

C、答复函的标题文种应为“复函”。

颁转通知的标题：有两个文种，有“发布”（印发、颁布）、“转发”、“批转”等字样； 只有引述规章制度等文件用书名号，其余不用书名号。（规章制度：条例、办法、章程、守则、规则、细则、公约等）

主送机关： A通告不写主送机关，其余的都应有。B主送机关不能写成：广大的人民群众等。

C、请示的主送机关是直接上级

D、《考纲》要求写作的六种文种中，除请示、函以外的主送机关都是直接的下级；函的主送机关是不相隶属的机关的来函机关。

正文：开头、主体、结语。

A批复、答复函、审批函：开头要引述对方来文的标题和发文字号。

例如：你局《关于XXXX的函》（X局函〔2005〕X号）收悉。

B、会议通知：主体的会议时间、地点、人员、内容、要求、其他事项等六大方面。

C、通报：正文四大层次内容：基本事实、分析评价、表彰处理、希望要求。

D、通报：告知的内容要分条列款的写，条款之间要有逻辑顺序。

落款：如果标题中已有发文机关，落款可不写发文机关；如果标题无，就写。

成文日期：必须用汉字书写。“0”不能写成“零”，如：二00八年，不能写成：二零零八年

印章：《考纲》规定要写作的几种公文都应有印章。

有的公文还应有附件。

4、灵活处理材料：认真审读材料，按文种的要求、特点、格式进行归类、排序。

5、按文种的要求、特点、格式适当补充相关的材料。

例如：所发练习：

75页写作题：通报无“处理、处理的规章依据”、无“希望、要求”，要补充。

88页的请示购车：要补充“增加办案线索”的数据、车名、车型、价格、产地等。会议通知：六大内容。

通告：实施时间、地点、方式等。

商洽函：商洽的具体事项。

根据所给原文写作：如：96页第四题的2小题，根据所给来函写复函。还可以根据请示写批复等。

二、改写

将不正确的公文改写为正确的。

所发练习如：96页第四题的1小题。

要注意：确立文种；注意格式。

三、根据别的文章写公文。根据消息、调查报告等写通报、通告等。（这种比较难）▲未考过的常用公文：批复、通知（会议通知、指示性通知、颁转通知）、函（询问、商洽、答复函）、通报（表彰、批评）、报告（工作报告、情况报告）、决定（奖惩决定）等。

● 事务文书与专用文书：

根据所给材料，按文体写作要求拟写常用事务文书与专用文书：

09年《考纲》：事务文书——、总结、计划、感谢信、慰问信（简报、启事）。

计划

掌握计划、总结的结构及写作要求，掌握简报的格式。

1、计划的结构：计划由标题、正文、落款三部分组成。（174一176页）

正文由前言、主体（包括：目标和任务、措施和方法、步骤和安排三要素）结语组成。计划的写作要求：A要有全局观点和前瞻意识B要切实可行，酌留余地C要明确具体，便于执行和检查D要广泛征求意见与建议，调动群众的积极性。（176页）

总结

总结的结构：总结一般由标题、正文、落款三部分组成。（182一185页）

总结的正文结构内容：前言、主体。

主体是核心部分，主要包括以下内容：基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后的设想和努力的方向。

结构正文的结构方式：分部式。按情况一成绩一经验一问题一意见。或者按主旨一做法一效果一体会的顺序依次来写。

感谢信

1、掌握基本格式：

标题、称谓、正文、落款、日期、印章（单位）。

2、掌握正文的内容：按照教材的规定写明：

A何时、何地、因何原因接受了他人的关心、支持、帮助

B产生的作用

C赞扬对方的行为的可贵，并向其学习。

慰问信

教材211页。正文三个内容：

A因何事向对方慰问

B叙述对方的业绩或遭受的困难：

各条战线的：赞扬；灾区：关心、支援；伤残：关怀、鼓励对方克服伤残带来的困难。C希望、号召、慰问、鼓励。

启 事（曾经考过）

标题、正文、落款。

正文：寻物启事：失物的名称、数量、特征、遗失的时间、地点、要求；失主的姓名、地址、联系人及其方式等。

征文启事：目的、对象、内容、文体、字数、投递时限、地点、奖励办法等。

招聘启事：目的、对象、条件（姓名、性别、年龄、学历）、时间、地点、工作种类、待遇等

▲还曾考过：计划、总结、声明（遗失声明）、简报等的写作。

简报（07年考过）

简报的基本格式：（168一171页）

简报由报头、报身（主体）、报尾三部分组成。

报头：占首页的三分之一的版面。以一条通栏的红线与报身隔开。

报头包括简报名（套红印制）、编发单位、期号、印发时间、秘级和编号。

报身：由标题、导语、正文、结尾组成。

报尾：类似公文的版记。

调查报告

关于调查报告（155一160页）

一、调查报告的特点：

1、真实性

2、客观性

3、针对性

4、典型性

二、调查报告的种类：

1、反映情况的调查报告

2、典型经验的调查报告

2、揭露问题的调查报告

三、调查报告结构：由标题、前言、主体、结语四部分组成。

调查报告的主体结构方式：纵式结构、横式结构、纵横式结构、对比式结构、行踪式结构。

● 专用文书：

09年《考纲》：买卖合同、自荐书

合同、起诉状的结构与内容项目。（此内容已在前边讲解过）

1、合同的结构与内容项目（226一230页）

2、起诉状的结构和内容项目（235一237页）

自荐信

1、标题：自荐 信

2、称呼：标题下空一行顶格写

3、问候语：您好！

4、正文；

包括自荐目标

自荐原因

自荐条件（包括专业知识；专业技能；参加社会实践的实际表现和成效；实习内

容及单位的评价鉴定；主要成绩和优势；曾取得的成果；获得的证书和奖励。对自己的综合素质的评价，如：责任心、道德品质、工作态度、团结协作等方面；针对自荐目标简略介绍自己的性格类型、健康状况、特殊经历及个性。）

希望正文的结束语。常用“热切地盼望着贵公司肯定的答复”、“盼望着贵厂的录用的通知”、“希望给予面试的机会”等等。

5、致敬语一般写“此致（或顺致、谨致）敬礼）

6、落款：右下方写：自荐人：X单位XX（须亲笔签名）再下一行写成文日期。

7、附件A、个人基本情况：姓名、性别、年龄、政治面貌、学历、职称、职务、与求职求职目标有关的专业工作经历、通讯地址等。

B、毕业证书C、成绩登记表

D、各种技能证书E、论文、奖励等成果F单位、学校或专家推荐信。

▲还应注意的：申请书、请柬、借条、请假条、领条、介绍信、海报、调查报告、贺信；合同、起诉状等的写作。

练习思考：

1、XX工商局向社会告知，要求企业去工商局进行企业法人登记，用什么文种？

2、X县X百货公司扩大经营规模拟向社会招收一批营业员、业务员，用什么公文？

3、X市政府要求有关的下级机关保护水产资源，维护渔业生产秩序，用什么公文？

4、X省行文，要严肃处理并杜绝各市任意挪用、占用和滥用民政事业费的严重现象，用什么公文？

5、X市地税局办公楼被洪水冲毁，现向省地税局请求重建该楼，用什么公文？

6、X市地税局办公楼被洪水冲毁，现重建该楼，要向市国土局请求征用土地，用什么公文？

7、某县玉峰乡、桂花镇、柳树镇等乡镇开展有特色的乡镇文化教育，取得了显著成绩，市政府授予他们“X市特色文化乡镇”的称号，用什么公文？

8、国务院办公厅对天津市人民政府提出要建经济特区的问题作回答，用什么公文？

9、国务院对天津市人民政府提出要建经济特区的问题作回答，用什么公文？

10、西南大学拟与重庆大学共同举办重庆大学生“春之声”音乐会，向重庆大学行文，用什么公文？

11、“缙云杂志社”告知社会各界，他们准备出版保护缙云山的专刊，请大家踊跃投稿，用什么公文？

12、解放军X部官兵，连续奋战二十多小时，终于将因山体滑坡而堵塞二十多小时的X国道修复，X市公路管理局行文，可行什么文？

14、某歌星明天晚上来我校举办个人演唱会，学校发布这一信息，该用什么文种行文？

15、某公司拟在某报上发布信息招聘3名公司职员，用什么文种？

例一：指错题（20分）

本文的错误有：

眉首：

1、发文机关标识应加上“文件”二字；

1、发文字号中的“056”应改为“56”；

2、缺签发人

4、“秘密”、“急件”位置不对，且此文不是保密文件，不应这两项。

（每1点1分，共4分）

主体：

5、标题无文种，应将“请求”改为“请示”。

6、主送机关只留下“岭南市人民政府”，其余的去掉。

7、请示的理由不充分；

8、请求的事项不具体；

9、未坚持“一文一事”的原则，应去掉成立管理局、增加编制、建办公楼和拨款的内容；

10、“决定”等语不得体。

11、结束语不对，不是颁转文件，故不能用“请批转”等语。

12、发文机关应去掉“林业局”。

13、成文日期应写为“二00三年三月二十三日”。

14、缺生效标识：公章。

15、“附件”的位置应在结束语的下方。

（说明：第8点2分外，其余各点各1分，共13分）

版记：

16、缺主题词（1分）

17、两个抄送机关都是错的，可抄送市林业局。（2分）

例二：指错题（20分）

（一）（8分）本文的错误有：

1、标题的文种该用“通告”，而不是“公告”，事由该用“关于”介绍出来。

2、正文的结构混乱，先写了告知事项，后写的理由；应先写理由，后写事项。

3、没有迁坟的期限。

4、没有发文单位的具体地点。

5、结束语错误，不该是“特此通知”，应为“特此通告”。

6、没有发文机关名称

7、成文日期“04、5、25”，应为“二00四年五月二十五日”。

8、缺公章。

（二）（12分）本文的错误有：

1、标题“起诉书”应该为“起诉状”。

2、致达单位“重庆市人民政府”的位置应在“事实与理由”的左下方。

3、没写原告、被告的籍贯、民族和工作单位

4、缺诉讼请求

5、叙述诉讼事实的顺序混乱

6、缺少原告与被告是父子关系的证据

7、没有引用相关的法律依据，而文中的“俗话说”不能作为法律依据。

8、去掉尾部的“敬礼”，将致达单位“重庆市人民政府”写在此处。

9、起诉时间“2002、12、3”中的年、月、日不应用顿号代替。

10、缺少附项。

（说明：第5点3分外，其余各点各1分）