广播部纳新问题

第一篇：广播部纳新问题

2：你选择广播站的理由是什么？

3：你喜欢听什么类型的音乐？喜欢哪个歌手？为什么？

4：你能用一句简单的话来描述你的性格吗？

5：平时有听电台广播吗？（如果答有接着问：喜欢哪档节目呢？觉得DJ风格是怎样的？）

6：你知道最近将有什么电影上映吗？

7：你觉得你是一个能处理好人际关系的人吗？

9：心情不好的时候，你会做什么？

10：平时上网主要干什么？

11：你对你这次面试足够自信吗？为什么？

12：可以分别用一个词来描述我们几位面试官给你印象吗？ 13：在学校里去吃饭喜欢一个人还是结伴而去？14：自己做过很二的一件事是什么?

15：你是不是一个点子很多的人?

16：你的异性朋友多吗？

17：刚刚经历了军训，你怎么评价你的教官？

18：你有责任心吗？

19：报名之前有跟学长学姐或通过其他途径了解过广播站吗？ 20：你觉得你能进入复试吗？为什么？

复试：

1：广播站的工作很多，你能处理好你的学习时间和工作时间吗？

2：如果你报的几个社团组织开会时间冲突了，你会怎么处理？

3：你觉得广播站编辑的工作是干什么？之前有了解过吗？

4：你是怎么看待播音，记者和编辑间的工作关系的？

5：你能说出几个《新闻联播》的主持人的名字？

6：你对这几年春晚如何评价？如果让你出一个节目，你会出什么类型的节目？为什么？

10：当你的意见和别人的不一致时，你会怎么处理？会放弃自己的观点？

11：你最喜欢的一部电影是哪部？觉得这部电影的不足在哪里？

12：如果让董卿、毕福剑、李咏其中一位加盟《快乐大本营》主持，你觉得谁合适？为什么？

13：假如你是一名刚入伍不久的新兵，在军队中认识了很多好朋友，但教官十分严厉，训练也特别辛苦，如果给你一个可以离开的机会，你会离开吗？

14：如果你和你的她（他）都进入了广播站，但影响了广播站的日常工作，你该怎么办？

15：通过初试和现在的复试，你认为广播站是怎样的一个组织？

（1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）

（3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

（4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

（5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

（8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

（13）如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

第二篇：校园广播纳新计划

伊犁师范学院奎屯校区“校园之声”广播站纳新计划

07中文马丽娟

为了不断壮大广播站的综合实力，能更好的为我院师生服务，“校园之声”广播站计划将

在08级新生中招纳一批新成员。纳新计划如下：

在纳新过程中，广播站全体成员一定严格依据院广播站的各项工作条例，认真考核，层

层选拔。在以下三个阶段后，将为广播站注入新鲜血液！

一、宣传阶段

为了能把真正有才能、有实力的同学招纳到我们的队伍中来，就必须让所有同学了解广

播站。我们将在新生入学以后，以多种方式进行宣传。例如：张贴海报、去各班走访宣传，或是

在每天的广播节目中插播纳新启事。尽量让更多的新同学在最短的时间内了解我们“校园之声”

广播站，并参与到纳新活动中来。

二、报名阶段

我们将制作详细的纳新宣传单进行各班发放传阅，有意愿加入的新同学,可根据宣传单或宣传

海报上的要求，仔细写份自荐书，交至负责人处，并由负责人整理和审阅，以便能在下一阶段的面试过程中能更好的了解面试同学。

三、面试阶段

面试阶段采取初试、复试和试用期“三轮淘汰制”。

第一轮初试：

1、自我介绍介绍个人相关信息及才艺展示（5分钟）

2、音色视听自备稿件诵读，内容体裁不限（3分钟）

本轮测试综合考察面试同学的音色、普通话流利程度及语言组织和表达能力。

第二轮复试：

1、根据面试同学所选择的节目进行分类抽签测试。（试题由各档节目负责人准备）

2、策划一次自认为较好的播音，自编导语，稿件内容必须与所选节目相匹配。

本轮测试考察面试同学的处事应变和节目策划及创新能力，要求各位考官认真考察，并给予

面试同学相关且合理的意见，达到相互学习、共同进步的目的。

第三轮试用期时间为两周，要求试用人员至少跟一次节目，并于试用期结束前上

交一份关于试用期的收获与感想，允许对所跟节目提出合理化建议

及意见，或是书面的创新想法个案！

本论测试时间较长，主要考察试用人员的工作态度及积极性。要求各位考官耐心指导。试用

期通过者将正式成为“校园之声”广播站的成员。

为了能更好的选拔人才，我们将对面试人员做以下要求：

1、普通话标准流利，有较强的责任心、积极性和奉献精神。

2、具有良好的思想觉悟和品德修养，善于批评和自我批评，勇于完成节目的各项任务。

3、有较强的工作能力和较好的工作作风，以及团结协作能力。

4、善于创新！

此次纳新既能为我们“校园之声”广播站吸收新生力量，又能给08级的新同学一个展示

自我、全面提高自身素质及能力的机会。广播站所有成员一定严肃对待，认真完成工作！

第三篇：纳新问题

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、兰州工业学院学生会宣传部纳新面试问题 你为什么要加入宣传部？你对宣传部了解多少？ 我们这个部门是很忙很累的，你能忙的过来吗？ 你觉得学习和工作哪个重要？ 如果学习和工作发生冲突了，你会怎样处理？ 如果当天你有很多工作没有做完，但是又是你女朋友的生日，你会怎样去处理？ 如果领导让你做的事是错误的，你会怎样去做这件事？ 你对学生会这个组织怎样看？ 你觉得你最大的缺点是什么？ 你觉得怎样的人值得你学习？ 你觉得你在我们这个部门可以负责哪些方面的工作？ 你最擅长桑什么？ 如果这次没有通过面试你会怎么做？ 我们部门有时候因赶着出宣传板，加班或不能及时吃饭，这样你能忍受吗？ 有人说：“参加学生会就是给学校免费服务的”，这句话你赞成吗？ 对于一项工作，你是想独立完成呢还是团体合作完成？ 你应该怎样去协调各个部门之间的关系？ 如果你进入学生会，你第一件干的事是啥？ 你对学生会在举办活动期间搬凳子怎么看？ 如果部门内有你讨厌的人，你会怎么做？ 你当过班干部吗？你处理过的事中，最棘手的是？ 谈谈你对宣传部的认识和了解！假如这次面试失败，你会怎么做？ 你觉得干部和学生的区别是什么？ 当你把一件事干砸了的时候，你会怎样做？ 你参加学生会的目的是什么？ 谈谈你曾经组织或参见过的活动的经验和教训！你觉得怎样才能当好学生干部？应具备哪些条件？ 如果你被调到别的不了，你会怎么做？ 你的业余爱好是什么？ 你觉得宣传部在日常工作中会遇到哪些困难？ 与领导意见不合，你会怎么做？ 你希望与怎样的领导共事？你心目中的领导是怎样的？ 你认为校学生会与与院学生会的区别在哪？ 你觉得“责任心”在工作中重要吗？ 如果有一件事，领导让几个人去，结果就去了你一个人，你会吧这件事告诉领导吗？ 你是个怎样的人？ 你再业余时间一般干嘛？ 如果有人和你同事竞争主席职位，他在背后说你坏话，发导致你落选，你会怎么做? 你觉得你的加入会给我们部带来哪些好处？ 你觉得我们学校有那些不好之处？ 为了参加面试你做准备了没？做了哪些准备？ 你是否可靠？ 如果我现在说你没通货，你会怎样做？你会怎样说服我？ 你觉得学生会的职能是什么？ 和其他人相比你的优势是什么？ 假设你面试通过后，感觉其他干事很受部长的器重，而你却没有，你会怎么想？怎么做? 你觉得我们面试你们有意义吗？ 对你影响最深的人和影响最深的一句话！

第四篇：纳新问题

纳新问题

基本问题：

1、你对两委会的了解有哪些？（考察对两委会的基本了解，以及是否有对两委会有曲解）

2、你对你所要加入的部门有什么了解吗？（既然要加入这个部门就要对部门职责了解清楚）

3、相对于其他人，你加入这个部门的优势在哪里？（了解能力）

4、讲述一下来我们应用科技学院这一周的感觉。（关心一下，并且考察表述能力）

5、当学习与工作冲突的时候你会怎么做？（了解对学习与工作的安排）

6、如果你加入两委会中你想加入的部门你会怎么做？（了解应聘者的目标）

7、你认为一个部门需要的是什么？比如：热情、团结，坚持？（了解应聘者的心理）

8、你是否有想在两委会有长远的发展，如果想，你要怎么做？（了解应聘者的对自己未来的想法）

9、在你所了解的程度上对两委会以及我们各个部门有什么建议不？（考察大局观和长远观）

10、你的大学有什么规划？（考验应聘者的目标规划）

部门问题：

1、如果现在班级组织同学出去游玩，地点：崇武古城，你是负责人，请问你要如何准备，准备些什么？

2、如果现在上课时间办公室突然有事情需要你，你要怎么做？

3、对于办公室值班安排你有什么看法，如果安排到你，你是否能准时的到办公室值班？（值班的时间不会和上课的时间冲突）

4、当你被安排做一件事情，主管你的一把手和主管副手意见不一致时你怎么办？（这类问题可以判断出应聘者对自我要求的意识及问题处理的能力）

5、谈谈你人生旅途中最大的成功和失败是什么？（这个问题很常见，但能有效反映一个人生命历程的深度和广度，接踵而至可以判断出你思想的深度和悟性。）

6、谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

7、认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力）

8、简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

9、进入该部门你觉得你有那些优势？（很经典的两委会面试问题）

10、当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）

11、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的两委会面试问题）

12、喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？如果有一样东西买价是10块，而老板要12，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？（这是面试两委会外联部或实践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

13、现在有一个赞助商和你谈合作，你们的底线是他们至少出1000给你们做活动。你是愿意开始就说出你们的底价，对方不合作就再找另外一家，还是愿意先出1200和他商议办？为什么？（这是面试两委会外联部或实践部的问题，可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

14、请讲一件你在生活或学习中做得成功的一件事，当时是什么情况?你是怎么做的?有何体会?请讲得尽可能详细一些。稍停后可逐步追问：

1、最后结果是什么?

2、别人怎么评价?

3、您自己怎么评价?

4、您从中获得了什么经验或得到了什么教训?

第五篇：纳新问题

你对这个部门有什么了解你为什么想要进入这个部门对于进入这部门你有什么优势进入组织部部这个部门 以后会有繁琐的工作 你怎么看

6你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？

7谈谈你对自己的认识？

8如果你进了我们组织，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？9谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

10你对这个部门有什么想法 ,对活动方面

11你认为这个部门的主要职能是哪些

12谈谈你自己的性格，优点和缺点？

13根据你对组织部日常工作了解,你能作什么 ?

14自己有什么特长

15作临场主持

拼搏奋进主题

踏着春天的脚步；我们挥洒汗水，收获希望。

伴着优美的旋律；我们燃烧激情，积蓄力量；

和着青春的节拍；我们齐心协力，共同拼搏，跟着时代的步伐；我们积极进取、奋勇争先；

让我们奏起嘹亮的乐章；我们开拓创新、谱写新的辉煌

携手、团结，突出团队精神的一类主题

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

节日喜庆主题

今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;

今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;

今夜，我们送去我们的祝福;

带着祝愿、带着嘱托;

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。