广播部

第一篇：广播部

部门简介

浙江艺术职业学院广播站简介

部门简介：

1、广播站是校领导下，由院团委直接主管的学院广播站宣传机构。

2、广播站作为一个统一的校内新闻宣传机构，共分成：国内外新闻、娱乐事件盘点、英语天地、体育论坛和校园新闻五大版块，对校内外新闻信息及时进行采写、编辑、传播，并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。

工作原则：

1、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各职责，努力工作，以满足学院深化改革和整体发展的需要，真正起到沟通各方，传播信息，服务师生的作用。

2、站长主管广播站全面工作，协调负责各版块的播音负责人的工作运作，调整有关人员配

置，定期召开内部工作会议，及时总结广播站的经验教训，搜集各方面意见和建议，对广播站的发展起总策划作用。

3、广播站各版块的负责人，应该时刻关注与负责版块有关的时事新闻，并进行及时的整理，确保在广播时间之前能够做好充足的准备，及时、整点地为校内师生带来精彩的广播。

规章制度：

1、广播站每月召开一次全站工作会议，对上月工作进行总结，并对下月工作做出安排，并由部长适当调配人员，更好地开展广播宣传工作。

2、本站成员的基本权利和义务：按时参加本站日常工作和本站举办的其他活动；对本站的一切活动内容、方式及组织管理等工作提出批评和建议；监督广播站干部开展工作的权利；其他应当享有的权利。

第二篇：广播部申请书

篇一：大学校广播站播音部申请书

尊敬的校广播站：

我是来自xx学院，xxxxx专业的xx，我自愿申请加入我校广播站的播音部。

众所周知大学和中学是不一样的。在中学时最重要的就是学习，而到了大学就不是这样了。在大学中不仅要努力的学好科学文化知识，更重要的是要注重个人各方面能力的培养、锻炼以及提高。因为，这都将会为以后自己步入社会时所需要的能力方面打下一个重要的基础。在当代众多的能力当中最重要的莫过于临场发挥的应变、思辨能力和与人交流沟通的表达能力了。拥有这两种能力可以使自己能镇定自若的处理各种突发事件，同时也能让自己独到的见解得到别人的理解和支持，这样能使自己在这瞬息万变的时代潮流中立于不败之地！

那么在学生时代这种锻炼自己的机会是非常不易寻找的，但是校广播站的播音部就为我们提供了一个可以使自己的思辨应变能力和语言表达能力得到一个充分实践锻炼的平台。谁都知道一个好的播音主持不仅仅要拥有好的嗓音，更重要的是有思辨应变以及语言表达沟通的能力。只有这样才能在时间长河中立于不败的地位。正如我所喜爱的白岩松老师一样，白老师不仅有沉稳的嗓音，更以其对新闻事件独到的见解而深受广大观众朋友的喜爱。对于从小就喜爱播音主持的我来说，白岩松老师就是我一个奋斗的目标！

以上是我对于我校广播站的播音部的认识。正是出于这种

认识的基础之上再结合我个人的实际情况后，我认为我申请加入校广播站的播音部是一个正确的选择和决定。

我是一个对事乐观、对人健谈并喜欢朗诵表演的人。与此同时作为一个理科生的我在日常的待人处事当中更是基于一份理科生独有的理性在其中。我曾经加入过校合唱团，对如何发声也有自己的经验和技巧。同时我也喜欢演讲和辩论，班里的各种文艺活动我也曾多次担任主持。“严以利己，宽以待人”是我为人处世的一个重要原则。在我高中时代那种紧张的学习生活中，我在努力学习的同时还担任过班长等职务。曾受到过老是和同学的一致好评。同时我还积极参加过各种演讲和辩论比赛，都得到了喜人的结果。所以我在应变突发事件以及与人的交际和语言表达方面都有比较强的能力！

作为一名光荣的xx学子，我发自内心的想为母校的发展贡献出自己的力量。而校广播站就为我提供了这样的平台！所以我想用我的实际行动来表达一个xx学子对母校深深的热爱之情！如果我加入了校广播站播音部，我一定不辱使命在努力完成学习任务的同时认真工作，为广大xx学子服务，为美丽的xx争光添彩！希望我能够有机会与校广播站的其他同学们一起为校学生会灿烂的明天而打拼！相信xx的未来因为有我们的建设而更加绚烂！

此致，敬礼

申请人：xxx 2011年10月1日 篇二：广播站申请书 关于组建惠安四中广播站的申请书

尊敬的校领导，团委：

您好！我们是来自学生会的代表，首先感谢您在百忙之余倾听来自广大学生的声音。

我校学生会成立的初衷，是辅助学校，为广大学生服务，尽微薄之力，共同创造丰富充实，具有时代气息，井然有序的校园生活。其间，丰富多彩的校园文化活动让我们目不暇接，演

讲比赛时同学们激情澎湃的说辞，运动会上同学们拼搏的身姿都给我们留下了深刻的印象，但是，这些印象好像只停留在我们自己的心中，没有太多的机会与大家分享。紧张的学习生

活之余，我们也希望有个可以放松心情的驿站。从小学开始，各个学校就开设了广播站，并

且各学校的团委也把广播站的建设作为一项重点工作。广播站可以说是学校的“形象大使”，对学校的宣传工作能起到一定的扩张作用。说是“形象大使”，当然还有其它的原因，在有

上级领导来我校检查指导工作时，我们也可以通过制作特别节目来介绍校园，让他们多方式

地获取信息，同时也把校园广播站的建设作为考察的一项内容，让他们切身体会到我们朝气

蓬勃的青春气息。作为一个拥有五十年历史的老校，让每一位学子都了解她的历史是非常

必要的，然而遗憾的是，我们现在并不十分清楚，甚至有人觉得这与自己并无关系，这种现

象是很可悲的。有了校园广播站，我们就可以通过大家感兴趣的方式，为大家解读四中的历

史，传播四中的文化，以我们的视角向大家介绍发生在校园内外的新闻事件，潜移默化的影

响大家的品格。每中央电视台的感动中国和各地道德模范、劳动模范的评选也将成为我

们关注的话题，通过他们的感人事迹来影响大家，这一定会有不错的效果。

校园广播站也可以成为学校领导、学校团委和同学们之间的桥梁，一些重要通知、文件

都可以通过校园广播站传递给大家。同学们如果对学校的建设及活动有什么建议也可以通过

我们来向学校反映。不仅如此，校园广播站也可以在大型活动时为学校提供“喉舌”,比如

运动会时的现场播音员，各种活动的主持人等。虽然现在已经有一部分同学在这方面表现出 了较高的水平，但是我们为什么不给他们一个提高和锻炼的机会呢？相信他们通过在校园广

播站的历练，一定能做得更好!也相信有了他们，四中的校园活动将会更加精彩！

以上便是我们所能考虑到的建立校园广播站对于学校、同学们以及广播员的具体意义，也许考虑得还不够全面，总而言之，是利大于弊的！当然，建立校园广播站的最大作用就

是让大家放松心情，一些娱乐元素是必不可少的，我们会在播音过程中尽量控制这些元素的

数量，提高质量，让娱乐也为我们的校园平添一份和谐的色彩!希望校领导，校团委能够认

真考虑我们的申请，我们真心希望自己的声音能为大家带去更多的欢乐！对于校园文化广播站的建设计划，我们首先考虑到了学校设备支持问题，既是学校已建

立了条件优良的广播室，但涉及全校的广播系统，一旦出现问题，会造成严重影响。所以我

们恳请广播室内，负责老师对我们进行器材方面的帮助，尽量将造成错误的可能性降到零。我们对占用了老师宝贵的时间表示深深的歉意。希望老师们能够给予支持与帮助。

学生会

申请代表人：刘福强 2013年2月25日

注：以下为我们暂定的校园广播站建立的具体方案，可能还不够完善，希望老师给予指导！

惠安四中学生会——广播站组建方案

一、广播员选拔广播员选拔广播员选拔广播员选拔

广播员是校园广播站的核心，所以建立校园广播站的首要任务就是选拔广播员。由于毕业班学业繁重，我们计划在除毕业班，重点在在高一高二范围内选拔。毕竟，高二年级的部分同学能起到一定的带动及指导作用。由于我们的广播站刚刚建立，站名的拟定，片头音乐的选取以及节目的设置都还需要进一步商定。自然，集中大家的主意是个不错的选择。所以我们在报名表（见附录1）中会有几个问题，例如：如果要你为我们的校园广播站拟定一个站名，你会用什么？ 这样集思广益，既是对参选的同学是否有工作经验的考验，又为正式选拔时即兴评述环节提供了提问的素材，比如：评委提问—你为什么会拟定这样一个站名？（片头音乐及节目设置也可以设计成类似的问题提问。）。

具体选拔过程：

1、宣传、报名（有意报名参选者填写报名表）；

2、初试（内容包括：自我介绍和题材、体裁不限，不加配乐的自备稿件播读）；

3、复试（内容包括：模拟播音、即兴回答评委提问）；

具体选拔标准：

1、形象气质良好，不穿着奇装异服；

2、口齿清晰，普通话标准，稿件播读过程中尽量不出现字音错误；

3、播读过程中要准确把握材料的情感，材料内容健康、积极；

4、播读过程中尽量使用技巧，表现出自己声音的特点及材料所要表现的情感；

5、模拟播音要强调对象感，节目内容要和校园生活有关，尽量真实的表现自己；

6、即兴回答评委提问时要做到连贯，思路要清晰，语言要简练、明确，尽量说出自己独到的想法；

7、英语广播员的语音语调要纯正，发音清晰，准确，有感染力；

二、第一次全体成员会议

第一次全体成员会议,在广播员选拔工作结束以后，我们打算举行第一次全体成员会议。会上，我们将对大家给出的有关校园广播站站名的拟定，片头音乐的选取以及节目的设置等项目的建议进行最后的整合和投票决定最终的站名及片头音乐，商议决定最终的节目设置及不同节目的主播（我们会采用自我推荐和统一安排的方式确定）。另外，我们还将宣布惠安四中校园广播站成立并为大家宣读校园广播站的《广播员守则》（见附录2）和《广播室卫生及器材管理制度》（见附录3），安排播音员值班的顺序及周次。

三、成立开播

有了以上的准备工作，布置好了广播室，我们的校园广播站就可以正式和大家见面啦！我们计划周一至周五每天安排两位广播员播音，其中一位负责播音，另一位负责音乐的播放和器材的管理，到第二周两人互换工作，这样，大家的工作量都不会很大，每人两周只需要准备一期节目。当然，必要的时候，广播员可以自行协调两人同播。两人轮流做同一个节目可以形成有利竞争，大家在竞争中合作，在合作中竞争。我们还计划把开播后的两周定为试播期，我们将安排老师和同学对各位广播员的第一次播音进行评分，并且给出一些建议，必要的话，我们将对他们的播音顺序及周次进行调整。同时，也可以趁此机会考察我们的节目设置是否是大家所期待的！

四、节目设置（初定）

（一）节目单

（二）广播站职责细则

（a）广播站职责 1．及时宣传学校各项规章制度，报道、追踪校内外各种与师生有关的大事，颂扬好人好事，树立良好校风和学风。

2．制作播放中学生喜爱的广播节目，丰富广大同学课余生活，提高广大同学的道德情操。3．立足于校园，以创建有现代中学校园特色的广播节目为工作出发点，在实践中探索新时期广播站的工作思路，为繁荣校园文化而努力。

（b）广播站站长职责

1．统筹管理广播站的全面工作，积极带领全体工作人员配合学校完成各项宣传工作；做好每一期广播节目，组织工作人员制订并实施校园广播站的工作计划，抓好总结。

2．指导、帮助、督促其他工作人员开展工作，协调各工作人员之间的关系；带领全体工作人员发扬创新精神，完善校园广播站的各项工作。

（c）广播站副站长职责

1.具体负责广播站的常规事务，协助站长保障广播站正常运转。

2.主持召开该组织工作人员会议。

3.组织做好校园广播站各项工作，认真做好每一期节目，完成站长或上级交办的任务。

（d）编辑职责 1.负责收集信息，收集稿件。

2.联络各个班的宣传委员，协助站长定期召开宣传委员会议。

3.负责收集和整理各种稿件资料，登记和采用稿件资料要实事求是，公正严肃。（e）播音员职责

1.再次修改稿件，进行播音。

2.组织节目，主持会议。

3.对播音栏目进行创造性的设想，努力提高播音质量和水平。

4.登记、保存各种已经播出稿件与资料。

播音员：10名 编辑员：5名

播音员每天值班2名，编辑员每天值班1名。

以上是我们学生会设定的广播内容方案，其中如有纰漏，还待修改完善。校园广播站，本身意义与价值，是集百利于一身的。这点毋庸置疑。而结合实际情况而言，我们认为学校各方面优良的条件均已配备。据广大各校、校园广播站建设的经验与结果，我们相信，它的开设对于我校校园文化总体建设及广大同学们课余生活的丰富，是很有好处的。

万事开头难，而您们的支持与帮助，是给予我们最大的信任与力量足以让我们迎难而上，克服一切困难。每条新的道路总是布满荆棘与坎坷，而只要迈出一步就已经是胜利。

我们真诚的希望，老师们能够给我门一周试行期，我们会在老师的协助下尽全力完成得尽善尽美。当然，试用期过后，效果不如人愿，造成不良影响，我们会仔细总结教训，努力完善自身，争取制定出更加实际可行，完好的工作计划。而如果令人满意，如预期中所达到的效果，我们将再接再厉，将广播站推行下去，并在以后的建设中不断完善。

鲲之鹏飞万丈，其翅展如垂云然实益于青天之无际：骏之奔腾千里，其之坚若磐石而终成于天地之旷远。请相信，只要给与我们更大的发展空间与更多的机会，我们将尽最大的努力，争取取得振奋人心的成果。

篇三：广播站申请书

申请书

尊敬的校领导：

您好！

大学是一块思想活跃的地方，是先进思想的重要萌生地，我校——新疆医科大学也是如此。当今的青年学生更是个性彰显的一代人，各族大学生又是国家将来发展的中坚力量.社会的发展与团结也在很大程度上依赖于这一群体。校园广播站是学校加强思想政治工作的重要基地，是促进社会主义校园文化的建设的窗口，是学校和学生的喉舌，弘扬校园文化和传播精神文明的窗口、学院的宣传和思想工作的阵地，传播知识的殿堂、师生沟通的桥梁、学生自我教育的的课堂，反映蓬勃向上的校园新学风的地方。现我校哈萨克族学生人数已达到 人，为了使更多的少数民族同学能够更充分地了解到校园及社会最新动态，也希望通过广播站这一桥梁传播民俗文化，加强文化交流，展示少数民族学子才华与实力，给予同学们一个发挥自己文学能力的舞台。本人仅代表新疆医科大学全体哈萨克族学生联合向学校申请一个校园广播站民语栏目，栏目名初定为《学子之音》。

本栏目播报内容将包括：

1、校内外新闻

2、青年学生所关注的当今热点问题

3、哈萨克文学作品

4、新疆医科大学子个人创作作品等。

真心希望老师能够批准我们的申请，给予我广大少数名族学子展现新疆医科大学校园风采的另一块舞台！

此致

敬礼

申请人：

2011年

月 日

篇四：广播站申请书(修改版)广播站申请书

尊敬的学院领导、老师: 您好！我谨代表文渊阁·文学社向学院申请借用广播站，我们希望能与院团委广播部共同合作使用广播站，我社拟定使用广播站的时间段为16﹕30 ~ 18﹕00。

文学社自2010年“诞生”到现在，从原来的十几人发展到现在拥有100多人的“大家庭”，期中文学社的发展离不开校领导和老师们的支持。我社为了不断提高同学们的学习兴趣，激发同学们的学习积极性，让文学气息的学习氛围环绕我院。

为了让文学社能够更好地促进同学们对学习的热情，更好的替同学们服务。我们暂定使用广播站播报院刊的内容，帮助同学们更加充实对学习的热情，让同学们营造对学习的激情。希望您能慎重考虑我们的申请，让我社做出最大努力为学院、同学们做贡献！

广东环境保护工程职业学院 学生社团联合协会 文渊阁·文学社 2013年11月27日 篇五：申请加入学校广播站申请书

申请加入学校广播站申请书

亲爱的校领导：

我是来自12届xxx系xxx专业的学生xxx！我自愿申请加入学校广播站！我喜欢电波响彻校园的时刻、我喜欢电波给学生心灵归宿般的感觉、它就好像我们在学校的心灵鸡汤!我自信有较甜美、柔和的动人声音，我可以用圆润的嗓音描绘出校园每一精彩瞬间；我可以用纯净的心灵酝酿出令人回味的节目„„我渴望加入我们这个声音的团队，以此来展现我的才华，也渴望这是我人生精彩的一个历练！校园之声是调节我们校园生活中必不可缺少的心灵鸡汤；校园之声是丰富我们校园生活中必不可少的思想风暴；我决心从校园广播站开始，给自己的人生来一次全新的起航!为此，我恳切的想成为学校广播站的一员，并努力为全校师生热情服务，做到以下几点：

1.在思想上、我努力提升自己的思想，始终高标准，严格要求自己，不断向组织靠拢；

2.在学习中、我努力学习校规、站内制度，平时会利用课余时间学习广播站组织的各类知识，不断提高自己的综合素养，努力成为一名合格的广播站成员； 3.以前辈的模范思想和行为遵守校规校纪，不因个人私事而耽误站内工作，以强烈的责任心热爱广播事业； 4.并积极运用有效的工作方法，充分的利用好时间来调动自我积极性，用流水般的口齿，百灵般的音色，为校园服务；

望学校领导准予批准。

第三篇：广播部工作计划

广播部工作计划1、2、3、4、5、6、宿管会广播部主要负责寝室区范围内的广播工作。广播的时间为早上、傍晚两个时段。中午和晚上两个时段不播音。播音同学早上提前到播音室（6点之前到），播放音乐、提醒同学及时起床，并播报当天天气情况。到6：50停止播放音乐。下午5：00前到播音室，播音同学可播放歌曲或播报生活常识、小窍门、饮食健康等，内容由当日播音同学自主安排。到5：50停止播音。播音内容可利用宿管办电脑网上查找，请同学们小心使用、爱护公物。禁止带非广播部成员到播音室使用电脑。播音员应及时广播当日的通知、招领启示等。

7、播音工作以傍晚为主，每日1－2名播音员，周一至周五轮流播音，播音

注意事项

1．2．

3．4．

5． 播音内容请在播音前一天准备好。播音时播音室要保持安静。播音前请熟悉播音内容。播音不要间断过多。熟悉器材操作。

点歌注意事项

1．点播的歌曲要求健康向上，播放前先试听，不合格的歌曲可让其换歌，或将点歌费用退还。

2．点播的歌曲必须在前一天下载好，主要在早晨播放，未播到的歌曲放到下午时间播放。

3．早晨以生日点歌优先播放。

4．早上安排3-4首点播的歌曲。

5．点歌单必须在前一天填写，当天点歌看情况，如已安排满则不播，由当天播音同学将点歌费用退还。

6．点歌人和赠送人须写书名，尽量不用昵称，祝福语须健康向上。

7．已播和已收钱须登记。

第四篇：广播部纳新问题

2：你选择广播站的理由是什么？

3：你喜欢听什么类型的音乐？喜欢哪个歌手？为什么？

4：你能用一句简单的话来描述你的性格吗？

5：平时有听电台广播吗？（如果答有接着问：喜欢哪档节目呢？觉得DJ风格是怎样的？）

6：你知道最近将有什么电影上映吗？

7：你觉得你是一个能处理好人际关系的人吗？

9：心情不好的时候，你会做什么？

10：平时上网主要干什么？

11：你对你这次面试足够自信吗？为什么？

12：可以分别用一个词来描述我们几位面试官给你印象吗？ 13：在学校里去吃饭喜欢一个人还是结伴而去？14：自己做过很二的一件事是什么?

15：你是不是一个点子很多的人?

16：你的异性朋友多吗？

17：刚刚经历了军训，你怎么评价你的教官？

18：你有责任心吗？

19：报名之前有跟学长学姐或通过其他途径了解过广播站吗？ 20：你觉得你能进入复试吗？为什么？

复试：

1：广播站的工作很多，你能处理好你的学习时间和工作时间吗？

2：如果你报的几个社团组织开会时间冲突了，你会怎么处理？

3：你觉得广播站编辑的工作是干什么？之前有了解过吗？

4：你是怎么看待播音，记者和编辑间的工作关系的？

5：你能说出几个《新闻联播》的主持人的名字？

6：你对这几年春晚如何评价？如果让你出一个节目，你会出什么类型的节目？为什么？

10：当你的意见和别人的不一致时，你会怎么处理？会放弃自己的观点？

11：你最喜欢的一部电影是哪部？觉得这部电影的不足在哪里？

12：如果让董卿、毕福剑、李咏其中一位加盟《快乐大本营》主持，你觉得谁合适？为什么？

13：假如你是一名刚入伍不久的新兵，在军队中认识了很多好朋友，但教官十分严厉，训练也特别辛苦，如果给你一个可以离开的机会，你会离开吗？

14：如果你和你的她（他）都进入了广播站，但影响了广播站的日常工作，你该怎么办？

15：通过初试和现在的复试，你认为广播站是怎样的一个组织？

（1）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）

（2）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。）

（3）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）

（4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）

（5）简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

（8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

（13）如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

第五篇：广播部自我评价

篇一：广播电视技术专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文

====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 广播电视技术专业

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为广播电视技术专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学广播电视技术专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。本人在广播电视技术专业老师的教诲下，在广播电视技术班同学们的帮助下，通过不断地学习广播电视技术专业理论知识和参与广播电视技术专业相关实践活动，本人广播电视技术专业素质和个人能力

得到了提高，完全符合×××大学对广播电视技术专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学广播电视技术专业就读期间自觉遵守《×××大学广播电视技术专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的广播电视技术专业合格毕业生。

在广播电视技术专业学习方面：本人认真学习广播电视技术专业的每一门功课，积极参加广播电视技术专业相关实践活动和广播电视技术专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前广播电视技术专业发展，及时掌握广播电视技术专业最新科研情况，使自身的广播电视技术素养与时俱进。此外，我还参加广播电视技术相关资格考试××××（列举自己获得的广播电视技术专业证书）。从大一入学时对广播电视技术专业的懵懂到如今对整个广播电视技术行业发展的了解，我已经完全具备了广播电视技术专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过广播电视技术专业01班×××班干部（或广播电视技术班宿舍长、广播电视技术专业实习组长等）。本人积极主动参与广播电视技术班级事务管理，代表广播电视技术专业01班参加学院×××活动。在广播电视技术专业01班集体活动和广播电视技术班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们广播电视技术专业01班同学营造了良好的学习氛围。在广播电视技术专业同学们的共同努力下，我们班级获得

×××××××××（列举广播电视技术班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业广播电视技术专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的广播电视技术专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

篇二：广播电视编导专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文 ====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 广播电视编导专业

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为广播电视编导专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学广播电视编导专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。本人在广播电视编导专业老师的教诲下，在广播电视编导班同学们的帮助下，通过不断地学习广播电视编导专业理论知识和参与广播电视编导专业相关实践活动，本人广播电视编导专业素质和个人能力

得到了提高，完全符合×××大学对广播电视编导专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学广播电视编导专业就读期间自觉遵守《×××大学广播电视编导专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的广播电视编导专业合格毕业生。

在广播电视编导专业学习方面：本人认真学习广播电视编导专业的每一门功课，积极参加广播电视编导专业相关实践活动和广播电视编导专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前广播电视编导专业发展，及时掌握广播电视编导专业最新科研情况，使自身的广播电视编导素养与时俱进。此外，我还参加广播电视编导相关资格考试××××（列举自己获得的广播电视编导专业证书）。从大一入学时对广播电视编导专业的懵懂到如今对整个广播电视编导行业发展的了解，我已经完全具备了广播电视编导专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过广播电视编导专业01班×××班干部（或广播电视编导班宿舍长、广播电视编导专业实习组长等）。本人积极主动参与广播电视编导班级事务管理，代表广播电视编导专业01班参加学院×××活动。在广播电视编导专业01班集体活动和广播电视编导班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们广播电视编导专业01班同学营造了良好的学习氛围。在广播电视编导专业同学们的共同努力下，我们班级获得

×××××××××（列举广播电视编导班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业广播电视编导专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的广播电视编导专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

篇三：广播电视网络技术专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文

====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 广播电视网络技术专业

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为广播电视网络技术专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学广播电视网络技术专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在广播电视网络技术专业老师的教诲下，在广播电视网络技术班同学们的帮助下，通过不断地学习广播电视网络技术专业理论知

识和参与广播电视网络技术专业相关实践活动，本人广播电视网络技术专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对广播电视网络技术专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学广播电视网络技术专业就读期间自觉遵守《×××大学广播电视网络技术专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的广播电视网络技术专业合格毕业生。

在广播电视网络技术专业学习方面：本人认真学习广播电视网络技术专业的每一门功课，积极参加广播电视网络技术专业相关实践活动和广播电视网络技术专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前广播电视网络技术专业发展，及时掌握广播电视网络技术专业最新科研情况，使自身的广播电视网络技术素养与时俱进。此外，我还参加广播电视网络技术相关资格考试××××（列举自己获得的广播电视网络技术专业证书）。从大一入学时对广播电视网络技术专业的懵懂到如今对整个广播电视网络技术行业发展的了解，我已经完全具备了广播电视网络技术专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过广播电视网络技术专业01班×××班干部（或广播电视网络技术班宿舍长、广播电视网络技术专业实习组长等）。本人积极主动参与广播电视网络技术班级事务管理，代表广播电视网络技术专业01班参加学院×××活动。在广播电视网络技术专业01班集体活动和广播电视网络技术班宿舍管理中，我有意

识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们广播电视网络技术专业01班同学营造了良好的学习氛围。在广播电视网络技术专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举广播电视网络技术班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业广播电视网络技术专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的广播电视网络技术专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

篇四：广播电视新闻学专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文

====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 广播电视新闻学专业

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为广播电视新闻学专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学广播电视新闻学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。本人在广播电视新闻学专业老师的教诲下，在广播电视新闻学班同学们的帮助下，通过不断地学习广播电视新闻学专业理论知识和参与广播电视新闻学专业相关实践活动，本人广播电视新闻学专业素质

和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对广播电视新闻学专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学广播电视新闻学专业就读期间自觉遵守《×××大学广播电视新闻学专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的广播电视新闻学专业合格毕业生。

在广播电视新闻学专业学习方面：本人认真学习广播电视新闻学专业的每一门功课，积极参加广播电视新闻学专业相关实践活动和广播电视新闻学专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前广播电视新闻学专业发展，及时掌握广播电视新闻学专业最新科研情况，使自身的广播电视新闻学素养与时俱进。此外，我还参加广播电视新闻学相关资格考试××××（列举自己获得的广播电视新闻学专业证书）。从大一入学时对广播电视新闻学专业的懵懂到如今对整个广播电视新闻学行业发展的了解，我已经完全具备了广播电视新闻学专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过广播电视新闻学专业01班×××班干部（或广播电视新闻学班宿舍长、广播电视新闻学专业实习组长等）。本人积极主动参与广播电视新闻学班级事务管理，代表广播电视新闻学专业01班参加学院×××活动。在广播电视新闻学专业01班集体活动和广播电视新闻学班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们广播电视新闻学专业01 班同学营造了良好的学习氛围。在广播电视新闻学专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举广播电视新闻学班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业广播电视新闻学专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的广播电视新闻学专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

篇五：广播影视编导专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文

====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 广播影视编导专业 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为广播影视编导专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学广播影视编导专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。本人在广播影视编导专业老师的教诲下，在广播影视编导班同学们的帮助下，通过不断地学习广播影视编导专业理论知识和参与广播影视编导专业相关实践活动，本人广播影视编导专业素质和个人能力

得到了提高，完全符合×××大学对广播影视编导专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学广播影视编导专业就读期间自觉遵守《×××大学广播影视编导专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的广播影视编导专业合格毕业生。

在广播影视编导专业学习方面：本人认真学习广播影视编导专业的每一门功课，积极参加广播影视编导专业相关实践活动和广播影视编导专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前广播影视编导专业发展，及时掌握广播影视编导专业最新科研情况，使自身的广播影视编导素养与时俱进。此外，我还参加广播影视编导相关资格考试××××（列举自己获得的广播影视编导专业证书）。从大一入学时对广播影视编导专业的懵懂到如今对整个广播影视编导行业发展的了解，我已经完全具备了广播影视编导专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过广播影视编导专业01班×××班干部（或广播影视编导班宿舍长、广播影视编导专业实习组长等）。本人积极主动参与广播影视编导班级事务管理，代表广播影视编导专业01班参加学院×××活动。在广播影视编导专业01班集体活动和广播影视编导班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们广播影视编导专业01班同学营造了良好的学习氛围。在广播影视编导专业同学们的共同努力下，我们班级获得

×××××××××（列举广播影视编导班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业广播影视编导专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的广播影视编导专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。