幼儿园需要什么样的老师

第一篇：幼儿园需要什么样的老师

幼儿教师这一职业看似平常，没有什么过高的技术含量和难度要求，但是要想做一名合格的幼儿教师，远不是一般人眼中领着孩子唱唱、跳跳、玩玩那么简单。可以说，幼儿教师应该多面手，集妈妈、玩伴、教师、保育员、勤杂工、甚至演员、主持人、家庭教育专家等职业要素于为一身。要想当一名优秀的幼儿教师，是要付出很多努力的。一般来说，具有以下特质的老师是幼儿园最需要的：

一、外形清新，端庄大方

首先，正规幼师毕业生都受过专业的舞蹈训练，所以形体上要俊秀挺拔，动作要协调敏捷。这一点从走路、带操、课堂上的艺术表演，甚至生活中的一举手一投足都可以体现出来。

其次，着装应体现幼儿教师素净清纯的气质。服装的款式和颜色搭配要柔和可爱，符合幼儿教师职业的要求。工作着装切忌盲目跟风，过于社会化。低腰裤、露背装、染发、浓妆或饰品过多等，既影响带班，也是最容易引起周围人反感和家长不安的因素。

另外，举止优雅、落落大方、说话轻声和气、见面能有礼貌地微笑以及吐字清晰、讲一口标准的普通话也是一名优秀师范生应该具备的。

二、素质全面，专业突出

素质全面、专业突出是幼儿园挑选毕业生的一个重要标准。幼师毕业生应该在舞蹈、声乐、绘画、语言、键盘或其他乐器等

方面，应该拥有一项特别突出的特长。这些特长不仅能够较好地运用到日常教学中，而且能在幼儿园的对外宣传、承担的演出活动中起到作用。当然，全面发展是基础。如果一味注重专业课，而忽视文化课和教法课的学习，也是不可取的。毕竟，教师的最基本工作是组织课堂教学和照顾幼儿的一日生活。

所以，有一到两个特别突出的专业强项、还有一定的语言

表达能力和活动组织能力的老师是倍受幼儿园格外关注的。

三、眼中有活，心中有爱

现在的师范生大都是独生子女，很多人没有干过家务，也

没有养成勤快做事的习惯。很多刚刚毕业的幼儿教师到了幼儿园，却把单位当成自己家，总觉得自己还是个孩子，眼里看不到活，往往是指导老师让干啥才干啥，还往往干不好。但作为一名幼儿教师，不同于小学、中学教师的是，需要承担大量保育工作。幼儿教师要保证环境的卫生和幼儿的舒适，要应对很多突发状况，如孩子流鼻涕了、洒饭了或者尿裤子了等等。这些看似繁杂的小事都需要老师及时处理。

而且爱孩子是幼儿教师最基本的师德要求和职业操守。处

理这些繁琐小事的出发点，往往是为了孩子。看到教室里哪儿脏了，动手擦一擦，为了让孩子身处卫生的空间，不易得疾病；地上有水，及时拖一拖，以防孩子游戏时跌倒；及时帮孩子整理未穿好的衣裤，是不让孩子感冒。这些细节不仅体现出一名幼儿教师是否勤快、眼中是否有活，关键还能体现出心里是否重视孩子、爱孩子。如果在孩子身边，总是抱着双手在一旁事不关已地站着，如果对孩子冷若冰霜、漠不关心，是没有资格从事教育工作的。即使她课堂教学组织得再好，能力再突出，专业再全面，也会被幼儿园拒之门外。

四、尊重他人，与人合作

现在的幼师生都是80后的一代，她们自己往往意识不到，有时随意的任性却让他们给人留下挑剔、傲慢、狂妄的印象。幼儿园的工作需要细致、精心，更需要体谅、宽容。在幼儿园的团队中，只有尊重别人、会和别人合作的人，才是容易成功并且受欢迎的人。

张扬而不张狂，自信而不自大，高调做事、低调做人才是

为人处事的根本，希望年轻的幼师生都能细细体会这一点，为今后的成长奠定和谐稳固的基石。

五、认真对待面试

面试是幼儿园对师范生的各项能力、综合素质的重要检验。即便已在幼儿园实习过，其后的面试也应认真对待。有一次，一名被带队老师极力推荐的师范生，在面试时竟然忘记准备演奏曲目，还找出各种理由搪塞，最后在别人考试时匆匆练习了一首简单的曲子仓促上阵。像这样连面试都不认真对待的毕业生，哪个领导敢聘任她，交给她重要工作？

也有一名各项表现一般的师范生，但在另一名不相识的面

试同伴准备弹奏古筝时，主动上前帮她抬琴。仅此细节就让幼儿园领导为之赞叹，最后破格录取。

最后，提醒广大毕业生在面试中容易出现的一些问题：

1、讲故事变成了‘读’故事。部分学生讲故事的时候既无表情又无语调，只顾低头读，连眼皮都不抬，面试官都听不下去，很难想像怎能吸引住孩子。脱稿背诵、声情并茂是讲故事的基本要求。

2、声乐表演要有感染力。部分学生唱歌时只有其形而无其神，没有表现力、没有感染力，很难打动听众。

3、舞蹈基本功不扎实。动作不协调、没有美感是目前舞蹈面试中的普遍问题。能独立舞蹈、有一定舞蹈功底、表现力突出的，自然受幼儿园欢迎。同时，面试时如果能精心准备一段儿童舞蹈，应该更容易获得幼儿园青睐。另外，有的师范生面试时没有准备CD或磁带的音乐伴奏，而是用手机上的音乐，这给人的感觉很不认真，也须注意。

4、键盘演奏错误百出，即兴弹唱手忙脚乱。键盘弹奏中，学生往往紧张得错误百出，弹了一遍又一遍，总是不流畅。一方面是准备不足，曲子不熟练，另外可能心理素质不强，缺少当众演奏的训练。而即兴弹唱方面也常出现顾得了弹琴顾不住唱的情况，很少有人可以自如流畅地即兴弹唱。其实，在学校学习时，同学们都应该接触并熟悉一些幼儿园音乐教材，不仅是为面试做准备，也是为较快适应工作打下基础。

5、简笔画。幼儿园美术面试一般都只考简笔画，既节约时间，又能考察其美术功底。但近年来的面试情况也不容乐观。线条流畅、形象生动、快速完成者不多，下笔迟疑、勉强完成者甚众。

“为师不忘童年梦，常将童心比我心”。幼儿教师要真诚

热爱幼儿，仔细钻研教育方法，组织好每个游戏和活动，让每一个孩子得到全面、可持续的发展。而树立正确的职业观、责任感、使命感和先进的教育理念，应从进入师范学院的第一天就开始。

第二篇：幼儿园老师

幼儿园教师

作为一名幼儿园的老师，我深深的体会到我们老师要做的不仅仅是照顾孩子，而是要教育他们如何去适应环境，与人相处，幼儿园的教师要有责任心、爱心、耐心以及奉献精神。我是2010年九月到美禾幼儿园的，它是一个新园要走上正轨还需要时间的考验，我带的第一个班就是全园最小的一个班托班。我的搭班教师是一位很活泼的女孩，阿姨就像妈妈一样对待我们，幼儿园规定我们小小班只收十个孩子，我们班有8个男孩，2个女孩。开学初期我们做了大量工作，通过家访、与孩子接触，了解到孩子们的一些生活习惯，这对我们开学后的工作很重要，孩子们第一天上幼儿园爸爸妈妈们都很担心，孩子们初期肯定是会哭的，因为她们到了一个新的环境是需要适应期的。我看到有的妈妈在门外偷偷的哭了起来，家长的心情我们都能理解，可孩子上幼儿园必须要经历这个过程，我们对家长做了大量的工作他们才离开，孩子在幼儿园的第一天开始了，教室里哭声一片，孩子们乱跑，老师开始带他们做游戏吸引她们的注意力，讲故事、看图、做游戏，一开始孩子们吃饭撒的满地都是，洗手、喝水不排队，经过了两个星期的适应他们学会了排队洗手、喝水、出去做游戏。幼儿园老师要有奉献精神才会真正的感到快乐！孩子不睡觉阿姨和老师就抱在身上哄着睡，孩子不吃饭老师阿姨就想办法让她吃下去，孩子想妈妈阿姨老师就边哄着边说带她去找妈妈。

第三篇：幼儿园老师自我介绍

幼儿园老师自我介绍范文

初到一个新的环境，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的幼儿园老师自我介绍范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园老师自我介绍范文1

尊敬的园长及各位老师：

你们好!

本人毕业于__师范学院幼师专业，今年22岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小朋友因材施教。

我先后在____师范大学附属幼儿园、____幼儿园和___外国语学校幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在____外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。

在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程当中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的能力!

幼儿园老师自我介绍范文2

大家好，我叫_，来自_。我性格开朗，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是大学生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。我希望给予幼儿的是最好的教育，希望您能给我一次机会，我将用我的行动让您看到我的优势，谢谢!

幼儿园老师自我介绍范文3

尊敬的领导：

我叫，是___学校__班的一名学生，__年我进入该学校学习幼儿教育专业，将于__年7月取得毕业学历。鉴于幼儿园实践知识的重要性，我在求学中努力提高自身综合素质。于近期获知贵单位正在招聘人才，我自信我的5年的学习完全可以胜任该职位。

学高为师，身正为范。我深知作为一名幼儿教师要具备非常专业的理论知识和专业素养，在校期间，我努力的学习专业知识和基本技能技巧，在选修课中，我选择了幼儿园管理学和幼儿钢琴伴奏，从另一层面更深刻的认识幼儿园，也更加深入的了解到作为一名人民教师的责任和义务。

儿童是祖国的未来和希望，是早晨的太阳。正因为这样，要求我们幼儿教师要有扎实的专业知识和优秀的教师素养。从进入该校开始我就开始规划我的人生，努力培养各方面的综合能力。我选择幼儿专业是因为我对该专业有着很好的兴趣和对小孩的一种特殊感情，另外钢琴和舞蹈是我的强项，求学期间多次参加各种校园比赛并获得优异的成绩。

我相信我自己非常适合幼儿教师这份职业。我敢说如果加盟贵单位定不会让你们失望，我也将尽我全力为贵单位服务。

幼儿园老师自我介绍范文4

各位领导，各位评委，大家好!我叫邓，22岁，将于今年6月份毕业于 湖北美术学院。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作 具有一定的优势和潜力。

首先，我热爱教育，特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师，大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。△我从小就在教师群里长大，耳濡目染了 教师的品格、智慧与追求，分享了 他们在教育工作中 获得的充实与快乐;△也让我比同龄人 更理解教师与学生的关系，这让我更加热爱教师这个职业。

第二，我有爱心、耐心和责任心，特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。△因为和他们在一起，有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候，我会奉献我全部的爱心和耐心。△我在任何情况下 都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，我想这就是我的责任心。所以，我一定能 更称职地做好幼师这份工作。

第三，我擅长交流，特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流，△是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础，指导我与孩子们打交道;△还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画，能让孩子们对我的言行感兴趣;△还因为我喜欢想象和创新，总能给孩子们带来意外的 惊喜和感动;△还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话，他们把我当朋友和亲人;△还因为我善于赞美孩子，孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以，我能把幼师这份工作 做得有声有色。

当然，在从事幼儿教育工作时 肯定会遇到一些困难，但我不怕，△我会不断学习不断努力的，△我会把教育当事业，乐于奉献;把教育当科学，敢于求真;把教育当艺术，勇于创新。△我会在幼儿教育这条爱的路上 不断跋涉、不断收获、不断享受，创造我平凡而精彩的人生!

谢谢大家!

幼儿园老师自我介绍范文5

我是__职校的___。有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是也有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的回答。因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。

幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

幼儿园老师自我介绍范文6

各位家长朋友大家：

下午好!

感谢各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们xxx幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合--在百忙的`工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。

本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。

我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人，(即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。(有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”就是与教师、家长沟通--零距离。)

新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有xxxx幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家!

幼儿园老师自我介绍范文7

尊敬的园长：

您好!

我是幼儿职校的***。在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

幼教这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和剪纸外，还会唱、会跳、会讲。当然，“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。最重要的是，我很喜爱小孩，也非常受孩子们喜欢，我有很好的方法与之沟通和交流，我想，这些都是一名幼儿教育工作者。

幼儿园老师自我介绍范文8

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

您好!很高兴能来到这个幼儿园，因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年!

我叫***，**年毕业于***幼儿师范学校。

曾就职于***幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证及普通话等级证。

我希望在以后的日子里，能利用自己在专业上的优势，实施良好的教育，希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子，当然，也希望能得到各位家长的全力配合和支持。

幼儿园老师自我介绍范文9

我叫XX，我来自美丽的XX。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会。

我曾经在XX幼儿园工作，在XX幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因幼儿园需要到XX，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我当幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX，如果这次能面试成功，我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

幼儿园老师自我介绍范文10

宝宝和各位家长朋友；

您好！

我是红豆豆班的副班长哈！很高兴也很激动能来到红豆豆班！因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样的机会！相信我会很珍惜这个机会！我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年！

我叫xxx，XX年毕业于xxx幼儿师范学校。

曾就职于xxx幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证

我希望在以后的日子里，能利用自己在专业上的优势，实施良好的教育，希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子，当然，也希望能得到各位家长的全力配合和支持哈！

我的电话是；xxx如果在家庭教育上有需要我出主意的欢迎随时拨打我会尽全力帮助。

祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。

第四篇：幼儿园老师自我介绍

幼儿园老师自我介绍1

我是****职校的***。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。

我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多为什么，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

幼儿园老师自我介绍2

尊敬的学校领导：

您好！

今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫**，我来自美丽的**。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，您将会看到一个更优秀的我。

我曾经在***幼儿园工作，在***幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因幼儿园需要到**，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了**，如果这次能面试成功，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

幼儿园老师自我介绍3

各位领导、各位老师，大家好。

我叫***，是本学期新来的**教师，刚毕业于***。我非常高兴也非常荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。

谢谢大家!

幼儿园老师自我介绍4

我叫XX，我来自美丽的XX。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会。

我曾经在XX幼儿园工作，在XX幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX工作，随后因幼儿园需要到XX，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我当幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX，如果这次能面试成功，我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

幼儿园老师自我介绍5

大家好，我是老师。作为一名幼教工作者，我已经在北海幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，尊重他们，像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里，我将和小二班全体老师，真诚的为家长们服务，希望在家长的配合下，共同照顾我们的孩子。

毕业于中华女子学院，在北海幼儿园工作四年。

四年来，我从孩子们身上获得了许多快乐，也伴随着孩子们的成长，让自己逐渐成熟起来。工作中，我喜欢和孩子们一起游戏，细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿，吸魂他们天真无邪的笑脸与想法，仿佛让自己也回到了童年。

和孩子们在一起，有时候很辛苦，但更多的还是快乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!

幼儿园老师自我介绍6

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

您好!

很高兴也很激动能来到红豆豆班!因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年！

我叫xxx，20xx年毕业于xxx幼儿师范学校。

曾就职于xxx幼儿园，在幼儿园有6年的工作经验。持有幼儿园教师资格证普通话等级证

我希望在以后的日子里，能利用自己在专业上的优势，实施良好的教育，希望能将每一位宝宝培养成全面发展的孩子，当然，也希望能得到各位家长的全力配合和支持!

祝各位宝宝身体健康、茁壮成长、天天开心。

幼儿园老师自我介绍7

各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。

我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。

我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。

幼儿园老师自我介绍8

亲爱的宝宝和各位家长朋友：

您好!很高兴能来到这个幼儿园，因为我一直希望能够从托班一直带到毕业，现在终于有这样的机会!相信我会很珍惜这个机会!我会尽我自己最大的努力将每一位宝宝带好。全心投入这份爱的事业与您一起，构筑孩子金色的童年!

我叫***，是本学期新来的`**教师，刚毕业于***。我非常高兴也非常荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。

幼儿园老师自我介绍9

我是xx职校的xxx。有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是也有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的回答。因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。

幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

幼儿园老师自我介绍10

大家好，我是XXX老师。作为一名幼教工作者，我已经在北海幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，尊重他们，像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里，我将和小二班全体老师，真诚的为家长们服务，希望在家长的配合下，共同照顾我们的孩子。

20xx年毕业于中华女子学院，在北海幼儿园工作四年。

四年来，我从孩子们身上获得了许多快乐，也伴随着孩子们的成长，让自己逐渐成熟起来。工作中，我喜欢和孩子们一起游戏，细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿，吸魂他们天真无邪的笑脸与想法，仿佛让自己也回到了童年。

和孩子们在一起，有时候很辛苦，但更多的还是快乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!

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第五篇：老师和家长需要知道的100个幼儿园法律问题

老师和家长需要知道的100个幼儿园法律问题

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家庭教育图书在全国书市又杀出一匹黑马——由家庭期刊集团与中山大学出版社联袂推出的“家庭·父母心”系列图书闪亮登场。家庭期刊集团作为国内唯一的期刊集团这次带到全国书市的“家庭·父母心”系列分别为《一个故事一堂课——孙云晓妙评真实家教50案》、《富裕时代的家庭教育》、《世上最划算的教育——童年需要培养的38种好习惯》、《没有网瘾戒不了——国内6大高手救治网瘾纪实》、《老师和家长需要知道的100个幼儿园法律问题》等5种新书。《一个故事一堂课——孙云晓妙评真实家教50案》是名刊《家庭》杂志与著名教育专家合作的产物,它精选了《家庭》2004年和2005年“现代家教”栏目的50个典型家教个案,由著名教育专家孙云晓为每一个故事作了精当的点评。

目录

第一章 幼儿的法律权利 幼儿维权：相关法规岂止一部 3 2 幼儿法律保护：警方取证找晶晶，园长依法可拒绝 4 3 幼儿财产权：没收的游戏机，丢了也得赔偿 6 4 幼儿民事权利能力：擅代小花拒绝遗产，妈妈违反《继承法》 7 5 幼儿民事行为能力：赠予对象是天天，园方占有不合法 9 6 幼儿生命健康权：小亮无知吞了针，老师疏忽遗后患 1l 7 幼儿著作权：丹丹画的画，稿酬该归她 12 8 幼儿肖像权：小霞不同意，不能印她上挂历 14 9 幼儿名誉权：小聪尿床无错，老师斥骂侵权 16 10 幼儿姓名权：老师抽奖，怎能用星星的名字 17 11 幼儿精神损害：小兰精神分裂，事关老师威吓 18 12 幼儿隐私权：旺财被抱养，老师应保密 20 13 幼儿宗教信仰：不吃猪肉非偏食，斌斌信仰须尊重 2l 14 《儿童权利公约》：别为了安全，限制孩子的活动 22 第二章 幼儿与家长之间的法律关系 法定监护：青青私下闯祸，监护家长负责 27 16 法定监护：爸妈都不在了，姑妈也能监护 29 17 法定监护：不是亲属，争取监护要循法 31 18 法定监护：职责不履行，监护资格可以撤 32 19 法定监护：叔叔监护不尽职，舅舅循法可接管 34 20 虐待罪：自己的孩子，一样不准打 36 21 幼儿伤害：摔伤虽在园内，这事不怪园方 38 22 幼儿伤害：磕伤虽在园外，仍属在园时间 40 23 共同侵权：意外既在接园后，索赔应找肇事者 4l 24 法定监护：生母离家出走，祖父母接替监护 43 第三章 幼儿园与幼儿之间的法律关系 幼儿园法定义务：保育保护，不等于监护 47 26 幼儿园法定权利：郑海课堂捣乱，可以请他出去 49 27 幼儿园法定义务：丁丁晕倒送命，园方延误担责 51 28 幼儿园过失行为：老师走开了，刘红受伤了 53 29 过错原则：园方管理不力，王萌打伤小飞 55 30 幼儿园责任免除：歹徒闯园，当属意外 57 31 委托监护：父母虽在外地，监护责任难辞 59 第四章 幼儿园常见事故及法律责任

园内伤害：护栏突然倒塌，责任追究两家 63 33 园内伤害：厂家拖延园方大意，滑梯压伤张翼 66 34 园内伤害：教具铁钉生锈伤人，老师隐瞒违反规程 69 35 国内伤害：老师睡着了觉，孩子摔破了头 71 36 园内伤害：东东报复伤人，老师无法预见 72 37 园内伤害：自己玩耍失衡，骨折不怪老师 74 38 园内病患：园方护理不得力，贝贝烧出脑膜炎 76 39 园内病患：小陈玲属旧病复发，幼儿园无法律责任 78 40 园内伤害：俊俊抓伤脸，缘在自闭症 80 41 园内伤害：炸伤孩子是小贩，园方管理存隐患 81 42 园内伤害：擅放车辆入园，冰冰被车碾伤 83 43 园内伤害：开水管理存漏洞，幼儿烫伤太无辜 85 44 园内伤害：遵嘱喂药老师无过，家长园方共担其责 86 45 园内伤害：好奇加上不听话，小明鼻孔遭了殃 88 46 园内伤害：抢时间、不质检，新装修的园合成杀手 90 47 园内伤害：老化未更换，断裂球拍击中珊珊 92 48 园内伤害：年久加失修，光管脱落砸伤紫凌 93 49 园内伤害：新买电视机爆炸，厂方园方均有责 95 50 园内伤害：空地租给化工厂，惹来爆炸须同赔 97 51 园内伤害：老师职务行为致错，赔偿责任园方承担 99 52 拐卖儿童：接送人员有变，务必通知园方 101 53 食物中毒：豆奶变质，商家、园方均有责 103 54 火灾事故：无证保育员渎职，园长、班主任同责 105 55 自然灾害：地震突如其来，园方无法抗拒 107 56 园外伤害：事故出在游乐场，园方失职难免责 108 57 园外伤害：目击车祸受惊，迁怒老师不对 110 58 园外伤害：商演违法，冻病孩子更不该 11l 59 园外伤害：参观航模表演受伤，索赔该找组织者 113 60 园外伤害：一次违法商演，惹来十级伤残 115 61 园外伤害：超载超载超载，校巴出事了 116 第五章 幼儿园教职员的法律权利和义务 62 劳动合同：是约束，更是保护 121 63 劳动合同：虽无合同，乱炒老师也不行 123 64 劳动合同：资格就算老，合同也该签 125 65 劳动权利：除了休假进修，老师权利还有很多 127 66 劳动保护：刁难孕妇上夜班，园长违情又违法 129 67 解除劳动关系：辞退须提前通知，补偿按工龄计算 131 68 解除劳动关系：这些情况下，员工不能炒 133 69 解除劳动关系：幼儿园欠薪违法，老师可随时解约 135 70 法定义务：就算无重大过错，不称职亦可解聘 136 71 教学管理：侮辱和孤立绝不是教育 138 72 教学管理：所有体罚都是违法 140 第六章 幼儿园日常管理工作中的法律问题 73 持证上岗：园长不是随口说说 145 74 经费管理：民营幼儿园，赚钱须慎用 146 75 财物被盗：失款该谁赔，制度说了算 148 76 购买保险：是为孩子好，不是为回扣 149 77 幼儿园转让：为了孩子，请平稳移交 151 78 园舍买卖：房屋买卖合同，有章有法可循 153 79 园舍租赁：租前产权没核清，园方白交半年租 155 80 园舍买卖：买卖私房，手续一样要完备 157 81 园舍买卖：共有房屋，单方无权擅自转卖 159 82 愿舍租赁：业主突然要卖房，承租园有先买权 161 83 园舍租赁：租户转租兼转营，园方解约有法依 162 84 园舍租赁：合约未满业主强收，园长依法争回权益 164不行 167 87 园舍租赁：租赁共有房屋，交租方式尤需注明 169 第七章 幼儿园法律纠纷的应对

诉讼程序：什么性质的问题，就提起什么样的诉讼 173 89 审判程序：民事案不麻烦，审与判有定时 175 90 民事纠纷：并非什么事，都得上法院 176 91 行政纠纷：法院这样判，其实已越权 178 92 案件类型：不是刑事案，何来刑事责任 180 93 劳动争议：先申请仲裁，不服才到诉讼 182 94 民事诉讼：花花被狗咬，证据提供讲技巧 184 95 人身损害赔偿：索偿之前，先找证据证明园方过错 186 96 债务纠纷：未留欠费凭证，追讨保教费有点烦 188 97 案件审理：破相不属隐私案，无需不公开审理 190 98 诉讼费：既是部分败诉，费用无需全付 192 99 委托代理：为免官司缠人，最好请个律师 194 100 法律服务：律师是这样聘请和委托的 197 附录1 相关法律、法规 1 中华人民共和国民法通则 199(1986年4月12日，第六届全国人民代表大会第四次会议)2 最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法

通则》若干问题的意见(试行)216(1988年1月26日，最高人民法院审判委员会)3 最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律 若干问题的解释 235(2003年12月4日，最高人民法院审判委员会)4 中华人民共和国未成年人保护法 24l(1991年9月4日，第七届全国人民代表大会常务委员 会第二十一次会议)5 学生伤害事故处理办法 247(2002~6月25日，教育部)6 幼儿园管理条例 252(1989年9月11日，国家教育委员会)7 幼儿园工作规程 256(1996年3月9日，国家教育委员会)8 幼儿教育指导纲要(试行)263(2001年9月，教育部)9 托儿所、幼儿园卫生保健管理办法 271(1994年12月1日，卫生部、国家教委)10 学生集体用餐卫生监督办法 274(1996年8月27日，卫生部)11 学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定 275(2002年9月20日，教育部、卫生部)常用法律文书 1 劳动合同 281 2 房屋买卖合同 286 3 房屋租赁合同 290 4 民事起诉状 294 5 刑事自诉状 295 6 刑事附带民事起诉状 296 7 行政诉讼起诉状 296 8 行政复议申请书 297 参考文献 298 后记 299 文摘

书摘

幼儿财产权：没收的游戏机，丢了也得赔案例

大班的张军一天上课时玩游戏机，被李丽老师发现后没收放至办公室。过了很长时间。张军找到李老师，要求归还游戏机。李老师说，已经没收了。就不再归还。几天后，办公室发生盗窃事件，游戏机丢失了。张军的父母得知后，要求幼儿园赔偿那台游戏机。但幼儿园的意见则是：张军上课玩时游戏机是错误的，李丽没收行为完全正确。至于游戏机被盗。完全属于意外事件，幼儿园不应为此承担赔偿责任。

这样做，会不会侵犯了幼儿的某种法律权利呢?幼儿园是否应该赔偿损失?【评析】 本案涉及幼儿享有哪些法律权利。

权利是指规定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的、主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。法的权利是指法所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保证的法律手段。综合我国宪法及其他相关法律，幼儿所享有的法律权利可归纳为以下几种：

(1)生命健康权，包括幼儿的生命权、健康权和身体权；(2)姓名权、肖像权、名誉权和荣誉权；(3)人格尊严权、人身自由权和隐私权：(4)智力成果权；(5)受教育权；

(6)受抚养权、遗产继承权；(7)财产所有权：P6(8)身心健康全面发展的权利。本案中，李丽的行为侵犯了张军的财产权。财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。教师为了教育学生，制止其在课堂上的某些行为，可以将其财产暂时没收，但只能是暂时保管，在下课或放学后应当归还给学生，或直接交给其监护人。

同时，作为未成年人在幼儿园学习期间，其财产应该得到幼儿园的管理和保护。幼儿园没有尽到保护职责致使其财产受到损害时，应承担相应的民事责任。游戏机的被盗是由李丽的行为间接引起的，幼儿园未尽保护职责，应承担赔偿责任。【建议】

(I)幼儿年龄虽小，但同样享有人身权、财产权、知识产权、受教育权、受抚养权和继承权等基本法律权利，任何人不得随意剥夺、侵犯。(2)幼儿园及其教师要充分认识幼儿所享有的法律权利，依法保障他们的身心全面发展，避免出现侵权行为。