幼犬的调教与训练[共5篇]

第一篇：幼犬的调教与训练

幼犬的调教与训练 幼犬的初步接触:

幼犬最好从50-60天抱回开始调教，在50天以内的幼犬离开母舍，会使它在相当长一段时间内看到事物感到迷惑、或无判断能力，50天-3个月之内最适合抱回家饲养调教，这段时间抱回的幼犬最易与主人感情接近。训练幼犬请注意以下几项事：

(1)第一件事，给他起个名字，起初他还不习惯，用了几周它便会适

(2)会使用各种口令，例如，坐、卧、去、不、衔等，口信要简单，呼

(3)要奖罚分明，犬是感情丰富的，它对任何奖励与惩罚都是最敏感的，奖罚形式应多种多样，例如，用同一类型美味食物奖励、用同一类型动作、用同一类型美味食物奖励、用同一类型动作、用同一类形语言，并且经常变化，使它情绪热烈并增加机敏度。比如，拍拍它的头说“干的好”，并给一点美味食物，如它犯了错误，训斥它，给予轻微的惩罚，并疏远它。喊时吐字清楚。应，并且知道主人在呼唤它。训练方法步骤：

(1)训练在固定场所大小便，萨摩耶幼犬在大小便时，往往会到处跑来跑去找

它要便溺的地方，这时把它抱起放到应该它去的便箱或厕所中，当确知它便完后，可拍拍它的头说“干的好”，并给一点美味食品，当它随地便溺时，将它抱到便溺处叫其闻它的便溺，并给训斥。如此数次，它便会有了自己固定场所便溺了。

(2)制止幼犬的不良行为，萨摩耶幼犬往往很不听话，尤其是刚离开母亲及兄弟姐妹的幼犬会感到很孤单需要人的爱抚，很多幼犬到晚间会大叫不止，这是它要求在主人的床上休息，所以在买回幼犬前要准备一个干净又干燥的犬舍。买回幼犬时，在晚上休息前将犬舍里放一小片美味食品、并发出“进窝”口令，在窝内放一块小表、发出滴达声，幼犬会误认为同伴心脏在跳动，天天如此，几天之后到了晚间就不再大叫自然而然的回到自己的床上休息。

提示：

由于人们对爱犬的溺爱，在家庭里养的玩赏犬，往往会把人住的房间闹得乌烟瘴气，它会到人们床上，床下叼出各种各样的物品，甚至还会把你心爱的物品弄丢或打坏。因此从小要使它养成好习惯，不准许它去的地方，不让它去，如它去了，发出口令，“回来”，并给予惩罚，但注意表现好要奖励，奖多罚少，并且口令要亲切，要有权威性，目的是纠正其有良行为，不要虐待，惩罚也是象征性的，主

幼犬在四个月以前人们用餐时要把它关在舍犬里，不要人们边吃边喂它，这样时间长了、犬不但挑食，而且会养成在地上四下搜寻食物，并不断流口水地讨厌的狗，因此要绝对制止这种不良习惯。要用口令。

怎么让狗狗安分地独自待在家里

交流法出门前，您要态度亲切地告诉它主人要上哪里去，要它在家好好等待，告诉它主人回来后会带它出去玩，并且会有好吃的奖品等。如果能再给它一些美味可口的小零食，善于理解人类的狗狗会从交流中得

培养自信法 到很多安慰。自信心强的狗不容易产生焦虑。主人不妨和狗狗做些游戏，充分赞美和夸奖它在游戏中的出色表现，增强它的自信。

慢速分离法给它一点零食，然后主人离开几分钟后回来。虽然只是短暂分别，但狗狗仍会高兴得跳起来，好像久别重逢。之后，逐渐拉长分离的时间，一天之内离开家门很多次，直到它懒得理会主人进进出出，不受

运动法 分离的影响为止。主人要出门前，可以带小狗到户外运动一下，让它消耗过多的体力，这样狗狗回到家里会比较累，昏昏欲睡。

注意力转移法可以给它一件沾满主人气味的旧衣服，熟悉的气味会使它觉得主人仍和它在一起。或给狗狗一些玩具，使它把精力专注于玩耍中，让不安的情绪得到转移，忘记

更

孤单。多精彩

第二篇：调教软弱孩子的策略

调教软弱孩子的策略

性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，班主任应引起重视并及时进行帮助、引导。

一、让孩子学会生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。

二、让孩子接触同伴，锻炼自己。心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点，班主任要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到锻炼。

三、尊重孩子，不当众揭孩子的短。相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，班主任尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

四、让孩子大胆地说话。要做到这一点，功夫还是在班主任身上。首先，班主任应该戒急戒躁，不能当面打骂、责备，逼迫孩子说话；其次，可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动，这时班主任在一旁引导或干脆回避，让他们有一个自由的无拘束的语言空间。如果条件允许，班主任还可以经常带孩子到一些视野、空间开旷的地带，鼓励孩子放声宣泄。

第三篇：动名词讲解与同步训练

动名词(2)

二、动名词的复合结构:

① 物主代词或名词所有格+ 动名词(作主语、宾语、表语)② 代词宾格或名词普通格+ 动名词(作宾语、表语)

(我父亲生病了)worried us greatly(让我们非常担心).=That my father was ill worried us greatly.他没有出席，没有参加)at the party annoyed(使…生气)the hostess(女主人).It’s no use(…是没有用的你假装)that you didn’t know the truth(不知道事情的真相).()2.They insisted on __another chance to try.A.givenB.givingC.being givenD.to be given()3.—Where is my passport? I remember___ it here.—You shouldn't have left it here.Remember___ it with you all the time.A.to put；to takeB.putting；taking C.putting；to takeD.to put；taking()4.She returned home only to find the door open and something ___.A.missed B.to be missingC.missingD.to be missedI suggest them(我建议他们检查眼睛).Last night I dreamed of(梦见在我家前面有个花园).What angered me most(最让我生气的那些学生没有完成任务).I think(我认为)the problem is(问题是他们没有足够的时间).注意:

若动名词的逻辑主语为无生命的东西,只用普通格:

eg.)The experiment can’t be carried out(…实验不能完成，执行因为设备出了故障).就像东方升起的太阳), appeared in the world(在世界上出现).The news of 宾馆着火的消息)shocked(让…震惊)everyone.= The news that the new hotel caught fire shocked everyone.三开关盒子的声音)could be heard(可以听见).一般式:表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生或在谓语动词所表示的动作之后发生.完成式: 表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前.百闻不如一见。

她否认曾经去过那里。但我记得见过她。

主动式表示句子的主语是动作的发出者，而被动式表示句子的主语是动作的承受者。Do you like being treated like that?你喜欢受到这样的对待吗？

She prided herself on(为…感到骄傲)being sent to work in Beijing.她对她被送往北京去工作而感到自豪。Do you mind Jane’s 珍妮被独自留在家里，你介意吗？

While shopping(在购物时), people sometimes(人们有时)can’t help 情不自禁地说服)into buying something they don’t really need(购买他们不喜欢的东西).注意: be worth, need/want/require后接动名词的主动式表示被动之意.这个地方值得参观。

动名词一般式的否定式: not doing 不做

动名词完成式的否定式: not + having done还没有做过;having never done从来没有做过

那个女孩没有给她妈妈带药，惹她妈妈生气了。

=The girl’s

The girl is nervous(…那个女孩感到紧张)for(因为从来没有在公共场所讲过话).They apologized for(为，, 而道歉没有等我们).单项选择：

()1.You must do something to prevent your house___.A.to be broken inB.from being broken inC.to break inD.from breaking in

()5.His room needs _______ , so he must have it_________.A.painting； paintedB.painted； paintingC.painting； paintingD.painted； painted()6.His parents insist on ____________ to college.A.he should goB.he goC.his goingD.him to go()7.The story was so funny that we ___________.A.couldn't help laughB.can't but laughC.couldn't help laughingD.couldn't help but to laugh()8．Only one of these books is _____.A.worth to readB.worth being readC.worth of readingD.worth reading()9．We are both looking forward to _____ next week.A.going on vacationB.go on vacationC.be going on vacation D.have gone on vacation()10．I regretted _____ that to her.A.having saidB.to have saidC.to sayD./()11．He had no difficulty _____ the problems.A.working out B.having worked outC.to have worked outD.to work out()12.Mark often attempts to escape ____ whenever he breaks traffic regulations.A.having been fined B.to have been finedC.to be fined D.being fined

()13.My wife said in her letter that she would appreciate ____ from you sometime.A.to have heardB.to hearC.for hearingD.hearing()14.The thief took away the woman's wallet without____.A.being seenB.seeingC.him seeing D.seeing him()15.No one can avoid ____ by advertisements.A.to be influenced B.being influencedC.influencing D.shavingsinfluence()16.The suspect at last admitted ____ stolen goods but denied ____ them.A.receiving...sellingB.to receive...to sell

C.to receiving...to sellingD.to have received...to have sold()17.She apologized for ____ to come.A.her not being able B.her being not ableC.not being able D.that she's not able to()18.I really appreciate ____ to help me, but I am sure that I can manage by myself.A.you to offer B.that you offerC.your offering D.that you are offering

()19.We can't imagine ____ in the entrance examination, for she has never been to school.A.she succeeding B.her succeedingC.she succeed D.her to succeed()20.I don't like ____ at me.A.them laughing B.their laughC.them laugh D.them to have laughed

()21.suggested ____ in hotels but the children were anxious ____ out.A.sleeping...to camp B.sleeping...campingC.to sleep...to campD.to sleep...camping()22.After ____ for the job, you will be required to take a language test.A.being interviewed B.interviewedC.interviewing D.having interviewed

()23.Jean did not have time to go to the concert last night because she was busy ____ for her examination.A.to prepare B.to be preparedC.preparingD.being prepared

()24.It is no good ____ remember grammatical rules.You need to practise what you have learned.A.trying to B.to try toC.try to D.tried to

()25.After ____ him better, I regretted ____ him unfairly.A.getting to know...to judgeB.getting to know...to have judged C.getting to have know...judgingD.getting to know...having judged()26.Before ____ the house, you should get a surveyor____ over it.A.buying...looking B.having bought...to look C.buying...to have looked D.buying...to look

()27.How can you keep the machine ____when you are away? A.run B.to run C.running D.being run

()28.It was impolite of him ____without ____good-bye.A.to leave, saying B.leaving, to sayC.to leave, to say D.leaving, saying()29.I'll go with you after I get through with ____the house.A.cleaning B.to cleaningC.to be cleaned D.having cleaned()30.It is no use ____ me not to worry.A.you tell B.your telling

C.for you to have told D.shavingstold

()31.“Why isn't Nancy going to meet us?”“It's my fault.I forgot all about ____ her.” A.telephoning to B.to telephoneC.to telephone to D.the telephoning to()32.John regretted ____ to the meeting last week.A.not going B.not to goC.notshavingsbeen going D.not to be going()33.“Why was Fred so upset?”“He isn't used ____ criticized.” A.be B.to be C.to being D.having been

()34.While shopping, people sometimes can’t help ____ into buy something they don’t really need.A.to persuade B.persuading C.being persuaded D.be persuaded

()35.In some parts of London, missing a bus means ____ for another hour.A.waiting B.to wait C.wait D.to be waiting

()36.How many of us_____, say, a meeting that is not important to us would be interested in the discussion? A.attended B.attending C.to attend D.have attended()37.—What should I do with this passage ?

—___ the main idea of each paragraph.A.Finding out B.Found out C.Find out D.To find out()38.I can’t understand ___ her like that.A.you treat B, you to treat C.why treat D.you treating

()39.He got well-prepared for the job interview, for he couldn’t risk __ the good opportunity.A.to loseB.losingC.to be lostD.being lost

()40.The man insist ____ a taxi for me even though I told him I lived nearby.A.findB.to findC.on finding D.in finding

()41.There’s a man at the reception desk who seems very angry and I think he means __ trouble.A.making B.to makeC.to have made D.having made

()42.As I will be away for at least a year, I’d appreciate ____ from you now and then ___ me how everyone is getting along.A.hearing;tell B.to hear;tellC.hearing;telling D.to hear;to tell()43.I don't mind ____ by bus, but I hate ____ in queues.A.to travel...standingB.shavingstraveled...standingC.traveling...to stand D.traveling...standing

()44.We had some trouble ____ the house and nobody seemed ____swheresit was.A.in finding...knowing B.finding...to knowC.to find...knowingD.to find...to know

()45.It is no good ____ remember grammatical rules.You need to practise what you have learned.A.trying to B.to try toC.try toD.tried to

()46.He is looking forward to ____ his holiday in Britain.A.spend B.have spentC.spending D.shavingsbeen spending()47.It's no use ____ to get a bargain these days.A.to expect B.expectingC.wanting D.you expect

()48.“Why were you so late for work today?”“____ to the office was very slow this morning because of the traffic.”

A.Driving B.I drove C.To drive D.That I drove()49.He kept ____to his parents.A.putting off to write B.to put off to writeC.putting off writing D.to put off writing()50.How can you keep the machine ____when you are away? A.run B.to run C.running D.being run.填入动名词的适当形式:

1.Can you imagine yourself ______ in a lonely island?(stay)2.I can't understand your ______ at that poor child.(laugh)3.She didn't mind _______ overtime.(work)

4.To make a living, he tried _______, ________,and various other things,but he had failed in all.(write;paint)

5.We are looking forward to Mary's________.(come).6.She was praised for _______ the life of the child.(save)7.She ought to be praised instead of ______(criticize).8.Is there any possibility of our ______ the championship?(win)9.He came to the party without _______(invite)

第四篇：演讲与口才训练

演讲与口才训练

【背景分析】

英国首相邱吉尔说过“一个人能够面对多少人说话，他的成就就有多大”。《中国企业家生存报告》蓝皮书中指出，当前影响中国总裁生活品质和事业提升有两大关键问题：一是过度疲劳导致众多企业家英年早逝，二是不会在公众场合演讲致使企业发展遭遇瓶颈和个人形象受损。演讲力是企业总裁的核心竞争力之一，会管理的企业家，员工敬畏；会演讲的企业家，员工追随！随着企业不断壮大，需要企业家发表演讲的场合越来越多，演讲已成为企业家经常性的职业行为，比如，企业家接待领导视察需要演讲，参加招商会、订货会、招投标会需要演讲，参加公众活动、聚会、论坛需要演讲，在企业内部总结布置工作、激励员工等更需要演讲。演讲是企业家的另一张名片。许多人一讲话就脸红心跳、紧张忘词。一上台就不知道讲什么，言词乏味、说不到点子上，这不但影响企业家的个人形象，还会影响企业的整体形象。还可能对企业的业务发展和公众认可度带来极大负面影响。看看我们周围，马云、史玉柱、牛根生、俞敏洪„„这此成就卓著的企业家都是口若悬河的演讲高手。

【授课对象】

各大国有企业、民营企业的董事长、总经理、副总经理以及其他高级管理人员

【授课课时】

基础班（3天两晚）

【课程提纲】

一、口语表达分类研究

二、演讲与讲演辨析

三、演讲

四、口语表达修辞

五、演讲听众分析

六、演讲的表达构思及表达常模

七、控场及其他

训练板块训练内容：

第一天白天09:00-12:00；14:00-18:00

突破紧张恐惧心理（好口才，从心开始）“八六三”工程，即揭示当众讲话“恐惧”的八大秘密，刺向恐惧的六把利剑和超越自我的三个锦囊。

第一天晚上19:00-21:00

场景实战竞聘演讲训练每位学员参与竞聘，经过角逐产生特训营领导班子（班长，副班长，宣传部长，学习委员等）

第二天白天09:00-12:00；14:00-18:00

口才基础魅力口才的四大基本功:

1、科学发声训练

2、演讲态势语言训练

3、听话训练

4、礼仪训练

第二天晚上19:00-21:00

演说技能——好口才的“六脉神剑”学会公众演讲--

1、言之有物

2、言之有序

第三天白天09:00-12:00

演说技能——好口才的“六脉神剑”学会公众演讲--

1、言之有理

2、言之有趣

3、言之有情

4、言之有文

第三天白13:00-15:00

场景模拟

任何场合都能侃侃而谈学习竞聘演讲、领导讲话、会议主持、宴会口才、庆典致辞、即兴演说的常规模式和临场发挥技巧，并进行实战演练。（注：此板块为穿插练习，前两天的学习当中也会有此节内容）

第三天白天15:00-17:00

结业演讲（分享自己的成长）

每位学员进行3-10分钟的精彩结业演讲，总结自己的成长过程和心路历程。高级班（6天、半年制、1年制）序号板块设置内容与效果

1.演讲紧张心理突破训练从生理、心理、技术三个层面帮你突破演讲紧张，通过训练，企业家能有效克服演讲紧张恐惧心理，从此再也不会害怕演讲，不再把演讲当作负担。

2.演讲“一阳指”训练讲话的套路、模板，熟练掌握了演讲“一阳指”，企业家就会知道演讲时该说些什么、怎么去说，让讲话有条理，有内容、有所说服力、有感染力、有文采；让你学会在任何场合下，在没有任何准备的前提下，讲话有话可说，把话说到点子上。

3.企业家演讲场景训练详细讲解企业家经常碰到的各种讲话场景，如：年底总结大会讲话、客户答谢会讲话、新年联谊会讲话、公司庆典讲话、婚礼庆典讲话等。每种场景均总结成可操性极强的讲话模板，甚至直接套用的讲话稿，通过讲解与训练，这样企业家在任何场合都能张嘴就来，精彩演讲

第五篇：近义词与反义词专题训练

近义词与反义词专题训练

【近义词】

近义词是指意思相近的词语。近义词是词汇意义相同或相近的词语。意义相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”.“枯萎”与“干枯”“宽敞”与“宽阔”。“近义词”的近义词： 同义词。

【反义词】

反义词就是两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对等位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。A、近义词

一、写出意思相近的词语

推却--（）迁移--（）阻击--（）观赏--（）

支援--（）惭愧--（）舒服--（）精美--（）

粗野--（）晃动--（）惦念--（）驱赶--（）爱惜--（）靠近--（）闪耀--（）推却--（）

迁移--（）阻击--（）观赏--（）支援--（）

惭愧--（）舒服--（）精美--（）粗野--（）晃动--（）惦念--（）驱赶--（）爱惜--（）

靠近--（）闪耀--（）关怀--（）潜伏--（）

胆小--（）滋味（）能耐（）推辞（）抵御（）商议（）抱怨（）照顾（）厌倦（）偶尔（）

二、选词填空 惊恐 惊奇 惊讶 惊异

（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。严密 严格 严肃

（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。

（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。

（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。激烈 猛烈 热烈 强烈

（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。

（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。

（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲

上去帮我们班拉一把。

（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。繁茂 繁荣 繁华

（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。

（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。偶然 居然 果然

（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。

三、写出下列句子中带点词的近义词。

（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（）（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。（）（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（）（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（）

B、反义词

一、写出下列词语的反义词。

冷淡（）节省（）笨重（）公开（）粗糙（）

困难（）暂时（）强大（）诚实（）高大（）

渺小（）庞大（）弯曲（）平坦（）聚拢（）空闲（）暴露（）干燥（）怀疑（）陈旧（）

果断（）消失（）降低（）善良（）贫乏（）

富裕（）垂头丧气（）寂静（）示弱（）

凉爽（）苏醒（）仰望（）暖烘烘（）深奥--（）隐藏--（）减弱--（）便宜--（）

藐视--（）平坦--（）湿润--（）寻常--（）直接--（）正义--（）昏迷--（）输--（）得--（）

进（）曲--（）伟大--（）热情--（）建设--（）战争--（）

二、写出下列带点词的反义词

1、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为＿＿＿＿。

2、全面听取意见可以防止发生＿＿＿＿的错误。

3、我不需要虚伪，我需要＿＿＿＿。

4、打基础很重要，复杂的演算要从＿＿＿＿的做起。

5、在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多＿＿＿＿啊！

6、李老师能用浅显的话说清楚＿＿＿＿的道理。

7、解放后，动荡的社会变得＿＿＿＿了，人民过着安居乐业的生活。

8、＿＿＿＿的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。..9、我是少先队中普通的一员，不能搞＿＿＿＿。

10、我们村跟外界联系的沥青公路长度＿＿＿了，煤屑公路缩短了。C、近义词和反义词

一、写出下列词语的近义词和反义词。近义词

反义词

近义词 反义词

阻挠（）（）轻松（）（）脆弱（赞扬（）（）朦胧（）（）镇定（宽阔（）（）敬爱（）（）光明（）（）特殊（）（）

二、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视

近义词：（）--（）反义词：（）--（（）--（）

（）--（（）--（）

（）--（三.在（）里填上合适的词

（1）节约对光荣正如浪费对（）。（2）春天对耕耘正如秋天对（）。（3）夏天对炎热正如冬天对（）。）（）（）））））

（4）勤劳对富裕正如懒惰对（）。（5）轮船对大海正如飞机对（）。（6）汽车对运输正如渔网对（）。

热闹对城市正如安静对（）（）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（）（）对秋天正如温暖对春天 清澈对泉水正如混浊对（喧闹对大街正如僻静对（团结对安定正如分裂对（批评对缺点正如表扬对（宽阔对马路正如狭窄对（凶猛对老虎正如柔弱对（）寒冷对冬大正如（）对夏天）勤劳对丰收正如懒惰对（））信任对朋友正如怀疑对（））马对牲畜正如鸡对（））高耸对山峰正如低陷对（））铁对矿藏正如蜘蛛对（）