逍遥游学5

第一篇：逍遥游学5

必修五学案：12神游物外5

学习目标：初步了解庄子形象化说理的风格。

领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。掌握相关文言知识：

文言词语：怒、抟、覆、置、负、培、图、志、名、穷、特、匹、辩。文言句式：其……邪？其……邪；奚以……为？奚以……也？恶……哉。归纳“则”“乃”“而”的用法。学习方法：自读为主，结合讨论

重点重、难点：了解本文的结构特点。理想“至人无己，神人无功，圣人无名”的思想

一、温故知新

1、鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。（），（）。（），（）。（），（）。（），（）。

二、学习新知

1、重点识记 鯈鱼出游从容我非子，固不知子矣全矣请循其本

既已知吾知之而问我已经

2、文言句式

庄子与惠子游于濠梁之上

3、翻译名句

①惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”

②庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”

③惠子曰：“我非子，故不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”

三、内容探究

1、庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境?

2、你认为在庄子和惠子的辩论中，谁是胜者？

3、这一场辩论中的庄子与惠子，你欣赏的是谁？为什么？

四、知识扩展：

看看你能不能读懂下面的寓言

恶贵美贱

【原文】阳子之宋，宿于逆旅。逆旅人有妾二人，其一人美，其一人恶，恶者贵而美者贱。阳子问其故，逆旅小子对曰：“其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也。”阳子曰：“弟子记之！行贤而去自贤之行，安往而不爱哉！”

【寓意】

五、自我反馈：

第二篇：逍遥协会申请书

安徽农业大学经济技术学院

Economic and Technical College of Anhui Agricultural University

逍遥学社申请书

申请书

我谨代表逍遥学社筹备组全体成员热切而真诚的向您提出心理知识爱好者协会成立的申请。并将本协会建设初步构想汇报如下：

一、社团名称：逍遥学社

二、社团目的：拥有一定的心理健康知识，培养面对困难的应变能力。

三、社团宗旨：认识社会适应社会，完善自我健康人格

四、社团口号：勿忘初心，方得始终

五、工作构想

1、提高本学院学生心理素质，做到真正服务学生，达到共同进步的目的。

2、定期举办心理信箱，排查同学心理问题

3、强调交流，我们社团属于学术性组织。学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。

4、在本社团建立成熟，并有一定的影响力之后，联合相关兄弟协会举办各类活动。

六、工作目标

（一）短期目标

1、扩大本协会影响力，让更多人参与，以提高心理水平为目标。

2、发展本协会，组织志趣相同的同学参加本协会的相关特色 活动。

（二）中长期目标

1、结合院方力量，让逍遥学社使安徽农业大学经济技术学院有更深远的影响，能让其长期发展，形成我们应用技术学院自己的特色。

2、吸引资深教师和有能力的学生，创造更加好的学习与交流的环境。

3、在时机成熟时，可以创办自己的信息交流杂志。创办自己的网站，博客，论坛等信息媒体，向外界公布自己的成果。

七、拟请指导老师

程陈（行政楼212 ***）张新鼎（行政楼222***）

八、协会机构设置 拟定本社团组织机构及各个机构职能如下：

社 长：全面负责本协会各项工作，有权对协会的内、外活动 做出决定，协调各部门工作。

副社长：协助会长管理协会各项工作，有对外是做出决定的权 利。

组织部:负责社团活动的策划、组织及安排活动。

宣传部:负责社团活动相关宣传文字、图片等的策划，设计和发布工作，并能够搜集相关信息，并将活动成宗归纳成文字材料

文秘部:负责内部事务、协调社团各部门之间的关系。咨询部:在心理咨询室帮助前来咨询问题的同学解答疑惑

九、社团成员

凡爱好心理方面知识、配合社团工作者都可申请加入社团。

十、社团存在必要性

大一进校时候突然心理落差好大，看到学校与自己想象中的大学不一样。当自己进入宿舍后面对从五湖四海来的宿友，从没住宿的我不知道如何和他们相处。面对没有升学的压力，我不知到还要读书的目的突然感到人生无趣。大一新生大多数从小在父母下成长没有离开过亲人不知到如何其它人打交道，更在没有大学这个目标下丧失了求学的渴望导致生活碌碌无为。我社可以在新生开学典礼上做一场心理报告初步缓解新生入学压力，其次我社培养各班的心理委员使他们有初步能力解决学生人机关系。初步可以减少新生压力，避免新生心理问题积累。

我社主要缓解同学的心理压力，处理师生关系 同学关系不至于出现极端事件，使同学可以怡悦度过大学生活。大学生可以从我社学习到一生最重要的东西，时时刻刻保持一颗乐观的心。世界上最悲哀的事莫过于心死，只要同学始终怀有进去之心，那么一切自然是水到渠成了。

我社可以结合院心理咨询室资源，可以丰富人文社科系举办心理剧的内容，采用多样化方式使同学在潜移默化中的得到熏陶。我社成立可以弥补我院在学生思想工作的不足，及时掌握同学思想的变化为学生健康发展提供保障。

十一、规章制度 第一章 总则

第一条 性质：安徽农业大学经济技术学院逍遥学社是以心理健康服务工作为主，志愿从事各项服务工作，并由在校学生自愿组成的团体。

第二条 宗旨：认识社会适应社会，完善自我健康人格。第三条 任务

（一）遵循和贯彻学院的教育方针，全方位、多角度地开展各种社会实践活动，使广大学生掌握一定的心理健康知识。培养其面对困难的应变能力。

（二）协助其它学生组织开展一些活动，积极承办院级活动。

（三）在严格遵守学校规章制度的前提下，进行一系列的学生便利性服务工作，以无偿为主，突出社团的性质，真正为广大学生提供学习、生活等方面的方便。第二章 会员

第一条 入会：服从上级的安排，主动积极完成各项任务，热爱本社团工作，学习上勤奋刻苦、工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。

第二条 退会：会员向社团提出退会申请，即可自愿退会。第三条 基本权利和义务

（一）权利

1、有按本社团章程规定的入会退会自由

2、有权出席本社团全体会议，参加本社团所组织的系列活动

3、在会员大会享有选举权和被选举权，并对重大问题享有表决权

4、凡本社团会员在各项活动中一侓平等

5、对本社团工作有进行监督，提出建议、意见和批评的权利

6、根据社团规章制度收取管理和使用会费、吸收和处分会员

7、定期召开例会并制定社团规章制度、活动计划

（二）义务

1、有义务出席本社团全体会议、参加本社团组织的各项活动

2、自觉遵守本社团章程

3、支持并承担社团委托工作

4、自觉维护本社团声誉，为社团的发展壮大贡献力量

5、服从院团委和院社联的领导

6、组织社团成员开展各项活动

7、全体社员每月向社团提交一份心得体会或心理小测试，并在学期末提交一份关于心理健康的小论文 第三章 组织机构和职能

第一条 本社团管理机构设社长一名，副社长两名，部长四名。全体会议是本社团的最高权力机关。由全体社员组成，每月召开一次社团例会，每学期召开一次总结大会，由社长主持，社员共同探讨活动计划以及对工作进行总结

第二条 全体会议行使下列职权：

1、修改本社团章程

2、监督本社团章程

3、选举社团各部门组成人员

4、审查和批准社团工作计划和经费支出情况报告

5、商讨社团内部出现的问题

6、进行活动策划

7、维护本社团的正当权力和利益

8、审定社团内部机构的构成，依据章程规定任免 第三条 社团下设组织部、咨询部、宣传部、文秘部

（一）组织部

1、负责社团活动的策划、组织及安排活动

2、组织丰富多彩的活动，培养学生的兴趣爱好，丰富同学们大学生活、陶冶同学们的情操

3、协调其余各部门的活动安排

（二）宣传部

1、负责社团活动相关宣传文字、图片等的策划，设计和发布工作，并能够搜集相关信息，并将活动成宗归纳成文字材料

2、负责社团简报的编辑和印刷

3、负责社团与其它社团的联系，通过各种形式宣传社团，进一步扩大社团在校内外的影响，为社团的进一步发展创造良好的外部环境

4、负责答复来者咨询

5、搜集相关资料，并向其它部门讲授心理健康知识

6、为社团简报提供资料

（三）文秘部

1、负责内部事务、协调社团各部门之间的关系，加强各部之间的交流，使社团成为一个有机的整体

2、负责本社团所需物品的采购、活动经费支出的财务管理、日常安排、社团会员档案的管理

3、会议记录、会议签到、记录考勤情况

4、负责社团下档案的建立、健全

5、定期进行工作总结的整理、归档

6、协助管理机构做好大型活动中各部门具体分工，监督各项工作的落实及时向管理人员反映各部工作情况

（四）咨询部

1.在心理咨询室帮助前来咨询问题的同学解答疑惑 2.帮助班级心理委员开展工作 第四章 活动

第一条 社团所进行的一切活动必须严格遵守学校的规章制度及其国家法制。

第二条 一切外部活动必须经院团委及社团管理人员通过方可执行。第三条 社团在每学期定期，到院团委、院社联登记社团本学期常规活动的时间、地点、内容，由社联核准并备案。

第四条 社团需每学期向团委上交一份本学期活动小结，小结内容包括组织者的姓名、参与人数、活动内容、场地、活动反应，以及经费结算等情况。

第五条 组织开展其他相关活动： 1． 举行专题视频讲座、讨论会

2． 推荐心理书籍、资料，并出版电子会刊等。心灵影院，我们会定期在社团公众号上推送一些心灵故事，励志影片或者是一些正能量的散文诗歌，对学院学生进行潜移默化的教育，在这同时也可以定期向学生播放电影，既能缓解压力又能增进同学之间的交流和沟通，当然我们也会向全院学生征集电影素材，说出想看或者想与大家分享的电影，一方面可以增进社团与学生的交流，激励更多的学生加入，另一方面也可以增加素材的来源，丰富电影的题材；我们会有一个公众的平台，在学生观影结束之后可以畅言发表自己的观点。

3． 开展各项针对性的活动。（如角色扮演、脑力激荡、团体讨论、行为训练、品质培养、沙龙、踏青等）心理辩论会，我们会寻找当下热门比较受欢迎的话题或者一些经典心理问题，针对这些问题进行深刻的剖析和辩论，双方可以任意发表自己的不同观点，而在辩论赛的最后我们会针对这些话题普及一些相关专业法律知识，提高同学们的法律意识，增加对法律的理解，对同学产生一种警示心理，以减少不必要的意外。

4． 参加协会内组织的各项有关心理的健康活动(心理情景剧、阳光 心语设计大赛、感恩节、525 大学生心理健康月、徒步旅行、校外联谊等)素质拓展，我们在日常生活和学习中组织一些小活动，比如法律知识竞赛 有奖竞答等，这些活动主要是让同学们主动去了解这些知 识，提高个人修养和心理安全意识。

5． 向校内外普及心理健康知识，进行社会心理调查，开展力所能及 的社会服务，在社团成立之初我们会组织全体见面会，一方面增进院里的学生对我们社团的理解，以方便社团在成立之后在院里展开的各项活动；另一方面，我们分配团里的各项事务，以保证每个人能尽其所能，最大限度地的发挥个人价值，来保证各项事务的正常实施。

心灵信箱，顾名思义就是以陌生人的身份成为学院学生的知心人，他们可以把自己的困惑和心事匿名写在纸上投入信箱中，或者以邮件的方式发到社团的公众邮箱中，然后一起解决这些问题。处于这个阶段的大学生无论是生活还是学习甚至是感情上都会出现很多问题，而且会出现很多难以诉说的问题，他们没有地方倾诉，只能压抑在心中，久而久之便会成为一种心病，而在这时他们就会需要一个能倾诉自己心事的陌生人，他们互不认识却能得到安慰，即解决了无处发泄情感的问题又不会泄露自己的隐私，一经推广想必能得到不小的反应。第五章 经费

第一条 本社团所有日常经费开支必须经社长同意签字生效，统一交到文秘部报销

第二条 本社团经费来源：（1）会员费（2）学院资助（3）活动创造

（4）向外界争取赞助通过网上平台、特色活动寻求赞助 第三条 本社团经费使用方法：（1）日常宣传（2）日常用品

（3）组织活动费用。如：开展讲座，组织各项比赛奖励优胜者 第四条 经费使用原则：以尽可能少的费用获得尽可能大的效益 第六章 管理制度 第一条 社团社长职能

1、负责确定本社团各个阶段的工作和任务

2、领导各部门及下属组织的日常工作，主持社团例会

3、监督各部门工作，对各部门工作进行考评

4、负责社团重大活动的筹备和组织

5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持 第二条 副社长主要协助社长处理日常工作，做好分工负责各项工作，社长不在时，代理社长工作。

第三条 部门负责制：社团各项事务按各职能部门分工管理机构制定决策。

第四条 档案制度：文秘部具体负责档案管理，对社团的各项活动和人员信息要及时记录、整理、存档。

第五条 财务制度：社团经费原则上自行处理，社团指定专人监督，主要由社长和副社长领导，副社长组织同学们开展各项活动，对各笔经费的来源、管理和用途进行详细的记录，保存期一年。第七章 附则

第一条 本章程解释权由安徽农业大学经济技术学院青逍遥社团行使。

在如今的社会中，心理健康是每个成功者必备的技能，在当代大学生普遍缺乏口才的背景下，我们社团创立了，新的社团应该有新的特色。我们为同学们创造交流的平台，我们为同学们搭建成功的桥梁。希望能得到院团委领导的支持、申请人：陈海辉 周慧（16市营1班）

时间：2017年2月28

第三篇：逍遥游说课以及评课

《逍遥游》公开课说课稿

张承龙

一、教材分析

《逍遥游》作为《庄子• 内篇》的第一篇，具有开宗明义的价值。更关键的是，庄子所追求的超然物外的绝对自由的理想就集中体现在这一篇中，它是作者批判现实的理论依据和深层动力。本单元要求学生加强自学，掌握和积累一些常用的文言字、词和句式，借助注释和工具书，读懂课文，在理解课文内容的基础上，欣赏作品的情节、形象和语言。欣赏中要展开想象，进入作品创造的艺术天地。据此本文的教学目标及重点难点确定如下： ［教学目标］

知识目标：

1、掌握和积累一些常用的文言字、词和句式。

2、在理解文章内容的基础上，初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。智能目标：

1、练思路、把握文旨的能力。

2、养展开想象、进行文学鉴赏的能力，能欣赏作品听情节、形象和语言。

德育目标：

1、能一分为二地恰当评论庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。

2、领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点，欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美。

[教学重点］

1、掌握和积累一些常用的文言字、词和句式。

2、了解、赏析本篇形象化的说理特点

［教学难点］

理解“至人无己，神人无功，圣人无名”的“无所待”的思想

二、教法运用

教法的选择是要看对象的，本着“教学有法，但无定法”的原则，根据本课的教材特点及相应的教学目标，结合所教学生的基础实际，采用以下方法教学：

1．教师提示诵读要领，2．介绍归纳整理相关知识点的方法，主要采取发现法、小组讨论合作法、联想法。

三、教学程序设计

（一）课前安排学生利用工具书及课文注解进行预习，力求初步熟悉课文，扫除生字障碍，对照课文注释与工具书，口头翻译课文，读懂课文大意；并整理出预习中解决不了的疑难字词

（二）导语：由一则小故事引出追求逍遥游的庄子，并由学生根据自己的了解介绍作者，教师再并结合一些文学常识补充完善。

（三）对课文的整体感知，让学生先从整体上把握全文。再指导朗读，体味其中的感情变化以及作者独特的文笔。

（四）全班朗读，指出朗读中的不足或错误。因为本单元要求加强自学，故本课时以总结归纳的方式检查学生自学情况并联系学过的相关知识使之掌握和巩固。内容涉及通假字、一词多义、古今异义，词类活用，特殊句式等。

（五）小结本节课的内容，并提示下节课的内容。

（六）布置作业。

（七）板书设计：重点突出，直观系统。

冯教授以及团队老师评课记录：

1、授课风格活泼，有道家风范，有较厚师范功底。

2、嗓音响亮，授课有激情。

3、学生的配合度较高，并且能够有效预习和展示。

4、授课深入浅出，深入做的到位，但是没有考虑学生的接受度，浅出不到位。

5、课程中一些学生的理解程度不好。

6、庄子的思想古为今用是好事儿，但是他的思想与现今的和谐思想没有必然联系。

7、注意课堂生成性问题，让学生积极参与其中。

8、因为本课是第一段展示课，所以有些思想没有表达清楚，需要及时订正。

9、留作业注意质量和紧扣主题。

10、可以把语文教育和科技上的“云教育”联系起来，积极开拓思路，进行语文拓展的探索。

第四篇：逍遥回中教学评估自查报告

逍遥回中教学评估自查报告

一年来逍遥回中在西华县教体局的正确领导下，在逍遥镇党委政府的亲切关怀下，教育教学质量快速提高。为迎接县教体局常规管理工作评估，对照《西华县初中教学管理评估细则》，我们认真做好了本学校工作的自评自查，现将自查情况简要汇报如下：

一、德育工作

1、学校深入学习实践社会主义科学发展观，组织教师积极参加学习，撰写心得体会，坚持以人为本，实现健康、快速、可持续性发展。

2、注重班主任队伍的建设，定时召开班主任工作座谈会，班主任培训心得和经验交流材料充实，实效性强。

3、共青团组织机构健全，实行了“共青团监督岗”和“卫生纪律流动哨”制度，进行了先进班级和文明班级评比活动，学校各卫生区分工明确，无一卫生死角。

4、学校开辟了“校园文化长廊”，启动了“共青团广播站”，定时播音，传递了校园信息，繁荣了校园文化。

5、设计了《班主任手册》，详细记录了班级管理过程中的基本信息，内容科学，可行性强。

6、成立了“家长学校”，并按计划开展活动，编排了“家长学校学员阅读学习材料”，对家长的教子方法起到了很好的指导作用，构建了“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络。

二、教学常规

1、按照省颁布的课程计划开足、开齐各门课程，配齐配全各科教师，并积极参加了市、县级各学科的教材培训，及时落实到教学工

作中。“两操”活动落实到位，学生每天有一节体育课或一节阳光活动课，确保有1小时以上的体育锻炼时间。

2、教师队伍稳定，结构合理，有专职的政史地生教师。狠抓教师行为规范、师德师风教育，加强业务培训力度，努力提高教师业务水平；实施名师战略，打造名师队伍。

3、实行校级领导分片管理责任制。由各年级校长及负责人对每天的教学常规检查作详细的记载，并及时通报检查结果。学校还成立教学常规管理监控小组，认真落实管理制度。

4、教师的教案都能按照要求和本班教学进度规范编写，教学内容清楚、教学目的明确、教学重难点把握准确、教学学法灵活、教学环节紧凑。同时还有自己对每节课的评价，单元教学反思等。在教学设计中，有的教师非常重视对多媒体和现代教育技术的使用，使课堂更具有实效性。

5、课堂教学是教学常规工作中的主阵地，为保证课堂教学的实效性，学校明确的向老师们提出了课堂教学的基本要求。即：以提高学生整体素和教学质量为中心，深挖教材的兴趣潜点和学生的兴趣潜能，突出培养学生的课堂表述能力，培养学生的思维能力，激发学生参与课堂活动的积极性。为了让课堂教学有效有序地开展，课堂上在激发学生的学习兴趣方面，教给学生掌握学习方法上，学生创新意识和实践能力的培养上还比较欠缺，有待于今后进一步加强和研究。

6、学校对各学科的作业和作文都提出了明确的要求，针对不同的学生个体，布置不同的作业，为了减轻学生的课业负担，精选作业内容，难度适中，份量适当。作业要认真批改，要有简单的评语或激励性的评价，禁止布置惩罚性作业。组内教师做到随时自查，教导处

每月末检查学生作业，在年级内通报结果。作业中存在的不足：内容有时过于简单，缺少活动性、实践性、探究性作业的布置，即使有时布置了检查和点评不够及时，对学生难以起到促进作用。

7、认真组织期中、期末考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表，对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

8、积极开展校本教研，教研组活动每周一次，按要求做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，并做好活动记录。积极开展集体备课和听评课活动，做到有计划、有措施、有落实、有结果，以努力提高本学科的教学质量。

9、加强相互听课制度。教师听课必须达到规定的听课节次，即老、中、青教师每学期听课分别不得少于10节、15节和20节。听课要有记录、有评价，教务处将对此进行检查，并把检查结果与考核挂钩。从听课过程来看，授课教师课前都作了充分的准备，基本上杜绝了教师课前不准备，课上没程序，课堂无效果等不良现象的发生，有效地促进教师备好每节课、上好每一节课，有效地提高课堂教学质量。

三、后勤工作

1、学校制定了财务各类规章制度，有“财务管理制度”、“财产管理制度”、“出差报销制度”、“来客接待制度”、“财会人员岗位职责”等。

2、狠抓环境卫生，确保校园优美。我校校园内卫生主要分两方

面来抓：一方面，根据学校实际，制定了一系列卫生制度。如教室卫生制度，食堂卫生管理制度，多功能教室卫生制度，计算机教室卫生制度等，学校定期进行检查。另一方由各班负责，学校将校内操场、楼梯间、走廊、厕所等卫生区划分到各班，由各班安排值日生每天早、晚两次及周末大扫除时间对各自卫生区进行打扫，并由学校少先队值日队干每天对各班的教室及卫生区卫生和保洁情况进行常规检查登记及评比。作为月末评选文明中队的重要依据之一。由于学校重视，常抓不懈，我校环境卫生良好，受到师生家长的一致好评。

3、校园周边1000米内无摊点和网吧。

四、安全文明校园建设

安全工作重于泰山，我们对这项工作常抓不懈，紧抓不放。由于措施具体，工作扎实，学校未发生一起重大安全责任事故。

1、学校制定了一整套的安全工作方案和措施，定期组织开展各种形式的法制、安全、健康、网络文明教育工作，设立重大案件应急预案，层层签订安全工作责任状。严格加强食堂食品卫生安全工作的管理，安排专人值班监督，食堂的从业人员实行体检上岗，确保师生食宿安全。

2、学校高度关注留守学生教育工作，建立了留守学生档案，设立了亲情电话，成立了关爱留守学生领导小组，制订了《留守学生管理制度》，为留守学生身心健康成长营造了良好的环境。

五、体卫艺工作

（1）体育卫生工作：认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》，按新课程要求设置体育课，严格执行《学生体质健康标准》。为加强体育卫生工作条例的贯彻落实，学校坚持做到:一是成立体卫工作领

导小组。二是提供必要的活动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规章制度。学校每年有计划地组织校内运动会，丰富了学生的生活，增强了学生的体质。学校还重视田径队的训练。

（2）艺术教育工作：学校重视劳动艺术教育工作的开展，学生初步形成了健康的审美情趣，培养了良好的审美能力，提高了审美的综合素质。学校按艺术课程标准，设置艺术课程，并配有配套的教具器材。学校重视学生艺术特长的培养，加强了学校舞蹈队的训练。

六、办学特色

以德育为首位、以教学为中心、以质量为根本、以管理为手段、以创新为动力、以科研促发展的办学理念，注重校园环境建设，狠抓素质教育和教育教学常规管理。我校教学环境也得到不断的优化，教学设备不断的完善，教学质量稳步提高，具有几方面的办学特色。

1、科研硕果累累：09年10月，我校教师李二红 武东营 武群峰老师等在全市优质课评比中分别荣获一 二等奖；杜红霞 周素萍 张香莲 李二红孙俊辉 支建设等老师撰写的论文获得市级一等奖，刘向松 于翠红 孙俊辉等教师制作的课件分别获得省级一 二等奖。2010年11月，我校组织的优秀教案评比中，刘瑞韶 刘向松 刘艳娜 谢书干 周素萍 侯进良 朱新风 武东营 蔡杰等教师的教案分别获得优秀奖。

2、教育教学管理成效显著：学校在09年6月小学六年级抽考中荣获西华县教学质量评估第四名，学校党支部09年6月被西华县组织部被评为先进党支部。

3、德育工作扎实有效：孙俊辉 刘向松老师被逍遥镇人民政府表彰为09 “文明教师”。李洪善 李二红 朱新风 武东营老师被学

校评为2010优秀班主任。何巧丽 尹月平王华 常丽媛 陈俊峰 祁冰 何长久等教师被评为本师德模范。

4、学校环境有了很大的改观：一年来，学校向镇党委政府争取资金，维修了002号教学楼，种植了花草，绿化了校园。

5、体育和艺术工作有了很大的进步 ：学校成立了田径、篮球、绘画、舞蹈等兴趣小组，促进学生的全面发展。

存在主要问题

1、校舍建设不适应学校规模发展的需要，校园功能和特长活动教室取消，各种活动小组也无法正常进行活动，不利于教学工作的全面开展。

2、教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的全面推进。

3、师资力量欠缺，严重影响着教学质量的提高。

针对以上严重制约我校加快发展的瓶颈问题，希望上级领导能给予充分的理解、支持和切实帮助。

通过不懈努力，我校在各项工作中取得了令人欣喜的成绩。但回顾过去走过的路程，有心酸也有喜悦，我校把这次迎接督导评估工作作为改进工作，提高办学水平的有利契机，继续坚持以教育教学为中心，努力探求适合学校发展的成功之路，不断提高办学质量和效益，办好让人民满意的教育，为实现教育兴县而努力拼搏！

逍遥镇回民中学

2010年11月

第五篇：用逍遥造句

【注音】： xiao yao

【意思】：没有什么约束，自由自在。

1、他好像一点儿也没有担心害怕的样子，逍遥自在地从衣袋里拿出几个核桃，咬开后，吃着核桃仁。

2、我们在轻易的让他逍遥无事前必须让他在那儿等上两个来钟头。

3、中国年轻的数字一代也正逍遥自在的伴着电子商务一起成长。

4、“逍遥骑士”的上海版：一个摩的司机闲适地等待顾客。

5、不管你是主控类型的，还是逍遥自在型的，不管你是很专横还是很有教养，认识到自己的优缺点总是会对你的婚姻有好处的。

6、请放心，这并不是说我要去抢年老体弱妇人的钱包，拿走她的信用卡和社会安全号码，然后用她的的身份逍遥几周。

7、因此，做梦支持古老的“脑在梦中自逍遥”的哲学理念。大名鼎鼎的《黑x帝国》就是该理念的现代复活版。

8、公司的本地导游艾迪在附近村庄圣拉里度过了夏天，那里是“高原逍遥”公司的大本营。

9、中非的农民和市民在过去数年的围剿中生活日益艰难，但科尼和穆塞韦尼却日子越发逍遥。

10、捧老子三宝（慈、俭、不敢为天下先），自爱爱人，以逍遥心法入太和之道，心灵的奥秘尽在其中。

11、然而，想要拥有如此逍遥自在的生活也并非是件容易的事。

12、我满可以在舒适豪华的环境中逍遥一辈子。

13、遇上个红颜知己，也就像范蠡携手西施泛舟海外，逍遥自在去了。

14、所有地面景致，包括分布在各个角落的四合院、楼与楼之间的庭院，和广场，为这座城市校园提供了颇多“逍遥游”场所。

15、乐团在2004年10月为苏格兰新议会大厦的投入使用举行了演出，并在爱丁堡国际音乐节和BBC逍遥音乐节有自己固定的演出项目。

16、在《逍遥骑士》的海报上这样写着：“一个人一直在寻找美国，但任何地方也没有发现它的踪影。”