校园建设自查报告Microsoft Word 文档

第一篇：校园建设自查报告Microsoft Word 文档

灵璧县聋童学校“校园建设”专项检查自查报告

为确保中央及各级政府对我校建设投入的资金落到实处，根据皖教秘发[2011]186号文件《关于对“中西部特殊教育学校建设”进行专项检查的通知》，我校全面贯彻落实，围绕重点环节和长效机制，重点对各级政府投入的建设资金进行专项检查，特别是校园建设资金的使用情况、项目的管理和实施情况、工程发挥的作用和效益情况认真开展自查，做到思想认识到位，措施落实到位，制度建设到位。现将自查情况汇报如下：

一、领导重视

在接到皖教秘发[2011]186号文件《关于对“校园建设”进行专项检查的通知》文件后，校领导高度重视，立即抽出相关人员组成工作组，负责对近以来各级政府投资的用于校园建设情况进行全面自查。

二、精心组织

组织全校职工共同学习了中央、省、市关于开展“特教学校建设情况”专项检查等文件精神，充分认识开展“校园建设”专项检查的重要性和紧迫性

三、全面排查

1、目前我校所有规划建设项目计划已经全部落实。使我校办学条件得到明显改善。所有新建项目达到国家颁布的特殊教育学校建设规划的纲要的标准，与残疾儿童少年康复、教育相匹配的专业功能教室及设备配置基本齐全，实现了区域内特殊教育的均衡发展。

2、项目实施过程中，严格执行基本建设程序及建设项目管理的法律、法规。落实项目监管机制。规划实施过程中，将年度建设项目情况向社会公开，接受社会监督。建设项目进展情况、工程建设质量、设备采购招标等情况公开、透明。

3、专项资金管理使用高效、规范。高度重视专项资金管理使用工作，研究专项资金预算安排、支出结构和进度要求，拟定专项资金使用计划，建立健全财务管理规章制度，会同财政部门做好资金筹措和分配工作，严格按规定程序审核、复核和划拨资金。严格按照省、市、县关于加强建设专项资金管理的有关规定，实现专款专用。

4、按照《中西部地区特殊教育学校建设项目教学、康复训练仪器设备配置指导目录》、《特殊教育学校教学与康复仪器设备购置目录》等有关文件的要求进行。由县财政局采购中心统一组织仪器设备招标采购。

5、按照《特殊教育学校建设标准》和《特殊教育学校建筑设计规范》，保证项目建设质量，确保校舍的安全、适用、实用，学校建设与残疾人康复、残疾人技能培训的系统工程相结合，实现了资源共享、科学利用。

灵璧县聋童学校

二一一年十月十日

第二篇：五个校园建设自查报告

尖山小学“五个校园”建设自查报告

为进一步落实《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于建设“五个校园”的意见》（渝委办发[2009]50号）和《中共巫溪县委办公室、巫溪县人民政府办公室关于建设“五个校园”的意见》（巫溪委办发[2010]51号），构建和谐校园，确保我校今年“平安校园、健康校园、绿色校园”建设目标任务得以实现。我校积极开展了“五个校园”创建活动，并取得了初步成效。根据督查评估标准（巫溪教督„2010‟7号），我校进行了认真的自查，现将学校的创建工作和自查情况报告如下：

一、领导重视，健全组织

为切实加强对建设“五个校园”工作的领导，确保“五个校园”建设各项工作的落实，学校召开了专题会议，成立了建设“五个校园”领导小组，负责具体工作的开展。“五个校园”建设工作领导小组由校长任组长，副校长任副组长，部门同志为成员。学校领导把安全工作列入学校重要议事日程，每周校务会都进行相关情况的工作汇报和总结，使学校“五个校园”创建工作的各项措施真正落到实处。

二、完成的具体工作

1、健全“五个校园”各类规章制度，抓好各项防范工作。

2、认真学习，广泛宣传。全体教职工认真学习了“五个校园”相关知识，明确“五个校园”建设的内涵和创建意义。充分发挥学校整体育人功能，利用班级黑板报、主题班会、国旗下的讲话等教育载体，进行了广泛宣传和教育。

3、分工明确，责任到位。成立了领导机构，分工明确，责任到位，学校为各类教育活动提供资金和物质保障。各部门分工协作，认真负责。学校各项管理措施得力，学校努力绿化美化校园，为师生提供良好的工作学习环境。

4、认真组织，根据计划全面开展创建活动。根据今年的创建任务，相关负责人牵头，组织专题会议，认真讨论研究了创建方案，并按方案开展了创建活动。

5、环境教育成果显著。学校注重对学生进行形式多样的环境教育活动，学生环保知识较全面。学校师生环保意识强，行为习惯好，公共场所无吸烟现象，校园整洁，学生无乱丢、乱吐、乱写、乱画等不良行为。

6、采取有力措施，加强了学校维稳工作。学校采取了强有力的措施，有效遏制了涉校涉生的治安案件的发生，加强了对校园周边环境的治理，有效遏制社会闲散人员以及违法分子在学校的违法犯罪活动。

7、加强了师资队伍建设，提升健康教育整体水平。学校开齐开足了体育课，保证学生每天运动不少于1小时。开展了“阳光体育”运动、大课间活动，学校开齐了健康教育课。

三、存在的问题

1、由于学校财力有限，许多硬件设施远不能达到标准。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校存在本身无法解决的安全隐患。如：消防设施不能满足需求，需逐步添置，以备急时所需；教学楼窗户由于是木质结构，大部分已损坏，需更换。

4、学校绿化带不成型。绿化面积偏少。

尖山小学 2010年10月26日

第三篇：书香校园建设自查报告

XX小学书香校园建设自查报告

学校领导非常重视“书香校园”建设，并成立了以校长为组长的工作领导小组。校长还亲自参与监督图书馆的书籍借阅、管理等工作。要求图书管理及时入账，做到账实相符，并尽量减少损失。图书损失率控制在3%以内。

在书香校园建设方面，我们也制定了详细的工作计划，对图书馆布局和图书室的采光等方面都提出了高要求。同时，我们采取集中管理，分班借阅的方式，由班级进行借阅登记，确保学生课外阅读时间和阅读容量，提升学生的课外知识水平，保证图书的利用比率。

对遗失或破损的图书，进行及时处理，做到赔偿和剔旧工作，做到账实相符。

学校也鼓励教师为建设“书香校园”工程出谋划策，开展相关论文评比和经验总结交流活动，到兄弟学校学习先进的管理经验和方法。

学校还组织开展多形式学生层面的读书活动。学校在教学楼的楼道墙上贴上小学必背古诗70首，目的也是鼓励学生领略中国的灿烂文化，打造校园文化氛围。学校借此进行开展古诗词朗诵活动、读书征文活动等，提高学生的文化修养。相信，通过全校师生的共同努力，书香校园工作一定会越做越有成效。

存在问题：

学校进一步完善检查制度，使书香校园建设工程真正为师生发展搭建好平台，起到应有的作用。此外，积极改善校园环境建设尽最大可能为师生创建独立阅览室让师生在良好的环境中学习与进步。

改进措施：

1、加强图书室的借阅管理，做到管理系统化，制度化。保证所购买的图书在教师之间、学生之间传递、漂流，让书籍引领师生成长。

2、为师生创建独立阅览室让师生在良好的环境中学习与进步。

3、落实好师生的经典诵读活动，让校园溢满书香，让师生得益于阅读。

第四篇：和谐校园建设情况自查报告

和谐校园是积极向上、文明有序的校园，也是师生工作、学习生活的的家园，更是师生的精神家园。构建和谐校园，包括思想教育、行政管理、教学科研等方方面面，是一项系统工程。国际航运法律学院自从成立之日起，就根据市精神文明建设委员会、市教卫党委关于开展新一轮文明单位(和谐校园)创建工作的指导意见，按照我校创建工作的总体规划要求，积极开展文明创建活动。

(一)注重思想道德建设，不断提高师生文明素质

1、为配合市建设国际航运中心，华东政法大学国际航运法律学院应运而生，其发展理念和目标就是为市建设国际航运中心培养高端、复合型航运法律人才;通过理论联系实际的科研活动，为国际航运中心建设提供法律研究与咨询服务。

2、组织学院老师认真学习和市政府关于建设国际航运中心的意见。年月通过了《关于推进加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心的意见》，以下简称《意见》)，结合实际，努力贯彻的意见，并通过了《市人民政府贯彻关于推进加快发展现代服务业和先进制造业建设国际金融中心和国际航运中心意见的实施意见》号，以下简称市政府《意见》)。上述两个《意见》都谈到建设航运中心的总体目标和主要任务及措施，通过学习上述两个意见使大家思想统一到国家战略的大局上来。

3、通过举行专题讲座，来进行思想政治教育活动。使师生深刻认识到自己的一言一行，都将对学院的形象和发展产生影响，通过举行学术专题讲座，也是师生认识到国际航运中心的建设急需提供法律支撑。尤其是在人才队伍建设、学科建设、科学研究、学术交流、管理体制等方面，都需要闯出一条新路。这也增加了师生的责任感和使命感。

(二)加强改进党的建设，发挥政治核心作用

1、积极开张党员教育活动。组织全体党员学习优秀党员的事迹。通过学习，使优秀党员爱岗敬业、无私奉献的精神深入到每一位党员的心中。组织党风廉政建设专题学习。结合世博会，开展观看电视专题片《以勤奋工作和出色表现为世博提供坚强保证》、上党课《世博会是生动有效的育人大课堂》等教育活动。

2、积极开展基层党建活动和检查工作。通过《市党员党组织管理信息系统》、《市党员教育管理服务信息系统电子邮件系统》、《基层党建网“设限平台”》等三大系统的学习，对切实推进党的基层组织实行政务公开，落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权，进一步提高党员对党内事务的参与度、充分发挥党员在党内生活中的主体作用具有重大意义，大家觉得效果很好。

3、积极推进党风廉政建设。根据学校的工作要求，统一思想，加强学习，提高认识，构筑牢固的思想防线。深入开展党风廉政建设的落实、检查和监督工作。

(三)深化学校内涵发展，不断提高办学绩效

1、目前学院已经到位的教师只有两名，以前主要从事海商法与国际私法的教学和科研工作。还需要引进其他高等院校航运法律人才，以组建航运法律的科研团队。航运法律研究具有实践性和应用性很强的特点，其科研项目往往和需要解决的实际问题直接挂钩，这都是学院发展过程中需要解决的。

2、高端复合型法律人才的培养需要将法学教育行业业务知识学习相结合，将国内法学教育和国外联合培养相结合。为此，人才培养方案中要考虑复合的特点，在科学设置法学教育课程的同时要安排一定的航运业务知识课程，而我校目前缺乏有关航运业务授课的专业教师，需要与国内有关高校开展合作，聘请校外学者、专家来校长期授课。另外，高端人才还应具备与国际接轨的特点，需要加强与国外高校的联系与合作。我院正在为解决上述问题不懈努力。

(四)开展校园文化建设，创建积极向上的育人环境

1、加强制度建设，提高学院管理。没有规矩不成方圆。在加强法治建设的今天，建立健全各项规章制度是构建和谐校园的根本保证。因为学院是新成立的，建立和完善学院的各项规章制度，用制度来规范和调节各种关系，使学院的一切管理有章可循、有序进行。

2、重视学院网站建设。学院网站是学院进行思想政治教育和校园文化建设的重要阵地，为此成立了由院长任组长的网站建设工作领导小组，全面领导本院二级网站的建设工作。网站日常管理由专人为网络管理员,具体工作包括网络资源的分配管理、网站内容更新、安全维护等工作。

(五)优化校园环境氛围，争创平安文明校园

1、重视校园安全，落实各项措施。进一步健全学校安全工作的各项规章制度，落实安全工作目标责任制，做到层层有目标、人人负责任，加强对师生进行自护、自救、防灾、逃生能力为主题的安全教育活动，使师生掌握必要的自我防范常识，提高自我保护能力，并定期开展安全检查，把安全隐患消除于萌芽状态。

2、依据学校与各职能部门和学院签订的《消防安全管理责任书》、《安全生产责任书》的有关内容，对学院所在办公场所消防隐患进行了排查与整治;对本学院的教职员工组织开展消防宣传与教育;协调做好本学院学生的消防安全教育和宿舍防火安全检查与教育。

文明和谐校园的创建是衡量一所学校办学质量的重要标准，也是社会赋予我们的重要职责。由于学院新近成立，对照《市普教系统文明单位(和谐校园)测评指标》，我院还有许多工作要做，我们将群策群力，把文明和谐校园的创建活动开展好。

第五篇：XX小学绿色校园建设自查报告

XX小学绿色校园建设自查报告

按照CC市教育局《关于开展创建绿色校园工作的通知》（C教发„2012‟33号）的相关精神，本着坚持以人为本、科学发展、和谐发展的理念，我校把学校绿化美化工作当作学校的大事来抓，加大投入，以加强学校校园生态环境建设为重点，积极创造适宜、优美育人环境，为提高学校的教育质量奠定基础。根据CC市教育局《关于对2012-2013全市中小学绿色校园创建工作进行考核验收的的通知》，结合我校实际，对“绿色校园”建设情况进行了自查自验，现情况报告如下：

一、学校基本情况

XX小学始建于1959年，原址在XX寺村内，于1984年迁到XX办事处驻地。目前占地 亩、校舍建筑面积平方米，个教学班，在校学生 余人，教职工 人，绿化面积 M2，生均绿化面积 M2。我校十分重视环境教育，不断加强校园的绿化、美化、净化工作，历经多年的发展，学校鸟语花香，绿树成荫，生机盎然，师生在优美的环境中爱岗敬业，乐学善思，逐步把观中建设成了理想智慧的家园，成功愉悦的乐园，科学人文的花园，自主互动的学园，受到各级主管部门和社会的一致好评。

二、健全组织，保障绿色校园建设

为保证创建工作的落实，学校成立绿色校园创建活动领导小组： 组 长： 副组长： 成 员：

领导小组下设办公室，由办公室主任负责本项创建活动的具体工作安排。学校将设立绿色校园建设的专项经费，做到专款专用，使得人力财力物力得以保障到位。

三、科学规划，打造绿色校园

学校因地制宜，从实际出发，用本地化、多样化、自然化的“三化”理念，规划、投资、管理三位一体的理念，科学持续建设、循序渐进、相依相容的理念指导绿色校园创建工作：

（一）遵循自然规律，突出特色，合理布局，科学设计校园绿化规划效果图，坚持“实用、经济、美观、扩面”的原则，精心选择绿化树种。校园道路两旁和学生活动场地周围以高杆女贞为主，辅以常绿的低矮灌木；校园成片景区乔、灌、花、草合理搭配，落叶与常绿相结合，做到错落有致；操场内建设开放型绿地，增加了师生活动空间。

（二）在学校的总体布局方面，精心打造“三园两廊一亭”，即新建三个花园：东西主路（博学路）北东为书香园和劝学亭，同时配有腾飞奇石，东西主路（博学路）北西为中华园和爱我中华奇石配有棕榈五棵，平添了几分南方的风韵，两个花园合起来寓意：为中华之崛起而读书。书香园整体设计为中间高四周低，状如卧龙取名为卧龙岗，以红枫、桂花、月季为主，周围用红叶石楠球和小黄杨封边，东首建小亭子两个为劝学亭，西首植一棵大型槐树和一棵银杏树，树下建石桌一个取名为杏坛讲学石桌。

（三）东西主路（博学路）南建长廊两处，东廊取名为怡心廊，西廊取名为怡情廊，寓意为在此长廊下可以读书、散步、讨论，陶冶自己的情操，塑造平和进取的好心情。中间建标准升旗台和国旗杆，升旗台西建主席台一处，均铺设了防滑大理石。长廊北栽植紫藤30棵，两年后藤蔓爬满长廊顶部会增添长廊的曲径通幽的效果。西南角建厚德园一处配奇石一块，园内植棕榈两颗青竹30棵，植草坪于园内。

（四）教学楼前南北三条路（东取名为和乐路、中取名为励志路、西取名为尚美路）两边均栽植了高杆女贞树，树周围用紫红色瓷砖砌座，学生平时可以坐在周围读书。

（五）操场南栽植了红叶石楠球，灰渣跑道东西圆弧处种植了草坪，以便学生上完体育课或进行完篮球比赛等体育活动后可以坐在草坪上短时休息。

四、落实管理，呵护绿色校园

为了克服“重栽植、轻养护”的错误观念，我们成立了以总务主任为组长、门卫和高年级班主任为组员的花木养护小组，建立健全规章制度，落实管理责任制，严格按照有关专业标准，加强绿化树种养护管理。坚持学校绿化美化与环境育人相结合，加强生态文化教育，制作了花木简介认养牌，标示品名、习性，让学生了解、认识；制作了爱护植物宣传标牌，培养学生爱绿护绿的意识，达到管理育人、环境育人的目的；把绿化管理责任落实到班到人，提高关爱自然、珍惜草木、保护环境的公德意识；充分做好绿化后期养护工作，及时浇灌、修剪、补种，做好病虫害的防治，确保绿化的长久效益。

五、依托课堂，关注绿色校园

让“绿色”真正走近校园，走近课堂，走近每一个学生，关键在于实施环境教育，把绿色学校建设落脚到课堂上，在课堂中充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育。为此，学校成立环境教育教研组，在科学、数学、社会、语文、信息等学科教学中充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点，有机渗透环保教育。各学科都将环境保护教育列入教育教学计划，培养学生的环保意识和自觉行为。

与此同时，充分发挥班会课作用，每学期召开一次以环境保护为主题的班会，开展了一系列环保主题活动，培养他们对环境问题进行分析的初步能力，从而坚定每一位学生对创建绿色园的信心。

创建“绿色学校”只有起点，没有终点；环境教育是过程而不是结果；学校的各项工作，没有最好，只有更好。为此，我们将进一步完善学校的发展规划，走内涵发展的道路，进一步更新办学观念，提升办学理念，争创一流的教学环境、一流的教师队伍，使绿色校园建设成为学校建设的一种理念，使绿色文化成为学生价值观里的一根标杆。