10建筑学本毕业设计设计说明

第一篇：10建筑学本毕业设计设计说明

杭州市某知名建筑师事务所项目方案设计说明

一、项目概况

1.区域位置

该项目位于杭州湖滨一公园南侧，东面为杨公堤，南面为沿湖，西面为公园园景，北面为主干道。地势平整，事务所临园而落，依湖而立，古樟参天，环境优美。

2.项目概要

随着我国综合国力的不断增强，建筑设计市场也逐步向全球建筑师开放。近年来，为尽快与国际接轨，国内各级建筑设计院纷纷开始了股份制改造，民营建筑师事务所注册已进行全面审批阶段。国内某知名建筑师已成立建筑师事务所，并拟在杭州湖滨一公园南侧建造办公楼。事务所建筑总占地面积约为1950平方米。建筑面积约为3023平方米。

二、设计依据

1、毕业设计指导书

2、地形图

3、国家及地方政府颁布的相关规范、规定和标准

三、设计理念

1、事务所的规划设计必须考虑与社会的互动及需求，同时事务所的总体布置及建筑内外空间的设计也都应该以设计师为中心，努力使建成的建筑与环境成为设计师设想与理念的环境教育的学习素材。

2、处理好建筑与自然环境的关系，利用自然资源和条件，减少对生态环境的影响。依托附近公园的景观优势，以保持城市历史文化的肌理性及有机性。

3、科学设计与科学管理相结合，力求在节约建造成本的同时，确保经济稳固、设施优良、环境融合，竭力创造一个“大气、精致”的特色建筑。

四、总体规划布局

1、设计构思

本设计崇尚、尊重自然环境，力求完美，以现代的建筑语言和可持续发展的构想来打造一个现代的设计师事务所。我们的设计宗旨是要将整个建筑打造成一种符合设计师个性的建筑。设计中充分体现‘内敛、庄重、大气’特质，在建筑设计之时，结合周围景观进行设计，融“湖”特色、简约新古典特征为一体，以整体来考虑地块的的建筑布局、外观色调以及事务所形象。并通过园林手法强化‘依湖就势’的特色，通过合理的布置形成住餐饮、会议、办公并重的一线型布局。尽量保

留自然风貌因借地势形成环境主体结构，将建筑与地势结合成一个整体，同时以现代、开放、大气、豪迈的建筑形体，创造出设计师们理想与信念完美展现的重要阵地。

（1）尊重自然生态，营造现代酒店

考虑周边地势自然景观，整体融入区域地景，使建筑具有自然的气质，拥有良好的景观环境。（2）导入生态设计理念，创立健康生态的景观建筑

设计以人为本，引入生态设计的理念，结合地形控制进深，以确保每个空间的自然采光通风条件，并且通过建筑手段与工艺设计手段的综合运用，创造窗明几净、空气清新的的室内环境。（3）规划有序空间，建构景观序列

严整有机的规划结构实体以建筑为依托，灰空间以道路、水系、广场、绿化系统为主线，相互渗透，相互复合，形成了清晰的空间结构层次和丰富的环境层次。具有完整的系统性和景观的多样性。

（4）大气、精致的建筑追求

“大气”是一种气质，是建筑之美。“精致”体现的是对细节的一丝不苟，它确保了建筑的品味。本方案以简洁纯粹的形体，呈现出动人的“大气、精致”之美。

第二篇：毕业设计设计说明

毕业设计说明书

一、中文摘要

摘要：依据城市综合体的设计理念，通过合理的规划设计，引导城市良性发展，努力创建一个集居住和商业的于一体，其中街区既要提供居住，又要设施齐全、功能完善；布局合理、使用方便；景观丰富，环境优美；集商务办公、休闲购物、娱乐、居住等多功能于一体的生活中心，达到人—城市—自然和谐有序共存、发展的目标。关键词： 综合体

居住和商业相结合

二、英文摘要

Abstact: Based Rational planning and design, guide the healthy development of the city, and strive to create a set of residential and commercial integration, which is necessary to provide residential neighborhood, but also a fully equipped, fully functional;rational layout easy to use;landscape rich and beautiful environment;business office, leisure and shopping, entertainment, residential and other functions into one center of life, reaching peoplenatural harmonious and orderly coexistence and development goals.Key words: Urban Complexes

residential and commercial integration 项目概况

基地西北侧为商丘市长征路人民医院。基地西侧为现存居住区明珠花园小区。地块现状大部分为六七十年代建筑。其中大部分为2-3层民用建筑，建筑质量较差，存在安全隐患；土地利用率低，不符合节约用地；环境较差，影响市容。但地块地理位置优越，交通便捷，环境塑造潜力大。具有重要的城市景观地位，需要做出该地段的修建性详细规划设计，为该地段的城市建设提供规划管理依据。

1.1 区位分析

商丘位于中国中东部、河南省东部，是中原地区东部门户和中心城市，简称商或宋。商丘地处东部沿海发达地区和中西部发展中地区的过渡地带，是重要的物资集散地和商贸中心。商丘区位优越、交通发达。商丘地处东部沿海和中部地区的过渡地带，东临黄海、西扼中原、北接齐鲁、南襟江淮，是国家促进中部崛起的两纵两横经济带的四大交汇城市之一。陇海铁路、京九铁路、郑徐高铁、商杭高铁、连霍高速、济广高速、310国道、105国道等国家交通主干道在商丘交汇，是中国重要的综合交通枢纽和商贸物流中心。

区位分析

1.2 项目名称

和谐名城居住综合体规划设计

1.3 项目位置

本规划地块位于商丘市梁园区，规划地块位于梁园区东侧，规划基地位于商丘市中心城区的旧城区域，东至纱厂二街，西到长征路，北临民主路，南接团结路，地块相对规整。规划用地面积约为18.7公顷。基地地理位置优越，距离火车站2.8公里交通便捷。设计依据

（1）《商丘市城市总体规划》（2005—2020）；

（2）《商丘市城市绿地系统规划》（2004-2020）

（3）《中华人民共和国城市规划法》；

（4）钟其峰.城市综合体研究.MBA智库文档，2011（5）王宁.城市综合体类型初探.能源期刊网，2011.[12]

（6）塑造活力街区——沈阳中街商业步行街人性化研究分析，现代城市研究，2008.[12] 设计理念

依据f 城市综合体的设计理念，通过合理的规划设计，引导城市良性发展，努力创建一个集居住和商业的于一体，其中街区既要提供居住，又要设施齐全、功能完善；布局合理、使用方便；景观丰富，环境优美；集商务办公、休闲购物、乐、居住等多功能于一体的生活中心，达到人——城市——自然和谐有序共存、发展的目标。

3.1 设计原则

生态性原则：

从景观生态学的角度，结合区域景观规划，对规划范围内的景观特征进行综合分析，创造适时、适

地的街道，广场环境，步移景异的休闲环境，并且建设生态性停车位。文化延续性原则：

商丘市历史悠久，具有丰富的人文景观和自然景观，充分提取文化元素，将该地块营造成文化底蕴醇厚的生活广场，使该生活中心具有明显的地域性和文化性特征，产生可识别性和特色性。经济性原则：

在植物选择上尽量选择具有经济效益的本土植物，以最少的投入获得最大的生态效益和社会效益，在道路规划上多采取地下停车。

3.2核心理念

3.2.1 Shopping mall

集美食、娱乐、购物于一体的超大规模的购物中心，包括主力百货店、大型超市、专卖店、美食街、快餐店、高档餐厅、电影院、影视精品廊等。本次规划商业区以大型商业建筑为主，提供不同功能的销售场所，来满足消费者不同的需求。其中底层为购物消费场所，高层主要布置影院，餐厅，娱乐场所。

3.2.2城市综合体

所谓“城市综合体”是将城市中的商业、办公、居住、旅店、展览、餐饮、会议、文娱和交通等城市生活空间的三项以上进行组合，并在各部分间建立一种相互依存、相互助益的能动关系，从而形成一个多功能、高效率的综合体，是以建筑群为基础的“城中之城”

3.3空间模式

区域性:生活区的基本构架，标志着主体共同生活的最大范围，区域性使生活区初步奠定自身的意义。要形成生活区，首先要有一个空间范围。构成区域性的因素非常复杂模糊，往往是精神与物质的混合体。它的存在机制在于生活区主体的共同认同。区域性包容的范围无疑为主体提供了归属感，在此感情的共同体验下，生活区的主体彼此萌发同属感，这是走向共同生活的心理基础。

向心性:向心性可以是空间的，场所性的，也可以是实体的，标志性的。向心性是公共生活区的秩序焦点，是主体共同生活的动力意向根源，使生活区开始发生向心性，没有向心性，生活区内部就是混沌的

有序性:生活区是一个动态结构，环境的断裂必然导致主体行为中的隔阂，这隔阂将削弱生活区群体交流活动。在有序性的环境中，主体的行为也是有序性的，而这种有序性就形成运动中的秩序，这样生活区不仅是空间构成的静态有机整体，也是生活构成的动态有机整体。在各种有序性中，空间序列的有序性最重要。

3.4 总体布局

3.4.1 总平面布局

规划中商业办公区在地块西侧临长征路，保留原有法院、公安局及消防用地。地块北侧南侧为商住结合区、地块中部为居住用地，结合中心景观创造宜人的居住环境。地块保留原有小学并在地块东侧景林小区核心景观区建设一所幼儿园。

规划形成“一环一轴多节点”的格局。以组团间道路串联南北两大分区，沟通两片之间的联系，并在两片的基础上分为居住、规划概况 商业、办公三个主要功能区，从而构成居住、商业、办公、公共中心四核心，以一轴为骨架，形成吸引力与辐射力通道，带动整个区域及周边地区的发展。3.4.2功能分析

设计以“一环一轴多节点”为骨架，考虑地块内部功能混合将其分为四大片区，分别为商业办公区、商住结合区、教育用地、居住用地。通过丰富的景观绿化、完善的基础设施为人们打造一个环境优美、功能齐全、使用方便的集居住、工作、休闲、娱乐、购物、健身、社会交往多功能于一体的生活广场中心。在这里，人的情感得以安然释放，轻松愉悦的生活价值得以凸显。

功能分析

3.4.3道路分析

规划遵循“以人为本”的原则，以方便居民出行为宗旨，合理规划地块的道路，本地块道路设计考虑人流和车流的流向，采用人车分流设计，并充分考虑绿色交通和各建筑的消防安全。

商丘师范学院环境与规划学院2015届毕业设计 设计依照控规要求，保留内部区间路,同时规划新建一条组团环路串联各个功能分区，交通组织方便分级明确。地块内规划新建一条主要步行景观大道，实现人车分流。地块内部停车分为路侧停车和地下停车两部分，规划地面停车488个，地下停车1000个。

车行道设计，主要集中于住宅区，主要功能一是满足用户的临时停车，二则主要为消防车提供必要的通行道；商业办公区则多为步行铺装，一方面能够提供足够的空间，为市民营造一种良好的景观效果，另一方面满足人们对绿色出行的要求，这样不仅有利于改善周边环境，并且对当前经常在办公桌前的办公一族也有很大的帮助。

另一方面对于消防问题做了充分考虑。住宅区主要是以车行道为主要消防车道，方便及时对各个建筑进行安全疏散和抢

救工作；在商业和办公区主要是以不同材料的铺装作为分界。

交通分析 3.4.4绿化分析

结合功能分区、人行步道、广场，将绿化系统设计为“一环一轴多节点 ”的绿化系统格局。规划景观分为三大系统，分别为轴带景观核系统、环路景观渗透系统、组团多节点景观系统。

轴线景观核心区主要为位于小区步行轴线上，是小区内部节点核心区域。

环路景观渗透系统为商务办公区和住宅区两个区域，其中以住宅区为主，建有竹林，花廊，草坪等休闲放松区。

组团多节点景观系统主要分布在规划组团路两侧，组团景观节点主要分布在各个居住组团之间。分别为住宅中心绿化，商业入口的树阵广场及步行街绿化和办公入口的广场绿化。

绿化分析

4.结论

商都新城综合体规划设计，是一个集商务办公、休闲购物、娱乐、居住等多功能于一体的综合生活广场，设计以人为本，充分考虑城市各要素之间的联系和区别，合理的功能分区、人车分流的道路交通设计、多层次的景观绿化，谋求人——城市——自然，和谐有序共存、发展的商住生活中心，从而增强城市活力，改善城市形象，提高城市竞争力。

5.参考文献孙品一.高校学报编辑工作现代化特征[C].中国高等学校自然科学学报研究会.科技编

辑学论文集(2).北京：北京师范大学出版社，1998：10-22.[1] 李德华.同济大学出版社.城市规划原理(第四版).[M]

[2]周剑.上海.同济大学出版社，城市住宅区规划原理.[M]1999:10-22 [3] 沈清基.城市生态与城市环境[M].上海：同济大学出版社.1998.[4] 中国城市规划协会主编.住区规划[M].北京：中国建筑工业出版社.2003.[5] 徐肇忠.城市环境规划[M].武汉：武汉大学出版社.1999.[6] 郑强、卢圣城市园林绿地规划[M].北京：气象出版社.2001.[7] 夏云、夏葵、施燕.生态与可持续建筑[M].北京：中国建筑工业出版社.2001.[8] 白德懋.居住区规划与环境设计[M].北京建筑设计院 [9] 董贺轩城市立体化设计[M].东南大学出版

6.主要经济技术指标

商丘师范学院环境与规划学院2015届毕业设计

第三篇：建筑学毕业设计总结

篇一：建筑工程毕业设计总结

毕业设计总结

题 目：江苏省**************商住 楼施工组织设计

姓 名： **** 学号： ********* 院、系： 建筑工程学院 专业班级：

指导老师： *****（校内）*******（校外）

二0一二年五毕业设计总结

毕业设计终于做好了，通过这么长时间的努力，终于有了结果。在这期间有过攻克难关的笑容，也有过遇到困惑的愁苦，但是现在都已经不重要了，现在有的只是喜悦。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。这次的毕业设计相对于以前的课程设计，多了很多思考，也锻炼了我的组织能力和对一些知识的深刻认识，使我受益匪浅。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计，使我明白了自己原来的知识比较欠缺，自己要学习的东西还很多。以前老师觉得自己什么都懂了，有点眼高手低的感觉。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的过程，我以前所懂的都只是停留在表面，并让我知道，在以后的工作和生活中都应该不断的学习，努力的充实自己的大脑。

在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在设计中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮助下，我对此次设计过程中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过他们的教授解释，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。

这次毕业设计主要是结合自己在施工现场的内容做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。在设计过程中，我通过查阅大量的有关资料，与同学们交流经验，并向老师悉心请教等方式，是自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但同时收获是非常大的。在整个设计过程中我懂得了许多东西。也培养了我独立工作的能力，树立了自己工作能力的信心，我相信会对以后的学习和工作有非常重要的影响。而且大大提高了动手能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰辛和成功时的喜悦。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

虽然这个设计做的也不是很好，但是在设计的过程中所学到的东西是这次毕业设计最大的收获和财富，使我终身受益！原来那种浮夸的心态没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，以积极乐观向上的心态投入到设计当中，突然觉得心中又多了一份人生的感悟，这次毕业设计让我深刻的体会到了专业的重要性，让我给自己有了一个更好的定位，为将来的工作打好了基础。篇二：2014建筑工程技术毕业设计总结范本 浙江广厦建设职业技术学院 毕业设计总结报告

专业： 建筑工程技术 班级：g x建技x班 学号： xxx姓名：指导教师： 金梅珍 作为一个建筑工程技术毕业的学生，毕业实习是大学阶段尤为重要的一个环节，是我们熟悉社会，了解社会的第一站。而且也是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业实习是在毕业前进行一次系统综合的考察，结合所学知识及自己的专业，选择自己努力的方向。通过这次的毕业实习，使我们能够了解建筑施工和管理的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对学习本专业和找工作有着重要的指导作用。

2012年5月下旬，我们离开建筑工程学院，七月踏上了社会的实习生涯，同时也拉开了毕业设计的序幕；毕业设计工作总体来说，时间较长，毕业内容也较充实，每个人都有自己需要重点深入的部分，整个毕业设计期间，指导老师从认真编制《毕业设计任务书》、《毕业设计指导书》着手，严格按照学院对毕业设计的实施要求的有关规定执行，对学生的毕业设计内容和工程量进行合理的分析和确定，并且对学生解决实际问题的能力进行重视，培养独立学习能力，指导老师平时还会与同学联系，帮助我们解决实际问题并进行辅导，为了使我们的毕业设计能够更好更快地完成，因此，我们的实习一般都是专业对口的，也是为完成毕业设计而奠定基础；实习期间我做的是施工员，主要是测量和放线，这些我们在学校都是有些学过的。我们的毕业设计任务包括：开题报告、声明、照片、手工图及cad图、工地资料；我们对毕业设计都比较重视，也没有因工作而拖延进度，我们都能独立完成任务，并且能够相互讨论，查阅资料，主动向指导老师汇报情况，进行研讨，通过各种方式来完成毕业设计任务。

我本次毕业设计的题目是东海县郑庄西路与中华路交接处，远洲·翡翠湾住宅小区施工组织设计，它主要包括：编制说明，工程概况，施工总体部署，施工进度计划，主要工序施工方案施工现场平面布置和季节性技术措施。在这些设计的全过程中，每一个环节都有着必要的联系，缺一不可。经历了本次的全过程毕业设计后，使我对施工组织有了深刻的认识和理解。现将本次的设计要点归纳如下，以便今后设计和工作中参考。

（1）施工组织设计是对拟建工程施工全过程合理安排，实行科学管理的重要手段和措施。（2）施工组织设计是统筹安排施工企业投入与产出过程的关键和依据。（3）施工组织设计是协调施工中的各种关系的依据。通过编制施工组织设计，可以全面考虑拟建工程的具体施工条件、施工方案、技术经济指标。在人力和物力、时间和空间、技术和组织上，做出一个全面而合理符合好快省安全要求的计划安排，为施工的顺利进行做充分的准备，预防和避免工程事故的发生，为施工单位切实的实施进度计划提供坚实可靠的基础。根据以往工程实践经验，合理的编制施工组织设计，能准确反应施工现场实际，节约各种资源，在满足建设法规规范和建设单位要求的前提下，有效的提高施工企业的经济效益

这3年得学习以及这次的实习对我以后的工作及社会生活都是有诸多益处的，不管学会的还是学不会的的确确觉得困难比较多。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了，理论和实践是不能分开的。

最后在此要感谢我的指导老师及实习单位带我的师傅，是你们对我悉心的指导让我有了现在的收获。当然我也要感谢我自己，是自己的坚持不懈的努力取得了今天的成绩。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。篇三：毕业设计总结与致谢 结论

本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能按照预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识，查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期，利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期，主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助，在此深表谢意。

毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业知识，学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到：作为工程师，应该具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思想，力求做到安全、经济、实用、耐久、美观；设计过程中，应该严格按照建筑规范的要求，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特别是结构和建筑的交流，结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质，不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾，同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻认识到规范是设计的航标，必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对规范的学习和理解，只有这样，才不会出现错误。相互学习，注重交流。在设计过程中，我们遇到了很多问题，必须勤学好问，努力发挥集体的积极性和创造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必须集体的智慧和力量，因此我们应该注重团队精神的培养。“养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时，老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。毕业设计是本科教育非常重要的阶段，我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中，我将加强专业知识的学习，争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。谢辞

本设计的顺利完成，首先要感谢我的指导老师和辅导老师。他们学识渊博、治学严谨，平易近人，在他们的悉心指导中，我不仅学到了扎实的专业知识，也为以后的工作奠定了坚实的基础；他们严谨的治学态度，一丝不苟的工作作风和诲人不倦的育人精神让我受益菲浅。在设计的整个过程中，给予我精心的指导与帮助，为我们的设计付出了辛勤的劳动，倾注了大量时间和精力，在此向他们表示诚挚的敬意和衷心的感谢。

感谢西南石油大学建筑工程学院所有曾经帮助过我的老师和同学，他们教授与帮助，使我获得了大量的知识，圆满完成了学业，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。最后，我要感谢所有在论文撰写过程中给我以支持和帮助的老师、同学和朋友们。

第四篇：建筑学毕业设计任务书

建筑学专业毕业设计任务书 指导教师王荟荟 设计题目

嘉兴学院建筑学院新馆 自然条件概况

项目位于嘉兴学院梁林校区

嘉兴地区属副热带湿润气候类型，属东亚季风区。主要特征为：受季节环流支配，季风显著，四季分明、日照充足、气温适中、雨水丰沛、土地肥沃，无霜期长，干旱、雨涝、低温、阴雨、台风及冰雹等气象灾害时有发生。主要气象数据如下：（1）气温：

历年平均温度：15.9℃

年夏季极端最高气温：40.5℃ 年冬季极端最低气温：-12.4℃（2）相对湿度：

历年平均相对湿度：78%（3）降水量：

历年平均降雨量：1060mm 历年平均蒸发量：1272mm（4）风速和风向：

历年平均风速为2.5米/秒 年平均风向为东南风（5）水文地质条件：

根据南湖水文站记录，嘉兴市多年平均水位为0.87米（1985年国家高程，下同），历史最高水位2.80米（1999年），历史最低水位－0.28米（1934年），一年最低水位出现在一月，平均为0.68米，最高水位在9月，平均为1.12米。）项目建设用地尚未进行地质勘察，从就近相邻土地地质状况看，该地块区域地貌属冲海积平原。地表以下5-30米范围内为粉质粘土、粘土、夹粉砂、砾砂和全风化泥岩，其层位较稳定，土质较均匀，物理力学性能尚好，场地地质条件较好，无不良地质现象，适宜于建造一般工业与民用建筑物。

大地构造简单，地壳稳定性好，无危害性大的地震等地质灾害发生，地区地震基本烈度为6度。

具体环境状况 背景及环境状况

嘉兴学院是是经国家教育部批准组建的省属普通本科院校，至今已有98年办学历史。本设计项目建筑工程学院新馆的设计，建筑工程学院新馆规划建设与嘉兴学院梁林校区地块，其北部学院楼、东部学院楼及南部学生宿舍、食堂建筑群体已经形成，西部为隧道。规划基调及要求

现代风格、空间开放、布局灵活、清新明快的校园格调。建筑布局为斜向错列的单元式排布方式。规划要求：设计时要充分考虑隧道高度、噪音对建筑工程学院新馆的影响。主要出入口设置在地块东面，需预留不小于3000平方米的入口广场，机动车停车位不少于30辆，且设置2辆无障碍停车位。建筑退线详地形图。建筑风格 新校区规划要求和已建成建筑主要为“中而新”风格，体现江南地区建筑的神韵，形象追求端庄、稳重、典雅。颜色主调灰蓝、白色、浅灰。表面建筑材料为瓷砖、涂料和石材。与梁林校区已建建筑风格一致。表面建筑材料为玻璃、涂料和金属。4.设计思想和特点

人文化――强调“天人合一”的空间布局形态，建筑空间、道路、环境、设施的布局都以人为本，创造更多的融汇不同学科领域的交流空间。

生态化――良好的生态环境综合表现在道路和建筑布局，生态绿化的建立，建筑与环境的融合等方面。

生长化――根据学校发展的情况，形成具体生长形的组团院落，体现可持续发展的校园规划。整体化——在规划结构上把握与周边用地的关系，尤其与梁林校区现有建筑的关系，保持规划的整体性。设计内容

建筑本体及周边环境设计。

总建筑面积：15000平方米（±5%），层数不超过五层。

建筑学院本科专业包括建筑学、城市规划、艺术设计、视觉传达。其中建筑学15班、城市规划10班、艺术设计16班、视觉传达8班，共49班。另外考虑研究生1个教学班。教学用房（共约5000平方米）

专业教室50个（每个70-80平方米）

大型多媒体教室4个（每个150平方米，容纳约100人）中型多媒体教室4个（每个90平方米，容纳约60人）管理用房（共约1500平方米）

办公用房300平方米会议室60-80平方米接待室40平方米 教研室4个（每个60平方米）研究所4个（每个80平方米）评图室4个（每个50平方米）

教授工作室10个（每个20平方米）特聘专家工作室4个（每个20平方米）值班室20平方米

多用途空间（共计700平方米）

展示空间（150-200平方米）自由学习空间8个（每个20平方米）学术报告厅（350平方米）辅助用房（共计500平方米）

资料室（200平方米）作业库房（120平方米）教学材料库房（120平方米）备用（60平方米）

实验用房（共计2500平方米）

包括：视觉图像实验室（含机房、控制室、图像采集室、图像输出室）摄影实验室（含摄影棚、暗房、设备室）印刷工艺实验室（含丝网印刷室、准备室）模型实验室（含制作室、展示室）

陶艺实验室（含拉胚室、成型室、制作室）基础美学实验室（含画室、展室）

建筑物理实验室（含声学室、光学室、电学室）设计要求 设计要求 1.图纸内容

（1）设计说明：包括经济技术指标（总用地面积，总建筑面积，建筑占地面积，建筑密度，容积率，绿化率，建筑高度）；设计构思说明。（2）总平面图（1:500或1：1000）；（3）各层平面图（1:200或1：300）；（4）立面图（1:200或1：300）：四个立面；（5）剖面图（1:200或1：300）：两个，应注明室内外、各层楼地面、建筑檐口和最高点的标高；

（6）效果图：表现方法不限；

（7）在满足前6项要求的前提下，增加的内容不限。2.图纸要求：

（1）图纸尺寸：840mm×550mm（误差小于±5mm）；（2）图纸张数：7+1（效果图）张；

（3）每一套图纸须有设计者统一的图名、图号和图标。参考资料

1.《建筑设计资料集》 2.《民用建筑设计通则》 3.《学校建筑设计规范》 4.《建筑设计防火规范》 5.《教育建筑》

6.《普通高等学校建筑规划面积指标》 7.其他相关资料 七，地形图附后

第五篇：毕业设计 设计说明

第一部分 设计说明

一、项目概况

该庭院位于景色幽静的银花湖水库旁,属于住宅的前院。整个庭院呈长方形,较为规则,总面积约400平方米。好庭院都是与周围环境以及主人的兴趣爱好极度和谐的,这样的庭院绝非华而不实,而总是给人以实用舒适的感觉。

二、设计依据(指导思想)

1、以绿化为主,适当点缀小品,做到三季有花，四季有景。

2、体现环境特色,形成整体风格。

3、打造人性空间,满足功能需求。庭院是一个非正式交流场所,具有良好的可进入性和有足够的活动面,是一个能让、人驻足,而又可随时借景而转移话题的自由、轻松的交流空间。

4、适地适树,在形成良好的庭院景观的同时,应考虑方便今后的养护管理,尽量节约庭院的投入和今后的养护管理费用。

三、设计的理念和原则

1、坚持“以人为本”的设计原则。“人的行为问题”是我最先考虑的一个问题。一个好的设计应当能对人的需要敏感地做出反应，使人尽情地游玩，使他们精神焕发、兴趣盎然，满足人们行为的需要。在设计中体现环境的功能、局部氛围的创造以及细部构造的尺度宜人等。如迷人的紫藤花架,空旷的石片露台,美观实用的水池,体现的都是以人为本的设计原则。

2、坚持“可持续发展”的生态原则。人本身即是大自然的一部分,人类活动必须给自己留有空间,即我们在规划设计中必须给庭院留足弹性。

3、因地制宜、塑造空间个性的原则。庭院是一个相对独立的私有空间,因此我们在设计时要发挥想象,为园主创造具有个性的空间。

4、坚持人居环境的舒适性原则。在有限的空间创造出符合居民需求的人性的机能空间,为居民提供可居、可憩、可动,又易于沟通的私家庭院。

5、坚持“文化性”的原则。通过环境载体的造型、色彩、质地及空间的处

理，空间的过渡等，同时，充分挖掘植物的文化内涵，以提高庭院的文化品位，突出庭院的植物景观特色。

四、景观及各分区的说明

充分体现现有地形,以重点与一般布置相结合的原则。充分考虑庭院内各年龄段家庭成员的活动需求,坚持以人为本,对绿地进行功能分区。主要为水景区,游览区,芳香花草区,景观树丛区,休闲区和露台活动区六大板块。

各功能分区即可以成为一个个相对独立的景观,又通过连贯的游览路线而成为一个有机整体。集休闲、游览、趣味于一体,为居家生活带来无穷乐趣。

各功能分区说明:

1、水景区

水景区顾名思义,以水为主体。一方水池，内植水菖蒲,四周栽以虎耳草、大花萱草等耐水湿植物,营造出一片宁静安逸的空间。池边一株姿态优美的黄葛树高出景墙,使水景区与整个庭院隔而不离。“联排喷泉”是全区的亮点,潺潺流动的水就是庭院的生命与活力的源泉。以小见大，淳朴而又极富现代感。在有月亮的夜晚,此区便会呈现出“明月松间照,清泉石上流”的优美意境。而彩叶草的配置，则为水景区注入了鲜亮的色彩，与水池的“素”形成对比，对比中寻求统一。

2、游览区

游览区松由月季、枇杷、草坪等组合而成的一个类似乡土风情的过渡地带。青石汀步像一条纽带把整个功能区连接起来。路程虽短,很适合茶余饭后,闲庭信步,也不失为人生一大享受。

3、芳香花草区

芳香花草区是专为园主设计的一片可自由控制的空间,近来芳香花草成为庭院栽种的新宠。这些植物从幼苗到干茎、枯叶都有浓郁的香气，到了夜晚更是芳香四溢，为庭院营造一种醺醺欲醉的氛围。其散发的香味还具有抗氧化及抗菌性，是清新气味和净化空气的天然绿色产品。园主可根据季节,个人喜好栽植各类芳香植物,如薄荷、藿香、瑞香等。即可观赏又可实用,使园主充分感受庭院的乐趣,可以在自己的空间里做自己想做的事。

4、景观树丛区

景观树丛区看似简单,随意栽植的小树林,但就是要利用这一片小树林,为整个庭院增加空间上的无限延伸。同时，小树林的设置，遵循的是“风吹气散，树挡气聚”的原理。这片小树林就像是一道绿色的墙，夏天遮荫，冬天挡风。其间桂花、红叶李、山茶花等植物,让人感受到植物的季相变化和自然和谐之美。树下地被植物的运用,不仅创造了庭院生态的多样性,也是为了打破整个庭院长方形空间的呆板,使庭院显得灵活而富有变化。

5、休闲区

休闲区首先考虑的是由室内大落地窗看出的景观,铺装的露台,使建筑物与庭院自然连成一体，它会给人创造一种温馨、舒适、自然和谐的氛围，满足人们对自然回归的迫切渴望。蓝色的喷泉与樱花相互映衬,在一片绿色的玉簪衬托下,更加醒目。庭院是多功能的空间,透过紫藤花架撒下斑驳的阳光,坐在花下小憩或用餐,每天都将成为我们生活的幸福时光。

6、露台活动区

露台活动区是以铺装露台为主体的多功能区域。铺装露台的铺置,是为了配合休闲区,保持景观上的协调和统一性。在园中利用不同造园材料的质感和线条的对比,产生丰富的变化,增添情趣。该区突出空旷的特点,即可站在其上纵览全园景色,又可作为居家生活休闲、娱乐、交往的活动空间。

五、植物设计说明

植物配置力求做到乔、灌、草结合,做到春有花,夏有荫,秋有色,冬有绿,体现植物的季相变化。让园主充分感受到大自然生生不息的无穷魅力。植物种植采用丛植,列植为主要形式,使整个庭院显得简洁、自然.为丰富景观,也采用了多种种植形式,有对植,孤植等,选用的树种多为常用的乡土如树种,如桂花、枇杷、黄果树、樱花„„并配以鸭脚木、红叶石楠、长春藤等叶色叶形丰富的植物,强调园中色彩的变化。

庭院中大块草坪的设置，均一的颜色、细腻的质感、以及可以踩踏和让人亲近，是一种多么惬意的享受。这些优点也是别的地被植物所无法比拟的。草坪还把树、灌木、花草以及石景有机联系在一个和谐的背景中，统一视觉。使整个庭院连成一个有机整体,增加了庭院的宽阔感.垂直绿化。利用一切空间,采用多种形式扩大绿化拥有量,庭院内围墙都布置了爬山虎,做到墙体的垂直绿化,即丰富了景观层次,又对于夏季降温,冬季保温起到一定的调节作用。

六、水的设置说明

水是许多庭院里不可缺少的灵魂，它可以与庭院中的一切元素共同组成一幅美丽的水景图。在这个庭院中，重在突出水的景观效果,如水景区的水池以及池中的联排喷泉，它们就很好的起到了把庭院诗意化的效果。而而另一侧的长方形水池，注重的则是它的实用功能（浇灌园中花草），兼顾美观，又给它包上了金属的外衣，极富现代感。同时水还起到湿润空气、净化环境的功能。

七、庭院内灯光应用说明

利用现代灯光技术,为小庭院注入新的多变的视觉效果（备注：因甲方在建设别墅时，在园内设置有草坪灯和一个配电房，以及园灯，故本庭院设计没有考虑灯光）

第二部分 施工说明

一、施工—石材

石材(20-30厚 人行，40-60厚 行车)。石材分类方式：按是否天然：人造石材和天然石材；按成分形成：大理石、花岗石、砂石；按做工及表面形式分：光面、麻面、拉丝面、自然面、蜂包面、蘑菇面、荔枝面、机切面、火烧面；按色泽纹理：黄木纹、锈板、芝麻白、蓝钻；按产地色泽：中国红、济南青、江西米黄、莆田锈；其他形式分类：如文化石、卵石、块石、石材成品等。

二、施工—植物

植物种植采用丛植,列植为主要形式,使整个庭院显得简洁、自然.为丰富景观,也采用了多种种植形式,有对植,孤植等,选用的树种多为常用的乡土如树种,如桂花、枇杷、黄果树、樱花„„并配以鸭脚木、红叶石楠、长春藤等叶色叶形丰富的植物,强调园中色彩的变化。