数学建模趣味知识竞赛组织方案

第一篇：数学建模趣味知识竞赛组织方案

数学建模趣味知识竞赛组织方案 活动概述

【活动背景】

大一新生开学至今也有了很长一段时间，虽说时常听说“数学建模”这个专有名词，但从未真正了解它和接触它。因此我们协会感觉很有必要通过举办些许活动来增加大家对数学建模的认识。我们协会决定举办数学建模第二届趣味知识竞赛。

【活动主题】

“趣味数模，快乐你我”

【活动意义】

为了丰富数学建模协会会员及广大数模爱好者的大学课余生活;

培养大家对数学建模的兴趣，提高数学建模的影响力，真正让更多的人参与到其中来，一起享受数学建模给我们带来的乐趣;

也为了营造我校浓厚的学风和学术科研氛围，培养学生的创新精神和团队意识。

活动介绍

【活动时间】2011年3月X日,星期X,XX:XX

【活动地点】教X-X

【活动对象】数学建模协会全体会员及广大数模爱好者

【活动组织】数学与统计学院，社联·数学建模协会

活动安排

【前期宣传】···（宣传部）

【活动流程】···（每小节穿插节目）

【竞赛规则】

主持人每读完一道趣味知识竞赛题（投影仪上也会显示这道题），当主持人说到请答题时，大家方可举手回答问题。主持人会根据大家举手的先后顺序点人回答这道题。若前面一个人答题错误时，会请第二个人接着答题，直到这道题回答正确后为止。如果5分钟内无人答对这道题，则取消对这道题的回答。违规答题及答题错误一律视为无效。

每回答完一道题，主持人会请相关评委对大家所回答的答案进行审核，审核通过者方可领取奖品。

【评委】

团干、院干和部分学术性协会会长，他们的评定有一定的公平性。

【奖项设置】

评委审核通过了的同学将得到我们协会所提供的一份奖品，并且对于难度不同题目设置的奖品也各不相同。

为大力宣传数学建模有关比赛的意义和促进同学参加热情，特设立最高奖——“‘高教社’杯”，此奖颁给活动最踊跃、最“聪明”的同学。

【备注】

我们将二十道竞赛题分成了四节，每五题作为一个小节。

为了放松一下同学们的大脑，我们在两个小节的中间穿插了一段文艺节目，包括相声、小品或者舞蹈等。

经费预算（暂定）

【活动筹备】：会场布置50元，水，笔纸等50元，试题制作：30元

【宣传工作】：广播台宣传三天：15×4=60元。宣传板及海报制作：50元

【活动期间】：主持人与演员化妆及其服装100元，奖品8×20=160元 共计500元。

数学与统计学院

社联·数学建模协会

2011年3月X日

第二篇：数学建模趣味知识竞赛新闻稿

第一届数学建模趣味知识竞赛圆满成功

2012年11月18日下午2：30教学楼阶三，数学建模趣味知识竞赛活动圆满落幕。兄弟联盟XX系30余名同学一同观看了比赛。

趣味知识竞赛吸引了来自全院100余名同学的热情参与，经过11月11日下午2：30的时长一小时的笔试选拔，七名选手脱颖而出，进入决赛。决赛分为“抢答赛”和“XXX”两个环节。采取环节淘汰制。第一环节选手集中经历，快速抢答，经过一小时较量，五名选手晋级休息。途中加入“观众互动”环节，富有趣味的题目和简单可爱的小礼品吸引在场嘉宾的积极参与，现场气氛火热激烈。然后进行第二环节。选手沉着冷静，谨慎举牌。最终经过激烈角逐，欧阳紫怡同学获得第一名，XXX同学XXX同学分别获得第二名第三名。所有选手颁奖合影。

此次活动主旨在于丰富大学生的业余生活以及培养大家对数学建模的兴趣，真正的让更多的人参与进来，一同营造我校浓厚的学风和学术科研氛围。

附获奖名单

一等奖 ＸＸＸＸＸ ＸＸＸ

二等奖 ＸＸＸＸＸ ＸＸＸ

三等奖 ＸＸＸＸＸ ＸＸＸ

第三篇：数学趣味知识竞赛赞方案

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第四篇：数学建模知识竞赛策划书

数学建模协会活动策划书

活动名称：与你同行——“数我”风采

活动主办方：院学生社团管理中心数学建模协会 活动时间：第七周星期六晚上七点

活动地点：三教阶梯教室2楼

活动目的：通过数学知识竞赛，提高全院学生对数学的兴趣，激发同学们参加校园活动的积极性，加强同学们的团队合作精神，吸引更多的人加入数学建模行列。

活动对象：全体数学建模会员以及对数学感兴趣的学生。

活动流程：1自由答题环节 在百份题中答题 选出优秀的十名同学

2默契考验环节 答题正确的按积分顺

序，两人组成一队，分5队争取3个名

额

3PK争冠环节 分数累计前三对的组队

进行PK争冠

4幸运儿才艺表演 在观众中抽取3名幸

运儿 必须表演才艺得到掌声方可获得

奖品

奖项设置：一等奖：1名

二等奖：1名

三等奖：1名

幸运奖：3名

活动经费：彩带，丝带，气球，墙纸等现场装饰品：

30元

邀请裁判买水二十瓶：20元

荣誉证书及相关奖品：100元

合计：150元

院学生社团管理中心数学建模协会

第五篇：趣味知识竞赛方案

趣味知识竞赛方案

一、目的为了提高XXXX员工综合素质，加强业务知识学习，了解企业概况和文化，完善和丰富知识结构，培养精诚合作的团队精神，XXXX现开展员工趣味知识竞赛。

二、人员组成：每个小组挑选2名选手（抽签）组成参赛队，赛前每个参赛队须为自己的团队取一个队名（不得重复），并用凡客体（或淘宝体或广告词等流行用语）对自己进行介绍。

三、竞赛时间及地点： 2012年4月16日水厂多功能厅

四、竞赛流程及规则：

第一轮：基础题（有声）共5套，每组抽签选择。

1、一个人比划一个人猜，比划的的人可以发出声音，对所要阐述的问题进行描述；

2、比划的人不可以说出题目中所包含的字眼或者同音字，如有犯规进入下一题；

3、按顺序出题，在主持人说“开始答题”开始记时，每队可有两次“过”的机会；

4、答题时间100秒，每题5分，答对加分，答错不扣分；

第二轮：基础题（无声）共5套，每组抽签选择。

1、一个人比划一个人猜，但比划过程中不可以发出声音，只能使用肢体语言；

2、答题时间60秒，每题5分，答对加分，答错不扣分；

3、其余要求与基础题（有声）相同。

第三轮：识图题

根据大屏幕给出的照片进行抢答；

第一环节

1、每队派出一名队员，根据主持人示范原地转五圈，并直线走至答题区，第一个拿起针将气球扎破者方可答题，答对加10分，答错不扣分；

2、若转圈后未能走直线到答题区，则另一名队友重复动作继续抢答； 第二环节

1、将桌上的气球运输到终点，不可用手拿，不可用脚踢，最先到达终点的队伍可进

行答题，答对加10分，答错不扣分；

2、若途中气球落地，则回到终点重新开始。

第四轮：冲关题（10分）

1、此关为合作项目，由所有队伍并邀请领导共同参加；

2、主持人给出第一个词，接下来的人要从词的末尾字开始接词，可以是同音字。

3、词语内容必须与水厂设备、操作或生活有关；

4、可以为同音不同字的词语，每个人有3秒的思考时间，超出时间未能继续接上的人被淘汰，直到剩下最后一个人，则给该队加10分。

五、竞赛结果与奖励

1、竞赛设一、二、三等奖各一名。

2、如有分数相同的队伍，则进行加赛题。

水厂将为获奖的团队和选手提供丰厚的奖品，机会不容错过

六、赛前准备：

1、本次活动设主持人三名（计分、时；裁判；操作人员）；

2、地点设在多功能厅，将电脑与投影设备提前准备好；

七、竞赛纪律：

1、参赛过程中不得向现场同事或场外观众求助，否则扣20分。

2、比赛过程中其他被主持人认定为犯规的情况，扣20分。

2、所有到场员工在竞赛期间必须关闭手机或者调整到振动状态。

3、其他到场观众（各部门员工）必须遵守会场纪律。